三年级语文下册 啊,汤圆1一课一练(无答案) 沪教版

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上海市二期课改三年级下2.啊,汤圆(附参考答案)

上海市二期课改三年级下2.啊,汤圆(附参考答案)

2.啊,汤圆
一.组词
汤()沸()脂()陷()
烫()佛()芝()馅()
芬()欣()跃()殷()
氛()馨()悦()企()
二.在课文中找出下列词语的近义词
责怪()希望()愉快()
包含()急忙()回想()
三.理解下列词语的意思
糅合——温馨——
洋溢——殷殷——
四. “不仅……而且……”是表示递进关系的关联词语,试着造句:
五. 从文中找出一句描写汤圆的句子,摘抄下来,再想想吃汤圆含有什么意思?
六.(课内阅读练习)读读课文第6-8小节,完成以下练习:
1.给下面的多音字组词:
殷yīn()殷yān()
2.从文中找出下列词语的近义词:
期盼()殷切()温暖()
吉利()包含()美满()
3.用“那么……那么……”写一句句子
(),那么(),那么()。

4. “父母对我们子女说着以后要继续长进——那蕴含着殷殷期望的语言;”想象一下,父母会说些什么?
参考答案:2.啊,汤圆
一.汤圆沸腾油脂陷阱芬芳欣喜雀跃殷切
滚烫仿佛芝麻馅料气氛温馨喜悦企鹅
二.嗔怪期望愉悦含有赶紧回忆
三.混合。

温和芳香;温暖。

充分显露。

情意深厚的样子。

四.例:书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。

五.只见铁锅里清水沸腾,一只只圆溜溜、雪白雪白的汤圆随着水波,在轻轻地滚动,沉浮。

/那糯米粉的皮子,以及猪油、白糖、黑芝麻糅合的馅儿,那么香甜,那么可口。

小小的汤圆不仅隐含着团团圆圆,也象征着吉祥如意的意思。

六/1.殷切殷红
2.企盼殷殷温馨吉祥含有美好
3.天那么高,那么蓝,真是让人心旷神怡啊!
4.略。

泸教版三年级语文下册一单元练习题及答案(三篇)

泸教版三年级语文下册一单元练习题及答案(三篇)

泸教版三年级语文下册一单元练习题及答案(三篇)目录:泸教版三年级语文下册一单元练习题及答案一泸教版三年级语文下册一单元综合检测卷及答案二泸教版三年级语文下册一单元综合检测及答案三泸教版三年级语文下册一单元练习题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)yàn zi yōu huì jiā jiǎn jù lǒng xiān xìdiàn xiàn wū hēi jiǎn dāo huó pō sǎ luò二、比一比,再组词。

(10分)肉(________)闻(________)迫(________)眨(________)内(________)耳(________)泊(________)泛(________)三、读一读,连一连。

(10分)高大的灰雀肯定地歌唱欢快的男孩婉转地跳动诚实的白桦树来回地说四、想一想,选词填空。

(10分)继续连续陆续持续1. 九点钟,参加会议的代表(__________)进了会场。

2.那哀痛的日子(__________)了很久,他们不知如何安慰我。

3.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。

可就是这让他发愁的胡子(__________)帮助了很多有困难的人。

4.胡萝卜先生还在(__________)走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)小叶和小美听得入了神,羡慕地说:“哦,这真是太好了。

”(用带点词造句)______________________________2.那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)______________________________3.头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。

(仿写比喻句)______________________________六、阅读短文,回答问题。

(沪教版)语文三下_2啊,汤圆

(沪教版)语文三下_2啊,汤圆

2、啊,汤圆
班级姓名学号
一、组词。

汤()扬()
沸()拂()
嗔()镇()
芝()之()
馅()陷()
氛()纷()
悦()说()
殷()没()
企()正()
二、据意写词。

1、急迫得来不及等待。

()
2、情绪、气氛充分流露。

()
3、温和芳香;温暖。

()
三、写出近反义词。

反义词:
温馨()迫不及待()
近义词:
安静()打扮()
奇特()尊敬()
四、填上合适的词语。

(袅袅)炊烟()期望
()关爱()筛选
()祝贺
五、根据课文内容,把下列词语补充完整。

热气()气氛()
()期望收拾()
六、选择合适的关联词语填空。

即使------也------ 不仅------还------ 不是------就是------
1、我()知道这件事情,()了解事情的全过程。

2、()你去,()他去,总得有一个人去。

3、()困难再大,我们()要按时完成任务。

七、用几句话介绍中国人过新年的其他习俗以及意义。

(一个)。

(沪教版)三年级下语文 2、啊,汤圆

(沪教版)三年级下语文 2、啊,汤圆

作业:
1、正确抄写词语。
2、有感情地朗读课文。 3、写段练习:学习包饺子,试着将包饺子的 过程写下来,100字左右。
当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆 的时候,我觉得生活实在是多么的美好。 多么的美好 ?
那糯米粉的皮子,以及猪油、白糖、 黑芝麻糅合的馅儿,那么香甜,那么可口。 糅合 那么 那么
糅合:掺和或混合。
每个人的脸上洋溢着愉悦的神情。
父母
外婆
; ; 。
我和弟妹
吃汤圆时气氛温馨:每人的脸上洋溢着愉 悦的神情。父母对我们子女说着以后要继续长 进——那蕴含着殷殷期望的语言;外婆回忆着 她小时侯关于汤圆的故事;还有我和弟妹之间 相视的微笑……
tānɡ
汤 2、啊!汤圆
自学乐园: 1、读准字音,读通课文,学习生字新词。 2、用自己喜欢的方式理解“糅合、温馨、洋溢、 殷殷”的意思。 3、把第6-8小节多读几遍。想想吃汤圆含有什么 意义。 4、填一填; 课文写了 汤圆、 圆这几个场景。
汤圆和

读一读:
fèi
chēn
zhī
xiàn
沸腾
fēn
嗔怪
当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候, 我觉得生活实在是多么的美好,那是因为,不
仅(不仅
),而且(而且
)。
想象说话: 温馨 一家人围坐在一起吃汤圆时的气氛可温馨啦!
啊,汤圆,原来你是含有团团圆圆, 团团圆圆 吉祥如意的意思的。 吉祥如意
过年的时候,最高兴的就是小朋友了, 穿新衣服,走亲访友,外出游玩,还可以拿 到长辈们的压岁钱……请你向大家介绍春节 里你感到最快乐的一件事,让大家分享你的 快乐。
xīn
芝麻

馅儿

气氛

沪教版三年级(下)《第2课 啊,汤圆》同步练习卷

沪教版三年级(下)《第2课 啊,汤圆》同步练习卷

沪教版三年级下册《第2课啊,汤圆》同步练习卷一、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)1.(3分)比一比,再组词。

汤沸悦嗔场佛说镇2.(3分)照样子,写词语。

例:高高兴兴团团平平热热3.(3分)圈出句中划线词语的正确读音。

(1)等我收拾停当,再人厨房,汤圆已经盛.(chéng shèng)在碗里了。

(2)国庆节那天,天安门广场举行了盛.(chéng shèng)大的阅兵式。

(3)盛.(chéng shèng)夏是夏天最热的时候。

4.(3分)读句子,把带点词语的近义词写在横线上。

(1)“洗了脸,刷了牙再来。

”妈妈嗔怪..地说。

(2)于是我赶紧..跑出厨房。

(3)父母的话语里蕴含着殷殷的期望..。

5.(3分)阅读课文节选,完成练习。

当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候,我觉得生活是多么的美好。

汤圆不仅好吃:糯米粉的皮子,猪油、白糖、黑芝麻糅(róu)合的馅儿,那么香甜,那么可口;而且吃汤圆时气氛wēn xīn:每人的脸上yáng yì着愉悦的神情,父母对我们子女殷殷期望的语言,外婆回忆她小时候关于汤圆的故事,还有我和弟妹之间相视的微笑……这时,我想起昨夜合家聚在一起做汤圆时对于“明天会更好”的企盼。

啊,汤圆,原来你是含有团团圆圆、吉祥如意的意思的。

(1)看拼音写词语,填在文中的横线上。

(2)按课文内容填空。

汤圆不仅好吃:的皮子,的馅儿,那么,那么;而且吃汤圆时气氛wēn xīn:每人的脸上yáng yì着的神情。

父母对我们子女的语言,外婆回忆她小时候关于的故事,还有我和弟妹之间的微笑……(3)汤圆含有什么意思?6.(3分)花灯(节选)萧乾我小时候,每年就一个节一个节地盼。

五月吃上樱(yīng)桃和粽(zòng)子了,前额还给用雄黄画个“王”字,就是为了避(bì)五毒。

【沪教版】三年级语文下册课课练

【沪教版】三年级语文下册课课练

1、春的消息班级姓名学号一、看拼音写词语pàn wàng qiān yǐn huàn xǐng què yuè( )( )( )( )ài lián chú jú chén shuì míng lì( )( )( )( )sāo yǎng miàn jiá shān gāng zhào yào ( )( )( )()二、多音字组词累( lèi )()漂( piāo )()( lěi )()( piǎo )()( léi )()( piào )()吐( tǔ)()禁( jìn )()( tù)()( jīn )()三、辨字组词冈()牵()唤()搔()岗()牢()换()骚()钢()颅()焕()颊()刚()鲈()涣()浃()四、写出下列词语的近义词盼望——()爱怜——()照耀——()消息——()五、写出下列词语的反义词沉睡——()开放——()六、填上合适的词()的小草()的太阳()的面颊()的冬天()的田野()的枝条七、阅读分析小蓝花我不知道它的名字,只是叫它小蓝花,说白了就是一种不起眼的野花。

小蓝花的花瓣很小、很薄,但是很美。

我无法准确形容那花瓣的颜色,说它像一碧如洗的天空,却有一种乳白色从中渗透出来;我也无法准确形容那花瓣的质感,说它像块蓝宝石,却又显得那样柔韧又富有弹性。

它的叶片也很小,三四个瓣像手掌似的叉开,一根柔嫩的茎支撑着,看上去一副弱不禁风的样子。

其实不然。

田野、山坡,()有一丝生存的希望,它()会在那里扎根。

一次,我独自走在回家的路上,路边1的许多花草都被雨水打得抬不起头来,惟独小蓝花挺立在雨中,任凭雨水无情地抽打。

雨停了,我以为它早被雨水打得奄奄一息,可是,尽管它流着晶莹的“泪珠”,却挣扎着站了起来。

沪教版三年级语文全册课课练练习习题

沪教版三年级语文全册课课练练习习题

1、信一,在括号里填上合适词。

一()信一()鸟一()小船一()蜜蜂一()树林一()云一()心一( )树照样子, 把词语补充完整例: 风(平)浪(静)山()水()风()日()桃()柳()风()草()鸟()花()二,词语巧搭配。

新颖艺术无边鸟儿强烈心灵绵绵森林优雅舞姿回巢春雨纯洁感情平静海面三,根据课文内容填空。

四,因为, 所以我写信给蜜蜂, 让她快来采蜜。

我要替树给树写信, 是因为。

仿照课文, 你也来写写儿童诗吧。

风中树树长着一头长发一,2, 茉莉花为加点字选择正确解释, 把序号填在括号里照.料()①光射到物体上②相片③遵照④看管二,改正下列词语中错别字苿莉花()稀蔬()花包( )洁白无暇()淀放()苞茶()三,选词填空愿望盼望惊奇惊喜1,这个()不难实现。

2,小明从十二月就()着过春节。

3,他感到很(), 从来不迟到小明今天却迟到了。

4,我()地发现我种月季开花了。

四,在括号里填上合适词。

1,茉莉花绽开了张张笑脸, 送来阵阵()清香。

五,茉莉花枝上露出了一个个( )小苞, 它们正吮吸着()露水呢。

六,我把花放在阳台上, 每天精心照料它, ()地盼望它能早日开放。

七,按课文内容填空。

盛夏时节。

茉莉花已长出了 , 枝尖上。

过了几天,____________。

它们 , , 绽开了 , 送来了。

3.我画什么一, 填上数字, 组成成语()嘴()舌()湖()海()心()意()拿()稳()上()下()言()语二, 在括号里填上适当词()阳光()眼睛()草地()地提议()地催促()地说话三, 给下列句子加上标点符号1, 要是我也有一支神笔就好了卷发小曼说2, 我要画好多好多双眼睛张小丽深情地接着说送给爸爸妈妈和他们工友四, 读课文, 然后写一句话。

假如我也有一支神笔, 我想画。

..读课文,根据课文内容选词填空1, “只准画一次。

行不?”王斌非常()地提议。

2, 大家都沉思了一会, 又()地说了起来。

3, “我呀, ”周明()地说, “要画一个凉棚, 给大街上额民警叔叔遮风挡雨。

沪教版三年级语文(全册)课课练练习习题

沪教版三年级语文(全册)课课练练习习题

1、信一,在括号里填上合适的词。

一()信一()鸟一()小船一()蜜蜂一()树林一()云一()心一( )树二,照样子,把词语补充完整例:风(平)浪(静)山()水()风()日()桃()柳()风()草()鸟()花()三,词语巧搭配。

新颖的艺术无边的鸟儿强烈的心灵绵绵的森林优雅的舞姿回巢的春雨纯洁的感情平静的海面四,根据课文内容填空。

因为,所以我写信给蜜蜂,让她快来采蜜。

我要替树给树写信,是因为。

五,仿照课文,你也来写写儿童诗吧。

风中的树树长着一头长发2,茉莉花一,为加点字选择正确的解释,把序号填在括号里照.料()①光射到物体上②相片③遵照④看管二,改正下列词语中的错别字苿莉花()稀蔬()花包( )洁白无暇()淀放()苞茶()三,选词填空愿望盼望惊奇惊喜1,这个()不难实现。

2,小明从十二月就()着过春节。

3,他感到很(),从来不迟到的小明今天却迟到了。

4,我()地发现我种的月季开花了。

四,在括号里填上合适的词。

1,茉莉花绽开了张张笑脸,送来阵阵()的清香。

2,茉莉花的枝上露出了一个个( )小苞,它们正吮吸着()的露水呢。

3,我把花放在阳台上,每天精心照料它,()地盼望它能早日开放。

五,按课文内容填空。

盛夏时节。

茉莉花已长出了,枝尖上。

过了几天,____________。

它们,,绽开了,送来了。

3.我画什么一,填上数字,组成成语()嘴()舌()湖()海()心()意()拿()稳()上()下()言()语二,在括号里填上适当的词()的阳光()的眼睛()的草地()地提议()地催促()地说话三,给下列句子加上标点符号1,要是我也有一支神笔就好了卷发的小曼说2,我要画好多好多双眼睛张小丽深情地接着说送给爸爸妈妈和他们的工友四,读课文,然后写一句话。

假如我也有一支神笔,我想画。

五 . 读课文,根据课文内容选词填空1,“只准画一次。

行不?”王斌非常()地提议。

2,大家都沉思了一会,又()地说了起来。

3,“我呀,”周明()地说,“要画一个凉棚,给大街上额民警叔叔遮风挡雨。

三年级下册语文第一单元课课练试卷(沪教版)

三年级下册语文第一单元课课练试卷(沪教版)

三年级下册语文第一单元课课练试卷(沪教版)1、春的消息一、看拼音写词语:Cūn zhuāng shān gāng qiān yǐn huàn xǐng ( ) ( ) ( ) ( ) Sāo yǎng miàn jiá zhào yào què yuè ( ) ( ) ( ) ( )二、填表查带点的字音序部首剩几画选择正确的解释沉睡①往下落②(程度)深③分量轻爱怜①怜悯②爱三、在括号里填上合适的词语:一()蝴蝶一()雏菊一()小草一()小溪一()羽毛一()枝条四、多音字组词:漂piǎo( ) 禁jīn ( ) 吐tǔ ( ) piào( ) jìn ( ) tù ( )五、照样子写词:例:圆(圆溜溜)白()水()甜()亮()笑()冷()六、课内阅读:①风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛。

()了整整一个冬天,你看,春天已经来到!②让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛。

飞过树林,飞上山冈,到处有春天的()。

③看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚。

我高兴地捉住它,又爱怜地把它放掉。

④看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地()。

小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少!⑤来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞。

再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和它一起奔跑。

⑥走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草。

1、圈出第1、2、小节诗中所描绘的春天的景物。

2、照样子写词语例:(嫩绿的)小草()的冬天()的太阳()的田野()的面颊3、在文中的括号里填上合适的词语。

4、选词填空。

盼望希望愿望失望(1)实现两岸和平统一是海内外中国人的共同()。

(2)老师和家长都()我们能健康成长,我们可不能让他们()。

(3)我们()着能够快点长大。

5、写出你所知道的描写春天的词语。

( ) ( ) ( ) ( ) ☆6、第3小节中“它牵引了我的双脚”这句话的意思是_________________________________,这句话写出了“我”对蝴蝶的___________ ________。

沪教版小学三年级语文下册1-8课练习

沪教版小学三年级语文下册1-8课练习

沪教版上海小学三年级语文下册每课练习1、春的消息姓名_____________一、看拼音写词语:chūn zhuāng shān gāng qiān yǐn huàn xǐng _____________ ___________ ___________ __________sāo yǎng miàn jiázhào yào què yuè____________ ___________ ____________ ___________ 二、三、在括号里填上合适的词语:一()蝴蝶一()雏菊一()小草一()小溪一()羽毛一()枝条四、多音字组词:Piǎo ( ) jīn( ) tǔ( )漂 piào( ) 禁 jìn ( ) 吐tù( )五、照样子写词:例:圆(圆溜溜)白()水()甜()亮()笑()冷()六、课内阅读:①风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛。

()了整整一个冬天,你看,春天已经来到!②让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛。

飞过树林,飞上山冈,到处有春天的()。

③看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚。

我高兴地捉住它,又爱怜地把它放掉。

④看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地()。

小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少!⑤来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞。

再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和它一起奔跑。

⑥走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草。

1.第1、2、小节诗中所描绘的春天的景物。

2.照样子写词语例:(嫩绿的小草()的冬天()的太阳()的田野()的面颊3.在文中的括号里填上合适的词语。

4.选词填空。

盼望希望愿望失望(1)实现两岸和平统一是海内外中国人的共同()。

(2)老师和家长都()我们能健康成长,我们可不能让他们()。

(3)我们()着能够快点长大。

沪教语文三年级第二学期第一单元课课练

沪教语文三年级第二学期第一单元课课练

沪教版语文三年级第二学期第一单元课课练————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:1、春的消息一、看拼音写词语:Cūn zhuāng shān gāng qiān yǐn huàn xǐng( ) ( ) ( ) ( ) Sāo yǎng miàn jiá zhào yào què yuè( ) ( ) ( ) ( )二、填表查带点的字音序部首剩几画选择正确的解释沉.睡①往下落②(程度)深③分量轻爱怜.①怜悯②爱三、在括号里填上合适的词语:一()蝴蝶一()雏菊一()小草一()小溪一()羽毛一()枝条四、多音字组词:漂 piǎo( ) 禁 jīn ( ) 吐 tǔ ( ) piào( ) jìn ( ) tù ( )五、照样子写词:例:圆(圆溜溜)白()水()甜()亮()笑()冷()六、课内阅读:①风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛。

()了整整一个冬天,你看,春天已经来到!②让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛。

飞过树林,飞上山冈,到处有春天的()。

④看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地()。

小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少!⑤来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞。

再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和它一起奔跑。

⑥走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草。

1、圈出第1、2、小节诗中所描绘的春天的景物。

2、照样子写词语例:(嫩绿的)小草()的冬天()的太阳()的田野()的面颊3、在文中的括号里填上合适的词语。

4、选词填空。

盼望希望愿望失望(1)实现两岸和平统一是海内外中国人的共同()。

(2)老师和家长都()我们能健康成长,我们可不能让他们()。

(3)我们()着能够快点长大。

沪教版三年级语文下册第一单元课课练

沪教版三年级语文下册第一单元课课练

沪教版三年级语文下册第一单元课课练一、看拼音写词语:Cūn zhuāng shān gāng qiān yǐn huàn xǐng ( ) ( ) ( ) ( )Sāo yǎng miàn jiá zhào yào què yuè( ) ( ) ( ) ( )二、填表音序部首剩几画选择正确的解释查带点的字沉.睡①往下落②(程度)深③分量轻爱怜.①怜悯②爱三、在括号里填上合适的词语:一()蝴蝶一()雏菊一()小草一()小溪一()羽毛一()枝条四、多音字组词:漂piǎo( ) 禁jīn ( ) 吐 tǔ( )piào( ) jìn ( ) tù( )五、照样子写词:例:圆(圆溜溜)白()水()甜()亮()笑()冷()六、课内阅读:①风.摇绿了树的枝条.水.漂白了鸭的羽毛。

()了整整一个冬天.你看.春天已经来到!②让我们换上春装.像小鸟换上新的羽毛。

飞过树林.飞上山冈.到处有春天的()。

③看到第一只蝴蝶飞.它牵引着我的双脚。

我高兴地捉住它.又爱怜地把它放掉。

④看到第一朵雏菊开放.我会禁不住欣喜地()。

小花朵.你还认得我吗?你看我又长高了多少!⑤来到去年叶落的枝头.等待它吐出新的绿苞。

再去唤醒沉睡的溪流.听它唱歌.和它一起奔跑。

⑥走累了.我就躺在田野上.头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊?啊.身边又钻出嫩绿的小草。

1、圈出第1、2、小节诗中所描绘的春天的景物。

2、照样子写词语例:(嫩绿的)小草()的冬天()的太阳()的田野()的面颊3、在文中的括号里填上合适的词语。

4、选词填空。

盼望希望愿望失望(1)实现两岸和平统一是海内外中国人的共同()。

(2)老师和家长都()我们能健康成长.我们可不能让他们()。

(3)我们()着能够快点长大。

5、写出你所知道的描写春天的词语。

( ) ( ) ( )( ) ☆6、第3小节中“它牵引了我的双脚”这句话的意思是_________________________________.这句话写出了“我”对蝴蝶的___________ ________。

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啊,汤圆
一、读拼音,写词语:
yáng yì qǐ pàn fèi téng jí xiáng rú yì
( ) ( ) ( ) ( ) wēn xīn yú yuè qì fēn pò bù jí dài
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,组词:
园()沸()愉()馅()圆()佛()偷()焰()
三、从文中找出下列词语的近义词:
责怪()急忙()愉快()
希望()包含()回想()
四、用合适的关联词填空:
1、铁锅里的一只只汤圆()香甜,()可口。

2、大年初一早上,我()起床()往厨房跑,急着想吃汤圆。

3、汤圆()好吃,香甜可口,()吃汤圆时的气氛温馨极了。

五、给下面的多音字组词:
殷 yīn ()殷 yān ()
六、课内阅读:
当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候,我觉得生活是多么的美好。

汤圆不仅好吃:糯米粉的皮子,猪油、白糖、黑芝麻糅(róu)合的馅儿,那么香甜,那么可口;而且吃汤圆时气氛温馨:每人的脸上洋溢着愉悦的神情。

父母对我们子女殷殷期望的语言,外婆回忆她小时候关于汤圆的故事,还有我和弟妹之间相视的微笑……
这时,我想起昨夜合家聚在一起做汤圆时对于“明天会更好”的企盼。

啊,汤圆,原来你是含有团团圆圆、吉祥如意的意思的。

1、搭配词语:
温馨的阳光美好的诗句
温暖的性格美丽的生活
温和的气氛美妙的食品
温柔的语气美味的景色
2、“殷殷期望”的殷念_____ ____(yīn yǐn yān)
“殷殷”在这里 (①形容殷切②形容忧伤)
3、填空:
(1)春节吃汤圆,含有_______________________________________的意思。

(2) __________ 节吃_______________,含有_____________________的意思。

(3) _________ 节吃______________ ,含有______________________的意思。

4、用“那么……那么……”写一句句子
(),那么(),那么()。

5、用文中带点的词语造句:
不仅……而且……___________________________________________
6、“父母对我们子女说哪些“殷殷期望”的语言;”想象一下,父母会说些什么?
7、从文中找出一句描写汤圆的句子:
☆这个句子从形状,颜色,用料方面介绍了汤圆的样子和味道,请你仿写一种你喜欢的
食物的样子和味道。

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