家长学校教研计划
家长学校教研活动课题(3篇)
第1篇一、课题背景随着社会经济的快速发展，教育领域也发生了翻天覆地的变化。
家庭教育作为学校教育的重要补充，其重要性日益凸显。
家长学校作为家校共育的重要平台，旨在通过组织各类教研活动，提升家长的教育理念，增强家庭教育能力，从而促进学生的全面发展。
本课题旨在探究家长学校教研活动的有效开展方式，为提高家校共育质量提供理论支持和实践指导。
二、课题研究意义1. 提升家长教育理念：通过家长学校教研活动，让家长了解现代教育发展趋势，树立正确的教育观念，为孩子的成长提供良好的家庭教育环境。
2. 增强家庭教育能力：家长学校教研活动可以帮助家长掌握科学的教育方法，提高家庭教育质量，促进孩子身心健康。
3. 促进家校合作：家长学校教研活动为家校双方搭建沟通桥梁，增进彼此了解，形成教育合力，共同关注学生成长。
4. 提高学校教育教学质量：家长学校教研活动有助于学校了解家长需求，调整教育教学策略，提高教育教学质量。
三、课题研究内容1. 家长学校教研活动现状分析（1）家长学校教研活动的组织形式及内容（2）家长学校教研活动开展过程中存在的问题2. 家长学校教研活动有效开展策略（1）优化家长学校教研活动组织形式（2）丰富家长学校教研活动内容（3）创新家长学校教研活动方法3. 家长学校教研活动效果评价（1）家长满意度调查（2）学生成长变化分析4. 家长学校教研活动案例分享四、课题研究方法1. 文献研究法：查阅相关教育理论、政策法规和家庭教育研究文献，为课题研究提供理论依据。
2. 调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解家长学校教研活动现状及家长需求。
3. 案例分析法：选取典型案例，分析家长学校教研活动的有效开展方式。
4. 实验研究法：针对家长学校教研活动存在的问题，设计实验方案，验证改进措施的有效性。
五、课题研究步骤1. 准备阶段：明确课题研究目标、内容和方法，组建研究团队，制定研究计划。
2. 调查阶段：通过文献研究、问卷调查、访谈等方式，收集家长学校教研活动相关资料。
家长学校教师教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，家庭教育的重要性日益凸显。
为了更好地发挥家长学校的作用，提高家长教育水平，促进家校共育，我校于2021年10月15日举办了家长学校教师教研活动。
本次活动旨在探讨家长学校课程设置、教学方法、家校互动等方面的问题，以提高家长学校的教育质量。
二、活动目标1. 提高家长学校教师对家庭教育重要性的认识；2. 优化家长学校课程设置，提高课程实用性；3. 探索有效的教学方法，提升家长参与度；4. 加强家校互动，形成教育合力。
三、活动内容1. 家长学校课程设置研讨（1）课程设置现状：目前，我校家长学校课程设置主要包括家庭教育理念、亲子沟通技巧、心理健康教育、亲子活动策划等。
教师们针对课程设置现状进行了深入讨论，认为课程设置应更加贴近家长实际需求，注重实用性。
（2）课程设置建议：教师们提出了以下建议：a. 增加亲子阅读、亲子游戏等课程，培养家长与孩子之间的情感；b. 开设心理健康教育课程，帮助家长了解孩子心理特点，提高亲子沟通效果；c. 定期举办家长讲座，邀请专家为家长提供家庭教育指导。
2. 教学方法探讨（1）现状分析：目前，家长学校教师普遍采用传统的讲授法，教学方法较为单一，导致家长参与度不高。
（2）教学方法建议：a. 采用互动式教学，鼓励家长积极参与课堂讨论；b. 结合案例教学，让家长在实践中学习家庭教育技巧；c. 利用多媒体技术，丰富教学手段，提高教学效果。
3. 家校互动策略（1）现状分析：家校互动是家长学校工作的重要组成部分，但目前家校互动形式较为单一，效果不明显。
（2）互动策略建议：a. 建立家校沟通平台，如家长微信群、家校联系册等，方便家长及时了解孩子在校情况；b. 定期举办家长会，邀请家长参与学校活动，增进家校感情；c. 鼓励家长参与学校志愿服务，增进家校合作。
四、活动总结本次家长学校教师教研活动取得了圆满成功。
通过本次活动，教师们对家庭教育的重要性有了更深刻的认识，明确了家长学校课程设置、教学方法和家校互动等方面的改进方向。
幼儿园家长学校工作计划3篇
家庭教育是学校教育和社会教育的基础，幼儿园努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，是我们的责任和义务。
下面给大家分享幼儿园家长学校工作计划，欢迎借鉴！幼儿园家长学校工作计划 1一、指导思想随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。
为此，新学年，我园将通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，匡助家长转变教育观念，改进教育方法，使老师与家长之间加强情感交流，更好地教育孩子，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
二、工作目标1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。
3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作。
4、深入开展家长学校课题研究，环绕课题创造性地开展工作，提高教科研水平与办学效果。
5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。
7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
8、让家长了解幼儿园教育规律，园本课程，园所规章制度。
了解家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。
三、工作措施(一)具体措施1、注重家长学校的规范管理。
(1)注重过程管理。
将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的采集整理。
家长学校教研工作计划(四篇)
家长学校教研工作计划(四篇) 家长学校教研工作计划篇一在学校教导处的引领下，以学校教学工作计划为指导，结合本教研组的实际情况，以课堂教学为中心，教研组团队建设为关键，努力提高教学质量。
本教研组将继续发扬务实、创新的精神，落实教研、教学工作，全面提升学生的语文素养。
1.通过集体备课活动，提高组内教师的研读教材的能力，提高教学质量。
2.规范和落实教学常规管理，确保课堂35分钟的有效性。
3.扎实有效地开展作文教学，努力提高学生习作能力。
4.继续开展“诗文阅读考级”活动，培养学生良好的阅读习惯，提高课外阅读的质量。
5.开展多种形式的组内教研活动(听课评课、上公开课、基本功训练、教学经验交流等)，促进组内教师的专业素养的提升。
(一)提高教研组活动质量，服务于教学1、本学期教学时间短，教学任务重，我们任教的又是毕业班，要认真研讨如何提高课堂教学效率和学生学习效率。
组织全组教师学习第十二册语文教学目标和教学要求，引导教师统览教材，把握重难点。
2.每周二下午组织参与教研组活动，以听课为主，开展讨论交流，提高教学的有效性。
(二)加强理论学习，建设研究型教研组。
1.积极参加校内外组织的语文教学培训活动，认真做好记录。
2.阅读教育教学书籍，更新教学理念，提高理论与实践的能力。
(三)落实教学常规，提高教学质量1.备课为保证教学活动的有效性，认真钻研教材，立足本班学生的实际情况，以生为本，精心设计教案。
2.上课通过课前精心设计，课后及时反思，努力提升课堂教学的有效性，追求优质教学。
3.作业批改规范作业的设计与批改，认真对待每一个学生的作业，及时批改，并指导孩子订正。
4.学困生辅导对学困生要尊重，并给予帮助，通过每周一次有针对性的课后辅导，夯实学困生的基础。
此外，充分调动家长参与转化工作，以形成合力。
(四)开展丰富多彩的语文学习活动，提高学生的语文综合能力。
1.语文课上，尽量抽出时间，指导孩子规范书写汉字;开展一次级段钢笔字书写比赛，将优秀的钢笔字作品通过“书法专栏”的形式予以展示。
家长学校教研工作计划
家长学校教研工作计划一、引言家长学校是一个为家长提供教育培训和交流的平台，旨在帮助家长更好地了解教育理念和方法，提升家庭教育水平，为孩子的成长提供良好的支持和指导。
为了更好地开展家长学校的教研工作，我们制定了以下工作计划。
二、目标设定1.提升家长学校的教育品质和影响力；2.加强家长之间的交流和互动；3.提供多样化的教育培训内容。
三、具体工作计划1.确定主题和内容（1）根据家长的需求和关注点，确定每个学期的主题和内容。
例如，可以安排关于亲子沟通、孩子情绪管理、家庭作业辅导等主题的讲座和研讨会。
（2）邀请专业教育专家和心理学家来进行讲座和培训，以提供专业的教育知识和指导。
2.组织讲座和研讨会（1）与专业机构合作，邀请专家来进行讲座和研讨会。
可以通过线下和线上的方式进行，以满足家长的不同需求。
（2）定期组织家长间的座谈会和互动活动，让家长们分享育儿经验和教育心得，促进彼此之间的交流和互助。
3.提供家庭教育资源（1）建立家长学习平台，提供家庭教育相关的书籍、文章和视频资源，供家长自主学习和参考。
（2）定期发布教育资讯和育儿知识，帮助家长了解最新的教育理念和方法。
4.开展实践活动（1）组织亲子活动，如亲子游戏、亲子手工制作等，培养家长和孩子之间的亲密关系。
（2）开展家庭亲子阅读活动，鼓励家长和孩子一起阅读，提升孩子的阅读兴趣和能力。
5.评估和改进（1）定期对家长学校的教研工作进行评估，了解家长的反馈和需求，及时进行改进和调整。
（2）建立反馈机制，鼓励家长提出建议和意见，促进家长学校的持续发展和进步。
四、工作推进计划1.第一学期（1）确定主题和内容，策划讲座和研讨会。
（2）开展家长间的座谈会和互动活动，促进交流和互助。
（3）建立家长学习平台，提供家庭教育资源。
（4）组织亲子活动，培养家长和孩子之间的亲密关系。
2.第二学期（1）邀请专家进行讲座和研讨会。
（2）定期发布教育资讯和育儿知识。
（3）开展家庭亲子阅读活动，提升孩子的阅读兴趣和能力。
家长学校教学计划
家长学校教学计划家长学校教学计划（精选6篇）教学计划主要是学科的计划，或只是学科表。
随着社会经济和科学技术的新发展，教育结构不断发生变革，现代教育和教学理论主张对教学计划的结构实行改革。
以下是店铺整理的家长学校教学计划（精选6篇），欢迎阅读参考。
家长学校教学计划篇1一、指导思想：为了更好地推进“素质教育家校行”工程，确保我校家庭教育工作的顺利开展，不断提高家长课程的教学质量，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。
使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长交流和研究的课堂，成为家长成长的平台。
二、工作目标：1、进一步完善家长学校制度，家长学校工作要抓落实，方法、手段要有更新。
2、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
3、系统讲授不同年龄学生生理发展特性规律，帮助家长把握科学的教育和技能。
4、使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观，共同促进学生身心健康发展。
5、新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。
6、充分发挥优秀家长的树模、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
7、创新家长学校工作，加强培养学生创新精神、实践能力，突出活动特色，更重活动实效。
三、主要工作内容与措施：1、做好家长学校的基础工作，确保教育的长效性。
一）加强领导，认真构造1、家长学校工作由分管德育校长负责，政教处处具体负责实施，各年级由年级主任具体负责，确保家长学校工作正常、有序开展。
2、充分发挥家长委员会的作用，让他们积极参与学校的教育与改革。
对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。
3、每班推举1名家长参加校级家长委员会，定期举行活动，参与学校的教育与管理。
4、加强自身研究，掌握家庭教育及办好家长学校的理论。
二）统一认识，精心指导现在的家庭普遍都是子女少，家长身上所反映出的——“过火溺爱，过火放纵，过度教育，过度盼望”的“四过”现象非常严重，给学校教育带来了艰巨。
教研活动家校共育方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，家校共育已成为教育工作中不可或缺的一部分。
为了更好地发挥家庭教育的作用，加强学校与家庭的沟通与合作，提高教育教学质量，我校特制定以下教研活动家校共育方案。
二、活动目标1. 提高家长对教育的认识，增强家庭教育意识。
2. 加强学校与家庭的沟通，形成教育合力。
3. 提升教师的教育教学水平，促进教师专业成长。
4. 培养学生的良好习惯，提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 家长教育讲座（1）主题：家庭教育的重要性与策略（2）主讲人：教育专家、优秀家长代表（3）内容：介绍家庭教育的基本原则、方法与技巧，分享优秀家庭教育案例。
2. 教师家长座谈会（1）主题：家校合作，共育英才（2）时间：每周五下午（3）内容：教师与家长面对面交流，探讨学生在校表现、家庭教育问题，共同制定教育方案。
3. 家长开放日（1）主题：家校携手，共创美好未来（2）时间：每月最后一个星期五（3）内容：家长参观学校、走进课堂，了解学校教育理念、教学方法，体验学生的学习生活。
4. 教师家访活动（1）主题：关注学生成长，促进家校共育（2）时间：每月一次（3）内容：教师走访学生家庭，了解学生家庭背景、家庭教育环境，与家长共同探讨教育问题。
5. 家长学校课程（1）主题：家长成长课程（2）时间：每周一晚上（3）内容：邀请教育专家、优秀家长代表授课，提升家长教育素养。
6. 教育故事分享会（1）主题：教育故事，感动心灵（2）时间：每月第二个星期五（3）内容：教师、家长、学生分享教育故事，传递正能量。
四、活动实施步骤1. 准备阶段（1）成立家校共育活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
（2）制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
（3）邀请教育专家、优秀家长代表参与活动。
2. 实施阶段（1）按计划开展各项活动，确保活动质量。
（2）做好活动记录，收集家长、教师的意见和建议。
（3）及时总结活动经验，不断完善活动方案。
家长学校教学工作计划4篇(家长学校教师教学工作计划)
家长学校教学工作计划4篇(家长学校教师教学工作计划)我们在制定工作计划的时候，不能制定的太满太紧，周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率，你有准备好自己的工作计划吗？下面是我收集的家长学校教学工作计划4篇(家长学校教师教学工作计划)，供大家参阅。
家长学校教学工作计划1本年度，我校的'家长学校教研工作，坚持以全省中小学素质教育工作会议精神为指针，在全面实施素质教育的形势下，为明确家庭教育的新观念，新特点，理清家庭与素质教育的关系，探索家庭教育的途径和方法，以促进学生素质地全面提高，进一步提高家庭教育的质量，圆满完成教育教研任务，特制定计划如下：1、健全完善组织，制定规章制度。
为切实办好家长学校，充分发挥家庭教育的育人功能。
首先要调整和完善“家长学校”组织领导机构;二是制定“家长学校教研工作计划”和有关的制度，同时做到组织管理、教研计划、教师队伍、授课时间及内容、受培训家长“五落实”。
将授课时间、内容、活动安排于开学前发至每位家长手中，使参加培训家长做到心中有数，提前安排，以提高出勤率，提高授课效益。
2、强化教育管理，提高办学效益。
由家长学校校务委员会制定出每学期的教研计划，列出家教活动安排，做到“五定”，定时间、定内容、定教师、定地点、定参加人员;建立考勤、考核、表彰、档案等制度;努力解决好家长学校的办公经费，对必要的学习资料费，可由家庭教育委员会向参加学习的家长收取，经费使用情况，每学期结束前向学员进行公布，教研场所、设备及其它物质条件亦由学校负责解决;定期召开“家教工作座谈会”、“经验交流会”，举办“家教论文评比”，办好“家教导报”，学期末评选“优秀家长”、“家长学校优秀工作者”，真正使家教工作向规范化、科学化迈进。
3、加强教研管理，努力提高教研质量。
坚持家长学校的教研原则;在内容上坚持有针对性和实用性;在安排上注意系列性和科学性;在方法上讲究多样性和灵活性;在效果上注意及时性和长远性。
2023年家长学校工作计划15篇
2023年家长学校工作计划15篇家长学校工作计划1一、指导思想以国家教育方针和省家庭教育工作要求为指导，以提高家长的教育水平为目的，以促进学生健康成长为目标，以贯彻家长教育规范为重点，全面提高家庭教育质量，进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制，全面推进我校素质教育工作，培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。
二、教学目标1、指导帮助家长为国教子的观念和教育法制观念，增强教育子女的`义务感，认真执行家长教育行为规范，。
2、使家长初步懂得一些较为系统的科学育人知识，并能指导家庭教育。
3、搞好家校结合，增强家长参与学校工作的意识，积极主动配合学校搞好对子女的教育，对学校工作提出批评与建议。
三、教学措施1、精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定。
2、根据新课程改革的要求，有系统、有针对性的要求授课教师提前认真写好教案备好课。
授课教师必须严格履行授课职责，讲稿经审批后才能讲课。
内容要正确、通俗、条理清晰，教学方法先进，讲课有吸引力，每次授课时间不得少于2课时。
3、授课地点统一安排在学校各班教室，课后安排授课教师与家长见面，交流教育子女的信息切实提高教育质量。
4、保证家长学校的学员的参与率每次上课前三天以内，由校方发出通知，并及时进行信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。
为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
5、开展多种活动，提高家长素质，根据家长学校家庭教育工作计划，运用多种方法，多种教学手段进行教学。
真正让家长在形式多样化之中，学有所得，终有所获。
彻底落实工作目标和要求，全面提高家长素质。
四、具体安排：1、一月份召开全体家长会；2、三月份安排第一次授课。
3、四月份安排第二次授课；4、五月份安排安排第三次授课及先进家长交流会。
5、六月份与学生散学典礼合并，召开先进家长表彰会。
家长学校教研工作计划幼儿园(7篇)
家长学校教研工作计划幼儿园（7篇）家长学校教研工作计划幼儿园篇1春天来了，新的学期又开始了，孩子们也终于进入了幼儿园最后一个阶段。
不管是对于孩子还是对于我来说，这学期是特殊的一学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙碌的学期。
为了能进一步提升自己,结合上学期工作的不足，现制定本学期的个人计划，希望对自己能有所提高。
一、思想工作在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻严格要求自己。
二、能力发展希望能在以下几个方面都有所提高：1、教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施适当的教育方法；有机会要多到别的班级走走、看看、听听、取长补短，促进自己的发展；多向经验丰富的教师请教学习。
2、生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。
班务工作中，严格要求自己，以身作则做好本职工作。
三、努力方向本学期我制定了以下目标：1、加强自身基本功的训练，如：讲故事、画画、弹琴等。
2、尽快提高自己对本班幼儿的管理能力。
3、认真学习，努力提高自己的专业素质。
4、继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
措施：1、积极参与园里举办的基本技能比赛：讲故事、弹钢琴等。
2、多向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己的管理和教学能力。
3、自从幼儿园微信平台建立以来，我们与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。
除了及时关注微信平台外,还要加快家园联系栏内容的更换频率,为家长提供优质服务，努力使自己做的更好。
4、积极参加园本培训，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的.新知识、新技能。
四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热情对待工作。
五、家园共育方面本学期我要继续加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。
最新家长学校教研活动计划
海逸城市幼儿园2017-2018学年家长学校教研活动计划一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为指针，紧紧围绕幼儿园本学年工作重点，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实地抓好园教育教学工作；分层次对教师进行培训，提高组织活动和教科研能力。
二、教研目标：1、以理论学习为基点，促进教师吸纳、反思水平的整体提高。
2、以教学案例为载体，营造积极互动的探讨氛围。
3、以家长工作为纽带，推动家园一致的和谐教育。
三、本期教研重点：本学期要将教研工作重点放在园本教研活动的开展上，强调活动前测点的选择；活动中的观察、记录和分析；活动后的反思研讨、评价及对下一次活动的调整。
四、教研形式：1、自我反思：每月一篇观察记录，一篇活动反思，研究小组成员一月一次研讨活动；2、同伴互助：班级老师一对一结对子，教研组研讨活动，园研讨活动3、专业引领：邀请姊妹对子组领导来临指导。
五、具体措施：（一）教研制度的完善1、完善理论学习制度，全园教师每月以年级为组进行主题活动的学习及相关理论学习。
2、每月一次的教研活动，对共同问题进行讨论和经验推广。
3、完善听课制度：公开观摩要求每位空课老师参加；教研观摩要求每位教研组成员参加；园领导坚持每周下班听课，保教人员每月听课1次；年轻教师每月听课2次，教研组长每月听课2次。
公开观摩，要求每位老师都参加。
并参与讨论评课。
（二）采取多渠道的学习方法，提高理论水平。
1、提供外出观摩学习，网上信息交流等多种形式进行专业学习。
提高老师的活动设计能力和教后反思能力。
2、公开观摩课后每个听课老师需要针对这节课进行全面的评价，再进行集中研讨，以提高老师们的评课能力。
3、为拓展教研新思路，使老师能畅所欲言地发表个人的想法和观点，充分发挥集体的智慧，有针对地开展研究，开展案例分析讨论。
4、各教研组选择专题内容，采用集体备课、现场跟踪、案例分析、实践研究、教研对话等方法积累同一主题不同主题延伸轨迹的案例及有意义的集体教学活动教案，期末做专题总结。
家长学校教研活动策划方案模板(10篇)
家长学校教研活动策划方案模板（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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创建全国规范化家长学校教研工作计划
创建全国规范化家长学校教研工作计划全文共5篇示例，供读者参考创建全国规范化家长学校教研工作计划篇1一、指导思想探索家庭教育与社会教育、学校教育的新规律、新机制、新形式，密切家校联系，积极构建“学校、家庭、社会”一体化的育人体系，形成共同抓好德育工作的合力，不断提高家长的教育水平和家教质量，努力创建和谐精品校园。
二、主要工作(一)广开渠道，夯实“家长学校”的管理。
1、家长委员会管理要扎实有效。
本学期，我校将继续完善家长委员会的管理，适当增补人员，进一步密切与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家庭教育的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
要求家长委员会参加学校的有关会议和活动，了解学校的各项规章制度，督促学校的教育教学工作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。
2、继续抓各项制度的落实。
在切实做到“六有’的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
本学期“家长学校”的上课时间原则上举行1—2次，每次上课时间不少于2小时。
每次家校活动，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。
学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的行政干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化、规范化。
4、保证“家长学校”的学员的参与率。
每次上课前一周以内，由学校发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。
为进一步推进家庭与学校的联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
(二)丰富形式，拓宽“家长学校”的活动。
家长学校活动教研(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和教育改革的深入，家长学校活动作为家校合作的重要载体，越来越受到关注。
家长学校活动旨在通过家长和学校的共同努力，提升家长的教育理念，促进家校共育，共同为学生的健康成长创造良好环境。
为进一步提高家长学校活动的质量和效果，本次教研活动以“构建家校共育新格局”为主题，旨在探讨如何更好地开展家长学校活动，促进家校合作。
二、活动目标1. 提升家长对教育理念的认识，树立正确的教育观念。
2. 搭建家校沟通平台，促进家校共育。
3. 丰富家长学校活动形式，提高活动质量。
4. 培养家长参与学校教育工作的积极性，形成家校合力。
三、活动内容1. 家长学校活动现状分析（1）家长对教育理念的认识存在差异，部分家长对教育改革、新课程理念了解不足。
（2）家校沟通渠道单一，家长参与学校教育工作的积极性不高。
（3）家长学校活动形式较为单一，缺乏创新和吸引力。
2. 家长学校活动改进措施（1）加强家长教育理念培训，提高家长对教育改革、新课程理念的认识。
（2）拓宽家校沟通渠道，建立家校微信群、QQ群等，方便家长与教师、学校沟通。
（3）丰富家长学校活动形式，开展亲子活动、家长课堂、家庭教育讲座等。
（4）邀请优秀家长代表分享家庭教育经验，促进家长之间的交流与合作。
3. 家长学校活动案例分享（1）某学校开展“家长课堂”，邀请专家学者为家长讲解家庭教育知识，提高家长教育水平。
（2）某学校举办“亲子运动会”，增进家长与孩子之间的感情，促进家校共育。
（3）某学校开展“家庭教育讲座”，邀请心理专家为家长讲解家庭教育方法，提高家长教育能力。
4. 家长学校活动效果评价（1）家长对教育理念的认识得到提高，家庭教育水平得到提升。
（2）家校沟通渠道得到拓宽，家长参与学校教育工作的积极性明显提高。
（3）家长学校活动形式多样，家长满意度较高。
四、活动总结本次家长学校活动教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
通过本次活动，我们认识到：1. 家长学校活动是家校合作的重要载体，对于提高家庭教育水平、促进家校共育具有重要意义。
家长学校教研活动方案
家长学校教研活动方案以下是 7 条主题为“家长学校教研活动方案”的内容：1. 嘿，家长们！咱这家长学校教研活动就像是一场专门为咱打造的知识盛宴呐！想象一下，大家一起坐到教室里，不再只是孩子学习，咱也可以学习怎么更好地教育孩子。
比如说，怎么跟孩子沟通才最有效？就好比开锁，得找到那把对的钥匙呀！咱别光等老师教，咱也互相交流交流心得。
怎么样，是不是很想来参加？2. 家长们呀，想想看，咱们的孩子就像小树苗，而家长学校教研活动就是那滋养小树苗的肥料呀！在这里，我们能学到好多实用的教育方法。
就说孩子犯错了咋处理，这可很有学问呢！不比咱上班轻松呀，但收获绝对超值！要不要一起来给孩子的成长加点料？3. 哇塞，家长们！这家长学校教研活动就是一个神奇的地方哟！就好像进入了一个教育的魔法屋。
举个例子，要是孩子不爱学习，咱在这就能找到让他们爱上学习的魔法。
咱们一起探讨，一起成长，为了孩子的未来，有啥理由不参加呢？4. 嘿，家长们听我说呀，这家长学校教研活动可是个大宝藏哇！咱们可以像挖宝一样找到好多教育的宝贝。
比如说怎么培养孩子的自律性，这可太重要了吧！来这儿，和其他家长一起挖宝，不香吗？5. 家长们诶，咱这家长学校教研活动不一般呐！简直就是我们的教育乐园！在这里，我们能解决好多困扰咱们的问题。
像孩子老是玩手机怎么办，肯定有办法应对呀！大家都快来，一起在这乐园里嗨起来，为孩子的明天努力呀！6. 哎呀呀，家长们，想想孩子的教育问题是不是有时候让咱头疼呀？那家长学校教研活动就是咱的救星呐！就好像医生给咱开药方一样。
怎么让孩子更自信，这里就有答案哟！赶紧来参加呀，错过了可就亏大啦！7. 家长们呐，这家长学校教研活动绝对不容错过哟！它就像是我们航行在教育海洋里的指明灯呀！比如孩子叛逆期咋应对，这都是有技巧的。
大家都来这儿点亮明灯，让我们教育孩子的路不再迷茫，好不好？我的观点结论是：家长学校教研活动对于家长们提升教育能力非常重要，应该积极参与。
小学家长学校活动教研(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和教育的改革，家长在学校教育中的地位越来越重要。
为了更好地发挥家长在学校教育中的作用，提高家长的教育素养，我国各地纷纷开展了小学家长学校活动。
家长学校活动旨在通过家长与学校的互动，共同探讨教育问题，促进家校合作，为学生的健康成长创造良好的环境。
为了更好地开展家长学校活动，我校特开展本次教研活动。
二、活动目标1. 提高家长对学校教育工作的认识，增强家校合作意识。
2. 帮助家长了解学校教育理念和教学方法，提高家庭教育质量。
3. 搭建家校沟通平台，促进家长与学校的良好互动。
4. 提升家长的教育素养，为学生的全面发展提供有力支持。
三、活动内容1. 家长学校活动课程设置（1）课程内容：包括学校教育理念、教学方法、家庭教育方法、心理健康教育、安全教育、法律法规教育等。
（2）课程形式：讲座、案例分析、互动交流、实践活动等。
2. 家长学校活动开展方式（1）定期举办家长学校活动，如每月一次。
（2）邀请专家、教师、优秀家长进行讲座。
（3）组织家长参与学校教育教学活动，如观摩课堂教学、参与学校社团活动等。
（4）开展家长亲子活动，增进亲子关系。
3. 家长学校活动评价机制（1）家长满意度调查：通过问卷调查了解家长对家长学校活动的满意度。
（2）活动效果评估：根据活动参与度、家长反馈、学生成长情况等方面进行评估。
1. 制定家长学校活动计划，明确活动目标、内容、时间、地点等。
2. 组织教师进行家长学校活动培训，提高教师开展活动的水平。
3. 邀请专家、教师、优秀家长进行讲座，分享教育经验。
4. 开展家长亲子活动，增进亲子关系。
5. 建立家长学校活动档案，记录活动过程和成果。
五、活动总结1. 总结家长学校活动开展情况，包括活动参与度、家长满意度、活动效果等。
2. 分析活动中存在的问题，提出改进措施。
3. 对优秀家长、教师进行表彰。
4. 为下一学期家长学校活动提供参考。
六、预期效果1. 家长对学校教育工作有更深入的了解，家校合作意识得到增强。
2024年家长学校工作计划与思路范文（六篇）
2024年家长学校工作计划与思路范文一、指导思想为深入贯彻上级关于家庭教育的指导精神，我们致力于切实加强和改善对家庭教育的指导与管理。
通过举办多样化的活动，我们将普及家庭教育知识，引导家长树立正确的人才观、成长观和教育理念，并帮助他们掌握科学的教育方法。
利用家长开放日、家访、家校联系卡等机制，我们将与家长建立常态化的沟通联系，推动家长学校工作迈向新高度。
为确保本学期各项工作的顺利推进，特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 深化家长对家庭教育重要性的认识，增强他们的参与意识，鼓励家长走进课堂，亲身体验并学习特殊的教育方式与方法。
2. 通过多元化的方式加强学校与家庭之间的联系，共同促进家庭教育质量的提升。
3. 努力实现家庭教育与学校教育的同步发展，形成家校合作、共同育人的良好局面。
三、工作措施（一）创新特色，为家长学校注入活力1. 实施培训策略：“专业化”班主任培训：通过培训，引领班主任在家庭教育指导中走向现代化，并鼓励他们撰写“我的家访”等经验交流材料，以提升工作实效。
“成长型”家长培训：以活动为载体，对家长进行多方面、多角度的培训，旨在更新和转变家长的教育观念，提高他们的家教水平和综合素质。
2. 提供亲子交流平台：营造浓厚的亲子氛围，通过亲子活动促进家长与孩子之间的情感交流，实现共同成长。
（二）强化常规管理，确保家长学校稳步发展1. 加强家长委员会的管理与运作：通过丰富多彩的活动和定期沟通，研究家庭教育、学校教育和社会教育的动态，制定并实施有效的家长学校工作方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的意见和建议，协调并参与学校管理。
2. 根据需求举办家庭教育讲座：以转变家长家教观念、提高家庭教育能力为出发点，倡导合理、多层、多角度、全方位的家庭教育指导模式。
通过调研和问卷调查确定讲座内容，确保讲座的有计划、有层次开展。
每次讲座后安排班主任、任课老师与家长见面交流，促进学校教育与家庭教育的协调同步。
2024年家长学校工作计划与思路（四篇）
2024年家长学校工作计划与思路一、指导思想根据____《____关于进一步加强和改进中小学德育工作的____》文件精神，我们致力于大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，将社会、家庭与学校教育紧密融合，构建三位一体的教育生态，以促进青少年全面健康地成长与发展。
二、工作目标为全面贯彻落实沈阳市青教办关于办好家长学校的文件要求，深入推进省级课题组实验校的研究工作，我们进一步强化了学校、社会、家庭三结合的教育模式，旨在提升家长的整体素质，努力办成人民满意的教育。
自____年家长学校成立以来，我们已取得显著成效。
在此基础上，针对学校实际情况，我们进行了深入整改，以期在____年取得更为突出的成绩。
现制定以下工作目标：1. 严格按照教学计划完成家教课程，确保家长充分认识到家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。
提高家长的家庭教育方法与技巧，增强教育效果，提升家教知识普及率。
2. 大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，增强广大家长的家教意识。
3. 致力于提升家长的思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为。
三、具体要求1. 加强组织领导，完善组织机构建设。
成立班级、学校各级家长学校委员会，定期召开会议，研究家庭教育、学校教育、社会教育的最新动态。
商讨并制定办好家长学校的具体措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议与意见。
协调并参与学校管理，提升管理实效。
2. 聘请具有丰富教育教学及管理经验的教师担任家长学校教师，并邀请家庭教育领域的专家作为顾问。
3. 建立健全各项规章制度，实现规范化管理。
对家长学校的各类文件、信件、讲话稿、会议记录、教员备课材料、各项制度及表格等进行严格分类整理并存档。
每学年评选一次优秀家长，由学校颁发荣誉证书以资鼓励。
4. 加强教学研究，提升业务水平。
定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育中的相关问题。
定期组织教员学习家庭教育理论，提升教学水平；利用适当机会组织教员与兄弟学校进行交流学习，共同提升教学质量。
家长学校校级教研活动
一、活动背景随着社会的发展和教育改革的不断深入，家校共育已经成为促进学生全面发展的关键。
为了更好地发挥家长在学校教育中的重要作用，我校于近日开展了家长学校校级教研活动。
本次活动旨在加强家校沟通，提高家长教育素养，共同探讨学生成长教育问题，形成家校合力，促进学生健康成长。
二、活动目标1. 提高家长对家庭教育重要性的认识，增强家校合作意识。
2. 学习先进的教育理念和方法，提高家长教育素养。
3. 深入了解学生成长过程中的困惑和需求，共同探讨解决策略。
4. 建立家校沟通平台，促进家校共育工作的深入开展。
三、活动内容1. 开幕式校长致辞，强调了家校共育的重要性，并对家长提出了期望和要求。
随后，家长代表发言，分享了自己在教育孩子过程中的经验和感悟。
2. 主题讲座邀请了教育专家就家庭教育理念、方法进行专题讲座。
专家结合实际案例，深入浅出地讲解了如何与孩子沟通、如何引导孩子养成良好的学习习惯、如何关注孩子的心理健康等。
3. 分组讨论根据家长的需求和兴趣，分为多个小组进行讨论。
讨论主题包括：如何帮助孩子克服学习困难、如何培养孩子的兴趣爱好、如何引导孩子树立正确的价值观等。
每组讨论结束后，选派代表进行分享。
4. 家长经验交流邀请优秀家长代表分享自己的教育心得。
他们从孩子的成长历程中总结出了一套适合自己的教育方法，为其他家长提供了宝贵的借鉴。
5. 家校互动组织家长参观学校，了解学校的教育教学环境。
同时，开展亲子活动，增进家长与孩子之间的感情。
6. 总结表彰对在活动中表现突出的家长和班级进行表彰，鼓励家长积极参与家校共育工作。
四、活动效果1. 家长对家庭教育的重要性有了更深刻的认识，提高了家校合作意识。
2. 家长教育素养得到提升，掌握了科学的教育方法。
3. 家校沟通更加顺畅，形成了良好的家校共育氛围。
4. 学生在家长和学校的共同关爱下，健康成长，全面发展。
五、活动总结本次家长学校校级教研活动取得了圆满成功。
活动不仅丰富了家长的教育理念，提高了家长的教育素养，还为家校共育搭建了良好的平台。
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桃林中学家长学校教研工作计划
一、工作思路
以国家教育部、省、市、教委有关“家长学校”文件精神为标准，扎实开办好“家长学校”，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育局面。
二、工作目标
１、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。
２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知识普及率达100%。
３、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。
三、开课时间
根据教育局德育办公室的授课安排上学期首次开课时间为10月中旬，第二次开课时间为12月中旬。
授课时间可以选择上午、下午逐班进行。
四、教学形式：
班主任讲授与讨论相结合；课堂教学中说理与举例相结合；校内讲座和班主任家访相结合；经验交流和论文研讨相结合。
五、具体要求与措施
（一）加强组织领导
健全组织机构，成立班级、年级、学校各级“家长学校委员会”，每学期召开一次到二次各级家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
"家长学校"上课学习时间，一般每学期安排2次，每次授课集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。
根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。
（二）健全管理制度
建立考勤制度、考评制度。
对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况；要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。
学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。
有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行无纸化管理。
（三）加强教学提高水平
定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题，学习家庭教育理论，提高业务水平，组织教师总结经验撰写有关论文。
（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。
充分利用多媒体辅助教学、家校通和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，点击学校教育教学网站，帮助家长深入细仔地了解学校。
开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
通过市教育局设立的“家庭教育咨询热线”，加强管理、提高水平，为广大家长做好服务。
各学校要加大宣传力度，让咨询电话家喻户晓。
举行向家长开放日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
开展“学习型家庭”推广活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。
（五）强化督导检查完善考核评价机制
认真落实《汨罗市家长学校督导评估方案》（试行），建立起督导检查机制，切实加强对家庭教育工作的督导检查。
要将评估纳入对学校办学水平综合评估之中，其业绩作为评先树优的一项内容。
坚持专项督查与综合督查相结合的方法，加强过程督查，强化对家长学校机构、制度建设和教学情况的专项检查，检查结果及时通报。
完善家长学校表彰制度，依据检查成绩，表彰先进学校和先进个人，充分发挥榜样的示范带头作用。
通过"家长学校"的活动，能进一步推动我校教育教学的发展。
桃林中学
2013-3。