《美术的世界》教案

《美术的世界》教案

教学目标:

1、初步了解美术的种类、功能、社会作用。及各种美术形式的艺术特色。能够说出美术四大分类的特点。

2、欣赏各种形式、内容的美术作品一,理解不同形式的美感。发展欣赏评价能力。

3、理解美术的多样形式,认识美术与我们的关系,增强学习美术的兴趣。

教学重难点:

1、美术的种类。

2、四大美术分类的艺术特点。

教学过程:

师生问好,稳定学生情绪。

有人把美术理解为画画,更好听些就是“绘画”。你认为这句话说得对吗?你知道美术还包括哪些形式?欣赏画面,以暂停抢答的方式认识美术的种类。

一、美术的种类

请学生在书中找到答案:绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术

1、绘画:油画、中国画、版画、水粉、水彩、素描等(每出现一种形式,旁边相应地出现它的工具) 观察书中的作品,比较它们给你的感觉有何不同:

中国画——装饰味浓,重视“神似”。

油画——形象逼真,可以做精细的刻画。

木版画——黑白分明,木味和刀味浓厚。

欣赏罗中立的油画《父亲》。

你的第一印象是什么?为什么是《父亲》而不是《农民》,“父亲”代表什么?它与我们欣赏过的肖像画有什么不一样的地方?学生介绍画家的创作背景和作品在美术界的影响

2、雕塑:分为圆雕和浮雕,请学生把书中的作品对号入座与绘画相比,雕塑给你什么不同的感受?

欣赏秦始皇兵马俑

秦始皇的大型陪葬品是秦朝地上军队的完整再现形象、质感、神态十分逼真。分析一下亨利摩尔的《家庭组》有什么特色?给人什么感觉?

3、工艺美术:欣赏书中的工艺品,看看它们都有什么用途?工艺美术最大的特点是实用功能。但是不是每一件日用品都可以称为艺术品呢?工艺美术是以材质为载体的,传统的材质有很多——铜、木、石、陶布、丝、玻璃等。随着科技的发展工艺美术的材质也迅速更新出现了塑料、不锈钢、聚合材料、光导纤维等。

4、建筑艺术:你知道哪些著名的建筑可以称为艺术?有一些代表性的建筑如故宫、长

城、金字塔、埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院、罗马斗兽场等。还有一些传统民居如周庄、丽江、西递等古城及各少数民族的传统民居等。欣赏故宫太和殿

二、现代艺术出现了许多新的形式:

行为艺术、天地艺术等。通过本课的学习,你对美术的形式有什么新的看法?你认为美术在我们的生活中有哪些功能?