基于小班化教学下高中数学课堂习题的高效性探析
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基于小班化教学下高中数学课堂习题的高效性探析
任芳芳
【期刊名称】《数学学习与研究：教研版》
【年(卷),期】2016(0)5
【摘要】随着教育改革的不断深入,新的课程标准对高中数学的课堂教学提出了更高的要求.课堂习题是高中数学教学的重要组成部分,在小班化教学的基础上,怎样提高数学教学课堂习题的效率是广大数学教师面临的新问题.在这种背景下,本文首先简单介绍了小班化教学的基本特点,然后就怎样提高数学教学课堂习题效率的主要策略进行了具体探讨.
【总页数】1页(P44-44)
【作者】任芳芳
【作者单位】南京市建邺高级中学,江苏省南京市210019
【正文语种】中文
【中图分类】G633.6
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