新人教版_升华和凝华 PPT课件
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人教版八年级物理第四节《升华和凝华》ppt课件
升华和凝华 三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 你知道它们是怎样形成的吗？
露：天气较热时，空气中的水蒸 汽清晨 前遇到 温度较低的树叶、花草等，液化 成小水珠附在它们的表面，这就是露。 (液化)
升华和凝华 三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 你知道它们是怎样形成的吗？
雪：当水蒸气上升到很 冷的高空时，水 蒸 汽凝华成六角形的冰花，冰花聚集在 一起，形成雪片或者雪团降落下来，这 就是雪。(凝华)
人教版八年级物理第四节《升华和凝 华》ppt 课件
升华和凝华 三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 你知道它们是怎样形成的吗？
霜：夜晚气温降到0摄氏度以下时，地 面附近的水蒸汽遇到地面上冷的物体， 凝华为冰花附在物体上，这就是霜。 (凝华)霜会使农作物遭受冻害。
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升华和凝华 三、水的家庭成员
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升华和凝华
例1．说说下列物质状态的变化并说明吸放热情况。
A．碘变成紫色的气体
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牛刀小试
6.下列现象分析正确的是（ ） A．春天冰雪消融是熔化现象 B．夏天湿衣服很快变干是液化现象 C．秋天早晨的雾是汽化形成的 D．冬天早晨的霜是凝固形成的
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不得其解。 从1月4日凌晨3时左右，罗布沙漠中开始下雪，直到第二天中午 12时， 科考队到达小河墓地前200米左右时，雪突然停了，沙丘上均匀地覆 盖着约5到10厘米的积雪，茫茫无涯。 然而，过了20分钟左右，奇怪的事发 生了：就在科考队手忙脚乱地从沙滩车上卸下器材设备，开始向小河墓地 靠近的时候，发现脚下踩的不再是雪地，而是干爽的沙地。再远望四周， 一眼望不到边的沙漠中哪有雪的影子？
4.7 升华与凝华 课件(15张PPT)
contents
教室里装有许多盏日光灯，原来雪白的日光 灯管用久之后，它的两端会慢慢变黑。你知道 产生这种现象的原因吗?
玻璃容器里装有碘晶体。用酒精灯给容器
加热时，容器中出现了什么现象? 停止加热后，容器里的碘又发生了什么变
化? 在上述实验中，固态的碘晶体受
热后直接变成了碘蒸气，碘蒸气遇 冷后又直接变成了碘晶体。
云、雨பைடு நூலகம்雪、雾、露、霜是十分常见的自然现象， 它们都是地球上的水发生物态变化形成的。如果云内的 温度很低，小水珠也会凝固成小冰晶，冰晶增大后就会 下雪。夜间的气温比白天低，所以在夜间，空气中的水 蒸气会凝结在植物和其他物体的表面上液化而形成露。
在寒冷的冬天，地表附近的水蒸气在夜间遇到 温度很低的地表物体和植物时，会凝华而形成白 色的霜。霜往往会使农作物遭受冻害。
在没有风时，暖湿气流(水汽)在地面附近遇冷 液化成小水珠，就形成了雾。
1.如果我们能够闻到某种固态物质的气味， 说明这种固态物 质发生了哪种物态变化? 2.如图4-82所示是“干冰胡须”，你能解释干冰在空气中长 出“胡须”的现象吗？ 3.如图4-83所示，在北方十分寒冷的地区人在室外时，口罩、 帽子、眉毛上都会长出冰霜.说说这些冰霜是怎样形成的.
物体直接从固态变成气态的 过程叫做升华( sublimation),
从气态直接变成固态的过程 叫做凝华( desublimation)。
用分子运动的观点看，升华是固态物质表面的分子克服其他 分子对它的引力进入空气中的过程，而凝华则是气体分子碰到 固态物质的表面，并被固态物质分子的引力所束缚的过程。
舞台上常常利用云雾干冰机来制造云雾缭绕的景象。 干冰是固态的二氧化碳，它是将二氧化碳气体进行压 缩、冷却而成的，温度可达-78.5C以下。
教室里装有许多盏日光灯，原来雪白的日光 灯管用久之后，它的两端会慢慢变黑。你知道 产生这种现象的原因吗?
玻璃容器里装有碘晶体。用酒精灯给容器
加热时，容器中出现了什么现象? 停止加热后，容器里的碘又发生了什么变
化? 在上述实验中，固态的碘晶体受
热后直接变成了碘蒸气，碘蒸气遇 冷后又直接变成了碘晶体。
云、雨பைடு நூலகம்雪、雾、露、霜是十分常见的自然现象， 它们都是地球上的水发生物态变化形成的。如果云内的 温度很低，小水珠也会凝固成小冰晶，冰晶增大后就会 下雪。夜间的气温比白天低，所以在夜间，空气中的水 蒸气会凝结在植物和其他物体的表面上液化而形成露。
在寒冷的冬天，地表附近的水蒸气在夜间遇到 温度很低的地表物体和植物时，会凝华而形成白 色的霜。霜往往会使农作物遭受冻害。
在没有风时，暖湿气流(水汽)在地面附近遇冷 液化成小水珠，就形成了雾。
1.如果我们能够闻到某种固态物质的气味， 说明这种固态物 质发生了哪种物态变化? 2.如图4-82所示是“干冰胡须”，你能解释干冰在空气中长 出“胡须”的现象吗？ 3.如图4-83所示，在北方十分寒冷的地区人在室外时，口罩、 帽子、眉毛上都会长出冰霜.说说这些冰霜是怎样形成的.
物体直接从固态变成气态的 过程叫做升华( sublimation),
从气态直接变成固态的过程 叫做凝华( desublimation)。
用分子运动的观点看，升华是固态物质表面的分子克服其他 分子对它的引力进入空气中的过程，而凝华则是气体分子碰到 固态物质的表面，并被固态物质分子的引力所束缚的过程。
舞台上常常利用云雾干冰机来制造云雾缭绕的景象。 干冰是固态的二氧化碳，它是将二氧化碳气体进行压 缩、冷却而成的，温度可达-78.5C以下。
新人教版 3.4升华和凝华(用) .ppt 课件.
？
熔化（吸热）
固态
液态
凝固（放热）
汽化（吸热） 液化（放热）
气态
？
四、 升华和凝华
实验目的: 探究固体和气体之间到底
能不能直接发生变化。
实验器材：
酒精灯、火柴、试管、试管夹、固态碘
进行实验：用酒精灯给碘加热.
1、实验过程中，给试管里的碘加热，试管中 看到什么现象？有无液态的碘出现？ 有紫色的碘蒸气产生；无液态的碘出现。 2、停止加热，在试管的内壁看到什么现象？ 有无液态的碘出现？
1物质由 固 态直接变为 气
态的过程叫升华，
气 态直接变为 升华过程要_____ 吸 热；物质由_____ _____ _热 。 固 态的过程叫凝华，凝华过程要_ 放 吸 热。 升华 现象，要___ 2.寒冬冰冻的衣服干了是____ 升华 3.灯泡用久了会变黑是因为钨丝在高温下先____ 成钨的蒸气，冷却后再_____ 凝华 成固态钨所致。
7.三个条件:①晶体熔化时的充分必要条件：达到熔点；继续吸 热；温度不变。②晶体凝固时的充分必要条件：达到凝固点； 继续放热；温度不变。③液体沸腾时的充分必要条件：达到沸 点；继续吸热；温度不变。
(雾凇俗称树挂，是北方冬季可以见到的一种类似 霜降的自然现象，是一种冰雪美景。是由于雾中无 数零摄氏度以下而尚未结冰的雾滴随风在树枝等物 体上不断积聚冻粘的结果，表现为白色不透明的粒 状结构沉积物。)
（4）用久了的灯泡玻璃内壁会变黑。
灯丝（钨丝）先升华为钨气体后再凝华成固 态的小钨粒。
三、升华吸热和凝华放热的应用：
（1）夏天，不使长途运输的粮食、水果、蔬菜等 由于高温而腐烂变质，通常在这些食品中撒一些 “干冰”（固态二氧化碳）。
（2）人工降雨。 （在云层中喷洒“干冰”促成降雨。）
熔化（吸热）
固态
液态
凝固（放热）
汽化（吸热） 液化（放热）
气态
？
四、 升华和凝华
实验目的: 探究固体和气体之间到底
能不能直接发生变化。
实验器材：
酒精灯、火柴、试管、试管夹、固态碘
进行实验：用酒精灯给碘加热.
1、实验过程中，给试管里的碘加热，试管中 看到什么现象？有无液态的碘出现？ 有紫色的碘蒸气产生；无液态的碘出现。 2、停止加热，在试管的内壁看到什么现象？ 有无液态的碘出现？
1物质由 固 态直接变为 气
态的过程叫升华，
气 态直接变为 升华过程要_____ 吸 热；物质由_____ _____ _热 。 固 态的过程叫凝华，凝华过程要_ 放 吸 热。 升华 现象，要___ 2.寒冬冰冻的衣服干了是____ 升华 3.灯泡用久了会变黑是因为钨丝在高温下先____ 成钨的蒸气，冷却后再_____ 凝华 成固态钨所致。
7.三个条件:①晶体熔化时的充分必要条件：达到熔点；继续吸 热；温度不变。②晶体凝固时的充分必要条件：达到凝固点； 继续放热；温度不变。③液体沸腾时的充分必要条件：达到沸 点；继续吸热；温度不变。
(雾凇俗称树挂，是北方冬季可以见到的一种类似 霜降的自然现象，是一种冰雪美景。是由于雾中无 数零摄氏度以下而尚未结冰的雾滴随风在树枝等物 体上不断积聚冻粘的结果，表现为白色不透明的粒 状结构沉积物。)
（4）用久了的灯泡玻璃内壁会变黑。
灯丝（钨丝）先升华为钨气体后再凝华成固 态的小钨粒。
三、升华吸热和凝华放热的应用：
（1）夏天，不使长途运输的粮食、水果、蔬菜等 由于高温而腐烂变质，通常在这些食品中撒一些 “干冰”（固态二氧化碳）。
（2）人工降雨。 （在云层中喷洒“干冰”促成降雨。）
人教版升华和凝华 课件(共32张PPT)
干冰
在饮料中加入干冰
樟 脑 球
霜
玻璃上的冰花
雾凇
一直冰冻的衣服也能干
用久了的白炽灯
白炽灯用久了灯泡会发黑，这是由于钨丝受热发 生了（ 升华 ）现象，而钨蒸气又在灯泡壁上发生 了（ 凝华 ）现象的缘故。
学习指导：认真默读p65 sts了解 水循环
云、雨、雪、雾、露、
云
霜
雾
雪
露
雨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思考：
雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹是怎 样形成的？
复习引入新课
？
升华
汽化 （吸热）
固态
熔化 （吸热）
液态 气 （放热） 凝固 （放热） 态 液化
？ 凝华
义务教育教科书 物理
八年级
上册
汝南二中
学习目标
• 1理解升华的概念，凝华的概念 • 2知道升华吸热，凝华放热 • 3了解生活中的升华和凝华现象
学习指导一
• 认真阅读课文58页内容 • 找一找：1，升华的概念，凝华的概念， 升华是吸热的还是放热的？凝华是吸 热的还是放热的？ • 2，想一想生活中那些现象升华的现象？ • 3，想一想生活中那些现象凝华的现象？
露
• 雹是冰球
雹是冰球是水凝固而成的
冻雨是水凝固而成的
• 你从资料袋中了解到那些 知识
通过本节课的学习， 你有哪些收获？ 你还有什么疑惑？
巩固提升：
1．物质由 固 态直接变为 气 升华时要 吸 热。 态的过
程叫升华，
态直接变为 固 凝华，凝华时要 放 热。
2．物质由 气
态的过程叫
3．哈尔滨寒冷的冬天，公园里冰雕作品会一
资料袋
云是水蒸气在空气中遇冷液化 成为小水珠和凝华的小冰晶， 这些小水珠和小冰晶悬浮在空 气中就形成了云，
人教版八年级上册《升华和凝华》ppt课件
上册《升华和凝华》ppt 课件
新知讲解
实验探究升华和凝华
进行实验 凝华
物质从气态直 接变成固态的 过程叫凝华。 凝华过程中物 质需要放热。
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新知讲解
实验探究升华和凝华
实验记录与分析
变化条件：吸热
气态
2、凝华是物质从_____直接变为
的现象，凝华过程
中要____热。 气态
固态
3、下放列现象中，属于升华现象的是（ ）
A、冬天，室外冰冻的衣服变干了 A
B、夏天，洒在室内的地上的水变干了
C、初春的早上，瓦片上出现的霜
D、深秋的夜晚，空气中出现的雾
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课堂练习
升华和凝华
人教版 八年级物理（上）第三章 物态变化 第3节 汽化和液化
新知导入
北国风光
“雪”是怎样形成的？是由 “雾凇”是怎样形成的？是由
什么状态变成什么状态？
什么状态变成什么状态？
新知讲解
樟脑球的奇妙变化
放在衣服中的慢慢的变小，为什么？会熔化 成液体吗？
新知讲解
实验探究升华和凝华
提出问题 观察现象
课堂总结
1、三种状态：
①固态，②液态，③气态
2、三个吸热过程： ①熔化，②汽化，③升华
3、三个放热过程： ①凝固，②液化，③凝华
4、三个互逆过程: ①熔化与凝固， ②汽化与液化 ③升华
与凝华
5、三个特殊（温度）点：①熔点：晶体熔化时的温度；②凝固
点：晶体凝固时的温度： ③沸点：液体沸腾时的温度。
6、三个不变温度： ①晶体溶化时温度； ②晶体凝固时温
新知讲解
实验探究升华和凝华
进行实验 凝华
物质从气态直 接变成固态的 过程叫凝华。 凝华过程中物 质需要放热。
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新知讲解
实验探究升华和凝华
实验记录与分析
变化条件：吸热
气态
2、凝华是物质从_____直接变为
的现象，凝华过程
中要____热。 气态
固态
3、下放列现象中，属于升华现象的是（ ）
A、冬天，室外冰冻的衣服变干了 A
B、夏天，洒在室内的地上的水变干了
C、初春的早上，瓦片上出现的霜
D、深秋的夜晚，空气中出现的雾
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课堂练习
升华和凝华
人教版 八年级物理（上）第三章 物态变化 第3节 汽化和液化
新知导入
北国风光
“雪”是怎样形成的？是由 “雾凇”是怎样形成的？是由
什么状态变成什么状态？
什么状态变成什么状态？
新知讲解
樟脑球的奇妙变化
放在衣服中的慢慢的变小，为什么？会熔化 成液体吗？
新知讲解
实验探究升华和凝华
提出问题 观察现象
课堂总结
1、三种状态：
①固态，②液态，③气态
2、三个吸热过程： ①熔化，②汽化，③升华
3、三个放热过程： ①凝固，②液化，③凝华
4、三个互逆过程: ①熔化与凝固， ②汽化与液化 ③升华
与凝华
5、三个特殊（温度）点：①熔点：晶体熔化时的温度；②凝固
点：晶体凝固时的温度： ③沸点：液体沸腾时的温度。
6、三个不变温度： ①晶体溶化时温度； ②晶体凝固时温
《升华与凝华》PPT课件-完美版
雾 水蒸气液化成小水滴
（悬浮在空中）
水蒸气液化 成小水滴 （在地表附 近）
露
地表气温降至0℃以 下则水蒸气直接凝华 为固态
霜
在高空，水蒸汽 凝结成小水珠
小水珠不断聚集形成云
水蒸汽上升
当小水珠变 大就下雨了
云
雨
雪
（液化、凝华）
（液化、凝华、 凝固、熔化）
（凝固、凝华）
雾 （液化） 霜（凝华） 露（液化）
现象与思考
1、实验过程中，给玻璃容器里的碘加热，玻璃容器中看到什么 现象？
碘晶体受热后直接变成了碘蒸气
2、停止加热，在玻璃容器另一端的内壁看到了什么现象？
碘蒸气受冷后又直接变成了碘晶体
固态碘 直接 碘蒸气
物质直接从固态变成气态的过程：升华
（升华时要吸收热量）
物质直接从气态变成固态的过程：凝华
（凝华时要放出热量）
碘升华时为什么要用酒精灯 加热，不加热行吗？
物质的三态变化
气态
液态
熔化（吸热） 凝固（放热）
固态
放在衣橱里的樟脑丸（卫生球）到哪里去了？ 隆冬时节，针状雾凇是怎么形成的？
冰棍外表的“白粉 ”是怎么形成的？
灯泡用久为什么会变黑?
用久之后
气温0℃以下，冰冻的衣服在没有阳光的地方可以晾干？
舞台经常用喷撒干冰（固态 二氧 化碳）的方法制造白雾以喧染气氛，你 知道其中的道理吗？
《升华与凝华》PPT课件
第7节 升华和凝华
《升华与凝华》PPT课件
发生了那种物态变化？吸热还是放热
1、春暖花开冰雪消融 2、寒冬腊月河水结冰
3、雨过天晴湿地变干
4、掀开饭盒水珠落下
熔 化(吸热)
固态Leabharlann 液态汽 化(吸热)
3.4升华和凝华-人教版物理八年级上册PPT完美课件
四、升华和凝华
冰花 3.连通器的原理有哪些应用：
④教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小
霜 雾淞
几个底部互相连通的容器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上。连通器的原理可用液体压强来解释。若在U形玻璃管中装有同一种液
体，在连通器的底部正中设想有一个小液片AB。假如液体是静止不流动的。左管中之液体对液片AB向右侧的压强，一定等于右管中之液体对液片AB向左侧的压强。因为连通器内
露 液化
雪、霜 凝华
冰雹 熔化和凝固
霜前冷，雪后寒
常见的凝华现象
下雪不冷化雪冷
思考：雪是如何形成的？ 高空水蒸气在温度急剧下降时形成的固态小颗粒。
课堂小结
升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华； 升华过程中物质需要吸热。
升
华 凝华：物质从气态直接变成固态的过程叫凝华；
和
凝华过程中物质需要放热。
寒冬玻璃上的美-冰窗 花这又是从哪里来的？
复习回顾
?
固态 熔化 吸热 液态 汽化 吸热 气态
凝固放热
液化 放热
?
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
探究实验：
固态和气态是否可以 直接相互转化？
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
升华和凝华
想想做做
在试管中放入少量碘并盖紧塞子（等同使用碘锤），烧杯中加入 热水，将试管放入烧杯中加热。当试管中充满某种气体后将试管 取出冷却。
冬天，背阴处的积雪 会慢慢减少
固体空气清新剂
①激光准直。
5、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调。
3-4 升华和凝华 课件(共25张PPT)
升华和凝华
衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了， 这就是一种升华现象。冬天，晾在室外的湿衣服会结成冰， 但结冰的衣服也会慢慢变干，这也是因为冰直接升华为水蒸 气了。
我国北方秋、冬两季，有时地面和屋顶会出现霜、窗玻璃上 出现冰花、树枝上出现雾凇，这些都是凝华现象。
课题引入
在探究碘升华和凝华的实验中，碘升华时要将碘试管放入热水 中；而碘凝华时要将试管放入冷水中，这个过程说明了什么？
A. 冬天池塘的水面上结了一层薄冰 B. 北方的冬天，冰冻的衣服在-10℃时也能晾干 C. 刚从冰箱取出的冰棍，在其表面上附着一层“白霜” D. 刚从冰箱取出的冰棒，在其表面周围“冒”出的“白气”
课堂讲解
例 5：下列四个意境中，由升华形成的自然现象是（ B ）
A. 冰雪消融 B. 清晨的露珠 C. 寒冬冰雕变小 D. 树枝上的雾凇
凝固 放热
气化 吸热
熔化 吸热
凝华 放热
课堂讲解
知识点1：升华和凝华 1.升华 （1）定义：物质从固态直接变成气态的过程叫做升华。 （2）条件：某些物质极易升华，如樟脑丸、干冰等；某 些物质在特定的条件下才会升华，如白炽灯中的等灯丝是 由金属钨制成的，只有在高温下钨才会升华，使灯丝变细。 升华的快慢与温度及材料自身的性质有关。
课堂讲解
例5：【解析】A中湖面上的水结成冰，由液态变成固态，属于凝固现象，不 符合题意；B中树叶上形成的白霜，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶， 属于凝华现象，符合题意；C中山间形成的浓雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结 成的小水滴，属于液化现象，不符合题意；D中草叶上形成的露珠，是空气中 的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，不符合题意。
课堂讲解
知识点1：升华和凝华 3.物质的六种物态形成过程 （注意：这里所说的“吸热”与“放热”的“热”都 是指的热量，而不是指的温度、内能、热值、比热容 等热力学概念。即为“吸收热量”与“放出热量”的 简称。在物理学中，热量不能说“含有多少热量”或 “具有多少热量”，只能说“吸收了多少热量”或 “放出了多少热量”。）
人教版八年级物理上册课件：第3章 第4节 升华和凝华(共32张PPT)
液化 液化 凝华
熔化、 凝固
归课 类时 探作 究业
类型之一 升华与凝华现象的判断
[2017·四川广元]小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生，她取下白炽灯
擦干净灰尘，但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡变黑了一些。她通过上网查阅，
发现这是灯丝物态变化形成的。你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说
法，正确的是( A )
2．凝华 概 念：物质从气态直接变成固态的过程。 特 点：物质的凝华是由气态直接变成固态，中间不经过液态变化过程。 条 件：凝华对外放热。 事 例：霜的形成；冰花的形成；碘蒸气的凝华；雾凇的形成。
3．自然现象中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹的成因
自然现象
成因
太阳照在地面上，水温升高，含有水蒸
云
气的高温空气快速上升，在上升过程 中，空气逐渐冷却，水蒸气液化成小水
飘满大地 D．雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海
【解析】 阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发从液态变为气态的水蒸气上升到 空中，是汽化现象，故 A 正确；高空中温度高的水蒸气遇冷液化成小水滴，小水 滴相互聚集结成大水滴下降成为雨，故 B 正确；冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧 降温凝华成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地，故 C 错误；雪花从固态熔化 成液态的水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海，故 D 正确。选 C。
3．(对应例 1)[2017·重庆]“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国 诗词大会》深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( D )
A．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是升华现象 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象 C．“青青园中葵，朝露待日晞。”露的形成是汽化现象 D．“腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是液化现象
3.4升华和凝华 课件(共33张PPT) 人教版(2024) 八年级上册
3. 对升华现象的理解
（3）加热可以加速固体的升华现象。 如碘升华，在常温下非常缓慢，但稍一加热，升华现象就非常明显。 （4）生活中常见的升华现象 樟脑球变小、冰冻的衣服变干、用久的白炽灯灯丝变细、碘升华、干冰升 华等。
特别提醒 1. 分清“汽化”和“升华”，汽化是物质由液态变为气态，升华是物质由固态变 为气态，它们的末状态相同（都是气态），但初状态不同，物质汽化前是液 态，而物质升华前是固态。 2. 物质由固态变为气态，可以有两种不同的方式: （1）物质先从固态变成液态（熔化），然后从液态变成气态（汽化）； （2）物质直接从固态变成气态（升华）。
固态钨丝在高温下直 接变成了钨蒸气。
2.升华
在上述现象中，物质都由固态变成了气态，物质从固态直接变成气态的过程 叫做升华。
3. 对升华现象的理解
（1）升华是指物质直接由固态变为气态的过程，“直接”说明变化过程中 物质不经过液态这一状态。 （2）理论上讲，固态物质在任何温度下都会升华，但实际上常温下很 多固态物质，如金属，都可以认为是不升华的。
C．烧开水时，水面冒出的“白气” D．铜块变成“铜水”
4.下列现象中属于升华的是（ A ）
A．夏天，县气象局用干冰进行人工降雨时干冰的物态变化；
B．秋日清展，公园荷塘中荷叶上形成了晶莹的露；
C．冬日清晨，公园的松树上有了霜；
D．春天，屋檐上冰雪消融的过程。
5.下列关于物态变化的说法，正确的是（ B ） A．用干冰人工降雨，利用了干冰熔化吸热
典型例题1 有一种固体空气清新剂，打开在空气中放置一段时间后会变小，在这一过 程中所发生的物态变化是 （ C ） A. 汽化 B. 熔化 C. 升华 D. 液化
解析：空气清新剂是固态的，放置一段时间后变小，在这一过程中， 固态的清新剂没有变成液态，而是直接变成了气态，这是升华现象。
《升华和凝华》物态变化PPT精品教学课件
课堂检测 能力提升题
（3）为了进一步探究此类现象，李明在烧杯中放入适量的温 水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有 大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水中的气泡内是_二__氧__化__碳__ （选填“二氧化碳”或“水蒸气”），水面上大量的白雾是由水 蒸气遇冷___液__化___（填物态变化名称）形成的。
巩固练习
连接中考
例 寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”， 下列说法中错误的是（ D ）
A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化形成的 B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华形成的 C．“雾”出现在玻璃窗的内表面 D．“冰花”结在玻璃窗的外表面
探究新知
人工降雨的实施
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人们利用干冰人工降雨。其过程是， 将干冰“喷入”冷空气层，干冰会 很快__升__华____，同时___吸__收__大量 的热量，使其周围冷空气层的温度 急剧__下__降___，于是冷空气层中的 水蒸气便会__凝__华___成小冰晶；小 冰晶逐渐变大后下落，在下落过程 中遇到暖气流就会__熔__化__而形成雨。
探究新知
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知知识识点点11 升 华
固态
升华 吸热 制冷作用
气态
利用干冰冷冻食品 利用干冰人工降雨
探究新知
衣柜中 的樟脑丸变小
常见的升华现象
冬天，背阴处的积雪 会慢慢减少
固体空气清新剂
用久了的灯泡，灯丝会 变细
户外冰冻的衣服变干
没有熔化的 “雪人”变 小了
巩固练习
连接中考
人教版 物理 八年级 上册
第三章 物态转化
第4节 升华和凝华
-.
导入新知
如图，冬天堆在背阴处 的雪人，过半个月甚至更长 时间之后，雪人变小了些， 雪人的周围也没有积水，这 是为什么呢?
《升华和凝华》(人教)PPT课件(人教版)
凝华
小冰晶
3.严寒的冬天，一直冰冻的衣服也能晾干。 （与潮湿衣服晾干进行对照）
4.灯泡为什么会变黑？黑色的物质是怎么形成的？
钨丝
固态
吸 升华 热
钨蒸气
气态
放 热 凝华
钨的颗 粒
固态
衣柜里的樟脑精自然消失
把干冰撒入冷
人
云层中
工吸热，空 气中的水蒸气凝华 成小冰粒或液化小
图
水珠
人
雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸汽凝华成六角形的冰花，冰花聚 集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。（凝华）
水 的 家 族 成 员
霜：夜晚，气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸汽遇到地面上冷的物
体，凝华为冰花附在物体上，这就是霜。（凝华）霜会使农作物遭受冻害。
云（液化） 雾（液化）
工
降
雨
剖
析
小冰粒变大
图
而降落 降
落
遇到暖流融化
人
为雨点降落
工
降
雨
剖
析
图
暖 流
人工降雨
干冰（固态二 升华 氧化碳）
热
空气中的 水蒸气
凝华 液化
二氧化碳气体 冰晶 小水珠
遇到暖空 气后，冰 晶融化
雨
固态
物质状态的转变
液态
汽化（吸热） 液化（放热）
气态
1. 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情 况。
云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸汽。这时 候水蒸汽上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰 晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化以及凝华）
水 的 家 族 成 员
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装弹
2020年10月2日
9
准备发射
2020年10月2日
10
发射
2020年10月2日
11
飞机播洒干冰降雨
Hale Waihona Puke 2020年10月2日12
物质的三态变化
气态
液态
熔化（吸热） 凝固（放热）
固态
2020年10月2日
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演讲完毕，谢谢观看！
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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奇妙的升华和凝华
2020年10月2日
1
烧黑的灯泡
2020年10月2日
想一想：看见这 只灯泡，你有什 么问题吗？
1、灯泡为什么 会变黑？
2、黑色的物 质是怎么形 成的？……
2
2020年10月2日
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实验探究记录
1、实验前，在烧杯里你观察到 什么 ？ 猜想把碘加热会 ＿＿＿＿＿＿＿＿
2、实验过程中，给烧杯里的碘加热，杯中看到什么现象？
3、停止加热，在烧杯壁和表面皿底部看到了什么现象？
4、通过实验你能得到什么结论？
5、为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？
2020年10月2日
4
美丽的雪景
2020年10月2日
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2020年10月2日
你知道生活中还有哪些升 华和凝华现象吗？
4.MPG
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2020年10月2日
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人工降雨
2020年10月2日