最新-2018年高考化学专题分类汇总酸碱盐和氧化物-4酸

酸碱盐和氧化物-4酸碱盐综合-2反应关系图示题（2018南京毕业）19. 如果将物资按单质、氢氧化物、酸、碱、
盐、有机物分类，右图中甲、乙、丙是三种不同类别的物资，且相
连物之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是
A. 当甲为氯化铵时，X可以为氢氧化钾
B. 当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X一定不可能为碳酸钠
C. 当X为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖
D. 当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银
（2018三明）21. (8分)右图是酸与不同类别物质之间反
应的知识网络图。

(1)图中A若代表金属氧化物，请举一个例子________；
B代表________(填物质的类别)。

(2)写出金属与稀H2SO4反应的化学方程式：
________________，所属基本反应类型是________________。

(3)酸有一些相似的化学性质，是因为在不同的酸溶液中都含有相同的________(填离子符号)。

（2018乐山升学）34．（2分）盐酸既是盐化工的重要产品，又是生产
硅材料的重要原料。

右图归纳出了盐酸与其它物质间相互反应的关
系（图中“——”表示相连的两种物质能发生反应）。

（1）若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是（填化学
式）。

（2）根据右图所示物质间关系，写出①反应的化学方程式：
；
(2018芜湖)12．（7分）归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的
性质时，归纳出盐酸的五条化学性质（如右图所示，连线表示相互反
应）。

⑴为了验证性质①，小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变
________________色；
⑵图中A所表示的物质类别是________________；
⑶盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈（主要成分Fe2O3），该反应
的化学方程式是________________________________；
⑷为了验证性质⑤，可选用的物质是________________（填一种即可）；
⑸镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量是________________（填序号）；
A．两种金属的形状 B．盐酸的质量分数 C．反应容器的大小 D．温度
（2018南通升学）22．(7分)下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理。

请回答下列问题：
(1)物质A是常见的碱，写出A的化学式：______。

(2)写出反应①的化学方程式：___________________。

(3)说出NaHC18在医疗上的一种用途：______________ 。

(4)反应③、④、⑤、⑥能够进行的原因是_______________ 。

(5)实验室配制200g 8％的NaCl溶液，需要水的质量是___________g，配制过程中
为了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是_____________。

（2018湖南郴州）26、(5分)构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系。

右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络图．请回答下列有关问题：
(1)图中M代表的是_________类物质。

(2)实验室常用M与稀HCl反应来制取CO2写出M的化学式 ________
(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的_____（离子符号）与碱中的0H-应生成H20。

(4)工业上常用稀HCl除去铁锈(主要成分是Fe2O3)的化学方程式_____________
（2018陕西升学）20．(5分) 下图中的几种物质是常见的盐，请回答下列问题。

（1）在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液，现象是产生白色沉淀。

（2）碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2，是因为碳酸钙、
碳酸钠中均含有 CO32- (写离子符号)。

（3）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应，该反应的化学方程式
为 CuSO4+2NaOH== Na2SO4+Cu(OH)2↓(未配平或无“↓”符号扣1分，
化学式错误扣2分) ；硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应，其理
由是没有沉淀生成。

（2018大庆）24.(7分)单质、氧化物、酸、碱、盐，这些不同
类别的物质之间反应时都可以生成盐，现有同学构建了如图所
示的知识网络图。

（1）请任写一种符合图中组合⑥关系的化学方程式（要求组合⑥不能与图中已有组合重复）（2）用面粉制作馒头的发酵过程中会生产有机酸，社其化学式为HR2R表示有机酸根成分，若在蒸馒头前加入小苏打，则蒸好的馒头有很多小孔，吃起来松软可口且无酸味。

请写出发生反应的化学方程式______________________________________，
该反应所对应的是上图蒸好的哪种组合___________(从①—⑩中选序号填入)
(3)通常类别相同的物质具有相似的化学物质，例如：SO2与水反应和CO2与水反应相似；
SO2 + H2＝ H2SO4 , H2SO4＝H2 + SO2↑;在溶解性上CaSO4与CaCO3相似，均为难溶盐。

已知煤燃烧所产生的烟气中含有SO2等气体，若直接排放到空气中，易产生酸雨。

若在煤中掺入适量生石灰，生石灰能与SO2反应，从而减少SO2气体的排放。

请写出SO2与生石灰反应的化学方程式_______________
_______________________________；SO2的实验室制法与CO2的实验室制法具有许多相似之处，请写出H2SO4和Na2SO4反应制取SO2的化学方程式________________________________________________
若将SO2通入足量的澄清的石灰水中的现象是_______________________________________________
（4）Fe3O4可看作由Fe2O3和FeO组成。

即Fe3O4的化学式也可以写成FeO·Fe2O3。

请写出Fe3O4与盐酸反应的化学方程式___________________________________________________________________ （2018龙岩）15.（9分）甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。

（1）上述盐的排列是依据顺序归纳整理的。

（2）上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质，如都能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀，该反应的化学方程式为（任选其中一种盐即可）。

（3）甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成。

他将这些知识间相互关系整理成右图，请将右图补充完整 a ，b 。

（4）乙同学提出可用右图指导进行物质的制备：请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学反应方程式。

+
答：；。

（2018南宁）26.（6分）如
右图所示，某兴趣学习小组
的同学根据“上下相邻的物
质间均可发生化学反应，且
左边上下相邻物质间反应均
有气体产生”的游戏规则，
以玩“盖房子”的游戏方式来学习几种重要物质之间的有关知识。

(1)请根据上述游戏规则从Cu、CO2、CuSO4溶液、
Na2 CO3，溶液四种物质中选出适合图中③、④、⑦三处位置的物质：⑨，
④，⑦。

(2)向盛有物质⑤的锥形瓶里先滴入几滴酚酞溶液，再滴人物质②并振荡，至溶液刚好
褪成无色时，溶液的pH____7。

(3)物质③和物质⑤发生反应的化学方程式是____
（2018沈阳升学）19.（4分）右图是关于铜及其化合物的知识网
络图，“→”表示一种物质转化成另一种物质。

A、B、C分别
是不同类别
．．．．的铜的化合物，其中A物质为黑色粉末，B物质易
溶于水。

（1）写出下列物质的化学式：
A ，C ；
（2）写出①的基本反应类型；
写出②的化学方程式。

（2018眉山升学）21、（5分）某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。

（1
反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据顺序归纳整理的。

（2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了下图。

请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：
（3）
此同
学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成（如右图）。

比如①用稀硫酸除铁锈；②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液。

请从①、②中任选一个，写出反应的化学方程式：。