小学数学五年级上册认识底和高学案第2课时

小学数学五年级上册
《认识底和高》学案
一、学习目标
1．通过动手活动，找到高这条特殊线段，体验高的基本特征；
2．能判断、画出、测量三角形、平行四边形、梯形的高；
3．根据图形的高和底的数据画符合条件的图形。

，利用“学乐师生”APP记录下来，和同学一起分享。

二、学习过程
1．请同学们说说你们家的餐桌是什么形状的？还见过什么形状的餐桌？
2．制作一个平行四边形。

3．说出制作的方法和道理。

4．把平行四边形分成一个直角三角形和一个直角梯形。

5．自学课本，什么是平行四边形的高？
6．拿出自制的三角形，试画一条边上的高。

7．进一步明确三角形的底和高。

（可以借助书本研究）
8．画出梯形的高。

多画几条梯形的高，并量一量，看看有什么发现？。