网上书店课程设计
jsp在线书店课程设计
jsp在线书店课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解Java Server Pages（JSP）的基本概念，掌握其基本语法和结构。
2. 学会使用JSP进行动态网页设计，实现与用户交互的功能。
3. 了解在线书店的基本功能需求，掌握相关数据库操作。
技能目标：1. 能够独立搭建JSP开发环境，配置服务器并进行调试。
2. 掌握使用JSP内置对象，如request、response、session等，实现数据传递和状态管理。
3. 学会运用JDBC连接数据库，实现对在线书店商品信息的管理，包括增删改查等操作。
情感态度价值观目标：1. 培养学生的团队合作意识，学会在项目开发中分工与协作。
2. 增强学生的编程兴趣，鼓励他们勇于克服困难，自主解决问题。
3. 培养学生的创新意识，激发他们主动探索新技术、新方法的热情。
本课程针对高中年级学生，结合学科特点，注重理论知识与实践操作相结合。
课程性质为实践性较强的信息技术课程，要求学生在掌握基本知识的基础上，能够运用所学技术解决实际问题。
通过对课程目标的分解，旨在帮助学生全面了解JSP在线书店开发过程，提高编程能力和项目实践能力，培养良好的团队合作精神和创新意识。
二、教学内容1. JSP基本概念与开发环境搭建- JSP简介及其应用场景- 搭建JSP开发环境，包括JDK、Web服务器（如Tomcat）的安装与配置2. JSP语法与内置对象- JSP基本语法、指令、脚本等- JSP内置对象（request、response、session等）的作用和使用方法3. 数据库连接与操作- JDBC基本概念与使用方法- 连接数据库，执行SQL语句，实现增删改查功能4. 在线书店功能模块设计- 分析在线书店需求，设计功能模块（如：用户注册、登录、商品浏览、购物车、订单管理等）- 实现各模块的功能，注重用户体验5. 项目实践与团队协作- 按照功能模块进行分工，培养学生的团队合作意识- 实际操作过程中，引导学生自主解决问题，提高编程能力教学内容根据课程目标制定，注重科学性和系统性。
网上书店数据库课程设计
网上书店数据库课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握数据库的基本概念，了解网上书店数据库的结构和设计原理；2. 使学生学会使用数据库管理系统（DBMS）进行网上书店数据的存储、查询和管理；3. 帮助学生掌握数据库设计的基本方法，能够根据实际需求设计合理的网上书店数据库。
技能目标：1. 培养学生运用数据库技术解决实际问题的能力，能够独立完成网上书店数据库的设计与搭建；2. 提高学生运用数据库管理系统进行数据处理和分析的能力，为网上书店的运营提供数据支持；3. 培养学生团队协作能力，能够在小组合作中共同完成数据库设计与优化任务。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对数据库技术的兴趣，培养其探索精神和创新意识；2. 引导学生关注数据库在电子商务领域的应用，提高其对互联网行业发展趋势的认识；3. 培养学生尊重知识产权，树立正确的网络道德观念。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在使学生在掌握数据库基础知识的基础上，学会运用数据库技术解决实际问题。
课程将结合网上书店的实际案例，引导学生从需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计等方面进行数据库设计，培养学生实际操作能力。
通过小组合作与讨论，提高学生的团队协作能力，使其在课程学习过程中形成积极向上的情感态度和价值观。
最终实现将理论知识与实践相结合，为未来从事相关领域工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 数据库基本概念：介绍数据库的定义、作用、分类及发展历程；讲解数据库管理系统（DBMS）的功能和原理。
2. 数据模型：阐述实体-关系模型、关系模型、层次模型和网状模型等常见数据模型，重点讲解关系模型及其应用。
3. 关系数据库设计：分析网上书店需求，引导学生学习实体、属性、关系的定义，掌握E-R图绘制方法；讲解关系数据库的设计原则和步骤。
4. SQL语言：讲解SQL语言的基本语法，包括数据定义、数据查询、数据更新和数据控制等功能；结合网上书店案例，让学生学会编写SQL语句进行数据库操作。
网上书店系统课程设计
网上书店系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解网上书店系统的基本概念，掌握其功能模块和使用方法；2. 使学生掌握数据库查询、更新和管理的相关知识；3. 帮助学生了解电子商务的基本原理及其在实际应用中的优势。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识设计和开发简单网上书店系统的能力；2. 提高学生运用数据库技术进行数据处理和分析的能力；3. 培养学生利用网络资源进行自主学习、协作交流的能力。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对计算机科学和电子商务的兴趣，培养其探索精神；2. 培养学生具备良好的团队协作意识，学会尊重他人意见，共同解决问题；3. 增强学生的网络安全意识，使其在享受网络购物便利的同时，注重个人信息保护。
课程性质：本课程为信息技术与电子商务学科相结合的实践性课程，旨在让学生在实际操作中掌握知识，培养技能。
学生特点：本课程针对的是初中年级学生，他们对计算机和网络有一定的基础，对新事物充满好奇心，具备一定的自学能力和团队协作精神。
教学要求：教师需结合学生特点，以实践操作为主，引导学生运用所学知识解决实际问题，注重培养学生的创新能力和实际操作能力。
在教学过程中，关注学生的学习进度，及时调整教学策略，确保课程目标的实现。
通过本课程的学习，使学生能够具备开发简单网上书店系统的能力，并在实践中不断提高自身技能。
二、教学内容根据课程目标，教学内容分为以下三个部分：1. 网上书店系统基本概念及功能模块- 教材章节：第一章 电子商务概述，第二节 网上书店系统的基本概念- 内容安排：介绍网上书店系统的定义、分类及其在电子商务中的应用；分析网上书店系统的功能模块，如用户注册、图书浏览、购物车、订单管理等。
2. 数据库技术在网上书店系统中的应用- 教材章节：第二章 数据库技术，第一节 数据库基础知识，第三节 SQL语句及其应用- 内容安排：讲解数据库的基本概念、关系型数据库的设计方法；重点学习SQL语句，如查询、插入、更新和删除等操作，并应用于网上书店系统中的数据管理。
java网上书店系统课程设计
java网上书店系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握Java语言面向对象编程的基本原理，包括类的定义、对象的创建、封装、继承和多态。
2. 使学生了解数据库的基本操作，包括数据的增、删、改、查，以及简单的SQL语句编写。
3. 让学生掌握Java Web编程技术，包括Servlet、JSP等，并能够实现客户端与服务器端的交互。
技能目标：1. 培养学生运用Java语言开发实际项目的能力，能够独立设计并实现网上书店系统的各个功能模块。
2. 培养学生解决实际问题的能力，包括分析需求、设计系统、编写代码、调试程序等。
3. 提高学生的团队协作能力，学会在项目开发过程中与他人沟通、合作。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对待编程的兴趣和热情，激发他们主动探索新技术、新方法的欲望。
2. 培养学生具备良好的编程习惯，注重代码规范、注释清晰，提高代码质量。
3. 使学生认识到技术发展对现实生活的影响，培养他们利用所学知识为社会创造价值的意识。
课程性质：本课程为实践性较强的课程设计，要求学生在掌握Java编程基础的前提下，运用所学知识独立完成一个网上书店系统的设计与实现。
学生特点：学生具备一定的Java编程基础，对面向对象编程有一定了解，但实际项目经验不足，需要通过本课程设计提高实践能力。
教学要求：教师需引导学生从实际需求出发，逐步完成课程设计任务，注重理论与实践相结合，培养学生的实际编程能力和团队协作精神。
同时，关注学生的个体差异，给予个性化指导。
通过本课程设计，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面均取得具体、可衡量的学习成果。
二、教学内容1. Java面向对象编程基础：- 类的定义与对象的创建- 封装、继承和多态- 抽象类与接口- 异常处理2. 数据库操作：- 数据库的基本概念- SQL语句编写与执行- JDBC技术与应用- 数据库连接池技术3. Java Web编程：- Servlet技术- JSP技术- EL表达式与JSTL- Java Web项目部署与调试4. 网上书店系统设计与实现：- 系统需求分析- 系统模块划分与设计- 数据库表设计- 系统功能实现（用户注册、登录、浏览图书、购物车、订单管理等）5. 教学进度安排：- 第一周：Java面向对象编程基础复习，了解数据库基本概念- 第二周：学习数据库操作，掌握JDBC技术- 第三周：学习Java Web编程，了解Servlet与JSP技术- 第四周：进行网上书店系统需求分析，划分模块，设计数据库表- 第五周：实现网上书店系统功能，进行调试与优化教学内容参照教材相关章节，结合课程目标进行选择和组织，确保学生能够系统地掌握Java网上书店系统开发的各项技术，为实际项目开发奠定基础。
网上书店课程设计
网上书店 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解网上书店的基本概念和功能，掌握电子商务在图书销售领域的应用。
2. 学生能够列举并解释网上书店的优势，如便捷性、商品种类、价格比较等。
3. 学生掌握网上购书的基本流程，包括搜索、选择、下单和支付。
技能目标：1. 学生培养网络信息搜索、筛选和评估的能力，能在众多网上书店中做出明智选择。
2. 学生通过模拟操作，学会在网上书店进行图书选购，提高实际操作能力。
3. 学生通过小组合作，培养沟通协调和共同解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电子商务的积极态度，认识到网络技术给生活带来的便利。
2. 学生通过了解网上书店的发展，增强对新兴科技产业的关注和认识。
3. 学生在网络购物中学会保护个人信息，树立正确的网络安全意识。
课程性质：本课程为信息技术与电子商务的融合课程，结合实际应用，培养学生信息技术素养和电子商务应用能力。
学生特点：六年级学生具备一定的网络操作基础，对新鲜事物充满好奇，善于合作与分享。
教学要求：结合课本知识，注重实践操作，关注学生个体差异，提高学生的信息素养和实际操作能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，为教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 网上书店概述- 了解网上书店的定义、发展历程及分类。
- 分析网上书店与传统书店的优缺点对比。
2. 网上书店的功能与操作- 学习网上书店的基本功能，如搜索、分类、推荐、评价等。
- 掌握网上购书的基本操作流程，包括注册、登录、搜索、下单、支付等。
3. 网上购书技巧与策略- 掌握如何筛选好书、比较价格、评估商家信誉等方法。
- 学习如何使用网上书店的优惠活动，提高购书性价比。
4. 网上书店的支付与安全- 了解常见的支付方式及其特点。
- 学习如何在网上书店购物时保护个人信息，防范网络诈骗。
5. 电子商务案例分析- 分析知名网上书店的成功案例，了解其运营策略。
- 探讨电子商务在图书行业的发展趋势及前景。
网上书店jsp系统课程设计
网上书店jsp系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握JSP（Java Server Pages）的基本语法和结构，并能将其应用于网上书店系统的开发。
2. 使学生了解并运用数据库技术，实现对网上书店系统中图书信息的增、删、改、查功能。
3. 让学生掌握JavaBean技术的使用，实现系统业务逻辑的处理。
技能目标：1. 培养学生运用JSP、JavaBean和数据库技术进行Web应用开发的能力。
2. 提高学生分析需求、设计系统架构和解决问题的能力。
3. 培养学生团队协作和沟通表达的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱编程，对计算机技术产生浓厚的兴趣。
2. 培养学生严谨、认真的学习态度，养成良好的编程习惯。
3. 引导学生关注互联网技术的发展，认识到技术在生活中的应用和重要性。
课程性质：本课程为高年级计算机科学与技术相关专业的实践课程，旨在提高学生的Web应用开发能力。
学生特点：学生已具备一定的Java基础、数据库知识和Web开发经验，具有较强的自学能力和团队协作意识。
教学要求：结合实际项目案例，引导学生自主探究，注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力和创新思维。
在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。
二、教学内容1. JSP技术基础：包括JSP语法、指令、脚本元素、内置对象等，结合课本相关章节，为学生提供扎实的JSP技术基础。
- 章节内容：JSP概述、JSP基本语法、JSP指令、JSP脚本元素、JSP内置对象。
2. 数据库操作：介绍SQL语句和数据库连接技术，使学生能够实现对网上书店系统中图书信息的增、删、改、查功能。
- 章节内容：数据库基础、SQL语句、JDBC概述、数据库连接与操作。
3. JavaBean技术：讲解JavaBean的定义、编写和使用，以及如何将JavaBean应用于网上书店系统业务逻辑处理。
- 章节内容：JavaBean概述、JavaBean编写、JavaBean使用、JavaBean与JSP的整合。
web网上书店课程设计
web网上书店课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解Web网上书店的基本概念，掌握其功能结构与操作流程；2. 学习HTML、CSS等网页制作技术，能运用所学知识构建网上书店的静态页面；3. 了解数据库原理，掌握基本的数据库操作，实现对网上书店图书信息的增删改查。
技能目标：1. 能够独立完成网上书店的页面设计，提高实际操作能力；2. 学会运用数据库技术，实现对网上书店图书信息的有效管理；3. 培养团队协作能力，提高沟通与交流技巧。
情感态度价值观目标：1. 培养对计算机科学的兴趣，激发探索精神，树立学习自信；2. 增强网络安全意识，遵守网络道德规范，养成良好的网络行为习惯；3. 认识到信息技术在现代生活的重要性，提高社会责任感。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在使学生在掌握Web网上书店相关知识的基础上，提高实际操作能力和团队协作能力，培养良好的情感态度价值观。
通过课程学习，学生能够将所学知识运用到实际项目中，为未来的职业发展奠定基础。
二、教学内容1. 网上书店概述：介绍网上书店的基本概念、功能特点及其在现代电子商务中的应用。
教材章节：第一章 电子商务概述2. 网页设计与制作：讲解HTML、CSS基础知识，使学生掌握网上书店静态页面的设计与制作。
教材章节：第二章 网页设计与制作3. 数据库原理与操作：介绍数据库的基本概念，讲解SQL语言及数据库操作，为网上书店图书信息管理提供技术支持。
教材章节：第三章 数据库原理与操作4. 网上书店页面实现：结合实际案例，指导学生完成网上书店的页面设计，包括首页、图书列表页、图书详情页等。
教材章节：第四章 网上书店页面实现5. 网上书店后台管理：讲解网上书店后台管理系统的设计与实现，包括图书信息管理、用户管理等功能。
教材章节：第五章 网上书店后台管理6. 项目实践与团队协作：组织学生进行项目实践，培养实际操作能力和团队协作能力。
教材章节：第六章 项目实践与团队协作教学内容安排与进度：共16课时，按以下进度进行教学：1-4课时：网上书店概述、网页设计与制作基础5-8课时：数据库原理与操作9-12课时：网上书店页面实现13-16课时：网上书店后台管理、项目实践与团队协作三、教学方法本课程采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：用于讲解基本概念、原理和方法。
jsp课程设计网上书店
jsp课程设计网上书店一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握Java Server Pages（JSP）技术，能够设计和开发一个功能完整的网上书店系统。
具体目标如下：1.理解JSP的基本概念和原理。
2.掌握JSP页面的结构和语法。
3.了解JSP的内置对象和标签库。
4.熟悉JSP与JavaBean、数据库的交互方式。
5.能够编写简单的JSP页面，实现数据的显示和交互。
6.能够使用JSP标签库实现页面的布局和导航。
7.能够运用JSP内置对象处理客户端请求和响应数据。
8.能够结合JavaBean和数据库实现网上书店系统的核心功能。
情感态度价值观目标：1.培养学生的团队合作意识和沟通能力，通过分组完成项目任务。
2.培养学生的问题解决能力和创新精神，在项目开发过程中遇到问题时能够积极寻找解决方案。
3.培养学生的代码规范意识和软件工程观念，编写可维护、可扩展的代码。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.JSP基本概念和原理：介绍JSP的定义、特点和应用场景。
2.JSP页面结构：讲解JSP页面的基本结构，包括HTML标签、Java代码和JSP标签。
3.JSP语法：介绍JSP的语法规则，包括声明、表达式、脚本片段等。
4.JSP内置对象：讲解JSP的九大内置对象，包括request、response、session等。
5.JSP标签库：介绍JSP标准标签库和自定义标签库的使用。
6.JavaBean：讲解JavaBean的概念和规范，以及如何在JSP中使用JavaBean。
7.数据库连接：介绍JDBC技术，讲解如何使用JSP连接和管理数据库。
8.网上书店系统实例：通过实际项目案例，引导学生运用所学知识开发网上书店系统。
三、教学方法为了达到课程目标，本课程采用以下教学方法：1.讲授法：讲解JSP的基本概念、原理和语法，使学生掌握理论知识。
2.案例分析法：分析实际项目案例，让学生了解JSP在实际应用中的使用方法。
网上书店课程设计报告
网上书店课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 让学生理解并掌握网上书店的基本概念、功能与操作流程。
2. 使学生了解电子商务的基本原理，以及其在网上书店中的应用。
3. 帮助学生掌握网络购物的安全知识，提高网络安全意识。
技能目标：1. 培养学生运用网络技术进行购物、比价、评价等操作的能力。
2. 提高学生运用电子商务平台进行信息检索、筛选和整理的能力。
3. 培养学生分析、评价网络购物中潜在风险的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱科学、积极探索网络技术的兴趣和热情。
2. 增强学生的网络安全意识，树立正确的网络道德观念。
3. 培养学生合作、分享、尊重他人意见的良好品质。
课程性质分析：本课程为信息技术课程，旨在帮助学生了解并掌握网上书店的相关知识，提高学生的网络素养。
学生特点分析：六年级学生具备一定的计算机操作能力和网络知识，对新事物充满好奇，但网络安全意识相对薄弱。
教学要求：1. 结合课本内容，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
2. 关注学生个体差异，因材施教，确保每个学生都能掌握课程内容。
3. 创设情境，激发学生的学习兴趣，培养学生主动探索、合作学习的良好习惯。
二、教学内容依据课程目标，本章节教学内容主要包括以下三个方面：1. 网上书店基本概念与功能- 了解网上书店的定义、发展历程及其与传统书店的区别。
- 学习网上书店的主要功能，如搜索、分类、购物车、订单管理等。
2. 电子商务原理与应用- 掌握电子商务的基本概念、类型及其在网上书店中的应用。
- 学习网上支付、物流配送、客户服务等电子商务相关知识。
3. 网络购物安全与道德- 认识网络安全的重要性，学习防范网络诈骗、保护个人信息的方法。
- 培养正确的网络道德观念，尊重知识产权，遵循网络购物规范。
教学大纲安排如下：第一课时：网上书店基本概念与功能第二课时：电子商务原理与应用第三课时：网络购物安全与道德教学进度：第一周：完成第一、二课时的学习，进行网上书店实际操作练习。
web网上书店课程设计
web网上书店课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握Web网上书店的基本概念，了解电子商务的发展历程及现状；2. 使学生了解Web网上书店的系统架构，掌握前端和后端技术的基本原理；3. 帮助学生掌握数据库知识，了解数据表的设计与查询，为网上书店的商品管理和订单处理打下基础。
技能目标：1. 培养学生运用HTML、CSS和JavaScript等前端技术进行网页设计的能力；2. 培养学生使用一种后端编程语言（如PHP、Java等）进行Web开发的能力；3. 培养学生运用数据库管理软件进行数据表设计、查询和操作的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱互联网技术，关注电子商务行业发展，增强对信息时代的责任感；2. 培养学生具备团队协作精神，学会与他人共同解决问题，提高沟通与协作能力；3. 培养学生遵守网络道德规范，尊重他人知识产权，树立正确的价值观。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，以项目为导向，结合实际案例进行教学。
学生特点：学生具备一定的计算机操作能力，对互联网技术有一定的了解，但对Web开发技术尚处于入门阶段。
教学要求：教师需采用讲解、演示、实践相结合的教学方法，引导学生主动参与，注重培养学生的动手能力和解决问题的能力。
同时，关注学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在课程中取得实际进步。
通过本课程的学习，使学生能够独立完成一个网上书店项目的开发，为今后从事相关工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 网上书店概述：介绍电子商务的基本概念、发展历程、网上书店的分类及特点。
教材章节：第一章 电子商务概述2. Web前端技术：讲解HTML、CSS、JavaScript等前端技术，使学生掌握网页设计的基本方法。
教材章节：第二章 网页设计与制作3. Web后端技术：介绍一种后端编程语言（如PHP、Java等），使学生了解Web开发的基本原理。
教材章节：第三章 Web后端技术4. 数据库技术：讲解数据库的基本概念、数据表设计、SQL查询语句等，为网上书店的商品管理和订单处理提供支持。
网上书店系统课程设计
网上书店系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解网上书店系统的基本概念、功能模块及其运行原理；2. 使学生掌握数据库设计、网页设计以及系统编程等相关知识；3. 引导学生了解电子商务的发展趋势及在现实生活中的应用。
技能目标：1. 培养学生运用数据库技术进行数据存储和管理的能力；2. 培养学生运用网页设计技术制作美观、易用的用户界面的能力；3. 培养学生运用编程语言实现网上书店系统功能模块的开发能力；4. 提高学生分析问题、解决问题的能力，培养团队协作和沟通能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机科学与技术学科的兴趣和热情；2. 培养学生严谨、认真的工作态度，养成良好的编程习惯；3. 增强学生的创新意识，鼓励学生积极参与网上书店系统的优化与改进；4. 培养学生关注社会热点，了解电子商务对人们生活方式的影响。
本课程针对高中年级学生，结合其知识背景和认知能力，设计具有实践性和挑战性的网上书店系统课程。
通过本课程的学习，使学生能够将所学知识应用于实际项目中，提高解决实际问题的能力，培养创新精神和团队协作能力，为未来从事计算机相关领域工作奠定基础。
二、教学内容1. 网上书店系统概述：介绍网上书店系统的基本概念、功能模块及其在实际应用中的作用；教材章节：第一章 电子商务概述2. 数据库设计与实现：讲解数据库的基本概念、设计方法，以及在网上书店系统中的应用；教材章节：第二章 数据库原理与应用3. 网页设计技术：介绍网页设计的基本原理、HTML/CSS/JavaScript等基本技术，以及网上书店系统界面设计方法；教材章节：第三章 网页设计与制作4. 编程语言与系统实现：讲解编程语言（如Java、Python等）的基本语法，以及在网上书店系统中的功能模块开发；教材章节：第四章 程序设计基础、第五章 Java编程5. 系统测试与优化：介绍系统测试方法、优化策略，以及如何提高网上书店系统的性能；教材章节：第六章 系统测试与维护6. 电子商务案例分析：分析成功电子商务案例，了解电子商务的发展趋势及在现实生活中的应用；教材章节：第七章 电子商务案例分析7. 项目实践：组织学生进行网上书店系统的设计与开发实践，培养团队协作能力和解决实际问题的能力。
web网上书店课程设计
web 网上书店 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解Web网上书店的基本概念，掌握其功能结构及运作原理。
2. 学生能掌握HTML、CSS等网页设计基础知识，并运用到网上书店的页面布局与设计中。
3. 学生了解数据库原理，能运用SQL语句实现网上书店的商品信息管理。
技能目标：1. 学生能够独立完成网上书店的页面布局与设计，实现页面美化和功能优化。
2. 学生能够运用数据库技术，实现对网上书店商品信息的增、删、改、查操作。
3. 学生能够通过团队协作，共同完成一个具有实际应用价值的Web网上书店项目。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对互联网技术的兴趣，激发学习热情，提高自主学习能力。
2. 学生在项目实践中，培养团队协作精神，学会沟通与分享，增强解决问题的能力。
3. 学生通过学习Web网上书店相关知识，认识到电子商务在现代社会中的应用价值，树立正确的网络消费观。
课程性质：本课程为信息技术学科的一门实践性课程，结合当前互联网发展趋势，以Web网上书店为主题，培养学生的网页设计、数据库管理和团队协作能力。
学生特点：六年级学生具有一定的信息技术基础，对互联网有较高的兴趣，具备一定的自主学习能力和团队协作意识。
教学要求：结合学生特点，注重实践操作，以项目为导向，引导学生掌握Web 网上书店的相关知识，提高实际操作能力。
同时，关注学生的情感态度价值观培养，使他们在学习过程中形成正确的价值观。
在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 网上书店概述- 了解网上书店的基本概念、发展历程及未来发展趋势。
- 分析网上书店的功能模块和业务流程。
2. 网页设计基础知识- 学习HTML、CSS等网页设计技术，掌握网页结构、布局和样式设计。
- 结合网上书店实例，进行页面布局与设计实践。
3. 数据库原理与应用- 了解数据库的基本概念，学习SQL语句，掌握数据库操作方法。
- 结合网上书店项目，实现商品信息的增、删、改、查功能。
jsp网上书店课程设计
jsp 网上书店 课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解JSP技术的基本原理，掌握其在Web应用开发中的应用；2. 学会使用JSP实现网上书店的基本功能，如图书展示、查询、购物车管理等；3. 了解数据库连接技术在JSP中的应用，能够使用JDBC连接数据库并进行基本操作；4. 掌握HTML、CSS和JavaScript等前端技术在JSP网页中的应用。
技能目标：1. 能够独立设计并实现一个具有基本功能的网上书店系统；2. 学会分析并解决JSP开发过程中遇到的技术问题；3. 提高团队协作能力，学会与他人共同完成项目开发；4. 培养良好的编程习惯，提高代码质量和可维护性。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对JSP技术及Web开发的兴趣，激发学习积极性；2. 培养学生的创新意识，鼓励尝试新技术和新方法；3. 增强学生的网络安全意识，树立正确的网络道德观念；4. 培养学生具备良好的沟通能力和团队协作精神，为未来职业发展奠定基础。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，侧重于培养学生的动手能力和实际应用能力。
学生特点：学生具备一定的Java基础，了解Web开发基本概念，但实践经验不足。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强化动手实践，培养学生解决实际问题的能力。
通过项目驱动的教学方式，将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. JSP技术原理：介绍JSP的基本概念、运行原理及生命周期，让学生理解JSP技术在Web开发中的地位和作用。
相关教材章节：第1章 JSP概述。
2. JSP基本语法：学习JSP脚本元素、指令、标准动作等基本语法，为后续开发打下基础。
相关教材章节：第2章 JSP基本语法。
3. 数据库连接技术：学习JDBC的基本使用方法，实现JSP与数据库的连接，掌握基本的数据库操作。
相关教材章节：第3章 数据库连接技术。
4. 网上书店系统设计：分析系统需求，设计系统功能模块，明确系统架构。
jsp网上书店课程设计
jsp网上书店课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握Java Server Pages（JSP）的基本概念和原理，了解其在Web应用开发中的应用。
2. 学习并运用JSP的内置对象、指令和脚本语言，实现动态网页的构建。
3. 理解数据库的基本操作，学会使用JDBC连接数据库，实现网上书店后台数据的管理。
技能目标：1. 能够运用JSP技术独立设计并开发一个简单的网上书店系统。
2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，提高编程实践技能。
3. 学会使用调试工具，能够调试并优化JSP程序，提高Web应用性能。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对计算机编程的兴趣，培养其学习主动性和探究精神。
2. 培养学生的团队合作意识，学会与他人共同解决问题，提高沟通协作能力。
3. 增强学生的网络安全意识，使其在开发过程中注重用户隐私保护。
课程性质：本课程属于信息技术学科，以实践操作为主，理论联系实际。
学生特点：学生具备一定的Java基础，对Web开发有一定了解，具有较强的学习兴趣和动手能力。
教学要求：结合学生特点和课程性质，采用项目驱动的教学方法，注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力和创新精神。
通过本课程的学习，使学生能够独立完成一个简单的网上书店项目，达到预期的学习成果。
二、教学内容1. JSP技术基础：- JSP概述：理解JSP的工作原理、生命周期和执行过程。
- 内置对象：学习request、response、session等内置对象的使用。
- 指令和脚本语言：掌握page、include、taglib等指令的使用，了解JSP脚本语言。
2. 数据库操作：- 数据库基础：回顾SQL语言，了解数据库设计原则。
- JDBC技术：学习JDBC API，掌握数据库连接、CRUD操作。
3. 网上书店系统设计：- 系统需求分析：明确网上书店的功能需求，绘制用例图。
- 系统设计：根据需求分析，设计系统架构、数据库表结构、页面布局。
jsp网上书店课程设计
jsp网上书店课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解Java Server Pages（JSP）的基本概念，掌握JSP的语法和结构。
2. 学生能掌握如何使用JSP构建动态的网上书店应用程序。
3. 学生能了解JSP与数据库的连接方法，实现对图书信息的增、删、改、查功能。
技能目标：1. 学生能够运用JSP技术编写简单的网页代码，实现网页的动态更新。
2. 学生能够利用JSP内置对象和JavaBean，实现用户登录、注册、购物车等基本功能。
3. 学生能够通过本课程学习，具备独立开发小型网上书店项目的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习JSP网上书店项目，培养对编程的兴趣和热情，提高解决问题的能力。
2. 学生在团队协作中学会沟通、分享和合作，培养良好的团队精神。
3. 学生能够认识到编程在现实生活中的应用价值，激发学习动力，增强自信心。
课程性质：本课程为信息技术课程，以项目驱动的方式进行教学，注重实践性和实用性。
学生特点：本课程针对的是高年级学生，他们已具备一定的Java基础，对编程有一定了解，但需要通过实践提高自己的编程能力。
教学要求：教师应结合学生的特点，注重理论与实践相结合，引导学生通过动手实践掌握JSP网上书店的开发技巧。
在教学过程中，关注学生的学习进度和情感态度，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。
二、教学内容1. JSP基本概念与语法- JSP页面结构- JSP脚本元素- JSP指令与动作元素- JSP内置对象2. JSP与数据库连接- JDBC概述- 数据库连接池- SQL语句编写- JSP访问数据库3. 网上书店功能模块设计- 用户注册与登录- 图书展示- 购物车功能- 订单处理- 用户评论4. 网上书店项目实践- 系统分析与设计- 环境搭建- 编码实现- 测试与优化5. 项目展示与评价- 项目展示- 团队合作评价- 个人成果评价教学内容安排与进度：第一周：JSP基本概念与语法学习，完成JSP页面结构、脚本元素的学习。
网上书店管理课程设计
网上书店管理课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解网上书店的基本概念、功能模块及其管理流程；2. 掌握数据库管理、商品展示、用户界面设计等基本知识；3. 了解电子商务法律法规及网上书店的营销策略。
技能目标：1. 能够运用所学知识进行网上书店的基本操作，如商品上架、订单处理、售后服务等；2. 培养学生运用数据库技术进行商品信息管理的能力；3. 提高学生分析问题、解决问题的能力，使其能够针对网上书店运营中的实际问题提出合理的解决方案。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子商务的兴趣和热情，激发其创业意识；2. 增强学生的团队协作意识，培养良好的沟通与协作能力；3. 培养学生遵守法律法规、诚信经营的价值观。
本课程针对高中年级学生，结合其知识水平和心理特点，注重理论与实践相结合，以实际操作为主线，培养学生的实际操作能力和创业意识。
课程目标具体、可衡量，旨在让学生在掌握网上书店管理知识的同时，提高其技能和情感态度价值观，为未来从事电子商务相关工作奠定基础。
二、教学内容1. 网上书店概述- 了解网上书店的定义、分类及其发展历程；- 掌握网上书店的基本功能模块。
2. 网上书店技术基础- 学习数据库管理的基本知识；- 掌握商品展示、用户界面设计的相关技术。
3. 网上书店运营管理- 了解网上书店的供应链管理、库存管理；- 学习订单处理、售后服务等操作流程。
4. 网上书店营销策略- 研究电子商务法律法规；- 掌握网上书店的营销手段和策略。
5. 实践操作与案例分析- 制定网上书店运营方案，进行实际操作；- 分析典型网上书店案例，总结经验教训。
教学内容依据课程目标，结合教材相关章节，保证科学性和系统性。
教学大纲明确教学内容安排和进度，注重理论与实践相结合，培养学生实际操作能力和创业意识。
教学内容涵盖网上书店的各个方面，旨在帮助学生全面了解和掌握网上书店管理知识。
三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果：1. 讲授法：用于讲解网上书店的基本概念、技术原理和法律法规等理论知识。
网上书店c课程设计
网上书店c 课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习网上书店C的相关知识，使学生掌握网上书店的基本概念、系统架构和运营模式，培养学生运用网上书店进行图书销售的实际操作能力，并引导学生树立正确的网络经营理念，提高学生的创新意识和创业精神。
具体来说，知识目标包括：1.理解网上书店的基本概念和分类。
2.掌握网上书店的系统架构和关键技术。
3.了解网上书店的运营模式和营销策略。
技能目标包括：1.能够使用网上书店平台进行图书销售。
2.能够分析网上书店的用户需求和市场状况。
3.能够制定网上书店的经营策略和营销计划。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生的创新意识和创业精神。
2.引导学生树立正确的网络经营理念。
3.提高学生对网络经济的认识和理解。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括网上书店的基本概念、系统架构和运营模式。
1.网上书店的基本概念：包括网上书店的定义、分类和特点。
2.网上书店的系统架构：包括网上书店的硬件系统、软件系统和数据库系统。
3.网上书店的运营模式：包括网上书店的营销策略、物流管理和客户服务。
此外，还将结合实际案例进行分析，使学生能够更好地理解和掌握网上书店的相关知识。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法、实验法和讨论法。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握网上书店的基本概念和理论知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解网上书店的运营模式和营销策略。
3.实验法：通过实际操作，使学生掌握网上书店的操作技巧和经营策略。
4.讨论法：通过分组讨论，培养学生的创新意识和创业精神。
四、教学资源为了支持教学内容的传授和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用《网上书店C》作为主要教材，系统介绍网上书店的基本概念、系统架构和运营模式。
2.参考书：提供相关的参考书籍，供学生深入学习和研究。
3.多媒体资料：制作多媒体课件，通过图像、视频等形式，生动展示网上书店的相关知识。
c#网上书店课程设计
c#网上书店课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解C#编程语言的基本语法和面向对象编程的核心概念。
2. 学生能掌握使用C#进行数据库操作，实现书店图书信息的增删改查功能。
3. 学生了解网络编程基础，能够实现客户端与服务器之间的数据传输。
技能目标：1. 学生能够运用C#编程语言开发一个简单的网上书店系统。
2. 学生掌握使用数据库存储数据，通过C#实现数据访问和业务逻辑处理。
3. 学生能够利用所学知识解决实际编程问题，具备一定的项目实践能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过本课程的学习，培养对编程的兴趣和热情，树立自信心。
2. 学生在项目实践中，培养团队协作和沟通能力，提高解决问题的能力。
3. 学生能够认识到编程对于电子商务等现代技术应用的重要性，激发学习动力。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，以项目为导向，结合课本知识，让学生在实际项目中掌握C#编程和应用。
学生特点：学生具备一定的C#编程基础，对面向对象编程有一定了解，但对网络编程和数据库操作相对陌生。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，引导学生通过项目实践，逐步掌握课程内容，提高编程能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，鼓励学生提问和思考，培养其自主学习能力。
同时，注重培养学生的团队协作和沟通能力，提高其综合素质。
通过本课程的学习，使学生能够将所学知识应用于实际项目中，为未来职业生涯奠定基础。
二、教学内容1. C#基本语法复习：变量、数据类型、运算符、控制结构（第一章）- 简单回顾C#基本语法，为后续编程打下坚实基础。
2. 面向对象编程：类与对象、继承、多态、接口（第二章）- 通过案例讲解面向对象编程的核心概念，强调在实际项目中的应用。
3. 数据库操作：SQL语句、、LINQ（第三章）- 讲解数据库的基本操作，结合C#实现书店图书信息的增删改查功能。
4. 网络编程基础：TCP/IP协议、Socket编程（第四章）- 介绍网络编程基本知识，为学生实现网上书店系统中的客户端与服务器通信提供技术支持。
网上书店课程设计
网上书店课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解网上书店的基本概念、功能及运营模式。
2. 学生掌握网上书店的购物流程、支付方式及注意事项。
3. 学生了解电子商务的发展趋势，以及网上书店在其中的地位和作用。
技能目标：1. 学生能够熟练使用网上书店进行图书搜索、筛选、购买及评价。
2. 学生能够分析网上书店的优势和不足，提出改进建议。
3. 学生能够运用所学知识解决在网上书店购物过程中遇到的问题。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电子商务的兴趣，激发对新型购物方式的好奇心。
2. 学生认识到网上书店在便捷生活、丰富阅读选择方面的积极作用，形成积极向上的网络购物态度。
3. 学生在学习过程中，培养合作、探究、创新的精神，提高信息素养。
课程性质：本课程为信息技术与商务学科相结合的实践性课程，旨在帮助学生掌握网上书店的相关知识，提高实际操作能力。
学生特点：六年级学生具备一定的网络基础，对新事物充满好奇，喜欢探索和尝试，但需引导其正确使用网络资源。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，以任务驱动、案例分析等教学方法，引导学生主动参与，培养其独立思考和解决问题的能力。
教学过程中，关注学生的学习成果，及时进行评估和反馈，确保课程目标的达成。
二、教学内容1. 网上书店概述- 网上书店的定义与特点- 网上书店的发展历程与现状2. 网上书店的主要功能与操作- 图书搜索与筛选- 购物车与订单管理- 支付方式与支付安全- 评价与售后服务3. 网上书店购物流程与技巧- 注册与登录- 选择商品与下单- 支付与确认收货- 学会查看商品评价与筛选优质商品4. 电子商务发展趋势与网上书店的地位- 电子商务的发展趋势- 网上书店在电子商务中的地位与作用5. 网上书店的优势与不足- 分析网上书店的优势- 探讨网上书店的不足与改进空间6. 案例分析与实践操作- 分析典型网上书店案例- 学生实践操作，完成网上书店购物任务教学内容安排与进度：第一课时：网上书店概述，了解网上书店的定义、特点及发展历程第二课时：网上书店的主要功能与操作，学习图书搜索、筛选等方法第三课时：网上书店购物流程与技巧，掌握购物流程及注意事项第四课时：电子商务发展趋势与网上书店地位，分析网上书店在行业中的地位与作用第五课时：网上书店的优势与不足，探讨改进方向第六课时：案例分析与实践操作，巩固所学知识，提高实际操作能力教材章节关联：本教学内容与教材中电子商务、网络购物等相关章节紧密关联，旨在帮助学生将理论知识与实际应用相结合，提高学生的信息素养和商务实践能力。
javaee网上书店课程设计
javaee网上书店课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握Java EE技术架构，理解其在网上书店项目中的应用。
2. 学生能掌握Servlet、JSP、JSTL等技术，并运用到网上书店的各个功能模块。
3. 学生了解数据库设计原则，能运用SQL语句进行数据查询、插入、更新和删除。
技能目标：1. 学生具备独立分析、设计并实现网上书店系统的能力。
2. 学生能够运用Java EE技术，实现用户注册、登录、浏览图书、购物车、订单管理等功能。
3. 学生能够运用前端技术（如HTML、CSS、JavaScript）优化网上书店的用户体验。
情感态度价值观目标：1. 学生培养良好的团队协作精神，学会与他人共同解决问题。
2. 学生培养自主学习和解决问题的能力，增强自信心。
3. 学生了解电子商务行业的发展趋势，激发对互联网技术的兴趣。
分析课程性质、学生特点和教学要求：1. 课程性质：本课程为Java EE网上书店课程设计，属于实践性课程，强调理论联系实际，培养学生动手能力。
2. 学生特点：学生已具备一定的Java基础，对Java EE技术有一定了解，但实际项目经验不足。
3. 教学要求：教师需结合实际项目案例，引导学生掌握Java EE技术，注重培养学生的动手能力和团队协作能力。
二、教学内容1. Java EE技术概述：介绍Java EE技术体系，包括Servlet、JSP、JSTL等技术，让学生了解其在网上书店项目中的作用。
2. 数据库设计：讲解数据库设计原则，指导学生运用SQL语句进行数据查询、插入、更新和删除。
结合网上书店项目，设计并实现数据库表结构。
3. 用户注册与登录模块：教授Servlet技术，实现用户注册、登录功能，并对用户输入进行验证。
4. 图书浏览模块：运用JSP、JSTL等技术，实现图书列表展示、图书详情查看等功能。
5. 购物车模块：介绍购物车的实现原理，指导学生使用Java EE技术实现购物车功能。
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Java EE课程设计报告题目在线图书销售网站BookStore的设计与实现院系计算机科学与技术学院目录1 课程设计目的、任务及要求 (1)1.1 课程设计目的 (1)1.2 课程设计任务及要求 (1)1.2.1 课程设计任务 (1)1.2.2 课程设计要求 (1)1.2.3 课程设计环境 (1)2 需求分析 (2)2.1 系统的可行性分析 (2)2.2 系统功能需求分析 (2)2.2.1 用户管理 (2)2.2.2 图书管理 (3)2.2.3 购物车管理 (3)3 系统设计 (3)3.1 系统总体结构设计 (4)3.2 系统功能模块设计 (5)3.2.1 登录模块 (5)3.2.2 注册模块 (6)3.2.3 图书管理模块 (7)3.2.4 购物车模块 (7)3.3 数据库逻辑结构设计 (9)4 系统实现 (10)5 系统测试 (13)5.1软件测试的定义 (13)5.2软件测试用例 (13)6 课程设计小结 (14)附录 (15)1 课程设计目的、任务及要求1.1课程设计目的图书产品从其外部特征来看，品种繁多，实体书店或其它图书发行者无法有足够大的店面来展示所有品种；单价不高，在网络信用还存在缺失的环境下能造成的损失较小，读者也乐于尝试在线购买。
所以网上书店网站也在互联网上纷纷出现。
这样更便于用户在购书时对图书快速查询，节省购书时间，同时也便于商家对图书的管理与销售。
在线图书销售网站主要运用了JSP Web开发技术Servlet、JavaBean技术进行开发。
Java Web开发包括两个方面：JSP/Servlet组件的开发，JDBC、JSTL、EL等服务的使用，涉及的技术主要包括JSP和Servlet。
在该系统的实现中能更好的学习和掌握在Java web 技术、servlet技术和JavaBean技术的开发和应用。
1.2 课程设计任务及要求1.2.1 课程设计任务使用JSP、Servlet、JavaBean等技术创建一个在线图书销售网站BookStore。
该网站应实现以下功能：1、实现用户的注册、登陆、修改、退出等用户管理功能。
2、实现图书的添加、删除、更新等图书管理功能。
3、实现购物车功能。
1.2.2 课程设计要求该网站可以方便用户随意查询、浏览、定购图书，会员输入用户名和密码进入该网站，可以浏览网站中的书，也可以输入要购买的书的关键字查询到相关的图书，从而选择自己满意的书购买。
而会员可以通过注册成为该网站的会员。
注册成功后，用户的信息会自动更新在用户表中。
要与数据库建立连接，前台要实现对图书查询、图书的添加、图书更新。
后台要实现对图书购买的功能。
包括购物车管理、订单结算等。
1.2.3 课程设计环境系统开发平台和工具：MyEclipse Professional 2014 GA，WebLogic 12c，MySQL 5.6.16。
2 需求分析网上书店系统主要实现网上选书，购书，产生订单等功能。
一个典型的网上商场一般都需要实现商品信息的动态展示，购物车管理，客户信息注册登录管理，订单处理等模块。
2.1用户管理（1）会员登录：已注册过的用户即会员，输入用户名和密码，系统会自动与数据库中用户表的相关信息进行核对，信息正确，用户可以直接进入该网站，（2）用户注册：第一次光顾该网站的用户可以通过注册成为会员。
注册成功后，该用户的信息会自动更新到用户表中。
表明该用户已是会员。
2.2图书管理（1）图书查询：用户在进入该网站时，会在首页中分类显示出图书的信息，以供用户选择所需的图书。
同时根据用户输入所购买图书的关键字查询到图书的相关信息，进行购买。
（2）图书添加：当书店有新书添加时，通过与数据库中图书信息表建立连接，把新书的相关信息添加到数据库中，并更新数据库中的记录。
这样便于图书管理(3)图书删除：书店里某种图书售完，需要及时删除图书的记录，并把删除结果更新到数据库中。
2.3购物车管理(1)购物车记录：当会员购买某种图书产品时，能够把对应图书信息，如：价格、数量记录到购物车中，并允许客户返回书目查询页面，选择其他商品，并添加到购物车中，当对购物订单生成后，应该能够自动清除以生成订单的购物车中的信息。
（2）订单处理：对应客户购买图书商品信息的需求，在确定了所购图书商品的价格、数量等信息后，提示用户选择对应的送货方式及付款方式，最终生成对应的订单记录，以便于网站配货人员依据订单信息进行后续的出货、送货和处理。
3 系统设计3.1总体设计该网站采用三层构架，用户界面层通过统一的接口向业务层发送请求，业务层按自己的逻辑规则将请求处理之后进行数据库操作，然后将数据库返回的数据封装成类的形式返回给用户界面层。
用户可以直接浏览图书、进行图书查询、查看书店简介、登录和注册查看图书详细资料、将图书加入购物车，但只有使用会员身份登录进入网上书店后才能提交购物车和查询订单。
用户在前台首先通过浏览或查询等手段找到要购买的图书，然后将选定的图书放入购物车中。
购物车是一个图书的临时存放地，用户可以对购物车进行管理，如删除图书或修改购买的数量。
用户完全选定了要购买的图书后，就可以提交购物车并生成订单系统会提示提交成功，并显示订单号，前台的用户操作流程就结束了。
此后用户还可以查询订单执行情况。
3.2功能设计(1) 用户管理功能：主要实现书店会员登录以及新用户的注册。
网上购物一般采用的是快递或邮寄的方式，所以要在数据库中记录下用户的联系方式、居住地址等信息。
(2) 图书信息管理功能：该模块实现图书书目信息的分类显示，也是提供图书信息依据书名及作者快速搜书的功能。
此外，在用户选择了相应的图书后。
可以显示出图书的详细信息，以便用户了解所购买的图书。
卖家可以实现对新图书的添加，已售完图书的删除，及时更新图书的相关信息，为用户呈现最新的图书动态。
(3) 购物车管理功能：每个进入网上书店的用户都对应各自的购物车，当用户选择已购买的图书后，可以将图书放在购物车中。
即将用户所购买的图书信息记录在对应的购物车里，当用户确定购买时，会有订单生成，此时用户只需进行结账处理就可购买到此书。
总体流程图如下3.3数据库设计数据库是本网站的核心，系统中所有的信息都存储在数据库中，在所有JSP页面中通过JDBC与数据库连接，它允许发送SQL语句给数据库，并执行处理结果。
从而实现所有需要的功能。
数据库设计的步骤是：根据系统需求分析建立概念模型,将数据库的概念模型转换为数据模型，进行规范化处理，使数据模型满足实际应用需要。
3.3.1 数据库概念结构设计该网上书店的实体主要包括：图书信息实体、管理员信息、用户信息实体、订单信息实体、各实体E-R图的描述如图3-1所示。
1用户信息实体图：2管理员信息实体图3图书信息实体统图：4订单信息实体图：实体描述如下：用户信息实体包括用户名、密码、余额、真实姓名、用户性别、权限、客户邮箱、联系方式，其中用户名称为主键。
管理员信息实体包括管理员编号、管理员姓名、管理员密码，其中管理员编号为主键。
图书信息信息实体包括图书编号、图书类型、图书版本、图书名称、图书价格、图书出版社、图书作者、出版时间、图书数量，其中图书编号为主键。
定单信息实体包括订单编号、订单用户名、订单数量、产生订单日期、确认是否发货、总价、客户邮政编码、支付方式、送货方式，其中订单编号为主键。
3.3.2 数据库逻辑结构设计将网上书店系统的实体图转换为关系数据库的数据模型（注下划线的属性为主码）其关系模式为：用户信息（用户名，密码，余额，真实姓名，客户性别，权限，客户邮箱，客户联系方式，客户邮箱，客户联系方式）管理员信息（管理员编号，管理员姓名，管理员密码）图书信息（图书编号，图书类型，图书版本，图书名称，图书价格，图书出版社，图书作者，出版时间，图书数量）订单信息（订单编号，订单用户名，订单数量，产生订单日期，确认是否发货，总价，客户邮政编码，支付方式，送货方式）根据以上结构设计，下面进行数据表的详细设计：（1）用户信息表首先是用户登录，用户包括普通用户和管理员，普通用户和管理员有相应的权限设置，登录后进入该系统的首页，录后都可浏览。
表中的各个字段的数据类型、大小以及简如表3-1所示。
表3-1用户信息表（2）管理员信息表管理员具有最大的权限，管理员可以进入系统对图书信息进行查询。
也可以对书店的图书进行添加、删除、更新等操作。
管理员信息表中的各个字段的数据类型、大小以及简短的描述，如表3-2所示。
（3）图书信息表图书信息表（bookinfo ）是用来保存网上书店每一种图书基本信息的数据表，是维护管理图书数据的依据。
图书信息表中的各个字段的数据类型、大小以及简短的描述，如表3-3 表3-3图书信息表（4）订单信息表当客户选择要购买的书后，会放到自己的购物车，系统会进行结算，生成相应的订单，订单信息表中的各个字段的数据类型、大小以及简短的描述，如表3-4所示。
表3-4订单信息表4 系统实现JAVA语言是目前Internet上大型的WEB应用程序开发时使用得最热门的编程语言，基于这两种技术的重要编程方法，完成网上书店系统。
网上书店系统主要包括普通用户界面和管理员界面。
普通界面包括用户注册和登录界面，用户修改个人信息，用户浏览图书信息，用户订购图书，用户提交订单，用户查看订单信息。
管理员界面包括图书管理用户管理，订单管理。
4.1普通用户界面（1）用户注册登录：首先用户进入登录界面，如果用户是会员下一步系统流程进入输入用户名和密码流程然后进入合法性检查流程如果用户名和密码合法那么用户将登录到用户界面，最后结束该流程，其次，如果用户不是会员，那么系统将进入会员注册流程让用户填写用户表单，然后进入是否合法流程，如果用户填写的表单合法将进入注册后返回到登录界面流程，如果用户填写不合法那么将进入重新注册。
（2）用户修改个人信息：当用户需要修改个人信息时，先登录到该网上书店系统，然后进入个人信息修改界面，在这里可以修改个人信息。
（3）用户浏览图书信息：用户登录该系统后，可以浏览书店所有图书信息。
当用户要查看某种图书是，可以通过图书名称、图书类型、图书作者等关键字快速查询。
（4）用户订购图书：用户选择好要购买的图书后，把图书添加到购物车中，此时系统会自动保存用户所订购的图书。
（5）用户提交订单：当用户确定所购买的图书，可以提交订单，系统会自动计算用户所需支付的现金，用户可以选择不同的网上支付方式。
最后提交订单。
（6）用户查看订单信息：提交订单成功后，用户可以查看个人订单信息，查看自己所订购的图书，以及何时发货，何时到达。
4.2 管理员界面（1）图书管理：管理员可以对书店现有图书的信息进行修改，删除，查看。
当有新书添加时，管理员可以把新书的相关信息添加到书店的图书信息数据库，并及时更新书店的主界面。