中学学生处德育干事岗位职责
德育处干事岗位职责（精选12篇）
德育处干事岗位职责德育处干事岗位职责（精选12篇）在当今社会生活中，岗位职责对人们来说越来越重要，制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。
你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的德育处干事岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。
德育处干事岗位职责篇1德育处是学校负责学生德育工作的目标的职能部门，在校长领导下，开展工作，德育处干事在主任的带领下，具体开展以下工作：一、组织检查、评比工作1、每天巡查各班早操，早读班级纪律，眼保健操和教室卫生情况。
2、进行学生的日常常规管理和安全教育。
3、处理学生中的偶发事件。
及时了解学生思想动态。
4、检查班会、班级活动情况。
5、检查每周一的升旗仪式和每周五的卫生大扫除，班级出黑板报情况。
每二月检查一次班级公物保管情况。
6、检查学生校园文明监岗执行情况。
7、参与“三好学生”、“优秀学生干部”、“突出进步生”、“校园之星”、“先进班集体”、“优秀团员”、“优秀团干”、“优秀团支部”的评比表彰工作。
8、组织指导各班对学生的操行评定，并做好检查工作。
参与指导学生会工作，协助做好“中学生业余党校”工作。
9、做好“后进生”的转化工作。
二、参与德育研究工作1、准备一年一次的班主任工作研讨会。
2、编辑、校对教师优秀德育论文和学生优秀作文选。
3、参与德育课题和研究工作。
4、组织学生心理咨询活动。
三、做好德育教育、宣传工作1、参与学校德育宣传工作，配合网管中心做好报导工作。
2、参与组织学校宣传橱窗内容张贴工作和广播站、校有线电视台工作。
3、参与组织演讲比赛，学生征文评比工作。
4、参与组织校园科技文化艺术节。
5、参与组织学生社会实践活动。
7、参与组织学生建校活动。
四、协助教职工的德育建设工作1、检查教职工有无体罚或其它违反职业道德的行为2、协助有关部门做好教职工的师德工作。
五、做好协助、指导和配合的工作。
1、协助团队、学生会、保卫科做好工作。
2、配合其他处室做好学校工作。
中学德育处岗位职责(4篇)
中学德育处岗位职责主要包括以下方面：1. 制定德育工作计划：德育处负责制定中学德育工作计划，明确年度德育目标和工作重点，组织制定年度德育项目实施计划，并根据学校的实际情况进行调整和优化。
2. 指导学生的品德培养：德育处负责指导学生进行品德培养，通过组织举办德育活动、开展德育课程等方式，培养学生正确的人生观、价值观和道德观，引导学生形成良好的行为习惯和道德风貌。
3. 开展德育主题教育活动：德育处负责组织开展各类德育主题教育活动，如开展励志教育活动、志愿者活动、人生规划讲座等，通过这些活动提升学生的社会责任感、团队合作精神和创新创业意识。
4. 管理和指导学生干部工作：德育处负责管理学校的各类学生干部，指导学生干部的工作开展，培养学生干部的领导能力和组织能力，制定相关规章制度，确保学生干部的工作按照学校的要求进行。
5. 处理学生纪律问题：德育处负责处理学生纪律问题，依据学校规章制度和相关法律法规，对学生违纪行为进行处理，采取相应的教育措施，引导学生认识错误，改正错误，遵守纪律。
6. 开展家校合作：德育处负责开展家校合作，与家长保持良好的沟通和联系，倾听家长对学生德育工作的意见和建议，组织家校共育活动，加强学校与家庭的合作，共同促进学生的健康成长。
7. 指导学生的心理健康教育：德育处负责指导学生的心理健康教育工作，开展心理健康教育课程，组织开展心理健康咨询和辅导活动，关注学生的心理变化，帮助学生解决心理问题，提高他们的心理素质。
8. 建立健全德育工作机制：德育处负责建立健全中学德育工作机制，完善相关制度和规范，健全德育工作评价体系，加强德育工作的监督和评估，提高德育工作的质量效益。
9. 开展德育教师培训工作：德育处负责组织开展德育教师培训工作，提高教师的德育教育水平，加强教师的德育工作能力培养，推动德育工作的全面发展。
10. 参与学校发展规划和决策：德育处负责参与学校的发展规划和决策，提供德育工作的建议和意见，配合学校进行各项改革和创新工作，共同推动学校的发展。
六中德育处干事岗位职责范文
六中德育处干事岗位职责范文一、岗位职责1.负责学校德育工作的组织和实施，制定德育工作计划，确保德育工作的顺利进行。
2.负责学校德育规划的制定和更新，根据学校的特点和教育目标，制定可行的德育目标和策略。
3.负责策划、组织和指导各项德育活动，包括德育课程的设计和实施，班级、学校的各类德育活动的组织和管理。
4.负责学生思想品德教育和心理健康教育的开展，促进学生全面发展和健康成长。
5.参与学生团队活动的策划和组织工作，加强学生团队意识和团队精神的培养。
6.负责学生的家庭教育工作，与家长保持沟通，共同关注学生的成长和发展。
7.参与学校纪律建设和安全工作的组织和督导，保证学校的学习环境的安全和稳定。
8.协助校领导处理学生的突发事件和纠纷，保护学生的合法权益。
9.搜集和整理学生的德育档案，做好学生德育成绩和发展情况的详细记录和反馈。
10.参与学校的德育评估和考核工作，对学校德育工作的效果进行定期评估和反思。
二、岗位要求1.具备较强的德育理论知识和教育管理能力，熟悉德育工作的相关法规和政策。
2.具备较好的组织协调能力和团队合作精神，能够有效地协调各方面资源，推动德育工作的开展。
3.具备较强的沟通和表达能力，能够与学生、家长和教师有效地沟通和协调，建立良好的沟通和合作关系。
4.具备较强的分析和解决问题的能力，能够迅速判断和处理各类突发事件和纠纷。
5.具备较好的计划和组织能力，能够制定详细的工作计划和实施方案，并能够按计划推进工作。
6.具备较强的责任心和工作热情，能够承担较大的工作压力，保质保量地完成工作任务。
7.具备较好的学习和创新能力，能够不断学习和更新德育理论知识，积极尝试创新的德育工作模式。
总结：六中德育处干事的工作职责包括负责学校德育工作的组织和实施，制定德育工作计划，负责德育规划的制定和更新，负责策划、组织和指导各项德育活动，负责学生思想品德教育和心理健康教育的开展，参与学生团队活动的策划和组织工作，负责学生的家庭教育工作，参与学校纪律建设和安全工作的组织和督导，协助校领导处理学生的突发事件和纠纷，搜集和整理学生的德育档案，参与学校的德育评估和考核工作等。
中学德育处岗位职责范本
中学德育处岗位职责范本中学德育处是学校中非常重要的部门之一，主要负责学生的德育工作。
其岗位职责主要包括以下几个方面。
一、开展德育教育工作1. 制定德育教育计划。
负责制定学校德育教育计划，确定教育目标和重点，确保德育工作与学校整体教育目标相一致。
2. 组织德育教育活动。
策划并组织开展各类德育教育活动，包括班级会、德育主题班会、德育讲座、德育活动周等，提高学生的道德素养和学生党员的思想政治素质。
3. 引导学生的品德养成。
通过开展各类道德与法治教育，提高学生的道德意识和法律意识，引导学生树立正确的人生观、价值观和荣辱观，培养良好的道德品质。
二、监督和指导学生行为1. 监督学生的纪律。
负责学校行为规范的制定和执行，配合班主任等其他职能部门做好学生纪律处分工作，维护学校的正常秩序。
2. 指导学生的行为规范。
与班主任、辅导员等紧密配合，对学生进行行为规范教育，帮助学生树立正确的行为准则和规范，养成良好的行为习惯。
3. 解决学生的问题行为。
及时发现和解决学生的问题行为，如欺凌、旷课、违纪等，采取相应的纠正措施，并及时与学生家长进行沟通，共同帮助学生改正问题行为。
三、组织评优评先活动1. 组织道德评选活动。
组织开展各类道德模范评选活动，激发学生学习道德楷模，树立正确的道德榜样。
2. 组织学生干部选举。
负责学生干部的选拔、培养与考核，确保学生干部的能力与道德素质相匹配，为学生群体提供优秀的领导力。
3. 组织学业竞赛活动。
组织各类学科竞赛和学生科技创新活动，激发学生的学习积极性和创新思维，提高学生的学业水平和科技素养。
四、开展家校共育工作1. 组织家长学校。
开设家长学校课程，邀请专家学者对家长进行教育指导，提高家长的教育意识和育人能力。
2. 组织家长讲座。
组织家长讲座、家长学习班等活动，向家长普及育人知识和教育心理学知识，促使家庭教育与学校教育相互配合。
3. 加强与家长的沟通。
与家长保持良好的沟通协调，及时了解学生在家庭中的情况，解决家庭对学生之间的矛盾，建立家校合作共育的良好机制。
中学德育处工作职责及人员职责分工（5篇）
中学德育处工作职责及人员职责分工德育处是学校负责学生思想品德教育工作的职能部门，在校长室领导下开展工作，主要工作职责是:一、全面贯彻执行党的教育方针，落实立德树人根本任务。
二、制定学校德育工作计划，抓好学生行为规范养成教育。
三、抓好德育队伍建设，做好班主任的选拔、任用、培训和考评。
四、开展形式多样内涵丰富的德育主题教育活动。
五、做好学生法制、安全常规教育工作。
六、负责学生评优评先和学生综合素质评价工作。
七、完成学生奖学金、助学金和校方责任险的评定及发放。
八、开展学生心理健康教育、心理咨询和辅导工作。
九、确保校园环境卫生，抓好物业、卫生室和校红十字会工作。
十、做好校园文化建设，打造良好育人氛围。
十一、做好校园安全保卫工作，安排每日导护值班及校园巡查反馈，确保师生人身财产安全。
十二、负责文明校园创建工作。
十三、联系部队等共建单位，抓好新生军训工作。
十四、联系上级关工委及家长委员会，做好家校共育工作。
____中学德育处人员职责分工一、李:德育处主任在校长室的领导下,负责德育处全面工作，具体做好以下工作:1.德育课程体系建设。
2.班主任选聘、培训及考评。
3.新生军训。
4.学生综合素质评价。
5.学生评优评先和违纪处理。
6.办理走读生出门证。
7.发放国家助学金。
8.创建文明校园。
____家校共育。
____组织大型活动。
11.协调各处室、各年级处工作。
12.做好其他德育工作。
二、赵:德育处副主任协助主任做好德育处日常管理工作，具体做好以下工作:1.校园师生人身、财物和消防安全。
2.校门出入管理。
3.校内车辆管理。
4.培训保安，联系保安公司。
5.校园监控和电子围栏维护。
6.协助组织大型活动的开展。
7.安排导护值班及督查反馈。
8、完成德育处主任交办的其他工作。
三、孔:德育处副主任协助主任做好德育处日常管理工作，具体做好以下工作: 1.校园环境及卫生治理，联系物业公司，管理卫生室。
2.心理健康教育，联系上级未成年人成长指导中心和关工委。
中学学生处工作职责(3篇)
中学学生处工作职责一、在学校党政领导下，全面负责学校德育工作，制订德育工作计划，完成工作总结。
二、负责选拔、培训班主任，指导、考核班主任工作，组织召开班主任工作会议和班主任工作研讨会。
三、抓好以爱国主义教育为主的学生思想政治教育，运用多种形式，开展各种活动，保证德育工作科学化、规范化、序列化和制度化。
四、组织每周星期一的升国旗仪式。
五、协助、指导团队工作，配合党支、团委办好中学生党、团校。
六、做好学生宿舍管理工作，并指导、督促班主任、宿舍管理员搞好住校生教育管理。
七、组织好家长学校，指导班主任召开家长会，开展社会实践活动及寒暑假活动。
八、有计划、有组织地进行新生入学教育及军训工作。
九、组织召开一年一度的学代会，教育、培养学生干部、指导学生会工作。
十、搞好各级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进集体”、“优秀班主任”的推荐评癣表彰工作。
十一、组织办好<中学生活>报、“校园之声”广播及宣传橱窗。
十二、抓好高、初中毕业生档案的建立、报送和管理工作。
十三、进行校风校纪教育，搞好学生日常行为检查，处理偶发事件，通报学生违记处分。
十四、拟写德育工作文件、经验材料、完成学校党政委托交办的其他任务。
十五、加强对德育科研的规划和领导，开展经常性的德育科研活动。
十六、学生处副主任协助主任工作，主任不在岗时，履行主任工作职责。
学生处干事分项负责工作。
中学学生处工作职责（二）学生处主任是学校德育工作的主要组织实施者，负责德育和学生管理工作。
主要职责是：1、协助分管德育副校长根据__教育方针、教育规律以及上级教育行政部门的要求，制定学期或学年的德育工作计划，组织学生处加以实施，并经常检查计划的落实及实施情况。
2、协助主管德育副校长组织开展心理健康教育活动。
指导学生心理健康教育，布置主题班会和相关教育活动。
3、协助主管德育副校长商定年级主任及班主任的人选，向主管校长提出对年级主任和班主任的奖惩建议。
4、了解分析学生的思想、行为状况，研究德育规律，加强对学生的思想道德教育;贯彻落实德育计划、规章制度，组织德育活动，贯彻实施上级行政部门和学校的德育工作的具体要求。
中学德育处工作职责及人员职责分工模版(三篇)
中学德育处工作职责及人员职责分工模版一、德育处的工作职责：1.规划学校德育工作方向，制定年度、学期和月度的德育工作计划，并确保与学校整体发展目标相一致；2.负责学校德育方案的制定与修订工作；3.组织开展德育教师培训，提高教师的德育工作能力；4.制定学校德育活动的组织方案，组织开展各类德育活动；5.协助班主任、校园辅导员等开展学生德育工作，提供咨询和指导；6.组织开展学生思想政治教育，培养学生正确的人生观、价值观和民族观；7.指导学生的社团活动，开展学生管理工作；8.参与制定学生综合素质评价标准，协助开展学生综合素质评价；9.协助处理学生违纪问题，维护校园安全和秩序；10.组织开展学生心理健康教育和辅导工作，关注学生的心理健康状况；11.与家长、社会资源对接，建立良好的学校与社会、学校与家长的沟通渠道。
二、德育处人员的职责分工：1.德育处处长（或主任）：负责德育处的整体工作，制定德育工作计划和方案，协调各部门的工作，与学校其他职能部门进行沟通与协调。
2.德育处副所长（或副主任）：协助处长进行德育工作的规划、管理及组织工作，并负责学生德育活动的组织与指导工作。
3.德育工作专员：负责制定学校德育方案及教育活动方案，组织实施学生德育活动，协助开展学生心理健康教育工作。
4.德育教师：负责班级德育工作，指导学生思想政治教育，组织学生参与各类德育活动，关注学生的成长发展。
5.校园辅导员：负责学生的心理健康教育和辅导工作，开展心理咨询和心理测试等活动，协助处理学生的问题和矛盾。
6.学生工作助理：负责学生档案的管理与维护工作，协助开展学生组织活动，协助处理学生违纪问题。
7.家校联络员：负责学校与家长之间的沟通和联系工作，及时了解家长的需求和意见，促进学校与家庭的良好合作。
注意事项：1.德育处工作职责和人员职责分工可以根据学校的实际情况进行调整和补充；2.德育处人员应具备较强的组织能力、沟通能力和协调能力，能够有效地推动学校德育工作的开展；3.德育工作需要与其他职能部门密切合作，加强协同效应，实现全员育人的目标。
德育干事岗位职责
德育干事岗位职责
协助德育领导做好班级管理、学生教育工作和班主任考核工作。
对上，向德育领导提供各项工作情况；对下，具体实施学校和德育总体安排的工作。
不断提高管理教育水平，努力完成本职工作。
德育干事的主要职责，包括以下几点：
1、在德育直接领导下，搞好德育的各项工作。
2、全面了解班主任的工作状况和思想状况，协助德育领导对班主任进行工作指导，对班级进行考核、评估。
3、每天上班后，检查学生到校后的组织纪律和室内外卫生清扫情况。
并协同值周生对各班进行检查，发现问题，及时与班主任进行沟通、解决。
4、课间在校园和教学楼内经常巡视，检查各班组织纪律情况，做好违纪记录，及时妥善处理各种突发事件
5、参与组织全校性的大型教育活动。
如升旗仪式、主题班会、学生军训、大型劳动等。
6、检查《中小学生日常行为规范》、《鸡鸣山中心学校学生一日常规》的执行情况，检查班级和学生平时的管理情况，发现问题及时解决。
7、负责学校两操的检查。
8、负责校园广播站的常规性工作。
如审稿、批示等。
9、抓好有关常规各方面的落实，搞好迎检资料统计工作。
10、认真完成学校和德育安排的其它临时性工作。
德育干事岗位职责
鸡鸣山中心学校
二〇一五年三月。
中学德育处岗位职责范文(3篇)
中学德育处岗位职责范文一、维护学校精神文明建设和学生身心健康1. 积极开展学校精神文明建设工作，促进学校良好的思想道德风尚的形成和发展。
2. 负责组织开展学校的德育活动，如主题班会、德育讲座、德育主题日等，推动学生德育教育的开展。
3. 做好学生心理健康教育工作，开展心理辅导、心理疏导、心理测评等，帮助学生解决心理问题，提升学生的心理素质。
4. 组织学生开展校内外文明礼仪活动，加强学生的文明礼仪意识和行为修养。
5. 协助学校领导做好学生安全教育工作，加强学生安全意识，维护学生的人身安全。
二、负责学生管理工作1. 制定学校学生管理规章制度，建立健全学生考勤、晨检、实习实训等管理制度，并做好执行和监督工作。
2. 管理学生档案，包括学生基本信息、学习成绩、考勤情况等，确保学生档案的完整和准确。
3. 开展学生教育管理工作，包括学生纪律教育、考试管理、奖惩管理等，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
4. 建立学生督导制度，组织学生参加各类活动和比赛，指导学生制定学习目标和计划，提升学生的自我管理能力。
三、协助班主任做好班级管理工作1. 协助班主任进行班级团队建设，提供指导和支持，促进班级的和谐发展。
2. 指导班主任开展班级活动和班会，提高班级凝聚力和归属感。
3. 协助班主任做好学生家访工作，了解家庭情况，及时掌握学生的成长和问题，与家长保持有效的沟通。
4. 协助班主任做好学生日常管理工作，如考勤、请假、离校等，协调处理学生的纠纷和问题。
5. 配合班主任做好学生学习指导和学业咨询工作，帮助学生解决学习困难，提高学习能力。
四、开展家长教育工作1. 组织开展家长教育讲座、家长学校等活动，提高家长的教育意识和育儿技能。
2. 建立健全家校互动平台，加强学校与家长的沟通和合作，共同关注学生成长。
3. 提供家庭教育咨询和指导，帮助家长解决教育中的问题和困惑。
4. 协助家长了解学校的办学理念和教育特色，引导家长正确对待学校教育，积极配合学校开展德育工作。
中学德育处岗位职责范本(三篇)
中学德育处岗位职责范本一、岗位职责概述：中学德育处是学校德育工作的管理机构，负责全校德育工作的组织、协调、指导和监督，承担着培养学生良好品德和规范行为的任务。
此岗位职责范本主要介绍德育处的岗位职责和工作内容。
二、岗位职责和工作内容：1. 制定学校德育发展规划和年度工作计划：- 研究制定学校德育发展规划，明确目标和任务；- 制定德育工作年度计划，明确具体工作内容和时间安排。
2. 组织和协调学校德育工作：- 组织召开德育工作会议，研究解决德育工作中的重大问题；- 协调各部门、各年级的德育工作，确保德育工作的全面推进；- 加强与家长、社会各界的联系与合作，共同推进学生的德育教育。
3. 开展学生行为规范教育：- 制定学生行为规范，确立学校纪律和秩序；- 开展行为规范教育，包括宣传教育、定期讲座、班会等方式；- 建立行为规范评价机制，及时做出奖惩和指导。
4. 组织学生品德发展活动：- 开展学生品德教育活动，如主题班会、德育角逐赛等；- 组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识；- 开展德育讲座和知识竞赛，提升学生的道德素养和思想品质。
5. 组织学生心理健康教育：- 制定学校心理健康教育方案，提升学生的心理素质；- 组织心理健康教育活动，如心理辅导、心理测试等；- 建立心理健康档案，定期进行学生心理健康评估和跟踪。
6. 加强德育教师队伍建设：- 制定德育教师培训计划，提高德育教师教育教学水平；- 组织德育教师座谈会和经验交流活动，促进教师成长；- 对德育教师进行业绩评价和奖惩，激励教师积极投入德育工作。
7. 监督学生违纪处理工作：- 负责学生违纪处理工作的监督和管理，确保处理工作的公正、严肃；- 制定学生违纪处理规范和程序，做到依法、公平、公正处理；- 与班级管理和教师协同合作，共同维护学校纪律和秩序。
8. 统计和分析德育数据：- 收集德育工作数据和信息，统计分析学生的德育成绩和发展；- 编制德育工作报告和年度总结，评估德育工作的效果；- 借助信息化工具，建立德育数据管理系统，提高工作效率和科学性。
熟常中学德育处工作职责德育干事工作职责
熟常中学德育处工作职责德育干事工作职责熟常中学德育处的工作职责主要包括以下几个方面：1. 制定学校德育工作计划和年度德育改进计划，制定并完善学生德育制度，并监督全校师生的遵守情况。
2. 组织开展学校的德育活动，包括主题班会、德育讲座、德育社团等，以提升学生德育素质和道德观念。
3. 指导班主任、教师和学生担任道德与法治课班团体活动，协调并监督班级和学校的纪律教育工作。
4. 对学生道德行为进行评价和奖惩，制定奖励和惩罚措施，在奖励方面注重德育表现优秀的学生，惩罚则要依规依纪、公正公正。
5. 负责学校德育工作的宣传与推广，包括倡导学校文化和荣誉感、组织社会公益活动、参与德育竞赛等。
6. 积极与家长、社区、相关机构和组织合作，加强家校合作，在家庭和社会中共同培养学生良好的道德品质。
7. 监测、分析学生的德育问题，制定相关的解决措施和改进方案，并及时反馈给学校领导和教师。
德育干事的工作职责主要包括以下几个方面：1. 负责学生德育活动的具体组织与实施，包括制定活动方案、组织活动，协调相关资源和人力，确保活动顺利开展。
2. 辅助德育处长进行学生的德育评价和奖惩，及时反馈学生的德育表现和问题，为德育授课提供依据。
3. 协助班主任和教师开展德育课程的教学工作，提供教学资源和指导，帮助学生培养良好的道德品质。
4. 在班级中担任德育工作和纪律教育的重要角色，负责班级纪律的维护、学生的督促和引导等工作。
5. 参与学校德育活动的策划和组织，协助德育处长进行活动宣传和推广，提高学生的参与度和效果。
6. 积极与家长、社区和相关机构沟通合作，加强家校共育，共同培养学生良好的道德素养和行为习惯。
7. 关注学生德育问题的发展趋势和教育前沿，不断学习和提升自己的德育专业知识和教育能力。
六中德育处干事岗位职责范文（三篇）
六中德育处干事岗位职责范文一、职位背景介绍六中德育处是学校管理岗位之一，德育处干事是该岗位的成员之一，主要负责学校的德育工作。
德育处干事需要具备较强的组织能力、沟通能力和协调能力，负责协助德育处负责人开展各项德育工作，并协调各相关部门的配合，确保学校德育工作的顺利进行。
二、岗位职责1.协助德育处负责人制定德育工作计划和具体方案，确定目标任务，确保德育工作的实施。
2.负责组织和协调学校的德育活动，包括学生社团活动、心理健康教育、德育讲座等，确保德育活动的质量。
3.负责学校德育资源的整合和开发，协助德育处负责人与其他部门合作，丰富学校的德育资源。
4.负责学校德育课程的安排和管理，制定德育教学计划，培养学生的德育意识和素养。
5.负责学校德育成果的评估和总结工作，定期组织开展德育成果展示活动，推动学校德育工作的不断优化和提升。
6.负责学生违纪处分工作，依法依规处理学生违纪行为，维护学校的纪律和秩序。
7.负责学生家庭访谈工作，与学生家长进行沟通和交流，解决学生在德育方面存在的问题。
8.负责学生思想政治教育工作，开展主题班会、党日活动等，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
9.负责学校德育信息的收集和整理工作，及时了解学生的思想动态和成长情况，为德育工作提供数据支持。
10.负责德育处的文件管理工作，保管和归档德育相关文件和资料，确保文件的安全和完整。
11.负责学校德育工作的宣传和推广工作，组织开展德育主题活动和展览，提高全校师生对德育工作的重视度和参与度。
12.负责学校德育奖励工作，对在德育方面作出突出贡献的学生进行表彰和奖励，激励学生发扬优秀品质。
13.协助德育处负责人做好日常工作的协调和管理，及时反馈工作情况，提出改进意见和建议。
三、任职要求1.具备良好的组织能力、沟通能力和协调能力，能够组织和协调各项德育工作的开展。
2.熟悉德育相关理论和政策法规，对青少年的心理发展和成长有一定的了解。
3.具备较强的团队意识和合作精神，能够与各相关部门的工作人员配合，共同完成德育工作任务。
德育干事工作职责（优秀范文5篇）
德育干事工作职责（优秀范文5篇）第一篇：德育干事工作职责德育干事工作职责任职期间认真履行德育干事的岗位职责，完成学校对班主任、学生管理的各项工作。
提升班主任管理能力，培养学生的良好行为习惯，保证学校正常的教育教学秩序，承担分管工作的相应责任。
1、制定全学期德育工作计划、总结，并把培养教育学生的工作落实到管理学生的过程中。
2、利用节庆日结合学生的实际情况，认真组织团、队活动，对学生进行道德、安全、法制等教育。
3、有计划地培养学生良好的行为习惯，通过开展有意义的活动和鼓励性评比，达到培养的预期效果。
4、5、组织每周校会，安排好议程，利用升旗仪式对学生进行教育。
做好班主任的聘任、培训工作，指导开展班会活动，并完成活动记录，同时做好班主任的相关考核。
6、建立健全学校团、队委组织，认真做好选举、任期的工作，做好学生干部的培训工作，定期召开团、队委会议。
7、建立健全学生的宣传阵地，培训好小广播员、小通讯员、小鼓号手、小旗手等，设置光荣栏、光荣薄记载少先队荣誉。
8、9、10、11、负责班主任培训计划、实施、工作总结。
对分管的工作进行积极地探讨和研究，及时向校长汇报分管工作。
与值日老师密切配合做好当天的值日工作。
组织完成学校安排的临时性工作。
第二篇：德育干事工作职责阳城县圆梦高考辅导培训学校德育处干事工作职责德育干事对德育校长负责，在德育副校长领导下开展工作，按照德育处工作计划和要求，认真完成各项工作任务。
1、做好学校纪律检查工作，每天八点上班后，协调值班人员的交接班工作，与值班人员共同调查落实违纪学生违纪情况，并将调查情况上报德育副校长；然后查门卫、宿舍、教室的视频监控，发现异常情况上报德育副校长。
2、做好学校卫生检查工作，每天不定时巡查学校卫生区域和宿舍卫生工作，对存在问题，要求责任人立即整改，严格执行学校卫生管理制度和宿舍管理制度。
每周协助德育副校长，组织宿管员进行一次卫生评比工作并公布评比结果。
3、协助德育副校长处理好处室内务工作和学生日常行为教育管理工作，具体落实德育处各项管理制度和考核方案。
中学德育处岗位职责范文
中学德育处岗位职责范文中学德育处是学校中非常重要的部门之一，它负责学生的思想道德教育工作，全面培养学生的品德修养和道德素养，促进学生全面发展。
德育处的岗位职责广泛，包括制定制度规范、组织开展教育活动、辅导学生成长等方面。
下面是一份中学德育处岗位职责的范文，供参考。
中学德育处岗位职责范文（二）一、负责制定德育方案和相关规定1. 制定学校德育工作的总体方向和目标，制订德育目标与任务，并将其与学校的发展目标和教育教学工作相结合。
2. 负责制定学生行为规范和学生管理制度，配合学校行政管理部门做好学生违纪处理工作，维护校园秩序和安全。
3. 协助教导员和班主任制定班级德育方案，指导教师开展德育教育活动。
二、组织开展德育活动1. 组织开展德育课程，包括道德与法治课、心理健康与职业生涯规划课等课程的教学工作，加强学生的道德修养和心理健康教育。
2. 组织开展学生社团活动，培养学生的兴趣爱好和能力，丰富学生的课外生活。
3. 组织开展德育教育活动，如主题班会、社会实践活动、学生积极分子培养等，提高学生的思想道德水平和社会责任感。
4. 组织开展学生志愿者服务活动，引导学生参与社会实践，提高学生的社会参与能力和志愿服务精神。
三、辅导学生成长1. 开展班级主题活动和个别辅导，帮助学生解决学习和生活中的困难，培养他们的学习能力和自理能力。
2. 对学生的学业和行为进行跟踪、分析和评估，及时发现学生存在的问题，并采取相应的措施进行干预。
3. 协助教师和家长进行沟通和合作，共同关注学生的成长和发展，形成学校、家庭和社会共同育人的合力。
4. 提供心理健康咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。
四、开展德育研究和培训工作1. 定期研究学校德育工作中的问题和难点，总结经验，提出建议，为学校德育工作的改进和提高提供参考依据。
2. 组织开展教师德育培训，提高教师的德育意识和能力，增强教师对学生德育工作的重视和责任感。
3. 参与德育课程教材的编写和评审，培养教师的教育研究能力，推动德育教育的创新发展。
中学德育处工作职责(3篇)
中学德育处工作职责中学德育处的工作职责如下：1. 制定和完善学校的德育方案：德育处负责制定学校的德育方案，明确学校的德育目标和任务，并根据学生的实际情况和发展需求进行相应的调整和完善。
2. 开展德育教育活动：德育处负责组织和开展各类德育教育活动，包括德育讲座、德育主题班会、德育实践活动等，旨在增强学生的道德素养和综合素质。
3. 培育学生的道德观念和道德伦理意识：德育处负责培育学生正确的道德观念和道德伦理意识，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，提升学生的道德水平和人文素养。
4. 推动学生的思想政治教育：德育处负责推动学生的思想政治教育，引导学生坚定正确的政治立场，培养学生的社会责任感和公民意识，培养担当民族复兴大任的时代新人。
5. 进行学生的心理健康教育：德育处负责进行学生的心理健康教育，关注学生的心理发展和心理健康状况，及时采取相应的措施进行干预和辅导，确保学生身心健康。
6. 评估和监督学生的行为表现：德育处负责评估和监督学生的行为表现，定期对学生的品德、纪律和礼仪进行评估，及时发现和处理学生的不良行为，促进学生的全面发展。
7. 组织德育骨干培训：德育处负责组织德育骨干的培训和学习，提高德育骨干的专业水平和教育能力，确保德育工作的有效开展。
8. 与家长和社会进行德育沟通：德育处负责与家长和社会进行德育沟通，加强学校与家庭、社会的联动，共同培养学生的良好行为习惯和社会责任感。
9. 建立学生道德档案：德育处负责建立学生的道德档案，记录学生的道德表现和成长历程，为学生的评价和发展提供参考依据。
10. 做好相关工作宣传：德育处负责做好相关工作的宣传，积极向学生和家长宣传德育工作的重要性和独特价值，提高学生和家长的参与度和理解力。
总之，中学德育处的工作职责是综合德育工作的规划、组织、推动和监督，旨在培养学生健全的人格和道德素养，促进学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
六中德育处干事岗位职责范本
六中德育处干事岗位职责范本一、工作职责1. 负责学校德育工作的组织、协调和管理，拟订目标和计划，制定工作方案。
2. 负责德育成果的评估和总结，根据评估结果提出改进措施和建议。
3. 指导和协助各班级、学生会等组织开展德育活动，培养学生的思想品德和社会责任感。
4. 组织开展德育教育活动，包括主题班会、讲座、研讨会等，提高学生的综合素质和思想道德水平。
5. 协助班主任等教师开展班级管理和学生品德教育，指导班级建设和组织管理工作。
6. 积极配合学校其他部门的工作，并完成上级委派的其他任务。
二、工作要求1. 具备较强的组织和协调能力，能够有效地组织和管理德育工作。
2. 具备较高的德育理论和实践水平，熟悉国家相关政策法规和教育标准。
3. 具备较强的沟通和表达能力，能够与学生、家长和其他教职工有效地沟通和合作。
4. 具备较强的团队合作精神，能够积极配合其他部门的工作。
5. 具备较强的创新和改进能力，能够不断探索和实践新的德育教育方法。
三、工作措施1. 制定学校德育工作规划和年度计划，明确目标、任务和工作重点。
2. 组织开展每周的德育教育活动，包括主题班会、讲座、研讨会等。
3. 定期召开班主任会议，总结德育工作的经验和问题，提出改进意见和建议。
4. 加强与学生家长的沟通和合作，组织家长会和家访活动，了解学生的家庭情况和思想状况。
5. 参与德育课程和教材的制定和审核工作，确保德育教育的质量和效果。
6. 定期与其他学校的德育处进行交流和合作，分享经验和资源。
四、工作效果1. 学校德育工作的组织、协调和管理得到改进和提高，工作目标和计划得到有效实施。
2. 学生的思想品德和社会责任感得到明显提高，学校的德育成果得到有效评估和总结。
3. 学生的综合素质和思想道德水平得到提高，学校的德育工作得到家长和社会的认可和赞扬。
4. 学校德育工作的经验得到总结和分享，为其他学校的德育工作提供借鉴和参考。
六、工作时间要求1. 工作时间为每周五天，上午8:00~12:00，下午14:00~17:30，工作地点为学校德育处。
中学德育处岗位职责模版
中学德育处岗位职责模版一、团队管理与协调1. 负责德育处的日常管理工作，包括人员安排、工作计划制定、工作进度监督等；2. 组织、指导德育处成员开展各项工作，促进团队协作，确保工作的高效运行；3. 协调德育处与其它教育教学部门的合作与沟通，推动德育工作与教学工作的有机结合。
二、德育政策管理1. 负责学校德育政策的研究与拟定，根据学校发展和师生需求不断优化完善；2. 组织编制学校德育规划，明确目标与任务，制定实施方案，监督推进；3. 负责学校德育政策的宣传与培训工作，提高师生对德育政策的认识与理解；4. 统筹协调学校德育资源的分配与管理，确保德育活动的有序进行。
三、学生德育管理1. 负责学校学生德育的总体规划和管理，制定德育教育目标和评价体系；2. 协助班主任加强班级管理，组织开展学生德育活动，培养学生的良好行为习惯与价值观；3. 监督学生的操行和纪律，配合教导处进行学生行为规范的教育和管理；4. 开展青年志愿者服务和社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识；5. 参与学生综合素质评价工作，为学生的全面发展提供支持和指导。
四、教师德育培养与评价1. 组织教师德育培训和教育活动，提高教师的德育教育能力和专业水平；2. 制定教师德育评价标准和指标体系，进行德育评价工作，并提供改进建议；3. 跟进教师德育行为，进行日常监督和指导，引导教师树立正确的价值观和行为模范。
五、家校合作与社会资源整合1. 建立健全学校与家长的沟通渠道，加强家校合作，形成共同育人的良好氛围；2. 组织家庭教育讲座和家长学校活动，提供家长教育指导和咨询服务；3. 协助联系社会资源，开展社会实践、实习实训等活动，为学生提供多元化的德育教育资源。
六、德育成果宣传与评估1. 负责学校德育成果的宣传工作，通过校园媒体和社交平台展示学生的优秀表现和典型事迹；2. 组织开展德育成果展示活动和评估工作，及时总结经验，改进教育教学工作；3. 协助学校综合评价工作，为学校德育工作提供评价和建议。
中学年级组德育专干职责
中学年级组德育专干职责
中学年级组德育专干的职责主要包括以下几个方面：
1. 履行德育组织与管理职责：负责年级内德育工作的组织与管理，包括制定德育工作计划、组织开展各类德育活动、落实德育政策等。
2. 学生思想教育指导：负责对学生进行思想教育指导，帮助学生树立正确的人生观、价值观和社会道德观，引导学生积极向上、全面发展。
3. 学生行为规范与管理：负责制定并宣传学生行为规范，引导学生遵守学校纪律和规定，及时处置学生违纪行为，并对违纪学生进行教育和辅导工作。
4. 班级管理与辅导：负责对年级内班级的管理与辅导，协助班主任开展日常工作，促进班级凝聚力和团队合作能力的提升。
5. 家长沟通与合作：负责与学生家长进行沟通与合作，协助解决学生在学习和生活中遇到的问题，及时向家长反馈学生的学习和行为情况。
6. 德育素质评估与督导：负责对学生德育素质进行评估与监督，及时发现问题并采取措施加以解决，提高学生的道德水平和行为规范。
7. 师资培训与团队建设：负责组织年级内德育师资培训和团队建设活动，提升德育专干的教育教学能力和管理水平，激励团队成员积极投身于德育工作。
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中学学生处德育干事岗位职责
学生处德育干事岗位职责
1、处理学生处日常事务。
包括处室会议记录，做好来访人员询问和电话询问、通知的记录工作。
收集、整理各种教育活动的资料，准备上级检查时的各种材料。
2、参与学校德育的常规管理。
负责班主任会议出勤考核、记录工作，组织班主任参加各项活动。
对班主任工作以及班主任对见习班主任的工作进行督促、考核。
收存班主任和学生活动的过程资料，及时整理存档。
3、组织月文明班的考核评选。
负责整理各班学期评优数据和优生、优干的个人材料，准备市、区、校先进班集体和先进学生个人的上报材料，准备校先进班主任的材料。
4、协助医务室落实校内环境卫生工作，重点检查十无校园的落实、督促校内大扫除、清理卫生死角等。
5、负责对违纪学生的特殊教育，经常深入年级了解学生表现情况，建立经常严重违纪学生的人头档案，主动与年级配合进行教育。
及时处理学生中的突发问题。
6、收存各项活动的过程资料，活动完毕，及时整理存档。
包括登记好人好事，做好学生的获奖及违纪受批评、处分的记录，收存学生的表彰和处分决定。
7、对学生处的档案进行合理分类、建档（包括文字档案和电脑贮存），必须有档案的目录清单，一旦有需要必须在最快的时间里将资料调出。
8、妥善保管德育处所有实物财产。
将所有实物登记造册，做好收发借的记录工作。
9、负责打印、发放学生处的各种材料，制定必要的统计表格。
10、按规定办理学生证的注册、补发；办理校服、鞋的登记、发放。
11、完成主任安排的临时性工作任务。
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初中德育处岗位职责四篇
初中德育处岗位职责四篇第1篇：德育处岗位职责君诚博雅实验学校德育处规章制度汇编德育处岗位职责德育处在校长领导下，具体负责学校的教育工作，协助各部门做好教学及管理工作，以保证党的教育方针全面贯彻落实。
（一）根据上级德育工作方针，联系学校实际，协助校长制定、实施学校的德育工作计划，并做好检查、交流和总结工作。
（二）根据德育计划适时制定或修订有关规章制度，操作规范形成序列，逐步健全。
（三）定期组织年级组长、班主任工作会议，布置、交流、总结工作、制定班主任工作的考核目标管理。
（四）经常了解学生的思想品德情况，根据青少年特点有针对性地开展丰富多彩的教育活动。
（五）认真贯彻《中小学生日常行为规范》的要求，组织落实值日工作的具体事项，及时记录反馈；对重要问题组织好宣传教育；精心组织每周一次的升旗仪式。
（六）根据党的中心任务、教育内容与要求，精心组织开展系列教育活动。
（七）主动协调好与社区、居委会等关系，积极开展地区共建。
做好综合治理、青春期教育和心理咨询等工作。
依靠社会力量搞好社会实践及爱国主义教育基地的建设。
（八）积极支持配合共青团、少先队、学生会开展工作。
（九）关心学生思想、学习、生活，维护学生正当权益，向上级君诚博雅实验学校德育处规章制度汇编领导提供有关信息，明确提出改善措施。
（十）做好对重大突发事件和严重违纪学生的处理教育工作，组织好每年自治区、市、校三好学生评选工作。
（十一）认真组织学习宣传《中小学生日常行为规范》，具体负责指导班主任开展“中小学生品德测评”工作。
（十二）加强年级组长和班主任方面的建设，坚持期中、期末工作的汇报制度，组织业务学习和专题研讨，讲究教育艺术，提升科研水平。
（十三）做好各级各类文件资料的收集和存档工作，积极配合好学校的宣传工作。
（十四）加强本处的自身建设，定期学习、研讨，扎扎实实、创造性地开展工作。
第2篇：德育处岗位职责德育处岗位职责德育处是协助校长处理日常学生思想政治教育工作和办事的机构，其岗位职责如下：１．依据学校总体计划精神和校德育领导小组的要求，制定全校对学生进行思想政治教育的学期计划与实施办法及其他规章制度，组织管理全校学生思想政治教育和纪律作风培训工作，并在期末做好政教工作总结。
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学生处德育干事岗位职责
1、处理学生处日常事务。
包括处室会议记录，做好来访人员询问和电话询问、通知的记录工作。
收集、整理各种教育活动的资料，准备上级检查时的各种材料。
2、参与学校德育的常规管理。
负责班主任会议出勤考核、记录工作，组织班主任参加各项活动。
对班主任工作以及班主任对见习班主任的工作进行督促、考核。
收存班主任和学生活动的过程资料，及时整理存档。
3、组织月文明班的考核评选。
负责整理各班学期评优数据和优生、优干的个人材料，准备市、区、校先进班集体和先进学生个人的上报材料，准备校先进班主任的材料。
4、协助医务室落实校内环境卫生工作，重点检查十无校园的落实、督促校内大扫除、清理卫生死角等。
5、负责对违纪学生的特殊教育，经常深入年级了解学生表现情况，建立经常严重违纪学生的人头档案，主动与年级配合进行教育。
及时处理学生中的突发问题。
6、收存各项活动的过程资料，活动完毕，及时整理存档。
包括登记好人好事，做好学生的获奖及违纪受批评、处分的记录，收存学生的表彰和处分决定。
7、对学生处的档案进行合理分类、建档（包括文字档案和电脑贮存），必须有档案的目录清单，一旦有需要必须在最快的时间里将资料调出。
8、妥善保管德育处所有实物财产。
将所有实物登记造册，做好收发借的记录工作。
9、负责打印、发放学生处的各种材料，制定必要的统计表格。
10、按规定办理学生证的注册、补发；办理校服、鞋的登记、发放。
11、完成主任安排的临时性工作任务。