二年级作文：花盆打碎了看图写话
二年级期末看图写话：花盆碎了
【导语】看图写话是锻炼孩⼦写作能⼒很好的⼀个办法，也是⼩朋友接触写作的⼀个起点，与此同时，还能锻炼孩⼦的观察与思维。
下⾯是⽆忧考整理分享的⼆年级期末看图写话：花盆碎了，欢迎阅读与借鉴。
【篇⼀】 暑假的⼀个下午，⼩军和⼩明在院⼦⾥踢⾜球，两⼈玩得兴致勃勃。
忽然,只听见“砰”的⼀声，⼩明把球踢到⼀楼⽼爷爷家⾥的阳台上，把他⼼爱的⼀盆花踢碎了，⾜球也踢到阳台⾥了。
⼩明和⼩军⼀起商量了以后，⼩明说：“我家有盆花，把它赔给⽼爷爷吧!”⼩明跑回家，抱来了家⾥看的⼀盆花。
他们俩⼀起去⽼爷爷家道歉。
⽼爷爷说：“孩⼦们，下次不能再做这危险动作了，瞧，这球也帮你们洗⼲净了。
”⼩明和⼩军谢过了⽼爷爷⼜⾼⾼兴兴去玩球了。
【篇⼆】 星期六的下午，⼩明和⼩⽅⼀起在新村⾥踢⾜球。
⼀不⼩⼼，把球踢到了⼀家⼈的窗户上，⽽且把玻璃打碎了，把花盆打翻了。
⽼爷爷出来⼀看，花盆倒了，玻璃碎了。
⽼爷爷想：“⼜是哪个⼩孩在捣乱。
” 星期天，⼩明和⼩⽅端着⼀盆花去⽼爷爷家。
⽼爷爷⼀开门看见了他们，⽼爷爷说：“原来是你们俩个呀!”⼩明说：“⽼爷爷，对不起，我们向您道歉来了。
”⽼爷爷说：“你们以后踢球要到球场上去踢，不能在新村⾥玩，要注意安全。
”⼩明说：“知道了。
”⽼爷爷说：“你们真是⼀个好孩⼦。
”⼩明说：“我们的球呢?”⽼爷爷说：“我没有看见啊!”⼩明说：“我们仔细找找吧!”忽然，⼩明⼤声的叫到：“在这⼉呢!”⼩明找到了球，和⼩⽅⼀起回家了。
【篇三】 星期六，天⽓晴朗，万⾥⽆云。
⼩明和⼩华在院⼦⾥⾼⾼兴兴地踢⾜球。
这时，⼩明⽤他的右脚使劲⼀踢，结果⾜球踢到了⼆楼的窗台上，把花盆踢了下来。
⽼奶奶听见“啪”的声⾳，急忙赶到窗台上⼀看，只见花盆碎了，⽼奶奶⽕冒三丈地说：“这是哪个调⽪的⼩朋友⼲的?” ⼩明和⼩华急得不知道该怎么办，忽然⼩华灵机⼀动，想到⼀个好办法说：“要不我们去花店买⼀个新花盆，然后再向⽼奶奶道歉吧。
”他们就跑到花店⾥去买花湓了。
小学生看图日记：花盆打碎了看图写话
小学生看图日记：花盆打碎了看图写话今天，我心情特别好，因为妈妈给我买了一株漂亮的花，我决定给它找一个合适的花盆。
于是，我拿起一个花盆，准备放进去。
可是，我没想到的是，那个花盆突然间掉在了地上，碎成了很多小块。
我愣住了，不知道该怎么办。
看着满地的碎片，我有点着急。
妈妈看到了，急忙跑了过来。
她理解地看着我，轻轻安慰我：“没关系，宝贝，这只是一个小意外，我们一起把碎片收拾好，然后再找个新的花盆。
”听了妈妈的话，我放下了心中的焦急，和妈妈一起动手收拾。
我们找来扫帚和簸箕，将碎片一片片地扫进簸箕里。
虽然花盆打碎了，但是妈妈的愉快心情让我重新振作起来。
妈妈看我情绪好了些，便和我一起去购买新的花盆。
我们来到了花店，眼前的花盆琳琅满目，各种形状的花盆让我眼花缭乱，不知道该选择哪一个。
妈妈看到了我的困惑，笑着说：“宝贝，我们来挑选一个最适合花儿的花盆吧。
”于是，我和妈妈一起仔细观察每个花盆。
有的花盆形状奇特，有的花盆颜色亮丽，有的花盆材质坚固。
经过一番思考，我决定选一个颜色漂亮且质量好的花盆，给我的小花儿一个舒适的家。
我挑选了一个蓝色的花盆，它是塑料做的，感觉很结实。
妈妈看我决定了，便满意地微笑着，说：“宝贝，你的选择真好，这个花盆一定会让花儿非常开心。
”回到家里，我小心翼翼地将新的花盆放在了窗台上，再把小花儿轻轻移入。
它似乎也很喜欢这个新家，绽放着美丽的花朵，散发着芬芳的香气。
我站在窗前，看着那盆盛开的花儿，心里充满了满足和欣喜。
虽然开始的时候碰到了一些困难，但是最终一切都变得美好起来。
这次经历让我明白了一个道理：即使遇到挫折，只要放下焦虑，寻找新的解决方案，就一定能够找到新的希望。
我相信，这个漂亮的花盆会给我的花儿带来快乐和幸福。
我也会珍惜它，好好呵护它，并且学会在碎片中找到美丽和坚强。
花瓶打碎了看图写话250字
花瓶打碎了看图写话250字【第1篇】花瓶碎了今天是星期天，天气晴朗。
吃完饭，妈妈去超市购物去了。
小明做完作业，开始帮妈妈打扫卫生。
说干就干！小明先拿来扫把，把地扫得干干净净。
再拿了抹布擦桌子，突然一不小心，小明把桌上的花瓶打碎了。
小明想：这可是妈妈最喜欢的花瓶啊，现在碎了，怎么办？小明急得像热锅上的蚂蚁，在屋子里走来走去。
想啊想，终于想到了一个办法。
这时，妈妈回来了。
她看见花瓶碎了，就问：“小明，这是怎么回事啊？”小明说：“妈妈，我不小心把花瓶打碎了，请你原谅我。
”妈妈虽然心疼花瓶，但还是表扬了小明。
她为自己有一个诚实的、敢于承认错误的儿子感到高兴。
老师点评：故事完整，语言简洁流畅。
【第2篇】花瓶碎了今天是星期天，天气晴朗。
妈妈去超市购物了，小明做完作业，在帮妈妈收拾屋子。
说干就干！小明给花浇了水，突然一个不小心，把花瓶打碎了。
这可怎么办？这是妈妈最喜欢的花瓶啊！小明急得像热锅上的蚂蚁，在屋子里走来走去。
这时，妈妈回来了，看见花瓶碎了，就问小明：“谁弄碎了花瓶？”小明说：“对不起，是我不小心弄碎的。
”妈妈虽然还心疼着花瓶，但还是表扬了小明。
妈妈摸了摸小明的头说：“诚实就是好孩子！”老师点评：想象合理，表达有条理，给读者以教育和启发。
【第3篇】诚实的孩子今天是星期天，天气晴朗。
吃完饭，妈妈要去菜市场买明天的菜。
小明做完作业，就开始帮妈妈收拾屋子。
说干就干！小明先拿扫帚，把客厅扫得干干净净。
小明准备把这盆花搬过去的，可是小明没看到他脚下的水，摔了个四脚朝天，花盆也碎了。
小明却一点也不慌，他想：只是一个花盆碎了，如果我承认错误不撒谎，妈妈说不定还会表扬我呢！这时，妈妈回来了。
小明叙述了事情的经过，果然和小明想的一样。
妈妈说：“承认错误就是好孩子。
”小明高兴地跳了起来。
妈妈也很开心，因为她的儿子是个诚实的孩子。
老师点评：想象独特，叙事有条理，不一样的感觉！【第4篇】花瓶碎了今天是星期天，天气晴朗。
吃完饭，妈妈去超市购物去了。
小学生看图日记：花盆打碎了看图写话
小学生看图日记：花盆打碎了看图写话
今天放学回家的路上，我看到了一件很有趣的事情。
我看到一位大姐姐拿着一只花盆，她不小心摔到了地上，花盆裂成了好几个大块。
我远远地看着，心里想，这可怎么办啊？
花盆打碎了，花肯定不能养在里面了吧。
我走近一看，发现花盆上面有漂亮的花纹，还有几朵半开的花儿。
可是现在花盆打碎了，花儿怎么办呢？花姐姐看上去有点着急，她捡起了花盆的碎片，放到一边。
然后她拿
来了一个塑料袋，把花盆上的泥土倒进了袋子里。
我看到花姐姐又走到花瓶旁边，她找来了一盆新的花盆，把里面的花移了过来。
我看
到她小心翼翼地把花根放到新的花盆里，然后再慢慢地倒上泥土。
接着，她用水壶浇水，
把花盆擦干净，把花摆放好。
我看到她做完这些后，脸上露出了满意的笑容。
我想，原来花姐姐并没有放弃这些花儿，而是用心地把它们重新养好了。
我心里也感到很高兴，因为我看到了一位勇敢又善良
的大姐姐，在她的帮助下，这些花儿也有了新的家。
即使花盆打碎了，但是花儿还是可以
重新开出花来。
我学到了一个道理，就是不要轻易放弃。
即使遇到困难，也要坚持下去。
就像花姐姐
一样，她没有因为花盆打碎了而放弃这些花儿，而是用心地照顾它们，让它们重新绽放。
我要向花姐姐学习，不怕困难，勇敢面对，坚持努力，让自己也能像这些花儿一样，重新
绽放出光芒。
小学生看图日记：花盆碎了看图写话
小学生看图日记：花盆碎了看图写话
今天下午，我们在学校的花园里玩耍，突然听到一声巨大的响声。
大家赶紧跑过去一看，原来是花盆碎了。
我们都被吓了一跳，不知道是怎么回事。
我走近一看，原来是有个同学不小心踢到了花盆，花盆就碎了。
花盆是陶瓷花盆，本
来很漂亮的，可是现在却被弄坏了。
花盆上的花也散落一地，看起来好可怜。
老师赶紧过来，让同学们离开危险的地方。
然后，老师让我们一起帮忙清理现场。
大
家把碎片拾起来，然后小心翼翼地把花盆搬到一旁。
老师让我们下午放学后再来继续清理，因为现在没有合适的工具。
放学后，我们又回到花园里，继续清理花盆。
大家一起合作，很快就把花盆和花都整
理好了。
老师特意让我们小心翼翼地把碎片收集起来，不要让其他人受伤。
事情虽然不幸，但是在大家的合作下，很快就解决了。
老师还提醒我们要更加小心，
不能随意打闹，以免发生意外。
我们都认真听取老师的教导，保证再也不会发生类似的事
情了。
希望花盆可以早点修好，花也可以重新种上去，让我们的花园重新变得美丽起来。
虽
然发生了意外，但是我们都学到了很多，更加懂得了珍惜和爱护。
希望以后我们的花园里
都能充满美丽和欢乐的笑声。
花盆打碎了看图写话作文
花盆打碎了看图写话作文1. 图片中，一只小猫调皮地跳上花盆，结果不慎将花盆打碎了。
小猫吓了一跳，立刻瞪大了眼睛，似乎意识到自己的“杰作”。
主人见状，冷静地走过来，用温柔的眼神看着小猫。
他并没有责备小猫，而是用不受伤的声音说：“小猫，下次请你小心一点哦！花盆是很贵重的，我们需要爱护它们。
”2. 图片中，一个小男孩正专注地打扫着花园中的碎花盆。
花盆的碎片散落一地，小男孩认真地捡起每一块，将它们分类整理。
他的脸上没有丝毫沮丧，反而充满了渴望改正错误的动力。
大人们看到了，深深为这个懂事的小孩所感动。
他们把小男孩亲切地拥在怀里，为他点了个赞。
3. 图片中，一位身穿围裙的女性正在哭泣，围裙上沾满了泥土。
她用双手紧紧抓住掉在地上的花盆碎片，似乎希望它们能重新拼合起来。
周围的人安慰她，告诉她这只是一件意外而已，花盆可以再买，但她心爱的植物依然可以重新种植。
女性听后松了口气，抹干泪水，重新鼓起勇气面对这个小小的挫折。
4. 图片中，一只调皮的小狗尾巴不停地摇晃着，它好奇地靠近花盆，一不小心将它撞翻了。
主人看到后，没有生气，而是笑着拍拍小狗的脑袋。
他知道，小狗并不是故意的，它只是想主动地“帮忙”而已。
主人站起来，把花盆捡起来，重新栽种植物。
这次，他小心翼翼地将花盆放在了一个小狗够不着的地方。
5. 图片中，一位手上拿着工具的男子正专注地修复花盆。
他拿出胶水，轻轻涂在碎片上，然后一一粘贴起来，就像拼图一样。
他花了很多时间，细细地修复每一块碎片，最终，花盆恢复了原状。
男子胜利地举起修复好的花盆，脸上满是自豪和成就感。
他知道，哪怕碎了的花盆，经过他的努力，也能重新焕发生机。
6. 图片中，几个孩子正在一起玩耍，突然不小心将放在一旁的花盆碰倒了。
他们都吓了一跳，不知所措地看着碎裂的花盆。
然而，他们并没有恢复镇定，而是急忙站起来，合力将花盆碎片捡拾起来。
他们决定一起去告诉大人们这个意外，并道歉。
这起小小的意外让他们明白了责任的重要性和团队合作的力量。
打碎花瓶看图写话作文（6篇）
打碎花瓶看图写话作文（6篇）打碎花瓶看图写话作文(6篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的打碎花瓶看图写话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
打碎花瓶看图写话作文1一天，妈妈去买菜了，小猫在家里玩，一不小心，把妈妈最爱的花瓶给打碎了。
该怎么办呢？小猫想来想去，我会不会受到挨打呢？我会不会被批评呢？小猫心里好害怕。
小猫想：我要不要跟妈妈说，这是我自己打碎的，还是说是被风吹倒的呢？突然，门开了，妈妈回来了。
小猫吓了一跳！妈妈看见花瓶打碎了，就问：小猫，这花瓶是你打碎的吗？小猫吞吞吐吐地说：“嗯”。
妈妈说：“下次不要再犯这种错误了哦。
”小猫说：“嗯，我知道了”。
妈妈边摸着小猫的头边说：“知错就改的孩子是个好孩子，妈妈这次原谅你”。
小猫知道了不管发生什么事，勇于承认错误才是妈妈最希望看到的！打碎花瓶看图写话作文2猫妈妈去买菜了，小猫一个人在家里走来走去，看看有什么好玩的。
一不小心把花瓶打碎了，小猫害怕极了，心里想着妈妈回来一定会打自己的，该怎么办呢，小猫急得团团转。
猫妈妈回来了，看见满地碎片就问：“小猫花瓶怎么碎了？”小猫小声地说：“妈妈对不起，是我不小心打碎了花瓶。
”小猫留下了泪水，妈妈摸摸小猫的头说：“孩子别难过，做错事情勇敢承认就是好孩子。
”小猫点点头，露出了笑容和妈妈一起把打碎的花瓶收拾干净。
打碎花瓶看图写话作文3一天中午我和哥哥在家玩捉迷藏，我跑过去的时候不小心打碎了花瓶，“砰”的一声，把我吓得待在原地，我心里害怕极了。
我爸爸听见了声音，快速走过来大声呵斥：“怎么会把我的花瓶打碎了。
”我听后不小声地说：“爸爸，对不起，我不是故意的。
”爸爸继续说：“打碎的还是我最喜欢的花瓶。
”我吓的大哭了起来，妈妈听到我的哭声就跑过来，我和妈妈说了事情的原因，妈妈温柔地说：“先把花瓶的碎片清扫干净。
小学生看图日记：花盆碎了看图写话
小学生看图日记：花盆碎了看图写话今天放学回家的时候，我发现家里的花盆竟然碎了！我想起昨天晚上风很大，一定是风把花盆吹到地上摔碎的。
我心里有些伤心，因为我每天都会照顾这些花，看着它们茁壮成长。
可是现在，我的花盆却碎了，我该怎么办呢？我先想到的是通知爸爸妈妈，让他们知道花盆碎了。
我找到了妈妈，告诉她这件事。
妈妈听了之后，安慰我说：“别担心，花盆碎了可以再买一个，关键是我们要把花种好，让它们继续茁壮成长。
”我点了点头，觉得妈妈说的有道理。
然后，我决定亲自去买一个新的花盆。
我找到了妈妈的钱包，从里面取出一些零钱。
我戴上鞋子，走到了附近的花坛。
在花店里，我看到了各种各样的花盆，有大的、小的，还有漂亮的花纹。
我仔细挑选了一个适合花的花盆，然后用零钱买下了它。
我高高兴兴地回到了家。
我小心翼翼地把新的花盆放在了阳台上，然后把之前的碎花盆捡起来扔掉。
看着新的花盆，我心里觉得舒服多了。
我把之前摔碎的花从地上捡起来，小心地把它们重新种在了新的花盆里。
我把花盆放在阳光充足的地方，给花浇水。
希望它们能够快快长大，开出漂亮的花朵。
过了几天，我发现我的花长得更加茂盛了。
花瓣变得更加鲜艳，绿叶也变得更加翠绿。
我每天都会仔细观察它们，看着它们一天天变化。
时间过得很快，转眼间，我的花长成了一片花海。
花朵绽放出五彩斑斓的颜色，散发出阵阵芬芳。
我感到非常开心和满足，因为我亲手把这些花从碎花盆中重新种植起来，看着它们茁壮成长。
通过这次小小的意外，我明白了一个道理：无论遇到什么困难，我们都不要轻易放弃。
只要我们坚定地去面对困难，努力去解决问题，就一定能够找到解决的办法。
也许在解决问题的过程中，我们会获得更多的收获，收获到成长和进步。
这次的花盆碎了，我也学到了很多，我觉得这是一次很有意义的经历。
从今以后，我会更加珍惜自己的花盆和花朵，认真地照顾它们。
也许未来还会遇到各种各样的问题，但我相信只要我勇敢面对，我会找到解决的办法。
我要让我的花一直开下去，直到长大。
小学生看图日记：花盆打碎了看图写话
小学生看图日记：花盆打碎了看图写话今天，我在家里看到了一个很美丽的花盆。
花盆是蓝色的，上面还有很多五颜六色的花朵图案，非常漂亮。
我觉得这个花盆就像一个小小的花园，给我的家增添了一份生机和活力。
我非常喜欢这个花盆，想把它摆在我的书桌上，让它陪着我学习。
于是，我小心翼翼地把花盆端过来，放在了书桌上。
看着它，我觉得心情愉悦，有了更多的动力去学习。
可是，就在这时，我不小心碰到了花盆。
花盆从桌子上掉了下来，发出了咔嚓的声音。
我吓了一大跳，赶紧捡起花盆看看，结果花盆已经打碎了。
我感到非常伤心和难过。
爸爸看我伤心的样子，走过来轻轻地安慰我：“别伤心，宝贝，这只是一个花盆，我来帮你修好它。
”爸爸拿出胶水，仔细地把花盆粘好。
虽然花盆的形状有些变形，花朵图案也有些断裂，但是它依然非常美丽。
爸爸笑着说：“宝贝，有时候，我们会不小心弄坏一些东西，但只要我们有心去修复，就能让它重新焕发生机。
这个花盆虽然打碎了，但它依然会给我们的家带来喜悦和美丽。
”我听了爸爸的话，心情渐渐好起来。
我决定继续把花盆放在书桌上，让它继续陪伴我学习。
虽然花盆已经不完美了，但它依然让我感到温暖和快乐。
从这件事情中，我明白了一个道理：生活中会有很多事情不如人意，但只要我们有心去修复和面对，就能找到快乐和美丽。
就像花盆一样，即使打碎了，但我们通过自己的努力，让它重新焕发生机，给我们带来快乐和美好。
我决定把这个经历写成日记，以提醒自己和其他小朋友，当我们遇到困难和挫折时，不要放弃，要努力修复和面对，相信快乐和美好一定会再次降临。
这个花盆，虽然打碎了，但它教会了我坚持和勇敢。
我相信，在以后的日子里，我一定能做到坚持勇敢，面对一切困难和挫折，因为在我心里，有一颗不怕困难的种子在生长。
这颗种子会让我勇往直前，不畏艰辛，迎接美好的未来。
今天，我学到了很多。
虽然花盆打碎了，但我用心修复它，让它重新焕发生机。
我相信，只要我勇敢面对，就能找到快乐和美好。
我会把这个故事分享给我的朋友们，让他们也受到鼓舞，勇往直前。
小学生看图日记：花盆碎了看图写话
小学生看图日记：花盆碎了看图写话今天是一个晴朗的早上，我和爸爸一起来到阳台上浇花，突然发现妈妈养的花盆摔碎了！我急忙拿起碎的花盆，爸爸说：“我们赶紧去买一个新花盆吧！”我们来到了附近的花卉店，里面摆满了各式各样的花盆。
我看见有红色、蓝色、绿色的花盆，还有各种大小的花盆。
最终，我选择了一个粉色的花盆，它既漂亮又适合我家的花朵。
爸爸还买了一些新的花土和花种子，准备重新种植花朵。
回到家后，我迫不及待地开始整理阳台，并准备重新种植花朵。
我将新花盆放在阳台的最明亮的地方，然后慢慢地倒入花土。
接着，我小心翼翼地将花种子撒在花土上，并轻轻地用手挥动风扇，让种子均匀地分布。
我希望这些小花种子能快快长大，开出漂亮的花朵。
接下来，我每天都会去阳台上浇水，给花花儿提供充足的水分和阳光。
亲手种植的花朵，让我更加珍惜。
每当花朵长出新的叶子和花蕾，我都会感到无比的兴奋和开心。
经过几个星期的悉心照料，花朵们终于长大了。
有红色的玫瑰花、紫色的小花、黄色的向日葵……每一朵花都像孩子般需要我精心呵护。
我不仅每天给它们浇水，还给它们修剪、施肥，希望它们能长得更加茂盛、美丽。
每当游客来到我们家，都会被阳台上的花朵所吸引。
他们夸赞我的花盆摆放得有条不紊，每一盆花都精心安排在最佳位置。
我很开心，因为我知道这些花朵是我负责种植的，我把爱心注入用心守护。
通过这次花盆碎了的经历，我明白了很多东西。
我学会了从错误中汲取经验教训，不再抱怨和畏惧挫折。
我体会到了种植花朵的快乐和成就感。
最重要的是，我学会了责任和独立，培养了耐心和细心。
以后，我要更加用心地照料花朵，让它们在阳光下茁壮成长。
这次花盆碎了的经历给了我很多启示和收获。
我学到了许多有关植物的知识，也培养了自己的责任心和独立性。
从此，我爱上了种植花朵，也更加珍惜身边的每一次机会和挑战。
我相信只要用心去做，就一定能收获美丽和成长！。
小学生看图日记：花盆碎了看图写话
小学生看图日记：花盆碎了看图写话今天早上，我走进了家前的花园，准备给花花草草们浇水。
可是，当我看到花盆的时候，我惊讶得合不拢嘴。
原本美丽的花盆，此时却已经碎成了几块，从中间裂开好像两片嘴巴。
我想：一定是昨晚刮大风，把它吹倒了。
我蹲下身子，小心翼翼地把碎花盆捡了起来。
碎片的棱角很尖，我怕伤到自己，所以小心翼翼地用一块布将它们打包。
然后，我又从后院的储物室里找来了一只新花盆。
这只花盆是由漂亮的彩色塑料制成的，看起来非常亮丽。
我小心翼翼地把花盆放在地上，然后将花芽一个个移植到新的花盆里。
我端详着那些花朵，它们身姿挺拔，犹如小精灵一样。
有红的、黄的、蓝的，还有粉红的。
它们在新花盆中静静地生长，仿佛在告诉我：“我们要茁壮成长，为你的家添上一抹美丽。
”我感到非常开心，于是我赶紧拿起水壶，给这些花芽们浇上了水。
花朵们仿佛洗了个清清爽爽的澡，焕发出了勃勃生机。
我坐在花园的长椅上，一边欣赏着花朵们的美丽，一边享受着阳光的温暖。
我想，以后每天早上，我都要来到花园来看望它们，为它们浇水。
一个小时过去了，我环顾四周，发现花园里的景色更加美丽了。
原本牵挂的思绪已经逐渐消散，取而代之的是对生活的乐观和对未来的期待。
我站起来，准备告别花园。
可是，就在这时，我突然发现了一个更加独特而美丽的景象。
在靠近花盆的地方，有一根从地下破土而出的小小绿苗，那是一棵小草。
我想起妈妈曾告诉过我，小草是最顽强的生命，它可以在风雨中顽强生长。
这根小小绿苗为了生存，必须努力钻破厚厚的泥土，挺立起来。
我看着这根小草，心中充满了敬佩和感动。
就像小草一样，我们每个人都面临各种各样的困难和挫折，但只要我们勇敢向前，努力奋斗，一定能够战胜困难，迎接美好的明天。
小小的花盆碎了，带给我许多的思考和启示。
它告诉我，不要因为挫折而放弃，要勇敢地面对困难；它告诉我，面对问题时要冷静思考，寻找解决的方法；它告诉我，生活中的一草一木都蕴含着深刻的意义和价值。
我将继续爱护这些花芽们，让它们茁壮成长，为我的家增添一抹美丽。
二年级看图写话打破花盆范例精选6篇_小学六年级作文_
二年级看图写话打破花盆范例精选6篇小学二年级能力的培养，应该从看图写话、看图写话训练开始。
看图写话对于培养小学二年级学生的认知能力、想象能力和表达能力起了重要的基础作用。
下面就是小编给大家整理的二年级看图写话打破花盆精选作文，希望大家喜欢。
二年级看图写话打破花盆范例一今天天气特别好，我在院子里开心地踢足球。
正玩得起劲时，只听“啪”的一声，呀，不好了!足球飞向了邻居家的窗户，窗台上的花盆掉在地上摔破了。
看到这种情景，我赶紧去找邻居家的阿姨。
我对阿姨说：“阿姨，对不起，我刚刚在踢足球的时候不小心把您窗台上的花盆打破了，请您原谅!我以后玩耍的时候一定会小心的。
”阿姨温和地对我说：“没关系!敢于认错的孩子就是好孩子。
”阿姨笑了，我也笑了。
二年级看图写话打破花盆范例二星期六上午，小明和丁丁在张大爷的院子里兴高采烈地踢足球。
他们越踢越远，越踢越重，一不小心把足球踢到了花盆上。
“咣当”一声，花盆打破了。
牡丹花的根断了，花朵也掉了。
这下把他俩急坏了。
怎么办呢?他俩想了想，转身跑开了。
没过多久，只见他们双手捧着一盆美丽的牡丹花向张大爷家走去。
他们站在张大爷家门口，不好意思地说：“张爷爷，我们不小心把您的花盆打破了。
这盆花赔给您!”张爷爷说：“你们真是个诚实的孩子。
”他们又踢球去了。
二年级看图写话打破花盆范例三有一天，天气晴朗，小明做完作业后，抱着一只足球，来找小刚玩。
小刚经过妈妈同意，便兴冲冲地跑了出来。
他们把球场设在了张爷爷家旁边的一块空地上。
他们把两棵大树当作球门的两根门柱，双方轮流进攻。
他们你来一个凌空飞射，我来一个假动作，踢得热火朝天，大汗淋漓。
改轮到小刚进攻了，他首先来一个凌空飞射，球飞向“球门”死角。
小明眼疾手快，一个扑到，把球挡了出去，球又弹回到小刚跟前。
小明因为救球而扑到在地，还没来得及爬起来，小刚为了进球，慌慌张张地来了个“大力射门”。
可球偏偏不听小刚的话，不飞向球门，反而飞向张爷爷家的窗台。
只听见“砰”的一声，调皮的足球打破了张爷爷家窗台上的花盆，花盆成了碎片，撒了一地。
看图写话-花盆打碎后
社会公德意识培养
社会公德教育
社会应该加强对公德意识的培养和教育，提高人们的道德水平和文 明素养。
榜样作用
身边的人应该树立良好的榜样，通过自己的言行影响和带动周围的 人遵守社会公德和道德规范。
社会舆论引导
媒体和社会舆论应该积极引导人们关注社会公德问题，对违反社会公 德的行为进行批评和谴责，营造良好的社会氛围。
看图写话花盆打碎后
目录 CONTENT
• 情境描述与背景介绍 • 情绪反应与心理变化 • 责任归属与解决方案探讨 • 道德评价与行为反思 • 家庭教育与成长启示 • 总结回顾与拓展延伸
01
情境描述与背景介绍
事件发生场景
01
02
03
室内客厅
事件发生在室内的客厅中， 客厅内摆放着各种家具和 装饰品，整体环境整洁有 序。
家庭环境对孩子影响
家庭氛围
一个和谐、温馨的家庭 氛围有助于孩子形成积 极、健康的性格，家长 应注重营造良好的家庭 环境。
家庭教育方式
家长的教育方式直接影 响孩子的成长，应采用 科学、合理的教育方法， 注重培养孩子的品德、 能力和习惯。
家长榜样作用
家长的言行举止对孩子 具有潜移默化的影响， 家长应以身作则，树立 良好的榜样，引导孩子 健康成长。
06
总结回顾与拓展延伸
事件处理结果总结回顾
及时处理
在花盆打碎后，第一时间进行了清理，避免了碎 片伤人或造成进一步损失。
坦诚沟通
与当事人进行了坦诚沟通，了解了事情经过，并 对其进行了安慰和道歉。
协商解决
与当事人协商解决了赔偿问题，并得到了其谅解 和接受。
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01
保持冷静
遇到类似问题时，首先要保持冷 静，不要惊慌失措或情绪失控。
二年级作文：花盆碎了看图写话
花盆碎了看图写话【篇一：花盆碎了看图写话】放暑假了，一天天气晴朗，小梦和小灵一起去小区的空地上踢球。
两个孩子，你一脚，我一脚，玩得非常非常开心。
突然，小梦飞起一脚，“啪！啪！啪！”球把花盆打碎了。
老奶奶听到声音，跑过来一看，怒气冲冲地说：“是谁家的小孩子那么调皮啊？”小梦和小灵吓了一跳，心想：我们闯祸了！他们像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。
这时，小梦灵机一动，想到一个好法子，就跑回家里，把自己小钱包里的零用钱拿出，去买了一盆新的花赔给老奶奶。
他们对老奶奶真诚地说道：“对不起，我们不是故意的！”老奶奶说：“知错就改就是好孩子。
”老奶奶原谅了两个小朋友。
（九峰小学李乐怡）【篇二：花盆碎了看图写话】星期天，晴空万里，小明和小军在王大爷的后院踢足球。
王大爷的后院可真美，灿烂的阳光洒满大地，小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌。
小明和小军在院子里跑来跑去，踢得满头大汗。
突然，小明右腿一使劲儿，球飞了出去，“啪”的一声，花盆碎了，月季花的根也断了！小明慌慌张张地说：“我们好像闯祸了，这下可怎么办？”两个小朋友急得像热锅上的蚂蚁。
这时，小军灵机一动，想到一个好办法，说：“不如我们从家里再拿一盆最美丽的月季花给爷爷赔礼道歉，怎么样？”小明赞同地点点头：“好呀，好呀！”于是，他们两个把家里最美丽的月季花拿到王大爷家窗台前，跟王大爷赔礼道歉。
王大爷说：“下次要注意了，以后不要到我这里踢足球了，要去足球场踢足球。
”小明和小军说：“我们知道错了，下次我们一定会去足球场踢的！”从小明和小军的故事里，我们知道了知错就改才是诚实的好孩子呢！（岷山小学贺子欢）【篇三：花盆碎了看图写话】星期天，晴空万里，蓝蓝的天空如同一片大海，一望无际。
小明对小方说：“我们去踢足球吧！”小方痛快地答应了。
他们在老奶奶的后院里踢来踢去，踢得快活极了！突然，意外发生了，他们一用力，不小心把球踢到了老奶奶的阳台上。
这时，花盆掉了下来，“砰”的一声，花盆碎了。
老奶奶火冒三丈地说：“是谁把我家的花盆踢碎了！”小方慌张地说：“我们逃跑吧！”小明说：“不行，做错了事情就得承认。
花盆打碎了看图写话作文八篇
花盆打碎了看图写话作文八篇篇一：花盆打碎了看图写话在一个阳光明媚的早上，小明和小亮拿着足球，奔向小区花园，因为今天天气非常好，他俩的作业也写完了。
小明放下足球，自己正运着球，只见小亮像风一样过来抢小明的球，小亮伸出脚，只听“嘭”的一声球飞快的向天上钻，正好飞到了二楼的李奶奶家，兄弟俩人瞪大眼睛，张开嘴巴。
眼睛死死地盯着足球。
但是不幸的事情还是发生了。
足把李奶奶的花盆被足球大了下去，“嘭！”花盆碎了，变成了碎片，小明和小亮挠着头，皱起眉毛，不知该怎么办。
忽然小亮眼睛一转，想出了一个好办法。
他和小明连忙去拿零花钱，去花店买了一个一模一样的花盆送给李奶奶。
李奶奶说：“知错就改就是好孩子。
”小明和小亮高兴地笑了。
最后他们踢球的时候都是小心翼翼的。
篇二：花盆打碎了看图写话在一个阳光明媚的早上，小明和小亮早已作业写完了。
这一天小明看天气挺好的于是小明打电话给小亮问他：“你作业写完了吗？我们一起踢足球！”小亮说：“写完了，那我们一起踢足球去吧！”于是小明拿着足球和小亮一起到小区的公园里踢足球。
眼看小亮就要胜利了，小明急忙把腿伸到后面，往前一踢。
足球像一个子弹一样要打到李奶奶的花盆，小明和小亮双眼瞪着，嘴巴张得大大的，可是不幸的事还是发生了。
李奶奶惊讶的盯着花盆。
小明挠着头，皱着眉毛，走来走去的就是不知道该怎么办，小亮眼睛咕噜一转，想到了一个好点子，就跟小明说：“我们拿着自己的零用钱去再买一个。
”小明和小明拿着各自的零用钱去买了一个一模一样的花盆，给李奶奶送过去，李奶奶说：“知错就改就是好孩子。
”李奶奶开心地笑了。
最后小明和小亮小心翼翼地踢足球了。
篇三：花盆打碎了看图写话一个阳光明媚的早上，小明和小亮出来玩踢足球因为他们作业写完了，小亮拿着球选了小区里的公园，小明踢球是时小亮来抢球了，只见他后脚一伸，踢起足球，足球一下子飞了起来，飞到了二楼时小亮和小明瞪大了眼睛，张大嘴巴盯着球，想：不会砸到二楼王奶奶阳台上的花盆吧。
花瓶打碎了看图写话200字精选
花瓶打碎了看图写话【第1篇】老实的孩子今天下午，天气晴朗。
妈妈出去买菜，小明在家里玩皮球。
小明一会儿踢到桌子上，一会儿踢到椅子上。
突然，小明猛地一踢，踢到了妈妈最喜欢的花瓶，花瓶碎了。
这可怎么办呢？这可是妈妈最喜欢的花瓶啊！小明提心吊胆的，急得像热锅上的蚂蚁，在屋子里走来走去。
妈妈回来了，看见花瓶碎了，妈妈问：“小明啊，这是怎么回事？〞小明说：“这是我弄的，妈妈对不起。
〞妈妈：“没关系，小明你真懂事，下次小心一点。
〞小明说：“知道了。
〞我们要学习做懂事老实的孩子。
老师点评：观察细致，想象丰富，表达准确，内容具体。
花瓶打碎了看图写话200字【第2篇】老实的孩子星期天下午，天气晴朗。
妈妈去超市里买东西，小明在家里做作业。
做完作业，小明想帮妈妈收拾屋子。
小明看见客厅里的桌子上，花瓶里开满了五颜六色的花，他帮花儿浇了水，擦了擦桌子。
可就在擦桌子的时候，一不小心把花瓶打碎了。
这可怎么办呢？这可是妈妈最喜欢的花！小明提心吊胆的，急得像热锅上的蚂蚁，在屋子里走来走去。
妈妈回来了，看见地上碎了的花瓶，生气地说：“小明，是谁把花瓶打碎的？〞小明说：“是我擦桌子的时候不小心打碎的。
〞妈妈温柔地：说“没关系，下次清扫的时候小心一点。
〞小明真是个老实的好孩子。
老师点评：想象合理，故事完整，内容具体。
花瓶打碎了看图写话200字【第3篇】老实的孩子星期天下午，天气晴朗，妈妈出去跑步了，小明写完了作业，想帮妈妈清扫。
客厅里放了许多鲜花，五颜六色的，可美了。
小明在擦桌子，不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。
妈妈就要到家了，这可怎么办呢？小明提心吊胆的，急得像热锅上的蚂蚁，在屋子里走来走去。
小明想了半天，也没想出什么好方法来。
小明心想：唉，我还是当老实的孩子吧。
不一会儿，妈妈回来了。
看见花瓶打碎了，妈妈生气的问“小明，是不是你干的呀？〞小明说：“是我擦桌子不小心，对不起妈妈。
〞妈妈说：“没关系，小明你真是个老实的好孩子。
〞老师点评：想象合理，语言活泼，情节具体。
小学生看图日记：花盆打碎了看图写话
小学生看图日记：花盆打碎了看图写话
今天下午放学回家的路上，我看到了一件很有趣的事情。
就是在我家楼下的小花坛，
有一个花盆被打碎了。
我觉得很奇怪，于是就停下脚步仔细观察了一下。
原来，花盆被打碎的地方还有一些碎片，而且附近还有几个小孩在玩耍。
我觉得很可
能是他们不小心打碎的。
我悄悄地走过去，问他们是不是不小心把花盆打碎了。
他们点了
点头，说是他们玩球的时候不小心撞到花盆，导致花盆摔倒并打碎了。
听到这个解释，我
并没有责怪他们，毕竟每个人都有不小心的时候。
不过我告诉他们，以后要小心一点，不能随便乱玩，更要注意不要伤害到他人的东西。
他们听了我的话，都表示以后会更小心的了。
我觉得很开心，因为我做了一件好事，也帮
助了他们更懂得了如何爱护周围的东西。
我回到家后，告诉了妈妈发生的事情，她说我做得很对。
她告诉我，在生活中要懂得
原谅别人的错误，也要及时提醒他们如何正确对待周围的东西。
我听了觉得很有道理，也
记住了妈妈的话。
这件事情让我学到了很多，下次再遇到类似的情况，我也会像今天一样去帮助别人，
教育他们珍惜身边的一切。
希望每个人都能把爱心传递下去，让我们的生活变得更加美
好。
小学生看图日记：花盆打碎了看图写话
小学生看图日记：花盆打碎了看图写话
今天，我和爸爸妈妈一起整理花园，打扫花坛，把凋谢的花朵剪掉，整理干净了水管，开始喷洒浇水。
我看到一个花盆倒在草地上，急忙跑去把它拾起来，可是我手滑，花盆从
手中滑出去，砰地一声，摔碎了。
我心里一阵慌乱，跑回家告诉了妈妈。
妈妈很理解，安慰我不要担心，她还安排我和
弟弟一起去买新的花盆。
我和弟弟高高兴兴地跟着妈妈去了附近的超市，买了一个漂亮的
花盆，我们还一起挑选了一些花卉，回家后，我和弟弟又一起把花盆和花苗装配好了。
这时，我意识到，这次意外破坏了物品，其实是一件好事。
这次机会让我体验了自己
的错误，也让我尝试解决问题的方案，并让我学会了如何面对失误和错误。
我感谢妈妈的理解和支持，让我很快从糟糕的情况中走出来，并学会如何主动承担错误。
我也学习到了更多关于植物和维护花园的技巧，这让我对未来充满信心和希望。
小学生看图日记：花盆碎了看图写话
小学生看图日记：花盆碎了看图写话今天，我在家里看到了一张有趣的图片。
这张图片上有一个小女孩，她正坐在地上，旁边放着一个花盆，可是花盆却碎成了好几块。
看到这个画面，我感到非常好奇，于是我开始想象小女孩是怎么把花盆弄碎的。
是她不小心弄翻了花盆吗？还是她故意把花盆摔在地上的呢？我觉得小女孩一定是不小心弄翻了花盆。
她可能正在玩耍的时候，无意间碰到了花盆，结果花盆就倒下了。
可是小女孩并没有意识到这一点，她继续高兴地玩耍着。
小女孩看见碎片后，并没有任何的愧疚感，反而感到非常好奇。
她弯下身子，仔细打量着地上的碎片。
她看见碎片的形状各异，有的是大块的，有的是小块的，还有的是尖尖的。
小女孩想象着花盆碎成这样需要多大的力气呢？小女孩突然想到了一个主意，她用手指捏起一块碎片，轻轻地往地上抛了一下。
碎片在空中划出一道美丽的弧线，然后落在地上发出一声脆响。
小女孩高兴地拍了拍手，觉得这个游戏非常有趣。
她接着捡起了一块尖尖的碎片，用手指轻轻地刺了一下自己的手指，结果手指留下了一道血印。
小女孩并没有觉得痛，反而觉得这道血印非常漂亮。
她拿起手机自拍了一张，给自己拍照留念。
小女孩继续玩着花盆碎片，她摆弄着碎片的形状，想象着它们是什么东西。
有的碎片像是一个小鱼，有的像是一朵小花，还有的像是一颗小星星。
小女孩觉得这些碎片有很多种形态，每一块都是独一无二的。
小女孩似乎忘记了刚刚的碎片是来自于一个完整的花盆，她只专注于玩弄手中的碎片。
她开始把碎片重新拼凑在一起，试图组成一个新的花盆。
可是碎片太多，小女孩始终无法拼凑出一个完整的花盆。
看着手中的碎片，小女孩的脸上泛起了一丝失落。
她明白再怎么玩弄碎片，也无法让它们变回原来的样子了。
她感到有些伤心，因为她喜欢那个被她弄碎的花盆。
小女孩慢慢站了起来，抬起头看向远方的天空。
她想起了她种在花盆里的花朵，她曾经用心呵护它们，但现在花盆碎了，花朵也无法生长了。
小女孩下定决心，她要找到一个新的花盆，重新种下心爱的花朵，让它们重新绽放。
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花盆打碎了看图写话
【篇一：花盆打碎了看图写话】
于亚杰
在一个阳光明媚的早上，小明和小亮拿着足球，奔向小区花园，因为今天天气非常好，他俩的作业也写完了。
小明放下足球，自己正运着球，只见小亮像风一样过来抢小明的球，小亮伸出脚，只听“嘭”的一声球飞快的向天上钻，正好飞到了二楼的李奶奶家，兄弟俩人瞪大眼睛，张开嘴巴。
眼睛死死地盯着足球。
但是不幸的事情还是发生了。
足把李奶奶的花盆被足球大了下去，“嘭！”花盆碎了，变成了碎片，小明和小亮挠着头，皱起眉毛，不知该怎么办。
忽然小亮眼睛一转，想出了一个好办法。
他和小明连忙去拿零花钱，去花店买了一个一模一样的花盆送给李奶奶。
李奶奶说：“知错就改就是好孩子。
”小明和小亮高兴地笑了。
最后他们踢球的时候都是小心翼翼的。
【篇二：花盆打碎了看图写话】
王怡澄
在一个阳光明媚的早上，小明和小亮早已作业写完了。
这一天小明看天气挺好的于是小明打电话给小亮问他：“你作业写完了吗？我们一起踢足球！”小亮说：“写完了，那我们一起踢足球去吧！”于是小明拿着足球和小亮一起到小区的公园里踢足球。
眼看小亮就要胜利了，小明急忙把腿伸到后面，往前一踢。
足球像一个子弹一样要打到
李奶奶的花盆，小明和小亮双眼瞪着，嘴巴张得大大的，可是不幸的事还是发生了。
李奶奶惊讶的盯着花盆。
小明挠着头，皱着眉毛，走来走去的就是不知道该怎么办，小亮眼睛咕噜一转，想到了一个好点子，就跟小明说：“我们拿着自己的零用钱去再买一个。
”小明和小明拿着各自的零用钱去买了一个一模一样的花盆，给李奶奶送过去，李奶奶说：“知错就改就是好孩子。
”李奶奶开心地笑了。
最后小明和小亮小心翼翼地踢足球了。
【篇三：花盆打碎了看图写话】
徐凌轩
一个阳光明媚的早上，小明和小亮出来玩踢足球因为他们作业写完了，小亮拿着球选了小区里的公园，小明踢球是时小亮来抢球了，只见他后脚一伸，踢起足球，足球一下子飞了起来，飞到了二楼时小亮和小明瞪大了眼睛，张大嘴巴盯着球，想：不会砸到二楼王奶奶阳台上的花盆吧。
不幸的是球砸出了花盆，王奶奶加着：“我的花盆！”直到到一声“嘭——”花盆和花都碎了，小明和小亮，挠着头，急的转圈，忽然小明眼睛一转说：“我们拿零花钱买一个花盆。
”，于是小明回家拿出零花钱买一个花盆，送给王奶奶，王奶奶说：“知错就改就好。
”小明和小亮又开心地玩了起来足球。
【篇四：花盆打碎了看图写话】
金鑫
一个阳光明媚的早晨，小明和小亮一起去踢球。
他们在小区公园
踢球。
因为今天阳光明媚所以小明和小亮去踢球。
小明刚抢到了球，小亮又后腿一伸猛地向前踢过去。
只见球飞快地向前奔过去眼看球就要提到邻居李奶奶家的花盆上了。
不幸的事还是发生了，球打碎了李奶奶家的花盆。
李奶奶惊讶地看着被打碎的花盆大叫起来。
小亮想来想去终于想出了办法。
他对小明说：“我们可以拿零花钱去买一个花盆呀！”于是，小明和小亮去买了一个一模一样的花盆送给了李奶奶。
李奶奶说：“没关系，知错就改就行了。
”他们俩又开始踢球了，不过更加小心了。
【篇五：花盆打碎了看图写话】
赵欣然
在一个碧空如洗，万里无云的早上。
小明和小亮拿着足球在小区的公园里踢着足球，小亮跟小明抢球的时候，小明把腿往后一伸，踢向前方，足球在天空中绕来绕去的，眼睛瞪大了。
嘴巴张得大大的，足球打在了李奶奶的阳台上了，把花盆打下来了，从天儿下的花盆摔在了地上，李奶奶盯着花盆，小明和小亮看着花盆碎了，花也受伤了，小明走来走去，转头跑回家拿钱到买花盆的地方去买，送给李奶奶，下次就不会再发生了。
【篇六：花盆打碎了看图写话】
顾安琪
放学了，写完作业了，小明和小军一起出门，去小区的院子里踢足球。
他们玩得很开心，周围都能听到两个人的笑声，就在这时，小军
猛地用脚一踢，把老奶奶阳台上的花盆给打碎了，弄得满地都是，小明想了想，一拍脑袋，对小军说：“小军，我们可以去超市买两盆花赔给老奶奶。
”他们去完超市，两人各拿了一盆花，到老奶奶家，老奶奶看见了，边笑边说：“知错就改是好孩子。
”小明和小军笑了笑，就回家了。
小朋友，你们做错了事，一定要改正哦！
【篇七：花盆打碎了看图写话】
沈君扬
一天放学后，小明和小方写完作业，来到附近的小广场上踢足球。
小明左一脚右一脚，小方也左一脚右一脚，他们玩的开心极了。
正当他们玩的开心地时候，小方一不小心踢到了一楼王奶奶家里的花盆，只见花盆“嘭”的一声重重的摔在了地上。
王奶奶伤心极了。
小方抓抓头，很不好意思，心想：这可怎么办啊！小明对小芳说：“小方，我有一个好办法，我们每一个人从家拿一盆来，这样不就好了吗？”小方说：“是呀！”
就这样，他们每个人从家里捧了一盆花来了，小明和小方对王奶奶说：“奶奶，对不起，对不起，我们不是故意的！”王奶奶摸着他们的头，弯下腰，开开心心地对他们说：“小朋友们，你们真是个知错就改的好孩子啊！”
小明和小方又兴高采烈地踢起了球。
【篇八：花盆打碎了看图写话】
刘明洋
一天，下午放学小明和小军写完作业，看天气不错，就下来踢足球。
他们拿着足球，到小区院子里踢起了足球，楼下只有一阵阵跑步声和他们的欢歌笑语。
突然，小明踢了一个高空球，足球像闪电一样，飞到了老奶奶的花盆上。
花盆像被雷打了似的掉到了地上。
花盆碎的满地都是。
他们摸着脑袋，不知如何是好。
突然，小明一拍脑袋说：“我们在家里拿两盆花赔给老奶奶吧！”
于是，小明和小军从家里拿了两盆花，送给了老奶奶。
它们双手捧着花盆把花送给了奶奶，老奶奶摸摸他的头说：“知错能改就是好孩子！”。