幼儿园教育教学大赛方案

幼儿园教育教学大赛方案
一、比赛主题与目的
主题：幼儿园教育教学大赛
目的：通过比赛，激发教师的教学热情和创新意识，提高幼儿园教育质量，促进幼儿园教学改革。

二、参赛范围与要求
1. 参赛范围：全市各区幼儿园。

2. 要求：
（1）参赛者为本幼儿园在职教师。

（2）参赛内容应符合幼儿园教育规划纲要及相关法律法规。

（3）参赛内容应具有鲜明的思想性、艺术性、实践性和可操作性。

（4）参赛作品需在规定时间内完成并提交，未按时提交者视为自动放
弃比赛资格。

三、比赛项目
1. 活动设计：根据幼儿兴趣和特点，设计一项富有创意和趣味性的活
动方案，并在实践中进行演示。

2. 故事编排：编排一则寓意深刻、情节生动、适合幼儿听取的故事，
并在讲述中体现出自己的特色。

3. 游戏创新：以某一游戏为基础，设计一款富有创意和趣味性的游戏，并在实践中进行演示。

4. 课程设计：设计一节富有趣味性和实践性的课程，并在实践中进行
演示。

四、比赛流程
1. 报名阶段：各幼儿园根据自己的情况，自愿报名参加比赛，并提交
相关资料。

2. 初赛阶段：组委会通过初审，筛选出前100名参赛者进行初赛，其中每个项目分别选出前25名进入决赛。

3. 决赛阶段：在决赛现场，各位参赛者需按规定时间完成比赛项目，并接受评委的评分和点评。

最终评选出各项目前三名，并颁发奖项和证书。

五、比赛建议
1. 突出特色：在参加比赛时，要突出自己和幼儿园的特色，使得作品更具有个性化和原创性。

如能够体现多元文化、环保理念等，则更具有新意和独特性。

2. 深入实际：在作品设计时，要充分考虑幼儿的实际情况和需要，注重实践性，让作品更加贴近幼儿园教育的实际需求。

3. 创新思维：在设计作品时要有创新思维，不断尝试新颖的教育理念和方法，让作品更有创意和吸引力。

4. 注重安全：在进行活动演示时要注意安全问题，确保幼儿的人身安全。

六、比赛评分标准
1. 内容丰富性（30分）：参赛作品是否具有足够的内容丰富度。

2. 效果呈现（30分）：参赛者是否能够清晰地表达出自己的想法，并将其有效地呈现给观众和评委。

3. 创新性（20分）：参赛者是否有创新思维并能将其融入到作品中去。

4. 安全性（10分）：参赛者是否注意到了活动中存在的安全隐患，并采取措施避免事故发生。

5. 语言表达（10分）：参赛者是否具备良好的语言表达能力。

七、比赛奖项设置
1. 每个项目前三名颁发奖杯和证书。

2. 其他优秀参赛者颁发荣誉证书。

八、比赛时间和地点
1. 时间：比赛时间为每年的10月份，具体时间根据实际情况安排。

2. 地点：比赛地点为市内某大型会展中心。

九、总结与展望
通过本次比赛，不仅能够提高幼儿园教师的教学水平，增强其教育创新意识和教学热情，同时也能够促进幼儿园教学改革，推进幼儿园教育的发展。

未来，我们将继续举办类似的活动，并不断完善活动内容和流程，使其更具有实际应用价值和推广性。