重庆市试卷完整版

选择题
西周在延续前代制度的基础上进行了一系列的完善与创新，以便达到“天下归周”、“天下归宗”和“天下归心”的目的。

下列与“天下归周”相对应的是
A.禅让制
B.分封制
C.察举制
D.郡县制
【答案】B
【解析】
根据所学可知，分封制之下形成了天下共主的局面，形成了“天下归周”的局面，故B项正确；周代不实行禅让，排除A；C项是汉代，D 项是春秋战国时期出现，故排除CD项。

选择题
公元前643年，齐桓公病逝，其诸子为争夺爵位而兵戎相见。

按照当时的规定，最有资格继承齐桓公国君位置的是（）
A.二儿子，齐桓公正妻所生
B.大儿子，齐桓公最宠爱的妾所生
C.三儿子，与大哥同母，手握兵权
D.四儿子，为齐桓公最喜爱的儿子
【答案】A
【解析】
根据所学可知，西周开始实行宗法制，其核心是嫡长子继承制，嫡长子即正妻所生的儿子，故选A；其他三个选项均不能说明是嫡长子，故排除BCD。

选择题
在历史课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。

甲说：穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿着简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了嘛。

他们的描述所对应的思想是（）
A.儒墨法道
B.道儒墨法
C.儒法墨道
D.道墨法儒
【答案】B
【解析】
结合所学，根据材料“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣”可知，甲的话反映了道家顺应自然的主张；根据材料“穿衣服要看你的身份地位”可知，乙的话体现了儒家的“礼”的主张；根据材料“讲究衣服的
穿着是一种浪费，穿着简单、甚至破烂的衣服也未尝不好”可知，丙的话体现了墨家节俭的思想；根据材料“由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了嘛”可知，丁的话体现了法家“中央集权”的思想；所以四者对应的思想是道儒墨法，故选B；其他选项均对应错误，故排除ACD。

选择题
“秦民之见战也，如饿狼之见肉。

”秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法
A. 推行县制
B. 奖励耕织
C. 奖励军功
D. 编制户口
【答案】C
【解析】
根据题干“秦民之见战也，如饿狼之见肉。

”结合所学可知，公元前356年商鞅在秦孝公的支持下实行变法，其中有奖励军功的内容，凭军功大小封田赐爵，所以士兵作战勇敢，军队的战斗力增强，C项符合题意。

A项，题干反映了秦民作战积极性，与县制的推行无关，排除。

奖励耕织、编制户口旨在巩固发展小农经济，与秦民作战积极性的大
大提高无直接联系。

选择题
始皇说“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。

赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是
A.焚书坑儒
B.推行郡县制
C.攻打匈奴
D.修筑长城
【答案】B
【解析】
材料体现的是分封制的弊端，秦朝通过推行郡县制来加强中央集权，故B项正确；ACD项与材料主旨不符合。

选择题
在龚书铎著的《中国社会通史》中有这样一段记载：“汉建国时，认为秦二世而亡与宗室无寸土上之封，无法以枝叶护本有关。

”为此，汉初采取的行政制度是( )
A.郡国并行制
B.行省制
C.郡县制
D.分封制
【答案】A
【解析】
试题本题主要考查学生对中国古代地方行政制度的掌握。

西汉建立后，错误地总结了秦亡的教训，认为是没有实行分封制的缘故，因此，在实行郡县制的同时也实行分封制，即推行郡国并行制。

所以应选A。

选择题
据史书记载，汉初出现“极权丞相”现象，皇帝见丞相时，要为之起立行礼，而且“丞相有病，皇帝法驾亲至问病，从西门进人”。

为改变此局面，汉武帝（）
A.实行中外朝制度”
B.颁布了“推恩令
C.设立刺史监察制度
D.设立三公九卿制度
【答案】A
【解析】
材料反映了汉初丞相权力很大、威信很高的情况，结合所学可知，为改变这种局面，汉武帝实行中外朝制度，重用身边亲信，形成内朝，丞相等官员成为外朝，进而削弱了相权，故选A；推恩令、刺史制度均是为了加强地方管理的措施，故排除BC；秦始皇实行三公九卿制度，而不是汉武帝，故排除D。

选择题
中国古代选官制度的标准主要有：德行、门第和考试成绩，下列选官制度与这个对应正确的是
A.察举制——科举制——九品中正制
B.察举制——九品中正制——科举制
C.九品中正制——察举制——科举制
D.科举制——九品中正制——察举制
【答案】B
【解析】
根据所学可知，察举制——九品中正制——科举制的标准分别是德行、门第和考试成绩。

故B项正确；ACD对应不准确，排除。

选择题
公元前113年，汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币，指定专门官吏负责铸造五铢钱，作为法定货币。

这一举措
A.空前强化了君主专制
B.首次实现了国家统一
C.加重了百姓赋税负担
D.有利于加强中央集权
【答案】D
【解析】
铸币权收归中央与空前强化君主专制无关，排除A；次实现了国家统一的是秦朝，排除B；铸币权收归中央不会加重了百姓赋税负担，排除C；材料“汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币，指定专门官吏负责铸造五铢钱，作为法定货币”可知，表明汉武帝铸造货币的权力收归中央，有利于加强中央集权，故D正确。

选择题
考古发现了不少西汉纸,如西汉初期的甘肃放马滩纸、西汉中期的陕西灞桥纸和甘肃悬泉纸等。

《后汉书》则记载东汉蔡伦“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”。

对此解释合理的是( )
A.蔡伦改进造纸术不可信
B.造纸术的发明不晚于西汉
C.纸是西汉主要书写材料
D.造纸术应是由西向东传播
【答案】B
【解析】
根据材料“考古发现了不少西汉纸”，可以说明西汉时期已经有纸，故B选项正确；“西汉初期的甘肃放马滩纸、西汉中期的陕西灞桥纸和甘肃悬泉纸”说明西汉时期已经有纸，但不能否定蔡伦改进造纸术的
可信度，且蔡伦改进造纸术在史书上有明确记载，故A选项错误；根据题干无法证明纸是西汉主要书写材料，故C选项错误；题干没有涉及造纸术的传播问题，故D选项错误。

选择题
我们现在坐的方凳、圆凳，吃的烧饼、蒸馍等都是我国古代民族交融的产物。

极大地促进了北魏时期我国北方民族交融的是
A. 张骞通西域
B. 人口大量南迁
C. 江南的开发
D. 孝文帝改革
【答案】D
【解析】
北魏孝文帝推行一系列汉化政策，促进了民族融合，故D符合题意；汉武帝时期张骞通西域，故A不符合题意；西晋末年人口大量南迁促进了南方的开发，与我国北方民族交融无关，故B不符合题意；东晋后期江南的开发与北魏时期我国北方民族交融无直接联系，故C不符合题意。

选择题
图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。

下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
公元222年孙权称王，三国鼎立形成，曹操统一占据北方，刘备占据川蜀地区，孙权占据江南地区，所以D项符合史实，故选D；ABC与史实不符，排除。

选择题
640年，唐太宗在高昌（后移至龟兹）设置安西都护府；702年，武则天于庭州设置北庭都护府。

这两个机构的设置主要是为了
A.开辟贯通东西方的丝绸之路
B.加强中央政权对西域的管理
C.促进汉藏间的经济文化交流
D.推动东北边疆地区开发进步
【答案】B
【解析】
唐朝初期，武功强盛，不仅统治了新疆，其领土还一度扩张到中亚。

为了统治广袤的西域边疆，有效管理众多的少数民族，唐朝效法汉朝建制设置都护府，都护府负有“抚慰诸藩，辑宁外寇”之责，进而稳固唐朝的统治。

唐朝在西域先后设置了安西都护府与北庭都护府。

而北庭都护府便是武则天时期主管天山北麓军政的机构，故选B；丝绸之路是汉朝开辟的，A不选；C、D说法错误。

选择题
下列关于文成公主入藏所起作用的评述不正确的是（）
A.为吐蕃经济文化发展作出了贡献
B.表明了唐太宗开明的民族政策
C.加强了唐政府对吐蕃的管辖
D.表明了唐蕃之间的友好关系
【答案】C
【解析】
根据所学知识可知，唐朝时期，包括文成公主入藏之后，吐蕃并不归唐朝政府管辖，故选C；其他三个选项均评述正确，故排除ABD。

选择题
五代十国是个大混乱、大破坏时期。

这一时期的分裂割据局面，实质上是
A.豪强地主势力发展的结果
B.统治阶级内部争权夺利的斗争
C.汉族政权和少数民族政权的并立
D.唐末藩镇割据的继续和扩大
【答案】D
【解析】
依据所学可知，五代十国的分裂割据局面，实质上是唐末藩镇割据的继续和扩大，D项正确。

豪强地主势力的发展导致东汉开始衰落，A 项不合题意；统治阶级内部争权夺利的斗争指一个政权内部的斗争，B项不合题意；汉族政权和少数民族政权的并立不是五代十国时期的特征，C项不合题意。

阅读下列材料：
材料一下面是秦统一之初，朝廷关于采用何种体制统治辽阔边疆的争论。

丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋为填（同“镇”）
之。

请立诸子，唯上幸许。

”
延尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁。

今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，天下无异意，则安宁之术也，置诸候不便。

”
——《史记·秦始皇本纪》
材料二下面是古人关于秦朝灭亡原因和郡县制功过的不同看法。

有人质问：“夏、商、周、汉封建（分封）而延，秦郡邑而促。

”柳宗元回答道：“秦有天下……不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威型，竭其货贿。

……咎在人怨，非郡县之制失也。

”
——柳宗元《封建论》
郡县之制，垂二千而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋。

岂非理而能然哉？……郡县之法，已在秦先，秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。

——王夫之《读通鉴论》
请完成：
（1）材料一表明秦统一之初在采用何种体制治国的问题上有哪两种意见？
（2）材料二对秦朝灭亡的原因和郡县制的功过进行了评价，概括其主要观点。

（3）结合材料并根据自己的理解谈谈应如何正确看待制度创新与王朝兴衰的关系？
【答案】（1）丞相绾等主张实行分封制，李斯主张实行郡县制（2）有人认为秦亡与实行郡县制有关；柳宗元认为秦亡于暴政引起人民反抗，而非郡县制的过失；王夫之认为郡县制的推行是历史的必然。

（3）制度创新能促进社会进步，王朝兴衰是由多方面因素决定的；采用何种制度必须符合当时的社会实际
【解析】
（1）意见：根据材料“请立诸子，唯上幸许”可知，丞相绾认为应当实行分封制。

根据材料“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，天下无异意，则安宁之术也，置诸候不便”可知，李斯认为应当实行郡县制。

（2）主要观点：根据材料“夏、商、周、汉封建（分封）而延，秦郡邑而促”可知，有人认为秦朝的灭亡与实行郡县制有关；根据材料“秦有天下……不数载而天下大坏……咎在人怨，非郡县之制失也”可知，柳宗元认为秦亡于暴政引起人民反抗，而非郡县制的过失；根据材料“郡县之制，垂二千而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋”可知，王夫之认为郡县制的推行是历史的必然。

（3）关系：本题为开放性试题。

从秦朝的制度建设来看，制度创新能促进社会进步，但是从秦朝的灭亡来看，王朝兴衰是由多方面因素决定的；通过秦朝分封制和郡县制之争可知，采用何种制度必须符合当时的社会实际。

阅读材料，完成下列要求。

材料一汉初，经济萧条，盗贼猖獗。

汉文帝在“十五税一”的基础上进一步降低赋税，将田租税减到“三十税一”，甚至连续全年免田租，以鼓励农民重回田地，从事农业生产；他还亲自参加劳动，劝课农桑。

景帝也规定“不受献，减太官”“省徭役”。

文景父子克勤克俭，勤政爱民，实行“轻徭薄赋，休养生息”的仁政，且两代仁君一贯如此，保证了政策的持续性，百姓受到感化，自食其力，勤于耕作，形成了勤劳务实的社会风气，出现“文景之治”的局面。

——摘编自黎芸《析文景之治》
材料二唐太宗开创的贞观之治为历代政治家所推崇。

唐太宗统治时期，人民安居乐业，百姓丰衣足食，出现了“路不拾遗，夜不闭户”的良好社会风气，改变了隋朝末年社会破败不堪的局面。

贞观王朝对商业不歧视，给商业发展提供诸多便利，使商业经济得到长足发展，新的商业城市如雨后眷笋般地兴起，当时世界出名的商业城市一半以上集中在中国。

唐太宗任用少数民族人做官，准许少数民族内迁，定居长安；采用和亲政策，发展民族关系。

贞观五年，唐太宗下令在长安重修国子监，增筑学舍1200间，后又兴建书学、算学、律学三科学校，吸引四方儒士云会京师，高丽、百济、新罗及吐蕃等国君长亦遣
子弟来唐留学。

——摘编自乾莹
材料二：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等草原游牧民族打破了“与中国壤断土隔”的文化生态环境的疆域线，进入了与汉文化相适应的生态环境，于是，胡文化自然而然地转化为一种低势能文化……与此反观照，汉文化理所当然地成为高势能文化，并充分展现出其优胜性。

胡汉文化之间的“社会距离”，产生了胡汉文化质的不相容性。

……文化冲突中的对立诸面不可避免地在文化冲突中潜下改变自身原有文化心理结构，从对方吸收于己用的文化质，从而在调整、适应的过程中趋于一体化。

——摘编自冯天瑜《中华文化史》
（1）据材料一并结合所学知识，指出北魏孝文帝改革前后内迁少数民族人民的生产方式发生了怎样的变化。

（2）据材料二并结合所学知识，概括北魏孝文帝改革的汉化措施，并指出北魏孝文帝改革产生的影响。

【答案】（1）变化：游牧文明到农耕文明（或从牧业到农业）。

（2）汉化措施：易服装、讲汉话、改汉姓，定门第等级、通婚姻、改籍贯等。

影响：促进民族交融；推动北魏政权汉化（封建化）；促进经济发展和社会繁荣；为北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。

【解析】
（1）变化：根据《牧马图》和《耕牛图》及图片中的信息，结合所
学可知，内迁少数民族生产方式由游牧变为农耕。

（2）汉化措施：结合所学，从易服装、讲汉话、改汉姓、定门第等级、通婚姻、改籍贯等方面概括孝文帝的汉化措施。

影响：结合所学，从孝文帝改革促进民族交融、推动政权汉化、促进经济发展和社会繁荣、为北方统一南方及隋唐盛世的出现打下基础等方面进行分析。