河北省邢台市育才中学人教版高中物理必修二731功率学案

7-3-1 功率
【学习目标】
1、理解功率的定义及额定功率与实际功率的定义。

2、t
W P =，Fv P =的运用 【重点、难点】
1．功率的概念、物理意义、种类及其计算
2．瞬时功率
【预习检测】
思考：在建筑工地上分别采用以下三种方式，把1吨的货物从地面运到三楼， 方式一：搬运工分批搬运，需时间3h
方式二：用一台起重机提升，需时1min
方式三：用另一台起重机提升，需时30 s
上述三种情况下，把货物由地面运到三楼时，请思考以下问题：
1、 用不同的方式，对货物所做的功是否相同？
2、所用时间不同，三种方式中做功的快慢是否相同？
3.不同的机器或物体做功有快有慢，怎样比较它们做功的快慢呢？
【问题导学】
一、功率
在物理学中，一个力所做的功跟 的比值，叫做功率． 那么功率的物理意义是什么?表达式是什么？
公式p ＝w/t 是平均功率还是瞬时功率?如何计算瞬时功率？
引导：下面大家阅读教材7页“额定功率和实际功率”一段，提出问题，你对“额定功率和实际功率”是怎样理解的?
二、额定功率和实际功率
1、实际功率：指机器 功率．
2、额定功率：指机器 功率，也就是机器铭牌上的标称值．
注意：机器不一定在额定功率下工作，机器正常工作时实际功率总是小于或等于额定功率，机器只能在短暂时间内实际功率略大于额定功率，但不允许长时间超过额定功率。

三、功率和速度
(阅读教材p56页内容，推导功率与速度的关系式：P ＝F v )
根据公式P =Fv ：
（1）当牵引力F 一定时，功率P 和速度v 之间有什么关系？
（2）当速度v 一定时，牵引力F 和功率P 之间关系如何？
（3）当输出功率P 一定时，牵引力F 和速度v 之间有什么关系？
示例．质量为3 kg 的物体，从高30 m 处自由落下，(g 取10 m/s 2)问：
(1)第2 s 内重力做功的功率是多少？
(2)第2 s 末重力做功的功率是多少？
当堂检测
1．火车在水平轨道上做匀加速直线运动、中，若阻力不变，则牵引力F 和F 的瞬时功率P 的变化情况是 ( )
A ．F 不变，P 变大
B ．F 变小，P 不变
C ．F 变大，P 变大
D ．F 、P 都不变 完全达标
2．一质量为m 的木块静止在光滑的水平面上，从t ＝0时刻开始，将一个大小为F 的水平恒力作用在该木块上，在t ＝t 1时刻F 的功率和时间t 1内的平均功率分别为( )
A .F 2t 12m ，F 2t 12m
B .F 2m t 1，F 2m t 1
C .F 2m t 1，F 2t 12m
D .F 22m t 1，F 2t 1m 补充练习
（基础）
1．一小球以初速度v 0水平抛出，不计空气阻力，小球在空中运动的过程中重力做功的功率P 随时间t 变化的图象是( )
（提高）2.．一个质量为2 kg 的物块，沿倾角为37°的光滑斜面由静止开始下滑，g 取10 m/s 2，斜面足够长．求：
(1)物块下滑4 s 时重力的瞬时功率；
(2)在这4 s 内重力的平均功率．。