2014五年级数学期末试卷
2014-2015年人教版五年级上册数学期末试卷及答案
2014-2015年人教版小学数学五年级上册期末试题后附答案学校：班级：姓名：一、填空。
（每空1分，共24分）1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。
2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。
4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。
5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。
0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.5536÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。
8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。
11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。
（）2、3.675675675是循环小数。
（）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
（）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。
（）6、小数除法的商都小于被除数。
（）7、含有未知数的等式叫做方程。
（）8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
2014-2015新版人教版小学五年级上期数学期末试卷(共7套,部分含答案)
2014—2015学年度上期期末调研五年级数学试卷（一）（考试时间：90分钟满分：100分）一、填空题。
（本大题共12小题，第2、3、7、8小题每题1分，其余每小题2分，共20分）1、3吨50千克=（）吨 3小时15分=（）小时 8000平方米=（）公顷 5.06平方米=（）平方分米2、7.252525……用简便记法可写作（），把它精确到千分位约是（）。
3、小明买了2支钢笔，每支a元，营业员找给他c元，小明交给营业员（）元。
4、以下哪些图形可以密铺？可以密铺的在“（）”里打“√”。
（）（）（）（）（）（）5、在下面的○中填上“>”、“<”或“=”。
639×0.9○639 3.6÷1○3.6360÷1.3○360 8.1÷0.1○8.16、一堆圆木堆成横截面为梯形的形状,底层有12根,顶层有4根,共有9层。
这堆圆木共有（）根圆木。
7、观察一个长方体医药箱，一次最多能看到它的（）个面。
8、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到红球的可能性是（）。
9、某同学身份证号码为441900************，该同学是（）年（）月（）日出生的，性别是（）性。
10、一个正方形的周长是24dm，它的边长是（），面积是（）。
11、一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm，斜边长10cm这个直角三角形的面积是（）cm2，斜边上的高是（）厘米。
学校班别姓名学号考生答卷不要过此线镇区12、下图是五名学生一分钟跳绳的成绩统计表：姓名小军小丽李娜陈可王迪成绩/下92 70 78 89 76⑴这组数据的平均数是（）。
⑵这组数据的中位数是（）。
二、判断题。
（本大题共4小题，对的在（）里打“√”，错的打“×”。
13．23.5×1.4的积是两位小数。
（）14、一个数（0除外）除以0.01，等于把这个数扩大到它的100倍（）15、4x＋5×8=72，这个方程的解是28。
2013-2014学年五年级数学上册期末试卷(最新)
数学五年级上册期末检测卷（满分100分，考试时间：90分钟）班级： 姓名： 成绩：一、填空25%（1、一个小数十位上是最小的奇数，个位上是最小的偶数，十分位上是最小的质数，百分位上是最小的合数，这个数是（ ）。
2、一个高中生今年的年龄同时是3和2的倍数，这位高中生今年（ ）岁。
3、（ ）÷（ ）= 43= 12)( =) (12=（ ）填小数4、在○填上“＞”“＜”或“＝”。
119○3558 ○105 1.25○45 95○835、一个等腰直角三角形的直角边为4cm,这个三角形的面积为（ ）2cm 。
6、把3米长的绳子平均分成5份，每份占全长的（ ），每份长有（ ）米。
7、一个平行四边形的底是5cm ，高是4cm ，它的面积是（ ），与它等底等高的三角形面积是（ ）。
8、口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是（ ），摸出黄球的可能性是（），摸出（）球的可能性最大。
9.一个数最大的约数是27，这个数是（ ），一个数最小的倍数是24，这个数是（ ），它们最大的公约数是（ ，最小公倍数是（ ）。
10.一个梯形的上底长5，如果上底增加3就变成了正方形。
原来这个梯形的面积是〔 〕。
二、判对错。
（10分）1、分数的分子和分母同乘以或同除以一个相同的数，分数的大小不变。
（ ）2、所有的假分数都比1大。
（ ）3、一个数的最大因数是它本身。
（ ）4、一个数的倍数是有限的，而它的因数却是无限的。
（ ）5、质数一定不是2、3、5的倍数。
（ ）6、两个梯形的周长相等他们的面积也相等。
（ ）7、把一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积不变。
（ ） 8、1千克的3/5 和3千克的1/5 一样重。
（ ） 9、一个最简分数的分子和分母没有公因数。
（ ）10、因为4×5=20，所以4和5都是因数，20是倍数。
（ ） 三、选择正确答案。
（10分）1、要使4□6是3的倍数，□里可以填（ ） A 、1、2、3 B 、2、4、6 C 、2、5、82、一个三角形的底不变，如果高扩大4倍，那么它的面积（ ） A 、扩大4倍 B 、扩大2倍 C 、无法确定。
北师大版2013-2014学年度第一学期期末考试五年级数学试卷
北师大版2013-2014学年度第一学期期末考试五年级数学试卷一、我会做（25分）1、看谁算的又对又快。
（12分）1 2 +12=12+13=79—19=56—23=1—511=34+34=27—27= 1—6137 12 +16=45—15=14+34=13+38=2、细心算（3分）1 2 +13+1479—23+291—16—563、把分数约分成最简分数。
（4分）16 18639012166303、解方程（6分）x —56=1912+ x =56x —34=112二、我能填。
（11分）1、用分数表示下面的阴影部分。
( ) ( ) ( )2、在45、9、5三个数中，（ ）是（ ）的因数。
3、15和9的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4、 158 中含有（ ）个 18。
5、把3米长的绳子平均分成5份，每份占全长的（ ），每份长有（ ）米。
6、一个平行四边形的底是5cm ，高是4cm ，它的面积是（ ）。
三、判对错。
（5分）1、用2、3、4三个数字所组成的三位数，都能被3整除。
（ ） 2、1千克的35 和3千克的15 一样重。
（ ）3、一个最简分数的分子和分母没有公因数。
（ ）4、两个梯形的周长相等他们的面积也相等。
（ ）5、分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。
（ ） 四、作选择。
（7分）1、一个三角形的底不变，如果高扩大4倍，那么它的面积（ ）A 、扩大4倍B 、扩大2倍C 、无法确定。
2、把2米长的绳子平均分成5份，每份长（ ）。
A 、25 米B 、25C 、15 米3、8和9的最小公倍数是（ ）。
A 、8B 、9C 、724、下面分数中，最接近1的分数是 （ ）。
A 、17B 、89C 、13125、淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的15，（ ）。
A 、笑笑捐的图书多B 、淘气捐的图书多C 、无法确定谁捐的图书多6、下面的分数中，不是最简分数的是（ ）A 、25B 、2436C 、977、下图平行四边形的面积计算正确的是( )。
2014-2015学年苏教版五年级数学上册期末试卷
2014-2015学年小学五年级期末水平测试五年级数学（60分钟完成）得分一、填空（每空1分，共27分）1.一个三角形的底是6厘米，高是7厘米，它的面积是（）平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。
2. 4.98读作（），它是一个（）位小数，是由（）个1、（）个0.1和（）个0.01组成的，把它精确到十分位是（）。
3. 19克是1千克的()()，写成小数是（）千克，4角8分是()()元，写成小数是（）元。
4. 在直线下面的□里填整数，上面的□里填小数。
5.正常人的心脏一年大约要跳动41879600次，把这个数改写成用“万”作单位的数是（）万次，保留到整数是（）万次。
地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数是（）亿平方千米。
保留一位小数是（）亿平方千米。
6.下图中三角形的面积是60平方厘米，则长方形的面积是（）平方厘米，平行四边形的面积是（）平方厘米。
7.一个直角三角形的两条直角边分别为9厘米和20 厘米。
这个三角形的面积是（）平方厘米。
8.在一次数学测验中，某班平均分是85分，把高于平均分的部分记作正数。
小红得97分，记作（）；小刚得分记作—5分，他实际得分是（）。
9. 某校为每个学生编学号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，“201312361”表示“2013年入学的一年级二班36号同学，该生是男生”。
那么，今年入学的七年级三班的25号同学（该生是女生），应编学号为（）。
10.小明的出生日期是3月9日，在身份证号码中是用（）表示的。
二、选择题（2分×7=14分）1.小明、小红和小华三人进行100米赛跑，小明用了12.91秒，小红用了12.94秒，小华用了12.86秒，（）跑得最快，（）跑得最慢。
A. 小明B. 小红C. 小华2. 9□485≈10万，□里可以填（）个数A. 10B. 5C. 43.下图中正方形的周长是40厘米，其中三角形的面积是正方形面积的一半。
青年巷小学2014—2015学年度第一学期五年级数学期末试卷(春霞)
青年巷小学2014—2015学年度第一学期五年级数学期末试卷(春霞)一、填空题（20分）。
1、循环小数6.8736736…的循环节是（），可以简便记作（），保留两位小数是（）。
2、一个商店原来有150千克苹果，又运来了20筐，每筐X千克,这个商店一共有( )千克苹果.3、爷爷带着豆豆在人行道上散步，从第一盏路灯到第13盏路灯共用了12分钟，当他走了40分钟时，走到了第（）盏路灯旁.4、0.03ｘ2.05的积里有( )位小数,3.8÷0.94的商的最高位是( )位.5、a是一个非零自然数,与a相邻的两个自然数分别表示为( )、（）.6、盒子里装有8个红球、5个黄球和3个白球，则摸出( )球的可能性最大.7、0.25=( )分 3.65千米=（）米6500千克=( )吨 5.2平方米=( )平方分米8、小刚用火柴按照下面的方法摆三角形,照样子摆13个三角形共需要( )根火柴,如果摆n个三角形共需要( )根火柴.9、在○里填上>、<或=2.44÷0.98○2.45 1.98×0.99○1.98 0.65÷0.65○1 4.8÷1.1○4.8ｘ1.1二、判断题(5分).1.在除法算式中商一定比除数小.( )2.如果0.3X+0.4=2.5,那么0.4X+0.3=3.1.( )3.等底等高的两个形状不同的三角形,它们的面积一定相等.( )4.3.596保留两位小数是3.60( )5平行四边形的底和高都扩大为原来的5倍,那么它的面积扩大为原来的10倍. ( )三、选择题(填序号5分)1、如图四边形ABCD是梯形,三角形AOBA和三角形COD的面积相比( ).A.三角形COB的面积小于三角形AOB的面积B. 三角形COB的面积大于三角形AOB的面积C. 相等2、在梯形图中阴影部分的面积( ).A. 右边的大B. 一样大C. 左边的大D.无法比较3、9.35ｘ1.23的积有( )位小数 A. 2 B. 3 C.4 D.54、循环小数5.023072307…( ). A. 02307 B. 2307 C. 307 D.075.一个除法算式的商是35.2,如果把被除数扩大到原来的10倍,除数扩大到原来的100倍,商是( ).A. 0.352B. 3.52C. 35.2D.352四、计算题(22分) 1、直接写出得数(6分)25×0.4= 0.12×4= 0.73÷0.73=0.84÷0.4= 10×0.75= 2.5ｘ0.3ｘ4=2、列竖式计算(4分) 1.2÷1.6= 17.16÷3.3=3.解方程(6分)3(X-0.7)=51.6 (X-0.7)÷2=7.5 1.5X+X=12.94、灵活计算下面各题(6分)2.02×[16.2-(14.5-3.8)]21.97÷5÷2 6.5×2.7+6.5×7.3五、操作(10分)1、在方格图上画出平行四边形ABCD,并用数对写出A、B、C、D四个点位置。
2014人教版五年级下册数学期末试卷
20、把一张长方形的白纸对折三次后得出来的图形是原来这张长方形白纸的（）
A、 B、 C、
21、一根长方体木料，长4米，宽0.5米，厚2分米，把它锯成4段，表面积最少增加（）平方分米。
A. 48 B.60 C. 120
22．a和b都是自然数，而且a=4b，那么a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
5、2 分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，减去（）个这样的分数单位后是最小的质数
6、把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（），体积是（）。
7、把一根2m长的木料平均锯成同样长的5段，每段的长度是这根木料的（），每段长（）m。
8、某公司总经理月工资5000元，两个副总的月工资都是2000元，其他15名员工的月平均工资1Байду номын сангаас00元。这个公司18人的月平均工资是（）；这组数据的中位数是（），众数是（）。
16、一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。（）
17. 15：30时，时针和分针所成的角度是直角。（）
三、选择正确答案的序号填在（）里。（6分）
18、小李2小时走9千米，小黄3小时走13千米。（）走得快。
A、小李B、小黄C、一样快
19、一个长方体水箱，从里面量长5分米，宽和高都是2分米，现在往这个水箱倒入15升水，水箱（）。
人教版五年级下册数学期末试卷
姓名：班别：成绩：
一、填空：（24分）
1.三个连续偶数的和是54，这三个连续偶数是（）、（）、（）。
2.。在括号里填上适当的带分数。
80分=（）时1200毫升=（）升
1020克=（）千克4米20厘米=（）米
3一车20分钟行32千米，平均每分钟行（）千米，平均行1千米要用（）分钟。
2013-2014最新五年级数学下期期末试卷(附答案)
2013～2014学年度下期期末质量监测五年级数学试卷（答卷时间：90分钟，满分100分）题 号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人得 分评分人一、认真读题，仔细填空（22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分） 1、0.36里面有（ ）个百分之一，化成分数是（ ）。
2、红气球是气球总数的75，这是把（ ）看作单位“1”，把它平均分成（ ）份，红气球占（ ）份。
3、95的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。
4、在工程上，1m 3的沙石、土等均简称为（ ）。
5、()9=43=()36=12÷（ ）=（ ）（填小数）6、12和15的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的52，还剩下这袋饼干的（ ），若吃了52千克，还剩下（ ）千克。
8、在43，85，21，56，0.625五个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），（ ）和（ ）相等。
9、381是（ ）分数，读作（ ）。
10、把3米长的木条平均锯成5段，每段长（ ）米，每段木条占全长的（ ）。
11、一组数据12，14，12，12，16，14，这组数据的中位数是（ ），众数是（ ），用（ ）数反映这组数据的集中趋势更合适。
12、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（ ）和（ ）。
13、分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
14、填上合适的单位名称。
小明家客厅占地面积约50（ ） 学校旗杆高约15（ ） 一块橡皮擦的体积约8（ ） 汽车油箱容积约24（ ） 15、一个长方体木箱的长是6dm ，宽是5dm ，高是3dm ，它的棱长总和是（ ）dm ，占地面积是（ ）dm 2，表面积是（ ）dm 2，体积是（ ）dm 3。
二、仔细推敲，认真诊断，正确的打上“√”，错误的打上“×”（每小题1分，共10分）1、约分和通分的依据都是分数的基本性质。
2014新北师大版五年级数学期末测试卷
五年级数学模拟试卷一、填一填。
（每空1分，共20分） 1．3个41是（ ），8里面有（ ）个51。
2．352的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再增加（ ）个这样的单位就是最小的合数。
3．根据5×6＝30 ，可知（ ）和（ ）是（ ）的因数。
4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（ ）。
5．)(12＝143＝)(28＝（ ）（填小数）6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方分米。
7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（ ），周长（ ）。
（填“增大”、“减小”或“不变”）8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（ ）。
9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（ ），每段长是（ ）米。
10．103的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（ ）。
11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（ ）厘米。
二、判一判。
（每空2分，共10分）1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。
（ ） 2．所有的偶数都是合数。
（ ）3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。
（ ） 4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。
（ ） 5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。
（ ） 三、比一比。
（每题2分，共6分）（1）与图①面积相等的图形有： （2）与图②面积相等的图形有： （3）与图③面积相等的图形有： 四、画一画。
（每图2分，共6分）请你在下面方格中（每个小方格面积都是1平方厘米），画出面积都是18平方厘米的三角形，平行四边形和梯形各一个。
五、练一练。
（每题9分，共36分） 1．先通分，再比较大小。
107和125 192和185 43、65和872．求下列每组数的最大公因数。
学校 班 级 姓名 学籍号………………………………密……………封……………线……………不……………要……………答……………题…………………………………①②③④⑤⑥⑦⑧⑨30和48 57和12 32和963．求下列每组数的最小公倍数。
2014年五年级下期期末数学模拟试卷
五年级下期期末数学模拟试卷第一部分（100分）一、填空。
（8小题1分，其余小题每空1分，共22分） 1、在括号里填上适当的单位名称。
粉笔盒 的体积约1（ ）；一个矿泉水瓶 的容积约1500（ ）。
2、4.05dm 3=( )L( )ml ；250立方分米=（ ）（ ） 立方米。
3、阴影部分用分数表示是（ ），它是以（ ）根小棒为单位“1”的。
4、65 的分数单位是（ ），它添上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。
5、8名同学一分钟仰卧起坐个数分别是：19、42、39、34、26、37、36、15，这组数据的众数（ ），中位数是（ ）。
这8个数中，合数有（ ）个。
6、把3米长的绳子平均分成8段，每段长（ ）（ ） 米，每段长是全长的（ ）（ ） 。
7、4□□这个三位数既有因数3，还是2和5的倍数，这个三位数可能是（ ）、 （ ）、（ ）。
8、如图，甲图形是由乙图形绕（ ）点（ ）时针 旋转（ ）度得到的。
9、用一根100厘米的铁丝，做一个长9厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体框架后,还剩（ ）厘米。
（接头处忽略不计）10、如果10a 是真分数，8a可以化为带分数，则a =（ ）。
11、13个零件中有一个偏重，用天平称（ ）次能保证称出次品；运气好的话最少要称（ ）次。
12、一个老师星期天打电话通知舞蹈队的同学来校彩排，已知舞蹈队共有24人，通知一人用时1分钟，最少要用（ ）分钟。
二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）甲1、两个质数的和是偶数。
（ ）2、将612 化成 36 也是约分。
（ ）3、分母是最小合数的最简真分数只有两个。
（ ）4、两个不同的质数没有公因数。
（ ）5、A ÷B=3，则A 是B 的倍数。
（ ） 三、选择。
将正确答案的番号填在括号里。
（5分）1、一个水池能蓄水430m 3，我们就说，这个水池的( )是430m 3。
A 、表面积 B 、重量 C 、 体积D 、容积2、一个正方体的棱长总和是2.4分米，它的表面积是( )平方分米。
2013-2014最新五年级数学下期期末试卷(附答案)
2013～2014学年度下期期末质量监测五年级数学试卷（答卷时间：90分钟，满分100分）题 号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人得 分评分人一、认真读题，仔细填空（22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分） 1、0.36里面有（ ）个百分之一，化成分数是（ ）。
2、红气球是气球总数的75，这是把（ ）看作单位“1”，把它平均分成（ ）份，红气球占（ ）份。
3、95的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。
4、在工程上，1m 3的沙石、土等均简称为（ ）。
5、()9=43=()36=12÷（ ）=（ ）（填小数）6、12和15的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的52，还剩下这袋饼干的（ ），若吃了52千克，还剩下（ ）千克。
8、在43，85，21，56，0.625五个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），（ ）和（ ）相等。
9、381是（ ）分数，读作（ ）。
10、把3米长的木条平均锯成5段，每段长（ ）米，每段木条占全长的（ ）。
11、一组数据12，14，12，12，16，14，这组数据的中位数是（ ），众数是（ ），用（ ）数反映这组数据的集中趋势更合适。
12、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（ ）和（ ）。
13、分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
14、填上合适的单位名称。
小明家客厅占地面积约50（ ） 学校旗杆高约15（ ） 一块橡皮擦的体积约8（ ） 汽车油箱容积约24（ ） 15、一个长方体木箱的长是6dm ，宽是5dm ，高是3dm ，它的棱长总和是（ ）dm ，占地面积是（ ）dm 2，表面积是（ ）dm 2，体积是（ ）dm 3。
二、仔细推敲，认真诊断，正确的打上“√”，错误的打上“×”（每小题1分，共10分）1、约分和通分的依据都是分数的基本性质。
2014-2015年人教版小学五年级上册数学期末试卷及答案
2014-2015人教版小学数学五年级上册期末试题后附答案一、填空。
（每空1分，共24分）1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。
2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。
4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。
5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。
0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.5536÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。
8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。
11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。
（）2、3.675675675是循环小数。
（）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
（）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。
（）6、小数除法的商都小于被除数。
（）7、含有未知数的等式叫做方程。
（）8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
新版北师大2014-2015学年度五年级数学期末测试
2014-2015学年度五年级第一学期数学（北师大版）期末试卷姓名 分数：一、填空题（20分）1、最小的自然数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的质数是（ ）2、一个三角形的面积是12cm 2，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）cm 2；3、把5米长的绳子平均分成8段，每段占全长的（ ）4、要把36个球装在盒子里，每个盒子装得同样多，有（ ）种装法。
5、今年在多哈举行的亚运会上，中国代表团共夺得316枚奖牌，其中金牌有165个，银牌有88个，其余的是铜牌。
金牌、银牌、铜牌各占奖牌总数的()()、()()、()()。
【来源：21·世纪·教育·网】6、分母是9的最大真分数是（ ），分子是9的最大假分数是（ ）7、在0-10中，既不是合数，也不是质数的是（ ）；既是奇数，又是合数的（ ），既是偶数，又是质数是（ ）8、它是一个三位数，同时是2、3和5的倍数，它最小是（ ）9、妈妈明天要到临平去上班，你在广播里听到下雨的可能性是97，你建议妈妈（ ）10．把37.6先扩大100倍,再缩小10倍得到的数是( )。
11．把7.7913913……可以记作( ) ,保留一位小数是( )。
12．5公顷90平方米＝（ ）平方米 0.6时＝（ ）分8千克10克＝（ ）千克 5.2公顷＝（ ）公顷（ ）平方米13．在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
4.72×0.99 ( ) 4.72 117÷1.3 ( ) 11714．9.8÷1.5的商保留三位小数是 （ ）15．数a 是非零自然数，则a 的最小因数是（ ），最大的因数是（ ），最小的倍数是（ ）。
16．有一个四位数，它的最高位上是最大的一位质数，百位上是最小的自然数，十位上是最小合数，个位上的数既是偶数又是质数，这个四位数是（ ）。
17．在2、3和5的倍数中，最小的三位数是（ ），最大的三位数是（ ）。
2014-2015学年新人教版五年级(下)期末数学试卷(26)
2014-2015学年新人教版五年级（下）期末数学试卷（26）一、用心思考，正确填写．（每空1分，共23分．）1. ________________（填小数）2. 在下面的横线内填入适当的分数．厘米________米；平方千米公顷________平方千米．3. 在横线内填上“”、“”或“”．________ ；________；如果，那么________．4. 用分米长的铁丝围成一个圆，这个圆的半径是________分米，面积是________平方分米．5. 将克盐放入克水中，盐占盐水的；如果再放入克盐，这时盐占盐水的．6. 一块长米、宽米的铝皮，剪成直径是厘米的圆片，最多可以剪________块．7. 与相比，________的分数单位大，________的分数值大．8. 将米长的绳子对折两次，每小段是全长的，每小段长米．9. 既有因数，又是的倍数的最小两位数是________，这个数与的最小公倍数是________，这个数与的最大公因数是________．10. 如图所示正方形中，是一条边上的中点，那么阴影部分的面积是空白部分面积的．11. 用○在下面图里框数，共有________种不同的框法，框出个数的和最大是________．二、仔细推敲，认真判断．（每题1分，共5分．）12. 大于而小于的最简分数有无数个．________ （判断对错）13. 一个数的倍数不一定大于它的因数．________（判断对错）14. 把一个分数约分后，分数的大小和分数单位都不变．________．（判断对错）15. 同一个圆的周长一定是它半径的倍．________（判断对错）16. 小军坐在第三排第二列，用数对表示他的位置为．________（判断对错）三、反复比较，慎重选择．（每题1分，共5分．）17. 一个分数，分子扩大倍，分母缩小倍，这个分数就（）A.扩大倍B.扩大倍C.缩小倍18. 一个圆的半径增加厘米，它的面积将增加（）A.平方厘米B.平方厘米C.平方厘米D.无法确定19. 在①、②、③、④、⑤、⑥中，方程有（）A.个B.个C.个D.个20. 下面不可以密铺的图形是（）A.直角梯形B.平行四边形C.半圆D.正六边形21. 要比较两个城市某年每月降水量的变化情况，最好选用（）统计图．A.单式条形B.单式折线C.复式条形D.复式折线四、寻找捷径，细心计算．（32分）22. 直接写得数．23. 写出下列每组数的最大公因数或最小公倍数．24. 脱式计算．（能简算的要简算）；；．25. 求未知数．；；．五、运用知识，解决问题．（每题5分，共35分．）26. 一只骆驼体重吨，比一只野猪重吨，一只野猪体重多少吨？（列方程解答）27. 王大爷开垦了平方米的旱地，其中公顷种油菜，公顷种大豆，其余的种玉米．玉米地占多少公顷？28. 小华原有若干张邮票，上周他送给小军张，本周他收集的张数是送给小军的倍，现在他身边正好是张．小华原来有邮票多少张？29. “宁靖盐高速”盐城段路边有一座直径米的圆形花坛．为了迎接北京奥运会，现在要将它扩建成直径为米的圆形花坛．这座花坛的占地面积将增加多少平方米？30. 一根铁丝长米，第一次用去全长的，第二次用去米，第二次用去全长的几分之几？31. 暑假期间，小海和小文参加游泳训练，小海每隔天去一次，小文每隔天去一次．如果月日两人同时去进行游泳训练，几月几日他们将再一次相遇？32. 爸爸、妈妈和乐乐做一次游戏．爸爸先从身边取出和乐乐同样多的钱给乐乐，然后妈妈再从身边取出和乐乐现在同样多的钱给乐乐，这时他们三人身边正好都是元．原来爸爸、妈妈、乐乐身边各有多少元？（先想好运用什么解题策略）参考答案与试题解析2014-2015学年新人教版五年级（下）期末数学试卷（26）一、用心思考，正确填写．（每空1分，共23分．）1.【答案】,【考点】小数与分数的互化【解析】把分数化成小数，用分子除以分母，再根据分数与除法之间的联系以及分数的基本性质解答即可．【解答】解：．故答案为：，，．2.【答案】,【考点】长度的单位换算面积单位间的进率及单位换算【解析】把厘米换算为米数，用除以进率即可；把平方千米公顷换算为平方千米数，用除以进率，然后再加上即可．【解答】解：厘米米；平方千米公顷平方千米；故答案为：，．3.【答案】,,【考点】分数大小的比较小数大小的比较含字母式子的求值【解析】首先把左边的分数化成小数，然后根据小数大小比较的方法判断即可．首先求出的值大约是多少，然后根据小数大小比较的方法判断即可．首先分别求出、的值各是多少，然后根据小数大小比较的方法判断即可．【解答】解：根据分析，可得；；如果，那么．故答案为：、、．4.【答案】,【考点】圆、圆环的面积圆、圆环的周长【解析】根据题干可知：这个圆的周长是分米，由此根据圆的周长公式，得出先求出这个圆的半径，再利用圆的面积公式求出面积．【解答】解：（分米）（平方分米）答：这个圆的半径是分米；面积是平方分米．故答案为：，．5.【答案】；．【考点】分数的意义、读写及分类【解析】把克盐放入克的水中，盐水是，求盐占盐水的几分之几，用盐克除以盐水克，再放入克盐，用盐克除以盐水克，就是这时盐占盐水几分之几．【解答】解：答：将克盐放入克水中，盐占盐水的，如果再放入克盐，这时盐占盐水的．6.【答案】【考点】有关圆的应用题【解析】这块长方形铝皮长是米（厘米），长能剪成直径厘米的圆（个）；宽米（厘米），能剪个直径厘米的圆（个）．据此算出最多能剪成多少个．【解答】解：米厘米，米厘米，（块）…（厘米）；（块）…（厘米）；（块）；答：最多可以剪块．故答案为；．7.【答案】,【考点】分数的意义、读写及分类【解析】根据分数大小比较的方法：分母相同的分数，分子大的分数就大；分子相同的分数分母小的分数反而大；异分母分数进行比较，首先通分，再按照同分母分数大小比较的方法进行比较即可．【解答】解：因为的分数单位是，的分数单位是，所以的分数单位大；因为，，，所以的分数值大．故答案为：，．8.【答案】，．【考点】分数的意义、读写及分类【解析】将绳子原长当作单位“”，由于每次对折后的长度都是对折前的，所以对折两次后是原来的；每段的长度全长，计算即可．【解答】解：把一根米长的绳子对折两次，每段的长度占这根绳子的；（米）．答：每小段是全长的，每段长米．9.【答案】,,【考点】求几个数的最大公因数的方法求几个数的最小公倍数的方法【解析】求这个数是多少，即求、的公倍数，对于一般的两个数来说，这两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；对于两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数，较大的那个数是这两个数的最小公倍数；是互质数的两个数，它们的最大公因数是，最小公倍数即这两个数的乘积．【解答】解：、的公倍数有、、、…最小是；最小公倍数是最大公因数是．故答案为：，，．10.【答案】．【考点】组合图形的面积【解析】设长方形的变成是，那么三角形的底就是，高是，根据三角形的面积公式求出三角形的面积；空白部分是一个梯形，上底是，下底是，高是，根据梯形的面积公式表示出梯形的面积，然后用三角形的面积除以梯形的面积即可求解．【解答】解：设长方形的变成是，三角形的面积是：梯形的面积是：答：阴影部分的面积是空白部分面积的．11.【答案】,【考点】简单图形覆盖现象中的规律【解析】横着看，第一行和第二行一共有种不同的框法，由于这些数自左向右都是逐渐增大的，所以就会框出种不同的和；竖着看，第一列和第二列一共有种不同的框法，由于这些数自上向下都是逐渐增大的，所以就会框出种不同的和；再用乘就是框出不同和的个数；很明显，框出个数的和最大是．【解答】解：第一行和第二行一共有种不同的框法，所以就会框出种不同的和；第一列和第二列一共有种不同的框法，所以就会框出种不同的和；因此共有种不同的框法．框出个数的和最大是．故答案为：，．二、仔细推敲，认真判断．（每题1分，共5分．）12.【答案】√【考点】最简分数【解析】大于而小于的最简分数，如果规定分数单位不变，则没有，否则，有无数个如：…，据此判断．【解答】解：大于而小于的最简分数有无数个，说法正确，故答案为：√．13. 【答案】√【考点】积的变化规律【解析】根据因数和倍数的意义，一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数；由此解答即可．【解答】解：一个数的最大因数是它本身，一个数的最小倍数也是它本身，因此一个整数的倍数不一定比它的因数要大，这种说法是正确的．故答案为：√．14.【答案】错误【考点】约分和通分【解析】根据约分的意义，把一个分数化成大小和原来相等但分子和分母都比较小的分数叫做约分．由此解答．【解答】解：根据约分的意义，把一个分数约分后，分数的大小不变，但是分数单位变了，分数单位比原来大了．所以，把一个分数约分后，分数的大小和分数单位都不变．这种说法是错误的．故答案为：错误．15.【答案】【考点】圆的认识与圆周率【解析】根据”圆的周长”可知：圆的周长；可知：圆的周长是它半径的倍；由此判断即可．【解答】解：倍；同一个圆的周长一定是它半径的倍，不是倍，原题说法错误．故答案为：．16.【答案】【考点】数对与位置【解析】根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行．解答即可．【解答】解：小军坐在第三排第二列，用数对表示他的位置为．故答案为：三、反复比较，慎重选择．（每题1分，共5分．）17.【答案】B【考点】分数的基本性质【解析】解决此题，可以设出这个分数，然后根据分子扩大倍、分母缩小倍，得到的新分数与原分数比较即可．【解答】解：设原来的分数为，分子扩大倍，分母缩小倍后为：；因此这个分数扩大了倍．故选：．18.【答案】D【考点】圆、圆环的面积【解析】根据圆的面积公式可分别计算出内圆、外圆的面积，然后再用外圆的面积减去内圆的面积即可得到答案，但是这里不知道内圆的半径，那么外圆的半径也无法确定，所以无法确定圆环的面积，据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得，这里不知道内圆的半径，那么外圆的半径也无法确定，所以无法确定圆环的面积．故选：．19.【答案】C【考点】方程需要满足的条件【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．【解答】解：方程有：①、⑤、⑥，共个，故选：．20.【答案】C【考点】图形的密铺【解析】几何图形镶嵌成平面的关键是：围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角．即为正多边形一个内角的整数倍，或都说这个正多边形的一个角能整除才能单独镶嵌．【解答】解：、直角梯形的角是，，能密铺；、四个相同的平行四边形的两个锐角和两个钝角恰好是，所以平行四边形能密铺；、半圆的弧线是曲线不能密铺；、正六边形的每个角都是，，能密铺；因此：直角梯形、平行四边形和正六边形都能密铺，半圆不能密铺；故选：．21.【答案】D【考点】统计图的选择【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：根据统计图的特点可知：要比较两个城市某年每月降水量的变化情况，最好选用复式折线统计图；故选：．四、寻找捷径，细心计算．（32分）22.【答案】解：【考点】分数的加法和减法【解析】，先通分，再计算；，分母不变，分子相减，再约分；根据减法的性质简算；，由此求解．【解答】解：23.【答案】，，，．【考点】求几个数的最大公因数的方法求几个数的最小公倍数的方法【解析】对于一般的两个数来说，这两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；对于两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数，较大的那个数是这两个数的最小公倍数；是互质数的两个数，它们的最大公因数是，最小公倍数即这两个数的乘积．【解答】解：最大公约数是；和是倍数关系，最大公约数是；最小公倍数是；和是互质数，最小公倍数是．24.【答案】解：【考点】运算定律与简便运算【解析】先通分再计算即可求解；按从左往右依次计算；先根据加法交换律和减法的性质变形为，计算同分母分数，再相减即可求解；【解答】解：25.【答案】解：①②③【考点】方程的解和解方程【解析】①方程的两边同时加上，即可得到未知数的值．②方程的两边同时乘以，即可得到未知数的值．③方程的两边同时减去，即可得到未知数的值．【解答】解：①②③五、运用知识，解决问题．（每题5分，共35分．）26.【答案】一只野猪重吨．【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）【解析】根据题干，设一只野猪重吨，则根据等量关系：一只野猪的重量吨一只骆驼的重量，列出方程即可解决问题．【解答】解：设一只野猪的重量是吨，根据题意可得方程：27. 【答案】玉米地占公顷．【考点】分数加减法应用题【解析】先把平方米化为公顷数，用总公顷数减去种油菜、种大豆的公顷数，即为种玉米的公顷数．【解答】解：平方米公顷（公顷）28.【答案】小华原来有邮票张．【考点】整数、小数复合应用题【解析】运用乘法求出本周收集的张数，即，然后用张减去即可得到的是送出张之后的张数，然后再加上就是原来的张数．【解答】解：（张）29.【答案】这时花坛的占地面积增加了平方米．【考点】圆、圆环的面积【解析】求比原来的面积增加多少，实际是求增加后环形的面积，用外圆面积-内圆面积环形面积，据此解答．【解答】解：内圆面积：（平方米）外圆面积：（平方米）增加的面积：（平方米）30.【答案】第二次用去全长的．【考点】分数除法应用题【解析】用第二次用去的米除以总长米，即为第二次用去全长的几分之几．【解答】解：31.【答案】他月日他们将再一次相遇．【考点】公因数和公倍数应用题【解析】每小海隔天去一次，小文每隔天去一次，和的最小公倍数就是他们相遇两次之间间隔的时间；从月日向后推算这个天数即可．【解答】解：，，和的最小公倍数是：；所以他们每相隔天见一次面；月日再过天是月日；32.【答案】原来爸爸有元，妈妈有元，乐乐有元．【考点】最优化问题【解析】由于这一过程中，爸爸与妈妈给乐乐钱数都是以乐乐原来钱数为单位给的，所以可列方程解答，先求出乐乐原有多少钱．设乐乐原有元，则爸爸先从身边取出和乐乐同样多的钱给乐乐后，此时乐乐有元，然后妈妈再从身边取出和乐乐现在同样多的钱给乐乐，即妈妈给乐乐了元，则此时乐乐有元，又此时这时他们三人身边正好都是元，由此可得：．求出乐乐原有钱数后，进而根据已知条件求出爸爸与妈妈原来各有多少钱．【解答】解：解题思路：由于这一过程中，爸爸与妈妈给乐乐钱数都是以乐乐原来钱数为单位给的，所以可列方程解答，先求出乐乐原有多少钱．设乐乐原有元，可得：（元）（元）。
2014学年第一学期五年级数学期末试卷
2014学年第一学期五年级数学期末试卷（时量 80分钟）学校班级姓名学号◆计算部分（51分）一、直接写出得数。
（9分）① 5.6＋4＝② 42.8－8.6＝③ 45.5÷35＝④ 0.24×1000＝⑤ 3.57÷35.7＝⑥ 1.2×1.1÷1.2×1.1＝⑦ 5.6＋4.5×1.2＝⑧ 5.8×0.2＝⑨ 6÷9＝（结果用循环小数来表示）二、解方程（打★号的要检验）。
（10分）① 3（x－12）＝2.7 ② 8x＋3＋4x＝45 ★③ 18÷x＋5＝14三、递等式计算（能简便计算的要简便计算）。
（24分）① 3.48－2.48÷0.4×0.25 ② 3.05÷12.5③（8.6＋8.6＋8.6＋8.6）×2.5 ④［0.5×（6＋0.6）－0.5］÷0.25⑤ 23.4－0.8－13.4－7.2 ⑥ 7.2×27＋72×7.2＋7.2四、文字题。
（8分）① 1.5除3.75的商加上7.5的和，再乘以1.2，积是多少？（列式计算）②一个数是2.7比另一个数的0.2倍还多0.3，求另一个数。
（列方程解）◆应用部分（25分）①老爸买了五斤苹果和三斤芒果，一共用了36元，每斤苹果售价2.7元，每斤芒果的售价多少元？（用方程解）②少年宫科技人数，今年去了240人，比去年的3倍少36人，去年去了多少人？③小巧用50元买了6支水笔，找回的钱正好可以买5本单价为5.2的笔记本，小巧买的水笔的单价是多少元？④小李四年级期末考试中，语文、数学、英语三科平均成绩是95分，语文、数学分别是94和97分，小王的英语成绩是多少？⑤ 求下面组合图形的面积（单位：米）。
◆ 概念部分（20分）一、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。
（3分）① 平行四边形和梯形都不是轴对称图形。
2014年五年级下期期末数学模拟试卷
五年级下期期末数学模拟试卷（总分130分）第一部分（100分）一、书写。
（2分） 要求：①卷面整洁 ②字迹工整 ③行款整齐 二、填空。
(每空1分,共28分)1、在0，1，2，8，9，31，182这七个数中，质数有( )，合数有( )，既是奇数又是合数的数有( )，既不是质数，也不是合数的有( )。
2、填上合适的数。
5900ml=( )L=( )cm ³4.5 dm ³=( )L=( )ml3、把0.62，65，53，0.605，0.61按从小到大的顺序排列为( )。
4、)(12=42) (=73=( )÷355、在括号里填上适当的单位名称。
鱼缸容积约2.5 ( )热水瓶的容积约1000( ) 小明家本月用水6 ( )6、121和83不能直接相加，是因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以必须先通分再计算。
7、张老师要给30个同学打电话通知到校上课，最少要用( )分钟。
(假如每打一人要1分钟时间)8、用棱长3cm 的小正方体要( )块才能拼成稍大的正方体，这个大正方体的棱长和是( )cm ，体积是( )cm 3。
9、下面是五(一)班9名男生1分钟仰卧起坐成绩：(单位：次)10，23，26，29，28，35，25，35，41，这组数据的中位数是( )， 众数是( )。
10、右图中涂色部分的小三角形用分数表示是( )，至少再加上( )个这样的分数单位就成了假分数。
11、加工6个零件要用5小时，平均加工每个零件用( )小时，平均每小时加工零件( )个。
12、有12盒饼干，其中11盒质量相同，另有一盒少了几块，如果用天平称至少称( )次一定能找出这盒饼干。
13、有3m 长的绳子，第一次用去它的41，第二次用去它的51，还剩它的)()(三、判断,对的打“√”，错的打“×”。
(5分)1、如果a ÷b =5，那么a 是b 的倍数 。
( )2、两个表面积一样大的长方体，体积也一样大。
2013-2014学年湖南省长沙市开福区五年级(下)期末数学试卷与解析
2013-2014学年湖南省长沙市开福区五年级（下）期末数学试卷一、填空（共21分，每空1分）1．（2分）省略乘号，写出下列各式．a×b=；10×m﹣n=．2．（2分）11÷6的商用循环小数表示是，保留一位小数约是．3．（2分）一本故事书有a页，张华每天看4页，看了b天，还有页没有看．如果a=84，b=10，则还有页没有看．4．（2分）不计算，根据13×21=273，填出下列算式的结果．130×2.1=； 1.3×21=．5．（1分）和谐小区新建了一栋楼房，如果4栋2层3号的编号为40203，那么8栋7层1号的编号为．6．（2分）在横线上填上＞、＜或=．3.5×3.2 3.5； 1.4÷0.11 1.4．7．（1分）一个平行四边形的面积是120cm2，那么与它等底等高的三角形的面积是cm2．8．（3分）请把从正面、上面、右面看到的形状与对应的图形连一连．9．（3分）袋子里有7个黄球、3个红球（它们除颜色外其余完全相同）．从中任意摸出一个球，摸到黄球的可能性是，摸到红球的可能性是，摸到球的可能性更大．10．（2分）如图是由6个面积是1平方厘米的正方形组成的，三角形C的面积是平方厘米，三角形A、B、C的面积和是平方厘米，空白部分的面积是平方厘米．11．（1分）把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是．二、判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共4分）．12．（1分）大于0.1小于0.3的小数只有一个．．（判断对错）13．（1分）两个面积相等的三角形一定能拼成平行四边形．（判断对错）14．（1分）1.25×32=1.25×4+1.25×8．．（判断对错）15．（1分）一组数据：4.85、4.63、4.38、4.9、4.95，中位数是4.85．．（判断对错）三、选择（将正确答案的序号填在括号里．每题2分，共10分）16．（2分）下面各数中，最大的是（）A．0.0B．0.50C．0.5D．0.50817．（2分）一本科技书的价钱是8.5元，东东有50元，最多能买（）本．A．6 B．7 C．5 D．418．（2分）如图平行线间三个图形的面积（）A．面积一样大B．平行四边形的面积最大C．梯形的面积最大 D．三角形的面积最大19．（2分）昙花的寿命最少保持能4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，约（）左右．A．0.8分钟 B．5分钟C．0.08分钟D．4分钟20．（2分）a÷b=c…7，若a与b同时缩小10倍，则余数是（）A．70 B．7 C．0.7 D．0.07四、算一算（共35分）21．（8分）直接写得数8.4﹣2.6=5.8+4.3=0.28×3= 1.69÷1.3=2.5×6=0.64÷4=0.12×0.3=1÷0.02=22．（6分）竖式计算，得数保留一位小数1.06×4.3≈2.7÷3.6≈23．（9分）递等式计算，怎样简便就怎样算．8.7﹣22.78÷3.4；0.8×（3.2﹣2.99÷2.3）；4.3×1.2+5.7×1.2．24．（6分）解方程x÷7.5=1.3；2x﹣18=4；7.8x﹣2.3x=11．25．（6分）计算图形的面积．五、解决问题（每小题5分，共30分）26．（5分）某饭店每周要用掉1500双一次性筷子，每双筷子0.04元，每周用掉的筷子一共要多少钱？27．（5分）乐乐蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.45千克面粉．王师傅准备了5千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个生日蛋糕？28．（5分）学校举行书画竞赛，四、五年级共有75人获奖，其中五年级获奖人数是四年级的1.5倍，四、五年级各有多少同学获奖？（列方程解答）29．（5分）有一块底边长为2.5米，高为4米的三角形状的街头广告牌，如果要油饰这块广告牌，每平方米需要用油漆0.8千克，共需要多少千克油漆？30．（5分）一台播种机1.8小时播种5.4公顷，照这样计算，播种10.2公顷还需多少小时？31．（5分）从甲城到乙城铁路长312千米，以前快车要行5.2小时，现在只要行3.9小时，现在比过去平均每小时多行多少千米？2013-2014学年湖南省长沙市开福区五年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空（共21分，每空1分）1．（2分）省略乘号，写出下列各式．a×b=ab；10×m﹣n=10m﹣n．【解答】解：a×b=ab10×m﹣n=10m﹣n；故答案为：ab，10m﹣n．2．（2分）11÷6的商用循环小数表示是 1.8，保留一位小数约是 1.8．【解答】解：11÷6=1.8，1.8≈1.8；故答案为：1.8，1.8．3．（2分）一本故事书有a页，张华每天看4页，看了b天，还有a﹣4b页没有看．如果a=84，b=10，则还有44页没有看．【解答】解：还剩的页数：a﹣b×4=a﹣4b（页），当a=84，b=10时，a﹣4b=84﹣4×10=44（页）．答：还没有看的页数是a﹣4b．当a=84，b=10时，还剩44页没有看．故答案为：a﹣4b，44．4．（2分）不计算，根据13×21=273，填出下列算式的结果．130×2.1=273； 1.3×21=27.3．【解答】解：根据13×21=273，可得：130×2.1=273； 1.3×21=27.3．故答案为：273，27.3．5．（1分）和谐小区新建了一栋楼房，如果4栋2层3号的编号为40203，那么8栋7层1号的编号为80701．【解答】解：如果4栋2层3号的编号为40203，那么8栋7层1号的编号为80701．故答案为：80701．6．（2分）在横线上填上＞、＜或=．3.5×3.2＞ 3.5； 1.4÷0.11＞ 1.4．【解答】解：3.5×3.2＞3.5； 1.4÷0.11＞1.4．故答案为：＞，＞．7．（1分）一个平行四边形的面积是120cm2，那么与它等底等高的三角形的面积是60cm2．【解答】解：120÷2=60（cm2）答：三角形面积是60cm2．故答案为：60．8．（3分）请把从正面、上面、右面看到的形状与对应的图形连一连．【解答】解：根据题干分析可得：9．（3分）袋子里有7个黄球、3个红球（它们除颜色外其余完全相同）．从中任意摸出一个球，摸到黄球的可能性是，摸到红球的可能性是，摸到黄球球的可能性更大．【解答】解：7÷（7+3）=3÷（7+3）=所以摸到黄球的可能性大．答：摸到黄球的可能性是，摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性大；故答案为：，，黄球．10．（2分）如图是由6个面积是1平方厘米的正方形组成的，三角形C的面积是1平方厘米，三角形A、B、C的面积和是2平方厘米，空白部分的面积是4平方厘米．【解答】解：（1）2×1÷2=1（平方厘米）（2）1×1÷2×2+1=2（平方厘米）（3）6﹣2=4（平方厘米）答：三角形C的面积是1平方厘米，三角形A、B、C的面积和是2平方厘米，空白部分的面积是4平方厘米．故答案为：1，2，4．11．（1分）把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是0.45．【解答】解：44.55÷（100﹣1）=44.55÷99=0.45．故答案为：0.45．二、判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共4分）．12．（1分）大于0.1小于0.3的小数只有一个．×．（判断对错）【解答】解：大于0.1小于0.3的数有无数个．故答案为：×．13．（1分）两个面积相等的三角形一定能拼成平行四边形．×（判断对错）【解答】解：如上图，两个直角三角形，面积相等，但是不能拼成平行四边形．所以，面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形，说法错误．故答案为：×．14．（1分）1.25×32=1.25×4+1.25×8．×．（判断对错）【解答】解：1.25×32=1.25×8×4=10×4=401.25×4+1.25×8=1.25×（4+8）=1.25×12=1540≠15故答案为：×．15．（1分）一组数据：4.85、4.63、4.38、4.9、4.95，中位数是4.85．√．（判断对错）【解答】解：这组数据从小到大排列为4.38，4.63，4.85，4.9，4.95；所以中位数为4.85．故答案为：√．三、选择（将正确答案的序号填在括号里．每题2分，共10分）16．（2分）下面各数中，最大的是（）A．0.0B．0.50C．0.5D．0.508【解答】解：因为，0.50≈0.508889，，所以0.508＜0.508081＜0.508509＜0.508889，所以0.508＜0.5＜0.＜0.50，因此最大的是0.50．故选：B．17．（2分）一本科技书的价钱是8.5元，东东有50元，最多能买（）本．A．6 B．7 C．5 D．4【解答】解：50÷8.5≈5（本）答：最多能买5本．故选：C．18．（2分）如图平行线间三个图形的面积（）A．面积一样大B．平行四边形的面积最大C．梯形的面积最大 D．三角形的面积最大【解答】解：平行四边形的面积=3×h=3h，三角形的面积=×3×h=1.5h，梯形面积=（上底+3）×h÷2，因为上底小于3，所以面积小于3h，所以平行四边形的面积最大．故选：B．19．（2分）昙花的寿命最少保持能4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，约（）左右．A．0.8分钟 B．5分钟C．0.08分钟D．4分钟【解答】解：根据题意可得：小麦开花的时间是：4×0.02=0.08（小时），0.08小时=4.8分钟≈5分钟．故选：B．20．（2分）a÷b=c…7，若a与b同时缩小10倍，则余数是（）A．70 B．7 C．0.7 D．0.07【解答】解：设a为87，b为8，c为10；那么a÷b=c…7可以表示为：87÷8=10…7，a、b同时缩小10倍后就是：8.7÷0.8=10…0.7．余数是0.7；故选：C．四、算一算（共35分）21．（8分）直接写得数8.4﹣2.6=5.8+4.3=0.28×3= 1.69÷1.3=2.5×6=0.64÷4=0.12×0.3=1÷0.02=【解答】解：8.4﹣2.6=5.85.8+4.3=10.10.28×3=0.84 1.69÷1.3=1.32.5×6=150.64÷4=0.160.12×0.3=0.0361÷0.02=5022．（6分）竖式计算，得数保留一位小数1.06×4.3≈2.7÷3.6≈【解答】解：1.06×4.3≈4.62.7÷3.6≈0.823．（9分）递等式计算，怎样简便就怎样算．8.7﹣22.78÷3.4；0.8×（3.2﹣2.99÷2.3）；4.3×1.2+5.7×1.2．【解答】解：（1）8.7﹣22.78÷3.4=8.7﹣6.7=2；（2）0.8×（3.2﹣2.99÷2.3）=0.8×（3.2﹣1.3）=0.8×1.9=1.52；（3）4.3×1.2+5.7×1.2=（4.3+5.7）×1.2=10×1.2=12．24．（6分）解方程x÷7.5=1.3；2x﹣18=4；7.8x﹣2.3x=11．【解答】解：（1）x÷7.5=1.3x÷7.5×7.5=1.3×7.5x=9.75；（2）2x﹣18=42x﹣18+18=4+182x=222x÷2=22÷2x=11；（3）7.8x﹣2.3x=115.5x=115.5x÷5.5=11÷5.5x=2．25．（6分）计算图形的面积．【解答】解：（1）（12+8）×10÷2=20×5=100（平方米）答：梯形的面积是100平方米．（2）6×3+6×2÷2=18+6=24（平方厘米）答：图形的面积是24平方厘米．五、解决问题（每小题5分，共30分）26．（5分）某饭店每周要用掉1500双一次性筷子，每双筷子0.04元，每周用掉的筷子一共要多少钱？【解答】解：0.04×1500=60（元），答：每周用掉的筷子一共是60元．27．（5分）乐乐蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.45千克面粉．王师傅准备了5千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个生日蛋糕？【解答】解：5÷0.45≈11（个）答：他最多可以做11个生日蛋糕．28．（5分）学校举行书画竞赛，四、五年级共有75人获奖，其中五年级获奖人数是四年级的1.5倍，四、五年级各有多少同学获奖？（列方程解答）【解答】解：设出四年级获奖人数x人，则五年级的获奖人数为1.5x人，x+1.5x=752.5x=75x=301.5×30=45（人）答：四年级获奖人数30人，五年级获奖人数45人．29．（5分）有一块底边长为2.5米，高为4米的三角形状的街头广告牌，如果要油饰这块广告牌，每平方米需要用油漆0.8千克，共需要多少千克油漆？【解答】解：2.5×4÷2×0.8=10÷2×0.8=5×0.8=4（千克）答：共需要4千克油漆．30．（5分）一台播种机1.8小时播种5.4公顷，照这样计算，播种10.2公顷还需多少小时？【解答】解：10.2÷（5.4÷1.8），=10.2÷3，=3.4（小时）；答：播种10.2公顷还需3.4小时．31．（5分）从甲城到乙城铁路长312千米，以前快车要行5.2小时，现在只要行3.9小时，现在比过去平均每小时多行多少千米？【解答】解：312÷3.9﹣312÷5.2，=80﹣60，=20（千米）；答：现在比过去平均每小时多行20千米．。
2013-2014学年最新五年级数学下期末试卷及答案
2013～2014学年度下期期末质量监测五年级数学试卷（答卷时间：90分钟，满分100分）题 号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人得 分评分人一、认真读题，仔细填空（22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分） 1、0.36里面有（ ）个百分之一，化成分数是（ ）。
2、红气球是气球总数的75，这是把（ ）看作单位“1”，把它平均分成（ ）份，红气球占（ ）份。
3、95的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。
4、在工程上，1m 3的沙石、土等均简称为（ ）。
5、()9=43=()36=12÷（ ）=（ ）（填小数）6、12和15的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的52，还剩下这袋饼干的（ ），若吃了52千克，还剩下（ ）千克。
8、在43，85，21，56，0.625五个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），（ ）和（ ）相等。
9、381是（ ）分数，读作（ ）。
10、把3米长的木条平均锯成5段，每段长（ ）米，每段木条占全长的（ ）。
11、一组数据12，14，12，12，16，14，这组数据的中位数是（ ），众数是（ ），用（ ）数反映这组数据的集中趋势更合适。
12、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（ ）和（ ）。
13、分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
14、填上合适的单位名称。
小明家客厅占地面积约50（ ） 学校旗杆高约15（ ） 一块橡皮擦的体积约8（ ） 汽车油箱容积约24（ ） 15、一个长方体木箱的长是6dm ，宽是5dm ，高是3dm ，它的棱长总和是（ ）dm ，占地面积是（ ）dm 2，表面积是（ ）dm 2，体积是（ ）dm 3。
二、仔细推敲，认真诊断，正确的打上“√”，错误的打上“×”（每小题1分，共10分）1、约分和通分的依据都是分数的基本性质。
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2．从哪些词句体会到大海狂怒了？强强的心 会读书、学会思考，并培养 （二）交流汇报大海狂怒的句子，体会强强的 习惯。 恐惧，（展示课件第六屏）指导朗读。 （三）思考：是什么将强强的恐惧驱赶得一干 二净？ （四）爷爷的芦笛声想告诉强强什么？ （展示课件第七屏） ： “海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实” 这句话） 借助现代多媒体教学手 段， 演示大海狂怒的图片和声 音，调动学生视听功能， 给 学生一种身临其境的感觉， 激 发学生的学习兴趣， 加深学
一、 填空题（20 分） 1、80.8 里面含有（ ）个 0.8。 2、54 分=（ ）时 0.6 分=（ ）秒 2.03 公顷=（ ）公顷（ ）平方米 3、14.1÷11 的商是（ ）循环小数，写作（ ） ， 得数保留三位小数 约 是 （ ） 。 4、 一个三角形的面积是 24 平方厘米， 与它等底等高的平行四边形的面积（ ） 平方厘米。 5 、 （ 5＋x）×b=（ ）×（ ）＋（ ）×（ ） 6、找规律填数：0．32，0．08，0．2，（ ） ， （） 。 7 、 0.9×0.11 表 示 （ ） 。 8 、 a 除 以 b 再 乘 c 的 3 倍 ， 列 式 为 （ ） 。 9、在括号里填上“>”、 “<”或“=”。 0.19÷0.09（ ）0.18×0.09 0.7×0.7（ ）0.7＋0.7 3.07×0.605（ ）0.307×6.05 4.35×10（ ）0.8×43.5 10、学校买 8 个足球，每个足球 x 元，付出 300 元，应找回（ ）元。 二、 选择题（对的画“√”，错的画“×” ）（5 分） 1、 一个小数的小数点向右移动两位， 所行的数比原来的数增加了 100 倍。 （ ） 2 、 一 个 数 乘 小 数 ， 积 一 定 比 这 个 数 小 。 （ ）
（4）1.25×32×2.5
3、3 台碾米机 4.5 小时碾米 4860 千克。用一台这样的碾米机要碾米 10800 千克，需
要多少小时？
五、解方程（8 分） 1 、 16×8－5x=23 2 、 2．5x÷20=16 4、一块菜地的形状是梯形，它的上底是 140 米，下底是 60 米，高是 80 米。如果每 3 、 6．2x－x=41．6 4 、 x÷0．5=48．6×2 平方米平均收入 5 元， 这块菜地每年共收入多少元？
4.
引导学生找出三次芦笛声，说一说三次芦 笛
声都是在什么情况下出现的？
5.
再读课文。 第
一主线，为后文学习做好铺
垫。 1．
二课时 一、研读课文，朗读感悟 （ 一 ） 学 习 第 一 次 芦 笛 声 ： 课文第一次是在什么情况下写到爷爷的芦
笛的呢？（展示课件第四屏）
2. 思考： 为什么爷爷的芦笛声会让强强感到一
2. 默读 2—6 自然段， 思考： 美丽的大海， 清
1. 过渡： 好玩的小闸屋， 如诗如画的大海，有 妙。
脆的笛声又给强强怎样的感受？ 3. 想想画面有感情朗读 2—6 小节。 二、细读课文，突破难点 （学习第三次笛声） 过渡： 慈祥的爷爷，温柔的 大海，丛生的芦苇，飞舞的海鸟，特别是清脆的
笛声，给强强带来无比的快乐。可这次海边之行， 笛声带给强强的仅仅是快乐吗？学习课文 7
学校：
年级：
班级：
姓名：
（1）4×0．025 = （2）0．16×0．5 = （3）1．1－0．96=
（4）8÷1．5= （5）0．72÷1．2= （6）0．7＋6．77= （7）18÷3．6= （8）1．2×0．5= （9）5．4－2．5－1．5= （10）2．87÷0．7= 2、 用合适的方法计算下列各题。 （ 每题 12 分）
课时安排：
2 课时
教学过程：
教学过程 第一课时 一、激情导入，整体感知 １.同学们见过芦笛吗？（展示课件第三屏） 利用多媒体课件播放爷 通的苇叶三折两卷而成的，它的声音可美妙呢。 爷吹芦笛的图片，可极大提 2．有一个叫强强的孩子非常喜欢他爷爷做的 高学生对课文的兴趣，引领 芦笛，听爷爷吹芦笛时发出的美妙声音。 围绕这芦 笛还发生过一个有趣的故事呢！这是怎样的一次 学生更好地走进文本。 放在这爷爷嘴边的就是芦笛，它是用普普通 设计说明
3.
指导学生阅读例文，了解围绕中心选择材料和抓住重点、突出中心的写作方法。借鉴例文的
写法，以“话说寒假生活”为内容写一篇习作，题目自拟，注意写出寒假生活的情趣。培养学生仔细观
察事物的能力和习惯，引导学生注意积累习作素材。
重难点分析：
教学重点：1.引导学生分类积累词语。 2.引导学生把 丰富多彩、充满情趣的寒假生活表达出来。
（1）89.3×43＋38×89.3＋19×89.3
八、应用题（25 分） 1、世界闻名的丝绸之路在甘肃省境内总长 1600 千米，比兰州至西安的铁路长 2.2 （2）4.68÷4.5×(0.25+0.5) 倍还多 159 千米，兰州至西安的铁路长多少千米？（用方程解）
2、某厂有一堆煤，原计划每天烧 1.2 吨，可以烧 25 天。由于节约用煤，实际烧了 （3）20.08＋（32－0.299÷0.23） 30 天，实际每天烧煤多少吨？
(海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实。)
语文（S）教学设计
教 板 材：语文（S）四年级下册课 块：教学设计—教案 文： 语文 百花园一
设计思路：
本课教学以新的课程标准为指导，力求在优化课堂结构、改革阅读教学上有所突破和创新， 促进学生自主、合作、探究性地学习。 新的课程标准提倡以学生为主体， 根据学生的认知水平和审美情趣， 在设计上体现以下几点：
2013-2014 学年度第一学期五年级数学期末试卷
装————————订————————-线————————内————————不——————准——————答——————题
3、 一个数乘 0.05，表示求这个数的百分之五。（ ） 4 、 3.285285 是 循 环 小 数 。 （ ）
（考试时间 90 分钟，满分 100 分）
5. “笔下生辉”利用例文引路。
说、评的能力。
教学目标：
1. 引导学生分类积累词语，让学生感悟一个意思有多种不同的说法；运用已有的阅读文章的
方法，自己独立阅读理解现代诗。 2. 小组交流， 说说寒假亲身经历的一件事； 认真回忆事情的经过， 注意别人是怎么说的， 怎么做的； 学习转述并评一评：是否讲得清楚明了，是否语句通顺。
（五） 引导学生结合课文和生活实际理解： “ 海 边 生对课文的感悟。 学生入情入 的孩子，不沾点儿海水就长不结实”这句话的含 景地聆听着， 充分感受到海水 义。
是如何的汹涌，
引导学生写一句和爷爷的这句话意思相近的名言 或警句。 三、总结全文，提升认识 总结：是啊，同学们，在人生的道路上，每 个人都不可能永远一帆风顺的，当我们遭遇困难 的时候，让我们拿出勇气，拿出胆量，让我们时
1. “语海畅游”中的字词句教学，重在引导学生发现知识规律，掌握学习方法。 2.
“积少成多”中的内容，意在引导学生积累语言，积淀文化。引导学生多读多记，自己感悟。
3. 根据阅读提示，引导学生自主思考和探究，发展思维能力。
学生如有疑问，教师可作适当的点拨和讲解，丰富学生的积累。
4.
“能说会道”中创设情境，让学生说自己亲身经历的一件事，表达真情实感。锻炼学生听、
股浓浓的海水味呢？想象中的爷爷的芦笛声到底 给了强强怎样的感受呢？
3. 带着美好的憧憬，齐读第一小节。
引领学生入情入境
读 的美 书，通过朗读感受大海 丽，爷爷芦笛声的美
（二）学习第二次笛声。 趣的芦笛， 这一切让强强无限向往。 现实生活中是 怎样的呢？就让我们与强强一起， 来到苇叶葱茏的 海边， 来到爷爷的小闸屋， 去亲自聆听爷爷的芦笛 声。
不平常的经历？它给这个孩子带来什么收获？
请大家一起学习《爷爷的芦笛》，走进故事中寻找答案 吧！ 3． 板书课题： 爷爷的芦笛二、 初读课文，学习生字和新词
1. 自由读课文，找出本课的生字和不理解的
新词。自学生字和新词。 2. 以小组的形式，学生交流生字和新词。
3. 检测生字和新词。
三、再读课文，了解课文主要内容
1. 读课文，要求学生读得正确、流利。 2.
概括课文的主要内容。 四 课文的题目是“爷爷的芦笛”，课文写了几 次 “提领而顿，百毛皆顺” 的教学策略关键是“主线” 的设计，本环节设计旨在引 领学生抓住“三次笛声”这
、感知课文，抓住主线
3.
芦笛声？ 都是怎样的芦笛声？ 快速默读课 文，找一找，画一的学生理解主人公当时为何 会非常害怕打下基础。
强化文章中所表达的中
刻想起——爷爷的芦笛，想起爷爷说过的话—— 心。 海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实。 四、再读课文，积累语句 1. 有感情地朗读全文。 2. 摘抄自己喜欢的词语和句子。 五 、板书设计 4 爷爷的芦笛 婉转悠扬 向 往 清 脆 欣 喜 奇 特 勇 敢
5、小明集的邮票的张数比小刚多 36 张，又是小刚的 5 倍。小明和小刚各有邮票多
六、列式计算（6 分） 少张？ 1、9 个 12.4 连加的和比 38.7 的 4 倍少多少？ 2、15 减去一个数的 2 倍等于 3.4，求这个数。 （ 用方程解） 七、量出下列图形的底和高，算出它们的面积。 （ 4 分）
学号：
题 号 得 分
一
二
三
四
五
六
七
八
总 分
5、 三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（ ） 三、 选择题（把正确答案的序号填在括号里）（10 分） 1、用 v 表示速度，t 表示时间，s 表示路程，在某一物体活动过程中，如果已 知速度和时间，求路程的公式是（ ） 。 ①s = v·t ②v = s÷t ③ t = s÷ v 2、两个大于 0 而小于 1 的小数相乘，所得的积一定比这两个因数中的任何一个 数 （ ） 。 ①都小 ②都大 ③相等 3、47.88÷24=1.995，按“四舍五入”法精确到百分位，商应是（ ） 。 ①2.0 ②2.00 ③1.99 ④1.90 4、如果把一个平行四边形的底和高都除以 2，它的面积比原来面积（ ） 。 ①缩小 2 倍 ②扩大 2 倍 ③扩大 4 倍 ④缩小 4 倍 5、下列是方程的有（ ） 。 ①3x－8 ②2＋1=3 ③2x＋3=13 ④8－2x 四、 计算题（22 分） 1、 口算。 （ 每题 10 分）