公开课 《公民的政治生活》
《政治生活》第一单元公民的政治生活归纳总结
《政治生活》第一单元公民的政治生活归纳总结一、以公民为核心涉及的知识体系（注意：第一单元标题：公民的政治生活不同于政治生活）1.公民能参与的根本原因：我国的国家性质。
（此部分经常会涉及到的角度有:我国的国家性质的表述，人民民主的特点，国家尊重和保障人权，坚持人民民主专政的必要性。
）2.公民政治参与的基础：依法行使政治权利，依法履行政治义务。
（公民享有的政治权利有选举权和被选举权、政治自由和监督权，公民应履行的政治义务有维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全荣誉和利益、依法服兵役和参加民兵组织）3.公民参与政治生活应遵循的原则：公民在法律面前一律平等、权利与义务相统一、个人利益与国际利益相结合。
4.参与的途径和方式：依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主协商和民主监督。
5.参与的要求：（1）基本要求：依法有序参与政治生活。
（2）端正态度、提高参与政治生活的素养和能力。
二、运用“人民民主专政”的相关知识分析，涉及的相关知识角度：1、我国的国家性质及其人民民主专政的本质。
2、我国人民民主的特点：最广泛、最真实、最管用。
3、国家尊重和保障人权。
4、坚持人民民主专政的必要性（坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证，人民民主是社会主义的生命，只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家做主的地位，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。
只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。
）三、主体（政府）广泛征求民意的正确性1.我国国家性质角度：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。
广泛征求民意，听取民众的意见，是人民当家做主的体现。
2.信息、民意的重要性：信息是决策的基础，民意是重要决策的重要信息资源，拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。
3.公民参与民主决策的重要意义：（1）有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。
（2）有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。
高三政治第一单元《公民的政治生活》教案
芯衣州星海市涌泉学校第一单元公民的政治生活知识要点第一课生活在人民当家作主的国家1.理解国家的含义及根本属性。
国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，本质上是经济上占统治地位的阶级进展阶级统治的工具。
阶级性是国家的根本属性。
2.理解我国的国家性质。
人民民主专政的本质和最大特点。
我国的国家性质〔国体〕是工人阶级指导的、以工农联盟为根底的人民民主专政的社会主义国家。
人民民主专政的最大特点对人民实行民主，对即少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
人民民主专政的本质是人民当家作主。
3.理解我国人民民主的广泛性和真实性。
我国人民民主的广泛性表如今民主主体和民主权利的范围具有广泛性；我国人民民主的真实性表如今人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障和人民利益得到日益充分实现上。
4.理解人民民主专政的专政职能。
依法打击极少数敌对分子的破坏活动，依法打击各种犯罪活动，维护社会治安和社会秩序，保护国家、集体和公民的合法权益不受进犯，保障人民民主，保卫社会主义现代化建立是人民民主专政专政职能的表现。
5.理解坚持人民民主专政的必要性。
坚持人民民主专政是我国的立国之本；是社会主义现代化建立的政治保证〔主要表达为“两个只有〞〕。
6.理解坚持人民民主专政的时代内容。
在改革开放历史条件下，坚持人民民主专政被赋予了新的时代内容：突出了为社会主义经济建立效劳的国家职能；为改革开放和社会主义现代化创造良好的国内和国际环境；重视法制建立，按照宪法和法律治理国家；开展人民民主，加强民主制度建立。
7.理解我国公民的政治权利和义务。
我们政治生活的全部内容是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基准的。
公民拥有的政治权利有：选举权和被选举权、政治自由、监视权〔其中含有公民的政治权利和自由的含义，内容；选举权和被选举权的法律资格〔根据〕、含义、地位；政治自由的法律根据及地位；公民行使监视权的含义、监视谁与根本方式等知识〕。
公民要履行的政治性义务有：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家平安、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。
公开课--《公民的政治生活》
关注点2：公民参与民主监督
民主监督
内容 批评、建议；申诉或诉讼；揭发、举报的权利。
方式
①信访举报制度 ②人大代表联系群众制度 ③舆论监督制度 ④其他新形式、新方法（监督听证会、 民主评议会、网上评议政府）
随堂训练
[解析]：通过网络让民众对官员腐败现象进 行监督，是运用新兴技术促进廉政建设的体 现，有利于发挥人民民主对权力的制约和监 督，③④说法符合题意；网络反腐是进行民 主监督的一种新形式，不是制度，①错误； 网络反腐属于行政系统外部监督的一种形式， ②错误，故该题选D。
随堂训练
2013年7月8日，备受社会关注的原铁道部部长刘志军受 贿、滥用职权案在北京市第二中级人民法院一审宣判，对 刘志军以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利
意义
国家：有利于改进国家机关和国家工作人 员的工作 +P47(政府接受监督的意义考点）
公民：有助于激发广大公民关心国家大 事、为社会主义现代化建设出谋划策的 主人翁精神
关注点2：公民参与民主监督
【特别提示】全面掌握监督问题 (1)我国公民的政治参与——民主监督。 (2)我国政府受人民的监督——权力的行使需要监 督。(党、人大、政协、公民、司法、行政内部监督等） (3)人大代表对人民负责，并接受人民监督。 (4)人民代表大会与其他国家机关的关系：由其产 生，对其负责，受其监督。（监督与被监督） (5) 多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、 肝胆相照、荣辱与共。
1.具体方式不同：前者概括为：三“社”一“专” 后者概括为：信、人 、舆、新
2.强调侧重点不同：对于公民的提出意见或建议， 如果是建设性的（让你出谋划策的），属于民主 决策；如果是针对国家机关执行决策的具体工作 中的不足或违法失职行为提出批评、意见和建议 ，则属于民主监督。
公民的政治生活 ppt课件
• 11公民权利可以无限扩大×
• (公民权利和义务是由宪法和法律规定的)
公民的政治生活
基础练习 近几年来，全国人大加强立法工作力度，通过 了宪法修正案，增加了“尊重和保障人权”等 许多与人民切身利益息息相关的内容；通过了 《居民身份证法》、《行政许可法》等，处处 体现了为民、便民、利民，尊重和保障人权的 基本精神。上述材料表明( ) A、我国的人民民主具有广泛性 B、我国的人民民主有制度保障 C、我国的人民民主有法律保障 D、我国开始重视、尊重和保障人权
• A．市人大代表联名向环境保护主管单位 负责人提出质询
• B．村民依法选举王某为县人大代表
• C．市民向信访部门举报政府工作人员的 违法行为
• D．市民应邀参加市政府调整水价的听证
会并发表意见
公民的政治生活
C
【指点迷津】
• 民主决策和民主监督的区别：
• 1.具体方式不同：前者概括为：三“社”一 “专”；
公民的政治生活
（2013全国卷一）十一届全国人大常委会 第二十三次会议修改通过新的居民身份证法 ，规定在居民身份证登记项目中增加指纹信 息，同时加大对泄露公民个人信息行为的惩 罚力度。身份证法的这些修改（ ）
①扩大了对公民权利的保护范围 ②有利于提高社会管理和服务水平 ③体现了权利与义务相统一的原则 ④是坚持依法行政的必要保证 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A、可以直接行使管理国家事务的权力 B、可以扩大生活中的政治权利与义务 C、有发布自己掌握的一切信息的自由 D、有表达的自由也需承担表达的责任
公民的政治生活
• （2015年浙江文综政治31）从2014年10月1日 起，我国机关事业单位工作人员与企业职工统 一实行社会统筹和个人账户相结合的基本养老 保险制度，改变传统养老制度把城镇从业人员 分为三六九等的不合理做法。这说明
《政治生活》核心知识整理——第一单元 公民的政治生活
《政治生活》核心知识整理——第一单元公民的政治生活一、知识整理掌握核心1、我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主。
2、我国人民民主的优点：①人民民主的广泛性：表现在广泛的民主权利和民主主体的广泛性。
②人民民主的真实性：表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，广大人民的利益得到日益充分的实现。
3、我国公民的政治权利：①选举权和被选举权（是公民基本的民主权利,也是公民参与国家管理的基础和标志）②政治自由③监督权（包括：批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等）4、我国公民必须履行的政治义务：①维护国家统一和民族团结②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益5、我国公民参与政治生活的基本原则：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（2）坚持权利和义务统一的原则（3）坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则6、公民要有序地参与政治生活（1）公民参与政治生活的重要途径：依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。
（2）有序参与政治：遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主监督；依法行使政治权利，履行政治性义务；正确处理权利与义务的关系。
（3）公民有序地参与政治生活，可以准确地表达自己的意愿；切实维护自己的合法权益；不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力；不断改善公共管理，促进政府机关的廉政建设。
7、各种选举方式的特点、选择选举方式的主要依据，珍惜自己的选举权利（1）①直接选举：由选民直接投票选举被选举人的方式。
优点：一是它更能直接地反映民意，实现选民的意志；二是更好地调动公民参与管理国家事务的积极性；三有助于加强选民与当选者的联系。
局限性：在选民人数众多的情况下，直接选举的组织工作和技术工作都有相当大的难度，选举的成本也比较高。
②间接选举：先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员。
优点：选举的成本比较低，便于组织。
课件1：第一单元 公民的政治生活
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单元总结
单元概述 本单元在坚持马克思主义国家观、民主观的基础上，主要介 绍我国的国家性质、公民的政治权利与义务，以及公民参与 政治生活的内容、行为准则和主要方式等。在复习过程中， 要理清两个线索：一是弄清公民所处的政治背景、政治环境， 即我国的国家性质、人民民主专政的本质和特点、人民民主 的特点。二是我国公民的政治参与，即公民享有的政治权利 与应履行的政治性义务、公民政治参与的基本内容、公民政 治参与的途径、公民政治参与的原则等。
2．“以房养老”的方案引起了广泛争议。张大爷家境一般， 自己名下没有住房。基于自身利益，他坚决反对“以房养老” 的方案。对此，张大爷可以( D ) A．通过社情民意反映制度监督政府 B．通过人大代表联系群众制度参与决策 C．通过信访举报制度参与民主管理 D．去当地劳动和社会保障部门反映意见 解析：解答本题可采用排除法。通过社情民意反映制度参与 民主决策，而不是民主监督，A项说法错误；通过人大代表 联系群众制度参与民主监督，而不是参与决策，B项说法错 误；通过信访举报制度参与民主监督，而不是参与民主管 理，C项说法错误；张大爷可以去当地劳动和社会保障部门 反映意见，D项正确。
知识架构
(2014·高考重庆卷，5)“坝坝舞”作为大众健身活动，已成为 重庆的一大特色，但也因其扰民引起极大争议。甲同学家楼 下广场“坝坝舞”音乐声音太大，影响了家人日常休息。对 此，甲同学应该( D ) A．在网络上发表言论，号召网友抵制“坝坝舞” B．向“天天630”节目投诉，行使公民的监督权 C．组织附近居民到政府抗议，要求取缔“坝坝舞” D．向政府机关反映，要求解决“坝坝舞”扰民问题
3．近年来，各地实行“村级事务管理契约化”、“村务公决制 度”和建立“村务监督委员会”等，促进了广大农村的经济社 会发展。如果将上述事实写成新闻报道，下列题目中你认为 最合适的是( D ) A．扩大农民基本权利的途径和方法 B．公民监督和制约政府权力的有效形式 C．加强我国基层政权建设的成功实践 D．完善我国基层群众自治制度的积极探索 解析：解答本题可采用比较法。“村级事务管理契约化”、“ 村务公决制度”和建立“村务监督委员会”等，都属于农村加 强村民自治的有益举措，均属于完善我国基层群众自治制度 的积极探索，故选D项。A、B、C三项均与材料不符。
《公民的政治生活》课件
具体的公民权利包括：选举权、游行示威权、结社和集会自由、人身自由等。具体的公民义 务包括：良好的社会公德、爱国主义教育等。
选举和投票
选举
选举是民主政治的基本程序。公 民通过选举可以表达意见，选择 代表自己的人。
投票
投票是行使自己权利的方式。通 过投票，公民可以决定一个国家 或地区的未来方向，影响国家政 策的制定。
公民的政治生活
本课件旨在为您提供细致深入的公民的政治生活知识，并鼓励您参与和享受 民主政治的过程。一起来了解什么是公民的政治生活以及它的重要性。
公民权利与义务
权利
公民权利是个人享有的自由和平等的权利。它包括选举权、人权、言论自由、宗教信仰自由 等方面。
义务
公民义务是国家对公民要求的一种责任。它包括纳税、服兵役、尊重他人权利等方面。
结论
总结
公民的政治生活是民主政治的重要组成部分，涉及 到公民的自由、平等、公正、人权以及国家的政治 发展方向等性主要体现在推进民主进程、 保障公民权利、促进社会进步和促进国家发展等方 面。
加入公民政治生活的行列吧
现在，让我们行动起来，加入公民的政治生活，关注国家社会事务，积极参与，为美好生活贡献自己的力量。
舆论和新闻媒体
舆论力量
舆论是一种由公众形成的、影响其行为的力量。作为公民的我们可以通过自己的言论、评论 或传媒的支持来表达和影响社会声音。
新闻媒体价值
新闻媒体是传播信息的重要媒介。公民可以通过了解新闻报道、发表意见等方式了解社会动 态，参与公共事务。
利用舆论和新闻媒体进行政治生活
公民可以利用自己的言论、传媒的力量来影响社会、推动变革、促进国家和社会发展。
选举和投票流程
选举和投票流程包括：选民登记、 领取选票、投票、投票箱封存和 计票等。
《公民的政治生活》课件
目录 CONTENT
• 公民的政治生活概述 • 公民的政治权利与义务 • 公民参与政治生活的途径与方式 • 公民政治生活中的问题与对策 • 公民政治生活的发展趋势与展望Βιβλιοθήκη 01公民的政治生活概述
公民政治生活的定义与特点
定义
公民的政治生活是指公民参与政 治活动、行使政治权利和履行政 治义务的过程。
鼓励公民参与政治活动，如志愿服务、社区治理等，提高实际操作 能力。
制度保障
建立健全相关制度，保障公民的政治权利和利益，激发其参与热情 。
加强民主监督，促进政治文明建设
完善监督机制
建立健全多元化的监督 体系，包括媒体监督、 公众监督和制度监督等 。
提高透明度
推动政务公开，增加政 府工作的透明度，让公 民更好地了解和监督政 府工作。
民主监督不到位的原因可能 包括制度设计缺陷、信息不 对称、社会监督力量薄弱等 。
对策建议
解决民主监督不到位问题需 要完善监督机制，加强信息 公开和透明度，鼓励社会组 织和媒体发挥监督作用，提 高公民监督意识和能力。
05
公民政治生活的发展趋势 与展望
公民政治生活的发展趋势
参与度提升
随着公民意识的觉醒，越来越多的人参与到政治生活中，表达自 己的意见和诉求。
参与民主监督
民主监督权
公民享有对国家机关及其工作人员的监督权，可 以通过多种途径对政府工作提出批评和建议。
民主监督方式
包括信访、举报、舆论监督等，通过多种渠道反 映问题，推动政府改进工作。
民主监督程序
包括受理投诉、调查处理、反馈结果等程序，确 保监督的有效性和公正性。
04
公民政治生活中的问题与 对策
高中政治《公民的政治生活》1-1-1人民民主专政 本质是人民当家作主课件 新人教版必修2
③我国专政的目的：维护社会治安和社会秩序，保护国家、 集体和公民的合法权益不受侵犯，保障人民民主，保卫社会主 义现代化建设。 4．民主与专政的关系 (1)民主与专政的含义 ①民主：民主是指在统治阶级范围内，按照平等的原则和 少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
②专政：即主要依靠暴力实行的统治。任何国家都具有专 政的职能，都是统治阶级对被统治阶级的专政。 (2)民主与专政的关系 我国的民主与专政是辩证统一的。一方面，民主与专政相 互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌 对分子和敌对势力。另一方面，民主与专政相辅相成、互为前 提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。
提示
这两种观点都是片面的、不科学的。人民民主专政
的国家同其他类型的国家既有相同点，又有不同点。人民民主 专政的国家同其他类型的国家都是民主和专政的统一，都具有 阶级性。民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础， 专政是民主的保障。这是它们的相同点。人民民主专政的国家 同其他类型的国家不同的是人民民主专政是新型民主和新型专 政的统一。其最大特点，就在于它是对占全国人口绝大多数的 人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行 专政，在中国历史上第一次实现了“大多数人的统治”，人民 民主专政的本质是人民当家作主。
(4)国家性质：国家性质也叫国体，是指社会各阶级在国家 中的地位。具体地说，就是国家政权掌握在哪个阶级手里；哪 个阶级是统治阶级，哪个阶级是被统治阶级。国家性质是由占 统治地位的阶级的性质决定的。 (5)国家的类型：根据国家性质的不同，国家分为奴隶制国 家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家等类型，前三 种类型属于剥削阶级统治的国家，社会主义国家是人民当家作 主的新型国家。
(2)人民民主的特点 ①人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有广泛的民主权 利，而且表现在民主主体的广泛性。 第一，民主权利的广泛性。我国宪法以大量条文确认我国 公民享有政治、经济、文化和社会生活等方面的广泛的民主自 由权利。 第二，民主主体的广泛性。在我国现阶段，包括工人、农 民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、 社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一 的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。
《政治生活》
《政治生活》第一课公民的政治生活国是公民国，民是国之民，国民和谐关系好，政治生活记得牢。
全书分为四模块，公民政府国内外。
国家性质阶级分，我国人民来统治。
新型民主与专政，辩证统一要分清。
人民民主新特征，广泛真实各两点。
公民权利与义务，宪法规定写的清。
基本权利是选举，政治自由带监督。
政治义务有四项，维护国民第一条，安全利荣要捍卫，守法兵役不偏废。
参与政治守原则，一律平等法律前；权利义务相统一，个人国家相结合。
有序参与很重要，党的领导第一条；遵循宪法和法律，权利义务要协调。
第二课我国公民的政治参与选举方式有特点，各有利弊要结合；直接选举现民意，间接选举成本低；等额选举结构好，可惜限制自由度；差额选举有竞争，也易产生坏情况。
认真行使选举权，衡量公民责任心，珍惜自身选举权，政治素养显高低。
民主决策要参与，科学民主利国民，社情民意专咨询，社会公示与听证。
民主管理意义深，基层群众自治真；当家作主最有效，民主政治基础深。
民主监督多渠道，信访代表舆论绕，行使权利要负责，勇于敢于要较真；方式一定要合法，实事求是莫干扰。
监督意义两方面，利国利民要记清。
第三四课我国的政府我国人民是主人，政府宗旨为人民；管理服务是职能，政治经济和文化，公共服务也重要；原则对民要负责，为民服务态度好，求真务实作风佳，从来到去是方法，依法行政民为本。
行政水平要提高，服务政府要打造，政府权威靠自身，审慎用权利民生。
权力是把双刃剑，制约监督不可缺，健全体制是关键，民主法制最靠谱，监督体系九条龙，五外四内要清楚。
第五课我国的人大制一切权力属人民，权力机关是人大，全国人大位最高，其他都在它之下，拥有立法决定权，任免监督也由它。
人大代表民主选，直接间接别记岔，每届任期五年整，权利有四义务三。
根本制度人大制，民主集中运营佳，人大人民与其他，中央地方把权划。
适合国情优越性，利国利民意义大。
第六课我国的政党制度共产党，执政党，民主党派参政党；多党合作细筹划，民族复兴有指望。
公民的政治生活教案
公民的政治生活教案【篇一：《公民的政治生活》教学设计--河北省一等奖】《公民的政治生活》教学设计-------搭建教学与生活桥梁探求趣味与高效方法河北武邑中学高三政治备课组徐杰【课程标准分析】本单元课程标准包括四部分内容：首先是引述宪法对公民政治生活权利和义务的有关规定，说明公民有序参与政治生活的意义；第二部分是评述具体事例，比较不同选举方式的特点，表达公民依法行使民主选举权利的正确态度；第三部分是列举公民依法行使民主监督权利的渠道和方式，体会公民参与民主监督的责任和价值；最后一部分是列举当前公民参与民主决策的形式，对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规，理解公民行使民主决策和管理权利的途径和方式。
课程标准中首先要求说明公民参与政治生活的意义，目的之一在于说明政治生活对公民尤其是现阶段中学生学习和生活的重要性，让中学生从思想上提起对政治生活这部分知识的重视；把它放在首位的另外一个重要原因是为了拉近中学生和政治生活的距离，明确政治生活的重要性之后，激发中学生对政治生活的兴趣，从而达到较好的教学效果。
民主选举是公民参与政治生活的重要途径之一，课程标准要求比较不同选举方式的特点，这对同学们充分了解选举方式，认识不同选举方式的优点和局限性有很大帮助，使同学们认识到在不同地区，不同时间所采取的选举方式应有不同，从长远来看，对于加速中国的民主政治进程，普及民主法制知识具有重要意义。
民主监督途径的不断完善，有利于国家机关及其工作人员更好的履行职责，也有利于国家政治生活向更加公平、清廉的方向发展，更有利于体现人民群众的主人翁地位。
民主决策和民主管理同样具有重要作用，这点在课程标准中也明确提到。
民主决策和民主管理有利于集中民智，反映民意，推动社会主义民主最广泛而深刻的实践。
【教材分析】政治生活第一单元标题为”公民的政治生活“，包括两课内容，分别是第一课”生活在人民当家作主的国家“，第二课”我国公民的政治参与“。
公民的政治生活优秀PPT课件1 人教课标版
本课难点： 知识点多，可利用的实例多、教学设想
第一课第二框：政治权利和义务：参与政治生活的准则
第二目“神圣的权利 庄严的义务”的主要教学设想： 组织课堂辩论： ——让学生主动研究，加深理解。
人民当家作主 ◆公民享有的广泛的政治权利和自由
或 “生活品质之城”的诞生
而且应该参与决策
模拟参与 掌握方法
动动鼠标 真实参与
举办一次模拟听证会
运用正确的方法 参与民主决策
提高参与民主决
请学生在课后通过网络
策的意识和能力。
进入“中国杭州·市民频道”
并为民主管理、 监督做铺垫。
二、教学设想
第二课第三框：民主管理：共创幸福生活 （一）关于农村基层民主
三、教学反思
一、对教学三维目标的实现不能急于求成，要注意 四个单元知识点和教学目标的相互呼应和渗透。
例如：第一课第三框 明确我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明 的本质特征——坚持党的领导、人民当家作主和依法 治国的有机统一。 二、组织学生活动要注意： 1、提高活动的效率，做到一举多得，一次活动为多次 教学服务。 2、实现行动与心动相结合。
典例 引入
实例 剖析
感受群众监督的力量 公民行使监督权的 （例“明星换车过断桥” 必要性(意义)
群众监督在反腐败中的作用）
探 （可寻用实“施杜监宝督良的”现途象径分析）要选负勇择责于 合 任监 法 地督 的 监监 督督渠道
亲身 实践
学习身边的榜样 结合生活实际, 制定监督方案。
提高实际参与的能力 增强公民意识
二、教学设想
——核心指导思想：
体现课程改革的新理念：注重过程性、实践性、开放性
专题五公民的政治生活(孙红霞课件)
众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公
益事业，是社会主义民主最广泛的民主实践，是人 民当家作主最有效的途径。`
第四，民主监督。公民行使监督权，实行民主监督
的合法渠道：信访举报制度；人大代表联系群众制
度；舆论监督制度；监督听证会、民主评议会、网 上评议政府等。
公民在行使监督权时，一方面，要敢于同邪恶势力
第二，民主决策。公民参与民主决策的主要渠道有 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会 公示制度、社会听证会制度。 公民参与民主决策具有重大意义。首先有助于决策 充分反映民意，体现决策的民主性；其次，有利于
Hale Waihona Puke 决策广泛集中民智，增强决策的科学性；再次，有
利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；最 后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，
“意义”类设问在答题过程中考生往往只抓住一个
切入点进行分析，极易导致漏答。其实，在具体设
问当中，并不一定是一个问题一个切入点的，而是 在一个设问中蕴含着多个切入点，需要我们全面考
虑，不要抓住一点不及其余。
“意义”类题目答案语言通常是：“有利于……”、 “ 有 助 于 ……” 、 “ 推 动 了 ……” 、 “ 促 进 了 ……” 、 “ 增 强 了 ……” 、 “ 只 有 …… ， 才 能……”等。
在根本上是一致的，公民在行使权利与履行义务时，
要把国家利益与个人利益结合起来。
(5) 政治权利与义务的统一要体现在民主选举、民主
决策、民主管理、民主监督等公民的政治参与活动之
中。 第一，民主选举。选举方式主要有直接选举和间接选
举、等额选举和差额选举；我国将在相当长的一段时
间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式，这 是与我国的国家性质、经济发展和社会进步状况相适 应的。 参加选举的态度和能力，是影响选举结果的重要因素； 是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重 要尺度。公民行使选举权应出于公心，以人民利益为 重，在了解候选人及理性思考的基础上审慎投票。
2024秋季高中政治思想必修二第一单元《公民的政治生活：生活在人民当家做主的国家》
教学设计：2024秋季高中政治思想必修二第一单元《公民的政治生活：生活在人民当家做主的国家》一、教学目标（核心素养）1.政治认同：增强学生对我国社会主义政治制度的认同感，理解人民当家作主的本质和内涵，培养学生的国家意识和公民责任感。
2.科学精神：培养学生运用马克思主义基本原理分析我国政治现象的能力，理解公民权利与义务的统一性，以及公民参与政治生活的重要性。
3.法治意识：使学生了解我国宪法和法律对公民权利的保护，树立尊重法律、遵守法律的意识，学会运用法律手段维护自身权益。
4.公共参与：鼓励学生积极参与政治生活，了解政治参与的途径和方式，提高政治参与能力和素养。
二、教学重点•我国人民民主专政的国体及其优越性。
•公民的政治权利与义务及其相互关系。
•公民参与政治生活的方式和意义。
三、教学难点•如何引导学生理解人民民主专政的实质，区分其与西方政治制度的不同。
•帮助学生认识到公民在享受权利的同时必须履行相应的义务，实现权利与义务的统一。
四、教学资源•教材及配套教辅材料。
•多媒体课件（包含我国政治制度介绍、公民权利与义务案例、政治参与途径图示等）。
•相关法律法规文本摘录或解读资料。
•学生参与政治生活的实际案例或视频资料。
五、教学方法•讲授法：系统介绍我国政治制度、公民权利与义务等基础知识。
•案例分析法：通过具体案例分析公民权利的实现与保障，以及公民参与政治生活的实例。
•讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对政治现象的看法和见解，促进思想交流。
•实践体验法：设计模拟政治参与活动，如模拟选举、听证会等，让学生亲身体验政治生活。
六、教学过程1. 导入新课•情境导入：展示一段关于我国人民代表大会制度运作的视频或图片，引导学生思考：“我国的政治制度是如何保障人民当家作主的？”从而引出本课主题。
2. 新课教学2.1 我国人民民主专政的国体•讲授：介绍人民民主专政的国体概念、历史背景及优越性，强调其本质是人民当家作主。
•对比分析：简要对比西方政治制度，帮助学生理解我国政治制度的独特性和优势。
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易错警示
● 1、公民可以网络问政说明公民享有的民主权 利不断扩大。 ×
剖析：公民可以网络问政说明我国的民主形式日益丰
富，民主渠道不断拓宽。
● 2、村民委员会是我国的基层政权机关。×
剖析：村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服 务的基层群众性自治组织，县乡两级人大、政府才是我 国的基层政权机关。
随堂训练 [解析]：通过网络让民众对官员腐败现象进
行监督，是运用新兴技术促进廉政建设的体 现，有利于发挥人民民主对权力的制约和监
督，③④说法符合题意；网络反腐是进行民
主监督的一种新形式，不是制度，①错误；
网络反腐属于行政系统外部监督的一种形式，
②错误，故该题选D。
随堂训练
2013年7月8日，备受社会关注的原铁道部部长刘志军受 贿、滥用职权案在北京市第二中级人民法院一审宣判，对 刘志军以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利 终身，并没收个人全部财产。这表明( )
国家：有利于改进国家机关和国家工作人 员的工作 +P47(政府接受监督的意义考点）
意义
公民：有助于激发广大公民关心国家大 事、为社会主义现代化建设出谋划策的 主人翁精神
关注点2：公民参与民主监督 【特别提示】全面掌握监督问题 (1)我国公民的政治参与——民主监督。 (2)我国政府受人民的监督——权力的行使需要监 督。(党、人大、政协、公民、司法、行政内部监督等） (3)人大代表对人民负责，并接受人民监督。 (4)人民代表大会与其他国家机关的关系：由其产 生，对其负责，受其监督。（监督与被监督） (5) 多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、 肝胆相照、荣辱与共。
剖析：民主具有阶级性。民主总是统治阶级的民主，对 被统治阶级来说，不是民主而是专政。
● 3、享有权利才是人民当家作主的体现。×
剖析：享有权利和履行义务都是人民当家作主的体现。
试题探究
（2013福建高考）截止2012年，福建省将城乡居 民基本医疗保险补助标准提高到240元，省定 农村低保标准提高到1800元。上述改善民生的 做法，体现了我国人民民主具有 B( ) A.政治保障 B.物质保障 C.法律保障 D.制度保障 解析：政府提高低保标准用于改善民生，体现 了民主的真实性。真实性表现在人民当家作主 有制度，法律，物质的保障。改善民生体现了 物质保障，故选B项。
1.具体方式不同：前者概括为：三“社”一“专” 后者概括为：信、人 、舆、新 2.强调侧重点不同：对于公民的提出意见或建议， 如果是建设性的（让你出谋划策的），属于民主 决策；如果是针对国家机关执行决策的具体工作 中的不足或违法失职行为提出批评、意见和建议 ，则属于民主监督。 3.参与决策的时间点不同：民主决策---决策前或决 策中；民主监督----决策后。
热点探究
网络反腐异军突起 网络反腐是近年来的热点词汇之一，最近10年，随着 网络的不断发展，中国网民已突破5亿大关。无门槛、及 时发布、海量存储等优势使得网络反腐异军突起。 【命题方向】：以政治措施类题型考查公民如何参与政 治生活？ 【模拟设问】：结合材料，运用所学《政治生活》知识 说明公民应该如何参与网络反腐？ 答题要素：权利与义务+原则+途径
热点探究
网络反腐异军突起 网络反腐是近年来的热点词汇之一，最近10年，随着 网络的弊端负责，中国网民已突破5亿大关。无门槛、及 时发布、海量存储等优势使得网络反腐异军突起。 【命题方向】：考查政治意义 【模拟设问】：结合材料，简要谈谈公民有序参与网 络反腐的政治意义？ 答题要素：民主监督方式+对国家机关极其工作人员的 意义+对公民的意义+对民主法治建设的意义
必修2《政治生活》全书结构
第一 单元
第二 单元
第三 单元
第四 单元
高考总复习（第二轮）
公民的政治生活
考点导航
公民的政治生活（2014福建考试说明）
我国的 国家性质
1、宪法对我国国家性质的规定 2、人民民主专政的本质与特点 3、人民民主的广泛性和真实性 4、坚持人民民主专政的必要性
我国公民的 权利和义务
C ①公民在法律面前一律平等的原则
②任何公民的个人权益都受到保护 ③不允许任何人有超越宪法和法律的特权 ④公民的个人利益与国家利益相结合 A．①② B．②③ C．①③ D．②④
随堂训练
[解析]：对刘志军的判处体现了公民在
法律面前一律平等的原则，任何人都没
有超越宪法和法律的特权。任何公民的
合法权利都受国家保护，故②说法片面。
1、我国公民享有的政治权利和自由 2、我国公民必须履行的政治义务 3、我国公民参与政治生活的基本原则 4、有序参与政治生活
1、我国民主选举的方式及特点 2、公民参与民主决策的多种方式 我国公民政治参 3、公民直接参与民主决策的意义 与的途径和方式 4、我国的农村村民自治和城市居民自治及其意义 5、实行民主监督的合法渠道 6、公民正确行使民主监督权及其意义
试题探究
解析：本题考查公民的政治参与的知识点。公民政治参 与类型：民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。 分析题肢：A是人大代表的履职行为，不属于公民的政 治参与;B中依法选举县人大代表是民主选举权利，是 民主选举;C项是市民通过信访举报制度参与民主监督; D项是市民通过社会听证制度参与民主决策。 依题意，该村村民依据相关法律和规定，提议罢免村 委会主任职务，行使的是民主监督，所以选C。
本题要注意：题干材料中监督对象与C中监督对象的质 是不同的，村民委员会主任不属于同家机关工作人员。
核心整合
► 考点四、公民政治参与的原则
在法律面前一律平等
我国公民
政治参与 的原则 个人利益与国家利益相结合 权利和义务相统一
易错警示
● 1、坚持公民在法律面前一律平等表明公民享 有的权利和履行的义务是一样的。 ×
《公民的政治生活》核心知识
• 一个性质： 国家性质（国体）
• 两对关系：民主与专政、权利与义务
• 三个原则：公民在法律面前一律平等
权利与义务相统一
个人利益与国家利益相结合
• 四条途径：民主选举、民主决策
民主管理、民主监督
核心整合
►
考点一、我国的国家性质
新型专政、广泛性和真实性）
是什么——人民民主专政（宪法规定、新型民主和
公民 的权 利和 义务
政治权利 （能做）
政治自由
监督权(批评、建议、申诉、控告等) 维护国家统一和民族团结
政治义务 （要做）
遵守宪法和法律
维护国家安全、荣誉和利益
服兵役和参加民兵组织易错警示 Nhomakorabea● 1、在我国，每一个公民都是国家的主人。 ×
剖析：在我国人民是国家主人，上述说法混淆公民与 人民的概念。
● 2、民主是全社会的民主。 ×
核心整合
► 考点三、公民政治参与的途径
民主选举 （途径、意义） （途径、意义）
我国公民
政治参与 的途径
民主决策
民主管理
（途径、意义） （内容、途径、意义、
正确行使）
民主监督
关注点1：公民参与民主决策
方式
①社情民意反映制度 ②专家咨询制度 ③重大事项社会公示制度 ④社会听证制度 国家：有助于决策充分反映民意，体现民主 性；有助于决策集中民智，增强决策 的科学性。
【整体构架】
本 质 特 点 民主与专政 的统一
我国是人民民主专政 的社会主义国家
依法行使政治权利 依法履行政治义务
前
内
提
容
法律面前一律平等 权利义务相统一 个人利益与国家利益相结合
基本原则
公 民 途径和方式 的 政 治 生 活 基本要求
民主选举 民主决策 民主管理 民主监督
有序参与：在中国共产党 的领导下，遵循宪法和法 律的规定
民主决策
意义
公民：有利于促进公民对决策的理解，推 动决策的实施；有利于提高公民参 与公共事务的热情和信心，增强公 民的社会责任感。
关注点2：公民参与民主监督
内容
方式 民主监督
批评、建议；申诉或诉讼；揭发、举报的权利。
①信访举报制度 ②人大代表联系群众制度 ③舆论监督制度 ④其他新形式、新方法（监督听证会、 民主评议会、网上评议政府）
我国的国家性质 为什么——载入宪法、政治保证
怎么办——新的时期新的要求 P7
公民权利 政府性质 人民代表大会制度 共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 宗教信仰自由政策 坚持独立自主的和平外交政策
决定
体现、保障
核心整合
►
考点二、公民的政治权利和政治义务
选举权和被选举权（基础和标志）
方法技巧
高考常考点的答题模式：公民为什么要做某一件事？ 公民怎样做某一件事？
1、公民为什么要自觉参与某事件？
（1）必要性：我国国家性质、人民的地位、公民的权利。 （2）重要性（意义）：公民…… 国家……
2、公民应如何参与政治生活？
（1）行使民主权利，履行政治义务； （2）坚持公民参与政治生活的基本原则； （3）依法有序的参与； （4）参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。
试题探究
（2013广东高考）李某是广东省某村村民委员会主任 因其存在严重违纪问题，该村村民依据相关法律和规定， 提议罢免其职务。按照公民政治参与的类型划分，与本案 例同类的是（ C ） A、市人大代表联名向环境保护主管单位负责人提出质询 B、村民依法选举王某为县人大代表 C、市民向信访部门举报政府工作人员的违法行为 D、市民应邀参加市政府调整水价的听证会并发表意见
关注点2：公民参与民主监督
1、从公民的态度看：“敢于”“勇 于”
正确行使民 主监督权
（为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力 作斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。）
2、从公民的行为看：“负责”“依 法”