组织行为学第1次任务

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国家开放大学《组织行为学》形成性测试1-4参考答案

国家开放大学《组织行为学》形成性测试1-4参考答案

国家开放大学《组织行为学》形成性测试1-4参考答案形成性测试(第一次)1.动机是人类行为的直接原因,驱使人们产生某种行为,这体现了动机的()。

A. 选择机能B. 强化机能C. 导向机能D. 始发机能2.按需要的功能特征来分,可将需要分为()。

A. 自然需要与社会需要B. 生理需要与心理需要C. 优势需要与次要需要D. 物质需要与精神需要3.根据双因素理论,以下不属于保健因素的是()。

A. 职务保障B. 工作职务上的责任感C. 工资待遇D. 工作条件4.奥德弗的ERG理论属于()。

A. 内容型激励理论B. 行为改造型激励理论C. 公平型激励理论D. 过程型激励理论5.宝钢激励机制的理论依据是()。

A. 双因素理论B. 需要层次理论C. 公平理论D. 综合激励理论6.通过研究领导者在领导过程中所采取的领导行为方式对组织效能的影响,以寻求最有效的领导行为,这是()。

A. 领导行为有效论B. 领导权变有效论C. 领导特性有效论D. 领导作风有效论7.下列组织变革的阻力中,来自群体的是()。

A. 人们的安全性心理所造成的阻力B. 人们的保守性心理所造成的阻力C. 人际关系变革所造成的阻力D. 人们的依赖性心理所造成的阻力8.组织文化能把不同层次、性格各异的人团结起来,使每个人的思想感情和命运都与组织的安危紧密相连,这体现了组织文化的()。

A. 凝聚功能B. 效率功能C. 约束功能D. 激励功能9.组织文化的建立应具有远大的目标和坚定的理念,不会因为微小的环境变化或个别成员的去留而发生变动,这体现了建立组织文化应遵循()。

A. 环境原则B. 价值原则C. 相对稳定原则D. 目标原则10.人的行为特点是()。

A. 适应性B. 不可控性C. 系统性D. 静态性11.下列选项中不是组织行为学学科性质的是()。

A. 应用性B. 系统性C. 边缘性D. 两重性12.人的知觉过程一般经历的阶段是()。

A. 三个B. 五个C. 四个D. 六个13.“时间就是金钱”是一种()。

成人本科组织行为学试题及答案

成人本科组织行为学试题及答案

组织行为学作业第一次作业一、单选题:在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号内.1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是: .年在美国芝加哥召开的科学讨论会 B.霍桑试验年利莲吉尔布雷斯出版的管理心理学 D.泰罗的科学管理原理2.面谈法属于组织行为学研究方法的: .A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法3.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是: .A.气质B.个性C.能力D.性格4.决定人的心理活动动力特征的是: .A.气质B.能力C.个性D.性格5.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是: .A.自我B.本我C.超我6.老心理分析论的代表人物是: .A.荣格B.阿德勒C.麦迪D.弗洛依德7.具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于: .A.能力低下B.一般能力C.天才D.才能8.明确目的,自觉支配行动的性格属于: .A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型9.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于: .A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应10.提出需要层次论的是 .A.梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗11.双因素理论的提出者是 .A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特12.表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的 .A.尊重需要B.交往需要C.安全需要D.生理需要13.以下各项表述正确的是 .A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关14.赫兹伯格认为,激励员工的关键在于 .A.提供给员工更高的工作报酬B.加强对员工的监督和控制C.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D.创造良好的工作条件15.不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种A.需要层次论B.成就需要论.R.G理论 D.双因素理论16.麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是 .A.成就需要B.权力需要C.社交需要D.安全需要17.内容型激励理论包括 .A.期望理论、公平理论B.需要层次论、双因素理论、激励需要理论理论、Y理论 D.挫折理论、归因理论、强化理论18. 过程型激励理论包括 .A.期望理论、公平理论B.需要层次论、双因素理论、激励需要理论理论、Y理论 D.挫折理论、归因理论、强化理论19.如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为 .A.增加自己的投入B.减少自己的投入C.努力增加B的报酬D.使B减少投入20.当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是 .A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化21.通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是 .A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化22.临时检查卫生,学生抽查考试,都属于什么样的强化方式: .A.固定比例的强化B.可变比例的强化C.可变间隔的强化D.固定间隔的强化23.某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西.造成这种现象的原因是 .A.公司没有做到奖罚分明B.奖励不够及时C.公司没有做到奖人所需,形式多变D.员工太挑剔24.某人患有先天性心脏病,不宜参加剧烈运动项目,但他却想成为一名长跑运动员,想而不得,他很苦恼,他这种挫折感源于 .A.个人对环境了解程度不够B.个人本身能力有限C.个人过于狂妄,目标太高D.个人思维不灵活25.提出期望理论的是美国心理学家 .A.马斯洛B.麦克利兰C.赫兹伯格D.弗罗姆26.某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会 .A.很高B.很低C.可能高也可能低D.不高也不低27.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于: .A.非正式群体B.正式群体C.小群体D.参照群体28.工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作, 可能达到最高的工作绩效.A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体29.完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时, 将会达到最高的工作绩效.A.同质群体B.异质群本C.混合群体D.简单群体30.任务角色和维护角色多的群体属于 .A.人际群体B.团队集体C.无序群体D.任务群体31.任务角色多而维护角色少的群体属于 .A.人际群体B.团队集体C.无序群体D.任务群体32.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是 .A.强制B.开诚合作C.妥协D.回避33.目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是 .A.强制B.开诚合作C.妥协D.回避34.当群体目标和组织目标一致时,凝聚力与生产率的关系就会出现 .A.高生产率低凝聚力B.低生产率高凝聚力C.高生产率高凝聚力D.低生产率低凝聚力35.斯托迪尔没有把领导按来划分类型.A.生理特性B.社会背景C.智力和个性D.与工作相关的特性E.社会特性36.研究领导行为的管理系统理论是提出的.A.勒温B.坦南鲍姆C.利克特D.施密特E.沙特尔37.管理方格图中,典型的领导方式有 .A.贫乏型B.任务第一型C.俱乐部型D.团队式E.中间式38.“途径—目标”理论是提出的.A.菲德勒B.豪斯C.布莱克D.耶顿E.沙特尔39.管理系统理论是由提出的.A.菲德勒B.豪斯C.利克特D.布莱克E.沙特尔40.大型组织拥有的成员一般在多少人左右 .—30人—1000人—45000人人以上二、多选题:每题有两个以上的正确答案,注意:本大题各小题多选或少选均不得分.1.组织行为学的特点有: .A.边缘性B.综合性C.两重性D.多层次性E.实用性2.组织行为学研究的层次有: .A.个体B.群体C.组织D.集体E.环境3.组织行为学的两重性来自于: .A.管理的两重性B.人的两重性C.组织的两重性D.多学科性E.多层次4.组织行为学的理论基础有: .A.心理学B.社会学C.人类学D.政治学E.生物学5.科学的研究方法应遵循的原则是: .A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性6.行为测量量表有: .A.名称量表B.等级量表C.等距量表D.比率量表E.等值量表7.在行为研究中,对变量处理的方式有: .A.置之不顾B.随机化和不加控制C.保持衡定D.匹配E.规定特定的标准和范畴8.组织行为学的研究方法包括: .A.调查法B.面谈法C.实验法D.个案研究法E.观察法9.一个人在组织内的职业生涯变动,一般是向: .A.纵向变动B.横向变动C.核心变动D.水平变动E.外围变动10.影响人的行为的因素有: .A.个人主观内在因素B.心理因素C.客观外在环境因素D.生理因素E.人群团体因素11.人的行为特征有: .A.自发的B.有原因的C.有目的的D.持久性的E.可改变的12.个性的特点是: .A.社会性B.组合性C.独特性D.稳定性E.倾向性F.整体性13.影响个性形成的因素主要有: .A.先天遗传因素B.家庭C.后天社会环境因素D.文化传统E.社会阶级和阶层14.特质论的代表人物有: .A.阿尔波特B.荣格C.艾森克D.卡特尔E.弗洛依德15.希波克拉底划分的气质类型有: .A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.黑胆汁E.抑郁质16.气质差异主要应用于: .A.人机关系B.人际关系C.思想教育D.人员选拔E.行为预测17.气质差异的应用应遵循的原则是: .A.气质绝对原则B.气质互补原则C.气质合理安排原则D.气质发展原则 E.阈值原则18.按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为: .A.理智型B.内倾型C.情绪型D.意志型E.中间型19.斯布兰格按何种生活方式最有价值,把性格分为: .A.理性型B.政治型和审美型C.社会型D.宗教型E.经济型20.社会知觉主要包括: .A.对人知觉B.人际知觉C.角色知觉D.因果关系知觉E.自我知觉21.知觉偏差主要表现有: .A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应E.定型效应22.当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有: .A.改变行为B.改变态度C.引进新的知元素D.不予理采E.重新进行角色定位理论认为 .A.人生来就是懒惰的B.人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰的C.人们具有非理性的感情,不能自我约束D.社交是人们行为的基本激励因素E.逃避责任,缺乏进取心,不是人的天性24.需要层次论的内容有: .A.生理需要、安全需要、友爱和归属需要B.尊重需要C.自我实现的需要D.工作和工作条件的需要E.文艺、文化娱乐生活的需要25.根据奥德弗的ERG理论,员工的相互关系需要主要包括 .A.社交需要B.自我实现需要C.安全需要D.人际关系和谐的需要E.相互尊重的需要26.麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有 .A.成就需要B.生存需要 C .安全需要 D.权力需要 E.社交需要27.过程型激励理论主要有哪几种 .A.赫兹伯格的双因素理论B.弗罗姆的期望理论C.麦克利兰的成就需要理论D.亚当斯的公平理论E.斯金纳的强化理论28.根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有 .A.工作本身的特点B.责任感C.提升和发展D.工作的物理条件E.上司的赏识29.激励理论可划分为哪几大类 .A.内容型激励理论B.过程型激励理论C.改造型激励理论D.强化理论E.需求层次论30.下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有 .A.计件工资B.计时工资C.计件超产奖D.月度奖E.年终分红31.以下做法中,属于消退强化方法的有 .A.员工出现失误时,给以记过处分B.对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为C.员工表现出色时,给他发奖金D.对请客送礼者,关门拒之E.对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待32.在我国,员工产生不公平感的客观原因主要有 .A.奖励分配制度的不完善B.情感偏向C.领导者的管理素质较差D.社会上的不正之风E.人事管理制度的不合理33.具有普遍意义的激励方式有 .A.思想政治工作B.奖励C.积极强化D.工作内容丰富化E.职工参加管理34.人们在群体中可以获得的需要和满足有 .A.安全需要B.情感需要C.尊重和认同需要D.完成任务的需要E.实现组织目标的需要35.同质结构的群体达到最高工作效率的条件是 .A.工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能B.完成复杂的工作C.完成一项工作需要大家密切配合D.一个工作群体的成员从事连锁性的工作E.需要有创造力的工作36.异质结构的群体达到最高工作效率的条件是 .A.工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能B.完成复杂的工作C.完成一项工作需要大家密切配合D.当作出决策太快可能产生不利后果时E.需要有创造力的工作37.群体典型的角色有 .A.自我为中心者B.寻求认可者C.任务角色D.折衷者E.维护角色38.自我为中心角色包括 .A.阻碍者B.寻求认可者C.支配者D.逃避者E.监督者39.任务角色包括 .A.建议者B.信息加工者C.总结者D.支配者E.评价者40.维护角色包括 .A.鼓励者B.支配者C.协调者D.折衷者E.监督者第二次作业判断题:请在各题中作出正确与错误的判断,若正确请在题后的括号内打上“√”,若错误则打上“×”.1.学习组织行为学的目的是开发管理者的人际关系技能.2.维护劳动者的合法权益是学习组织行为学的目的之一.3.我们掌握了一定组织中人的心理和行为规律,就能对相关的个人、群体和组织的行为进行预测.4.只要我们能预测某些行为,我们就能正确解释这些行为的起因.5.组织行为学应该把政治经济学作为自己的理论来源之一.6.在不同学科的接合部或边缘地带,很难产生新的学科.7.应该把研究程序的公开性作为研究组织行为学唯一的研究方法.8.心理学和社会学的研究方法并非组织行为学唯一的研究方法.9.实验法原本是一种自然科学研究方法.10.我们通常所说的调查研究并不是组织行为学中的调查法.11.操作条件反射理论以俄国生理学家巴普洛夫的刺激反应学说为代表. 12.知觉是个体为了对自己所在环境赋予意义而解释感观映象的过程. 13.人的能力是天生平等的.14.角色特质强的人不善于伪装自己.15.社会知觉中的规类效应指的是,以概括性的知觉取代个别性的知觉. 16.决策就是在两个以上的可能性和备选方案中进行选择.17.个体采取与自己通常行为方式不一致的行为,一般应作内部归因. 18.人们的态度和行为之间常常会出现不协调的情况.19.工作满意度的测量表是专家们根据实际情况设计出来的,因此具有绝对的可靠性.20.价值观是相对稳定和持久的,它对人的态度和行为有重要影响. 21.群体目标是长远的、稳定的、而不能是临时的、短暂的.22.在一定条件下,非正式群体有可能转化为正式群体.23.人际关系是一种社会资源,可以用它换取诸多利益.24.社会组长指个人在群体环境中,由于他人在场而感到局促不安,从而降低工作绩效.25.流言是在群体中广为传播却未经证实的消息,其社会影响主要是消极的.26.异质群体更适于发挥不同个体的创造性和各成员之间的互补性. 27.综合部门管理代表上级意图对各部门的具体工作实行干预.28.群体压力是由外部环境所引起的个人心理、生理不平衡的在感受. 29.群体冲突未必是坏事,冲突水平太低反而会使群体缺乏活力.30.德尔文法使匿名会议式的决策模式.31.激励是通过满足个体或群体的某些需要,激发其工作动机,促使其提高水平的力以实现组织目标的管理手段.32.我们可以把激励看作由内外刺激因素、动机、行为、目标等要素构成的自上而下的管理过程.33.诱因是推动个人进行活动或采取行为的内部原因或动力.34.赫兹伯格的激励-保障双因素理论认为,当具有保障因素时,工人没有不满意,但也没有带来满意.35.阿尔德弗的ERG理论认为,只有低层次的需要基本满足后,才会出现高层次的需要.36.亚当斯的公平理论认为,不应该关心其他人的报酬问题.37.强化理论认为强化可以塑造行为,强调控制行为的因素是外部强化物. 38.团体建设包括角色分配、成员的塑造、信任感的建立、团队精神的培养等重要内容.39.团队成员之间的技能差别不是有意识选择的. 40.问题解决型团队对于工作的结果要承担全部责任.第三次作业简答题:1、我国学术界按组织的性质把组织分为哪几种类型2、科学的研究方法应遵循的原则.3、组织管理活动中的个体行为特征有哪些4、能力差异的应用原则是什么5、麦格雷戈的“超Y理论”与谁的理论观点相近这种人性假设的主要观点是什么6、如何进行情绪的调适与情感的培养7、何谓激励8、有效激励的手段与方法有哪些9、有效激励应遵循什么原则10、美国的罗伯特豪斯和迪尔教授认为应怎样提高人的积极性11、内聚力有何作用12、工作团队的建设过程一般要经过哪些步骤13、人际交往的有哪些基本原则14、对弱势群体的保护与管理有什么措施15、菲德勒认为对一个领导者的工作最起影响作用的因素是什么16、个体决策因素.17、如何理解决策民主化18、怎样做才能提高领导工作的有效性.19、影响个人能否体验到工作压力的因素是什么20、什么是组织文化,企业文化的构成.21、组织设计应遵守哪些基本原则22、组织变革的基本动因是什么23、组织柔性化特点的表现.24、组织发展战略措施有哪些九三专修学校会计、物流1012班、会计091、国贸1012班组织行为学作业第一次作业参考答案一、单选题:1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是: B .年在美国芝加哥召开的科学讨论会 B.霍桑试验年利莲吉尔布雷斯出版的管理心理学 D.泰罗的科学管理原理2.面谈法属于组织行为学研究方法的: B .A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法3.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:B .A.气质B.个性C.能力D.性格4.决定人的心理活动动力特征的是: A .A.气质B.能力C.个性D.性格5.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是: B .A.自我B.本我C.超我6.老心理分析论的代表人物是: D .A.荣格B.阿德勒C.麦迪D.弗洛依德7.具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于: C .A.能力低下B.一般能力C.天才D.才能8.明确目的,自觉支配行动的性格属于: C .A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型9.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于: B .A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应10.提出需要层次论的是 B .A.梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗11.双因素理论的提出者是 B .A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特12.表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的A .A.尊重需要B.交往需要C.安全需要D.生理需要13.以下各项表述正确的是 C .A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关14.赫兹伯格认为,激励员工的关键在于 C .A.提供给员工更高的工作报酬B.加强对员工的监督和控制C.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D.创造良好的工作条件15.不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种 CA.需要层次论B.成就需要论.R.G理论 D.双因素理论16.麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是 A .A.成就需要B.权力需要C.社交需要D.安全需要17.内容型激励理论包括 B .A.期望理论、公平理论B.需要层次论、双因素理论、激励需要理论理论、Y理论 D.挫折理论、归因理论、强化理论18. 过程型激励理论包括 A .A.期望理论、公平理论B.需要层次论、双因素理论、激励需要理论理论、Y理论 D.挫折理论、归因理论、强化理论19.如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为 B .A.增加自己的投入B.减少自己的投入C.努力增加B的报酬D.使B减少投入20.当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是 A .A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化21.通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是 C .A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化22.临时检查卫生,学生抽查考试,都属于什么样的强化方式: C .A.固定比例的强化B.可变比例的强化C.可变间隔的强化D.固定间隔的强化23.某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西.造成这种现象的原因是 C .A.公司没有做到奖罚分明B.奖励不够及时C.公司没有做到奖人所需,形式多变D.员工太挑剔24.某人患有先天性心脏病,不宜参加剧烈运动项目,但他却想成为一名长跑运动员,想而不得,他很苦恼,他这种挫折感源于 B .A.个人对环境了解程度不够B.个人本身能力有限C.个人过于狂妄,目标太高D.个人思维不灵活25.提出期望理论的是美国心理学家 D .A.马斯洛B.麦克利兰C.赫兹伯格D.弗罗姆26.某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会C .A.很高B.很低C.可能高也可能低D.不高也不低27.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于: B .A.非正式群体B.正式群体C.小群体D.参照群体28.工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作, A 可能达到最高的工作绩效.A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体29.完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时, B 将会达到最高的工作绩效.A.同质群体B.异质群本C.混合群体D.简单群体30.任务角色和维护角色多的群体属于 B .A.人际群体B.团队集体C.无序群体D.任务群体31.任务角色多而维护角色少的群体属于 D .A.人际群体B.团队集体C.无序群体D.任务群体32.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是 A .A.强制B.开诚合作C.妥协D.回避33.目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是 C .A.强制B.开诚合作C.妥协D.回避34.当群体目标和组织目标一致时,凝聚力与生产率的关系就会出现 C .A.高生产率低凝聚力B.低生产率高凝聚力C.高生产率高凝聚力D.低生产率低凝聚力35.斯托迪尔没有把领导按 E 来划分类型.A.生理特性B.社会背景C.智力和个性D.与工作相关的特性E.社会特性36.研究领导行为的管理系统理论是 C 提出的.A.勒温B.坦南鲍姆C.利克特D.施密特E.沙特尔37.管理方格图中,典型的领导方式有 D .A.贫乏型B.任务第一型C.俱乐部型D.团队式E.中间式38.“途径—目标”理论是 B 提出的.A.菲德勒B.豪斯C.布莱克D.耶顿E.沙特尔39.管理系统理论是由 C 提出的.A.菲德勒B.豪斯C.利克特D.布莱克E.沙特尔40.大型组织拥有的成员一般在多少人左右 C .—30人—1000人—45000人人以上二、多选题:1.组织行为学的特点有: ABCE .A.边缘性B.综合性C.两重性D.多层次性E.实用性2.组织行为学研究的层次有: ABCE .A.个体B.群体C.组织D.集体E.环境3.组织行为学的两重性来自于: ABD .A.管理的两重性B.人的两重性C.组织的两重性D.多学科性 E.多层次4.组织行为学的理论基础有: ABCDE .A.心理学B.社会学C.人类学D.政治学E.生物学5.科学的研究方法应遵循的原则是: ABCDE .A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性6.行为测量量表有: ABCD .A.名称量表B.等级量表C.等距量表D.比率量表E.等值量表7.在行为研究中,对变量处理的方式有: ABCDE .A.置之不顾B.随机化和不加控制C.保持衡定D.匹配E.规定特定的标准和范畴8.组织行为学的研究方法包括: ACDE .A.调查法B.面谈法C.实验法D.个案研究法E.观察法9.一个人在组织内的职业生涯变动,一般是向: ABC .。

《组织行为学》第一、二、三、五次形考

《组织行为学》第一、二、三、五次形考

姓名:魏方木学号:1 专业:10春教管(本科)“组织行为学”作业1案例分析一:《王安电脑公司》问题:1、根据西方人性假设理论,王安的人性观属于哪一种?答:根据西方人性假设理论,王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。

此假设认为:⑴工作可以成为满意的源泉;⑵人们在实现他们所承诺的目标任务时,会进行自我管理和自我控制;⑶对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小;⑷在适当条件下,一般的人不但懂得接受,而且懂得去寻求负有职责的工作;⑸在解决组织问题时,大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。

2、如果用M(积极性的高低)=E(期望值)*V(效价)业表示王安激励员工的过程,那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系。

答:如果用M(积极性的高低)=E(期望值)* V(效价)来表示王安激励员工的过程,这个模型中的目标是:以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。

王安认为,公司是人组成的,能不能把每个员工的积极性发挥出来,将关系到公司的成败。

这个模型中的变量是:公司对人的尊重、理解和信赖程度。

这个模型中的王安必须处理好以下几个关系:⑴与公司高层领导和下面经理人员的关系。

要做到对他们的充分信任,王安认为信赖是对部下的信条,是公司得以生存的基础。

他把权力和责任越来越多地交给下面的经理人员,努力发挥他们的才干。

平日里,王安从不插手一个具体项目的日常管理工作,只是在他认为非要他管不可的时候,他才露面。

⑵与公司有创造性的技术人员的关系。

王安在具体工作中,能够根据员工的不同类型、特点、技术专长和生活需要,实行不同的管理方式,给与充分的尊重和理解。

他把设计和研制产品的工程师和科学家看成公司的灵魂,给他们特殊的礼遇以示尊重,甚至在用词上都特别讲究,从不用“雇佣”之类的词,只用“聘用”,以完全平等的态度对待他们,尊重他们。

而对一个有创造性的技术人才,即使他有令人难以容忍的错误和缺点,或是骄横自负,或是两个工程师相互对立,王安都能和他们搞好关系,并努力维护他们的自尊心,从而使他们明白公司最高领导人最了解和懂得他们的贡献。

组织行为学的作业

组织行为学的作业

第一次作业一、名词解释:1.霍桑实验答:霍桑实验是指在1927年—1932年间在美国芝加哥郊外的西方电器公司所属的霍桑工厂进行的一系列实验。

最初的目的是研究工作条件与生产效率间的关系。

几次著名的霍桑实验主要有:照明实验(1924年11月—1927年4月);访谈计划实验(1928年9月—1930年5月);电话线圈装配工实验(1931年11月—1932年5月)。

2.层次需要论答:马斯洛认为人的需要分为七个层次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、求知需要、求美需要、自我实现需要。

3.个性答:个性是指一个人在先天素质的基础上,在一定的社会历史条件下,通过社会实践所形成和发展的比较稳定的心理特征的综合。

个性是由需要、动机、态度、兴趣、理想、信念、世界观等组成的个性倾向和由能力、气质、性格组成的个性心理特征有机结合而成的。

4.群体决策答:1、群体决策的策略简单多数策略、等级累积策略、最小离差、最优预见。

2、群体决策的方法头脑风暴法、德尔菲法、提喻法、方案前提分析法、非交往型程式化决策法。

5.组织结构答:是在组织理论的指导下,经过组织设计,由组织要素相互联结而成的相对稳定的结构模式。

四、简答题1,矩阵制组织结构有何优点和缺点?答:优点:机动、灵活,可随项目的开发与结束进行组织或解散;由于这种结构是根据项目组织的,任务清楚,目的明确,各方面有专长的人都是有备而来。

因此在新的工作小组里,能沟通、融合,能把自己的工作同整体工作联系在一起,为攻克难关,解决问题而献计献策,由于从各方面抽调来的人员有信任感、荣誉感,使他们增加了责任感,激发了工作热情,促进了项目的实现;它还加强了不同部门之间的配合和信息交流,克服了直线职能结构中各部门互相脱节的现象。

缺点:项目负责人的责任大于权力,因为参加项目的人员都来自不同部门,隶属关系仍在原单位,只是为‚会战‛而来,所以项目负责人对他们管理困难,没有足够的激励手段与惩治手段,这种人员上的双重管理矩阵结构的先天缺陷;由于项目组成人员来自各个职能部门,当任务完成以后,仍要回原单位,因而容易产生临时观念,对工作有一定影响。

组织行为学(社会知觉)

组织行为学(社会知觉)
6
社会知觉
(6)晕轮效应 指当对一个人某特性形成的好或坏的印象之后, 人们还倾向于据此推论其他的特性,以点概面。
“扫帚星效应” 逻辑错误:从一个人的某些品质推断出 其他的一些品质A特点往往伴有B特点, 但社会知觉
(7)定势 指人们因为局限于既有的信息或 认识的现象,当前的心理状态对知觉 过程的影响。
授课内容
组织行为学
社会知觉
• 社会知觉
个人对他人或是社会团体或者自己 的心理状态,行为动机和意向作出推测 与判断的过程。
1
社会知觉

组织行为学
社会知觉偏差
(1)第一印象(首因效应) 指两个素不相识的人第一次见面所形成的印象 ,以亲眼看到的和听到的对方的其它资料为信息来 源。具有表面化、片面性、类化等特征。例如新官 上任三把火。
掌管销售的经营人员中的83%认为销售最为重要, 而其他人中只有29%的人有同样看法。 在环境中参与者所感知的方面与他所承担的活动 和目标有着明显的联系。
5
社会知觉
(5)刻板印象 社会上对于某一类事物产生一种比较固定的 看法,也是一种概括而笼统的看法。
组织行为学
台湾学者李本华等人对台湾大学生调查结果
2
社会知觉
(2)近因效应 指对一个人的判断主要依赖于目前的 情景,在印象的产生时以最近的信息为依 据。一般说,在知觉熟悉的人时,近因效 应起较大的作用。在知觉陌生人时,首因 效应起较大的作用。例如,有些文艺演出 把最精彩的节目放到最后。
组织行为学
3
社会知觉
(3)知觉防御 在知觉反应的选择过程中,对于不利 于自己的信息会采取视而不见或加以歪曲 的态度,以达到防御和保护自己的态度。 (冬天早上的闹铃)
包达列夫(前苏联,1965) “照片”--“罪犯”“科学家”

组织行为学第一次形考作业

组织行为学第一次形考作业

江开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码020163课程名称组织行为学(本)评阅教师第 1 次任务共 4 次任务江苏开放大学作业内容:一、简答题1. 从管理者的职能、角色和技能角度,如何理解组织行为学这一概念?2.定义组织行为学,并与管理学进行比较.3.识别并对比三种基本的管理角色。

4.什么是组织行为学的“权变观点"?二、讨论题1.对比有效的管理者和成功的管理者方面的研究。

这些研究对于实践中的管理者有什么意义?作答结果:一、简答题1.答:组织和行为,即由于外界事物改变影响员工或者消费者心态进而促使行为发生,对于管理者来说,熟练掌握组织行为学,能够更好的引导、鼓励员工,提高工作效率2.答:(1)组织行为学是一个研究领域,它探讨个体、群体以及结构对组织内部行为的影响,目的是应用这些知识改善组织绩效。

其含义包含三层:①组织行为学的研究对象是人的心理和行为的规律性;②组织行为学的研究范围是一定组织中的人的心理与行为规律;③组织行为学研究的目的是在掌握一定组织中的心理和行为规律性的基础上,提高预测、引导、控制人的行为的能力,以达到组织既定的目标.(2)管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学.管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。

因此,管理学是一门综合性的交叉学科.(3)管理学和组织行为学二者有学科之间的联系,同时也有一定的差别。

①二者的联系表现在,重要的关注对象都是人。

管理学中,人是作为管理的主体和客体两种身份出现的;而组织行为学中,关注的就是组织中的人的态度、行为等。

②二者也有显著的不同。

管理学的学科内容复杂,主要内容有:a.管理的基本问题,包括管理的产生、发展及其作用等;b.管理准则、管理规范及管理手段的基本问题,包括管理主体在管理活动中应坚持的基本原则,应遵守的道德规范;管理主体在管理过程中运用的基本手段和技术等;c.管理内容方面的基本问题,包括对目标、组织、人事、信息、财务的管理问题;d.管理职能的基本问题,包括决策、计划、指挥、协调、激励、控制等的研究;e.管理创新与管理国际化的基本问题。

组织行为学形考第一次任务

组织行为学形考第一次任务

一、案例分析(50分)王安电脑公司思考题:1、根据西方人性假设理论,王安的人性观属于哪一种?2、这种人性观在管理方式上是怎样体现的?3、如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程,那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系。

答:(1)从案例我们可以看出王安目光远大,办事果断,懂得人才开发的重要,充分重视人的作用。

对于人的使用,自始至终充满尊重、理解和信赖。

王安认为,公司是人组成的,能不能把每个员工的积极性发挥出来,将关系到公司的成败。

平日里,王安从不插手一个具体项目的日常管理工作,只是在他认为非要他管不可的时候,他才露面。

而且公司内部每一个员工的意见他都爱听。

公司很少解雇员工,他以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。

根据西方人性假设理论,王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。

此假设认为:第一、工作可以成为满意的源泉;第二、人们在实现他们所承诺的目标任务时,会进行自我管理和自我控制;第三、对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小;第四、在适当条件下,一般的人不但懂得接受,而且懂得去寻求负有职责的工作;第五、在解决组织问题时,大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。

(2)按照Y理论的假设,主管人员就不会太担心是否对职工给予了足够的体贴和关心了,而会较多地考虑怎样才能使工作本身变得具有更多的内在意义和更高的挑战性。

管理自我实现的人应重在创造一个使人得以发挥才能的工作环境,此时的管理者已不是指挥者、调节者和监督者,而是起辅助者的作用,从旁给予支援和帮助。

激励的整个基础已经从外在性的转到内在性的了,也就是从组织必须干些什么事来激发起职工的积极性,转到组织只是为职工的积极性提供一个表现与发挥的机会而已,而这种积极性是本来就存在的,只不过要把它引向组织的目标。

在管理制度上给予自我实现的人以更多的自主权,实行自我控制,让工人参与管理和决策,并共同分享权力。

(3)如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程,那么这个模型中目标是自我实现、变量是王安和员工,关系是尊重、理解和信赖。

专科《组织行为学》形成性考核册答案

专科《组织行为学》形成性考核册答案

组织行为学形成性考核册作业1参考答案一、单项选择题目1.被称为研究组织内部人得行为的里程碑式(B)A。

1949年再美国芝加哥召开的科学讨论会B.霍桑实验 C.1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》2。

面谈法属于组织行为学研究方法的(B)A观察法B调查法C实验法D测验法3.一个人经常出现的、比较稳定的心里倾向和非倾向性特征的总和是(B)A气质B个性C能力D性格4。

决定人得心理活动动力特征的是(A)A气质B能力C个性D性格5. 佛洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是(B)A、自我B、本我C、超我D、忘我6. 老心理分析论的代表人物是(D)A.莱格B.阿德勒C.麦迪?D.弗洛依德。

7。

具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于(C)A能力低下B一般能力C天才D才能8。

明确目的,自觉支配行为的性格属于(C)。

A。

理智型B.情绪型C。

意志型D。

中间型。

9. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于(B)。

A.知觉防御B.晕轮效应C。

首因效应D。

定型效应二、多项选择题1、组织行为学的特点有:(ABCE)。

A边缘性B综合性C两重性D多层次性E实用性24756 60B4 悴28497 6F51 潑b23501 5BCD 寍27158 6A16 樖U29306 727A 牺2、组织行为学研究的层次有:(ABC)A个体B群体C组织D集体E环境3、组织行为学的两重性来自于:(ABD)。

A管理的两重性B人的两重性C组织的两重性D多学科性E多层次性4、组织行为学的理论基础有:(ABCDE)。

A心理学B社会学C人类学D政治学E生物学5、科学的研究方法应遵循的原则是:(ABCDE)。

A研究程序的公开性B收集资料的客观性C分析方法的系统性D观察与实验条件的可控性E所得结论的再现性6、组织行为学的研究方法包括:(ACDE)。

组织行为学形考作业2018春(+答案唐)

组织行为学形考作业2018春(+答案唐)

第1次任务一、案例分析:王安电脑公司(50分)王安电脑公司曾是美国IT企业界的一棵闪亮的明星。

美籍华裔科学家、企业家王安在美国波士顿创办了一家驰名世界的“王安电脑公司”,他从600美元投资开始,经过40多年的艰苦奋斗,已发展到拥有3万多名员工,30多亿美元资产,在大约60多个国家和地区设有250个分公司的世界性大企业。

成功给他带来荣誉和地位,还给他带来了16亿美元的巨额资产。

当我们顺着王安的足迹,浏览他的人生历程,寻找他的成功秘诀之时,不难发现,王安公司成功的决定因素就在于重视和拥有人才。

王安目光远大,办事果断,懂得人才开发的重要,充分重视人的作用,以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。

该公司人才济济,有善于经营的副经理拉克斯,有实业家、电子学专家朱传渠,有主管亚太地区销售工作的销售部经理庄家骏等等。

正因为如此,仅1952年-1983年每年的营业额以40%-50%的速度增长,到了1982年经营额高达10亿美元之多。

对于人的使用,自始至终充满尊重、理解和信赖。

王安认为,公司是人组成的,能不能把每个员工的积极性发挥出来,将关系到公司的成败。

具体工作中,他根据员工的不同类型、特点、技术专长和生活需要,实行不同的管理方式。

他把设计和研制产品的工程师和科学家看成公司的灵魂,给他们特殊的礼遇以示尊重,甚至在用词上都特别讲究,从不用“雇佣”之类的词,只用“聘用”,以完全平等的态度对待他们,尊重他们。

而对一个有创造性的技术人才,即使他有令人难以容忍的错误和缺点,或是骄横自负,或是两个工程师相互对立,王安都能和他们搞好关系,从而使他们明白公司最高领导人最了解和懂得他们的贡献。

公司经常会出现这种情况:某个工程师正在做公司下达的一项设计或研制任务,而且做得很好,公司却因为某种原因突然决定停止这个项目的设计和研制。

为了不使这个工程师感到失望,避免挫伤他的积极性,王安总是亲自和这个工程师谈心,给予鼓励和安慰,同时,还千方百计安排他去完成另一件特别重要的项目,从而维护了这个工程师的自尊。

《组织行为学》三次作业参考答案

《组织行为学》三次作业参考答案

《组织行为学》第一次作业第 1 大题单选题0分1 . (3分)面谈法属于组织行为学研究方法()。

1 .观察法2 .调查法3 .实验法正确答案:22 . (3分)气质被定义为是一种(.)。

1 ...心理活动动力性特点2 .外表展现出来的特性3 .内心展现的特性正确答案:13 . (3分)弗洛伊德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是()。

1 .自我2 .本我3 .超我正确答案:2第 2 大题多选题0分1 . (3分)组织行为学是一门渗透()的学科1 .边缘性2 .综合性3 .两重性4 .实用性正确答案:1,2,3,42 . (3分)量表可以分为()类型。

1 .名称量表2 .3 .等距量表4 .比率量表正确答案:1,2,3,43 . (3分)构成组织的要素可以分为(.)两类。

1 .主观要素2 ..客观要素3 .有形要素4 .正确答案:3,44 . (3分)弗洛伊德个性的成分分为()三个部分。

1 .本我2 .自我3 .无我4 .超我正确答案:1,2,45 . (3分)性格应用要遵循()原则。

1 .性格顺应2 .性格互补3 .性格相对4 .性格差异正确答案:1,26 . (3分)态度的形成与改变受(.)主客观因素制约。

1 .社会因素2 .个性因素3 .态度系统因素4 .人为环境因素正确答案:1,2,37 . (3分)情绪可分为()等基本形式。

1 .心境2 .激情3 .应激4 .热情正确答案:1,2,3,4第 3 大题0分1 . (5分).何谓人本管理模式?参考答案或提示:“以人为本”的管理方式即人本管理模式,泛指在管理的一切活动中,始终把人放在中心位置。

2 . (5分).如何进行情感的培养?参考答案或提示:.情感的培养:1.培养高尚的积极的人生观和世界观。

2.通过多种途径,丰富人们的情感体验。

3.培养幽默感,养成积极的人生态度。

3 . (5分)个体行为也带有普遍特征,这些特征表现在哪些方面?参考答案或提示:个体行为也带有普遍特征,这些特征表现在:行为的自发性。

2019组织行为学网上形考任务1-4参考答案

2019组织行为学网上形考任务1-4参考答案

组织行为学网上形考任务1-4参考答案第1次任务一、案例分析:王安电脑公司(50分)王安电脑公司曾是美国IT企业界的一棵闪亮的明星。

美籍华裔科学家、企业家王安在美国波士顿创办了一家驰名世界的“王安电脑公司”,他从600美元投资开始,经过40多年的艰苦奋斗,已发展到拥有3万多名员工,30多亿美元资产,在大约60多个国家和地区设有250个分公司的世界性大企业。

成功给他带来荣誉和地位,还给他带来了16亿美元的巨额资产。

当我们顺着王安的足迹,浏览他的人生历程,寻找他的成功秘诀之时,不难发现,王安公司成功的决定因素就在于重视和拥有人才。

王安目光远大,办事果断,懂得人才开发的重要,充分重视人的作用,以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。

该公司人才济济,有善于经营的副经理拉克斯,有实业家、电子学专家朱传渠,有主管亚太地区销售工作的销售部经理庄家骏等等。

正因为如此,仅1952年-1983年每年的营业额以40%-50%的速度增长,到了1982年经营额高达10亿美元之多。

对于人的使用,自始至终充满尊重、理解和信赖。

王安认为,公司是人组成的,能不能把每个员工的积极性发挥出来,将关系到公司的成败。

具体工作中,他根据员工的不同类型、特点、技术专长和生活需要,实行不同的管理方式。

他把设计和研制产品的工程师和科学家看成公司的灵魂,给他们特殊的礼遇以示尊重,甚至在用词上都特别讲究,从不用“雇佣”之类的词,只用“聘用”,以完全平等的态度对待他们,尊重他们。

而对一个有创造性的技术人才,即使他有令人难以容忍的错误和缺点,或是骄横自负,或是两个工程师相互对立,王安都能和他们搞好关系,从而使他们明白公司最高领导人最了解和懂得他们的贡献。

公司经常会出现这种情况:某个工程师正在做公司下达的一项设计或研制任务,而且做得很好,公司却因为某种原因突然决定停止这个项目的设计和研制。

为了不使这个工程师感到失望,避免挫伤他的积极性,王安总是亲自和这个工程师谈心,给予鼓励和安慰,同时,还千方百计安排他去完成另一件特别重要的项目,从而维护了这个工程师的自尊。

华南理工-组织行为学第1次作业

华南理工-组织行为学第1次作业

组织行为学·综合客观题1.通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是()。

A惩罚B正强化C自然消退D消极强化答题: A. B. C. D.2.提出期望理论的是美国心理学家()。

A马斯洛B麦克利兰C赫兹伯格D弗隆姆答题: A. B. C. D.3.需要层次论的内容有:( )。

A生理需要、安全需要、友爱和归属需要B尊重需要C自我实现的需要D工作和工作条件的需要E文艺、文化娱乐生活的需要答题: A. B. C. D. >>4.根据奥德弗的ERG理论,员工的相互关系需要主要包括( )。

A社交需要B自我实现需要C安全需要D人际关系和谐的需要E相互尊重的需要答题: A. B. C. D. >>5.麦克利兰的成就需要理论理论认为人的基本需要有( )。

A成就需要B生存需要C安全需要D权力需要E社交需要答题: A. B. C. D. >>6.过程型激励理论主要有哪几种( )。

A赫兹伯格的双因素理论B弗罗姆的期望理论C麦克利兰的成就需要理论D亚当斯的公平理论E斯金纳的强化理论答题: A. B. C. D. >>7.根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有( )。

A工作本身的特点B责任感C提升和发展D工作的物理条件E上司的赏识答题: A. B. C. D. >>8.激励理论可划分为哪几大类( )。

A内容型激励理论B过程型激励理论C改造型激励理论D强化理论E需求层次论答题: A. B. C. D. >>9.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是( )。

A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B.霍桑试验C.1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》答题: A. B. C. D.10.面谈法属于组织行为学研究方法的( )。

A观察法B调查法C实验法D测验法答题: A. B. C. D.11.组织行为学的特点有( )。

(6-8章)自考组织行为学(过程考核)阶段测验三-组织行为学6-8

(6-8章)自考组织行为学(过程考核)阶段测验三-组织行为学6-8
一、单项选择题
1、工程师是技术专家,负责产品的设计和质量,销售人员是营销专家,负责联络客户,工程师经常抱怨他们无法按照销售人员向客户承诺的交货期完成工作,因为对于如何设计切实可行的交货期限,销售人员缺乏必要的专业知识。销售人员和工程师之间的冲突根源是( )。
A、专业化
B、共用资源
C、职权关系
9、第一次运用科学的方法将组织问题系统化、理论化与科学化的是( )。
A、近代组织理论
B、现代组织理论
C、古典组织理论
D、行为科学组织理论
您的答案:C 正确答案:C 得 分:3.0 分
【答疑编号10716372,点击提问】
解析:本题考查古典组织理论分析。古典组织理论的主要贡献在于第一次运用科学的方法将组织问题系统化、理论化与科学化。参见教材P162。
【答疑编号10716396,点击提问】
解析:本题考查组织结构类型。选项A属于矩阵制的优点;选项B属于模拟分权制的优点;直线一职能制的优点是既保证了企业管理体系的集中统一,又可以在各级行政负责人的领导下,充分发挥各专业管理机构的作用。缺点是职能部门之间的协作和配合性较差。参见教材P168。
11、关于事业部制的说法,错误的是( )。
A、硬汉型文化
B、赌注型文化
C、过程型文化
D、努力工作尽情享受型文化
您的答案:A 正确答案:A 得 分:3.0 分
【答疑编号10716440,点击提问】
解析:本题考查迪尔和肯尼迪的组织文化因素理论。硬汉型文化鼓励内部竞争和创新,鼓励冒险,具有竞争性较强、产品更新快的特点。参见教材P189。
19、下列文化中,( )具有在周密分析的基础上孤注一掷的特点。
A、硬汉型努力工作尽情享受型文化

组织行为学网络形考次作业

组织行为学网络形考次作业

图示说明--恭喜,答对了!--抱歉,答错了!--您选择了此项“胡萝卜加大棒”反映了以下()人性假设。

) [第1题](单选题理论理社会C.自我实现人D.()提出心理动力论,强调人的个性是一个整体,在这个整体)](单选题[第3题之内,各种成分之间又包括着彼此关联、相互作用的关系。

莱格A.阿德勒B.麦迪C.弗洛依德D.决定人的心理活动动力特征的是()。

[第4题](单选题)气质A.能力B.个性C.性格D.在人性假设理论中,认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是)单选题第5题]([决定性因素的理论是( )。

假设理论”复杂人A.“假设理论”经济人B.“假设理论社会人C.“”假设理论自我实现人”D.“面谈法属于组织行为学研究方法的()。

[第6题](单选题)观察法A.调查法B实验C.测验法D.在组织中,直线与参谋两类不同职权在确保企业有效运行上存在着)题](单选题[第8以下哪种关系?领导与被领导A.一般协作同事B.负直接责任与协助服务C.命令与服从D.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是()。

单选题题]()第[9自我A.本我B.超我C.以上都对D.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总)](单选题题[第10和是()。

气质A.个性B.能力C.性格D.在我国,员工产生不公平感的客观原因主要有()。

多选题) [第11题](奖励分配制度的不完善A情感偏B.领导者的管理素质较差C.社会上的不正之风D.人事管理制度的不合理E.在勒温的变革程序模式中,强化的方式包括()。

多选题) ]([第12题直接强化A.连续强化B.断续强化C.间接强化D.正强化E.同质结构的群体达到最高工作效率的条件是()。

多选题) 题[第13](工作比较单纯不需要复杂的知识和技能A.完成复杂的工作B.完成一项工作需要大家密切配合C.D.一个工作群体的成员从事连锁性的工作需要有创造力的工作E.按人际关系的结构分,人际关系的类型有()。

组织行为学1-3答案

组织行为学1-3答案

1. 需要----需要是指个体缺乏某种东西时产生的一种主观状态,它是客观需求的反应。

2. 态度---态度是指个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为倾向。

3. 双因素理论---激励,就是激发鼓励的意思,就是利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性,使人有一股内在的动力,朝向所期望的目标前进的心理过程。

1. 权力---权力是指一个人因为具有某种广义的资源(如地位,能力,素质等)而获得的一种力量。

2. 群体凝聚力---群体聚力是群体对成员的吸引力,它既包括群体对成员的吸引程度,又包括群体成员之间的相互吸引力。

3. 组织变革---组织变革是一个相当广泛的概念,最初仅是在一般意义上对组织某些部分或某些方面进行变革和修正,随着社会的发展对组织提出越来越高的要求,现在已发展到对全部组织进行有计划、系统的、长远的变革和开发,并形成了一整套开发和变革的战略、措施和方法,成为组织行为学的一个专门的研究领域。

1. 组织---组织是为实现某些目标而设计的人群集合体,是每个成员在这个集合体中进行各种活动的构架系统。

2. 群体---群体是指由两个或两个以上成员组成的、具有共同关注的目标/任务/活动,在行为上相互作用、在心理上相互影响的人群集合体。

3. 冲突---冲突是指组织中,人与人、群体与群体在相互之间交往和互动的过程中,因为这样或那样的原因,而产生意见分歧,争论,对抗,使得彼此之间关系出现不同程度的紧张状态,并为双方所意识到,这种现象就称为“冲突”。

二、单项选择题4.以研究如何改造和转化人的行为为目的,变消极为积极的激励理论是() B.行为改造型激励理论5.马斯洛提出了() B.需要层次论6.在组织行为学研究的主要方法中,属于可在很大范围内进行调查,花钱费时不多取得效果较好的是( )C.问卷调查法7.在自我知觉中,由于从个人角度看自己,难免使自我知觉带有某种( ) D.主观性8.影响态度的形成和改变的社会因素包括( ) B道德规范,风俗习惯9.在斯普朗格尔(E.Spranger)价值观类型中,多数人的价值观类型是() D.社会型10.在性格差异中,如果按何种心理机能占优势来划分性格类型,那种明确目的,自觉支配行为的性格属() C.意志型11.人际关系的基本分类是按()进行的分类. B.公私关系12.信息沟通最基本的目的是() B.信息交流13.利克特认为,在压榨式的集权领导、仁慈式的集权领导、协商式的民主领导、参与式的民主领导方式中( ) 是效率高的管理方式。

组织行为学第一、二、三次在线作业及答案

组织行为学第一、二、三次在线作业及答案

第一次在线作业1。

(2。

5分) 组织的构成要素有目标、资源、管理和()•A、人员•B、制度•C、环境2.(2。

5分)根据分析水平的不同,可把组织行为分成微观组织行为和()•A、宏观组织行为•B、中观组织行为3。

(2.5分)根据与组织目标的关系,可把组织行为分为正向组织行为和()•A、中向组织行为•B、反向组织行为4。

(2.5分)著名组织行为专家基思·戴维把管理者影响员工行为的管理模式分为专制模式、监护模式、支持模式和( )•A、联盟模式•B、合作模式•C、分权模式5.(2.5分) 组织的有效性与战略导向、高层管理、组织设计和( )有关•A、薪酬体系•B、激励机制•C、晋升渠道•D、组织文化6。

(2.5分) 组织有效性的提高可以从个体绩效、群体绩效和()三方面入手•A、团体绩效•B、整体绩效7。

(2.5分)人的能力可以分为一般能力、特殊能力和( )•A、沟通能力•B、语言能力•C、创造力•D、文字能力8.(2。

5分)组织对员工的能力管理可以从人力资源开发、创新管理和()三方面入手•A、员工的选拔与安置•B、职业培训•C、岗位锻炼9.(2.5分)荣格认为,人格可以分为意识、个人潜意识和( )•C、集体潜意识10。

(2。

5分)提出需求层次理论的是哪位管理学家()•A、马斯洛•B、麦克利兰•C、赫茨伯格•D、.斯金纳11.(2.5分) 提出ERG理论的是哪位管理学家( )•A、马斯洛•B、麦克利兰•C、赫茨伯格•D、克莱顿·P·阿德佛12.(2。

5分) 提出成就动机理论的哪位管理学家( )•A、马斯洛•B、麦克利兰•C、赫茨伯格•D、.斯金纳13。

(2。

5分) 双因素理论中“双因素”是指激励因素和()•A、保健因素•B、安全因素•C、风险因素14。

(2。

5分)期望理论提出动机强度取决于效价、期望值和工具性三个因素的() •A、乘积•B、之和15.(2.5分)强化理论认为,强化有正强化、负强化、惩罚( )•A、忽视•B、消退16.(2.5分) 报酬可分为经济报酬和( )•A、物质报酬•B、精神报酬•C、非经济报酬17.(2。

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一、案例分析:王安电脑公司(10分)王安电脑公司曾是美国IT企业界的一棵闪亮的明星。

美籍华裔科学家、企业家王安在美国波士顿创办了一家驰名世界的“王安电脑公司”,他从600美元投资开始,经过40多年的艰苦奋斗,已发展到拥有3万多名员工,30多亿美元资产,在大约60多个国家和地区设有250个分公司的世界性大企业。

成功给他带来荣誉和地位,还给他带来了16亿美元的巨额资产。

当我们顺着王安的足迹,浏览他的人生历程,寻找他的成功秘诀之时,不难发现,王安公司成功的决定因素就在于重视和拥有人才。

王安目光远大,办事果断,懂得人才开发的重要,充分重视人的作用,以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。

该公司人才济济,有善于经营的副经理拉克斯,有实业家、电子学专家朱传渠,有主管亚太地区销售工作的销售部经理庄家骏等等。

正因为如此,仅1952年-1983年每年的营业额以40%-50%的速度增长,到了1982年经营额高达10亿美元之多。

对于人的使用,自始至终充满尊重、理解和信赖。

王安认为,公司是人组成的,能不能把每个员工的积极性发挥出来,将关系到公司的成败。

具体工作中,他根据员工的不同类型、特点、技术专长和生活需要,实行不同的管理方式。

他把设计和研制产品的工程师和科学家看成公司的灵魂,给他们特殊的礼遇以示尊重,甚至在用词上都特别讲究,从不用“雇佣”之类的词,只用“聘用”,以完全平等的态度对待他们,尊重他们。

而对一个有创造性的技术人才,即使他有令人难以容忍的错误和缺点,或是骄横自负,或是两个工程师相互对立,王安都能和他们搞好关系,从而使他们明白公司最高领导人最了解和懂得他们的贡献。

公司经常会出现这种情况:某个工程师正在做公司下达的一项设计或研制任务,而且做得很好,公司却因为某种原因突然决定停止这个项目的设计和研制。

为了不使这个工程师感到失望,避免挫伤他的积极性,王安总是亲自和这个工程师谈心,给予鼓励和安慰,同时,还千方百计安排他去完成另一件特别重要的项目,从而维护了这个工程师的自尊。

理解是一种欲望,是人天生具有的一种欲望,人一旦得到了理解会感到莫大的欣慰,更会随之不惜付出各种代价。

有一次,一个研究对数计算器的工程师告诉王安,公司的工作计划同他在几个月前达成的夏季度假租房协议发生冲突。

王安听后当即表示,如果因为对数计算器问题打乱了他的个人计划,他可以用王安自己的别墅去度假。

这件事使这个工程师倍受感动,为了研究课题项目,他不仅没有去别墅,反倒把自己整个的假期都搭上了。

信赖是王安对部下的信条,是王安公司得以生存的基础。

随着公司的不断扩大发展,王安作为公司的总经理,把权力和责任越来越多地交给下面的经理人员,努力发挥他们的才干。

平日里,王安从不插手一个具体项目的日常管理工作,只是在他认为非要他管不可的时候,他才露面,就是公司开会,他也很少主持。

会上,除非某个重要的事情或方面仍没有被引起重视时,他才站起来说几句,一般都是听而不言。

王安虽不轻易发表自己的意见,但公司内部每一个员工的意见他都爱听。

王安公司有一条热线电话,不管是谁,凡是自认为有好主意的人,都可以通过热线和王安直接交谈。

这就使每一个好的建议不会因为上司让它躺在文件筐里面被埋没。

王安公司在发展过程中,有一套越级联系制度,使员工们能与他们相隔一级以上的其他负责人保持联系。

此外,王安公司很少解雇员工,只有在公司处于最严重的困境时,才会解雇少量的人员,而一旦形势好转,王安总是尽可能地把这些解雇人员再招回来。

王安公司就是这样在发展着,并以此丰富自己的成功经验。

思考题:⑴根据西方人性假设理论,王安的人性观属于哪一种?答:从案例我们可以看出王安目光远大 , 办事果断 , 懂得人才开发的重要 , 充分重视人的作用。

对于人的使用 ,自始至终充满尊重、理解和信赖。

王安认为 , 公司是人组成的 , 能不能把每个员工的积极性发挥出来 , 将关系到公司的成败。

平日里,王安从不插手一个具体项目的日常管理工作 , 只是在他认为非要他管不可的时候 , 他才露面。

而且公司内部每一个员工的意见他都爱听。

公司很少解雇员工 , 他以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。

根据西方人性假设理论,王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。

此假设认为:( 1 )工作可以成为满意的源泉;( 2 )人们在实现他们所承诺的目标任务时,会进行自我管理和自我控制;有你更精彩 ! ( 3 )对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小;( 4 )在适当条件下,一般的人不但懂得接受,而且懂得去寻求负有职责的工作;( 5 )在解决组织问题时,大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。

⑵如果用M(积极性的高低)=E(期望值)·V(效价)来表示王安激励员工的过程,那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系?答:如果用 M (积极性的高低)= E (期望值) * V (效价)来表示王安激励员工的过程,这个模型中的目标是:以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。

王安认为 , 公司是人组成的 , 能不能把每个员工的积极性发挥出来 , 将关系到公司的成败。

这个模型中的变量是:公司对人的尊重、理解和信赖程度。

这个模型中的王安必须处理好以下几个关系:与公司高层领导和下面经理人员的关系,要做到对他们的充分信任,王安认为信赖是对部下的信条 , 是公司得以生存的基础。

他把权力和责任越来越多地交给下面的经理人员。

努力发挥他们的才干。

平日里,王安从不插手一个具体项目的日常管理工作 , 只是在他认为非要他管不可的时候 , 他才露面。

S 与公司有创造性的技术人员的关系,王安在具体工作中 , 能够根据员工的不同类型、特点、技术专长和生活需要 , 实行不同的管理方式,给与充分的尊重和理解。

他把设计和研制产品的工程师和科学家看成公司的灵魂,给他们特殊的礼遇以示尊重 , 甚至在用词上都特别讲究 , 从不用“雇佣”之类的词 , 只用“聘用 ", 以完全平等的态度对待他们 , 尊重他们。

而对一个有创造性的技术人才 , 即使他有令人难以容忍的错误和缺点 , 或是骄横自负 , 或是两个工程师相互对立 , 王安都能和他们搞好关系,并努力维护他们的自尊心 , 从而使他们明白公司最高领导人最了解和懂得他们的贡献。

与公司的员工的关系,对公司的员工给予充分的理解和关怀。

认真听取公司每一个员工的意见,王安公司有一条热线电话 , 不管是谁 , 凡是自认为有好主意的人 , 都可以通过热线和王安直接交谈。

公司在发展过程中,还有一套越级联系制度 , 使员工们能与他们相隔一级以上的其他负责人保持联系。

另外,公司很少解雇员工 , 只有在公司处于最严重的困境时 , 才会解雇少量的人员,而一旦形势好转 , 王安总是尽可能地把这些解雇人员再招回来。

二、案例分析:研究所里来了个老费(10分)鲍尔敦一个人在自己的办公室里坐着。

下班了,屋里静悄悄的,人全走光了。

老鲍把坐姿调整一下,使自己坐得更舒服点,眼睛得意地瞅着桌子上那套光子元件头一轮测试结果的记录。

他就是喜欢在人家全走光了以后独自留下来。

他被任命为这新的课题组组长这件事至今对他还挺新鲜,仍能使他深深地体验到一种快感。

他的目光在盯住眼前的图表,可是脑海里闪现的,却是他这研究所副所长,德高望重的老学者季澜德多次对他说到的一段话:“在咱们所,如今你满可以指望能有大展宏图的机会,你有多大本事就使出来吧。

想干啥就能干到啥,没什么能限制你才能的发挥的。

”想到这,老鲍就又一次感到既高兴又为难的复杂的兴奋心情。

他自言自语地说:“好,这下子老子总算搞出些名堂来了,可不是开玩笑的。

”他是五年前调到应用物理研究所来的。

有一回,他在对几个报废的克兰逊元件作常规测试的过程中,忽然灵机触动,想到了光子耦合器的主意。

季副所长知道后,很重视也很热心,很快拨出了人成立了一个新课题组,专门负责这项目的研究,想进一步开发这种装置;他荣任这个课题组长,就是理所当然,众望所归的事了。

对老鲍来说,这接着发生的一连串的事,都有点像奇迹那样。

“看来,我老鲍是时来运转了。

”他终于不再胡思乱想,静下心来,想埋头查阅手头的实验记录,好好地思索一番了。

就在这时,他听见有谁进了屋来,而且站到他身后了。

他带着期望扭头一看,满心以为准是季副所长。

因为季老也常呆到很晚才走,有时会折进他的屋里来跟他聊上几句。

每回遇上这种情况,总使老鲍觉得那天过得特别愉快。

可是这回却不是老季,而是一位陌生人。

他三十刚出头吧,个子高高瘦瘦的,脸庞黑中透红,似乎曾经风吹日晒像个农民,但却戴了一副知识分子常戴的那种秀郎框架的眼镜。

他穿一件旧的部队的草绿上衣,脏脏的显得不太修边幅。

最古怪而显眼的是他挎着一个土黄色布包,下边带有穗子的那种。

后来老鲍爱人小杨曾说,这准是朝山拜佛的香客才挎的那种。

总之,有点不伦不类。

这位陌生人微笑了一下,就自我介绍说,“我是费士廷。

请问您是鲍尔敦同志吗?”老鲍说正是,于是相互握了握手。

“季副所长说我可能在这间屋子里找到您。

我刚跟他谈到您这个课题,我对您这里搞的这项研究很感兴趣。

”老鲍于是向旁边一张椅子摆了摆手,示意请坐。

这会老费看来不像是来访者中任何一种典型类型的人:不像大学或兄弟研究所来的,也不像是仪器仪表公司来的,更不像上级部门来的。

老鲍指指桌上那堆纸说:“喽,这是我们搞的试验的初步结果。

我们是发现了一种新玩意的苗头,可还没弄懂是怎么回事。

还没搞完,不过我可以把正在试验的那一节给你翻翻。

”老费于是接过那堆材料,专心致意地看那些图表。

过了一会,他抬起头来,嘴上挂着有点古怪的笑意,微微露着牙齿,说:“这看起来有点像是詹宁斯函数曲面的一段嘛,是不是?我一直在搞曲面自动相关函数之类的名堂,你想必准是懂得这些的喏。

”老鲍有点发懵,他对老费说的那些东西其实根本一无所知;可是他却未置可否地以含糊地一笑作答。

但他随即感到有点不安,就说:“来,让我给你看看咱们正在搞的那个宝贝吧。

”说着就领头向实验室走去。

老费终于走了。

鲍尔敦把桌上的图表、材料往边上一推,心里感到一种莫名其妙的烦恼。

然后,就像突然拿定了什么主意似的,他赶忙把房门锁上了,故意绕了一圈路,好打季副所长办公室门前走过。

可是那办公室已经锁上了。

老鲍有点怅然若失,心里在算计着季老会不会是跟那个姓费的家伙一块走的。

第二天上午,老鲍就上副所长办公室去找季老,想了解谈老费昨天作为不速之客来谈话的事,还想问问这老费究竟是何许人也。

寄副所长说:“来,先坐下。

我正想找你谈谈费士廷的情况。

你觉得他这个人怎么样?”老鲍如实谈了自己的印象说,他觉得老费好像很聪明,可能工作能力也挺强。

季老听他这么说,看来也挺高兴。

他说“我们正在调他来这里,基本没啥问题了。

他在好几个研究所干过,底子相当好。

对于咱们正在搞的课题,他好像有些新点子。

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