《江城子(十年生死两茫茫)》PPT
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陆游.钗头凤 ◆
红酥手，黄滕酒。满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。 一怀愁绪，几年离索。错，错，错！ 春如旧，人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。 山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！
唐婉.钗头凤 ◆
世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残。 欲笺心事，独语斜阑。难，难，难！ 人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊。 怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！
大江东去，浪淘尽， 千古风流人物。
会挽雕弓如满月， 西北望，射天狼。
江城子
一、诵读，体味作者情感 二、品味词中精妙语句
走近作者
苏轼，字子瞻，自号东坡 居士。
他与父亲苏洵，弟弟苏辙 都列为“唐宋八大家”称为 “三苏”
词开豪放一派，在婉约词 方面有更高的成就。在书法、 绘画上也有很高的造诣。
所写的三首七言律诗中的第 二首，请你仔细阅读，试分 析这首诗与《江城子》有何 不同？ 思考角度： 1、作者是怎样抒发情感的？
2、抒发感情哪一个更深？
苏词借梦来抒发自己的感情，全文 是字字含情，句句是思念，诉悲怀感情 真挚，沉痛感人。
元诗是着重写日常生活中引起哀伤 的几件事，只说出了心中的无限悲哀。 感情表达不如苏词深刻，沉痛。
心得：事后控制不如事中控制，事中控 制不如 事前控 制，可 惜大多 数人均 未能体 认到这 一点， 等到错 误造成 了重大 的伤害 才寻求 弥补， 有时是 亡羊补 牢，为 时已晚 。 二、动机的寓言：为谁而玩
一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声 连天。 几天过 去，老 人难以 忍受。 于是，他出来给了每个孩子25美分，对 他们说 ：“你 们让这 儿变得 很热闹 ，我觉 得自己 年轻了 不少， 这点钱 表示谢 意。” 孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如 既往地 嬉闹。 老人再 出来， 给了每 个孩子1 5美分 。他解 释说， 自己没 有收入 ，只能 少给一 些。15 美分也 还可以 吧，孩 子仍然 兴高采 烈地走 了。
江城子·十年生死两茫茫ppt详解1共20页
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
Hale Waihona Puke 201、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
江城子·十年生死两茫茫ppt详解1 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
人教版选修《江城子·十年生死两茫茫》ppt课件
凄 婉
梦中相见
哀
梦醒 料得
伤
思考领 悟
词中的字、词、 句，你觉得 哪些 写得最妙，谈谈 你的理解。
比较鉴赏：
遣悲怀 元稹
昔日戏言身后事， 今朝都到眼前来。 衣裳已施行看尽， 针线犹存未忍开。 尚思旧情怜婢仆， 也曾因梦送钱财。 诚知此恨人人有， 贫贱夫妻百事哀。
阅读提示： 这是元稹悼念亡妻韦丛
所写的三首七言律诗中的第 二首，请你仔细阅读，试分 析这首诗与《江城子》有何 不同？ 思考角度： 1、作者是怎样抒发情感的？
题目分析：
江城子： 词牌名
乙卯正月二十日夜记梦：题目
宋神宗熙宁八年（1075），苏东坡 被贬任密州（今山东诸城）知州，年 已四十。正月二十日这天夜里，他梦 见亡妻王弗，便写下了这首“有声当 彻天，有泪当彻泉”的悼亡词。
整体思
时间：十年
上路片
实 空间：千里
感
相思之苦
情
真
虚 纵使
挚
梳妆
，
下片
梦境 重逢
24、凡事要三思，但比三思更重要的 是三思 而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友 ，以经 验为参 谋，以 小心为 兄弟， 以希望 为哨兵 。
26、没有退路的时候，正是潜力发挥 最大的 时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心 情。
28、不为外撼，不以物移，而后可以 任天下 之大事 。 29、打开你的手机，收到我的祝福， 忘掉所 有烦恼 ，你会 幸福每 秒，对 着镜子 笑笑， 从此开 心到老 ，想想 明天美 好，相 信自己 最好。
十年,亦指未来的无尽岁月。
“肠清断处冷”的明：月亡，妻短的短孤坟的。松冈，幽幽的松林， 想象着那里就是妻子思念自己而痛断柔肠的 地方。作者巧妙地推己及人，以想象妻子在 那凄清冷落的地方想念自己，衬托出自己对 亡妻永不能忘的深挚感情。
江城子·十年生死两茫茫ppt15
“别有忧愁暗恨生， 此时无声胜有声”
“明月夜，短松冈”
“残月夜，短松冈”
表 达 技 巧～ ~
修 辞：
比喻、夸张——“鬓如霜”、“泪千行”、“肠断”
表现手法：
虚实结合
表达方式： 叙述、白描、抒情
艺术特色：
一、苏轼婉约词的特点：
（1）真挚细腻 （2）含蓄曲折 （3）质朴清新二、用词来悼亡， Nhomakorabea是苏轼首创
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗 ?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德 ;可以失言，但不能失信 ;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落 ;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸 ;可以浪漫，但不能浪荡 ;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。洗牌，但是玩牌的是我们自己！
《江城子(十年生死两茫茫)》课件
2、欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
3、莫嫌荦确坡头路， 自爱铿然曳杖声。
4、日啖荔枝三百颗， 不辞长做岭南人。
情理与趣理同在
1、墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人 笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 3、十年生死两茫茫，不思量自难忘。 4、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 5、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦 帽貂裘，千骑卷平冈。 6、谁怕？一蓑烟雨任平生。
可说是诗Байду номын сангаас自己因仕途坎坷、 潦倒失意，因而产生的满怀悲 情愁绪，无法向千里之外长眠 地下的爱妻诉说，亦包括亡妻 亦无法向千里之外的诗人诉说 凄凉在内。
“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”是诗人 在向亡妻诉说“凄凉”了：我们即使能够相 见，看见我这般风尘满面、两鬓斑白的衰颓 模样，也一定认不出来是我了。死生异路， 怎能重逢？不得重逢而切盼其重逢，设想其
婉约与豪放并重
词：是开宗立派的大家，首开豪放派词风， 与辛弃疾同为豪放派的代表，合称“苏辛”。
诗歌：提高了宋诗的质量,成为北宋诗坛骄傲。
散文：宋代古文运动的领袖，为“唐宋八大 家”领衔人物。
书法：擅长行书、草书，与黄庭坚、米芾、 蔡襄合称为“宋四家”。
绘画：是文人画的开创者之一，有《枯木怪 石图》、《竹石图》等传世。
茫茫”，就不只是讲诗人这一面的心情和 感受，也同时包含了九泉之下的妻子在内。 生者和死者，一样情思，一样哀绪。“两 茫茫”所表现出的感情，凄婉、沉痛，直 笼罩全篇。
“不思量，自难忘”哀思万缕， 盘结于心，解不开，亦拂不 去，深沉绵邈。作者用最平 常的语言，作了最真实动人 的描绘。
“千里孤坟，无处话凄凉”亡妻 之坟在眉州，与诗人所在的密 州遥隔千里。千里之外，没有 自己相伴身边，想见得她一人 独卧泉下，该是何等的孤寂凄 清。 “无处话凄凉”一句，也
3、莫嫌荦确坡头路， 自爱铿然曳杖声。
4、日啖荔枝三百颗， 不辞长做岭南人。
情理与趣理同在
1、墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人 笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 3、十年生死两茫茫，不思量自难忘。 4、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 5、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦 帽貂裘，千骑卷平冈。 6、谁怕？一蓑烟雨任平生。
可说是诗Байду номын сангаас自己因仕途坎坷、 潦倒失意，因而产生的满怀悲 情愁绪，无法向千里之外长眠 地下的爱妻诉说，亦包括亡妻 亦无法向千里之外的诗人诉说 凄凉在内。
“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”是诗人 在向亡妻诉说“凄凉”了：我们即使能够相 见，看见我这般风尘满面、两鬓斑白的衰颓 模样，也一定认不出来是我了。死生异路， 怎能重逢？不得重逢而切盼其重逢，设想其
婉约与豪放并重
词：是开宗立派的大家，首开豪放派词风， 与辛弃疾同为豪放派的代表，合称“苏辛”。
诗歌：提高了宋诗的质量,成为北宋诗坛骄傲。
散文：宋代古文运动的领袖，为“唐宋八大 家”领衔人物。
书法：擅长行书、草书，与黄庭坚、米芾、 蔡襄合称为“宋四家”。
绘画：是文人画的开创者之一，有《枯木怪 石图》、《竹石图》等传世。
茫茫”，就不只是讲诗人这一面的心情和 感受，也同时包含了九泉之下的妻子在内。 生者和死者，一样情思，一样哀绪。“两 茫茫”所表现出的感情，凄婉、沉痛，直 笼罩全篇。
“不思量，自难忘”哀思万缕， 盘结于心，解不开，亦拂不 去，深沉绵邈。作者用最平 常的语言，作了最真实动人 的描绘。
“千里孤坟，无处话凄凉”亡妻 之坟在眉州，与诗人所在的密 州遥隔千里。千里之外，没有 自己相伴身边，想见得她一人 独卧泉下，该是何等的孤寂凄 清。 “无处话凄凉”一句，也
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江城子·十年生死两茫茫32页PPT
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江城子·十年生死两茫茫
46、法律有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
江城子·十年生死两茫茫优秀课件1 苏教版30页PPT
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
江城子·十年生死两茫茫优秀 课件1 苏教版
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
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15、机会是不守纪律的。——雨果
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
江城子·十年生死两茫茫优秀 课件1 苏教版
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
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2、形成强烈的对比效果，从而突出诗歌的 中心。例如谢枋得的《庆全庵桃花》一诗 “寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。花飞 莫遣随流水，怕有渔郎来问津。”全诗借桃 花引出世外桃源，将隐居山间的眼前现实和 陶渊明笔下的理想世界巧妙地结合起来，表 达了作者僻进山中的孤寂之情。
3、形成渲染烘托的作用，从而突出诗歌的中 心。例如崔护的《题都城南庄》“去年今日此 门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃 花依旧笑春风。”写一年的清明节，诗人去都 城郊外南庄踏青，因为口渴，就向一位农家姑 娘讨水喝，姑娘给了他一杯水，并倚在桃树旁 凝视着他，这情景难以忘怀，第二年，他又来 到这里，虽然景物依旧，但姑娘却不知哪里去 了，于是在紧闭的门上写了这首诗，表达了对 并不在眼前的姑娘的思念之情。
思想情感： 对亡妻的思念之情。
艺术手法：虚实结合 “虚”和“实”是中国传统绘画的技法之
一。“实”指客观地反映绘画对象，“虚” 指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分。在 中国古代诗歌中“虚”和“实”结合的表现 手法运用比较多。
在中国古代诗歌中，“实”是指客观存在 的实象、事实、实境；“虚”是指知觉中 看不见、摸不着的虚幻世界和梦境等。
江城子·乙 卯正月二十 日夜记梦
苏轼
学习目标：
1、诵读体悟，学习词作虚实结合的手法。 2、品读鉴赏，感悟苏轼对亡妻的思念之情。
知人论世 苏轼一生共有三个伴侣：结发
妻王弗、继室王闰之、侍妾王朝 云。
苏轼十九岁时，与年方十六的王弗结婚。
王弗，四川青神县乡贡进士王方之女，聪明 沉静，知书达礼，刚嫁给苏轼时，未曾说自 己读过书。婚后，每当苏轼读书时，她便陪 伴在侧，终日不去；苏轼偶有遗忘，她便从 旁提醒。苏轼问她其它书，她都约略知道。 王弗对苏轼关怀备至，二人情深意笃，恩爱 有加。可惜天命无常，王弗27岁就去世了。 这时苏轼30岁，中年丧妻，其心中的沉痛是 不言而喻的。
一般情况下，“虚”包括三种类型：
1、虚幻世界和梦境。 例如辛弃疾《破阵子•醉里挑灯看剑》中 梦中胜利的虚幻之景与醒来时的白发现
实形成鲜明的对比，让读者体味出诗人 空有大志，报国无门的悲哀。
2、想象和回忆。《虞美人》中“雕栏玉 砌应犹在，只是朱颜改”，句中“故国” 的“雕栏玉砌”存在，但此时并不在眼前， 也是虚象。作者将“雕栏玉砌”与“朱颜” 对照着写，颇有故国凄凉，物是人非之感。
苏轼21岁中进士，开始为官生涯。宋神 宗熙宁八年（乙卯年，公元1075年）因与 王安石政见不和，自请外调，在密州做地 方官。这时他已经40岁了，二十年仕途奔 波沉浮，妻子亡故已十年。现实里的境遇，
对亡妻依旧的一往情深，这年正月二十日 夜，苏轼梦见亡妻王氏……
词作大意：
上片：两人一生一死，隔绝十年，相互 思念却很茫然，无法相见。不想让自己 去思念，自己却难以忘怀。妻子的孤坟 远在千里，没有地方跟她诉说心中的凄 凉悲伤。即使相逢也应该不会认识，因 为我四处奔波，灰尘满面，鬓发如霜。
小结
本词通过虚实结合的手法，将现实和 梦境紧密结合，表达了苏轼对亡妻的 思念之情。
谢谢！Leabharlann 3.设想之境。例如柳永的《雨霖玲》一词， 上片除“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天 阔”外， 写的都是眼前实景实事实情，写
此词人和心爱的人不忍分别又不得不别的 心情，是实写；下片写对别后生活的设想， 是虚写；着意描绘词人孤独寂寞的心情。 虚实结合，淋漓尽致地写出了离别的依依 不舍。
虚实结合的作用： 1、大大丰富诗中的意象，开拓诗中的 意境，为读者提供广阔的审美空间，充 实人们的审美趣味。
下片：晚上忽然在隐约的梦境中回到了家 乡，只见妻子正在小窗前对镜梳妆。两人 互相望着，千言万语不知从何说起，只有 相对无言泪落千行。料想那明月照耀着、 长着小松树的坟山，就是与妻子思念年年 痛欲断肠的地方。
理清思路 上阙：死别之痛和相思之苦 下阙：梦见亡妻和相见之喜 时间线索：梦前——入梦——梦后