6.2.2 一氧化碳 教案1

6.2.2 一氧化碳教案
(1)了解一氧化碳的性质。

(2)通过实验探究，提高实验分析能力和设计实验能力。

(3)通过对一氧化碳毒性的了解及其对环境的污染，增强环境保护和自我保护意识。

重点：一氧化碳的毒性、可燃性、还原性。

难点：一氧化碳还原氧化铜实验。

一、情境导入
如图所示，煤炉内的煤燃烧有时会产生一氧化碳使人中毒，如何防止呢？一氧化碳又具有哪些性质和用途呢？
二、合作探究
探究点①一氧化碳的物理性质
【提出问题】有人说我一闻到煤气的气味就把煤炉搬出屋外，不会发生一氧化碳中毒；还有人说临睡前在煤炉上和地面上放两盆水，就能防止一氧化碳中毒，以上两种说法真的能防止一氧化碳中毒吗？
【讨论交流】阅读教材，讨论相关原因。

【归纳总结】CO通常状况下为无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气略小。

【知识拓展】CO气体应采用排水法收集，因其难溶于水、密度比空气非常接近且有毒，故不可以用向下排空气法收集。

探究点①一氧化碳的化学性质
(一)CO的可燃性。

【提出问题】碳有两种氧化物，对比前面已经学过二氧化碳，它们都是由碳和氧两种元素组成的，它们的性质相同吗？为什么？
【讨论交流】从CO和CO2的组成元素和一个分子中原子个数不同讨论相关原因。

【探究实验】
【知识拓展】一氧化碳与氢气一样，不纯时点燃易发生爆炸。

点燃前一定要检验纯度。

(二)CO的还原性。

【探究实验】
(三)CO的毒性。

【提出问题】
1．煤气厂为什么常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体？如果煤气泄漏怎么办？
2．CO 为什么能使人中毒？怎样防止煤气中毒？ 【讨论交流】讨论相关原因。

【归纳总结】
1．中毒原因：一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成生物体内缺氧，严重时会危及生命。

2．解毒方法：如果发生一氧化碳中毒，轻度的应立即撤离中毒环境，呼吸大量新鲜空气或氧气，严重的应进行人工呼吸并立即到医院进行治疗。

3．防止措施：
(1)冬天用煤火取暖时一定要装烟囱，并且注意室内通风，防止一氧化碳中毒。

(2)CO 通常状况下为无色、无味的气体，煤气泄漏时不易被人察觉，所以煤气厂在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体，使人在煤气泄漏时及早察觉。

如果发现煤气泄漏，应立即关闭阀门，然后开窗通风。

探究点① 一氧化碳的用途
【提出问题】CO 在生产、生活中有哪些应用？ 【交流讨论】学生结合生产、生活归纳。

【归纳总结】
1．作燃料(如管道煤气)：2CO ＋O 2=====点燃
2CO 2。

2．冶炼金属(如炼铁等)：3CO ＋Fe 2O 3=====高温
2Fe ＋3CO 2。

板书设计
课题2 碳的氧化物 第2课时 一氧化碳
一氧化碳
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物理性质：通常状况下是无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小化学性质⎩⎪⎨⎪
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可燃性：2CO ＋O 2
=====点燃
2CO 2
还原性：CO ＋CuO=====①Cu ＋CO 2
毒性：与血红蛋白结合，造成生物体缺氧用途：作燃料、冶炼金属。