11.5多用电表 预习学案-【新教材】人教版高中物理必修三(无答案)

11.5 实验：练习使用多用电表

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【预习目标】

1、认识多用电表的组成及各功能区的作用。

2、学会操作和使用多用电表，知道多用电表的使用规则及使用的注意事项。

3、学会应用多用电表测量电压、电流和电阻。

【使用说明】

1.先阅读课本内容，理解课本基础知识，有疑问的用红色笔做好疑难标记。完成教材助读设置问题，依据发现的问题再研读教材或者查阅资料，解决问题。将预习中不能解决的问题填在疑惑卡上。

2.自主阅读学习法、合作学习法、实验探究

【学习目标】

1、认识多用电表的组成及各功能区的作用。

2、学会操作和使用多用电表，知道多用电表的使用规则及使用的注意事项。

3、学会应用多用电表测量电压、电流和电阻。

一、认识多用电表

二、使用多用电表

1、测量小灯泡的电压

将电压表___________在待测电路两端。量程应___________小灯泡两端电压的估计值。___________接高电势, ___________接低电势。读数时先看___________再看___________

2、测量通过小灯泡的电流

将电流表___________在待测电路中。量程应___________通过小灯泡电流的估计值。电流应从___________流入电表。读数时先看___________再看___________

3、测量电阻

待测电阻与别的元件断开，将红、黑表笔接在被测电阻两端进行测量。将刻度盘上的读数乘以选择开关所指的倍率即可得到被测电阻的阻值。

【思考讨论】

1、多用电表上各部分的作用是什么？

2、使用多用电表测量电路中小灯泡的电压与电流，并叙述一下步骤，读出下图电压、电流值。（选取直流5mA档测量电流，用直流2.5V档测量电压）

3、使用多用电表测量电阻时，应该按什么步骤操作？

结合表中的情况，请分析如何更换挡位能更精确地测量电

阻？

【成果展示】

分组展示探究成果

【点评精讲】

1、测小灯泡的电压和电流

(1)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。若不指零，则可用小螺丝刀进行机械调零。

(2)估测待测元件的电压、电流值，选取对应量程。

(3)将红、黑表笔分别插入“＋”“－”插孔。

(4)如图甲所示连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡，测小灯泡两端的电压。

(5)如图乙所示连好电路，将选择开关置于直流电流挡，测量通过小灯泡的电流。

2、测量电阻

(1)机械调零：欧姆表使用前一定要观察指针是否指在左端电阻∞处，若有偏差，轻旋调零螺丝。

(2)选挡：测量时要进行合理选挡，使读数在中值刻度附近，若指针偏转角度较小，说明待测电阻阻值较大，应选较大倍率的挡位，否则换较小倍率的挡位。大换小，小换大

(3)欧姆调零：将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在右端电阻零刻度处。换挡必调

(4)测量：将待测电阻与别的元件断开，将红、黑表笔接在被测电阻两端进行测量。

(5)读数：将刻度盘上的读数乘以选择开关所指的倍率即可得到被测电阻的阻值。

(6)若要换挡测量新的电阻，需重复以上(2)～(5)步。

(7)测量完毕，应将表笔从插孔中拔出，并将选择开关置于“OFF”挡或交流电压的最高挡，长期不用时，应将欧姆表中的电池取出。

3、注意事项

a、测量电阻之前应该先把两表笔直接接触，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向欧姆“0”刻线处．改用不同倍率的欧姆挡后必须重复这项操作。

b、测量电阻时两手不能同时接触表笔的金属部分。

c、每次使用完毕，应将开关旋至“OFF”挡或交流电压最高挡。

d、多用电表长期不用时，应将表内的干电池取出。

e、由于欧姆表刻度的非线性，表头指针偏转过大或过小都会使误差增大，因此要选用恰当挡位，使指针指中值附近。

4、二极管：单向导电性。

【体系构建】

画出本课题的思维导图

【学习评价】

（3颗星合格，4颗星以上优秀）