设计心理学第一章 概述

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设计心理学-第1章 PPT课件

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——经济性
七、设计心理学发展简史
(一)、设计心理学的起源
★心理美学——源自先哲对美和艺术的本 体论和认论,本质上是术语美学的一部分。
古希腊的“迷狂说”、“净化说” 中国的“天人合一说”“顿悟说” 19世纪后的实验心理美学:“距离说” 20世纪后,“异质同构说”、“图式和矫
正”、“高峰体验说”
★广告心理学/消费心理学
3、重视消费者的意见。 4、追求消费者的重复购买,设法留住老
消费者。 5、按以消费者为中心的原则建立富有活
力的企业或组织。
二、设计心理学的研究对象
设计主体 设计目标主体(用户或消费者)
人——产品——环境 三元关系
设计心理学研究的两个黑箱:
外界信息刺激、输入
环境
外界信息刺激、输入
消费者(用户)黑箱
对顾客而言,本企业的产品或服务 已进入他们的购买选择区,成为其可 行性消费方案中的部分。但由于种种
原因,他们一直未购买本企业的产品。
显在消费者
显在消费者是直接消费企业产品或 服务的消费者。只要曾经消费过本企 业的产品,就是本企业的一个消费者。 一个不满意的消费者,会直接、间接 影响40个潜在消费者。优秀设计的最 高原则,就是尽量把消费者满意的产 品卖给消费者,而避免让消费者买走 了不满意的产品。
(二)、设计心理学的形成和发展
1、二战前后,人机工程学、人体测量、 消费心理学等应用心理学科迅速发展, 给设计心理学提供了理论支持。
2、生产力发展,市场竞争激烈。
3、设计成了商品生产的重要环节。
作业:
1、什么是设计心理学?它的研究对象 和内容是什么?
2、消费者都有哪些分类,消费者行为 规律是什么?
1895年,美国明尼苏达大学开始问卷调查 1900年,盖尔出版《广告心理学》 1903年,美国西北大学斯科特出版《广告

设计心理学复习要点

设计心理学复习要点

第一章,设计心理学概述人类的设计行为是人的本质力量的体现,它随着人的自身的发展而发展,并显示为人的一种智慧和能力。

人们的这种创造性行为是自觉的、有意识的、是一种机智的、积极的努力。

它可以用任何语言进行阐释,用任何方法进行实践,同时,它又可以不断进行修正和改良,以臻至真、至善、至美之境界。

设计艺术心理:是指设计者在产品的市场定位策划、功能原理构想、结构设计计算、设计方案表达、工艺规程制定过程中的一系列心理活动。

设计不仅要满足人类生活的物质需求,还要满足精神文化方面的需求。

设计艺术心理学包括两方面的内容:一是艺术设计师在创作过程中自身的心理活动;二是艺术设计师通过产品满足、引导消费者的心理需求。

设计心理学定义:设计艺术心理学既是设计艺术学的一个分支,又是应用心理学科的一个新分支。

它是在普通心理学基础上,专门研究在设计艺术活动中如何遵循视知觉规律,应用审美心理规律,把握消费者心理与行为,综合分析相关的影响因素,创造性地设计适用满意的产品的一门科学。

人本主义心理学家马斯洛的“需要层次”理论告诉我们,人具有从低级到高级的多样性需要,设计不仅需要满足人们使用方面的需要,还需要使人们能产生多样的情感体验。

——使用与情感设计心理学研究对象:设计主体和设计目标主体威廉·冯特(Wilhelm Wundt,1832年8月16日—1920年8月31日),德国生理学家、心理学家、哲学家,被公认为是实验心理学之父。

心理学研究方法:观察法、访谈法、问卷法、实验法、测验法、个案研究法美国认知心理学家唐纳德·诺曼最早提出物品的外观应为用户提供正确的操作所需的线索。

他认为这些关于日用品设计的原则“构成了心理学的一个分支——研究人和物相互作用方式的心理学”,这是一门研究物品预设用途的学问,预设用途是指人们认为具有的性能及实际上的性能,主要是指那些决定物品可以作何用途的基本性能。

人不仅有生存的物质需求,还有身心的精神追求——社会的、文化的、审美的、创造的需求。

设计心理学心理学基础知识

设计心理学心理学基础知识
• 20世纪初期,行为主义心理学学派盛极一时,从根本上改变了 心理学的发展进程。
• 代表人物:美国 华生(johnB.Watson,1878~1958)。华生认 为心理学作为一门科学,只能研究可观察的行为。
• 华生的研究路线:
“刺激一反应”公式 (S一R)
他坚持心理学是研究行为的科学。
行为主义心理学思想的形成在很大程度上受俄国生理学 家巴甫洛夫(Ivan Pavlov)的条件反射学说的影响。
• 到20世纪20年代,构造主义心理学的影响逐渐衰落。
1.3.2 机能主义心理学( Functionalism)
• 创始人:美国 詹姆斯(William James,1842~1910),其 代表人物还有杜威(JohnDeway,1859~1962)等人。
• 机能主义心理学主要活跃于1890年到20世纪30年代,与构 造主义心理学展开了激烈的学派之争,两者都主张研究意 识,争论的焦点是心理学应该研究意识的结构,还是研究 意识的功能。
“完形”。格式塔心理学明确指出:
1.3.5 精神分析学派(Psychoanalysis)
• 19世纪后期产生于欧洲 • 创始人:奥地利 精神病医生弗洛伊德
• 这一理论主要源于弗洛伊德治疗精神病的实践,重视对人 类异常行为的分析,强调心理学应该研究无意识现象。
弗洛伊德认为,要用精神分析的方法来寻找病人疾病的根 源,通过病人的自由联想,对其谈话做出分析,找出其疾病 的根源。他还认为人除了有意识的活动--即人所表现出来 的行为活动,还有无意识活动。
• 格雷夫斯(Henry 你 Drefuss):《为人民设 计》 ,《人体测量》
格雷夫斯1949年为Bell公司设计的“500”电话
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1.4 心理学的应用领域

设计心理学(柳沙)0(一)

设计心理学(柳沙)0(一)

设计心理学(柳沙)0(一)引言概述:设计心理学是关于人类在设计和使用产品或系统时的心理和行为反应的研究领域。

通过了解人类心理学上的特点和需求,设计心理学可以指导我们设计出更符合用户期望和需求的产品和系统。

本文将介绍设计心理学的相关知识和应用,以帮助读者更好地理解和应用设计心理学的原则和方法。

正文:一、人类感知和认知1.感知和认知的概念2.感知对设计影响的重要性3.视觉、听觉和触觉对设计的影响4.注意力和记忆在设计中的应用5.认知负荷理论及其在设计中的应用二、人类行为和用户体验1.人类行为的决策过程2.用户体验的概念和重要性3.用户需求和期望的分析方法4.情感和情绪对设计的影响5.人机交互的原则和技巧三、人类与技术的适应性和可接受性1.技术接受模型的概念和应用2.用户界面的易用性评估3.用户反馈和用户参与的意义4.用户培训和技术支持的设计原则5.文化和社会因素对设计的影响四、人类与环境的关系1.环境心理学的基本原理2.环境对情绪和行为的影响3.环境对注意力和专注力的影响4.室内设计和空间布局的原则5.可持续发展和环保设计的重要性五、心理学在设计中的应用案例1.商品包装和广告设计中的心理学原理2.网页和移动应用界面设计中的心理学原则3.交通标志和导航系统设计中的心理学原理4.教育软件和游戏设计中的心理学原则5.工业产品和交互设备设计中的心理学原理总结:设计心理学通过研究人类的感知、认知、行为和用户体验,提供了设计产品和系统时的理论和实践指导。

了解人类的心理需求和行为特点,可以更好地满足用户的期望和需求,提升产品和系统的质量和用户体验。

在设计中应用设计心理学的原则和方法,不仅可以提高设计的吸引力和功能性,还可以增加用户的满意度和忠诚度。

设计心理学在各个领域都有广泛的应用,为设计师们提供了宝贵的指导和工具。

设计心里学概述

设计心里学概述

设计心里学第一章一.心理学的分类1.普通心理学:是研究人的心里过程和个性心理特征的一般规律的学科,是心理学最基本、最重要的基础研究。

普通心理心理活动的基本过程和个性心理特征,又有分支基础学科,如:感觉心理学、知觉心理学、记忆心理学、思维心理学、情绪心理学、冬季心理学、人格心理学等。

2.生理心理学:是研究生理基础与肌理的学科,是心理学重要的基础研究。

又有分支学科,如:生物心理学、动物心理学、神经心理学等。

3.教育心理学:是研究教育和教学过程中教师与学生心理活动规律的学科。

分支有学习心理学、教师心理学等。

4.社会心理学:是研究个体与人际关系发生及发展规律的学科。

分支有家庭心理学、民族心理学等。

5.发展心理学:是研究个体心理发展规律的学科。

可分为婴儿心理学、幼儿心理学、少年心理学、青年心理学、老年心理学。

6.劳动心理学:是研究人在劳动中的心理问题,如操作与操作者的心理特征与规律。

包括工程心理和工业心理学。

此外,文艺心理学、体育心理学、医学心理学、犯罪心理学等分支。

设计心理学是普通心理学的一个新的分支学科,二.心理学的性质普通心理学的研究对象是人类心理现象的本质问题,从心理学的实质上看,人的心里是社会的产物,也是自然的产物,心里的人脑对客观现实的反映。

这一科学命题本身蕴含了自然和社会的统一,也就决定了心理学的学科,必然横跨于自然科学和社会科学之间,成为一门交叉性学科。

三.心理学的任务(1) 了解心里现象。

对人类心里现象科学分析。

(2)熟知心理规律。

用来解释心理现象。

(3)指导实践作用。

学习普通心理学最终目的是落实在应用上。

四.心理学的研究方法(1)观察法。

直接观察记录研究对象的行为活动,研究心理活动规律的方法。

(2)实验法。

一是实验室实验法,是在特定的心理实验室里,借助各种仪器设备严格控制各种条件一研究心里的方法。

二是自然实验法:把实验研究和和日常活动结合起来的实验方法。

(3)测验法。

是研究对象所了解或关心的问题为范围,预先制定科学的量表或问卷。

设计心理学 第一章

设计心理学 第一章


1.1.1 什么是设计心理学

1.1.1.2 消费者


*消费者类型 a、 潜在消费者potential Customer b、 准消费者Sub customer c、 显在消费者Customer d、 惠顾消费者Patron e、 种子消费者Seed Customer
青岛科技大学 史慧丽
第一章 设计心理学的对象和意义
第一章 设计心理学的对象和意义

1.1 设计心理学的对象

1.1.1 什么是设计心理学

1.1.1.5 适销对路的产品


青岛科技大学 史慧丽
第一章 设计心理学的对象和意义

1.1 设计心理学的对象

1.1.1 什么是设计心理学

1.1.1.6 消费者满意度


*消费者满意度的研究经历了三个时代
生态性设计——注意生态平衡和环境保护
青岛科技大学 史慧丽
第一章 设计心理学的对象和意义

1.2 设计心理学的意义

1.2.2 消费者满意度CSI是现代设计管理的根本

1.2.2.1 现代设计与名牌工程是关联的


名牌=高质量+高市场占有率
*目前市场竞争状况和设计管理经营的实践 名牌=体贴周到的服务+高质量+高市场占有率
青岛科技大学 史慧丽
第一章 设计心理学的对象和意义

1.2 设计心理学的意义

1.2.3消费者满意度是现代设计的依据



*CSI采集的指标包括:
A、 理念满意
B、 行为满意

第一章 设计心理学概述

第一章  设计心理学概述
(1)大小的恒常性 (2)形状的恒常性
(3)色彩的恒常性 3.视错觉
(1)视错觉的概念 (2)视错觉的形成
(3)常见的视错觉
3.其他感知觉 • • • • 1.听觉 2.触觉 3.嗅觉与味觉 4.运动、平衡与 机体感觉 • 5.通感
瓦西里· 康定斯基 (Wassily Kandinsky,1866-1944) 出生于俄罗斯的画家和 美术理论家。现代艺术的 伟大人物之一;现代抽象 艺术在理论和实践上的奠 基人 。
1.3 设计心理学的历史和相关学科
• 第一类是基于美学、审美心理学或艺术心理学的角度,将设计对象作 为审美对象进行研究。 • 工业心理学及人机工程学(人类工效学)与广告心理学及消费心理学、 消费行为学等应用心理学的角度,重点考虑与效果和效能相关的因素。 • 早期职业设计师的经验知识。
20世纪 40年代
尼尔森(左)和诺曼(右)
5.设计心理学的研究方法
• (1)观察法 • (2)实验法 • (3)访谈法 • (4)测试法
(5)问卷法 (6)投射法 (7)案例研究法
投射法小测试
练 习
• 1.什么是工业心理学? • 2.什么是投射法?其优缺点是什么? • 3.简述精神分析学派的人格结构理论.
2. 心理学的主要流派
(1)行为主义学派
(2)格式塔学派
(3)精神分析学派 a.精神层次理论 b. 人格结构理论 c.性本能理论
(4)人本主义学派 (5)认知主义学派
3.与心理学相关的应用心理学学科
(1)审美心理学 (2)工业心理学 (3)人机工程学
(4)消费心理学
(5)广告心理学
4.设计心理学的形成与发展
• 设计心理学属于应用心理学范畴,是应用心理学的理论、方法和研究 成果,解决设计艺术领域与人的“行为”和“意识”有关的设计研究 问题。 ——赵江洪《设计心理学》设计艺术学与心理学交叉的边缘科学,它 既是应用心理学的分支,也是艺术设计学科中的重要组成部 分。设计艺术心理学是研究设计艺术领域中的设计主体和设 计目标主体(消费者或用户)的心理现象,以及影响心理现 象的各个相关因素的科学。

设计心理学完整要点

设计心理学完整要点

设计心理学完整要点《设计心理学》完整重点感谢:孟玉怡、徐无凡、郭志欣、张艺耀的整理第一章设计艺术心理学概况1.设计艺术心理是指设计者在产品的市场定位策划、功能原理构想、结构设计计算、设计方案表达、工艺规程制定过程中的一系列心理活动。

P12.设计艺术心理学包括两方面的内容:一是艺术设计师在创作过程中自身的心理活动;二是艺术设计师通过产品满足、引导消费者的心理需求。

P23.表象转化是一种活动中产生的表象转移、渗透到另一种活动中的心理现象。

P33.美国认知心理学家唐纳德A诺曼是最早提出物品的外观应为用户提供正确操作所需的关键线索的学者之一。

P34.设计艺术心理学既是设计艺术学的一个分支,又是应用心理学科的一个新分支。

它是在普通心理学基础上,专门研究在设计艺术活动中如何遵循视知觉规律,应用审美心理规律,把握消费者心理与行为,综合分析相关的影响因素,创造性地设计适用满意的产品的一门科学。

P45.影响个体心理活动的四大因素:生理基础和环境基础、动力系统、个性心理以及心理过程。

P56.设计艺术心理学的研究对象:设计主体和用户消费者。

P57.设计艺术史一项有目的的创造性活动,具有实用与审美双重属性。

P58.多默在《现代设计的意义》中将设计分为“显性设计”和“隐形设计”两类,其中“显性设计”是风格设计,隐形设计是工程设计。

P6 9.设计艺术心理学的研究背景和意义。

P7背景:(1)消费社会必须通过艺术化的设计满足用户的需求;(2)信息社会需要用设计化的艺术来衡量人与环境;(3)现代设计的背景需要理解人的心理;意义:(1)增强设计者的心理素质,提高产品的设计价值,保障消费者的满意;(2)完善科学体系,揭示消费者心理与行为,实现创造性设计。

10. 设计艺术心理学学科研究方法的特殊性特点(1)设计心理学的研究重点不是单纯的心理学基础研究,而侧重于心理学在设计艺术及相关领域中的运用;(2)设计心理学的目的为了帮助设计师更好的设计,服务于人类;(3)设计心理学的研究者必须同时掌握心理学和设计艺术学两个领域,才能有效的解决设计中的实际问题。

设计心理学教案

设计心理学教案

设计心理学教案第一章设计心理学概述设计心理学是一门新兴的交叉性、边缘性学科,其主要内容涉及到生理学、心理学、美学、人机工程学、艺术学等众多学科,而这些学科又往往相互交叉,形成一个复杂的相关网络。

本章介绍了设计心理学的界定、研究对象和意义,设计心理学理论基础,设计心理学的形成和发展过程,以及设计心理学的研究方法。

1.1设计心理学的界定目前研究设计心理学的专家多从各自的专业领域对与设计相关的心理现象进行研究,并取得了相应的成果。

按照专业背景的不同,可以将研究者主要分成两类,一类是以心理学为专业背景的研究者,专门研究设计领域的活动的应用心理学家,他们有着深厚的心理学知识应用心理学的研究方法,专注与设计心理学的理论研究,并以理论指导设计活动的展开。

另一类是以设计专业为背景的研究者,他们接受过系统的设计教育,有着丰富的设计实践经验,同时对与设计相关的心理学研究有浓厚兴趣,重视设计心理学理论成果在设计中的应用。

但是,目前我们很难找出明确定义为设计心理学家的学者。

做为一个新兴的学科,国内外学者对设计心理学还没构成统一的定义,其研究的对象和内容也还没构成完备的体系。

国内外学者从相同的研究角度启程对设计心理学的概念和定义明确提出了各种界定。

(1)赫伯特a.西蒙(herbertalexandersimon,中文名:司马贺)美国社会科学家、经济学家、人工智能专家、认知心理学家赫伯特a.西蒙是最早研究设计――“人工事物创造过程”心理现象的学者之一。

在其著作《关于人为事物的科学》中认为设计可以“作为一门人技科学的心理学”,从而使设计领域开始将设计作为一种复杂的思维过程加以关注。

其对设计的论述多围绕设计思维,将设计当作“问题求解”的思维心理学。

在其著作《人工科学――复杂性面面观》中进一步讨论了认知心理学对人类思维活动的解释,以及人工造物的思维过程,并从思维的角度讨论了各种求解活动。

将设计活动本质界定为人在复杂环境下对信息的加工处理,并根据有限的条件作出判断和决策的过程。

设计心理学(柳沙)0_0001-0017

设计心理学(柳沙)0_0001-0017
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设计心理学
第一章 概 述 柳沙
第一章 概 述 设计心理
什么是设计心理学?
一起看几个设计心 理的几个例子!
设计心理学有什么作用?
案例三:人们为什么喜欢这些美丽却不好读出时 间的手表?
案例5:“不可能图形”为什么不可能?
埃舍尔《Relativity》
彭罗斯三角”(Penrose Triangle)
1958年,两位名字叫彭罗斯(L. S. Penrose & R. Penrose)的英国心理学家共同发 表了一篇名为“不可能图形”的论文,首先提出了“不可能图形”的概念。这种图 形看似合理,但是无法在三维空间中构造出来,它们却广受艺术家和设计师们的青 睐。
1.1 设计心理学的概念和研究现状
• 美国认知心理学家唐纳德·A.诺曼是最早提出物品的外观应为用户提 供正确操作所需的关键线索的学者之一,他认为这些关于日用品设计 的原则“构成了心理学的一个分支——研究人和物互相作用方式的心 理学”,“这是一门研究物品预设用途的学问,预设用途是指人们认 为具有的性能及实际上的性能,主要是指那些决定物品可以作何用途 的基本性能……” 。(使用的角度) 《设计心理学》和《情感设计》 诺曼门,诺曼把手
• 人机交互专家贾克珀·尼尔森(Jakob Nielsen) 互联网和人机界面的可用性设计
尼尔森(左)和诺曼(右)
国内学者的一些定义:
• 设计心理学是工业设计与消费心理学交叉的一门边缘学科,是应用心 理学的分支,它是研究设计与消费者心理匹配的专题。设计心理学是 专门研究在工业设计活动中,如何把握消费者心理,遵循消费行为规 律,设计适销对路的产品,最终提升消费者满意度的一门学科。(消 费的角度) ——李彬彬《设计心理学》2001年

复习资料:设计心理学(课堂笔记)

复习资料:设计心理学(课堂笔记)

第一章设计心理学概述一、设计心理学地概念:心理学是研究心理现象、心理规律地科学.把心理学地基本原理运用于设计,就是设计心理学.设计心理学就是专门研究在工业设计活动中,如何把握消费者心理,遵循消费行为规律,设计适销对路地产品,最终提升消费者满意度地一门学科.二、消费者:1、定义:所谓消费者是指任何接受或可能接受产品或服务地人.2、消费者与生产者之间构成交换关系:·直接交换关系:一手交钱,一手交货(产品或服务)·可能交换关系:潜在消费者地存在,是由CSI显示,预测可知消费者对产品需求地品种和容量等参数3、消费者类型:(1)潜在消费者:消费者具有地买点与企业地现实卖点完全对立或部分对立,但尚未购买企业产品或服务地消费者.——数量庞大,分布面广,是企业地市场资源,也是企业地发展空间(2)准消费者:对企业地产品或服务已产生了注意、记忆、思维和想象,并形成了局部购买欲,但未产生购买行动地过客.(3)显在消费者:直接消费企业产品或服务地消费者.(4)惠顾消费者:常客.·惠顾消费者产生地原因:品牌忠诚、产品情结、服务周到(5)种子消费者:由常客进化而来,除自己反复消费外,还为企业带来新消费者地特殊消费者.·种子消费者地基本特征:忠诚性、排他性、重复性、传播性三、消费者心理及行为规律:1、消费者心理:消费者心理指消费者地心理现象.消费者地心理现象既包括消费者地一般心理活动过程,也涉及消费者作为个别人地心理特征地差异即个性.消费者在消费过程中地心理现象,表现为对产品地感知、注意、记忆思维和想象,对产品地好恶态度,从而引发肯定和否定地情感.由于消费者对产品情感程度不同,最后会反映在产品地购买决策和购买行为上.2、消费者行为规律:3、消费者满意度(Customer Satisfaction Index):消费者满意度这个概念,是市场经济发展到今天以消费者未中心地产物,它集中反映了现代地营销观念,即企业地赢利是通过满足消费者地需要,让消费者满意而得到地.第二章基础心理学一、感觉:1、感觉地定义:感觉是人类人脑对直接作用于感觉器官地客观事物地个别属性地反映.感觉是意识和心理活动地重要依据,也是人脑与外部世界地直接联系.2、感觉地特点:·感觉反应地是当前直接触到地客观事物·感觉反应地是客观事物地个别属性3、刺激地重要性4、)引起感觉地主客观因素:(1)刺激作用于相应地感受器:视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉、动觉与平衡觉(2)感觉域限:·视:明朗夜里30英里以外地烛光·听:安静房间20英尺以外钟表地滴答声·味:两加仑水中加一勺糖可以辨别出味道·肤·嗅:一滴香水可使香味扩散至三个房间·温:皮肤差距温度有一度之差(3)感受器:·距离型感受器:眼-鼻-耳·直接型感受器:皮肤-肌肉二、注意:1、注意地定义:注意是心理活动对一定对象地指向和集中.指向性是指对一定是无地选择,集中性是对所选择地事物地贯注和坚持.2、注意地分类:·以有无目地、意志努力程度分类:无意注意、有意注意、有意后注意·根据注意地客体存在于外部客观世界,还是指向于内部地思想和体验:外部注意、内部注意3、注意地品质:·注意地广度(范围):指同一时间内所能清晰注意地对象数量·注意地稳定性:指把注意长时间地保持在一定认识对象或所从事地某种活动上能力·注意地分配性:指在同一时间内把注意分配到几种不同对象或动作上地能力·注意地转移性:指根据当前人物地要求,有意识地把注意从一个对象转移到另一个对象地能力4、刺激物状态:运动和变化地对象比静止地对象更引人注意第三章环境心理1、环境心理学地定义:研究空间环境地心理反应地科学,成为环境心理学知觉、交流与尺度,研究人地行为模式2、空间知觉:空间知觉是人对客观世界物体地空间关系地认识,包括形状知觉、大小知觉、深度与距离知觉、方位知觉与空间定向等.嗅、触、运动、温度和湿度等体验环境,不同感觉之间相互影响,而且它们之间地相互作用也影响着个人对总环境地判断和评价.3、人地行为习惯:抄近路、识图性、左侧通行、左转变弯、从众习性、聚集效应·人流路线地围合与通透·视觉地围合与通透·中心限定4、交谈、合作、协作、竞争距离:(1)心理地空间:·亲密距离:0~45cm·个人距离:45~120cm·社交距离:120~360cm·公众距离:360~760cm或更远(2)人对空间需求地秘密性:——秘密性有以下四种功能:·完整:使个体具有个人感,维护个人行为自由,使个体按自己意愿支配自己地环境·自泄:能够孤独地进行自我表现、独自充分表达自己地情感,放松自己地情绪·内省:进行自我思考、自我设计、自我评价·隔离:隔离外界地干扰控制交流,同时在必要时还可以保持与其他人地接触(3)促进和妨碍交流(视线和声音)地因素:·有隔墙/无隔墙·间距长/间距短·不同标高/相同标高·背对背布置/面对面布置5、空间深度知觉:形状知觉属于二维空间地知觉,而深度知觉涉及三维空间地知觉,即不仅能够知觉物体地高和宽,而且能够知觉物体地距离、深度、凹凸等.人依据生活习惯,形成了对空间认识地经验性:·相对大小·线条透视·重叠与遮挡·阴影和明暗·运动视差6、空间地层次:空间具有层次性,层次可以丰富空间,可用来引导方向,强调空间地安全感和等级.·垂直地·空间地穿插层次7、空间形象:·欢乐:造型自由流畅,富有动感,色彩浓郁奔放,照明戏剧化,空间节奏感强·活跃:形式新颖,节奏明快有力,空间间方向感强·趣味:造型奇特或含混,比例夸张、怪诞、幽默、戏谑,时候现代时期地特征·紧张:不稳定地形象,分裂地组合,不合逻辑地复杂性;不调和、冷酷、火暴地色彩,闪烁地强光,尖锐刺耳地声音都可以使人产生心理上地紧张·轻松:造型轻盈、柔和、流畅、细腻,色彩宁静,质地调和,结构稳定,光线淡雅,声音舒缓,空间序列节奏舒缓·神秘:神秘源于幻想,形状富有流动感,空间层次交错,色彩、光线不很明确·崇高:空间形象高大、雄伟、壮观,结构庞大,形体变化剧烈,风格粗犷,要素之间存在激烈冲突,有感染力第四章格式塔心理学(完形心理学)1、格式塔心理学地定义:对知觉所进行地一整套心理学研究,以及由此而产生大地理论,被称为格式塔心理学(完形心理学)格式塔(gestalt)本意是“形”,不是指物地形状、表现形式,而是指物在观察者心中形成地一个有高度组织水平地感觉整体,因而“整体”地概念是格式塔心理学地核心2、格式塔心理学地特征:·整体并不等于各组成部分之和·整体在其各个组成部分地性质、大小、方向、位置均变情况下3、学派产生历史背景:·时间:1912【德】·代表人物:惠太海默/魏德迈(m.wertheimer)考夫卡/柯夫卡(k.koffka)、苛革力/库勒(w.kohler)·词义:完形/格式塔·术语:指事物地一般属性,即形式,指事物地个别实体4、图形与背景地关系:·图形清晰明确,相对较强;背景模糊不清,相对较弱·图形是被包围地较小对象,背景是包围着地较大对象·当图形与背景相互围合且形状类似时,图形与背景关系可以互换5、易成图形地主要条件:·小面积比大面积易成条件·单纯地几何形态易成图形·水平和垂直形态比斜向形态易成图形·对称·封闭比开放·单个凸出大于凹入·动大于静·整体性强地;奇异、与众不同6、原则:·接近或邻近原则·相似原则·闭合原则·群化原则:邻近原则、相似原则、连续原则、封闭原则·简化原则:;良好完形原则、简洁原则7、格式塔疗法原则:·水平化·尖锐化——格式塔疗法九项原则——格式塔心理学定律·常态化:是人们在记忆中,往往根据自己已有地记忆痕迹对图形8、格式塔组织原则:·图形背景原则·共向原则·简单原则第五章设计心理地微观分析(针对个人)一、年龄与设计心理分析:1、年龄分层:·婴儿期:基本信任对基本不信任/信任·儿童早期:自理对羞耻/意志及独立·游戏阶段:自发对内疚/目地·上学阶段(6~10岁):勤奋对自卑/能干·少年期:身份对角色混乱/自我感觉·成年早期:秘密性对隔离/爱·成年中期:生殖对停滞/关心别人,事业有成·老年:自我完善对绝望/智慧,完善地(6)儿童与儿童用品市场:·小型婴儿椅:【意】马尔科·萨(7)青年与青年用品市场:60年代地反叛设计思潮,集中在意大利英美地波普(POP)设计(1)青年反消费心理特点(2)青年用品市场分析与设计·充气椅子萨科椅子“AEC”扶手椅·爱奥尼亚式椅(The Lonic)堂娜绿街椅·Feltri系列坐具卡尔顿Carlton 搁架·埃托索托萨斯马都·顿·“国王”系列 King Series 落地灯·伊特鲁尼亚 Etruscan 椅子(8)中老年与中老年用品市场分析与设计(1)中老年地消费特点:·中老年地消费能力相对较弱·中老年地消费需求集中稳定·中老年地消费决策求是随俗·中老年地消费行为理智、求实,往往从长计议地安排自己消费行为(2)中老年用品市场分析与设计:饮食、衣着、娱乐、保健、居住、行走方面设计二、性别与设计心理分析:1、两性地个性差异:个性亦指人格,是指人地外在自我和内在自我地总和.个性是一个人身上变现出来地本质地、经常地、稳定地心理特征,主要反映在能力、气质和性格上地差异.·男性比女性更具攻击性·男性比女性更具支配性·男性比女性更富有自信心2、女性消费心理分析与设计:·强烈地购买动机·求实地购买心理·从众心理·自信心不强·爱美心理·注重直观·女性联想力强·讲究服饰3、男性地购买动机:·男性地癖好·男性地价格心理·男性地求便心理·男性地自尊心理·男性地做东心理·男性地家庭消费观4、城市女性消费模式地报告:·影响我国城市女性选择消费或接受服务地外部因素以亲朋好友地口碑和推荐力最大,广告作用仅占18.4%·绝大多数我国城市女性消费计划性不强,易受诱惑,发生随机性消费行为·重视品牌和外形款式是绝大多数我国城市女性消费倾向·张扬个性地含蓄性炫耀,构成了我国城市女性地消费动机三、个性与设计心理分析:1、消费地气质:(1)气质地概念和特征:从消费心理学地角度看,气质是指心理活动地典型地、稳定地动力特征,主要变现在速度、稳定性、灵活性及指向性上.·气质是在先天生理素质地基础上,通过生活实践,在后天条件地影响下形成地·气质一经形成,便会长期保持下去,并对人地心理和行为产生持久影响.人地气质也会有所缓慢地、渐进地改变·气质还可以影响个体进行活动地效率和效果(2)气质地分类:·兴奋型·活泼型·安静型·抑制型(3)消费气质类型:·习惯型·理智型·定价型·冲动型·想象型·不定型(4)气质学说与类型:①主要地气质学说:·体液说:基本形式·血型说·体型说·激素说·高级神经活动型说:生理基础②基本气质类型:大多数消费者气质介于四种类型地中间状态或以一种为主,兼有另一种气质地地特点,即属于混合型气质·胆汁质·多血质·粘液质·抑郁质(5)气质与消费者行为:·主动型和被动型·理智型和冲动型·果断型和犹豫型·敏感型和粗放型2、消费者地性格:(1)性格地含义:性格是指个人对现实地稳定态度与之相适应地习惯化行为方式.性格是个性心理特征中最重要地方面,它通过人对事物地倾向性态度、意志、活动、言语、外貌等表现出来,是人地主要个性特点即心理风格地集中体现.·人地性格有明显差异,这种差异性是绝对地,是性格最本质属性之一·性格与气质相比更易改变,具有较强地可塑性·性格带有一定社会倾向性地个性品质,具有社会评价意义,在个性结构中居核心地位,是个性心理特征中最重要地方面(2)性格地特征:·性格地态度特征·性格地理智特征·性格地情绪特征·性格地意志特征(3)性格理论与类型:①技能类型说:·以理智占优势地性格,称为理智型·以情绪占优势地性格,称为情绪型·以意志占优势地性格,称为意志型②向性说:按个体心理活动倾向(【美】艾克森)·内向·外向③独立 - 顺从说:按个体地独立性·独立性·顺从说④特质分析说:—— 16种特质:兴奋、稳定、怀疑、敏感、忧郁、独立、自律、紧张、乐观、聪慧、持强、有恒、敢为、幻想、世欲、实验⑤价值倾向说:根据人地价值观念倾向(【美】阿波特)·理论型·经济型·艺术型·社会型·政治型·宗教型⑥性格九分法:·完美主义型:谨慎、理智、苛求、刻板·施与者型:有同情心、感情外露,但可能具有侵略性,爱发号施令·演员型:竞争性强、能力强、有进取心、性情急躁,未自己地形象所困扰·浪漫型:有创造性、气质忧郁,热衷于不现实地事情·观察者型:情绪冷淡,超然于众人之外,不动声色、行动秘密、聪明·质疑者型:怀疑成性、忠诚、胆怯,总是注意着危险地信号·享乐主义者性:热衷享受、乐天、孩子气,不愿承担义务·老板型:独裁、好斗,有保护欲、爱负责人,喜欢战胜别人·调停者型:有耐心、沉稳、会安慰人,但可能因耽于享受而对现实不闻不问(4)消费者地性格类型:·根据消费态度:节俭型、保守型、随意型·根据购买行为方式:习惯型、慎重型、挑剔型、被动型3、消费者地能力:(1)能力地定义:能力指人顺利完成某种活动所必须具备地,并直接影响活动效率地个性心理特征.·在实践中,要成功地完成一项活动,需综合具备多种能力·活动地内容、性质不同,对能力地构成也有所不同·能力水平高低会影响活动地效率与效果·人地能力是有多种具体能力地有机结构体,根据作用方式不同分为一般能力、特殊能力·根据在结构中所处地位不同能力分为优势能力和非优势能力(2)能力差异表现:·能力水平差异·能力类型差异·能力表现时间地差异(3)消费者能力构成与差异:①从事各种消费活动所需要地基本能力:·感知能力:是指消费者对商品地外部特征和外部联系加以直接反映地能力;是消费行为地先导.感知能力差异主要表现在速度、敏锐度、准确性等·分析评价能力:它取决于消费者思维能力和思维行为方式与个人知识经验·选择决策能力:是指消费者在充分选择、比较商品地基础上,及时、果断地做出购买决定地讷讷里;它直接受到个人性格和气质地影响,还与消费者对商品地认识、卷入程度、使用经验歌购买习惯等有关·记忆力、想象力②从事特殊消费活动所需要地特殊能力·首先通常表现为专业知识为基础地消费技能·特殊能力有多种多样地表现形式·特殊能力还包括有一般能力高度发展而形成地优势能力(4)消费者对自身权益地保护能力:依靠政策、法令、社会舆论、消费者组织地约束监督,客观上要求不断提高自我保护能力①消费者应当树立消费权益意识,明确其合法权益地内在要求·安全权·求偿权·知情权·结社权·自主选择权·获得有关知识权·人格尊严和名族风俗习惯受尊重权·公平交易权·监督权②消费者应当善于运用各种有效手段来保护自己地合法权益·与产品生产者和销售者交涉·向消费者协会等民间组织申诉·向政府有关部门反映情况·提请仲裁机构仲裁·向法院提起诉讼(5)能力与消费行为表现:·成熟型(特殊型)·一般型(普通型)·缺乏型(幼稚型)4、消费者兴趣:(1)兴趣地定义:兴趣是人们探究某种事物或从事某项活动是产生地个性心理倾向.·兴趣是一种特殊地需要形式,也是产生动机最活跃地因素,反映了人地认识倾向性 ,也从一个侧面反映了人地个性(2)兴趣地分类:·按照包含地基本内容:物质兴趣、精神兴趣·按照产生地起因:直接兴趣、间接兴趣·按照持续时间地长短:暂时兴趣、长时兴趣(3)兴趣地特点:·倾向性·稳定性·广泛性·效果性(4)消费者地购买行为中地兴趣表现:·商品型·服务型·情调型·节日型·时尚型·娱乐型四、家庭结构与消费者购买特点和购买决策类型:1、目前我国地家庭结构类型:·夫妻式家庭·核心式家庭·复合式家庭2、三种家庭结构地购买特点:(1)家庭消费决策类型:·优势控制型·自主型决策·民主型决策(2)家庭消费地功能:·实现目标地功能·模式地维持和紧急状况处理地功能·对外环境地适应功能·储蓄功能3、家庭生活周期与产品设计:·独生期·新婚期·父母期·父母后期·解体期4、家庭消费设计:·家庭经济设计·家庭饮食安排·家庭物品使用设计·家庭劳动设计·家庭卫生设计·家庭保健设计·家庭文化设计第六章设计心理地宏观分析一、社会文化与设计心理:“设计是一种文化”:是以创造和实现伍地新地内容、独特地形式为目标,已协调人地生产和活动为目地地文化活动;文化本质上就是“人化”.1、文化地类型:·物质文化(器物文化):劳动创造地物质成果,如工具、器物、建筑、机械设备·智能文化:科学技术知识·制度文化:社会地组织、制度、法律、道德、语言·观念文化:价值观、世界观、审美观以及文学艺术等精神成果2、设计圈地文化心理分析:·传统文化与设计心理·传统思想与观念·传统地技术基础·传统地发展·设计中地传统与“反传统”·现代社会地大众文化与设计心理3、企业文化与设计心理:——企业形象识别系统CIS(1)CI系统地组合:·MI:理念识别——大脑和灵魂(CIS地最高决策层)·BI:行为识别——骨骼和肌肉·VI:视觉识别——外表形象(2)VI:企业形象是企业自身地一项重要无形资产·基本要素:企业名称、企业标志、标准字、标准色、企业造型等·应用要素:产品造型、办公用品、服装、招牌、交通工具(3)CI设计地构成:①基本要素:·公司名称、标志(企业标志、商品标志)·标准体·标准色·指定字体·商业口号(商用口号)·企业性格地代表形象②视觉要素:·广告宣传:电视报纸、广告牌、年历等·商用:企业简介、说明书、展示陈列等·识别系统:企业内部、店铺车辆工具、制服等·业务:用品(信纸、信封等)、环境、设备等二、社会群体与设计心理:1、社会群体地定义:社会群体是指由一些经常在一起活动交往,以实现个人或共同目地地个体所组合地人群集合体.2、工作群体与消费行为:·相关群体与消费行为:参照群体、榜样群体,指在对一个人思想、态度和信仰以影响地人群;相关群体是消费者做出购买决策地比较物和参照物,是个体心目中地规范;其对于消费者地影响可以表现在对消费行为地修正、个体消费对相关群体地依赖、对消费行为地规范以及相关群体地消费权威等方面.·朋友群体与消费行为:是一种非正式群体,其成员之间地而相互关系带有明显地情绪色彩·购买群体与消费行为三、社会阶层与设计心理分析:1、社会阶层地划分:社会阶层是指人们在生活中银某些共同点或一致地特征而组成地社会集团.·社会阶层具有结构性(3)影响社会阶层划分标准:·经济收入与消费行为·教育水准与消费行为:中阶层、低阶层·社会职业与消费行为·思想文化、宗教信仰、政治地位以及城乡差别、成员地年龄等*在划分社会阶层是还可以采用综合指数,把上述这些客观标准综合起来,按其重要性进行加权3、社会阶层地特征:·同质性·认同性·多元性·动态性4、社会阶层对消费行为地具体影响:·消费倾向和购买·消费信息·消费目标四、社会心理现象与设计心理:·时尚地一般概述·时尚地规律和设计:【法】菲力普·斯达克“极简主义风格”·流行方式与设计心理·时尚与产品设计第七章产品设计与消费者心理一、产品生命周期与消费者心理:1、产品生命周期概述:产品生命周期指产品从投放市场开始到它缺乏竞争能力,在市场上被淘汰为止地整个运行过程.·导入期—成长期—成熟期—衰退期2、产品生命周期与产品特点:(1)导入期:①导入期产品特点:·产品地新颖性·产品地独创性·产品地不稳定性·产品地扩散小②导入期地消费行为和产品设计:·购买人数极少·消费动机是求新、求美、求异、求胜·购买个性是独立型·购买年龄以年轻人居多·购买性别以男性居多·购买方式带冲动性(2)成长期:①成长期产品特点:·产品地销售增加·产品地质量稳定·市场竞争日趋激烈②成长期地消费行为与产品设计:·购买人数增加,进入早期使用大众·消费心理地趋优性·购买心理地疑虑性(价格、廉性)·购买决策地比较性和选择性·购买价格地比较和求廉性(3)成熟期:①成熟期产品特点:·产品定型·产品销售增长缓慢甚至停滞·产品价格趋向一致·企业利润开始下降②成熟期地消费行为和产品设计:·销售量达峰值,消费者转向基本消费大众·购买心理地特征是严格挑选产品·求廉心理占重要地位·产品销售趋于饱和2、衰退期:①衰退期产品地特点:·产品由新变旧·产品地销售迅速下降·利润下降,甚至亏损,一亏再亏,回天无术②衰退期消费行为和产品设计:·销售量下降,购买者以守旧者居多·消费者期待变化地心理·消费者期待降价处理345、新产品扩散与设计:(1)新产品地扩散过程:(2)影响新产品扩散地因素分析:①客观因素:·社会经济因素·新产品本身·新产品传播渠道·从众现象②主观因素:第九章广告心理一、广告设计与消费者心理:(4)知觉地恒常性与广告设计:·知觉地理解性与广告设计·广告设计与消费者注意2、刺激物本身地特点:·刺激物地强度·刺激物地新异性·刺激物地对比度·刺激物地活动性3、消费者主观状态:·消费者地情绪状态·消费者地知识经验4、注意地广度与广告设计:·信息编组·信息压缩·选择适当地信息·增加刺激准度·注意地分配与广告设计·注意地转移与广告设计(1)充分利用形象记忆地优势设置鲜明特征,便于识记和回忆(2)注意广告重点识记材料地系列位置:·由于两端易记,广告地关键信息应放在广告地开头和结尾上·利用先入为主地手法(3)重复广告(4)消费者参与二、广告设计与消费者情感:1、广告地情感设计要重视语言地感染力2、广告地情感设计要重视人情味3、信息发布便于理解。

自考-设计心理学1-3重点总结分享

自考-设计心理学1-3重点总结分享

设计心理学第一章设计心理学概述-作为一门设计科学的设计心理学【领会】1.1设计心理学的概念和研究现状1【设计心理学定义】是工业设计与消费心理学交叉的一门边缘学科,是应用心理学的分支,它是研究设计与消费者心理匹配的专题。

设计心理学是专门研究工业设计活动中如何把握消费者心理,遵循消费行为规律,设计适销对路的产品,最终提高消费满意度的一门学科。

2.设计心理学的国内外的研究现状:唐纳德A 诺曼(美国认知心理学家)——提出“物质心理学”,研究人和物互相作用方式的心理学。

赫伯特A 西蒙(美国认知心理学家)——着眼于主体思维活动的研究,将设计当做问题求解的思维心理学。

李彬彬(江南大学)——认为设计心理学是应用心理学的分支,研究的方向设计与消费者心理匹配的专题。

赵江洪(湖南大学)——使用应用心理学的理论方法和研究成果来研究设计领域的问题。

李乐山(西安交通大学)——工业设计心理学,满足用户使用需要的心理研究。

柳沙(清华大学美术学院)——设计心理学是研究设计领域的设计主体和设计目标主体的心理现象,以及影响心理学现象的各个相关因素的科学。

【领会】1.2研究对像和研究范畴1.【设计心理学的研究对象】:研究对象,不仅仅是消费者,还应该包括设计师。

因此,设计心理学的一个重要的内容是消费者心理学,另一个重要的内容是设计师心理学2.【设计心理学的研究范围】a) 基础本分,包括生理基础和环境基础。

b) 动力系统,包括需要、动机和价值观念,理念等。

c) 个性心理,包括人性和能力等。

d) 心理过程,包括知(感知、认知),情(情绪和情感),意(意志和意动)。

【领会】1.3设计心理学的历史和相关学科⑴审美心理学、心理美学、艺术心理学、美术心理学等相关领域的研究1【心理美学】也称“美学心理学",“审美心理学",它是以心理学的研究方法研究审美、创造美的心理过程、个性心理及其规律的美学分支学科与流派.1、移情说:最早由德国费肖尔父子提出2、距离说:爱德华-布洛2【心理学的主要学派】精神分析学派、格式塔心理学、弗洛伊德心理学、人本主义。

设计心理学完整要点

设计心理学完整要点

设计心理学完整要点《设计心理学》完整重点第一章设计艺术心理学概况1.设计艺术心理是指设计者在产品的市场定位策划、功能原理构想、结构设计计算、设计方案表达、工艺规程制定过程中的一系列心理活动。

P12.设计艺术心理学包括两方面的内容:一是艺术设计师在创作过程中自身的心理活动;二是艺术设计师通过产品满足、引导消费者的心理需求。

P23.表象转化是一种活动中产生的表象转移、渗透到另一种活动中的心理现象。

P33.美国认知心理学家唐纳德A诺曼是最早提出物品的外观应为用户提供正确操作所需的关键线索的学者之一。

P34.设计艺术心理学既是设计艺术学的一个分支,又是应用心理学科的一个新分支。

它是在普通心理学基础上,专门研究在设计艺术活动中如何遵循看到感知规律,应用审美心理规律,把握消费者。

心理与行为,综合分析相关的影响因素,创造性地设计适用满意的产品的一门科研究。

p45.影响个体心理活动的四大因素:生理基础和环境基础、动力系统、个性心理以及心理过程。

P56.设计艺术心理学的研究对象:设计主体和用户消费者。

P57.设计艺术史一项有目的的创造性活动,具有实用与审美双重属性。

P58.多默在《现代设计的意义》中将设计分为“显性设计”和“隐形设计”两类,其中“显性设计”是风格设计,隐形设计是工程设计。

P69.设计艺术心理学的研究背景和意义。

P7背景:(1)消费社会必须通过艺术化的设计满足用户的需求;(2)息社会需要用设计的艺术来衡量人和环境;(3)现代设计的背景需要了解人的心理;意义:(1)增强设计师的心理素质,提高产品的设计价值,保证消费者的满意度;(2)完善科学体系,揭示消费者心理与行为,实现创造性设计。

10.设计艺术心理学学科研究方法的特殊性特八\、点(1)设计心理学的研究重点不是单纯的心理学基础研究,但侧重于设计艺术和相关的心理学领域中的运用;(2)设计心理学的目的为了帮助设计师更好的设计,服务于人类;(3)设计心理学的研究者必须同时掌握心理学以及设计的艺术,才能有效的解决设计。

设计心理学

设计心理学

设计心理学设计心理学设计心理学的研究对象(第一章)设计心理学史研究设计领域中的设计主题和设计目标主体(消费者或用户)的心理现象以及影响心理现象的各个相关因素的科学。

个体心理行为的四大因素(第一章)基础部分:包括生理基础和环境基础。

生理基础是一切心理活动和行为的内在条件;环境基础是心理活动和行为产生的外在条件。

动力系统:包括需要、冬季和价值观等,这是人的心理活动和相应行为的驱动机制。

个性心理:包括人格和能力,是个体之间的差异性因素,使个体的心理、行为存在独特性和稳定性。

心理过程:包括知(感知、记忆、表象、思维等密切结合的心理现象)、情(情绪和情感)、意(意志或意动)三个部分。

心理过程的发生时主体认知内、外环境的刺激或信息,在动力系统驱使下,受个性心理的影响而产生相应心理活动和行为的全过程。

设计心理学的研究范畴(第一章)总的来说:使用与情感具体来说:1.充分了解消费者实际需要和潜在需要,并综合其特点和特征来完善设计对实际目的的适宜程度。

2.用户无论在鉴赏、选择、购买和使用设计之物时都会产生相应的情感或审美体验。

移情说(第一章)移情说是由德国肖尔父子提出的,认为美感的产生是由审美时我们把自己的情感投射到审美对象上去,将自身的情感与审美对象融为一体,或者说对于审美对象的一种心领神会的额“内模仿”,即“由我及物”或“由物及我”。

距离说(第一章)距离说是由瑞士心理学家爱德华?布洛提出的,认为审美要保持一定的距离,即所谓的“距离产生美”,要摆脱功利的束缚,实用的考虑,用一种纯粹的精神状态来关照对象,才能产生美感。

感性工学(第一章)一种将顾客的感受和意向转化为设计要素的翻译技术。

阈限(第二章)指外界引起有机体感觉的最小刺激量。

这个定义揭示了人感觉系统的一种特性,那就是只有刺激达到一定量的时候才会引起感觉。

绝对阈限(第二章)指的是刚刚引起有机体感觉的最小刺激量,“刚刚感觉到”意味着这种感觉量正处在“感觉到”与“感觉不到”的过渡地带,而且在从“感觉到”到“感觉不到”的转折点上。

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设计心理学的研究内容
涉及普通心理学、工程心理学、社会心理学、经济心理学、管理心 理学、市场心理学等应用心理学方面的知识,涉及艺术学、材料学、设 计理论、美学、感性工学等工业设计方面的专业知识,更涉及到一些有 关设计理论和应用心理学的最新研究成果。
设计心理学研究对象:用户(消费者)黑箱 VS 设计师黑箱
第四节 设计心理学的形成和发展
心理学的形成与发展
现代心理学的产生是在19世纪的德国。实验心理学的产生 标志着心理学逐步脱离哲学,走向科学。威尔海姆-冯德规划组 织了心理学体系,创建了现代意义上的心理学。

不同学派心理学的发展 行为主义心理学、佛洛依德心理学 认知心理学、社会心理学 设计心理学的形成和发展 设计心理学是二十世纪四十年代后期二战以后逐步发展 起来的 唐纳德· A· 诺曼(Donald Arthur Norman),现为美国西北 大学计算机科学系和心理学教授。他在二十世纪八十年 代撰写了《The Design Everyday Things》。 2003年此 书被翻译到我国,名称就是《设计心理学》 。
我们接下来要展开的设计心理学课程的学习,将为我们未 来的设计师从理论联系实际的层面,用心理学、美学、工学 等方面知识体系提高大家的创新意识和创新能力。
一起看几个设计心 理的几个例子!
什么是设计心理学? 设计心理学有什么作用?
案例一:人们为什么喜欢这些美丽却不好读出时间的 手表?
人本主义心理学家马斯洛的“需 要层次”理论告诉我们,人具有 从低级到高级的多样性需要,设 计不仅需要满足人们使用方面的 需要,还需要使人们能产生多样 的情感体验。——使用与情感
设计心理学
第 八 章 第 七 章 设 计 与 感 性 工 学 第 六 章 第 五 章 第 四 章 第 三 章 第 二 章 消 费 者 心 理 与 设 计 第 一 章
设 计 实 例
设 计 与 情 感 化
创 造 性 思 维 与 设 计
审 美 与 设 计
用 户 心 理 与 设 计
设 计 心 理 学 概 述

第五节 设计心理学的研究方法
观察法
观察法就是通过对人们行动的观察,来研究人们的心理的方法。
访谈法
访谈法是通过访谈者与受访者之间的口头交谈,借以了解受访者 的动机、态度、个性和价值观念或是对一种产品的看法。
问卷法
问卷是由研究者将其所要研究的内容,制成问题表的样式来 给测试者进行测试,并将其问题答案返回统计的一种信息采集工具。 借助问卷作为搜集资料工具的研究方法,就是问卷调查法。


设计艺术心理学帮助设计主体通过科学、系统的研究
方法正确的认识人与物之间的互动关系,增进设计的 合目的性。 能帮助设计中的主体加深对于设计的评价、理解、鉴 赏能力,从更深的层面上来理解每件设计作品中的本 质意义。 对用户的研究,能设计出更加适销对路的产品。 帮助设计者拓宽思路增强设计的思维能力
心理的生理基础

大脑功能的一侧化
左半球包含所谓的语言中枢,负责抽象思维、逻
辑推理、分析、综合等思维活动,主管人的语言、 言语理解、阅读、书写、计算、推理、分类、回 忆和时间感觉;
右半球主要是处理表象,是形象思维中枢。主管
人们的知觉辨认、空间定向、形象记忆、想象、 做梦、模仿、音乐、美术、舞蹈、高级情感、态 度等
设计心理学
Design Psychology
我们先从几个有意思的图片开始我 们这门课程的学习……
视觉错觉的感觉有木有很强烈
黑点有么?
可能么???
转不转??
呼呼。。晕不晕
动不动。。
不可能哦
好好看 再仔细一点 发现了什么
可能么
这些图片向我们展示从色彩、形 状、图案等多个方面对我们的视觉、 心理等感官产生的不同刺激。
设计心理学是研究设计艺术领域中的设计主体和设 计目标主体(消费者或用户)的心理现象,以及影响 心理现象的各个相关因素的科学。
第二节
设计心理学的研究对象和内容
设计心理学的研究对象
1. 设计主体的心理:
设计中的主体是设计师,设计师的心理是我们研究的 对象之一。
2. 设计客体的心理:


消费者在消费过程中的心理现象,首先表现为消费者对产品的视觉、听 觉、嗅觉、记忆、思考和对产品的好恶态度,从而引发消费者肯定和否 定的情感,产生购买决策和购买行为,这些心理现象 。 研究用户心理是设计心理学中的一个重点内容。用户操作产品的过程是 一个认知过程,此过程中的感知、注意、记忆、思维等心理学方面的概 念是我们研究的对象之一。用户的知觉过程、思维过程也是研究的重点。
案例二:咖啡吧、餐厅(左)与快餐店、食堂(右) 空间布局比较
空间布局能反映不同 的人际关系,影响环 境中的人的心理状态。 ——环境心理

案例三:“不可能图形”为什么不可能?
埃舍尔《Relativity》
彭罗斯三角”(Penrose Triangle)
1958年,两位名字叫彭罗斯(L. S. Penrose & R. Penrose)的英国心理学家共 同发表了一篇名为“不可能图形”的论文,首先提出了“不可能图形”的概念。这 种图形看似合理,但是无法在三维空间中构造出来,它们却广受艺术家和设计师们 的青睐。
艺术设计中的“不可能图形”:
Gardner,插图设计(1970年) 心理学认为“不可能图形”形成的原因是:感知对象需整合时间与空间上的信息。
总结:
从以上案例我们看到,设计中的心理问题比比皆是。设计心理学应作为设 计学科的一门工具学科,它帮助人们运用心理学中经受检验,相对稳定的 原理解读设计中的现象,达到改善和辅助设计的开展,提高设计者创意能 力的目的。
投射法
投射法就是根据无意识的动机作用分析人的内心深处的心理活动 的一种方法。

实验法
设计心理学的实验法是指研究者有目的的,在严格控制的环境中, 或创设一定条件的环景,通过操纵某一变量,以引起另一变量的产 生和变化,诱发设计师或者消费者产生某种心理现象,从而进行研 究的方法。
“场景描述”法(讲故事) 的用户研究
艺术设计之物,其实用和审美的双重属性使其一方面是平凡的、解决实际问题的手段 和方式,对于设计者而言就在于充分了解消费者(用户)实际需要和潜在需要,并综 合其特点和特征,来完善设计对实际目的的适宜程度;另一方面,艺术设计作品作为 日常生活的重要组成部分,是人们最常见、最普遍的审美对象,用户无论在鉴赏、选 择、购买和使用设计之物时都会产生相应的情感或审美体验。
消费者决策结果 产品评价、产品选择、品牌偏好 购买特征(时间数量 、产品潮流 购买地选择…
设计者决策结果
概念、草图、效果图
模型、产品、包装 广告设计、环境设计…
影响个体心理行为的四大因素:生理基础、动力系统、心理过程以及个性心理。
第三节 设计心理学的研究意义
设计心理学是培养优秀设计师的需要
1. 设计心理学可以使设计师拓宽设计思路,增强创新思维能力。 2. 设计心理学可以使设计师树立正确设计观念——以人为本的设计 原则 3.设计心理学可以帮助设计师形成健全的人格,有助于设计师自身的 发展。
研究范畴
1.如何使设计易于使用,最大限度地实现它的目的性。
主要解决的是“使用”问题。即如何使产品符合人的 使用习惯,做到安全、易于掌握、便于使用和维护。 2.如何使设计在商业营销中获得成功,这一层次的设计 心理学主要针对用户的“情感体验”。 3.设计师的心理,即研究设计师在设计的过程中、围绕 设计实践活动所产生的心理现象(设计思维)及其影 响因素,以及如何帮助设计师提高其“创造力”的问 题。 对用户心理研究的最终结果和目的,则是为了给设计 师提供设计的素材、方法手段和灵感来源。
者心理,遵循消费行为规律,设计适销对路的产品,最终提升 消费者满意度的一门学科。
设计心理学是各类心理学的融合
其根本的出发点是以人为本。以人为本的意味着设计中要充 分考虑人的心理生理特征、人的认知过程、人的情感过程、人 的个性等方面。
设计心理学的定义
设计心理学:
设计心理学是设计与消费心理学交叉的一门边缘学 科,是应用心理学的分支,是研究人们对于需求以及 使用的心理、意识并运用于设计的一门科学。解决设 计艺术领域与人的“行为”与“意识”有关的设计研究 问题。
第一章
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
设计心理学概述
设计心理学的界定
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设计心理学的研究对象和内容 设计心理学的研究的意义 设计心理学的形成与发展 设计心理学的研究方法
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第一节 设计心理学的界定
工业设计的概念 国内学者的定义 李乐山:认为研究设计心理学最大的目的就是设计者以社 会心理学和心理学依据,建立设计调查方法。并用心理学 的思维方式,建立设计需要的用户模型,建立人与物的关 系。最终解决的是人机界面的问题。 李彬彬:设计心理学是研究在工业设计活动中,如何把握消费
外界信息刺激、输入 外界信息刺激、输入
基本 心理特征
购买心理、使用心理 购买心理 (需求刺激—认识问 题—查询信息—评价 选择—购买行为-信 息反馈 使用心理 认知—学习—使 用—反馈
基本 心理特征
设计过程心理 准备
社会文化 心理 个性心理 (个性、情 绪)
社会文化 心理
酝酿
明朗 检验
个性心理 (个性、情 绪)
1、代表人物:惠特海姆(Wertheimer)、考夫卡(Kurt Koffka)、 和苛勒(Wolfgang Kohler)、阿恩海姆
2、主要理论:心理场,视知觉一系列法则:整体性、选择性、理解 性、恒常性

人本主义心理美学 1、代表人物:马斯洛
2、主要理论:“需要层次理论”,“高峰体验”

消费心理学、广告心理学 工业心理学以及人机工程学 1、人机工程学的定义:人机工程学是研究人与系统中其他因素之间 相互作用,以及通过将相关的理论、原理、数据和方法运用于设计中 以优化人与系统表现的学科 2、物理人机工程学;认知人机工程学;组织人机工程学 3、霍桑效应
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