计算机数量统计表 - 360文档中心

学校信息化及设备统计表

化学仪器室
化学药品室
生物实验室
生物仪器室
小学科学实验室
小学科学仪器室
图书室
阅览室
音乐室
美术室
书法教室
体育器材室
舞蹈室
心理咨询室
留
守儿童之
其他功能教室（写出名称和数量，可拉大列
宽）
自然校报表责任人
班班通(65 寸一体机)
班班通 (激光投影机 +电子白板)
在线课堂学校信息来自及设备统计表图书功能教室
现有图图书书数缺额
现有图书架数
图书架缺额
现有班级图书柜数
班级图书柜缺额
计算机教室
专用多媒体室
物理实验室
物理仪器室
化学实验室
家
联系电话
备注
序号
学校名称
学校信息化
班级总数
学生数
教师
学生计算机
现有
学校类别
已撤并教学点新配设备现有
去向班级数
预计下学期班级数
现有学生
数
省平台注册数
预计下学期学生数
现有教师数
省平台注册人数
预计下学期教师数
教师计算机台
数
计算机教室计算机
班班通DLP 背投
班班通(55 寸一体机)

幼儿园必知必用资料：计算机情况统计表

幼儿园计算机情况统计表
幼儿园跟车教师安全工作考核表
幼儿园儿童出勤登记表
幼儿园保教工作计划表
儿童常见病记录表
幼儿园教职工师德考核情况统计表
园所：教职工总人数：参加师德考核人数：等次优秀人数：
近三年幼儿园教科研成果发表、出版、获奖情况
注：（1）如本表不够填写，可另页附后。

（2）申报一级幼儿园只填写市级以上教科研成果发表、出版及获奖情况。

南宁市托幼机构卫生保健督查评分表（试
行）
（100分）
每人每日进食量登记表
幼儿园区域活动比赛评分表班级：评分人：
幼儿园公共区域消毒记录表。

医院电脑使用情况统计

医院电脑使用网络统计表
填报单位：科室信息科信息科工会康复科康复科五官科五官科五官科五官科检查室口腔科口腔科门诊糖尿病科门诊肾病科门诊心血管科门诊心血管科门诊肝病门诊肠胃胃镜室胃镜室中药房计算机名称 new001-fy MAC 94-57-A5-EF-C5-37 电脑IP 192.168.60.229 操作业务系统 WIN7 WIN7 WIN-XP WIN7 WIN7 WIN7 WIN7 WIN7 WIN7 WIN7 WIN7 WIN7 WIN7 WIN7 WIN7 WIN7 WIN7 WIN7 WIN7 WIN-XP 32 32 32 32 32 64 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 32 64 现在使用网络专网/内网 1 1 互联网 1 1 1 科室负责人整改后网络
说明：1、专网指全民健康信息专网（原农合专网），内网指各医院内部网络。 2、上报时间：6月6日上午10点30分前
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
ห้องสมุดไป่ตู้
护理部病案室护理部医务科医务科医务科质控办血液透析室血液透析室设备科总务科设备科库房
WIN-XP WIN7 WIN-XP WIN-XP WIN-XP WIN-XP WIN7 WIN7 WIN7 WIN7 WIN7 WIN7 32 33 34 35 36 37 32
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 32 1 1 1 1 1 1 1 1
WIN10 64 WIN7 WIN7 WIN7 WIN7 WIN-XP WIN7 WIN-XP WIN-XP 32 32 32 32

关于报送办公用计算机需求的通知

关于报送办公用计算机需求的通知各院（系）：为做好院（系）办公资产的科学配置，实现资源共享，提高使用效益，现请各院（系）对教师办公用计算机资源需求进行调研，并填报相应表格。

一、配置原则1、科学配置，有利工作。

根据教研室（实验室）对计算机的实际需求和现有状况，科学计算所需计算机数量，保证有利于教师的实际工作。

2、统筹使用，集中管理。

为有利于实现计算机的资源共享，此次配备计算机，不再配备到每位教师名下，而是配备到统一管理人名下（教研室主任、实验室主任或资产管理员），实行统筹管理，协调使用。

3、责权明确，提高效益。

计算机配备到教研室（实验室）后，根据教师实际需求协调使用，明确权责，保证办公设备的科学管理和高效利用；学校配备的计算机只能在办公室内使用。

二、报送程序1、科室报送：教研室（实验室）根据科室人数、教学科研情况和现有设备情况，本着有利于教师工作、有利于资源高效利用的原则，计算所需计算机数量，报院（系）汇总审核。

2、院（系）审核：各院（系）研究确定教研室（实验室）所需计算机实际数量后，填写《计算机需求统计表》（附件），院（系）负责人签字盖章后，于7月14日下午4点前报送资产管理处设备科，电子版同时发送至*****************.cn。

3、资产管理处审核：资产管理处根据各院（系）报送情况，结合学校设备资源现状，提出教师办公用计算机配置方案，报学校研究。

4、学校研究确定：学校办公会研究确定后，组织计算机分配，预计2016年10月到位。

此次办公用计算机现状及需求统计，不包含实验室内用于学生教学的计算机。

未尽事宜，请联系资产管理处设备科。

联系人：刘其涛；联系电话：8462328。

附件：计算机需求统计表资产管理处2016年7月11日附件：计算机需求统计表注：1、现有计算机台数：不包含用于学生教学使用的计算机。

2、统一管理人：此次配备计算机将落在该人员名下；每个科室只能指定一人，且须为科室主任或资产管理员。

计算机配置情况统计表

500G 2G 500G 2G 500G 2G 500G 2G 500G 2G 500G 2G 500G 4G 500G 4G 1 台式电脑微星 MS-7850 台式电脑
联想启天M4350-N000 台式电脑英特尔第三代酷睿 i3-3240 @ 3.40GHz 双核长城 G31T-M5 台式电脑英特尔酷睿2 双核 E7400 @ 2.80GHz 148
教室多媒体用机联想扬天T4900D 台式电脑多功能会议室多媒体一体机联想扬天T4901D 台式电脑 ICP / iEi E338 上网本长城 G31T-M5 台式电脑办公用电脑方正 Wenxiang D630 台式电脑联想 20161 笔记本电脑笔记本办公电脑宏碁录播室电脑非线编主机行为监控电脑监控电脑合计台数 P243-M 笔记本电脑
计算机配置情况统计表
学校：河北寄宿制小学
配置计算机用途电脑型号 cpu 学生用计算机教师用计算机联想启天M7330 台式电脑联想启天M7365 台式电脑 Intel® Celeron(R) CPU G540 2.50GHz 2.50GHz Intel® Core™ i5-2400 CPU@3.10GHz 3.10GHz Intel® Pentium® CPU G640@2.80GHz 2.80GHz Intel® Pentium® CPU G640@2.80GHz 2.80GHz 英特尔 Atom(凌动) D525 @ 1.80GHz 双核英特尔酷睿2 双核 E7400 @ 2.80GHz 英特尔 Core i3-4130 @ 3.40GHz 双核英特尔第三代酷睿 i3-3110M @ 2.40GHz 双核英特尔第三代酷睿 i3-3120M @ 2.50GHz 双核英特尔第三代酷睿 i3-3240 @ 3.40GHz 双核英特尔 Core i7-4770 @ 3.40GHz 四核硬盘内存 500G 2G 1T 4G 显示器联想 LEN1152 L197 Wide ( 19.1 英寸 ) 联想 LEN0A0C L2250p Wide ( 22 英寸 ) 联想 LEN1086 LEN L1950wD ( 19.1 英寸 ) 联想 LEN1086 LEN L1950wD ( 19.1 英寸 ) CST CST5E23 COSTAR T50x 长城 CGC0000 L9W 4 ( 19.8 英寸 ) 方正 FND03EE FND F195WL ( 19.1 英寸 ) 友达 AUO193C ( 14 英寸 ) 友达 AUO193C ( 14 英寸 ) 通用非即插即用监视器 24寸联想 LEN15A8 LT1953 Wide ( 19.1 英寸 ) 长城 CGC0000 L9W 4 ( 19.8 英寸 ) 50 2012、12 1 2012、12 23 2012、12 1 2012、12 1 2012、12 6 2010、9 5 2014、9 30 2012、9 27 2014、3 1 2014、12 1 2014、12 1 2013、11 1 2010、9 机器数配备时间

信息化装备统计表

ห้องสมุดไป่ตู้
辉南县学校信息化设备统计表
单位：设备名称序品牌型号号学生数：配置人教师数：购置时间人班级数: 个使用现状数量备注 (正常\停置\报废)
填表说明：1.不同者分别填写、相同者注明数量、格数不够自行添加； 2.互联网接入一项要注明是ADSL或光纤及带宽。
2
附件2 辉南县学校信息化设备统计表
单位：设备名称服务器交换机路由器防火墙计算机(微机室) 计算机(办公用) 计算机(教室用) 计算机(多功能厅用) 大屏幕投影仪视频展台互联网接入三相稳压电源电视机打印机扫描仪机柜照相机摄像机电子白板(教室用) 电子白板(多功能厅用) 触屏多媒体教学一体机 (教室用) 触屏多媒体教学一体机 (多功能厅用) 信息化月报联系人 1 电话序品牌型号号学生数：配置人教师数：购置时间人班级数: 个使用现状数量备注 (正常\停置\报废)

计算机设备情况统计表

3000.00 2220.00 300.00 1200.00 300.00 300.00 ######### 4000.00 300.00 700.00 3000.00 1000.00 350.00
2002.9 正常 2002.9 正常 2002.9 正常 2012.8 正常 2010.9 正常 2008.9 正常 2010.8 正常 2010.8 正常 2010.8 正常 2010.8 正常 2010.8 正常 2010.8 正常 2010.9 正常
金额
购置时间
使用情况
备注
1 学生微机桌 2 学生座椅 3 教师座椅 4 防盗设备 5 防雷系统设备 6 防火设施 7 学生用计算机 8 教师用计算机 9 交换机 10 路由器 11 稳压电源 12 UPS电源 13 讲台
40 40 1 1 1 1 40 1 2 1 1 1 1
40 40 1 1 1 1 40 1 2 1 1 1 1
45/45人
1 与计算机台数匹配 1 1 1 1
2015--2016学年度市府小学计算机室器材设备情况统计表
序号名称多媒体带话筒、耳机多媒体三层交换，配光纤模块支持VPN、ADSL、或以太网接口在线式，延时≧1小时带话筒及功放，兼教师微机桌规格型号功能单位
配备标准 45/45人 45/45人
1 1 1 1
应配备现有数数量量
单价 150.00 60.00 300.00 1200.00 300.00 150.00 2800.00 4000.00 150.00 700.00 3000.00 1000.00 350.00
金额
购置时间
使用情况
备注
1 学生微机桌 2 学生座椅 3 教师座椅 4 防盗设备 5 防雷系统设备 6 防火设施 7 学生用计算机 8 教师用计算机 9 交换机 10 路由器 11 稳压电源 12 UPS电源 13 讲台 14 15 16 17

wps统计计算机基本情况表格

WPS统计计算机基本情况表格随着科技的发展和信息化的进步，计算机已经成为现代社会中不可或缺的工具。

无论是个人还是企业，都需要使用计算机进行办公、学习和生活。

为了更好地了解计算机的使用情况，我们可以通过WPS统计计算机的基本情况，并将其整理成表格，以便于对计算机的使用情况进行分析和管理。

1. 表格内容和格式在WPS统计计算机基本情况表格中，我们需要包括以下内容：计算机编号、所属部门、使用人员、计算机型号、操作系统、CPU型号、内存大小、硬盘大小、网络连接情况等基本信息。

表格的格式应当清晰简洁，每一列的内容都应当对齐，以便于查阅和分析。

2. 统计方法为了获取计算机的基本情况，我们可以通过网络管理软件或者人工调查的方式进行统计。

我们可以利用网络管理软件获取计算机的型号、操作系统、CPU型号、内存大小、硬盘大小等信息。

可以通过部门的人力资源管理系统获取计算机的使用人员信息。

可以通过调查表的方式对计算机的网络连接情况进行统计。

3. 统计结果分析经过统计获取的计算机基本情况后，我们可以对数据进行分析。

我们可以根据计算机型号和操作系统的情况，了解到部门或个人所使用的计算机的硬件和软件情况，帮助进行后续的设备更新和系统升级。

可以根据CPU型号和内存大小的情况，了解到计算机的性能情况，帮助进行合理的资源分配和使用。

可以根据网络连接情况，了解到计算机的网络使用情况，帮助进行网络资源的管理和优化。

4. 管理建议通过对统计结果的分析，我们可以提出一些关于计算机管理的建议。

可以针对老旧的计算机设备进行更新，提高工作效率和生产力；可以针对内存较小的计算机进行升级，提高运行速度和稳定性；可以针对网络连接情况较差的计算机进行优化，提高网络资源的利用率。

总结起来，WPS统计计算机基本情况表格是一种有效管理计算机使用情况的工具，通过对计算机基本情况的统计和分析，可以帮助我们更好地管理和使用计算机，提高工作效率和生产力。

也可以帮助企业进行合理的设备更新和资源分配，实现科学管理和可持续发展。

北京航空航天大学非涉密计算机统计表

北京航空航天大学非涉密计算机统计表
单位：填表人：联系电话：单位领导签字（盖章）：
1、统计范围包括非涉密的计算机、服务器、用户终端；
2、固定资产编号为学校实验室及设备管理处下发的指定编号，如无该编号，各单位对此类计算机进行统一建账编号；
3、分类是指“台式计算机”或“便携式计算机”；名称型号指某某品牌的某某型号，例如：联想M8000t；“用途”为“非涉密不联网”、“公共网专用”；
4、“操作系统版本”填写具体版本，例如“Win XP SP2”、“Win XP SP3”等；
5、操作系统安装时间格式为8位，1-4位为年，5-6位为月，7-8位为日，如20070101；
6、“MAC地址”填写网卡MAC地址，如无网卡填写“无”；
7、使用情况为“在用”、“停用”、“维修”、“报废”、“销毁”；
8、本表中计算机的信息应与相应的计算机登记表中信息应一致。