梅兰竹菊画法 ppt课件

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梅兰竹菊的象征意义PPT课件

梅兰竹菊的象征意义PPT课件
商代时期便有梅花已有四千年历史之久,从上 面的显达人士到下面的布衣平民,几千年来无一不 对梅花深爱有加。梅花是花中寿星,在中国很多地 区存在千年古梅。民间有梅具“四德“、“五福”的说 法,梅花的五个花瓣代表着吉祥,为福、禄、寿、 禧、财,五个吉祥神;梅花还常被人们看作是传春 报喜的吉祥象征。
未与群芳同温暖
• 宋人郑思肖在南宋灭亡之后,隐居吴中, 为表示自己不忘故国,坐卧都朝南方。 常画“露根兰”,笔墨纯净,枝叶萧疏,
兰花的根茎园艺,不着泥土,隐喻大好 兰
河山为异族践踏,表现自己不愿生活在 元朝的土地上,不与统治者同流合污的 气节。寥寥数笔,却笔笔血泪。倪瓒 zàn曾为其题诗:“只有所南心不改, 泪泉和墨写《离骚》。”所以,诗人爱 兰咏兰画兰,是透过兰花来展现自己的 人格襟抱,在兰花孤芳自赏的贞洁幽美 之中,认同自己的一份精神品性。
• 明月如霜,好风如水,凉爽的闲庭中,翠 竹依阶低吟,挺拔劲节,清翠欲滴,既有 梅凌寒傲雪的铁骨,又有兰翠色长存的高 洁,并以它那“劲节”、“虚空”、“萧 疏”的个性,使诗人在其中充分玩味自己 的君子之风。它的“劲节”,代表不屈的 骨气;它的“虚空”,代表谦逊的胸怀, 它的“萧疏”,代表诗人超群脱俗
• 两千多年以来,儒道两种人格精神一直影响 着中国的士大夫,文人多怀有一种“穷则独 善其身,达则兼济天下”的思想。尽管世事 维艰,文人心中也有隐退的志愿,但是,那 种达观乐天的胸襟,开朗进取的气质,使他 们始终不肯放弃高远的目标,而菊花最足以 体现这种人文性格。咏菊的诗人可以上溯到 战国时代的屈原,而当晋代陶渊明深情地吟 咏过菊花之后,千载以下,菊花更作为士人 双重人格的象征而出现在诗中画里,那种中 和恬淡的疏散气质,与诗人经历了苦闷彷徨 之后而获得的精神上的安详宁静相契合。因 而对菊花的欣赏,俨然成为君子自得自乐、 儒道双修的精神象证。

浙美版初中美术 8.梅兰竹菊“四君子”课件2

浙美版初中美术 8.梅兰竹菊“四君子”课件2

宁可食无肉,不可居无竹。 无肉令人瘦,无竹令人俗。 苏东坡
历代名家笔下的竹子
文作画步骤:
1.先立竿,以确定大体布局。
2.待竿画好之后,随即勾节。
3.画竹枝。枝要与竿穿插掩映,互相呼应。 4.枝完成后即行布叶。画叶应注意叶的前后、主次、 疏密及用墨之浓淡。
5.进一步收拾与完善画面。
胸有成竹
竹竿是一节一节 的,并且越往上 的竹节越长,一 般都在竹干出地 面至少五节以上 发枝。
竹叶由叶柄与叶片两部分组 成。有一柄三叶至五叶的, 也有六、七、八、九叶的, 都形成簇状。叶片修长、轻 薄而挺健。
竹子的特性:竹子虚心、有节、坚
韧、挺拔的自然属性特别适合文人士大 夫的雅致情趣,文人将自身情感融入竹 子,将竹子作为君子的象征。
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古典简约古风唯美梅兰竹菊国学语文课件PPT模板

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中 国 风
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第 二 章
满林黄鸟不胜啼,林下新笋与人齐。 春风闭门走山兔,白昼露滴惊竹鸡。
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唯 美 国 风
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《梅兰竹菊“四君子”》课件1教学内容PPT共28页

《梅兰竹菊“四君子”》课件1教学内容PPT共28页
《梅兰竹菊“四君子”》课件1教学 内容
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
5、教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭

简约中国风梅兰竹菊教学通用ppt

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第三部分
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梅兰竹菊演示文稿

梅兰竹菊演示文稿

梅兰竹菊四条屏
梅兰竹菊,占尽春夏秋冬
• 中国文人以其为“四君子”,正表现了文 人对时间秩序和生命意义的感悟。梅高洁 傲岸,兰幽雅空灵,竹虚心直节,菊冷艳 清贞。中国人在一花一草、一石一木中负 载了自己的一片真情,从而使花木草石脱 离或拓展了原有的意义,而成为人格象征 和隐喻。

“凌寒独自开”的孤傲
小结
• 梅:清新淡雅,不畏严寒 • 兰:高洁、清雅 • 竹:四季常青,虚心有节 • 菊:耐寒,一枝独秀
有香如故。——陆游《卜算子 咏梅》.

咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚
劲, 任尔东西南北风。——郑燮《竹石》.

秋丛绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱
菊, 此花开尽更无花。——元稹《菊花》.
吴昌硕
• 姓名:吴昌硕生日:1844-08-01职业: 画家简介: 吴昌硕,浙江湖州安吉人,清晚期“海派”最有 影响力的画家之一,在书法、绘画、篆刻等方面 表现出色,他的作品备受追捧。
• • 书28,欣赏吴昌硕 《兰竹图 》 《 菊花图》 •
关山月
• 关山月(1912.9—2000.7),中国现代著 名国画艺术家;广东阳江人;早年拜师于 “岭南画派”的奠基人高剑父;1958年后, 任广州美术学院教授兼院长、国画系主任, 广东艺术学校校长,广东画院院长、名誉 院长,广东省美术家协会副主席,广东省 文联副主席,中国美术家协会常务理事、 副主席;代表作有《江山如此多娇》(与 傅抱石合作)、《绿色长城》、书29面 《俏不争春》等。
• 梅花最令诗人倾倒的气质,是一种寂寞中的自足,一种 “凌寒独自开”的孤傲。它不屑与凡桃俗李在春光中争艳,
而是在天寒地冻、万木不禁寒风时,独自傲然挺立,在大 雪中开出满树繁花,幽幽冷香,随风袭人。

梅兰竹菊ppt

梅兰竹菊ppt
1. 你了解中国国画四君子吗? 梅,剪雪裁冰,一身傲骨 谓之曰:超然 兰,空谷幽香,孤芳自赏 谓之曰:高雅 竹,筛风弄月,潇洒一生 谓之曰:高节 菊,凌霜自行,不趋炎势 谓之曰:清雅 2. 你觉得国画四君子对中国文化传承有什么样的影响? 梅兰竹菊入画,丰富了美术题材,扩大了审美领域, 它们不但本身富有形式美感,而且可以令人联想起人类的 品格,所以它既便于文人们充分发挥笔墨情趣,又便于文 人们借物寓意,抒发情感,因此,描写“四君子”之风至 今不衰。
7.你知道最佳欣赏它们的时间是什么时候? 小学时候,从课本上学到了很多关于梅兰竹菊 的诗句,并明白了很多做人的品质。 8.你从四君子上面学到了什么东西? 梅兰竹菊四君子,千百年来以其清雅淡泊 的品质,一直为世人所钟爱,成为一种人格品 性的文化象征,这虽然是自身的本性使然;但 亦与历代的文人墨客、隐逸君子的赏识推崇不 无关系。而四君子之名的来源,大概是出于古 代的贤人君子,每每以梅兰竹菊自况,而梅兰 竹菊四者也足以被用之来美喻其高风亮节之故, 基于这种内在的品德之喻,“四君子”之称, 也确实恰如其分了。
7.中国历史文人墨客描写它们的作品有哪些? • 1.卜算子•咏梅 作者:陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,只有香如故。 • 2. 【兰花】 宋-杨万里 护雨重重膜,凌霜早早春。 三菲碧弹指,一笑紫翻唇。 野竹元同操,官梅晚卜邻。 花中不儿女,格外更幽芬。 • 3.《池上竹下作》 作者:白居易 穿篱绕舍碧逶迤,十亩闲居半是池。 食饱窗间新睡后,脚轻林下独行时。 水能性淡为吾友,竹解心虚即我师。 何必悠悠人世上,劳心费目觅亲知? • 4.元稹 《菊花》 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊,tion/69731289.html

梅兰竹菊画法PPT幻灯片

梅兰竹菊画法PPT幻灯片
把兰花作为忠贞的象征,借以抒发爱国情怀的是元 代的画家郑思肖。他属于南宋遗民画家,所画兰皆 无根。其名字思肖,就是宋朝宗室赵氏的“赵”去 掉“走”字,即“思赵”之意。南宋灭亡后,郑思 肖只要坐下来就一定要“面南”,表示他不与北方 人来往的决心,故号“所南”。
赵孟頫是元代文人画的代表,他提倡“古意”和 “以书入画”,开创了从形似到“写意”的转变。
王冕的墨梅代表了元代成就,标志着墨梅 画达到前所未有的高度。
王冕的梅花花瓣可以说是变化最多的他用 细线画花瓣的轮廓,把密集的花画进画面里, 被称为“万玉”。
13
王 冕 《 墨 梅 》
14
• 明代绘画倾向于写意性,代表画家是陈淳和徐渭。 徐渭是大写意花鸟画的开创者,他的绘画完全是 个人情感的宣泄。
• 明代中期以后,写意画风流行,沈周《菊 花文禽图》,对后世产生很大影响。
41
徐文 徐徵 渭明 《《 菊菊 竹花 图文 》禽

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• 陈淳和徐渭将写意画风向前推进了一大步, 自由奔放的笔致大大拓展了水墨画表现的 领域。
• 明遗民八大山人,以凝练的笔墨创造出拟 人化的花鸟画,其笔下的动物、植物被赋 予象征意义。
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文 同 《 墨 竹 图 》
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• 明代的画竹名家有王绂,其“墨竹”被称 为“国朝第一”。另外还有夏昶、姚绶、 文徵明等。晚明的徐渭和陈淳称为大写意 的代表,对后世影响很大。
• 清代“墨竹”的代表性画家中,首先是八 大山人和石涛,后有“扬州画派”,清中 期以后到民国初年,有赵之谦、吴昌硕、 齐白石等,都开创了独特的墨竹世界。
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20
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圈梅的画法
• 用墨线画梅花叫做圈梅,梅花是五瓣,所以要用 淡墨画出五个圆,根据花瓣的位置画成圆或椭圆。 勾勒梅花古人称为“圈花之法”,入手较难,必 须有一定得写生和白描基础。梅花的造型、姿态 有正、侧、俯、仰等变化和生长规律,勾花用笔 要有提按、轻重、起伏的变化。
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王冕的墨梅代表了元代成就,标志着墨梅 画达到前所未有的高度。
王冕的梅花花瓣可以说是变化最多的他用
细线画花瓣的轮廓,把密集的花画进画面里, 被称为“万玉”。

冕 《 墨
梅 》
• 明代绘画倾向于写意性,代表画家是陈淳和徐渭。 徐渭是大写意花鸟画的开创者,他的绘画完全是 个人情感的宣泄。
• 明晚期的写意画家有陈继儒和陈洪绶。 • 清代两位杰出的画家八大山人和石涛使写意绘画
达到了巅峰。八大山人以极简的笔墨画出孤寂凄 楚的境界,是花鸟画的典范。 • “扬州画派”中的金农、李方膺、黄慎都留下了 许多优秀的作品。 • 清中后期的金石派画家赵之谦、吴昌硕将书画印 紧密结合,创造了新的图式。
徐渭《墨梅》
陈 洪 绶

墨 梅

墨梅的画法
• 枝的造型 • 枝交叉的基本形式是“女”字,或参考“之”、
赵 孟 頫
《ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
墨 竹

墨竹的画法
• 立竿:竹竿节与节之间的长度上,根部最 短,中间渐长,到顶部又变短。
梅兰竹菊画法 墨兰
• 一、 墨兰风格演变
• 在《诗经》和《楚辞》中,兰花作为贤臣君子美 德的象征被诗人歌颂。她生长于深山幽谷,成为 远离世俗过着清雅生活的“隐君子”的象征。
• 在水墨画中描绘兰花是在宋代以后,吴元瑜、苏 轼、华光和尚、米芾都描绘过兰花。
• 文人画理论经苏轼等的大力宣扬,文人中追求 “墨戏”成为时尚,“墨兰:即在这种环境下诞 生。
4、兰花画法
• 兰花为五瓣。兰花用墨要稍淡。因角度和 花瓣的方向不同,兰花会有无限的变化。
• 一朵花由五笔组成,先用两笔画出中心位 置的花瓣,由外向内,在根据兰花的自然 形态加入变化,在加入花茎和花蕊。花蕊 要在花瓣墨半干的时候,象写草书一样, 迅捷的以浓墨用三点或四点画出。
墨梅画法
• 一、墨梅风格的演变 • 宋代——墨梅的起源
宋伯仁的《梅花喜神谱》是现存最古老的梅 花画谱。华光和尚(释仲仁)首创了“墨 晕”效果的画法,其弟子扬无咎以淡墨白 描线条画“圈梅”,其《四梅图》最具代 表。其笔下梅花如含山野清气,体现了强 烈孤傲的个性。
扬 无 咎
《 四 梅 图 》
元代——文人墨梅
元代写意画法的确立,是基于宋代写实画风 基础之上,写实画风的余韵还很浓厚,仍忠 实于梅花的自然形态,但写意画法开始逐渐 流行。
• 民国时期海派领袖赵之谦和吴昌硕,开创 出“金石流派”,。
二、写意墨兰画法
• 1、墨兰的特点 • 墨兰的解构非常简单,其基本结构是由柔
软的曲线交叉组成的兰叶,兰叶的画法也 是国画的基础。 • 2、一根兰叶的画法 • 其基本形态是“曲线”,运笔和写“一” 字时一样,藏锋起笔,中锋行笔,在收笔 时不要直线性地扫出,要稍微回笔。以提 顿笔写出兰叶宽窄变化。
圈梅的画法
• 用墨线画梅花叫做圈梅,梅花是五瓣,所以要用 淡墨画出五个圆,根据花瓣的位置画成圆或椭圆。 勾勒梅花古人称为“圈花之法”,入手较难,必 须有一定得写生和白描基础。梅花的造型、姿态 有正、侧、俯、仰等变化和生长规律,勾花用笔 要有提按、轻重、起伏的变化。
• 花蕊是花的点睛之笔,花蕊的用笔要挺秀,要顺 应花头的正侧俯仰,不可胡乱涂抹。
• 南宋画墨兰的画家有马麟和赵孟坚。
把兰花作为忠贞的象征,借以抒发爱国情怀的是元 代的画家郑思肖。他属于南宋遗民画家,所画兰皆 无根。其名字思肖,就是宋朝宗室赵氏的“赵”去 掉“走”字,即“思赵”之意。南宋灭亡后,郑思 肖只要坐下来就一定要“面南”,表示他不与北方 人来往的决心,故号“所南”。
赵孟頫是元代文人画的代表,他提倡“古意”和 “以书入画”,开创了从形似到“写意”的转变。
3、一株兰叶的画法
兰花叶与叶的交错要表现出美感。画第二笔兰 叶时,要与第一笔交叉形成扁平的空间,叫做 “凤眼”,或“象眼”。凤眼的形状和大小没有 固定的规定,以自己感觉优美为原则。第三笔要 画在“凤眼”中,叫做“破凤眼”或“交凤眼”。 第四笔可以画折叶或段叶,第五笔画根部短叶。兰 叶根部要聚气,不能散。短叶形状叫做“鲫鱼 头”. 要学会随机应变处理。
“戈”、“了”的字形,要妥善处理好枝干交叉 的问题。
• 画梅花枝干的方法有很多种,所有的方法都是为 了表现梅花的不同姿态。梅花枝干要 浓淡变化, “浓写枝头淡写梢,皴鳞老干墨微焦”。老干要 表现出历经岁月的古雅,可以用“飞白”技法, 有重量感。普通的枝干都长苔,画完枝干后,在 墨未干之前,用笔蘸浓墨反复画出大小点。
到了明代,兰花和文人之间的关系更加紧密,吴
派的核心人物文徵明的墨兰被称为“文兰”,到了 明后期,出现了徐渭等大写意画家,文人画彻底走 向“写意”的追求。
南宋 郑思肖《兰蕙图》
元 赵孟頫《墨兰》
• 清代墨兰继承写意潮流,书法意味更加浓 厚,出现了极富个性的画家石涛和八大山 人。
• 清代中期,集中在商都扬州的艺术团体 “扬州画派”留下了众多画兰佳作,其中 郑燮的兰花最为著名。
文 同
《 墨 竹 图 》
• 明代的画竹名家有王绂,其“墨竹”被称 为“国朝第一”。另外还有夏昶、姚绶、 文徵明等。晚明的徐渭和陈淳称为大写意 的代表,对后世影响很大。
• 清代“墨竹”的代表性画家中,首先是八 大山人和石涛,后有“扬州画派”,清中 期以后到民国初年,有赵之谦、吴昌硕、 齐白石等,都开创了独特的墨竹世界。
• 画梅花花蒂、花柄时要长,这样容易表现出花的 姿态。
开花枝条的画法
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点梅的画法
• 点花法: • 点染粉色梅花先用笔调蘸白颜色,在用笔
的尖端蘸红色,然后根据花形点染。 • 点梅画法步骤:
墨竹的画法
• 一、墨竹风格演变 • 墨竹起源的传说,是后唐李夫人“摹写窗影”所
创。从现存名画和史料判断,确立“墨竹”画法 的应该是北宋的文同。他创造出以写生和观察为 根基的宋代画竹典范。苏轼也是受文同的影响, 是宋代画竹的高手。 • 元代的画竹名家首推李衎,他的传世名作是《出 墙图》。赵孟頫在中年后偏重“以书入画”,形 成了有抒情意味的墨竹表现。元代中后期画竹名 家分两路:一路是柯久思、顾安、张逊等沿李写 实取势派,一路是吴镇、倪瓒等与赵孟頫风格趣 味一致的写意派。
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