【精编文档】江西省抚州市崇仁县东来中学2018-2019学年八年级物理下学期期中试卷及答案.doc

2018-2019学年江西省抚州市崇仁县东来中学八年级（下）期中
物理试卷
一．填空题（共10小题，满分20分，每小题2分）
1．如图所示，木块A、B、c叠放在水平桌面上，在10N的水平拉力F作用下，
A、B、C一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为N；木块C所受的
摩擦力＝N。

2．二力平衡的条件：同时作用在上的两个力，如果大小，方向，并且在上，这两个力就彼此平衡。

即平衡力的合力为。

3．如图所示，不计空气阻力，将排球竖直向上击出后，其运动速度越来越小，原因是排球受到的重力方向与运动方向。

而将排球向斜上方击出后，其运动速度的大小和方向都会发生变化，原因是。

4．如图所示，一块长方体橡皮在3N推力的作用下做匀速滑动，对桌面的压强为1200pa，若沿ab竖直向下，切去右边三分之一，现用力推剩余部分仍在原桌面上使它匀速滑动10cm，则此推力大小为，桌面受到的压强大小为。

5．证明大气压强存在的著名实验是，首先测出大气压强数值的科学家是。

6．如图是中国自主研制的首列永磁动力单轨列车。

其亮点是列车可以小角度转
弯，安装有高压细水雾灭火系统和制动发电装置。

当高压细水雾系统中水枪
工作时，喷水对孔产生的压强p＝10×106p
a
，水雾喷在总面积S＝5×10﹣5m2轨道上产生的压力为N。

7．如图，火车站台上都会有一条安全线，乘客都必须在安全线外等待火车进站，这是因为火车进站时，火车与站在站台上的乘客间空气流动速度，压强，人会受到一个靠近火车的推力，容易发生事故，随着我国火车的提速，安全线的距离应该。

（均选填“变大”“变小”或“不变”）
8．由图乙、图丙可以看出浮力的大小与有关；由图中数据还可计算出物体的密度为kg/m3，盐水的密度为kg/m3．（取g＝10N/kg）
9．当轮船从河里开到海里，轮船所受到的浮力，排开水的体积将。

（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）．而当潜水艇要上浮时，用压缩空气排除水舱中的水，改变来实现上浮的。

使重力（选填“大于”或“小于”）浮力来实现上浮的。

10．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，分别装有等深、等质量的
甲、乙两种液体，放在水平桌面上，则两种液体的密度ρ
A ρ
B
，液体对容器底
部的压强p
A p
B
，容器对桌面的压强p
A
′p
B
′（以上三空均填“大于”“等于”
或“小于”）。

二．选择题（共6小题，满分20分）
11．下述对吊在天花板下的电灯几对力的叙述中属于相互作用力的是（）A．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
B．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
C．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
D．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
12．用轻质细线把两个完全相同的小球悬挂起来，如右图所示。

今对小球a施加一个水平向左的恒力F，并对小球b施加一个水平向右的恒力F，最后达到平衡。

平衡后状态可能是图（）
A．B．C．D．
13．如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（）
A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力
B．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力
C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
14．用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于（）A．嘴对水产生吸力的作用
B．吸管本身有吸水的作用
C．大气压作用在水面上的结果
D．水内部压强的作用
15．下列实例中有关惯性的说法正确的是（）
A．短跑运动员跑到终点时不能立刻停下是因为运动员具有惯性B．汽车驾教员在驾驶汽年时系上安全带是为了减小自身的惯性C．以较大速度运动的物体停下来比较困难说明惯性与速度有关D．跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性
16．下列事例中，属于减小压强的是（）
A．铁路的钢轨铺在枕木上
B．书包带宽的比窄的背在身上舒服
C．菜刀磨得很薄，容易切进菜里
D．烂泥地上垫上一块大木板便于人行走
三．解答题（共4小题，满分20分）
17．如图所示，在倾倒装有较满的牛奶时，问：
（1）应该采用哪种方式能较顺畅地将牛奶倒出来？
（2）原因是什么呢？
18．下表是某种型号自行车的主要技术参数。

某同学的质量是50kg。

求该同学骑车上学时：
（1）自行车对地面的压强；
（2）自行车后座最多能携带物体的质量。

19．如图所示，图钉尖的面积是0.3mm2，图钉帽的面积是0.75cm2．若手按图钉及图钉对墙的压力均为15N，求手对图钉和图钉对墙的压强。

20．请你利用浮力产生的原因证明阿基米德原理。

四．实验探究题（共3小题，满分24分，每小题8分）
21．小明用如图所示甲、乙、丙的步骤探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。

（1）实验中，他应沿水平方向拉动木块，使木块在水平面上做运动，并记下弹簧测力计的示数。

（2）比较步骤与可得：滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，滑动摩擦力。

比较步骤甲与丙可得：滑动摩擦力的大小跟接触面的有关，且接触面越，滑动摩擦力越大。

（3）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大的方法增大摩擦力。

22．某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。

（2）如图甲所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为29.9N。

（3）如图乙所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为cm，计算出活塞的横截面积。

（4）计算得到大气压强的数值为Pa。

（5）同学们发现实验误差较大，请分析该实验过程中导致误差的主要因素是：。

（写出一条）
23．小云同学在学习了“阿基米德原理”后，发现用弹簧测力计也可以测出液体的密度。

下面是他设计测量盐水密度的实验步骤：
（1）如图甲，把一个合金块用细线悬挂在弹簧测力计的挂钩上，测出合金块的重力G＝4.0N；
（2）如图乙，将挂在弹簧测力计挂钩上的合金块浸没在盐水中，记下弹簧测力计的示数F＝N；
＝N；
（3）计算合金块浸没在盐水中所受到的浮力F
浮
＝8.0×103kg/m3、（4）根据阿基米德原理计算该盐水的密度ρ＝kg/m3．（ρ
合金
g取10N/kg）
实验完成后，小云同学继续思考：如果在步骤（2）中合金块只有部分浸入盐水中（如图丙），则按上述步骤测出的盐水密度比真实值要（选填“偏大”或“偏小”）。

五．解答题（共2小题，满分16分，每小题8分）
24．1875年，三名法国人驾驶热气球升到了8000米的高空，突然全部昏倒。

等气球瘪了自己落回地面时，除了一人苏醒，另外两人因为缺氧死亡。

高空为什么会出现缺氧症状呢？难道8000米的高空就没有氧气了吗？
不是的，空气照样有，只不过稀薄而已。

罪魁祸首在于大气压强。

因为高空的大气压强低：5.7千米的高空，大气压只有海平面的一半；到了32千米的高空，大气压就只有1%了。

大气压强低了，为什么会造成缺氧呢？这是因为我们呼吸空气必须依靠大气压强的帮助。

吸气时，人体的横膈肌收缩，使胸腔的体积扩大，肺里的空气因为稀薄压强变小，外界空气的气压大于胸腔内的气压，因此空气就进入胸腔的肺内。

空气进入肺泡后，空气中氧气的压强要比血液里氧气的压强高，氧便从压强高的地方向压强低的地方扩散，人便得到了氧。

同样，在呼气时，我们用力使胸腔的体积缩小，肺内气体的压强大于大气压强，废气便被排出体外。

问题就在于，三名法国人升上高空以后，大气压强变得很小了，可是人体里的压强仍然那么大，肺泡中的氧气压强比大气的氧气压强还要高，结果不但吸入不了氧气，反而是人体里的氧气向外扩散，造成高空缺氧。

血的教训告诉我们，人可以在失重情况下生活，但却不能经受半秒钟的失压。

要想使宇航员们在太空遨游，必须保证他们生活在标准的大气压当中。

现在你明白为什么宇航员们都要穿上厚厚的宇航服吧？宇航服是一种多层次多性能的服装，有气密层和限制层，象轮胎的内胎和外胎一样。

它的密封性极强，可以保证不漏气，加压不爆破，从而把宇航员和外太空环境隔离开来，这样他们就可以生活在一个人工制造的大气环境中了
请你根据以前所学的物理知识和以上的信息，回答问题：
（1）大气压随高度的增加而，一标准大气压等于
（2）人类历史上首先证明大气压的实验是，首先测量大气压的实验是，在测量大气压时，我们用到了研究方法
（3）当我们青岛人到西藏后，第一个不适应的就是“高原反应”，这是因为：人要呼吸时，人体的横膈肌，使胸腔的体积，氧便从压强的地方向压强的地方扩散。

而西藏高原大气压，人的胸腔的体积变的很，肺内气体的压强稍大气的氧气压强才能吸到一口氧气，因此容易发生“高原反应”
（4）请你设计一个实验证明“大气压就存在我们身边”
（5）小明发现自己穿的羽绒服里面是用“鸭毛”制成的，比小刚穿的“棉”衣服暖和，而我们都知道，宇宙中很冷，宇航服应该很暖和。

请你提一个课题研究上述问题
课题：
猜想：
实验步骤：
（6）为了保护我们的大气层，我们在日常生活中应该这样做（请写出2条）：25．阅读短文，回答问题。

绝境重生的372舰艇
海水跃层也称“跃变层”，它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层，如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态，形成负密度梯度跃变层，被称为“海中断崖”。

潜艇在水下航行中，如突遭海中断崖，急剧掉向海底，称为“掉深”，大多数常规潜艇的有效潜深为300m，潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时，会被巨大的海水压力破坏，造成失事。

我军372潜艇一次远航战备巡逻中，碰见“掉深”的情况，这次潜艇掉的又快又深，潜艇的主机舱管路发生破损，艇长王红理瞬间发出命令：“损管警报!向所有水柜供气!”。

不到10秒钟，应急供气阀门打开，所有水柜开始供气；1分
钟内，上百个阀门关闭，数十种电气设备关闭；2分钟后，全艇各舱室封舱完毕。

但“掉深”依然继续。

3分钟后，掉深终于停止，深度计开始缓慢回升。

372潜艇闯过鬼门关，化险为夷，创下了同类潜艇深度自拔的新纪录，创造了我军乃至世界潜艇史上的奇迹。

（1）“海中断崖”通常指滑艇遇到海水密度跃层，潜艇所处的海水密度突然变（选填“大”或“小”），所受的浮力突然（选填“增大”或”减小”），失去平衡急剧下沉的一种现象。

（2）潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时，会被巨大的海水压力破坏，造成失事。

这是由于海水的压强随深度的增大而。

（3）“向所有的水柜供气”的目的是。

（4）实施高压供气、关闭各种阀门后，潜艇掉深有所减缓，但不会立即停止，这是因为。

（5）如果潜水艇总质量为2.7×103t，体积为3×103m3，当它浮在海面上时，需要潜入海水中时，它至少要向水舱充入m3的海水。

取海水的密度为1×103kg/m3，g取10N/kg。

2018-2019学年江西省抚州市崇仁县东来中学八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一．填空题（共10小题，满分20分，每小题2分）
1．如图所示，木块A、B、c叠放在水平桌面上，在10N的水平拉力F作用下，
A、B、C一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 0 N；木块C所
受的摩擦力＝ 10 N。

【分析】（1）当两个物体之间发生相对运动趋势或已经发生相对运动时，两个物体之间才产生摩擦力作用；
（2）匀速直线运动的物体受到的合力为零，分析物体B和C的受力情况，判断物体B和C受到的摩擦力。

【解答】解：
（1）用10N的水平拉力F使A、B、C一起做匀速直线运动，物体A、B、C之间保持相对静止，没有发生相对运动趋势，也没有发生相对运动，物体A、B、C 之间没有摩擦力作用，所以物体B受到的摩擦力为0；
（2）物体C进行匀速直线运动，水平方向上受到水平向右10N的拉力，因为匀速直线运动的物体合力为零，所以物体C一定受到地面10N的摩擦力作用。

故答案为：0；10。

【点评】静止的物体和匀速直线运动的物体受到的合力为零，根据这个条件判断力的大小和力的方向，这是很常用的方法。

2．二力平衡的条件：同时作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。

即平衡力的合力为 0 。

【分析】（1）二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。

（2）静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力作用，平衡力的合力都为零。

【解答】解：
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡彼；此平衡的两个力的合力为0。

故答案为：同一物体；相等；相反；同一直线上；0。

【点评】本题考查二力平衡条件和平衡力合力的计算，关键是记住二力平衡的四个条件，缺一不可。

3．如图所示，不计空气阻力，将排球竖直向上击出后，其运动速度越来越小，原因是排球受到的重力方向与运动方向相反。

而将排球向斜上方击出后，其运动速度的大小和方向都会发生变化，原因是排球运动方向与所受到的重力方向不在一条直线上。

【分析】（1）由于地球附近的一切物体都受到重力作用，因此根据力是改变物体运动状态的原因进行分析。

（2）当受力的方向与速度的方向不在同一条直线上时，物体运动状态发生改变。

【解答】解：（1）排球在上升的过程中，由于排球受到的重力方向与运动方向相反，排球的速度越来越小。

（2）向斜上方抛出的排球，受到的重力是竖直向下的，重力的方向与速度的方向不在同一条直线上，排球受力不平衡，其运动速度的大小和方向都会发生变化，排球做曲线运动，
故答案为：相反；排球运动方向与所受到的重力方向不在一条直线上。

【点评】本题考查了力与运动的关系，知道力是改变物体运动状态的原因以及影响动能的因素，是一道中等题。

4．如图所示，一块长方体橡皮在3N推力的作用下做匀速滑动，对桌面的压强为1200pa，若沿ab竖直向下，切去右边三分之一，现用力推剩余部分仍在原桌面上使它匀速滑动10cm，则此推力大小为 2N ，桌面受到的压强大小为1200pa 。

【分析】（1）已知橡皮做匀速运动，根据二力平衡可知推力等于摩擦力；
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，且接触面粗糙程度一定时，压力越小，摩擦力越小；
（2）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据压强公式、重力公式、密度公式和体积公式得出长方体橡皮对水平面压强的表达式，然后判断沿ab竖直向下切去右边时压强的变化。

【解答】解：
（1）橡皮做匀速直线运动，橡皮受到平衡力作用，所以摩擦力等于推力，f＝F ＝3N；
将橡皮沿ab竖直向下、切去右边三分之一后，橡皮对桌面的压力变为原来的，因滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，在此过程中，接
触面的粗糙程度不变，压力变为用来的，所以摩擦力变为原来的，即f′＝f
＝×3N＝2N；
（2）长方体橡皮对水平面的压强：
p＝＝＝＝＝＝ρgh，
若沿ab竖直向下切去右边，橡皮的密度和高度不变，则橡皮对桌面的压强不变，仍然为1200pa。

故答案为：2N；1200Pa。

【点评】本题考查了二力平衡条件的应用、压强大小和滑动摩擦力大小的比较，明白影响它们大小的因素是解题的关键。

5．证明大气压强存在的著名实验是马德堡半球实验，首先测出大气压强数值的科学家是托里拆利。

【分析】证明大气压存在的实验很多，而最著名的实验就是马德堡半球实验；历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验，他借助水银利用了平衡法测出了大气压的数值。

【解答】解：能说明大气压的存在实验有很多，历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验；
意大利科学家托里拆利利用液体水银间接测出了大气压的数值，此实验运用了平衡法，即大气压大小等于水银柱产生的压强；通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的数值。

故答案为：马德堡半球实验；托里拆利。

【点评】此题是一道基础题，在理解马德堡半球实验的原理后，可知，它证实了大气压的存在；托里拆利首先运用水银测出了大气压的值；知识点要准确、熟练掌握。

6．如图是中国自主研制的首列永磁动力单轨列车。

其亮点是列车可以小角度转弯，安装有高压细水雾灭火系统和制动发电装置。

当高压细水雾系统中水枪工作时，喷水对孔产生的压强p＝10×106p
，水雾喷在总面积S＝5×10﹣5m2
a
轨道上产生的压力为 500 N。

【分析】知道喷水对孔产生的压强和水雾喷在轨道的总面积，根据F＝pS求出
轨道上产生的压力。

【解答】解：
由p＝可得，水雾喷在总面积S＝5×10﹣5m2轨道上产生的压力：
F＝pS＝10×106Pa×5×10﹣5m2＝500N。

故答案为：500。

【点评】本题考查了压强公式的简单应用，是一道基础题目。

7．如图，火车站台上都会有一条安全线，乘客都必须在安全线外等待火车进站，这是因为火车进站时，火车与站在站台上的乘客间空气流动速度变大，压强变小，人会受到一个靠近火车的推力，容易发生事故，随着我国火车的提速，安全线的距离应该变大。

（均选填“变大”“变小”或“不变”）
【分析】流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小。

从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑。

【解答】解：人离火车太近，火车开动时，使人和火车之间的空气流动速度快，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较慢，压强较大，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车，从而造成危险。

随着我国火车的提速，安全线的距离应该变大。

故答案为：变大；变小；变大。

【点评】解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小，在这个压力差的作用下便产生了什么现象。

8．由图乙、图丙可以看出浮力的大小与液体密度有关；由图中数据还可计算出
（取g＝10N/kg）物体的密度为 2.5×103kg/m3，盐水的密度为 1.15×103kg/m3．
【分析】（1）分析图乙、丙测力计示数不同，找出实验的相同因素和不同因素，就可知道哪个因素对浮力产生影响。

（2）利用称重法求出物体在水中受到的浮力，然后利用F
浮＝ρgV
排
求出物体排
开水的体积，即为物体的体积，在利用G＝mg求出物体的质量，利用可求密度；
（3）利用称重法求出物体在盐水中受到的浮力，然后利用F
浮＝ρgV
排
计算盐水
的密度。

【解答】解：（1）观察图乙、丙可知，物体均全部浸没在液体中，排开液体的体积相同，乙图是水，丙图是盐水，两种液体密度不同，而测力计示数不同，说明物体在盐水和水中的所受浮力不同，所以浮力大小与液体的密度有关。

（2）物体在水中所受浮力：
F
浮水＝G﹣F
示水
＝5N﹣3N＝2N，
根据F
浮＝ρgV
排
可得，物体排开水的体积：
V
排水
＝＝＝2×10﹣4m3，
物体完全浸没在水中，则物体的体积V＝V
排水
＝2×10﹣4m3，
物体的质量m＝＝＝0.5kg，
物体的密度：
ρ
物
＝＝＝2.5×103kg/m3；
（3）物体完全浸没在盐水中，则V
排盐水
＝V＝2×10﹣4m3，物体在水中所受浮力：
F
浮盐水＝G﹣F
示盐水
＝5N﹣2.7N＝2.3N，
根据F 浮＝ρgV 排可得，盐水的密度：
ρ盐水＝＝＝1.15×103kg/m 3
故答案为：液体密度； 2.5×103；1.15×103。

【点评】此题考查浮力大小的影响因素、密度的计算，利用好称重法测浮力和阿基米德原理是解答此题的关键，同时还要注意利用好物体完全浸没在液中时，排开液体的体积等于物体的体积这个隐含条件。

9．当轮船从河里开到海里，轮船所受到的浮力不变，排开水的体积将变小。

（以
上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）．而当潜水艇要上浮时，用压缩空气排除水舱中的水，改变自重来实现上浮的。

使重力小于（选填“大于”或“小于”）浮力来实现上浮的。

【分析】（1）轮船不论是在河里还是在海里始终处于平衡状态，受到的浮力和自身的重力相等，比较轮船重力的变化可知受到浮力的变化，根据阿基米德原理和海水与河水的密度关系可知排开水的体积变化；
（2）潜水艇浸没在水中无论是上浮还是下沉，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，实现上浮或下沉的。

【解答】解：（1）因轮船不论是在河里还是在海里始终处于平衡状态，受到的浮力和自身的重力相等，
所以，当轮船从河里开到海里时，轮船的重力不变，受到的浮力不变， 因海水的密度大于河水的密度，
所以，由F 浮＝ρgV 排的变形式V 排＝可知，排开水的体积变小；
（2）潜水艇的体积不变，浸没时排开水的体积不变，当潜水艇要上浮时，受到的浮力不变，
用压缩空气排除水舱中的水时，使自重减小，当浮力大于重力时，潜水艇将上浮。

故答案为：不变；变小；自重；小于。

【点评】本题考查了阿基米德原理和物体浮沉条件的应用，明白潜水艇浸没时排开液体的体积不变是关键。

10．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，分别装有等深、等质量的
甲、乙两种液体，放在水平桌面上，则两种液体的密度ρ
A 小于ρ
B
，液体对容
器底部的压强p
A 小于p
B
，容器对桌面的压强p
A
′等于p
B
′（以上三空均填“大
于”“等于”或“小于”）。

【分析】（1）根据图示判断甲、乙两种液体的体积关系，又知质量关系，利用
判断两种液体的密度关系；
（2）A容器上宽下窄，液体对容器底部的压力小于液体的重力；B容器为柱状容器，液体对容器底部的压力等于液体的重力；底面积相等，根据压强定义式p
＝可判断液体对容器底部的压强。

（3）容器对桌面的压力等于容器的重与液体的重之和，根据公式p＝可判断容器对桌面的压强。

【解答】解：（1）由图可知，甲液体的体积大于乙液体的体积，又知两种液体
质量相等，根据可知，两种液体的密度ρ
A 小于ρ
B
；
（2）A容器上宽下窄，液体对容器底部的压力小于液体的重力；
B容器为柱状容器，液体对容器底部的压力等于液体的重力；
比较可知，A容器中液体对容器底部的压力较小，两容器底面积相同，根据压强
定义式p＝可知，A容器中液体对容器底部的压强较小，即p
A 小于p
B。

（3）容器对桌面的压力等于容器重与液体重之和，两容器的质量相等，液体的
质量相等，则两容器的总重相等，故两容器对桌面的压力相等，即F
A 等于F
B。