《泊》阅读答案-方叶

《泊》阅读答案-方叶
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序言
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《泊》阅读答案-方叶
泊
方叶
①一直喜欢泊的意境。

一叶渔舟，三两只画艇，或七八条竹排木筏，静静地系在清浅的水边；鄰粼波光，倒映出幢幢的剪影，那是一种何等凄幽而灵动的韵致。

②总忘不了古镇小溪上木船停泊的情景。

这种小船形如周作人笔下的鸟篷船，促狭修长的船身，半弧形的雨篷，显得格外娇小玲珑。

不过，溪船一般不用来载客悠游，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”:也不用于捕鱼捉蟹，在烟波白浪里弄潮。

溪船最大用途是运货，运载着沉甸甸的山珍土布或日用百货，敏乃一声山水绿，穿梭在幽深的断崖溪谷之间。

对于山里人来说，溪船运载过他们的企盼与悲欢，因而每当木船出现在古镇的清溪上，好事的山里人总是争相奔向水边。

最是夜幕垂落，木船如一只只鱼鹰栖息在岸边桥下，或溪心岩者，劳累了一天的船工们常常是点亮一盏风灯，拥坐在船头上谈天说地，吹拉弹唱，任琴声、笑声伴随着水声、蛙鸣、灯火流了一溪，让溪边浣衣担水的村姑、小孩听醉了，久久不肯睡去。

尽管那时我并不请诗情画意，那摇拂晃荡的船影灯火，却如一粒凄美的种子，飘落在心田上，让我忧惚迷离，浮想联翩。

③我常想，泊应该属于一种静美吧。

泊往往离不开平静的流水，急流险滩、惊涛骇浪之中怎么好停泊哩。

惟凤平浪静的溪岸湖畔、河
洲烟渚，当然最好是僻远的荒村野水，花坞柳岸，千尺断崖之下，茫茫芦荡之中，才是泊的最佳去处。

这时，把舟楫系在江凤水月里，落日熔金中，哪怕是烟波浩浩，雨雾迷茫，当你独坐船头，静卧船舱，也不管是独钓寒江雪，画船听雨眠，静水观鱼动，一杯清茶，一盏薄醪，人如天地一沙鸥。

这一瞬间，所有的喧囂与烦恼都会渐渐离你而去。

在这样澄静寥廓的氛围里，自然而然也就泊出了一种心境。

你看，当谢灵运把船泊在彭蠡湖口时，正值一轮秋月当空，烟波浩浩的湖面上，归帆点点，岛影幢幢，而湖边却是蒹葭苍苍，野菊灿灿，时有阵阵猿声乌啼随凤飘来。

于是，诗人独立船头，昂首仰望，“乘月听哀狄，渑露馥芳荪”。

感受到的正是大自然的静美，天籁的亲切，以及天地间一时无从知晓的玄机奥秘。

而青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归的张志和，就不仅仅把一叶渔舟，更把自己淡怀逸致的襟抱，闲适脱俗的意趣，永远泊在了鹭飞鱼跃、桃花流水的西山塞前。

那“烟波钓徒”的妙境，也常常令我们想起来就禁不住心醉神驰。

如此看来，泊，正是巧妙而充分利用了江汀远渚的奇峭、静谧，利用了天光水色的飘逸、妩媚，酿造出一种凄幽的美，一种的空灵的美，一种宁馨素洁的美。

人置身其间，既可暂时逃避喧嚣尘缨，又能从淳美的大自然中觅取心灵的滋养，精神的慰藉，故此，“移舟泊烟渚”，往往成为淡泊的文人雅士寄情山水的最好选择。

④最美的泊自然在江南。

江南水乡，河湾湖汊纵横交错，溪流水道密如蛛网。

水光潋滟的西子湖，二十四桥的“瘦西湖”，以及苏州众多的园林水榭，何处不有画舫轻系、渔舟唱晚?在那湖光水色里，
真不知泊过多少柔情蜜意、离愁别绪。

当然，也泊过富贾豪绅、腐朽君臣的骄奢淫逸、寡廉鲜耻!那六朝金粉古都的秦淮河畔，更有数不清的歌楼舞榭、画舫游艇，“秦淮灯船之盛，天下所无，两岸河房，雕栏画槛，绮窗丝障，十里珠帘”。

在那桨声灯影里，晃荡过孔尚任的南明遣恨，晃荡过朱自清、俞平伯的文采风流，更有不知亡国恨的商女那靡靡之音，以及“秦淮八艳”、“金陵十二钗”的悲愁哀怨和脂粉血泪。

不妨说，秦淮凤月里泊的正是中国文化长河中一条繁绮香艳的画舫吧。

⑤泊，或许还是一种精神境界。

漫漫人生旅途上，谁没有云帆高挂、长风破浪的航行，自然也少不了收篷歇棹、停舟靠岸。

在那幽幽水边，淡淡烟波里，栖息着高蹈文人的高情远意，他们用清风明月，溪声乌韵，柳浪荷香祛除尘廛，清心滤思，偷得浮生半日闲。

唐代诗人张继进京赶考落第之后，驾一叶扁舟夜泊在枫桥下。

他不以落第为意，仁立船头，把耳濡目染的秋月、红枫、渔火、江桥以及乌啼、寒山寺的钟声，熔铸成寥廓的胸臆，熔铸成了一帧“枫桥夜泊”的不朽画卷，道出了泊的深刻内涵。

其实，停泊不光是休憩、等待，更是一种蓄积和迸发，航程的目标还在遥遥的远方啊，岂能松懈自己，坐视观望?一生宦海浮沉的苏东坡，是深谙“泊”的意蕴的，他常常停棹湖山，息帆远岸，用取之无禁、用之不竭的江风明月磨砺心曲，壮阔襟怀，然后，以昂然无畏的风姿去迎接人生航道上的湍流险滩，惊涛骇浪。

“一蓑烟雨任平生”，正是他孤傲不屈、落拓旷达的精神写照。

⑥是的，一个泊字，写尽了世间众生相，荡漾着人生的几多情
怀!
16.请选出对本文分析理解不准确的两项(4分)()
A.全文以“泊”文化为线索，从第②段到第⑤段，先写“泊”的意境，再写“泊”的客观状态，最后写“泊”的精神境界，构思缜密新巧，达到了“情中景，景中情”的佳妙境地。

B.本文语言清丽柔婉，典雅优美，骈散句互用，长短句相间，灵动含蓄。

作者善于化用古典语词和句子，并把现代语言和古典诗词相结合。

C.“也不管是独钓寒江雪，画船听雨眠，静水观鱼动，杯清茶，盏薄醪，人如天地沙鸥”化用了古人的诗句，运用排比和比拟的修辞，打写作者在自然怀抱中闲适悠然、自由随性的愉悦之情。

D.泊，利用了江汀远渚的奇峭、静谧，利用了天光水色的飘逸、妩媚，酿造出种凄幽、空灵、宁馨素洁的美。

于是，“泊”成了一种心境，置身其间，既可逃避“喧嚣尘缨”，又能从淳美的大自然中觅取心灵的滋养、精神的慰藉。

E.在中国文化发展过程中，江南的湖光水色曾被作为背景写入题材各异的文学作品中，涵养繁荣了中国文化:而美丽的江南也由此平添了文化气韵。

17.请简要分析第①段的作用。

(3分)
18.请赏析第②段中划线的句子。

(4分)
19.文章第⑤段谈到“泊”是一种精神境界，写到唐代诗人张继的人生际遇，又写到宦海浮沉的苏轼的人生智慧，这样写的用意何在?
不从年代上考虑，可否将涉及这两人的内容交换一下位置，并简要分析。

(6分)
20.下面是某校高中生根据方叶的《泊》拟写的一首小令，请你从所给的两题中任选题作答。

(5分)
天净沙·泊
乌篷渔歌夕霞，
桨声灯影清茶，
秋月烟波蒹葭。

飞鸿影下，
朱门怎可为家?
(1)选择一个角度(如意象、意境、语言)对这首小令加以简评，要求100字左右。

(2)请你以李明的名义，给散文《泊》的作者方叶(某诗刊编辑)写一封信，推荐这首小令。

要求100字左右。

(不能透露个人相关信息)
答
16. (4分) A C (答对一个给2分)
A项，应为先写“泊”的客观状态，再写“泊”的意境: C项，“比拟”的修辞手法有误。

17. (3分)
内容上: (2分，写出任意一点给1分)
①以具体的场景诠释了“泊”宁静、凄幽而灵动的韵致。

②表达了对“泊”的意蕴的钟情。

(表明一直喜爱泊的意境) (意思对即可)
③描绘了静美、凄幽、灵动的画面，吸引读者的阅读兴趣。

(只写吸引读者阅读兴趣不得分)
结构上: (1 分。

只答术语，不结合文本分析不得分)
④引起下文，为后文从不同角度阐释“泊”的多重意蕴做铺垫。

18. (4分，答出任意两点即可得4分)
①比喻，(1分)把暮色降临之后，已然停驻的货运木船比作栖息的鱼鹰，形象生动地写出了一天劳作停息之后水边的宁静(1分)。

②正面描写与侧面描写相结合，(1 分)正面描写了劳作天的船工轻松自在面又快乐惬意的休息场景，辅以村姑、小孩沉醉其中，凸显画面的诗情画意，令人神往。

(1分)
③比拟(拟物) (1分)“琴声、笑声伴随着水声、蛙鸣、灯火流了一溪”，“流”字使用得自然贴切又别具情致，化抽象为具象，形象生动得写出了船工的欢声笑语和自然界的声响融为一体，表现出夜幕垂落之时，人与自然相融的诗意美。

(“化抽象为具象”“形象生动”答出其中任意一点得1分) (从炼字的角度，分析动词“流"的艺术效果也可以。

)
19. (6分)
(1)以古人的人生态度说明“泊”是一-种精神境界， (1 分)使文章富有浓厚的文化意蕴(让读者产生古今相通的感觉，更有感染力) (1分)
(2)这两部分内容不能交换位置。

(只写观点不分析不能得分)张继赶考落第，没有沉溺于沮丧，而是不以为意，以自然美景清心滤思，熔铸成不朽的诗篇，张继“泊”的境界是命运多舛之后的休憩与等待。

(2分)苏轼则是于宦海浮沉中砥砺精神，以无畏的精神去迎接人生中更多的艰辛，苏轼的“泊”的境界不光是休憩、等待，更是一种蓄积和进发。

较之张继，苏轼的“泊”具有更丰富与高远的境界。

(2 分)
20. (5分) 小令赏析:这首小令的意象、意境与散文基本契合，整首小令一韵到底，音韵和谐。

前三句采用视听结合、意象叠加等艺术手法，营造出澄静寥廓(清幽静美、宁静温馨、宁馨素洁等等)的意境，描绘渔人晚归、舟中品茗、月下远观的画面，不着一个“泊”字，却处处表现“泊”的情境。

体现了作者沉醉于静美的自然山水，内心闲适悠然。

一句“飞鸿影下”破空而来，使画面静中有动，这只飞鸿，也许来自白朴的《天净沙·秋》“一点飞鸿影下”，也许来自苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》“缥缈孤鸿影，“飞鸿"意象的使用，沟通古今，情感由沉醉山水转向对人生意义的思索，最后一句反问，表现了作者对浮华奢靡生活的厌恶对淡泊宁静生活的向往。

(1)答案示例:这首小令的意象、意境与散文基本契合。

韵律和谐。

前三句采用视听结合、意象叠加等艺术手法，营造出澄静寥廓(清幽静美、宁静温馨、宁馨素洁等等)的意境，表现作者沉醉于自然山水，内心闲适悠然。

句“飞鸿影下”破空而来，使画面静中有动，沟通古今，情感转向对人生意义的思索。

(言之有理即可)
(2)理由充分、语言得体、格式正确即可。

(书信格式不对扣1分)。