《乡村宁静》阅读训练及答案
乡村阅读练习及答案
乡村阅读练习及答案乡村阅读练习及答案①风是乡村的魂．它不喜欢老是待在一个地方，到处游荡着，时南时北，忽东忽西的．它走到哪里，哪里就能感觉到乡村的呼吸．②每次从城里回到老家豆村，第一个迎接我的便是风。
我们虽然好多年没见面了，但它一点儿也不生分．先是用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拔弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。
要是春天，风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来，视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味，亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头，一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走．如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道，那幽微的醇意，好像—个去镇上打酒的孩子，不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉．③因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。
你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是—幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了．莲荡也是．一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了．然而，乱是乱了，但却乱出了味道．究竟是什么味道呢?我也说不清．看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种无法言说的美，一种大美。
你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意．还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了．随着黄叶随凤飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……④说到风，我想起了一件事，有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院中．栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了，并没有见它有多少长进。
我很纳闷，就问父亲是什么原因。
父亲看了看周围的环境，给出两个字：缺风．对，缺风．生长在乡村的树可不是这样的．你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵．一棵得风的树，就如同一个人得到了机遇，东风来了摇一摇，西风来了晃一晃，每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎，晃着晃着，一棵树就在风中长高长粗了。
2023-2024学年初中语文部编版七年级下第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.对下面句子的意思理解有误的一项是（）A. 这天夜里我睡得十分香甜梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……（以梦境虚写自然美衬托人物美香气四溢的梨花和美丽的哈尼姑娘相映生辉）B. 我结结巴巴的欢喜得快要跳起来了一定是他！不会错一定是他！那个名字在我的心里乱蹦我向四周望了一望可没有蹦出来（结巴得好含蓄得好当时鲁迅处境险恶为了安全不能道破）C. 我的惟一奢望是在一个自由国家中以一个自由学者的身份从事研究工作我从没有视这种权益为理所当然的因为在二十四岁以前我一直居住在被占领和蹂躏的波兰（她是一个波兰人在波兰长大因此在法国工作并非理所当然因此说这是奢望）D. 温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了我们躺在软软的干草铺上对小茅屋的主人有说不尽的感激（用具体的切身的感受来说明小茅屋给人们带来的方便和温暖是对雷锋精神生动形象的赞美自然引出对小茅屋主人的追寻）【答案】C【解析】 C认为波兰人在法国工作并非理所当然是错的句中提到波兰,是因为作者从波兰的生活中认识到国家不自由科学事业的发展也受到阻碍,科学家自由科研的愿望往往不能实现 A、B、D正确、故答案为: C2.下列有关名著和文化常识的表述不正确的一项是（）A. 《诗经》先秦时被奉为经典尊称为《诗经》列为五经之首到了汉代叫作《诗》或《诗三百》B. 庄子是道家学派的代表人物《庄子》一书是庄子及其后学的著作C. 马克·吐温美国作家代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等D. 老生传统戏曲行当之一主要扮演中年以上男子小旦主要扮演年轻女子【答案】A【解析】A项选项表述有误《诗经》先秦时叫做《诗》或《诗三百》到汉代被奉为经典尊称为《诗经》被列为“五经”之一3.下列说法不正确的一项是（）A. 《一棵小桃树》选自《平凹散文》作者贾平凹文章状物抒情托物言志通过描述一棵小桃树曲折艰难的生长过程赞颂了与命运抗争的顽强精神B. 《陋室铭》作者刘禹锡唐代文学家“铭” 是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字后来成为一种文体这种文体一般是用韵的C. “箫鼓追随春社近”中“春社”指古代立春后第五个戊日人们在这一天祭祀土地神庆祝丰收D. “新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺部炎症”“肺部炎症”是偏正短语【答案】C【解析】C项“庆祝丰收”错误应是“祈求丰收”4.下列表述不正确的一项是（）A. 《资治通鉴》是一部编年体通史作者司马光字君实北宋著名的政治家、史学家B. 《邓稼先》高度赞扬了邓稼先甘为祖国献身的崇高精神充分表达了作者对邓稼先的崇敬之情C. 谦敬词是中国传统文化中独特的表达方式令郎、惠顾、愚兄、垂爱都属于敬辞D. 古人常以“而立”“不惑”“知天命”“花甲”代称三十岁、四十岁、五十岁、六十岁【答案】C【解析】C项“愚兄”是对同辈而年轻于己者的自我谦称5.下列对诗词的理解不正确的一项是（）A. “莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行”（《定风波》）写诗人出游遇雨却不慌不忙在雨中吟咏长啸B. “瀚海阑干百丈冰”（《白雪歌送武判官归京》）写浩瀚的海面上冰雪覆盖的景象极言奇寒C. “亲射虎看孙郎”（《江城子·密州出猎》）写诗人以孙权自喻表现其虽年迈但还要建功立业的胆识和勇气D. 《别云间》表达了诗人对山河沦丧、壮志未酬的极度悲愤对家乡亲人的无限依恋和抗击侵略的坚定信念【答案】B【解析】B项“海面上”错误“瀚海阑干百丈冰”的意思是无垠的大沙漠上覆盖着百丈冰雪6.下列文学文化常识表述错误的一项是（）A. 鲁迅是我国著名的文学家、思想家、革命家著有散文集《呐喊》《彷徨》小说集《朝花夕拾》等B. “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字后来成为一种文体C. “立”是开始的意思二十四节气中以立春、立夏、立秋、立冬表示四季的开始D. 《叶圣陶先生二三事》是一篇写人记事的散文作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事表现了叶圣陶严谨自律、待人宽厚的品质流露出作者的追思景仰之情【答案】A【解析】A项“著有散文集《呐喊》《彷徨》小说集《朝花夕拾》”错误《呐喊》《彷徨》是小说集《朝花夕拾》是散文集二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）解释文中画线词的意思①蒙辞以军中多务_______________②孤岂欲卿治经为博士邪_______________③见往事耳_______________④及鲁肃过寻阳_______________7.（2）把文中的画线句子翻译成现代汉语①卿今当涂掌事不可不学！②吾闻可以与人终日不倦者其唯学焉7.（3）下列对选文有关内容的解释和分析正确的一项是（）7.（4）【甲】文是如何表现吕蒙才略的惊人长进的？【答案】（1）①推托, ②研究, ③了解, ④到等到【解析】（1）①句意吕蒙以军中事务繁多为由推脱辞推托②句意我难道想要你研究儒家经典成为学官吗？治研究③句意了解历史罢了见了解④句意等到鲁肃到寻阳的时候及到等到【答案】（2）①你现在当权掌管政事不可以不学习！②我听说能够和别人整日不知疲倦的事大概只有学习了（我听说可以合乎人的心意让人整日不知道疲倦的事情大概就只有学习吧）【解析】（2）①卿古代君对臣的爱称当涂当道当权掌事掌管政事②闻听说听闻倦疲倦其大概【答案】D【解析】（3）A项“纪传体史书”错误《资治通鉴》是一部编年体通史B项“古人都可以自称‘孤’”错误“孤”是古时王侯的自称C项“严厉批评吕蒙不爱学习”错误从“卿言多务熟若孤”可知孙权并未严厉批评吕蒙而是委婉地批评故选D【答案】（4）运用侧面描写的手法通过对吕蒙和鲁肃的论议和“结友” 侧面烘托出吕蒙才略的惊人长进【解析】（4）从“及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰‘卿今者才略非复吴下阿蒙！’”可知鲁肃与吕蒙谈论时惊讶于他的才学并认为他不再是“吴下阿蒙” 由此可见作者是通过鲁肃的反应来展现吕蒙的变化这属于侧面描写的手法同时“肃遂拜蒙母结友而别”一句通过鲁肃与吕蒙“结友”一事也从侧面烘托出吕蒙才略的惊人长进据此分析作答即可8.（1）解释文中划线词语的意思（1）环而攻之而不胜 _______________（2）寡助之至亲戚畔之 _______________8.（2）请把文中画横线的句子翻译成现代汉语域民不以封疆之界8.（3）结合现实谈谈你对“得道者多助失道者寡助”的理解【答案】（1）①围, ②极点【解析】（1）①四面包围起来攻打它却不能取胜环围②支持帮助他的人少到了极点连内外亲属也会背叛他至极点【答案】（2）使人民定居下来（而不迁到别的地方去）不能靠疆域的边界【解析】（2）域这里用作动词是限制的意思以凭借封划定封疆疆界、边境【答案】（3）今天依然要讲“道义”“仁义” 符合道义力量就大不符合道义力量就小一个国家对外奉行和平外交政策对内以人为本为老百姓着想力量就大反之推行霸权主义政策对内专制独裁力量就小【解析】（3）本题为开放性问题联系“得道多助失道寡助”这一观点联系现实生活言之有理即可可以从以下角度分析以国家外交部而言“道”指国家间和平共处、互不侵犯以国家内部而言“道”指爱民为老百姓着想以个人而言“道”指与人为善仁义道德三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）请你发挥想象用生动的语言描述“大漠孤烟直长河落日圆”所展现的画面9.（2）下列对本诗的理解和分析错误的一项是（）【答案】（1）广阔无垠的大漠上烽火台上燃起的一缕烽烟直上云霄黄河如带一轮落日孤悬于地平线之上显得又大又圆【解析】（1）解答此题要理解诗句的大意“大漠孤烟直长河落日圆”的意思是“浩瀚沙漠中孤烟直上黄河边上落日浑圆” 诗句中描绘了边塞独有的美丽其中的意象有“漠”“烟”“河”“落日” 景物的特点有“大”“孤”“长”“直”“圆”等抓住景物的特点然后发挥合理的想象用自己的语言描绘画面即可【答案】D【解析】（2）D项候骑骑马的侦察兵“萧关逢候骑都护在燕然”是说诗人到了萧关遇见了候骑却没有遇到都护原来都护正在前线作战写出了战事之紧表达了对将官的赞美也流露出一种孤寂之感四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）10.（1）第①段最后一句说窗花“亮在一条村道上” “亮”是什么意思？这一句在全文中有什么作用？10.（2）下列对文章理解不正确的一项是（）10.（3）“那时我就等在她的对面看她像侍弄土地一样在一块红纸上剪些什么”句中“像侍弄土地一样”有什么表达效果？10.（4）“她每动一次剪刀我的心都会收缩一次” 请结合文章说说“我”为什么会产生这样的感受？【答案】（1）①“亮”的意思是醒目、亮眼②作用在内容上写出了窗花的鲜活鲜艳表现了作者的惊喜和赞美之情结构上总领全文、首尾呼应、为下文揭示窗花的内涵作铺垫【解析】（1）①“亮”的本义具有“光线强发光显露、显示”等意思结合上句“在除了雪的白色几乎无别的色泽可寻的时候也有一些生动极了的窗花会突然从一个极不显眼的地方”可知“亮”在此处的意思是醒目、亮眼指窗花从一片白色中展露出来②该句在全文中的作用可从内容和结构两方面进行分析在内容上突出了窗花的鲜活与鲜艳表现了作者看到陕北窗花时的惊喜及赞美之情在结构上结合句子所处的位置分析该句处于开头段这一句总领全文为下文揭示窗花的内涵作铺垫也与文章最后一句话“站在贴得红彤彤的窗花里我敲门的手好光亮呵”相照应【答案】D【解析】（2）D项“‘勾魂的俗物’指的是不高雅的物品含贬义”错误结合文章第⑤段“在陕北这些出现在剪刀下一看就勾魂的俗物能让人一眼望出一条吐纳百川的文化之河”可知“勾魂的俗物”指的是剪纸艺术含褒义色彩【答案】（3）①运用了比喻的修辞手法将老人剪纸比作“侍弄土地” ②生动形象地写出了老人对剪纸的虔诚和一丝不苟③体现了老人对于生活的热爱【解析】（3）赏析句子可以从修辞、重点词语、描写方法等方面入手这个句子应从修辞角度赏析答题格式是用了（比喻、拟人、排比、夸张、对偶、互文、反复等）的修辞形象生动地写出了物或人的什么特点表现了人物怎样的心理或作者怎样的感情该句中作者将老人剪纸比作“侍弄土地” 运用了比喻的修辞手法形象生动地写出了老人对剪纸的虔诚、认真的态度表现了老人对生活的无比热爱之情据此分析作答即可【答案】（4）①为剪纸老人的精湛技艺所倾倒②剪纸老人的专注感染了“我” 让“我”的内心安静而纯净③窗花中蕴藏着人生故事折射出剪纸人的生活及其丰富的想象力表现了鲜活的大千世界【解析】（4）解答此题首先要通读全文理解文章的主要内容在整体感知文本的基础上抓住关键的句子或词语去分析思考结合下文“而唯一让我的心收缩得发疼的是她为我剪一幅窗花的全过程守在她安详的神态里我最初的浮躁也像多余的纸片被一剪一剪地铰去了”分析可知“我的心都会收缩一次”是因为“我”被剪纸老人精湛的剪纸技艺折服剪纸老人的专注、安详神态感染并启迪了“我” 让“我”的心灵变得纯净结合下文“内心热烈如火亦平淡如水地为我铰着她的故事”“这些出现在剪刀下一看就勾魂的俗物能让人一眼望出一条吐纳百川的文化之河”等内容可知“我的心都会收缩一次”是因为窗花中蕴藏着剪纸人的人生故事折射出剪纸人的生活及其丰富的想象力据此分析作答即可11.（1）小说开头部分老高看到“儿子”发来的一连串微信后内心也产生一系列反应请从文中找出描述老高反应的词语并填到下列横线上①_______________→②_______________→③_______________→冷静11.（2）请简要赏析文中画线句子黄昏时电闪雷鸣大雨滂沱11.（3）小说结尾处写到老高“脸上泪水肆意流淌” 请说说老高流泪的原因小说到这里戛然而止请简要分析这样结尾的好处11.（4）这篇小说折射出什么社会现象？作为一个孩子你觉得可以为改变这种现象做出哪些努力？【答案】（1）①一怔, ②茫然, ③懵了【解析】（1）根据“老高蓦然一怔”“老高有些茫然”“老高懵了”可以概括出答案【答案】（2）环境描写表面上写黄昏时候的电闪雷呜和滂沱暴雨实际上写老高深刻反思之后内心的凌乱与悔恨为后文老高冒雨去看望父亲作下铺垫推动了故事情节的发展【解析】（2）首先明确这是环境描写写出了黄昏时候的电闪雷鸣和滂沱暴雨其次这是老高内心“在反思之后内心凌乱与悔恨”的表现这就为老高发现自己的问题冒雨去看望老父亲作下铺垫从而推动了故事情节的发展【答案】（3）“老高冒雨来看望父亲任泪水在脸上流淌”很明显是在妻子的启发下认识到自己的错误从而主动改正的表现是“微信诈骗”事件的后续影响深化了文章主题写到老高“任泪水肆意流淌”就戛然而止给读者留下了广阔的想象空间从而使文章产生了言有尽而意无穷的艺术效果【解析】（3）小说的结尾老高老高冒雨来看望父亲任泪水在脸上流淌这明显是“微信诈骗”事件的后续是老高从中反思到了自己身为人子的不足从而主动改过的表现这样就深化了小说主题其次在写到“泪水肆意流淌”就戛然而止这是艺术留白给读者留下了广阔的想象空间【答案】（4）子女与父母之间沟通少有隔阂有代沟作为孩子应当多主动找父母沟通听取父母的意见孩子应多理解父母多主动从情感上关心父母孩子应常回家看看多与父母团聚【解析】（4）通过“微信诈骗”事件险些成功及老高与父亲平时沟通很少的事实说明了“子女与父母之间沟通少有隔阂有代沟”的社会现象作为子女能为此做些说明呢？首先是主动的看望团聚其次是关心慰问最后是沟通交流以达到消除隔阂的目的。
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它们总是在那里，它们的美丽不会改变。
然而，一旦它们的宁静被打破，就再也不会恢复。
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宁静(美)西格德·F.奥尔森①时值拂晓之前，那是众鸟还没有开始啼鸣的一段沉静。
湖泊轻轻地喘息着，像是还在睡梦之中，一起一落；依我看，它就像一块巨大的海绵将大地上所有的声音都吸了进去。
那是宁静的时光——没有吹动树叶的风，没有泛起波浪的水，没有兽叫和鸟鸣。
然而，我还是一如既往地倾听，绷紧了所有的神经去听——我也不知道听什么——只是试图捕捉到当黑暗离去时那一瞬间的意义。
②孤身站在那里，我感到充满活力，比以前任何时候都更为机警敏悟。
一声喊叫或一个举动都会打破这短暂的静谧。
这是一段宁静的时光，是与古老的节奏和时光的永恒、与湖泊的呼吸、与万物缓慢的生长保持同步的时刻。
在这里能够感受到宇宙，领悟到人与自然一体的真实含义。
③我曾经攀登过鲁滨逊山的一座高峰，在那里观看日落，俯瞰山下奎蒂科-苏必利尔荒原的湖泊河流、起伏的山丘和溪谷。
当我到达光秃的山顶时，太阳正悬在地平线上，像一个燃烧的火球，准备落入山下的黄昏。
山下更遥远的地方，在伸向湖面的一片松林里，是我那个倒写的V字形白帐篷。
当夜色来临之际，它显得十分渺小。
④当我观望和倾听时，渐渐地意识到昆虫缓慢沉稳的低鸣，透过虫鸣可以听到白喉带鹀的啼叫和隐身鸫悦耳的歌声。
但是站在高山之巅，这一切都显得遥远而模糊，渐渐地它们相互交汇，形成了一种巨大的、温柔的声音环绕于四周，那声音是如此轻柔，仿佛还不及我的呼吸声。
⑤眼下，太阳在山脊边颤动。
它充满了活力，几近流动，当我望着它落下时，我想我能感到地球在转离它，我真切地感到了地球的旋转。
路军《乡村的节奏》阅读练习及答案
乡村的节奏路军①我喜欢乡村的节奏，每次回乡，就像离巢久了的鸟儿，落在那儿，被一种浸润心魂的温暖融化，缓缓地、静静地拥抱乡村。
古老的乡村像一块沉积了千年的磁石，不管外界怎样喧嚣，内心的尘垢都在那一瞬间剔除掉了。
乡村，我的乡村，你的脚步不会慌乱，不会迷茫，不会在现代的包裹中逝去，她坚定地走着，内心的包容力量谁也不可小觑。
②我不喜欢时下乡村会走向没落的荒诞论调，即使城市再无限制地扩延，也难以吞没乡村的广袤。
③行走于乡村，既是一种膜拜，也是一种回归，精神宁静的安养，心灵倾斜的抚慰，思想的反刍与咀嚼。
④炊烟依然，缓缓地上升，在早晨的阳光里散发着植物的味道，玉米味、槐树味和松香味混合在空气中，随着时光的飘转发酵，扩散到村庄四面的丛林中。
一代一代的坚守，虽然偶有烟煤的污气从远远的城市飘来，试图包裹山野的昏暗，但在山山川川的绿色的屏障中，在原始一般的炊烟中还是败下阵来，灰溜溜地走了。
我试图从生物学的循环系统中找到答案，那是很遥远的解释，只有眼睛和思维落在泥土地中，落在乡村强大的生命力上，谜底也就不成为谜底。
⑤在雾霾如此猖獗的时刻，多看一看乡村的早晨的炊烟脚步，或许有所裨益。
虽然我隐隐还有些担心。
街巷中，老头、老太太安详地坐在树下，坐在石台上，细数着岁月的影像，饱经沧桑的脸庞就像意蕴深厚的诗行，他们的语调如平缓流淌的溪水，舒缓的波痕轻轻卷过你的心头。
那是岁月沉积的大度与包容，是酸甜苦辣咸——人生滋味浸润的智慧。
⑥不知何时，孩子们蹦蹦跳跳出来了，仿佛一个个小精灵钻来钻去，又像一只只轻盈的蝴蝶时而安静，时而翩翩而飞。
一位女孩子的马尾辫在清风中左右甩着，如蝴蝶头上触摸春天气息的触角。
有的孩童滚着铁圈，有的抛着纸飞机，有的吹着柳笛，还有的放着风筝，一根长长的线系着一颗放飞的梦想。
老与少，安详与灵动，在乡村融合成一幅和谐的图景。
⑦农田里，古老与现代的音符飘来飘去。
从春天飘到冬天，从冰冻飘到花开。
在暖洋洋的天气，春天的田野热闹起来，乡亲们有的手扶犁杖，犁杖弯弯的尖头上顶着圆圆的柳筐，筐里压着一块厚重的河卵石，以手紧紧地握住犁杖前的横柄，沿着整齐的田垄弹拨音节，那新翻开的泥土气息在田垄上微微荡漾，与不远处山上的春草花香融化在心底，就在农人的心头氤氲起一个个美丽的秋收之梦，仿佛那一株株迎风而立的饱满玉米就在他们的眼前炫耀。
乡村主题现现代文阅读理解专题训练
乡村主题现代文阅读练习及答案1、乡野诗韵--水缸（1）水缸呆在锅沿旁，水缸里不断清水。
那些清粼粼的水，是活泛日子的水，是从遥远的雪山蜿蜒千里万里，从大地的深层输送到村庄地下的水。
（2）水源是一口老井，老井的青石板上爬满青苔。
唯独站人的地方，踏出两个浅浅的石窝子。
村里人汲水，必要俯下身来，低下头来，如同感恩这天地之水，以澄明，以无私，以源源不绝的爱，哺育着温暖的村庄。
（3）水缸放在厨房里，厨房就是一架低矮的土屋。
夜很静，月很明，白白的月光打在水面上，水缸里就有了一轮皎洁的月亮。
父亲说，水缸里不能缺水，缺了水的日子就像长在墙头上的草，撑不了几天就会蔫头巴脑。
分工，不管大小，一二三四往下排，大哥二哥不在家，为了挣得自己岁月里的那条活路远走他乡，三哥保家卫国去当兵，家里就剩下父亲和我两个男人。
当然，父亲已经行动不便很多年，挑水的重担就落在二姐三姐和我的肩膀上。
剪子包袱锤，很多次我都赢了她们。
背地里，我狡黠地告诉父亲，我爱出锤子，小小的一只手，像握紧的螳螂爪子，这样，二姐和三姐的剪子就不得不敛去锋芒。
恍惚的记忆里，好像两个人忽然背过脸去，吃吃地笑起了什么。
（4）水缸里的水常年不断，二姐三姐的肩膀能撑起一片天。
棉花捉虫打叉，玉米除草打农药，割草喂牛，拣柴做饭，里里外外收拾的井井有条。
我呢，顽皮的像一阵风在村子里跑来跑去，下河捉鱼，上树抓鸟，后来趴在黄昏的油灯下看书写字。
我咬着铅笔头，说二姐三姐怎么这么傻，我不总是喜欢出锤子么，为什么你们一次包袱也不出？母亲停下手中嘤嘤的纺车，说我才是一个十足的傻小子。
你傻别人可没那么傻，明明是二姐三姐商量好了只出剪子，就为了让你少出点力气。
（5）我是傻，呆呆地站在水缸前面不说话，眼泪吧嗒吧嗒掉进水缸里。
水缸里的月亮好像也在笑，笑一个自以为聪明的人。
水缸不说话，水缸里的水就是水缸的心思，清净明亮，能照见一个人的灵魂。
（6）我还记得第一次挑水的样子，父亲站在远处看着，我把两只脚踏进两个浅浅的石窝子。
最新部编版四年级下册语文短文阅读及答案(完美版)
最新部编版四年级下册语文短文阅读及答案（完美版）一、课外阅读。
登泰山观日出（节选）我没有在南天门停留。
7点10分，我终于到达了日观峰。
我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。
大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。
它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。
它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了……我目不转睛地望着这一切。
一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。
这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。
就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。
我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。
那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。
1．下面的选项中描述日出前后天空颜色变化正确的一项是（）。
A．鱼肚白→淡红色→火红色B．鱼肚白→火红色→淡红色2．读一读文中画线的句子，填空。
（1）这句话运用了______的修辞方法，把______比作______，写出了太阳的形态特点。
（2）“不断”“越来越圆”“终于”这些词语体现了太阳上升过程中的________和太阳____________。
3．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）日出时太阳的形状变化顺序是：一条弧形的边→半圆形→火球。
（____）（2）本文抓住日出前后天空颜色的变化和观看时的感受这两方面写了泰山的日出。
（____）4．这篇文章和《海上日出》在写法或内容上有什么相同点？（列举一两条即可）____________________________________________二、课内阅读。
啊，我和阿妈走月亮！村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。
期末专项复习(五)课内阅读(专项训练)2023-2024学年统编版语文四年级下册
四年级下册语文期末专项复习（五）课内阅读(一)乡下人家（节选）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。
它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
1.选文中的“田园风景画”是由、、和绘成的，说它“自然”是因为;说它“和谐”是因为。
2.下列对文中“天高地阔”一词的理解，最恰当的一项是( )A.天空高远，大地辽阔，形容乡村的环境非常开阔。
B.头顶高高的天，脚踏宽阔的地，形容乡村居民胸怀坦荡。
C.乡下人家吃饭的地方开阔，饭桌上聊天的话题广、毫无拘束。
3.在这“月明人静”的夜里，纺织娘的“歌声”体现了乡村的宁静还是热闹呢？写一写你的看法及理由。
4.用“”画出选文的中心句，我从中感受到了作者之情。
(二)母鸡（节选）①可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
②不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
③发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。
结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。
假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
④它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。
它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。
它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
北京市朝阳区北京八十中学2024学年高三3月7号月考语文试题试卷含解析
北京市朝阳区北京八十中学2024学年高三3月7号月考语文试题试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1、阅读下面的文字，完成下列小题。
中国在2001年前几乎没有世界级的超算产品，因为构建一整套全球顶级的超算系统，也并非堆砌处理器这么简单。
中国超算研发的全面崛起，是建立在强有力的计算个体芯片、先进的运算管理技术和可靠的操作系统支持基础之上的。
芯片无疑是超级计算机的核心部分，一台超算产品至少装有几千枚甚至数万枚CPU和GPU芯片，同时配备特殊的操作系统，负责管理这些芯片之间如何合作，进行一系列复杂的运算，才能真正使之拥有十分可靠的强大算力。
国防科技大学分别在2010和2013年建造的“天河一号”和“天河二号”超级电脑，都曾登顶世界超算TOP500榜单，两者都主要使用Intel和AMD提供的芯片。
2015年4月，美国政府宣布制裁中国四家超算中心，禁止向中国超算中心出售Intel的Xeon Phi超算芯片。
天河二号就因为美国的制裁，耽搁了升级计划，不得已调整技术路线，并且采用国产矩阵2000替换Intel的Xeon Phi。
但这无法阻止中国超算研发的强势崛起。
2017年，广州超算中心宣布使用国产矩阵2000芯片，升级了天河二号超算系统，并成功实现算力翻倍。
而神威·太湖之光超级计算机起初就安装了40960个中国自主研发的“申威26010”众核处理器，而且性能不俗。
多年以来，计算机CPU芯片一直遵循摩尔定律进行升级迭代。
但摩尔定律也是有极限的，集成电路上的元器件已经足够小，己经逼近“原子尺度”了。
很难再延续过往路径进行升级迭代。
这个时候，就要想办法挖掘计算机的系统潜力。
在挖掘计算机系统潜力方面有两个思维路径：一个是阿里方案，一个是联想方案。
阅读“乡村生活”《难忘的乡村生活》完成素养测试题(后附答案)
阅读“乡村生活”《难忘的乡村生活》完成素养测试题（后附答案）难忘的乡村生活乡村，寂静，安适，空气清新，天空瓦蓝，鸟栖虫鸣。
春天，柳树换上了绿色的新装，绿油油的稻苗铺满田野，远远望去，就像一望无际的绿色海洋。
活泼机灵的小燕子停在柳枝上，叽叽喳喳，唱着欢乐的歌。
一只只小青蛙在田野里忙碌，蹦跳着捉害虫，就像绿色海洋的卫士。
草地上羊儿悠闲地吃草。
早晨，屋顶上飘着淡淡的炊烟。
初升的太阳圆润金光，把大地拥入它温暖的怀抱中。
在田野里散步，呼吸着乡村清新凉爽的空气，仿佛置身于仙境。
夏天，蓝蓝的天空白白的云，和绿油油的稻田相映成趣。
云彩变幻多端，一会儿变个白狗狗，一会儿变个小白兔，一会儿又变成了软软的棉花糖，好像在逗田野里的高粱孩子玩儿呢。
大树爷爷也被逗得乐呵呵的，可开心了。
早晨漫步在乡间的小路上，一股股清新的空气拂面而来，小鸟从沉睡中醒来，在路旁的大树上唱着欢快的歌。
麦苗上挂着一颗颗晶莹的露珠，在阳光下散发着水晶般的光彩。
秋天，红红的柿子像一盏盏大红灯笼，挂在枝头好像在给迷路的人指示方向。
高粱熟了，红彤彤的一大片。
黄澄澄的稻子沉甸甸的随风摇摆，荡起一层层金色的波浪。
秋高气爽，空气清新，一阵清风吹过，飘来了缕缕清香，使人心旷神怡。
黄昏是美丽的，太阳徐徐地藏起了她的圆脸，有如害羞的小姑娘。
晚霞洒满了整个天空，大地笼罩在一片霞光之中，就连干了一天农活的人们也被晚霞照得红彤彤的，脸上劳累的面容也渐渐消失了。
冬天，阳光灿烂，碧空万里无云，天像洗过一样清爽。
难得的是遇上大雪飘飘的时候，同伙伴们玩雪，堆雪人，打雪仗，扫雪路，看雪结冰，在冰雪上赛跑，偶尔滑一跤摔了个嘴啃泥也不觉得痛，还开心的哈哈大笑！乡村，环境幽静，远离喧闹，视野开阔。
我的童年就在这样的乡村里度过。
乡村就像童年一样纯朴、率真，令人留恋。
我爱乡村的美景，我更爱乡村的清新。
（来自《天涯社区》）1短文是按照什么结构方式布局全文的？（）A分→总→分B总→分→总C总→分D分→总2短文第二至第五段是按照什么顺序描写乡村景物的？（）A地点转移B景物变化C空间方位D季节变化3第二段写到的具体景物，下面哪个概括不正确？（）A植物及农作物B可爱的小动物C炊烟及太阳D人物和器物4对第三段相关景物的概括，哪个概括不正确？（）A云彩变化多端B小鸟在树上欢唱C高粱逗着大树玩儿D阳光下的麦苗溢出光彩5第四段表明秋收景象的事物，哪个说法不对？（）A柿子像大红灯笼B高粱红彤彤一大片C稻子沉甸甸黄澄D晚霞红彤彤一片金光6冬天给我带来欢乐的是什么情景？（）A灿烂的阳光B新鲜的空气C雪天玩雪D冰冻三尺7“小鸟从沉睡中醒来，在路旁的大树上唱着欢快的歌。
《宁静》的阅读答案
《宁静》的阅读答案《宁静》的阅读答案1宁静是有地力的土壤①土地是要休息的，它如人一样。
②当季节将一床雪袄冰被覆盖在大地上的时候，我知道，这是让土地好好休眠——累了几个季节，长了几季庄稼，也该歇歇了。
于是土地在冰封的河流下，在厚厚的雪被里，慢慢进入了梦乡。
瘦了的土地，在梦中渐渐恢复了“地力”，一觉醒来，又以蓄足了的精力，去催生万物。
是啊，没有“地力”的土壤，任何种子也找不到生命的方向。
③人也是需要休息的，还需要宁静。
宁静是一幅画的底色，单一而纯清，你可在上面演绎色彩的故事；宁静是一块土地，肥沃而平坦，你可以在里面播撒智慧的种子。
宁静可以致远。
要想让自己促狭的心胸变得宽阔，人必须在宁静中拓展自己思维的疆土。
④苏东坡踌躇满志时，虽也是才华横溢，但在尔虞我诈的朝廷，写就的__也不过是应景之作。
当其绚丽的生活坠入谷底，瞬间只剩下一片灰暗之色。
无车马之喧，也无恭维之言。
宁静，宁静得没有半声问候，只闻自己的心跳；沉淀，沉淀得没有一丝亮光，只有泥土的颜色。
于是思维在漫长的宁静中，发酵成“地力”旺盛的土壤，渐渐地有了“一点浩然气，千里快哉风”的达观豪放，也就有了《赤壁赋》与《赤壁怀古》的不朽华章。
台湾作家林清玄说：“我们如果有颗宁静的心，即使是默默坐着，也可以感受到时间一步一步从心头踩过。
”能感受被时间的脚步踩过的心田，接通了地气与天光，思想怎能不生出万丈光芒？⑤诺贝尔文学奖获得者莫言说，他小说中的奇妙想象，得益于当年放羊的牧场。
偌大的牧场只有他和十几只羊。
他躺在辽阔的草地上，是牧场上唯一的主宰。
蓝天下，宁静中，风在动，云在飘，他的思绪也在飞。
是宁静激活了他奇特的想象，是宁静积蓄了他生命的能量。
⑥可现代许多人，在物质富足的时候，却越来越难以让自己宁静下来。
生活的快节奏，让心疲于奔命；物质的强烈欲望，让心痛苦不堪。
于是，人们将心灵寄托在热闹之中。
在觥筹交错中，喝着热闹的酒；在霓虹闪烁里，唱着嬉闹的歌。
没有宏大的布置不算排场，没有雷动的掌声不会说话……不闹点响动，人就不踏实，就如走夜路，故意吹着口哨给自己壮胆。
语文版四年级下册语文短文阅读专项练习及答案
语文版四年级下册语文短文阅读专项练习及答案一、阅读课外短文，完成练习。
乡村如画①乡下，一个多么令人向往的地方。
那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷。
我的老家在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了。
带着无尽的向往，我们踏上了回程。
②车停下了，我们下了车，看到一条宽阔的柏油马路直通村子，道路两旁栽着柳树，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是“万条垂下绿丝绦”。
一盏盏路灯，像哨兵，竖立在路旁。
③房屋前后，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一簇簇，一树树，被微风吹落，宛若红霞飘落，落英缤纷，清香沁人肺腑。
成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着，在花丛中飞来飞去，偶尔有蝴蝶飞过来，一会儿在空中飞舞，一会儿落在花上，看着看着，恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。
没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，乡村显得宁静又干净，我可以听见鸟儿清脆的叫声。
成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会儿落在电线杆上，好像五线谱上的音符；一会儿在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头；一会儿在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线……当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候，只有鸟鸣能让你回到现实。
④一望无际的田野上，有金黄的稻子，有绿油油的蔬莱。
当你经过弯弯曲曲的小河时，你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅，你又立刻会进入“曲项向天歌”的美好意境中。
⑤到了晚上，你又会听见许多孩子快乐的笑声，那是乡村的孩子们在月光下玩¨藏猫猫”，还会听见许多大人坐在屋前聊天。
在宁静的乡村里，没有城市的喧嚣，但一定不缺少天籁——田园虫鸣加上快乐的笑声。
⑥乡下是这么的特别，又是这么的朴素。
1．文章第①段中能概括乡村风景特点的关键词是____________，能表达出作者对乡村生活的情感的关键词是_____________。
2．文章第⑤段画“”的句子中“喧嚣”的意思是____________，“天籁”指的是___________。
这里采用了对比的手法，表达作者对____________的喜爱之情。
3．以下最能体现第③段所表达的思想感情的一项是（）A．朵朵粉红的桃花缀满枝头B．乡村显得宁静又干净C．划过一道道美丽的弧线D．迷迷离离地陶醉在这幅画中4．文章最后一句话是“乡下是这么的特别，又是这么的朴素”。
新部编人教版四年级上册语文阅读理解及答案(A4打印版)
新部编人教版四年级上册语文阅读理解及答案（A4打印版）一、阅读课外短文，完成练习。
乡村如画①乡下，一个多么令人向往的地方。
那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷。
我的老家在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了。
带着无尽的向往，我们踏上了回程。
②车停下了，我们下了车，看到一条宽阔的柏油马路直通村子，道路两旁栽着柳树，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是“万条垂下绿丝绦”。
一盏盏路灯，像哨兵，竖立在路旁。
③房屋前后，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一簇簇，一树树，被微风吹落，宛若红霞飘落，落英缤纷，清香沁人肺腑。
成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着，在花丛中飞来飞去，偶尔有蝴蝶飞过来，一会儿在空中飞舞，一会儿落在花上，看着看着，恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。
没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，乡村显得宁静又干净，我可以听见鸟儿清脆的叫声。
成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会儿落在电线杆上，好像五线谱上的音符；一会儿在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头；一会儿在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线……当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候，只有鸟鸣能让你回到现实。
④一望无际的田野上，有金黄的稻子，有绿油油的蔬莱。
当你经过弯弯曲曲的小河时，你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅，你又立刻会进入“曲项向天歌”的美好意境中。
⑤到了晚上，你又会听见许多孩子快乐的笑声，那是乡村的孩子们在月光下玩¨藏猫猫”，还会听见许多大人坐在屋前聊天。
在宁静的乡村里，没有城市的喧嚣，但一定不缺少天籁——田园虫鸣加上快乐的笑声。
⑥乡下是这么的特别，又是这么的朴素。
1．文章第①段中能概括乡村风景特点的关键词是____________，能表达出作者对乡村生活的情感的关键词是_____________。
2．文章第⑤段画“”的句子中“喧嚣”的意思是____________，“天籁”指的是___________。
这里采用了对比的手法，表达作者对____________的喜爱之情。
阅读下面的文字，完成18—21题...
阅读下面的文字，完成18—21题...
18. 答：象征着年轻的生命和生命的追求。
用来区别乡村里司空见惯的风景和屋檐下老旧沧桑的人生。
19. 答：指离家奋斗太久，自家的屋檐已淡忘，古老的生活已改变。
/步入中年的“你”还是年轻；懂得生命的你奋斗远没有结束。
20. 第一种境界，童真的岁月，继续着祖辈的贫乏单调与自足；第二种境界，青年的人生，从不安分到勇敢追求，有过彷徨但仍然坚定；第三种境界，老年的光景，自豪于奋斗之后功成名就的充实。
21. BD
18. 两问4分，每问2分。
19. 两问4分，每问2分。
第一问可结合“坍塌”的本义回答；第二问要弄懂“沧桑”的含义，再结合中年人对人生的理解的层次（或境界）分析。
20. 三个境界对应人生的三个阶段，各2分，共6分。
21. BD/B作者并没有看轻第一种境界，童年经历篇章较短，是行文的需要。
D这里的“沧桑”应包括人生经历的全部，不仅仅指挫折，也涵盖成功。
乡村的声音阅读题答案七年级
乡村的声音阅读题答案七年级乡村的声音丁纯①早年，乡村是安静的。
②潺潺的流水声，唧唧的虫鸣，还有那四季的风声、雨声……这些声音自然天成，不加任何修饰，是天籁，沉积在人的内心深处。
深秋，夜阑时独坐院内，听蟋蟀一展嘹亮的歌喉，听秋风掠过枝头，油然生出“草木无情，有时飘零”的人生况味。
每次读到“露从今夜白，月是故乡明”的诗句，总让我回忆起故乡初秋时那缱绻的意绪。
③当然，除了天籁还有人籁。
④安谧的乡村也会有偶尔的热闹。
农闲唱大戏。
村口不知何时搭起了戏台子。
演出的节目是泗州戏抑或黄梅戏的传统曲目。
戏班子大概只是临时搭起的草台班子，几个人随便拾掇起来的琵琶、二胡、笛子、三弦组成的乐队，演出曲目就那几个，《二小赶脚》《喝面叶》《女驸马》《天仙配》等。
若在寒冷的冬夜，演不成戏了，几个人喝完几杯白干酒，凑在了一起，摆弄着音乐，自娱自乐——短笛的____，琵琶的____，二胡的____。
⑤其实，乡村白昼的安静是这些声音衬托的。
村民最熟悉的声音，是村口吊在白杨树上的大喇叭发出的，它将世界消息搬到了村口。
在没有网络的年代，大喇叭将最新资讯带给乡亲。
还有省电台的名牌栏目“听众点播的歌曲”，《军港之夜》《游子吟》《故乡情》等，都在这只大喇叭唱出。
后来，电视进村了，大喇叭渐渐淡出了人们视线。
后来，村里通了网络，人们又开始怀念那只大喇叭。
⑥直到今天，我还耽迷乡村一些市井声音。
收破烂的、卖豆腐的、推货郎车的……这些声音虽然不登大雅之堂，却与老百姓的日常生活息息相关。
⑦“梆、梆、梆……”卖油郎敲打梆子铿锵有力，一点点把清晨还在沉睡的乡村唤醒。
有人将簸好的芝麻拎出来，交给卖油郎换取香油。
在乡村，香油可是稀罕物，滴滴难舍那。
卖油梆子是用凿空枣木做成，黑中发亮，拿在手里沉甸甸的，听着“梆、梆、梆”的响声，心里特踏实。
⑧这些年，离家远了，但是一直惦念着宁寂的村庄。
诗人说：“故乡的歌是一支清远的笛子，总在有月亮的晚上响起……”故乡村庄的声音啊，永远在我的梦里响起……（1）把下列词语填入第④段的横线处，正确的顺序是______短笛的_____，琵琶的_____，二胡的_____。
2020年北京流村中学高三语文测试题含解析
2020年北京流村中学高三语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
乡村宁静郭军平身处乡村，耳边既没有汽车的喧哗声，也没有城市楼房建筑的轰鸣声。
乡村当然也有声音，但是这一点声音恰似来衬托乡村的宁静的，而不是给乡村带来热闹的。
细听乡村的声音，是田间那一声又一声忽长忽短的蟋蟀的清鸣，是唤起儿时记忆的“知了，知了”的鸣叫，是隐藏于绿树草丛里的一声又一声的锦鸡的“咕咕”声或“嘎嘎”声。
“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，这用来形容乡村的声音是恰好不过的。
有了宁静的意境，也就有了一幅淡泊的味道。
是的，身处乡村，灵魂仿佛一下子清净了许多，那些功名利禄啊，那些争长论短啊，那些燥烦啊，一下子好似鬼魅一样跑的无影无踪。
然而，当乡村从眼前消失的时候，那些鬼魅却又不知怎么神不知鬼不觉地钻了出来，占据你的心灵，啃噬着你的宁静和淡泊，以至于让你无法安静下来好好地读一本书。
乡村的宁静看来是具有极大地调节心灵的作用。
这也难怪那些古代的大儒大贤在著书立说之时，常常喜欢隐居于乡村。
环境塑造心灵。
乡村的宁静有利于内心的安静。
倘若要解决一个冥思苦想而不得的问题，或者是在灵感无法到达自己身边的时候，我想最好的办法还是回到乡村。
在这里，也许一切复杂的想不开的问题都会迎刃而解，也许干涸的心灵之田也会遇到一股清清的艺术之泉的浇灌。
乡村是无言的大书，是老子的大道归真、道法自然。
宁静的乡村让你可以放下所有的恩怨、所有的负重，在宁静的乡村里你会变得目光清澈，心胸开阔。
身处宁静的乡村，也许我们就能很快走进那些古代田园诗人们的心灵，享受他们诗文里营造的意境，与他们一起欣赏斜阳，倾听天籁。
而这一种美，远远不是城市里的人们在阳台上弄弄花盆，在鸟笼里养养鸟儿的享受。
走到乡村，方才感到这是一块纯天然的自然风景，这里的树木高大无比，直逼苍穹，也许在它们的生命精神里，有着一种野性的光芒。
这里吹来的是带着乡间泥土气息的、带着花木香气的风，而不是城市里高速运转的电风扇吹出来的阵阵热风。
《村庄的灵光》阅读练习及答案
阅读下边的文字，达成各题。
乡村的灵光厉彦林我的故土，那个小山村，坐落在沂蒙山区东部的岭膀上，三面环山。
我小时候，乡村周围那茂盛的树林，是百鸟和孩子们的天然乐园。
乡村的夜幕蓝得透明，点缀着一轮圆圆的皓月和一片贼亮的眨眼睛的星星，家家显出昏黄的灯火，飘散着淡淡的酒香和菜香。
脚步声、说笑声、狗吠声、举杯声、婴儿哭泣声，集体演出着温馨优美的乡村协奏曲记忆中，村头的大槐树下，几位驼背的老人吧嗒着长长的旱烟袋，坐成斜阳下一道凄凉古老的黑剪影。
迷恋乡村，不是由于我生长在乡村、我的亲人都是农民，而是因为我在那边度过了充分欢喜的童年，那个以前浑身泥巴和草屑，在土地上滚爬摸打、学见面对风雨的童年。
想起这些，我的胸口便涌动着幸福与感人。
大自然和乡村赏赐了我好多，我却把乡村贴心暖肺的关心与依恋带进了喧哗的城市。
我深信，在亘古不变的传统耕作方式眼前，任何语言都苍白，任何描绘都无力。
我的脑海里经常闪现这样一幅画面：皮肤乌黑的农民，佝偻着腰，迎着正在升起的旭日，在空阔的山地上开始步履踉跄地耕作。
刚才翻过的黑油油的鲜土上，留下一行深重的深脚迹。
当我们凝视无垠的野外，领会绿油油的麦浪，赏析金黄的油菜花的大海时，确实能从中感觉到一份诗意，那是自然的力量，是生命的奇观，也是人类的杰作。
但经营这份漂亮靠的是艰辛的付出。
秋收季节，山道在运输重沉沉的丰产硕果，场院上机器在脱粒，整个乡村都在愉悦地颤动，到了深夜便合奏起甜美的鼾睡声。
土地和家园是同乡们灵魂的永远住处。
站在村头向远处瞭望，在沟壑纵横的山套里，住着很多人家。
朴素勤奋的同乡们，在这熟习的乡村里生计、生活了几十年，留下神奇的生命基因和互为亲人的缘分。
农民与土地存亡不离，庄稼一茬茬地被播种收割，农民在一茬茬地轮回。
有人站起来，有人倒下。
站在山顶喊一声爷爷、奶奶，山谷里会响起久久的回声。
在这广袤而干瘦的土地上，一辈辈农民过着日出而作、日落而息的古朴生活，他们勤劳地耕作，用执着与深重支撑着城市膨胀的浮华与欲念。
【精品】部编初中七年级下册语文课外阅读理解训练含答案
【精品】部编初中七年级下册语文课外阅读理解训练含答案一、部编版七年级语文下册阅读理解训练1．阅读下文，回答问题。
特殊考察徐嘉青①刘林是一所乡村小学的负责人，这里位置偏僻，经济状况很是糟糕，学校自然也好不到哪里去，到处都破破烂烂的，至于说体育设施，几乎是一无所有，只有两个快要散架的篮球架，上体育课时，孩子们只能在校园的空地上跑玩。
②这天，刘林在网上看到一条消息，有人给农村学校捐赠体育器材，有需要的可以报名。
刘林虽然觉得报了名也没多大机会入选，但还是按照要求填写了学校的现状和自己的联系方式。
③过了一个来月，刘林几乎都要忘记这件事了，这天，他接到一个电话，对方自报家门是负责捐赠体育器材项目的工作人员，说看到了他的报名信息，觉得符合捐赠条件，打算进行实地考察后再做定夺，这才给他打了电话。
④当对方问刘林这几天是不是有时间时，刘林激动极了，连声说：“有时间，咋没时间呢，就是晚上十二点我也行。
”对方笑了，说了声：“那行”，就挂了电话。
转过天是个休息日，刘林正在家里干点杂话，电话响了起来，还是那位工作人员，说他们再过十几分钟就型到学校门口了，让刘林尽快赶到学校去。
⑤撂下电话，刘林连手都没顺得上洗，就匆匆忙忙往学校赶去，刘林刚打开校门，一辆车“哎呀”一声停在了校门口，刘林赶紧迎了上去，一番介绍后，他把车上的一行人让到了校园里，其中有个戴者眼镜的中年男子，详细地同了学校的情况，刘林都一一做了回答，最后他们又在校园里转了一圈，这才打算告辞。
⑥坐上车后，那个戴眼镜的中年男子插下车窗，问：“刘校长，如果咱学校成了受拥对象，你能不能保证用好这批捐赠器材？”刘林一脸严，“能，绝对能”。
中年男子看向刘林。
微微一笑，说：“好的，最终结果我们会再与你联系的。
”又是几天过去了，刘林接到电话，学校成了受捐对象。
几天后，工作人员就把一批篮球送到了学校，还专门举行了一场捐赠仪式。
仪式搞得挺隆重，可拥赠物品也就十几个篮球，刘林心里虽然有些不爽，但又一想：有了这些东西，也能领着孩子们上堂像模像样的体育课了。
《宁静》阅读练习及答案
《宁静》阅读练习及答案阅读下文，完成以下题目。
宁静（美）西格德·F.奥尔森①时值拂晓之前，那是众鸟还没有开始啼鸣的一段沉静。
湖泊轻轻地喘息着，像是还在睡梦之中，一起一落；依我看，它就像一块巨大的海绵将大地上所有的声音都吸了进去。
那是宁静的时光——没有吹动树叶的风，没有泛起波浪的水，没有兽叫和鸟鸣。
然而，我还是一如既往地倾听，绷紧了所有的神经去听——我也不知道听什么——只是试图捕捉到当黑暗离去时那一瞬间的意义。
②孤身站在那里，我感到充满活力，比以前任何时候都更为机警敏悟。
一声喊叫或一个举动都会打破这短暂的静谧。
这是一段宁静的时光，是与古老的节奏和时光的永恒、与湖泊的呼吸、与万物缓慢的生长保持同步的时刻。
在这里能够感受到宇宙，领悟到人与自然一体的真实含义。
③我曾经攀登过鲁滨逊山的一座高峰，在那里观看日落，俯瞰山下奎蒂科-苏必利尔荒原的湖泊河流、起伏的山丘和溪谷。
当我到达光秃的山顶时，太阳正悬在地平线上，像一个燃烧的火球，准备落入山下的黄昏。
山下更遥远的地方，在伸向湖面的一片松林里，是我那个倒写的V字形白帐篷。
当夜色来临之际，它显得十分渺小。
④当我观望和倾听时，渐渐地意识到昆虫缓慢沉稳的低鸣，透过虫鸣可以听到白喉带鹀的啼叫和隐身鸫悦耳的歌声。
但是站在高山之巅，这一切都显得遥远而模糊，渐渐地它们相互交汇，形成了一种巨大的、温柔的声音环绕于四周，那声音是如此轻柔，仿佛还不及我的呼吸声。
⑤眼下，太阳在山脊边颤动。
它充满了活力，几近流动，当我望着它落下时，我想我能感到地球在转离它，我真切地感到了地球的旋转。
总而言之，那是一种荒野的宁静，是一种人与自然一体的感觉，只有当没有任何视觉和声音的干扰时，只有当我们用内心之耳去听、用内心之眼去看时，当我们用全身心而不仅仅是用感官去感受和领悟时，才能够有这种感觉。
我认识到，没有宁静，就不可能领悟；不从外界影响中解脱出来，人就不可能理解精神的意义。
⑥一个寒冬的夜晚，我站在星空下倾听。
《宁静的乡村》
《宁静的乡村》
在城市的喧嚣中待久了，愈发觉得宁静的乡村才是心灵的归宿。
我前些日子去了趟乡村的姥姥家，那可真是一段让人难忘的时光。
姥姥家在一个小山坳里，四周都是绿油油的庄稼地。
刚到姥姥家那天，我还没进门，就听到姥姥那大嗓门喊着：“哎哟，我的宝贝外孙来啦！”一进门，姥姥就拉着我左看右看，嘴里不停地念叨：“是不是又瘦啦？在城里没吃好啊？”
吃过午饭，我跟着姥姥去了田里。
那一片片的麦田，在微风的吹拂下，像绿色的海浪一样翻滚着。
姥姥戴着草帽，弯着腰在地里除草，我也想帮忙，可没一会儿就累得不行。
“姥姥，这也太累啦！”我抱怨着。
姥姥直起腰，笑着说：“娃呀，这干农活可不能怕累，你看这庄稼长得多好，都是咱精心伺候出来的。
”
到了傍晚，家家户户的烟囱都冒出了袅袅炊烟。
我和姥姥扛着锄头往回走，路上碰到了隔壁的李大爷。
“哟，这是带着外孙下地啦？”李大爷笑着问。
姥姥应道：“是呀，让这孩子体验体验咱农村的生活。
”
回到家，姥姥做了一桌子香喷喷的饭菜。
我们坐在院子里，边吃边听着蛐蛐儿的叫声，那感觉，真是惬意极了。
夜晚，躺在炕上，没有城市里的车水马龙声，只有偶尔传来的几声狗叫，我很快就进入了甜甜的梦乡。
在乡村的日子，简单又宁静，让我忘记了城市的烦恼和压力。
这里没有高楼大厦，没有繁华的街道，但却有着最朴实的人和最美丽的风景。
离开的时候，姥姥拉着我的手说：“有空常回来啊！”我点点头，心里想着，这宁静的乡村，我一定会常回来的。
部编版四年级语文下册期中复习——现代文阅读(有答案)
部编版四年级语文下册期中复习——现代文阅读（有答案）班级姓名成绩一、阅读短文，完成练习。
(13分)乡村炊烟早晨,公鸡们早早地就穿上裤子，扑棱着翅膀，迎接太阳的到来了。
喔喔的叫声,铜锣般在乡村滚动，其实最先迎接到的并不是太阳的光芒，而是飘飞在乡村上空的炊烟。
乡村里,起得最早的,还是那些勤劳、朴素的村民。
他们的手()着生活的丝线,()着亲情的双手,()着好客的胳膊,()着幸福的衣袖，()出的才是最壮观、最复杂，又最温馨的风景。
而那炊烟，则是他们放出的生活信号。
炊烟是一群无骨的动物，善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。
它们如同沁水一般，从瓦缝里、门缝里、窗户缝里、烟简里，泪泪冒出来，无可阻挡，激情四射。
炊烟一进入天空，就如同牛羊进入开阔的草原，任意驰聘，也仿佛流水奔入宽阔的海洋，随意奔涌，在天空中张扬着，奔跑着，舞蹈着。
把幸福扯一片片旗帜，把温馨拧成一股绳索，把热情放飞成一只只风筝等，把喜悦扭成一支支舞蹈，生动，优美，豪放。
我的老家鄂西子娘园，经历过最为严酷的饥荒。
那饥荒就是一把无情的剑，斩断乡村的炊烟。
没有炊烟的乡村，死寂成一片沉默的山岩，荒凉堆满整个山谷，萧条一片。
而只有炊烟活着，乡村才是生动的图画。
炊烟也是一群娃子。
最初它们养在各家各户中，但一到丰空，它们就纠缠到一起，分不清哪是你家的，哪是我家的。
然后，它们就如同鄂西山里，被苞谷、洋芋、红苕养大的山里娃，有着羊羔般的热情和牛犊般的野性，玩着捉迷藏、过家家的游戏，追逐着，叫喊着，嬉闹着。
鞋儿跑掉了，辩褡子跑散了，扣子扯脱了，但它们依旧笑着，喊着，追着，闹着，把乡村的未来，涂成蔚蓝的天空。
1.短文第一自然段的括号里依次填人的词，最准确的一项是()。
(2分)A.挽拉拽牵画B.拽牵挽拉画C.牵挽拽拉划D.拽拉挽牵划2.第二自然段把炊烟比作无骨的动物，还把它比作了、、___________，主要是为了表达炊烟中包含的___________________________等情感。
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阅读下面文字,完成下列小题。
乡村宁静
郭军平
身处乡村,耳边既没有汽车的喧哗声,也没有城市楼房建筑的轰鸣声。
乡村当然也有声音,但是这一点声音恰似来衬托乡村的宁静的,而不是给乡村带来热闹的。
细听乡村的声音,是田间那一声又一声忽长忽短的蟋蟀的清鸣,是唤起儿时记忆的“知了,知了”的鸣叫,是隐藏于绿树草丛里的一声又一声的锦鸡的“咕咕”声或“嘎嘎”声。
“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”,这用来形容乡村的声音是恰好不过的。
有了宁静的意境,也就有了一幅淡泊的味道。
是的,身处乡村,灵魂仿佛一下子清净了许多,那些功名利禄啊,那些争长论短啊,那些燥烦啊,一下子好似鬼魅一样跑的无影无踪。
然而,当乡村从眼前消失的时候,那些鬼魅却又不知怎么神不知鬼不觉地钻了出来,占据你的心灵,啃噬着你的宁静和淡泊,以至于让你无法安静下来好好地读一本书。
乡村的宁静看来是具有极大地调节心灵的作用。
这也难怪那些古代的大儒大贤在著书立说之时,常常喜欢隐居于乡村。
环境塑造心灵。
乡村的宁静有利于内心的安静。
倘若要解决一个冥思苦想而不得的问题,或者是在灵感无法到达自己身边的时候,我想最好的办法还是回到乡村。
在这里,也许一切复杂的想不开的问题都会迎刃而解,也许干涸的心灵之田也会遇到一股清清的艺术之泉的浇灌。
乡村是无言的大书,是老子的大道归真、道法自然。
宁静的乡村让你可以放下所有的恩怨、所有的负重,在宁静的乡村里你会变得目光清澈,心胸开阔。
身处宁静的乡村,也许我们就能很快走进那些古代田园诗人们的心灵,享受他们诗文里营造的意境,与他们一起欣赏斜阳,倾听天籁。
而这一种美,远远不是城市里的人们在阳台上弄弄花盆,在鸟笼里养养鸟儿的享受。
走到乡村,方才感到这是一块纯天然的自然风景,这里的树木高大无比,直逼苍穹,也许在它们的生命精神里,有着一种野性的光芒。
这里吹来的是带着乡间泥土气息的、带着花木香气的风,而不是城市里高速运转的电风扇吹出来的阵阵热风。
要说乡村里的宁静,也许是更多的树木带来的,更多的繁茂的庄稼林带来的。
远看,乡村是被树木包围在一片绿色的海洋里。
是的,走近乡村,田野里是长势喜人的高过人头的包谷林,或者是一片又一片绿油油的红薯蔓,就是村头村尾也是高大的杨槐类的树木,浓荫遮蔽。
难怪乡村这样宁静,恐怕都是草木们把所有的噪音都吸收了,只剩下了一片悦耳的鸟鸣与蝉唱。
相比之下,可惜城市没有这样的荣光。
城市有的是树木,但僵硬的路面是来来往往的车辆。
城市的树木显得无能为力,爱莫能助。
有水环绕的乡村更宁静,水的哗哗流动声,不仅驱散了人们一天的疲劳,而且给你精神上的审美享受。
古代田园诗里的意境是能够体会到的,无论是王安石的“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的意境或孟浩然的“绿树村边合”的描绘甚或王维的“白水明田外,碧峰出山后”的画面在这里似乎都可以寻觅得到。
“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
”倘若真遇到了乡村里的绵绵细雨,看着那燕子翻飞、子规啼鸣,你才会真的感觉到宁静的乡村真是一首诗、一幅画、一首歌,在这样美妙的画境里,你真会陶醉了,不愿走出画面来。
(选自《诗意语文——游牧心灵》)
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.文章开头以动写静,通过描写蟋蟀的清鸣,知了的鸣叫,锦鸡的声音来衬托乡村的宁静,与写城市的声音不同,作者对乡村的声音充满了喜爱之情。
B.作者热情赞扬了乡村里的树木,认为它们高大无比,与繁茂的庄稼一起形成了一片绿色的海洋,运用对比手法,突出了乡村宁静的美。
C.环境塑造心灵,宁静的乡村能够调节心灵,让人淡泊名利,容易沉浸学问,做出不凡的成就。
D.本文多处引用诗文名句,这些诗句显然增强了文章的诗意境界,使文章充满诗情画意;假若去掉,文章表达效果上恐怕要大打折扣。
2.阅读全文,说说宁静的乡村美在哪里?
3.作者交替使用“你”和“我或我们”两个不同的人称,其中蕴涵着怎样的态度?请结合全文进行分析。
参考答案：
1.C;（作者谈到“那些古代的大儒大贤在著书立说之时,常常喜欢隐居于乡村,”并不是是人人都可以沉浸学问,做出成就。
）
2.①调节心灵,让灵魂清净;
②有利于内心的宁静,让人心胸开阔;
③让人走进田园诗人们的心灵,享受诗文意境;
④乡村树多,是绿色的海洋,让人心情愉快;
⑤乡村风景如画,给人精神上审美享受;
3.①人称灵活变换使用,使行文更自由流畅、思维不受阻碍,更能显出“乡村宁静”对人心灵的陶冶,凸显乡村的自然美,引人向往;
②以拉家常的口吻娓娓道来,更显亲切,拉近与读者的距离,易进行心灵深处的交流;
③使读者体会到作者的真诚态度,增加了内容的可信度。