《画我的小房子》教学反思
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思
课题
《画我的小房子》
姓名
郝晓颖
时间
9月
这节课非常朴实，就是我平时的一节课，以前，我也听了许多的信息技术课，有些课整节课当中轰轰烈烈、热热闹闹，学生举手也很积极，但是一节课下来，学生真正能够学到的本领却很少。在平时的课堂教学我经常反思自己的课堂教学，如何扎实有效地完成教学任务，直接给学生想要的知识呢。我觉得这节课做到了这一点。一节课有成功的亮点，也有失败的遗憾。在让学生合作学习时，我没有先让学生独立思考，自主学习，而直接就合作了，这难免就会出现学优生一言堂的现象，而导致合作学习流于形式。
课题
《画我的小房子》
姓名
郝晓颖
时间
9月
这节课非常朴实，就是我平时的一节课，以前，我也听了许多的信息技术课，有些课整节课当中轰轰烈烈、热热闹闹，学生举手也很积极，但是一节课下来，学生真正能够学到的本领却很少。在平时的课堂教学我经常反思自己的课堂教学，如何扎实有效地完成教学任务，直接给学生想要的知识呢。我觉得这节课做到了这一点。一节课有成功的亮点，也有失败的遗憾。在让学生合作学习时，我没有先让学生独立思考，自主学习，而直接就合作了，这难免就会出现学优生一言堂的现象，而导致合作学习流于形式。