东营市中考化学4月模拟考试试卷
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东营市中考化学4月模拟考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共10题;共20分)
1. (2分) (2016高三下·信阳月考) 2012年11月,乐平市将举行撤县建市20周年庆典。
下列情景中蕴含着化学变化的是()
A . 燃放烟花
B . 气球升空
C . 彩旗飘扬
D . 歌声远扬
2. (2分)(2018·武汉) 氧化物、酸、碱、盐都属于化合物。
甲、乙、丙、丁、M是初中化学常见的化合物,其中甲、乙、丙、丁分属上述四种不同类别的化合物,M与甲属于同种类别的化合物。
它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去。
“—”表示物质之间能发生反应,“→”表示物质之间的转化关系)。
下列推论错误的是()
A . 若甲是碳酸钙,则可以用水鉴别乙和丙
B . 若乙可用于改良酸性土壤,则甲可以是氧化铜
C . 若丙是碳酸钠,则甲与丁溶液混合可以得到黄色溶液
D . 若丁是氢氧化钠,则甲可以通过中和反应转化为M
3. (2分)(2017·郯城模拟) 化学物质通常都有其“功”与“过”,以下对化学物质的评价不符合事实的是()
A . 二氧化碳能灭火但会造成酸雨
B . 化肥能促进植物生长但会污染土壤
C . 一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒
D . 氧气可供人呼吸但会使食物变质
4. (2分) (2017九下·江阴期中) 下列实验操作正确的是()
A . 取用固体
B . 滴加液体
C . 稀释浓硫酸
D . 熄灭酒精灯
5. (2分) (2015九上·来宾期末) 研究证明高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂,你认为高铁酸钠中铁元素的化合价为()
A . 0
B . +2
C . +3
D . +6
6. (2分) (2018九下·盐城开学考) 根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是()
A . 可以验证质量守恒定律
B . 常温下,二氧化碳能溶于水
C . 只能探究可燃物的燃烧需要的一个条件
D . 黄铜的硬度比纯铜的大
7. (2分)(2016·云南) 地壳中含量最多的元素是()
A . 铝
B . 铁
C . 氧
D . 硅
8. (2分)(2018·岳阳模拟) 下列化学实验现象描述正确的是()
A . 铁丝在氧气中燃烧时火星四射,有黑色四氧化三铁固体生成
B . 一氧化碳还原氧化铁的反应中,黑色粉末变成了红色
C . 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D . 打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方出现大量白烟
9. (2分)(2016·江西模拟) 下列说法正确的是()
A . 化学变化中,分子个数不变
B . 温度达到着火点,可燃物就能燃烧
C . 金属元素原子的最外层电子数一般小于4,在化学反应中易得到电子
D . 金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质,但原子排列方式不同
10. (2分)(2016·广陵模拟) 现有常温下的3种溶液:①洗涤剂②雨水③海水,pH大小关系为()
A . ②<①<③
B . ③>②>①
C . ②<③<①
D . ①>②>③
二、选择填空题 (共5题;共5分)
11. (1分)随着经济的发展,能源和环境成为人们日益关注的问题.
(1)煤、石油、天然气是生活中经常使用的燃料,其中天然气是较清洁的燃料.写出天然气主要成分燃烧的化学方程式________;
(2)燃煤发电时将煤块粉碎成煤粉,这样做的目的是什么?________
(3)化石能源的储量是有限的而且是不可再生的.化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳,它是引起“温室效应”的气体.下列措施中有利于降低大气中二氧化碳含量的是________
A、植树造林,增大植被面积
B、用压缩天然气代替汽油作机动车燃料
C、将二氧化碳变废为宝,循环利用.
12. (1分) (2016九上·禹州期中) 鉴别硬水和软水的方法是向其中加入少量的________,鉴别氧气和二氧化碳两种气体可以用________,不同的元素主要不同是________,质量相同的铁和锌两种原子,原子数目最多是________.
13. (1分) (2016九上·平顶山期中) 唐代杜甫有诗赞美春雨:“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.”春天时节,室外下着细雨室内会变潮湿,请从微观角度解释其原因________.从微粒角度来看,氯
化钠的构成微粒有________.(用离子符号表示)
14. (1分)(2016·松江模拟) A、B、C三种固体物质溶解度曲线如图所示.
①t1℃时,A、B、C三种物质溶解度的大小关系是________.
②t1℃时,20克A加入到________克水中,完全溶解后,恰好得到饱和溶液.要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是________.
③t3℃时,将等质量A、B、C三种物质分别加水制成相应的饱和溶液,得到溶液质量最小的是________.(选填“A”、“B”、“C”).
④现有操作步骤:a.溶解 b.过滤 c.降温结晶 d.加热浓缩;若A中含有少量B,则提纯A的操作步骤是________(填字母序号).
15. (1分)在牙膏中,常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂,人们通常用下列方法生产轻质碳酸钙:将石灰石煅烧制得氧化钙,再将氧化钙加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2],然后将净化后的石灰乳与二氧化碳作用得到碳酸钙.试用化学方程式表示上述反应的原理.(1)________ ;(2)________ ;
(3)________ .
三、简答题 (共3题;共10分)
16. (3分) (2016九上·江津月考) 水是生命之源,水对我们的生产和生活都是非常重要的。
请按要求回答下列问题:
(1)
除去水中难溶性固体杂质的操作是________。
(2)
生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是________。
(3)
高铁酸钠(Na2FeO4)是一种无污染净水剂,其中铁的化合价为________。
17. (4分) (2017九上·邵阳月考) 小林同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。
其实验过程如图所示.请回答以下问题。
(1) A物质的名称是________,操作①的名称是________,进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、________
等仪器,其中玻璃棒的作用是________;若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,写出一种可能的原因________。
(2)操作②应选用的装置是________(填下图中的序号,下同),该过程主要是________变化(填“物理”或“化学”)。
(3)小林取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是________水。
操作③应选用的装置是________(填序号),经过操作③以后,小林重复上述实验加少量肥皂水,他观察到的实验现象是________。
(4)节约用水从我做起,请任举一种生活中节约用水的措施:________。
18. (3分) (2016九上·富顺期中) 元素周期表是学习研究化学的重要工具.下表是1~18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价规律信息:
请分析信息并回答下列问题:
(1) 12号元素属于________元素(填“金属”或“非金属”),它的离子与________(写元素符号)原子具有相同的核外电子数.
(2)表中不同种元素最本质的区别是________.
(3)表中3至10号元素位于第二周期、11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素核外的相同.9号和17号元素最外层电子数相同,都易________(填“得到”或“失去”)电子.(4) 17号元素的原子核外电子数为________,推断该元素最高正化合价为,其最低负化合价为________.
四、流程题 (共1题;共4分)
19. (4分)化学是造福人类的科学.在农业生产、医疗保健、促进社会发展等方面做出了重大贡献.请用所学过的化学知识解答下列问题.
(1) 2008年全球出现“无声海啸”﹣﹣粮食危机,而我国粮食储备充足,市场价格稳定,化肥为保持粮食丰产起到了重要作用.常用化肥有:①尿素[CO(NH2)2];②硝酸钾KNO3;③硝酸铵NH4NO3等.上述化肥中属于复合肥的是________(填序号),硝酸铵溶解于水后溶液温度明显________(填“升高”或“降低”).
(2)低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物,以使血液中维持一定浓度的葡萄糖.请你列举两种富含淀粉的食物________、________.
五、推断题 (共1题;共4分)
20. (4分)(2018·泰州) A~I是初中化学常见物质。
A与B在高温条件下反应生成C和D,该反应在工业上可用于冶炼金属,A和C是组成元素相同的两种气体,D在气体E中燃烧生成黑色固体B,D与F的溶液反应生成G和H,F可用于配置波尔多液。
(1)固态C的俗名是________,实验室区分气体A和C的液体试剂为________。
(2) E、F的化学式分别为________、________。
(3) A+B C+D的化学方程式为________,D+F→G+H的反应类型是________。
(4)向F的溶液中加入一定量的D,充分反应后,过滤,向滤渣中滴加I的稀溶液,有气泡产生,同时生成G,则滤渣的成分是________,I的化学式为________。
六、实验题 (共1题;共4分)
21. (4分)(2016·惠山模拟) 白云石粉是一种生产高级玻璃器皿、医药用瓶、光学玻璃的原料,某化学兴趣小组对白云石粉极其好奇,决定对其进行探究.
【查阅资料】白云石属于碳酸盐矿物,白云石粉主要成分的化学式可表示为:xMgCO3•yCaCO3 .(杂质是二氧化硅,其不溶于水,也不与盐酸反应,受热不分解)
一:定性探究:白云石粉的成分和性质
(1)
【实验分析】
①过滤操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、________.
②由步骤①②的现象可得出白云石粉中一定含有的离子是________(填离子符号).
③步骤③生成氢氧化镁的化学方程式是________.步骤④的反应现象是________.
【结论】综合上述实验现象可初步证明白云石由碳酸钙、碳酸镁组成.
(2)
[实验质疑】小组同学经过讨论认为:因氢氧化钙微溶于水,导致沉淀B中除了氢氧化镁之外应该还混有氢氧化钙,对定量测定白云石粉的组成干扰较大,在老师的指导下该兴趣小组采用热分解法进行定量探究.二:定量探究:白云石的组成
[查阅资料】碳酸钙开始分解的温度为898℃,1000℃时完全分解生成生石灰和二氧化碳气体;碳酸钙与碳酸镁的化学性质相似;碳酸镁开始分解的温度为540℃,700℃时完全分解.
【实验设计】为测定白云石中的含钙量及x:y的值,该兴趣小组设计了如下装置并进行实验:
【实验步骤】①组装仪器,检查装置的气密性;②准确称取15.0g 白云石粉末放在A装置中,打开弹簧夹,鼓入一段时间氮气,称量B、C、D装置的质量;③关闭弹簧夹,打开控温电加热器,缓缓调升温度至700℃,持续加热至固体质量不变;④打开弹簧夹,缓缓鼓入一段时间氮气,准确称量B、C、D装置的质量;⑤关闭弹簧夹,调升温度至1000℃,持续加热至固体质量不变,打开弹簧夹,缓缓鼓入一段时间氮气,准确称量B、C、D装置的质量.实验数据记录如表:
B中溶液质量/g C中溶液质量/g D中溶液质量/g
反应前50.0100.050.0
700℃50.0102.150.1
1000℃50.0106.350.3
【实验分析和数据处理】
①装置D的作用是什么?
②持续加热至固体质量不变后缓缓鼓入一段时间氮气的目的是什么?
③计算白云石中钙元素的质量分数.(写出计算过程,结果保留小数点后一位):
④设计实验证明白云石粉已完全分解的实验方法是什么(写出实验方法、现象、结论)
⑤白云石(xMgCO3•yCaCO3)中的x:y= (最简整数比),若加热前没有鼓入一段时间的氮气,将会导致x:y 的值(填偏大、偏小或不变).
七、科学探究题 (共2题;共5分)
22. (1分)期末化学实验老师整理药品时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2],他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?
2)进行猜想:A:氢氧化钙全部变为碳酸钙;B:氢氧化钙部分变为碳酸钙;C:氢氧化钙没有变质.
3)设计实验方案、进行实验:下表是对猜想A进行实验探究的过程示例:
实验步骤实验现象实验结论
取样,加适量水,搅拌,过滤①________________
②________
①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液
②取少量滤渣于试管中,加入盐酸
取样,加适量水,搅拌,过滤
①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液
②取少量滤渣于试管中,加入盐酸
滤液不变色
②有气泡产生
氢氧化钙全部
变为碳酸钙
4)原理与用途:
①氢氧化钙俗称________,农业上一般采用氢氧化钙改良________性土壤(选填“酸”或“碱”).
②氢氧化钙变质是由于与空气中的________发生反应的缘故,反应的化学方程式是:________,因此氢氧化钙应________保存.
23. (4分) (2018九上·泰州月考) 研究“水”可从多角度展开。
(1)水的电解
按如图甲所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为________,发生反应的符号或文字表达式是________。
结论:水由________组成。
(2)水的性质
按如图乙中所示的装置进行实验,发现气球胀大,说明H2O和CaO的反应是________(填“放热”或“吸热”)反应。
(3)水的用途
①碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是________。
②图丙的实验中集气瓶内装满水的目的是________。
八、计算题 (共1题;共3分)
24. (3分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小丽称取30g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中,并向其中加入了80g稀盐酸恰好完全反应(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),反应后烧杯中物质的总质量为101.2g.我能完成下列计算:
(1)二氧化碳的质量为;
(2)当碳酸钙恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数.(结果保留一位小数)
参考答案一、单选题 (共10题;共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、选择填空题 (共5题;共5分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、简答题 (共3题;共10分) 16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
四、流程题 (共1题;共4分) 19-1、
19-2、
五、推断题 (共1题;共4分) 20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
六、实验题 (共1题;共4分)
21-1、
21-2、
七、科学探究题 (共2题;共5分) 22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
八、计算题 (共1题;共3分) 24-1、。