教科版-科学-三年级下册-教科版科学三年级下册第三单元 温度与水的变化 单元练习题

第三单元温度与水的变化

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一、填空题

1、物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（℃）来表示。

2、手只能粗略地感知物体的冷热，要想精确测定物体的温度可以用温度计来测量。

3、专门用来测量人体温度的温度计叫体温计。刻度一般在35℃~42℃之间，体温计使用中为了防止离开人体时温度发生变化，设计者在体温计下端接近玻璃泡的地方，把玻璃管拉得非常细。这样水银柱在热胀冷缩时先在最细处被拉断，水银柱就不能缩回玻璃泡里，人们就可以从容的读出体温，但是下次使用的时候，必须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里，才可以重新使用。

4、摄氏温度的读和写：

△写作： 25摄氏度写作：25℃零下8摄氏度写作：-8℃

△读作： 19℃读作：19摄氏度 -20℃读作：零下20摄氏度

5、水会变成看不到的水蒸气跑到空气中。水变成水蒸气的过程，叫蒸发。

6、水蒸气的微粒太小，所以我们用肉眼是看不见的；而小水滴的颗粒比水蒸气的颗粒大得多，所以，我们能够看得见小水滴。

7、空气中的水蒸气遇到冷的物体冷却下来，变成看得见的小水滴这种现象叫凝结。冰棍外的水珠，浴室顶上的水珠，开水壶上空的白雾都是水蒸气遇冷凝结形成的小水珠。

8、水在自然界中由于温度的不同，有各种不同的形态，有时是固态，有时是液态，有时是气态。即水有三态：固态、液态和气态。

固态的冰受热会融化成液态的水，液态的水受热会蒸发成气态的水蒸气，

固态的冰受热会蒸发成气态的水蒸气，液态的水受冷到0℃以下会凝固成固态的冰，

气态的水蒸气受冷会变成液态的水，气态的水蒸气受冷到0℃以下会变成固态的冰晶和雪花。

9、水的三种状态可以相互转化。

10、水变成水蒸气的过程叫蒸发。

11、水蒸气变成水的过程叫凝结。

12、水蒸气遇冷会凝结成小水滴。

13、加热能加快水的蒸发。

14、怎样把冰块迅速融化成水?①放在烈日下爆晒；②放在热水里；③放在火上烤

15、一天中，最容易看到露珠和雾的时间是早晨，

16、霜和雪一般出现在深秋的早晨和寒冷的冬天。

17、冰的温度升至0℃时开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水，然后温度才会继续上升。冰在融化过程中，要从周围吸收热量。有名俗话说“下雪没有化雪冷”，就是这个道理。

18、水凝固成冰这个实验中，毛巾可以保温（不让外面热量传给冰，保低温）

19、在碎冰里加入食盐，可以帮助我们制造更低的温度。从而使试管中的水凝固。

20、对一个物体来说，物体失去热量，温度会下降；物体获得热量，温度会上升。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体物体正在失去热量还是获得热量。

21、对一个物体来说，温度下降说明物体的热量减少，温度上升说明物体的热量增加。

22、水在自然界有各种形态----云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气……等等，即水在自然界可以三种状态（气态、液态、固态）同时存在。水的这三种形态可以互相转换，水不断蒸发，遇冷凝结或者凝固，以雨，雪等各种形态回到地面

23、大多数物质，在温度或压力变化到一定程度时都会发生状态的变化。

二、判断题

1.测水温时,读数的时候不能把温度计拿出水面,否则温度计液柱会随着空气的温度上

升或下降,造成读数不准。 ( )

2.冰是白色的，所以隔着冰能看见物体。 ( )

3.冰的形状都是固定的。 ( )

4.液态的水降到0℃时就开始凝固成冰。 ( )

5.冰是固体状态的水。 ( )

6.凝结是指空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水滴。 ( )

7.热水杯的杯盖上有许多小水珠，这属于凝结现象。 ( )

8.虽然我们看不到水蒸气，但是很多现象证明空气中含有水蒸气 ( )

三、简答题

1.测量水温的方法是什么？

2.冰和水的相同点和不同点

3、水在什么情况下会变成冰？冰在什么情况下会变成水？

答：⑴水的温度下降到0℃时就开始凝固成冰。⑵冰的温度上升到0℃时就开始融

化成水。

4.使用温度计前需要弄清楚哪些问题？答：⑴这是一支摄氏温度计吗？即这个温度

计的单位是摄氏度吗？⑵温度计上的每一个刻度表示多少度？⑶经能测量的温度

范围有多大？即它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？

四、正确读写(注意：温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时

要从上往下数，写温度时前面加“-”)

冰 (固体)

水 (液体) ·质地坚硬

·不流动

·有固定的形状 无色 无味 透明 ·质地柔软 ·能流动 ·无固定的形状