2020届 郑州一检语文答案

2020年高中毕业年级第一次质量预测

语文参考答案

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

1.（3分）C（A.曲解文意。“社会情绪是……非理性的”不当。根据第一段的“在学者的论述和相关部门的报告中，社会情绪往往被描述为

．．．．．．流变的、非理性的”和第四段的“情

绪作为一种非正式的社会控制方式显得

．．．．

．．冲动、没有计划性，不需要复杂的技巧，但看似感性

的情绪表达其实有其实践理性

．．．．．．．．，遵循着模糊的实践感”等语句可知，是某些学者和相关部门将社会情绪视为“非理性的”，但作者对此并不认同，他认为社会情绪的中有“实践理性”。

B.张冠李戴。“其表现形式为法律、宗教戒律、习俗等”不是罗斯的观点，而是“人们通常”

的看法。D.说法绝对。“社会情绪是建设性的”不当，原文为“它可以

．．是建设性的”，且“消极的”社会情绪就不是“建设性的”。）

2.（3分）B（曲解文意。吉布斯的看法能论证观点，罗斯的看法则不能。根据原文，罗斯的看法是传统的，而作者的看法与传统不同，所以作者引述罗斯的看法，是为了对它加以否定，进而表达自己的看法，即社会情绪也是一种社会控制的方式，而不是用罗斯的看法来证明自己的观点。）

3.（3分）D（“对社会治理而言，‘软控制’要优于‘硬控制’”于文无据。）

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

4.（3分）C（以偏概全。“生产的安全窗口期非常短暂”只是迪拜特殊气候条件下海水稻的生产情况。）

5.（3分）B（概括不当。“芽长、根长及根数下降的速度越快”有误，由图表可知，在浓度为9g/L的时候，芽长、根长及根数下降的速度最快。）

6.（6分）困难：①盐碱土壤影响水稻种子萌发和幼苗生长；②我国盐碱地类型多样复杂；③迪拜农业生态气候条件恶劣，不利于海水稻生产。

成果：①经过多年繁殖、筛选，育成有较好耐盐性的“海稻 86”；②亩产屡创新高，已达到国际先进水平；③试验区域逐年扩大；④海水稻品种越来越丰富；⑤海水稻种植走出国门，种植面积和单产均刷新了迪拜沙漠水稻种植纪录。

（“困难”3分，每点1分；“成果”3分，每点1分，答出任意三点即可。如有其他答案，言之成理可酌情给分。）

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

7.（3分）C（以偏概全。孟浩然醉酒不见姚长史与“出仕”无关，不算“醉酒误事”。）

8.（6分）①孟浩然生活上隐藏踪迹（不与世俗之人交往）：隐居幽寺，远离世俗，不轻易与外界来往，姚长史登门四次才偶得一见。②孟浩然行动上隐藏身份（完全像普通人一样生活）：不以文人身份自居，砍柴扫雪，与当地的山水田园生活融为一体。③孟浩然精神上隐藏锋芒（精神上淡泊名声）：谦虚内敛，不以才华傲人，面对姚长史的夸赞淡定谦逊。（6分；答出一点给2分。如有其他答案，言之成理亦可。）

9.（6分）①交代孟浩然归隐的原因，引出下文对归隐情形的具体描写/为后文姚长史多次登门难得一见孟浩然做了铺垫。②丰富人物形象。因洒脱不羁失去被韩朝宗举荐的机会，因个性率直得罪唐玄宗，通过这几段描述，孟浩然的形象特征更加丰满立体。③深化文章主旨。韩朝宗和唐玄宗对孟浩然的不满与后文姚长史对孟浩然的敬重构成了强烈对比，使小说在赞颂孟浩然隐者风范的同时，（也表达了对人才归隐问题的思考）。（6分；答出一点给2分。如有其他答案，言之成理亦可。）

二、古诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

10.（3分）D（标点为：“大将军梁冀威震天下，时遣书诣蕃，有所请托，不得通。使者诈求谒，蕃怒，笞杀之，坐左转修武令。”）

11.（3分）A（“征”和“辟”的意思颠倒。）

12.（3分）B（“但这些谏言并未被皇帝采纳”有误。原文“帝颇纳其言”表明桓帝对陈蕃的劝谏有所采纳。）

13.（10分）

（1）又连年征税，万民饥饿寒冷，没有赖以生存的方法（可意译为：无法维持生计），然而宫女却有几千人，吃肉穿绸。

[5分；“比年”（连年）、“不聊”（没有依靠）两处各1分，大意3分。]

（2）（陈蕃）与黄琬一起掌管官吏选任举荐（之职），不偏袒权贵富豪，因此被豪族子弟诬陷控告，获罪免官归家。

[5分；“典”（掌管）、“谮”（诬陷，中伤）、“坐”（因犯……罪，获罪）三处各1分，大意2分。]

注意：①“关键词”与“大意”不重复扣分；②“关键词”译成近义词也可；③“关键词”翻译从严，“大意”翻译从宽。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

14.（3分）C（“天快放晴之时”错，“快晴”意为爽朗的晴天）

15.（6分）全诗以“寻春”一词统领全篇。分析：①首联写寻春之路和寻春所闻。作者冒着泥泞，踏雪寻春，并从听觉角度写春天的鸟鸣，表现了春天的生机；②颔联、颈联写寻春所见。从视觉角度写春色，残梅（或“残雪”）耀眼、杨柳染黄、白云如絮、落日如规，展现了初春景象的多姿多彩；③尾联写寻春所感。“怜”字表达了对春天的喜爱，杖藜傍于横桥，描绘了诗人伫立桥边、沉醉于春景的形象，寄托了爱春惜春之情。（6分；答出“寻春”一词给1分，答出具体分析三点中的任意一点给2分，答出任意两点给5分。若将统领全篇的词语答成“怜”字亦可，评分标准同上。若将统领词语答成“寻”“春”等其他字词，可酌情给分，总分不超过3分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16.（6分）

（1）固时俗之工巧兮偭规矩而改错

（2）盈虚者如彼而卒莫消长也

（3）造化钟神秀阴阳割昏晓

（每答出一空给1分，有错别字则该空不给分）

三、语言文字运用（20分）

17.（3分）B[渗透，比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面（多用于抽象事物）。渗入，比喻某种势力无孔不入地钻进来（多含贬义）。实现，使成为现实。实行，用行动来实现(纲领、政策、计划等)。气势如虹，形容精神高昂，气势极其壮盛。气贯长虹，形容正气旺盛，精神崇高。颠覆性，指在一段时间内有可能演变成与原来完全相反的性质，超过以前的认知，通常形容某种改变。持续性，指一种可以长久维持的过程或状态。]

18.（3分）C（由标点符号冒号和括号后面的句子可以看出，句子叙述的主体对象是“5G 与人工智能”，且“5G”在前，“人工智能”在后，排除B、D两项。由冒号后面句子的内容可以看出C项对后文的内容概括最准确，衔接最恰当。）

19.（3分）D（原文“通信”后缺失“解决”的宾语，“物与物、人与物”顺序不当，应为“人与物、物与物”。A项“像以往几代通信技术那样”应放在“5G不仅”后面，“物与物、人与物”顺序应调换；B项“不仅”应放在“5G”后面，“物与物、人与物”顺序应