培训积分管理制度.doc
教育培训学校积分管理制度
一、总则为了规范教育培训学校的管理，提高教育教学质量，激发学生学习积极性，促进学校和谐发展，特制定本积分管理制度。
二、积分体系1. 积分类型：本积分制度设立基础积分、表现积分、奖励积分和扣分。
2. 积分计算：学生每月累计积分，年度积分累计，积分越高，等级越高。
三、积分发放与扣分1. 基础积分：根据学生在校期间的实际出勤情况发放，每月固定积分按照个人实际出勤天数软件自动计算。
2. 表现积分：学生在学习、活动、品德等方面表现突出，给予相应积分奖励。
3. 奖励积分：学生参加学校组织的各类比赛、活动取得优异成绩，给予相应积分奖励。
4. 扣分：学生在校期间出现迟到、早退、旷课、作弊等违规行为，按照规定扣除相应积分。
四、积分等级与奖励1. 积分等级：根据学生年度积分，分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格。
2. 奖励措施：优秀等级的学生，可获得奖学金、荣誉称号等；良好等级的学生，可获得荣誉称号、奖品等；合格等级的学生，可获得优秀学员证书等；不合格等级的学生，将进行谈话教育，限期改进。
五、积分管理1. 积分统计：每月末，由班主任负责统计本班学生的积分情况，并上报学校。
2. 积分公示：学校定期公示学生积分情况，接受家长和社会监督。
3. 积分申诉：学生对积分有异议，可在规定时间内向学校提出申诉，学校将进行调查核实，给予合理答复。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，如遇国家法律法规和政策调整，按新规定执行。
2. 本制度由学校负责解释，如有未尽事宜，由学校另行规定。
七、具体积分标准1. 基础积分：按照实际出勤天数计算，每天2分。
2. 表现积分：（1）课堂表现：积极参与课堂讨论，认真完成作业，获得老师表扬，每次加1分。
（2）活动表现：参加学校组织的各类活动，表现优异，每次加2分。
（3）品德表现：尊敬师长，团结同学，乐于助人，每次加1分。
3. 奖励积分：（1）竞赛获奖：参加学校组织的竞赛，获得奖项，按照奖项等级加相应积分。
业务培训积分管理制度
第一章总则第一条为加强公司业务培训管理，提高员工业务水平，激发员工学习积极性，促进公司整体业务能力的提升，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括但不限于新员工、在职员工和特殊岗位员工。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，通过积分管理的方式，激励员工积极参与业务培训，不断提升自身业务能力。
第二章积分体系第四条积分分为基础积分和活动积分。
第五条基础积分：（一）入职培训：新员工完成入职培训后获得100积分。
（二）年度培训：员工每年完成公司规定的年度培训课程，每门课程获得50积分。
（三）岗位技能提升：员工在岗位上通过技能提升获得100积分。
第六条活动积分：（一）参加公司组织的各类业务竞赛，根据成绩获得不同积分。
（二）积极参与公司组织的业务知识分享会，每场分享会获得20积分。
（三）推荐优秀业务案例，经审核通过后，每例获得50积分。
第三章积分使用第七条积分可用于兑换公司提供的各类学习资源、培训课程和奖励。
第八条员工积分达到一定标准后，可申请参加公司组织的专项培训或进修。
第九条积分兑换奖励的具体规则由人力资源部门制定，并定期公布。
第四章积分考核与奖惩第十条人力资源部门负责对员工的积分进行统计和考核。
第十一条员工积分低于规定标准的，将进行约谈，并要求在一定期限内提升积分。
第十二条对积分排名靠前的员工，公司将给予表彰和奖励。
第十三条对故意虚报积分、破坏积分公平性的员工，将取消其积分，并视情节严重给予相应的处罚。
第五章附则第十四条本制度由人力资源部门负责解释。
第十五条本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
第十六条本制度如有未尽事宜，由公司管理层研究决定。
待岗培训积分制管理制度
一、目的
为提高待岗员工的专业技能和综合素质，提升待岗期间的工作效率，确保员工在待岗期间能够持续提升自身能力，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于公司全体待岗员工。
三、积分制度
1. 积分规则
（1）待岗员工参加公司组织的培训，每参加一次培训获得10积分。
（2）待岗员工在培训过程中，积极参与讨论、提问，表现突出的，每次额外获得
5积分。
（3）待岗员工主动学习，通过自学取得相关证书的，每取得一个证书获得20积分。
（4）待岗员工在工作中表现优秀，为公司创造价值的，根据情况给予相应积分。
2. 积分计算
待岗员工在待岗期间的积分计算方法如下：
待岗员工积分 = 培训积分 + 自学积分 + 工作表现积分
四、积分运用
1. 积分排名
每月末，根据待岗员工的积分情况进行排名，排名前10%的员工给予表彰和奖励。
2. 待岗员工晋升
待岗员工在待岗期间的积分达到一定标准后，优先考虑晋升机会。
3. 待岗员工转正
待岗员工在待岗期间的积分达到一定标准，且表现优秀，优先考虑转正。
五、积分管理
1. 积分统计
人力资源部负责待岗员工积分的统计和管理工作。
2. 积分审核
待岗员工积分的审核由人力资源部负责，确保积分的真实性和准确性。
3. 积分查询
待岗员工可随时查询自己的积分情况，如有疑问，可向人力资源部咨询。
六、附则
1. 本制度由人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施，原有相关制度与本制度不一致的，以本制度为准。
3. 本制度如有未尽事宜，由公司另行规定。
安全培训积分管理制度
一、目的为提高员工安全意识，增强企业安全管理水平，确保员工在生产、工作中能够严格遵守安全规章制度，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、临时工、实习生等。
三、积分制度1. 积分设置（1）基础积分：每位员工每月自动获得10分基础积分。
（2）奖励积分：根据员工在安全方面的表现，给予相应奖励积分。
（3）扣分：违反安全规章制度或发生安全事故，根据情节严重程度扣除相应积分。
2. 积分等级根据积分多少，将员工分为以下等级：（1）一级安全员（积分100分以上）（2）二级安全员（积分50-99分）（3）三级安全员（积分20-49分）（4）四级安全员（积分10-19分）（5）五级安全员（积分0-9分）四、积分评定标准1. 奖励积分（1）积极参与安全教育培训，按时完成培训任务，获得奖励积分。
（2）在安全生产中，发现安全隐患并及时上报，给予奖励积分。
（3）发现他人违反安全规章制度，及时制止并上报，给予奖励积分。
（4）在工作中，表现突出，为安全生产做出贡献，给予奖励积分。
2. 扣分（1）违反安全规章制度，每次扣除5分。
（2）发生安全事故，根据事故严重程度扣除10-50分。
（3）未参加安全教育培训或培训不合格，每次扣除3分。
（4）在安全生产中，存在安全隐患未及时上报，每次扣除2分。
五、积分管理与使用1. 积分管理（1）每月底，人力资源部根据员工积分评定结果，公布积分排名。
（2）员工积分变动情况，由各部门负责人负责审核。
（3）积分评定结果作为员工年度考核、评优评先的重要依据。
2. 积分使用（1）积分可用于兑换公司提供的礼品或福利。
（2）积分达到一定数量，可优先晋升安全员等级。
（3）积分可用于参加公司组织的各类活动。
六、附则1. 本制度由人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起执行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
3. 本制度如需修改，由人力资源部提出修改意见，经公司领导批准后予以实施。
教师培训积分管理制度
第一章总则第一条为提高教师队伍的整体素质，促进教师专业发展，激发教师参与培训的积极性，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教师，旨在通过积分管理的方式，对教师参加各类培训活动进行量化考核，以激励教师不断学习，提升教育教学能力。
第三条教师培训积分管理制度遵循公平、公正、公开的原则，确保积分的合理性和有效性。
第二章积分设置与计算第四条教师培训积分分为基础积分和奖励积分。
第五条基础积分：（一）参加校内培训活动，每次计5分；（二）参加校外培训活动，每次计10分；（三）参加教研活动，每次计3分；（四）发表教育教学论文，每篇计10分；（五）承担教育教学改革项目，每项计15分。
第六条奖励积分：（一）获得市级以上教育教学奖项，每项计20分；（二）获得校级教育教学奖项，每项计10分；（三）获得优秀教师、优秀班主任等荣誉称号，每项计10分；（四）参与教育教学改革成果展示，每项计5分。
第七条积分计算方式：（一）基础积分按参加活动次数累计；（二）奖励积分按获奖级别和次数累计；（三）教师培训积分每学期结算一次。
第三章积分应用与奖励第八条教师培训积分应用于以下方面：（一）评选优秀教师、优秀班主任等荣誉称号；（二）晋升职称；（三）参加各类培训活动的优先推荐；（四）评优评先等。
第九条教师培训积分达到一定标准，可获得以下奖励：（一）积分达到100分，可获得一次免费参加校外培训的机会；（二）积分达到200分，可获得一次免费参加国际学术会议的机会；（三）积分达到300分，可获得一次免费进修的机会。
第四章管理与监督第十条教师培训积分管理工作由学校教务处负责，负责积分的统计、审核和公示。
第十一条教师对积分有异议的，可在公示期内向教务处提出申诉。
第十二条教务处定期对教师培训积分管理工作进行检查，确保积分管理的公平、公正、公开。
第五章附则第十三条本制度由学校教务处负责解释。
第十四条本制度自发布之日起实施。
原有相关制度与本制度不一致的，以本制度为准。
员工内部培训积分管理制度
一、目的为提高员工综合素质，增强员工职业技能，激发员工学习热情，提升公司整体竞争力，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司全体员工。
三、积分制度1. 积分设置（1）积分分为基础积分和奖励积分。
（2）基础积分：根据员工入职时间、岗位性质等因素，设定不同等级的基础积分。
（3）奖励积分：根据员工参加培训、考核、竞赛等活动，获得相应奖励积分。
2. 积分计算（1）基础积分：入职满1年，基础积分增加10分；入职满2年，基础积分增加20分；以此类推。
（2）奖励积分：参加公司组织的培训，每完成一次培训，奖励10分；参加考核，每通过一次考核，奖励20分；参加竞赛，获得奖项的，根据奖项等级，奖励相应积分。
3. 积分兑换（1）员工可根据自身需求，将积分兑换为以下福利：①培训机会：优先参加公司组织的培训课程；②晋升机会：在晋升考核中，积分可作为参考指标；③奖金：根据积分等级，兑换相应奖金；④礼品：根据积分等级，兑换相应礼品。
（2）兑换比例：100积分兑换1元人民币。
四、积分管理1. 积分统计（1）人力资源部负责员工积分的统计和公示；（2）每月底，人力资源部将积分统计结果通知各部门。
2. 积分审核（1）员工对积分统计结果有异议的，可在收到通知之日起3个工作日内向人力资源部提出申诉；（2）人力资源部对申诉进行审核，并在5个工作日内回复员工。
3. 积分调整（1）员工因离职、调动等原因，其积分将根据实际情况进行调整；（2）公司可根据实际情况，对积分制度进行调整。
五、附则1. 本制度由人力资源部负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。
银行培训积分制管理制度
第一章总则第一条为提高银行员工的专业技能和服务水平，激发员工学习热情，增强团队凝聚力，特制定本制度。
第二条本制度适用于我行全体员工，包括各级管理人员、业务骨干及新入职员工。
第三条积分制管理制度以激励员工学习、提升个人能力为核心，通过设立培训积分，对员工参与培训、学习成果进行量化考核，促进员工综合素质的提升。
第二章培训积分体系第四条培训积分分为基础积分和奖励积分。
第五条基础积分：1. 新员工入职培训：完成入职培训并获得合格证书的员工，获得100积分。
2. 年度培训：参加年度培训并完成考核的员工，获得100积分。
3. 职业资格证书：取得相关职业资格证书的员工，获得相应积分（具体积分标准由人力资源部制定）。
第六条奖励积分：1. 表现突出：在工作中表现突出，获得领导及同事好评的员工，每月可获得50积分。
2. 荣誉表彰：获得行内外荣誉表彰的员工，根据表彰级别，可获得相应积分。
3. 创新成果：在工作中提出创新性建议并被采纳，或取得创新性成果的员工，可获得相应积分。
4. 带教辅导：对新员工进行带教辅导，并取得良好效果的员工，可获得相应积分。
第三章积分管理第七条培训积分由人力资源部负责管理，各相关部门配合实施。
第八条员工参与培训、学习成果等，需在培训结束后一个月内提交积分申请，经审核通过后，积分计入员工个人账户。
第九条员工积分年度累计，达到一定积分的员工，可享受以下待遇：1. 积分兑换：员工可用积分兑换奖品、培训机会等。
2. 评优评先：积分作为评优评先的重要依据之一。
3. 职业发展：积分可作为员工晋升、岗位调整的参考依据。
第四章附则第十条本制度由人力资源部负责解释。
第十一条本制度自发布之日起施行。
第五章激励与约束第十二条对积极参与培训、积分排名靠前的员工，给予表彰和奖励，提高其荣誉感和归属感。
第十三条对未按要求完成培训、积分排名靠后的员工，进行谈话提醒，督促其加强学习，提升个人能力。
第十四条对在培训过程中弄虚作假、骗取积分的员工，一经查实，取消其所有积分，并按相关规定进行处理。
培训机构学员积分管理制度
一、目的为了激发学员的学习积极性，提高教学服务质量，促进学员之间的互动与交流，同时为培训机构提供一种有效的学员管理手段，特制定本学员积分管理制度。
二、积分制度概述1. 积分获取方式（1）参与培训课程：学员参加培训课程，每完成一门课程，可获得相应积分。
（2）课堂表现：学员在课堂上积极参与、表现优秀，可获得额外积分。
（3）作业完成：学员按时完成作业，作业质量达标，可获得积分。
（4）推荐新学员：学员成功推荐新学员报名，可获得推荐积分。
（5）参加活动：学员参加培训机构组织的各类活动，可获得活动积分。
2. 积分兑换（1）积分兑换礼品：学员可用积分兑换培训机构提供的各类礼品。
（2）积分兑换课程：学员可用积分兑换部分课程或课程优惠。
（3）积分兑换服务：学员可用积分兑换培训机构提供的其他服务。
三、积分管理1. 积分记录（1）培训机构建立学员积分记录系统，记录学员积分获取、兑换等详细信息。
（2）学员可通过积分记录系统查询自己的积分情况。
2. 积分兑换（1）学员兑换礼品或服务时，需在积分记录系统中进行申请。
（2）培训机构审核通过后，学员可到指定地点领取礼品或享受服务。
3. 积分清零（1）学员积分在有效期内有效，过期后自动清零。
（2）培训机构可根据实际情况调整积分有效期。
四、积分制度实施1. 培训机构在学员入学时，向学员介绍积分制度，并签订相关协议。
2. 培训机构定期举办积分兑换活动，提高学员积极性。
3. 培训机构通过积分制度，鼓励学员积极参与课程、活动，提高学习效果。
4. 培训机构根据学员积分情况，对优秀学员进行表彰，树立榜样。
五、附则1. 本制度由培训机构负责解释和修订。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上学员积分管理制度，培训机构能够有效提升学员的学习积极性，提高教学服务质量，同时加强学员之间的互动与交流，为培训机构带来更多潜在客户。
培训学校积分管理制度
一、制度目的为了激发学员学习积极性，提高教学质量，促进学员全面发展，特制定本积分管理制度。
二、积分奖励范围1. 学员：参加培训课程的学员。
2. 教师：承担培训任务的教师。
三、积分奖励标准1. 学员积分奖励标准：（1）按时参加培训，不迟到、不早退，每次培训获得5积分；（2）积极参加课堂互动，发言积极，每次培训获得3积分；（3）课后完成作业，作业质量高，每次培训获得2积分；（4）参加学校组织的各类活动，每次活动获得10积分；（5）获得学校颁发的荣誉证书，每项荣誉证书获得50积分。
2. 教师积分奖励标准：（1）完成教学任务，教学质量高，每学期获得100积分；（2）积极参加教研活动，分享教学经验，每学期获得50积分；（3）获得学校颁发的优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号，每项荣誉称号获得100积分。
四、积分兑换及使用1. 学员积分可用于兑换学校提供的各类课程、图书、文具等物品，积分兑换比例按照学校规定执行；2. 教师积分可用于兑换学校提供的各类奖励，如奖金、旅游等。
五、积分管理1. 学校设立积分管理部门，负责积分的统计、审核和兑换；2. 学员和教师可通过学校提供的积分查询平台查询积分情况；3. 学校定期对积分情况进行公示，接受学员和教师的监督。
六、积分调整及撤销1. 学员和教师在积分过程中出现违规行为，经核实后，将扣除相应积分；2. 学员和教师如有异议，可向积分管理部门提出申诉，经核实后，可对积分进行调整。
七、附则1. 本制度由学校积分管理部门负责解释；2. 本制度自发布之日起实施，原有相关制度与本制度不一致的，以本制度为准。
教育培训班积分管理制度
第一章总则第一条为规范教育培训班的管理，提高培训质量，激发学员学习积极性，特制定本积分管理制度。
第二条本制度适用于参加本培训班的所有学员。
第三条本制度旨在通过积分奖励机制，鼓励学员积极参与培训活动，提高学习效果，促进个人综合素质的提升。
第二章积分体系第四条积分分为基础积分和额外积分两部分。
第五条基础积分：1. 学员报名参加培训班，获得100积分；2. 每完成一次课程学习，获得20积分；3. 每完成一次课后作业，获得10积分；4. 每参加一次培训班组织的活动，获得30积分。
第六条额外积分：1. 学员在课程中表现突出，如积极发言、主动提问等，每次可获得5积分；2. 学员在培训班期间获得优秀学员称号，每次可获得50积分；3. 学员在培训班结束后，将所学知识应用于实际工作，取得显著成果，每次可获得100积分；4. 学员推荐新学员参加培训班，每推荐一人可获得50积分。
第三章积分使用第七条学员积分可用于兑换培训班提供的以下福利：1. 免费参加培训班组织的讲座、沙龙等活动；2. 优先报名参加培训班特色课程；3. 获得培训班提供的书籍、资料等；4. 获得培训班提供的职业规划、心理咨询等增值服务。
第八条学员积分有效期为一年，过期未使用的积分作废。
第四章积分管理第九条培训班设立专门的积分管理小组，负责积分的统计、审核和兑换。
第十条积分管理小组每月对学员积分进行一次审核，确保积分的准确性。
第十一条学员对积分有异议，可在五个工作日内向积分管理小组提出申诉，积分管理小组应在接到申诉后的十个工作日内给予答复。
第五章附则第十二条本制度由培训班管理办公室负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施。
第十四条本制度如有未尽事宜，由培训班管理办公室根据实际情况予以补充和修改。
培训积分管理制度(3篇)
培训积分管理制度（3篇）培训积分管理制度（精选3篇）培训积分管理制度篇1第一章、总则一、目的：促进公司员工学习，不断提供员工整体素质，建立优秀的团队；二、原则：1、系统性:全方位考虑公司对人才的需求情况及员工的职业发展；2、主动性：鼓励员工自学及参加各种提高性培训3、阶段性：根据不同层级对培训要求不同三、职责：人力资源中心/行政人事部负责的制定、实施及受训者学分管理工作的主导（包括：评定学分、统计各员工所积学分，并负责颁发相应证书）四、适用范围：适用于公司全体员工。
第二章：培训实施一、培训计划：1、年度计划制定：每年12月内，由人力资源中心/行政人事部向全体员工发放《培训需求调查表》《各业务部门年度培训计划》，员工根据自身的培训需求提交申请，人力资源中心对员工个人培训需求和部门培训需求进行统计、分析与总结结合当年培训目标及各业务部门内部培训计划，制订公司全年整体的培训计划。
公司年度培训计划由整体培训计划和各业务部门年度培训计划两部分组成，年度培训计划报总裁/审核后实施。
2、季（月）度培训计划：人力资源中心/行政人事部根据员工培训需求调整；各部门培训计划的调整，外出培训安排及绩效提高培训的调整等内容，对季（月）培训计划进行调整。
3、人力资源中心/行政人事部在每月初公布本月课程；二、培训类型：1、专业技能培训：主要指公司在业务开展中所涉及到的相关专业领域内的培训，岗位专业能力提升的培训，包括管理能力提升培训，如工程技术类、销售技巧类、设计规划类等方面的知识与技能。
2、企业文化培训：主要指与公司企业文化相关的宣传贯彻类培训和以激励员工工作热情与调整员工工作心态的培训等。
3、制度及流程培训：主要指公司在经营管理中所制定的各类制度及流程类的宣传贯彻类培训。
4、综合素能提升培训：主要值对综合素质能力提升的培训，包括拓展训练、礼仪等培训5、入职培训：主要是针对公司新进员工进行的`培训，让新员工了解公司历史、制度、企业文化，提供正确的、相关的公司及工作岗位信息等。
积分培训管理制度
第一章总则第一条为加强我单位员工的培训管理，提高员工的专业技能和综合素质，激发员工的学习积极性，特制定本制度。
第二条本制度适用于我单位所有员工，包括正式员工、试用期员工及临时工。
第三条本制度旨在通过积分制管理，激励员工主动学习，提升个人能力，为单位的持续发展提供人才保障。
第二章积分体系第四条积分分为基础积分和奖励积分两部分。
第五条基础积分：1. 新员工入职后，自动获得100分基础积分。
2. 每月根据员工考勤情况，满勤者加10分，迟到、早退、请假等情况扣分。
3. 员工在规定时间内完成培训任务，每门课程加5分。
第六条奖励积分：1. 员工在培训过程中表现突出，如获得优秀学员、最佳团队等荣誉，加10-20分。
2. 员工在工作中主动学习，提升自身能力，为公司创造价值，每创造1万元价值加10分。
3. 员工主动参加外部培训，取得相关证书，加20-50分。
第三章积分运用第七条员工积分可用于以下方面：1. 评选优秀员工：每月评选一次，根据员工积分排名，评选出前10名优秀员工，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
2. 职称评定：员工晋升职称时，积分可作为评审依据之一。
3. 培训机会：积分高的员工，可优先获得单位提供的各类培训机会。
第四章管理与监督第八条培训管理部门负责积分制度的制定、实施和监督。
第九条培训管理部门定期对积分进行审核，确保积分的准确性。
第十条员工对积分有异议的，可向培训管理部门提出申诉，培训管理部门应在5个工作日内给予答复。
第五章附则第十一条本制度由培训管理部门负责解释。
第十二条本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
第十三条本制度可根据实际情况进行调整，调整后以新的制度为准。
公司员工培训积分管理制度
第一章总则第一条为加强公司员工培训管理，提高员工综合素质和业务能力，促进公司持续发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工。
第三条培训积分管理制度旨在鼓励员工积极参与各类培训，提高自身素质，为公司创造更大价值。
第二章培训积分体系第四条培训积分分为基础积分和活动积分两部分。
第五条基础积分：1. 新员工入职培训：100积分；2. 公司内部培训：每次参加，20积分；3. 行业外部培训：每次参加，30积分；4. 在线学习：每次完成，10积分。
第六条活动积分：1. 参与公司组织的学习交流活动，每次5积分；2. 积极分享学习心得，每次3积分；3. 获得培训讲师、同事或上级表扬，每次2积分；4. 带领团队完成培训项目，每次10积分。
第三章积分计算与使用第七条培训积分计算：1. 培训积分累计到一定数量，可兑换相应奖品；2. 积分兑换奖品以年度为单位，每年度积分清零；3. 积分兑换奖品的具体规则由人力资源部制定。
第八条积分使用：1. 员工可使用积分兑换公司提供的培训课程、书籍、电子设备等；2. 员工可使用积分兑换公司内部组织的各类活动门票；3. 积分兑换奖品的具体方式由人力资源部制定。
第四章奖惩措施第九条对积极参与培训、积分累计较高的员工，公司给予以下奖励：1. 优秀员工评选：优先推荐；2. 年度优秀员工奖：给予物质奖励；3. 职业发展机会：优先考虑晋升。
第十条对未按要求参加培训、积分累计较低的员工，公司将采取以下措施：1. 警告：提醒员工重视培训，提高自身素质；2. 通报批评：在公司内部通报批评；3. 降职或解雇：严重者，根据公司规定，给予降职或解雇。
第五章附则第十一条本制度由人力资源部负责解释。
第十二条本制度自发布之日起实施。
公司员工培训积分管理制度旨在激励员工积极参与培训，提高自身素质，为公司创造更大价值。
希望全体员工共同努力，为实现公司发展目标贡献力量。
培训积分管理制度
4。自修课程：职员业余自修获取相应证书并在绩效上有所改进者，可获得培训积分。要求培训取得证书一月内提交证书复印件至人力资源部进行登记。
三、培训考勤
培训过程中离开10分钟以上，本次培训无积分.关于迟到、早退按照《内部培训管理实施细则》执行.
部门级授课
5
1课时起
自修课程
5
培训取得证书一月内提交
五、积分登记：
1、人力资源部：
负责公司级培训、公司级授课、自修课程积分的发放。
2、各部门培训负责人：
负责部门级培训、部门级授课积分的发放.
六、培训积分的使用
获得培训积分的多少是衡量职员个人学习进步的标尺之一,将作为员工绩效、薪酬、晋升和获奖等的必要条件.由于培训将不断发展，培训课程和内容会继续丰富,因此关于职员培训积分的基本要求将依年度进行调整和公布。
四、培训要求积分及获取方式对照表（按照12个月计算）：
1、培训要求积分对照表
级别
要求积分
晋升积分
高层管理人员
150
经理级
100ห้องสมุดไป่ตู้
120
主管级
90
100
专员级
77
90
职员级
70
77
操作工
60
70
2、积分获取方式对照表
获取方式
积分值
备注
参加公司安排的课程
1
中途离开10分钟以上不记学分
公司级授课
10
1课时起且培训满意度90％以上
培训积分管理办法
一 、设置培训积分目的
入职培训积分管理制度
第一章总则第一条为加强公司新员工入职培训管理，提高培训效果，激发员工学习积极性，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有新入职员工，包括全职、兼职及实习员工。
第三条本制度旨在通过积分管理制度，规范入职培训流程，确保培训内容的有效传递，促进员工快速融入公司，提升员工综合素质。
第二章积分体系第四条建立入职培训积分体系，积分分为基础积分和奖励积分两部分。
第五条基础积分：（一）新员工入职后，完成入职培训登记，获得100积分；（二）参加公司组织的各类培训课程，每参加一次课程，获得10积分；（三）完成培训课程后的考核，合格者获得20积分，优秀者获得30积分。
第六条奖励积分：（一）积极参与培训课程，表现突出者，每期培训评选出优秀学员，获得50积分；（二）培训期间，提出合理化建议并被采纳者，获得100积分；（三）在培训过程中，协助其他学员，表现良好者，每期培训评选出优秀助教，获得50积分；（四）培训结束后，对培训内容进行总结，撰写心得体会并发表在公司内部平台，获得50积分。
第三章积分应用第七条积分用于以下方面：（一）员工晋升、调薪的依据之一；（二）评选优秀员工、优秀团队的重要指标；（三）员工个人发展计划的重要参考。
第八条积分有效期：自员工入职之日起计算，有效期为三年。
第四章积分管理第九条公司人力资源部负责积分管理制度的制定、解释和实施。
第十条公司人力资源部负责建立积分档案，记录员工培训积分情况。
第十一条员工需在培训结束后一周内，将培训心得体会提交至人力资源部，逾期未提交者，扣除10积分。
第十二条员工对积分有异议，可向人力资源部提出申诉，人力资源部应在收到申诉之日起五个工作日内给予答复。
第五章附则第十三条本制度由公司人力资源部负责解释。
第十四条本制度自发布之日起施行。
第十五条本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
通过本制度的实施，旨在激发新员工的学习热情，提高培训效果，促进员工成长，为公司发展贡献力量。
培训学校积分制管理制度(10篇)
培训学校积分制管理制度（10篇）培训学校积分制管理制度 11、所有积分制月固定积分发放全部按照个人实际出勤天数软件自动计算（如：部门经理月固定积分500分，当月共30天，实际出勤25天，当月奖分则为500/30_25=416.7分）2、当月迟到或早退一次扣B分2分，二次以上几何翻倍扣分，最高扣32分。
3、当月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B 分10分。
4、休班/请假需提前一天填写《请假单》并通知综合部经理，如遇突发事件不能提前一天填写请假单的.需在当天早8点前电话通知综合部主任。
未提前填写请假单且没有及时通知综合部经理的，除按旷工处理外，扣B分200分。
5、休班/请假后上班第一天需向综合部经理进行销假，未销假者，除按旷工处理外，扣B分200分。
6、因公外出不能打卡者，除在兴业门窗企业号平台上发送移动外勤记录外，第二天上班后需到综合部经理处填写《未打卡补签申请表》，由部门经理签字证明当日出勤状况。
外勤人员不能打卡且未在微信平台上发送移动外勤记录者，除按旷工处理外，扣B分20分；外勤人员发送移动外勤记录，第二天上班后未填写《未打卡补签申请表》者，除按旷工处理外，扣B分20分。
（外勤人员发送移动外勤记录，必须含GPS定位和现场照片不少于两张）7、员工加班需提前填写《加班申请表》，因无法确认加班工时的，本次加班完成后2个工作日内补填《加班申请表》，《加班申请表》经部门经理签字批准后有效。
当月加班如未经过审批，下月上报则不予计算。
需加班时，凡主动报名加班者，奖B分5分；实际加班者，奖B分10分；加班人员每加班一小时额外奖B分10分；安排加班实际未到场者扣B分20分；主动报名加班实际未到场者扣B分50分；主动报名加班实际未到场，对公司造成进度损失者，扣B分100分；8、普通员工休班/请假三天以内（含三天）、部门经理休班/请假一天以内（含一天）需综合部经理批准；普通员工休班/请假四天以上（含四天）、部门主管休班/请假两天以上（含两天）需总经理批准。
线上培训积分管理制度
一、目的为规范线上培训工作，提高员工培训效果，激发员工学习积极性，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司全体员工参与线上培训的相关活动。
三、积分管理1. 积分获取（1）完成在线课程学习：每完成一门课程，获得相应积分。
具体积分标准如下：初级课程：10分/门中级课程：20分/门高级课程：30分/门（2）参与线上培训活动：参与公司组织的线上培训活动，根据活动要求获得相应积分。
（3）推荐课程：推荐他人参加线上培训课程，每成功推荐一门课程，获得5分。
2. 积分兑换（1）积分兑换礼品：员工可根据自身需求，在积分商城中选择心仪的礼品进行兑换。
礼品分为实物和虚拟产品两种。
（2）积分兑换培训机会：积分达到一定数量，员工可申请参加线下培训课程。
3. 积分有效期积分自获得之日起计算，有效期为一年。
过期未使用的积分将自动清零。
四、积分查询与调整1. 员工可通过公司内部培训系统查询个人积分。
2. 如发现积分异常，员工可向人力资源部提出申诉，经核实后，人力资源部将对积分进行调整。
五、奖励与惩罚1. 积分奖励（1）积分排名前10%的员工，公司将给予一定的物质奖励。
（2）积分达到一定数量，员工可参加公司组织的各类活动。
2. 积分惩罚（1）积分低于规定标准的员工，公司将进行谈话提醒。
（2）连续两个月积分低于规定标准的员工，公司将进行绩效考核。
六、附则1. 本制度由人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
通过以上线上培训积分管理制度，旨在提高员工培训效果，激发员工学习积极性，为公司发展提供人才保障。
培训积分制管理制度（精选6篇）
培训积分制管理制度培训积分制管理制度培训积分制管理制度（精选6篇）在现实社会中，制度的使用频率逐渐增多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的培训积分制管理制度（精选6篇），希望对大家有所帮助。
培训积分制管理制度1一、积分奖励的目的在教学过程中，综合考评学员的学习状态及发展趋势，通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的学员以积分奖励，侧重于对学员的鼓励，激发学员的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯。
二、参加对象所有学员三、实施细则（1）本办法包含教师根据学员的表现给予积分奖励。
学员凭积分兑换奖品，积分可累积使用，积分仅限于学员本人使用。
（2）积分奖励主要是为了激发学员的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯，教师应本着公正、公平、鼓励的原则给付积分，实行统一的标准，在执行过程中请勿滥用或惜用。
（3）可以获得积分奖励的包括：在协助学校教学工作的各个环节中表现优秀者；学习状态或学习成绩有明显进步者；虽成绩不理想但学习努力者。
（4）积分兑换方法：当积分达到兑换要求时，可去教务处兑换奖品。
四、积分规则课前：1.按时到校，不迟到 +5分2.复习上节课内容，随机提问，答对一题 +10分课间：3.大声喧哗，随意跑闹 -10分4.在教室乱画乱写 -10分课中：1.发言积极 +5分2.纪律良好，不扰乱课堂秩序 +5分3.帮助其他同学 +10分4.课堂游戏中答对问题 +10分5.课堂内容提问 +10分6.听音训练答对每个 +2分7.限时读单词：+5分S 级 +70分A级 +50分B级 +30分C级 +10分D级 +0分参加学校活动参加学校公益性，联谊性，夏令营，冬令营等活动：1.自己单独参加 +100分2.邀请朋友、同学、家长 +150分3.带家长和朋友 +200分市场活动：1.老带新视听（每带一个学生和家长）+300分2.老带新全款交费 +500分家长积分制度1、积极协助老师督促孩子完成作业 +20分2、按时出席家长会+ 20分3、积极参加学校举办的活动（会员活动、宣传活动等）①自己参加 +100分②带朋友参加 +150分③带朋友和家长参加 +200分4、家长帮忙宣传学校 +200分五、兑奖说明1、中期和期末根据积分评定一、二、三等奖。
培训学校积分管理制度
一、制度目的为激发学员学习积极性，提高培训质量，特制定本积分管理制度。
通过积分奖励，表彰优秀学员，激励学员努力学习，培养良好的学习习惯，为我国培养更多优秀人才。
二、积分发放1. 学员积分由以下部分组成：月固定积分、平时积分、奖励积分。
2. 月固定积分：根据学员实际出勤天数计算，如部门经理月固定积分500分，当月共30天，实际出勤25天，当月奖分则为500/30x25=416.7分。
3. 平时积分：根据学员在培训过程中的表现给予积分，如课堂表现、作业完成情况等。
4. 奖励积分：针对学员在培训过程中取得优异成绩或做出突出贡献给予额外积分。
三、积分规则1. 课前迟到或早退一次扣B分2分，二次以上几何翻倍扣分，最高扣32分。
2. 当月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B分10分。
3. 休班/请假需提前一天填写《请假单》并通知综合部经理，未提前填写请假单且没有及时通知综合部经理的，除按旷工处理外，扣B分200分。
4. 休班/请假后上班第一天需向综合部经理进行销假，未销假者，除按旷工处理外，扣B分200分。
5. 因公外出不能打卡者，除在兴业门窗企业号平台上发送移动外勤记录外，第二天上班后需到综合部经理处填写《未打卡补签申请表》。
6. 学员请假或休班期间，如未参加培训，则视为旷工，按旷工处理。
四、积分兑换1. 学员积分达到兑换要求时，可去教务处兑换奖品。
2. 积分兑换奖品种类及数量由学校根据实际情况制定。
3. 学员凭积分兑换奖品，积分仅限于学员本人使用。
五、积分统计与公示1. 教务处负责统计学员积分，每月公示一次。
2. 学员如有异议，可在公示期内向教务处提出。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归学校所有。
2. 学校可根据实际情况对制度进行修改和补充。
3. 学员应严格遵守本制度，如有违反，将按相关规定进行处理。
培训学校积分制管理制度
一、目的为了提高培训学校的教学质量和管理水平，激发教师和学员的学习积极性，形成良好的学习氛围，特制定本积分制管理制度。
二、适用范围本制度适用于培训学校的全体教师、学员以及工作人员。
三、积分体系1. 教师积分体系（1）教学质量积分：根据学员反馈、考试成绩等指标，对教师的教学质量进行评价，积分标准如下：- 优秀：学员满意度90%以上，考试通过率100%，积分加10分；- 良好：学员满意度80%以上，考试通过率90%，积分加5分；- 一般：学员满意度70%以下，考试通过率80%，积分减3分；- 差：学员满意度60%以下，考试通过率70%，积分减5分。
（2）教学成果积分：根据教师所带学员的获奖情况、优秀学员数量等指标，积分标准如下：- 国家级奖项：积分加20分；- 省级奖项：积分加10分；- 市级奖项：积分加5分；- 优秀学员：积分加3分。
（3）教学态度积分：根据教师出勤情况、备课情况、课堂纪律等指标，积分标准如下：- 优秀：积分加5分；- 良好：积分加3分；- 一般：积分减1分；- 差：积分减3分。
2. 学员积分体系（1）学习态度积分：根据学员出勤情况、课堂纪律、作业完成情况等指标，积分标准如下：- 优秀：积分加5分；- 良好：积分加3分；- 一般：积分减1分；- 差：积分减3分。
（2）学习成果积分：根据学员考试成绩、获奖情况等指标，积分标准如下：- 优秀：积分加10分；- 良好：积分加5分；- 一般：积分减3分；- 差：积分减5分。
四、积分运用1. 教师积分运用：教师积分将作为教师评优、晋升、加薪的重要依据。
2. 学员积分运用：学员积分将作为学员评优、奖学金发放、优秀学员表彰的重要依据。
五、积分管理1. 积分统计：每月底，由教务处负责统计教师和学员的积分。
2. 积分公示：每月初，在培训学校内部公告栏公示教师和学员的积分情况。
3. 积分申诉：教师和学员对积分有异议的，可在公示期内向教务处提出申诉。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一设置培训积分目的培训积分主要是鼓励员工对工作中发生的事情做及时记录总结分析，以及对员工在公司培训中做出的贡献的一种奖励政策，把零散的贡献积累起来，利于连续性地记录并进行集中奖励。
二积分用途公司统一在年底进行积分统计清算，员工可以根据自己的积分情况进行兑换，兑换奖品为专业健身设备、各类健身班以及各类培训讲座。
（培训讲座可以根据员工需求由办公室统一联络。
积分可以逐年累积。
）三积分获取方式1 向培训案例库提供工作中的问题，案例（客户关系、同事关系处理；销售中问题发现、谈判技巧汇总等等），每次奖励2-10个积分。
若含分析说明，酌情加10-20个积分。
2 提供其他员工问题的解决办法，根据解决问题的质量给予奖励10-20个积分。
3 向案例库及时提供行业信息和动态，将根据信息的及时有效程度，给予提供人2-10个积分。
4 对主动填写培训需求和培训后反馈表格，将被奖励2-10个积分。
5 培训讲师每次授课，根据授课内容的深度、难度奖励20-50个积分，若满意度超过85%，将另外奖励20个积分，以后每增加5% 满意度10个积分。
6 对培训方式、方法、内容等提出建议，并被采纳，将根据提出建议的情况，给予2-20分的奖励。
四积分的耗减：1 培训需要表和培训后反馈表的填写含敷衍性质，将被扣除2-5个积分。
2 培训满意度低于60%，培训师将被扣除5个积分。
五案例库管理1 员工提供案例后，马上进行积分，随后以不记名方式录入到案例库，统一由办公室管理。
2 针对员工提出的问题，办公室帮忙联系经验丰富的老师逐个解决，若问题具有普遍性，则公布在公司局域网，或者进行统一的培训。
3 培训讲师在准备课程内容中若有需要，可以调用案例库内的案例做培训分析之用。
培训管理制度第一章、总则一、目的：促进公司员工学习，不断提供员工整体素质，建立优秀的团队；二、原则：1、系统性:全方位考虑公司对人才的需求情况及员工的职业发展；2、主动性：鼓励员工自学及参加各种提高性培训3、阶段性：根据不同层级对培训要求不同三、职责：人力资源中心/行政人事部负责培训计划的制定、实施及受训者学分管理工作的主导（包括：评定学分、统计各员工所积学分，并负责颁发相应证书）四、适用范围：适用于公司全体员工。
第二章：培训实施一、培训计划：1．年度计划制定：每年12月内，由人力资源中心/行政人事部向全体员工发放《培训需求调查表》《各业务部门年度培训计划》，员工根据自身的培训需求提交申请，人力资源中心对员工个人培训需求和部门培训需求进行统计、分析与总结结合当年培训目标及各业务部门内部培训计划，制订公司全年整体的培训计划。
公司年度培训计划由整体培训计划和各业务部门年度培训计划两部分组成，年度培训计划报总裁/总经理审核后实施。
2、季（月）度培训计划：人力资源中心/行政人事部根据员工培训需求调整；各部门培训计划的调整，外出培训安排及绩效提高培训的调整等内容，对季（月）培训计划进行调整。
3.人力资源中心/行政人事部在每月初公布本月课程；二、培训类型：1．专业技能培训：主要指公司在业务开展中所涉及到的相关专业领域内的培训，岗位专业能力提升的培训，包括管理能力提升培训，如工程技术类、销售技巧类、设计规划类等方面的知识与技能。
2．企业文化培训：主要指与公司企业文化相关的宣传贯彻类培训和以激励员工工作热情与调整员工工作心态的培训等。
3.制度及流程培训：主要指公司在经营管理中所制定的各类制度及流程类的宣传贯彻类培训。
4.综合素能提升培训：主要值对综合素质能力提升的培训，包括拓展训练、礼仪等培训5．新员工入职培训：主要是针对公司新进员工进行的培训，让新员工了解公司历史、制度、企业文化，提供正确的、相关的公司及工作岗位信息等。
三、培训形式1.内训：主要指在公司内部开展的培训，可以由内部培训师来担任主讲师，也可聘请外部培训师担任主讲师2.外训：主要指与相关培训及行业机构进行合作的培训形式，参加人员需要在一定时期脱离工作岗位，参训者在结束培训后需根据公司要求进行公司内部培训。
（申请方式详见外出培训管理流程）四、培训费用管理1.培训费用的组成：第一，直接费用：包括培训师授课费、教材费、场地费和器材费、外派培训中的学费等；第二，间接费用：包括参训人员的薪资、组织人员的薪资等。
2．培训直接费用：公司统一培训由人力资源中心/行政人事部统一申请，经总经理批准后，划归公司全年培训费用；外派培训，其培训费用以《外派培训协议》约定划归部门人力成本。
3.受训人员薪资福利：参加内训的人员，享受全额薪资福利；参加非公司系统组织的外训人员，其培训时间当月累计十五天者，享受全额薪资福利；；其培训时间当月累计十五天以上三个月以内者，享受基本工资。
需要脱产学习，全年达三个月以上者，经公司总经理审批，以《外派培训协议》的形式进行培训期间薪资福利的约定。
第三章：培训积分管理办法一、积分管理的定义：员工通过参加培训和学习的方式获取积分，由公司建立员工的积分档案并对其积分进行管理，将培训积分作为员工绩效、薪酬、晋升等的参考标准。
二、获得培训积分的渠道培训积分实行扣分管理和加分管理两种方式：1.公司全年安排的课程和部门内部培训要求必修，全程修完必修课者可获得一定基准分，未修者实行扣分。
2.公司组织的其他选修课程，参训者可根据实际参加的课程和考核结果获得相应积分3.外派培训：职员参加外部培训课程，获取相应的证书或经考核合格后可获得培训积分。
外派培训需在培训结束后一个星期内提交培训总结至人力资源中心/行政人事部否则扣除积分2分。
4.自修课程：职员业余自修获取相应证书并在绩效上有所改进者，可获得培训积分。
要求培训取得证书一月内提交证书复印件至人力资源中心/行政人事部进行登记三、培训考勤：1、培训出勤率少于50%则本次培训无积分，等于或超过50%的按照实际参加课时积分。
关于迟到、早退按照《集团总部考勤及工作记录制度1.0》执行四、培训要求积分及获取方式对照表（按照12个月计算）：全年求积获取积分办备高层理人12、全程参加公司安排的培训课程获得积2分未参加、保障各分管部门每月开展一次部门内部培训课时）且培训合格率70以上可得积2培训未开展每次2合格率50.1、完成公司内部讲师授课任次获得积1分，两次以上每次获得积仅授课一次不、参MBEMB或其他高管研修课程每学期获得积10提供期末、自学，在杂志或报纸上公开发表专业性文章具情况给与积2、在企业内部授课被授予X集团优秀讲师”给予积2经理12（晋积分达23分、全程参加公司安排的培训课程获得积3未参加每课、进行每月一次的部门员工内训课时）并进行相应考核可获得积3培训未开展每次未进行考、完成公司内部讲师授课任次可获得积1分，两次以上每次获得积仅授课一、在企业内部授课被授予X集团优秀讲师”给、自学，在杂志或报纸上公开发表专业性文章具情况给与积2、参MBEMB或其他高管研修课程每学期获得、为下属制定绩效提升培训，每次培训是其获得绩效提升获得积、进行相关专业的职业提升培训并取的相关证书可获得积5有待完善完善《职称管理主管9（晋积分需达到200分）、全程参加公司安排的培训课程获得积4未参加、全程参加部门内部培训可获得积2未参加、完成公司内部讲师授课任务每次可、在企业内部授课被授予X集团优秀讲师”给、进行相关专业的职业提升培训并取的相关证书可获得积10分或进行学历提升培训每学期获得积分606、为下属制定绩效提升培训，其获得绩效提升的情况下每次获得积分27、自学，在杂志或报纸上公开发表专业性文章具情况给与积分50-808、参加MBA、EMBA或其他高管研修课程每学期获得积分100分备注：每课时按照一小时计算参人全年求积获取积分办备专员8(晋升分需240)、全程参加公司安排的培训课程获得积5未参加、全程参加部门内部培训可获得积2未参、完成公司内部讲师授课任务每次可、在企业内部授课被授予X集团优秀讲师”给予积30-、进行相关专业的职业提升培训并取的相关证书可获得积15分或进行学历提升训每学期获得积6、自学，在杂志或报纸上公开发表专业性文章具情况给与积5、参MBEMB 或其他高管研修课程每学期获得积12职员8（晋积分达24、全程参加公司安排的培训课程获得积5未参加、全程参加部门内部培训可获得积2未参、完成公司内部讲师授课任务每次可获、进行相关专业的职业提升培训并取的相关证书可获得积15分或进行学历提升训每年获10、在企业内部授课被授予X集团优秀讲师”给、自学，在杂志或报纸上公开发表专业性文章具情况给与积5、参MBEMB或其他高管研修课程每学期获得积12所有学员均可取积、参加公司安排的选修课程培训（包括参加其他部门内部培训）每课时获得积0.分，单课时以上的培训要求提交培训总报告全日培训每天课时计算无培训总报、外出培训每次获得培训积无培训报总结4、在公司内刊发表原创性文章可获取积分3分，发表转摘文章可获取积分1分五、培训积分的使用获得培训积分的多少是衡量职员个人学习进步的标尺之一，将作为职员晋升和获奖的必要条件。
由于培训将不断发展，培训课程和内容会继续丰富，因此关于职员培训积分的基本要求将依年度进行调整和公布。
一、薪金晋级和晋升积分：员工薪金晋级时必须达到全年要求积分；晋升必须达到晋升要求的相应积分。
积分低于全年要求积分80%的情况下，年终考核成绩减10分；积分低于全年要求积分50%的情况下，年终考核成绩减15分；积分低于要求积分30%的年终考核成绩减20分；二、公司根据员工培训获取积分情况颁布相应证书，1.培训积分达到100分，颁发云南XX集团“培训合格证书”2.培训积分达到120分，颁发“云南XX集团学习能手称号”红单奖励一次；3.培训积分达到150分，颁发“云南XX集团学习标兵称号” 红单奖励一次并作为内部讲师候选人。
4.通过专业能力培训并考核合格者颁发“岗位资格证”六、积分登记：1、由公司组织的培训由人力资源中心/行政人事部负责培训积分管理，培训后根据签到表及培训考核情况进行积分登记。
2、人力资源中心/行政人事部对各部门内部培训培训情况进行监督；部门内部培训要求提高培训考核材料（培训总结、心得、专业能力测试等）人力资源中心/行政人事部根据培训考核结果进行积分登记。
3、外派培训参训者需在培训结束/出差结束一周内提交培训总结至人力资源中心/行政人事部，否则将扣除相应积分。
4.选修课根据培训签到表（8课时以上的培训提供培训报告/总结）由人力资源中心/行政人事部登记积分。
5.积分公布：人力资源中心/行政人事部将不定期（每季度）公布职员培训积分状况。
第四章、内部培训讲师体系管理1.公司高层人员及参加外派培训的人员在公司要求下，有义务对公司员工进行相应培训，中层人员有义务进行部门内员工进行培训；2.公司根据内部员工授课水平，选拔优秀员工担任公司内部讲师，建立公司内部培训讲师体系。