会计上岗证培训:财经法规与会计职业道德2(培训机构教程)
财经法规与会计职业道德_教案
财经法规与会计职业道德_教案第一章:财经法规与会计职业道德概述1.1 财经法规的概念与作用1.2 会计职业道德的概念与作用1.3 财经法规与会计职业道德的关系1.4 财经法规与会计职业道德的发展历程第二章:会计法律制度2.1 会计法律制度的构成与特点2.2 会计法律制度的主要内容2.3 会计法律制度的实施与监管2.4 会计法律制度的法律责任第三章:会计准则3.1 会计准则的概念与作用3.2 会计准则的主要内容3.3 会计准则的制定与修订3.4 会计准则的实施与监管第四章:会计职业道德规范4.1 会计职业道德规范的构成与特点4.2 会计职业道德规范的主要内容4.3 会计职业道德规范的制定与修订4.4 会计职业道德规范的实施与监管第五章:会计职业道德建设5.1 会计职业道德建设的重要性5.2 会计职业道德建设的主要内容5.3 会计职业道德建设的实施与监管5.4 会计职业道德建设的案例分析第六章:会计从业人员的法律责任与职业道德规范6.1 会计从业人员的法律地位与职责6.2 会计从业人员的法律责任6.3 会计职业道德规范对从业人员的要求6.4 会计从业人员职业道德违规的案例分析第七章:企业会计制度与内部控制7.1 企业会计制度的概念与作用7.2 企业会计制度的主要内容7.3 内部控制的概念与作用7.4 内部控制的主要内容与实施第八章:财务报表的编制与披露8.1 财务报表的概念与作用8.2 财务报表的主要内容与编制方法8.3 财务报表的披露要求与监管8.4 财务报表编制与披露的案例分析第九章:税收法律制度与会计处理9.1 税收法律制度的概念与作用9.2 税收法律制度的主要内容9.3 会计在税收筹划中的道德与法律约束9.4 税收法律制度会计处理的案例分析第十章:审计与会计职业道德10.1 审计的概念与作用10.2 审计的主要类型与程序10.3 会计师事务所与审计职业道德10.4 审计过程中会计职业道德的实践与挑战第十一章:财务管理中的伦理问题11.1 财务管理伦理的概念与重要性11.2 财务管理中的主要伦理问题11.3 财务管理伦理决策框架11.4 财务管理伦理案例分析第十二章:公司治理与会计职业道德12.1 公司治理的概念与结构12.2 公司治理与会计职业道德的关系12.3 公司治理中的伦理问题与挑战12.4 公司治理伦理案例分析第十三章:金融会计与职业道德13.1 金融会计的特点与作用13.2 金融会计中的伦理问题13.3 金融会计职业道德规范的要求13.4 金融会计职业道德案例分析第十四章:会计职业组织与伦理规范14.1 会计职业组织的职能与作用14.2 会计职业组织的伦理规范14.3 会计职业组织伦理规范的实施与监管14.4 会计职业组织伦理案例分析第十五章:会计职业道德教育与评价15.1 会计职业道德教育的重要性15.2 会计职业道德教育的内容与方法15.3 会计职业道德评价的原则与方法15.4 会计职业道德评价的实践与挑战重点和难点解析本文主要介绍了财经法规与会计职业道德的相关知识,涵盖了财经法规与会计职业道德的概念、作用、关系、发展历程,以及会计法律制度、会计准则、会计职业道德规范、会计职业道德建设等内容。
财会专业课件电财沈立红《财经法规与会计职业道德》教案
财会专业课件电财-沈立红《财经法规与会计职业道德》教案第一章:会计职业道德概述1.1 学习目标了解会计职业道德的概念与特点掌握会计职业道德的基本原则与规范理解会计职业道德在财经领域的重要性1.2 教学内容会计职业道德的定义与特点会计职业道德与会计法律的关系会计职业道德的基本原则与规范会计职业道德在财经领域的重要性1.3 教学方法讲授法:讲解会计职业道德的概念与特点,会计职业道德与会计法律的关系案例分析法:分析具体案例,引导学生理解会计职业道德的重要性1.4 教学活动导入:通过引入财经领域中的实际案例,引发学生对会计职业道德的思考讲解:讲解会计职业道德的定义、特点、基本原则与规范讨论:分组讨论会计职业道德在实际工作中的应用,分享案例分析结果总结:强调会计职业道德在财经领域中的重要性,引导学生树立正确的职业道德观念第二章:会计职业道德规范2.1 学习目标掌握会计职业道德规范的具体内容理解会计职业道德规范在实际工作中的应用培养学生的职业道德意识和行为2.2 教学内容会计职业道德规范的定义与作用会计职业道德规范的具体内容会计职业道德规范在实际工作中的应用培养学生的职业道德意识和行为2.3 教学方法讲授法:讲解会计职业道德规范的定义与作用,具体内容案例分析法:分析具体案例,引导学生理解会计职业道德规范的应用角色扮演法:分组进行角色扮演,模拟实际工作中的职业道德情境2.4 教学活动导入:通过引入财经领域中的实际案例,引发学生对会计职业道德规范的思考讲解:讲解会计职业道德规范的定义、具体内容、作用案例分析:分组讨论案例,分析会计职业道德规范的应用角色扮演:分组进行角色扮演,模拟实际工作中的职业道德情境,分享表演结果总结:强调会计职业道德规范在实际工作中的重要性,引导学生树立正确的职业道德观念第三章:会计职业道德建设3.1 学习目标了解会计职业道德建设的意义与要求掌握会计职业道德建设的具体方法与途径培养学生的职业道德自觉性3.2 教学内容会计职业道德建设的意义与要求会计职业道德建设的具体方法与途径培养学生的职业道德自觉性3.3 教学方法讲授法:讲解会计职业道德建设的意义与要求,具体方法与途径案例分析法:分析具体案例,引导学生理解会计职业道德建设的实际效果小组讨论法:分组讨论,探讨如何在实际工作中培养职业道德自觉性3.4 教学活动导入:通过引入财经领域中的实际案例,引发学生对会计职业道德建设的思考讲解:讲解会计职业道德建设的意义与要求,具体方法与途径案例分析:分组讨论案例,分析会计职业道德建设的实际效果小组讨论:分组进行讨论,探讨如何在实际工作中培养职业道德自觉性总结:强调会计职业道德建设的重要性,引导学生树立正确的职业道德观念第四章:会计职业道德评价4.1 学习目标理解会计职业道德评价的概念与作用掌握会计职业道德评价的方法与标准培养学生的职业道德评价能力4.2 教学内容会计职业道德评价的定义与作用会计职业道德评价的方法与标准培养学生的职业道德评价能力4.3 教学方法讲授法:讲解会计职业道德评价的定义与作用,方法与标准案例分析法:分析具体案例,引导学生理解会计职业道德评价的实际应用小组讨论法:分组讨论,探讨如何进行有效的职业道德评价4.4 教学活动导入:通过引入财经领域中的实际案例,引发学生对会计职业道德评价的思考讲解:讲解会计职业道德评价的定义、作用、方法与标准案例分析:分组讨论案例,分析会计职业道德评价的实际应用小组讨论:分组进行讨论,探讨如何进行有效的职业道德评价总结:强调会计职业道德评价的重要性,引导学生树立正确的职业道德观念第五章:会计职业道德的案例分析与实践5.1 学习目标培养学生的会计职业道德意识与行为提高学生分析和解决实际工作中会计职业道德问题的能力引导学生将职业道德原则与规范应用到实际工作中5.2 教学内容会计职业道德案例分析的方法与步骤会计第六章:会计职业道德案例分析的方法与步骤6.1 学习目标学习会计职业道德案例分析的方法与步骤培养学生的会计职业道德分析与评价能力引导学生将职业道德原则与规范应用到实际工作中6.2 教学内容会计职业道德案例分析的方法与步骤运用职业道德原则与规范分析实际案例培养学生的职业道德分析与评价能力6.3 教学方法讲授法:讲解会计职业道德案例分析的方法与步骤案例分析法:分析具体案例,引导学生运用职业道德原则与规范进行分析小组讨论法:分组讨论,探讨案例分析的结果与启示6.4 教学活动导入:通过引入财经领域中的实际案例,引发学生对会计职业道德案例分析的思考讲解:讲解会计职业道德案例分析的方法与步骤案例分析:分组讨论案例,引导学生运用职业道德原则与规范进行分析小组讨论:分组进行讨论,探讨案例分析的结果与启示总结:强调会计职业道德案例分析的重要性,引导学生将职业道德原则与规范应用到实际工作中第七章:会计职业道德实践与反思7.1 学习目标培养学生将会计职业道德原则与规范应用到实际工作中的能力培养学生的职业道德反思与改进能力引导学生不断提升职业道德水平7.2 教学内容会计职业道德实践的方法与步骤运用职业道德原则与规范进行实际操作培养学生的职业道德反思与改进能力7.3 教学方法讲授法:讲解会计职业道德实践的方法与步骤案例分析法:分析具体案例,引导学生运用职业道德原则与规范进行实际操作小组讨论法:分组讨论,探讨案例实践的结果与启示7.4 教学活动导入:通过引入财经领域中的实际案例,引发学生对会计职业道德实践的思考讲解:讲解会计职业道德实践的方法与步骤案例分析:分组讨论案例,引导学生运用职业道德原则与规范进行实际操作小组讨论:分组进行讨论,探讨案例实践的结果与启示总结:强调会计职业道德实践的重要性,引导学生不断提升职业道德水平第八章:会计职业道德的持续发展8.1 学习目标理解会计职业道德的持续发展的重要性掌握会计职业道德持续发展的方法与途径培养学生持续提高职业道德水平的意识与能力会计职业道德持续发展的重要性会计职业道德持续发展的方法与途径培养学生持续提高职业道德水平的意识与能力8.3 教学方法讲授法:讲解会计职业道德持续发展的重要性,方法与途径小组讨论法:分组讨论,探讨如何实现会计职业道德的持续发展个人作业法:布置相关作业,引导学生深入思考职业道德的持续发展8.4 教学活动导入:通过引入财经领域中的实际案例,引发学生对会计职业道德持续发展的思考讲解:讲解会计职业道德持续发展的重要性,方法与途径小组讨论:分组进行讨论,探讨如何实现会计职业道德的持续发展个人作业:布置相关作业,引导学生深入思考职业道德的持续发展总结:强调会计职业道德持续发展的重要性,引导学生不断提升职业道德水平第九章:会计职业道德与职业素养9.1 学习目标理解会计职业道德与职业素养的关系掌握会计职业道德在职业素养中的作用9.2 教学内容会计职业道德与职业素养的关系会计职业道德在职业素养中的作用讲授法:讲解会计职业道德与职业素养的关系,在职业素养中的作用个人作业法:布置相关作业,引导学生深入思考职业道德与职业素养的关系9.4 教学活动导入:通过引入财经领域中的实际案例,引发学生对会计职业道德与职业素养的思考讲解:讲解会计职业道德与职业素养的关系,在职业素养中的作用个人作业:布置相关作业,引导学生深入思考职业道德与职业素养的关系总结:强调会计职业道德与职业素养的重要性,引导学生不断提升职业道德水平和职业素养第十章:会计职业道德的前沿问题10.1 学习目标了解会计职业道德的前沿问题掌握会计职业道德在前沿问题中的应对策略培养学生对会计职业道德前沿问题的敏感度和应对能力1重点和难点解析一、第五章“会计职业道德的案例分析与实践”中的案例分析环节在这个环节中,学生需要通过具体的案例来理解和应用会计职业道德的原则与规范。
财会法规与职业道德(任务2)答案
财会法规与职业道德02-0001试卷总分:100单选题(共8题,共32分)开始说明:结束说明:1.(4分)下列各项中,不属于支票的基本当事人的是()。
A、出票人B、付款人C、保证人D、收款人2.(4分)支票可以实现()X围内互通使用。
A、同城B、同一交换区域C、异地D、全国3.(4分)下列账户中,可用于支付工资与奖金的是()。
A、一般存款账户B、基本存款账户C、专用存款账户D、临时存款账户4.(4分)下列各项中,不属于支票的基本当事人的是()。
A、出票人B、付款人C、保证人D、收款人5.(4分)下列各项中,不属于商业汇票的绝对记载事项的是()。
A、表面银行承兑汇票的字样B、付款日期C、收款人名称D、出票日期6.(4分)下列支票中,可以用于支取现金,也可以用于转账的支票是()。
A、现金支票B、转账支票C、划线支票D、普通支票7.(4分)下列各项中,不属于银行结算账户管理的基本原则的是()。
A、一个基本账户原则B、诚实守信原则C、存款信息XX原则D、守法合规原则8.(4分)存款人需要重新开立基本存款账户的,应在撤销其原基本存款账户后()内申请重新开立基本存款账户。
A、3日B、5日C、7日D、10日多选题(共7题,共28分)开始说明:结束说明:9.(4分)下列各项中,属于支付结算的结算方式的有()。
A、信用卡B、委托收款C、汇兑D、托收承付10.(4分)下列关于现金收支基本要求的表述中,正确的是()。
A、开户单位收入现金一般应于当日送存开户银行B、开户银行支付现金,可以从本单位的现金收入中直接支付C、开户单位根据对于符合现金使用X围规定的,从开户银行提取现金,应当如实写明提取现金的用途,由本单位财会部门负责人签字盖章,并经开户银行审核后,予以支付现金D、利用银行账户代其他单位和个人存入或支取现金11.(4分)下列表述中,符合银行卡交易的基本规定的有()。
A、单位卡不得支取现金B、发卡银行对贷记卡的取现应当每笔进行授权,每卡每日累计取现不得超过限定额度C、准贷记卡的透支期限最长为60天D、贷记卡的首月最低还款额不得低于其当月透支余额的10%12.(4分)下列各项中,属于票据的非基本当事人的是()。
财经法规与会计职业道德知识点
财经法规与会计职业道德知识点一、财经法规财经法规是指国家为了规范经济活动而制定的法律法规。
在现代社会中,财经法规是保障经济秩序正常运行的重要法律依据。
财经法规主要包括财税法规、金融法规、企业法规等。
1. 财税法规财税法规是指国家制定的与财政和税收有关的法律法规。
财税法规主要包括《中华人民共和国财政法》、《中华人民共和国税收征收管理法》等。
这些法规规定了财政收支的管理、税收的征收和管理等方面的规定,保证了财政收支的合理性和税收的公平性。
2. 金融法规金融法规是指国家对金融机构和金融市场进行监管的法律法规。
金融法规主要包括《中华人民共和国银行业监督管理法》、《中华人民共和国证券法》等。
这些法规规定了金融机构的组织形式、经营范围、监管要求等,保护了投资者的权益,维护了金融市场的稳定。
3. 企业法规企业法规是指国家对企业组织和经营活动进行规范的法律法规。
企业法规主要包括《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国外商投资企业法》等。
这些法规规定了企业的组织形式、经营范围、责任义务等,保证了企业的合法性和经营的公平性。
二、会计职业道德会计职业道德是指会计从业人员在从事会计工作过程中应遵守的道德规范和职业操守。
会计职业道德对于保持会计工作的诚信性、可靠性和公正性具有重要意义。
1. 保持诚信会计从业人员应当坚守诚信原则,不得伪造或篡改会计凭证和会计报表,不得隐瞒或掩盖真实情况,不得为他人谋取不正当利益。
会计从业人员应当遵循真实、准确和完整的原则,记录和报告企业的财务情况。
2. 保守秘密会计从业人员应当对企业的财务信息保守秘密,不得泄露企业的商业秘密和个人隐私。
会计从业人员应当妥善保管财务档案和账务资料,确保信息的安全和完整。
3. 保持独立性会计从业人员应当在工作中保持独立性,不受他人的干扰和影响,不为他人谋取私利。
会计从业人员应当客观、公正地处理会计事务,不得为个人或他人的利益损害企业或他人的利益。
4. 提升专业水平会计从业人员应当不断提升自己的专业水平,不断学习和更新会计知识和技能。
财经法规与职业道德教案
财经法规与职业道德教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握财经法规的基本内容和原则。
2. 培养学生遵守财经法规和职业道德的意识。
3. 提高学生在实际工作中遵守财经法规和职业道德的能力。
二、教学内容1. 财经法规的基本概念和分类。
2. 我国主要的财经法规及其主要内容。
3. 职业道德的基本概念和原则。
4. 职业道德在财经领域的具体要求。
5. 财经职业道德失范的表现及其危害。
三、教学方法1. 讲授法:讲解财经法规的基本概念、分类和主要内容,以及职业道德的基本概念、原则和具体要求。
2. 案例分析法:分析财经职业道德失范的案例,让学生了解其危害,提高遵守财经法规和职业道德的意识。
3. 小组讨论法:分组讨论如何在实际工作中遵守财经法规和职业道德,培养学生实际操作能力。
四、教学准备1. 教材:财经法规与职业道德教材。
2. 案例材料:选取财经职业道德失范的案例。
3. 投影仪:用于展示案例材料和教学PPT。
五、教学过程1. 导入:简要介绍财经法规和职业道德的概念,引起学生兴趣。
2. 讲解财经法规:介绍财经法规的基本概念、分类和主要内容,让学生了解和掌握财经法规的基本原则。
3. 讲解职业道德:介绍职业道德的基本概念、原则和具体要求,让学生了解职业道德在财经领域的体现。
4. 案例分析:分析财经职业道德失范的案例,让学生了解其危害,提高遵守财经法规和职业道德的意识。
5. 小组讨论:分组讨论如何在实际工作中遵守财经法规和职业道德,培养学生实际操作能力。
7. 作业布置:布置相关课后作业,巩固所学知识。
六、教学评估1. 课后作业:检查学生对财经法规和职业道德的理解和掌握程度。
2. 课堂参与度:观察学生在课堂讨论中的参与情况,评估学生对课程内容的兴趣和理解程度。
3. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的表现,包括分析问题的能力、团队合作能力和解决问题的能力。
七、教学反馈与调整1. 课后收集学生作业和评估结果,分析学生的学习情况。
《财经法规与会计职业道德》答案模块二参考答案
模块二参考答案一、判断题1. √2. ×3. ×4. √5. ×6. √7. ×8. ×9. ×10. √二、单选题1.C2.C3.B4.A5.C6.D7.A8.A9.D三、多选题1.AC2.ABCD3.ACD4.ABD5.CD6.ABCD7.ABCD8.AB9.ABCD10.AD11. BCD四、技能训练业务1.2018年2月18日,甲公司签发一张转账支票交付乙公司并授权其补记相关事项。
乙公司于2月20日将该支票背书转让给丙公司,丙公司于3月3日向甲公司开户银行P银行提示付款,P银行拒绝付款,丙公司遂行使追索权。
要求:根据上述资料,分析回答下列小题。
1.下列各项中,属于支票付款人的是()。
A.P银行B.丙公司C.甲公司D.乙公司【正确答案】A【答案解析】支票的付款人是出票人的开户银行。
2.下列各项中,属于支票出票人可以授权补记的是()。
A.出票日期B.收款人名称C.出票人签章D.支票金额【正确答案】BD【答案解析】支票的金额、收款人名称,可以由出票人授权补记,未补记前不得背书转让和提示付款。
3.关于丙公司行使票据权利的下列表述中,正确的是()。
A.丙公司有权向乙公司行使追索权B.丙公司有权向P银行行使追索权C.P银行有权拒绝付款D.丙公司有权向甲公司行使追索权【正确答案】CD【答案解析】超过提示付款期限,持票人丧失对“出票人与承兑人以外的前手”的追索权。
本题中是支票,所以丧失对出票人以外的前手的追索权。
4.丙公司对甲公司行使票据权利的时效是()。
A.自出票日起6个月B.自出票日起3个月C.自出票日起2年D.自出票日起1个月【正确答案】A【答案解析】持票人对支票出票人的权利,自出票日起6个月。
业务2大华公司的开户银行为甲银行,2018年3月1日,大华公司委派员工王某携带一张公司签发的出票日期为2018年3月1日,金额和收款人名称均空白的转账支票赴宏发公司洽谈业务,为支付货款,王某在支票上填写金额15万元后交付宏发公司。
财经法规与会计职业道德课程标准 (2)
《财经法规与会计职业道德》课程标准适用专业:会计、会电专业开课学期:第二学期学时:108 学时一、课程设置概述(一)课程性质《财经法规与会计职业道德》是会计学专业的一门主干专业课,是会计从业资格考试的三门必考课程之一。
它以《中华人民共和国会计法》为主线,详细介绍了会计法规的具体内容;会计职业道德详细介绍了会计职业道德的基本、会计职业道德范畴、会计职业道德教育与修养、会计职业道德评价、会计职业道德自律与他律等内容。
本课程以掌握财经法规和会计职业道德为主要目的,要求学生在熟悉财经法规的基础上,比较熟练地运用相关法律对企业会计行为进行判断,达到国家对财会人员的基本要求。
1、课程的基本理念以知法、学法、懂法,教会学生知识、训练学生能力。
2、课程的设计思路该课程着眼于学生的终身学习与可持续发展,关注学生素质关注学生职业岗位能力的培养。
该课程是依据、、、、、(二)理论教学《财经法规与会计职业道德》根据课程特点课程,遵循《中华人民共和国会计法》从满足经济社会发展对会计机构和会计人员的需要出发”的会计专业课程,本课程的定位为:该课程为会计课程中重要的组成部分。
根据专业培养目标的要求,按照知识、素质、态度、考试准备的培养定位,调整教学培养目标。
体现知识把握、理论认知和专业实践能力训练相益结合的教学要求。
课时分配表二、课程目标(一)知识目标1.描述并说明会计法主要规定;2.描述并说明支付结算的主要规定;3.描述并说明税收征收管理法的主要规定;4.描述并说明会计职业道德的内容。
(二)能力目标1.能明辨违反财经法规与会计职业道德的行为与责任后果;2.能熟悉的支付结算方式,规范使用不同的支付结算方式;3.能明辨违反税收征管的行为及责任后果;4.能明辨违背职业道德的财经行为。
(三)职业素质目标1.端正学习态度,形成良好的学风,具备正学的学习方法。
2.严守秘密,明辨是非。
3.严守规则,不做假账。
4.养成凭事实说话,养成认真工作作风。
《财经法规与会计职业道德》教案
《财经法规与会计职业道德》教案财经法规与会计职业道德是财经类专业的重要课程,旨在培养学生对法律法规和道德规范的理解和遵守能力,提高学生在财经领域的职业道德水平。
本教案将从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价四个方面详细介绍该课程的教学设计。
一、教学目标:1.知识目标:使学生了解和掌握财经法规和会计职业道德的基本概念、内容和要求。
2.技能目标:培养学生运用财经法规和会计职业道德原则解决实际问题的能力。
3.情感目标:强调学生遵守法律法规和道德规范,树立正确的职业道德观念。
二、教学内容:1.财经法规基础知识:(1)中国法律体系和法律文化;(2)中国宪法、民法、经济法、刑法等法律法规的基本概念;(3)财经类专业常见的法律法规。
2.会计职业道德:(1)会计职业道德的内涵和要求;(2)会计职业道德规范的制定和执行;(3)具体的会计职业道德标准和案例分析。
三、教学方法:1.讲授法:通过课堂讲解介绍财经法规和会计职业道德的基本概念、内容和要求,并通过案例分析展示实际应用。
2.讨论法:组织学生进行小组讨论,探讨财经法规和会计职业道德在具体情境中的应用和冲突,加强学生的分析和解决问题的能力。
3.角色扮演法:组织学生进行角色扮演活动,模拟真实的会计工作环境,培养学生的职业道德观念和应对实际情况的能力。
4.案例研讨法:通过案例分析,引导学生分析和评价不同会计职业道德标准的优劣,并提出自己的观点和解决方案。
四、教学评价:1.课堂表现评价:通过学生的课堂参与度、讨论质量和案例分析能力等方面进行评价。
2.成果评价:布置小组讨论成果或个人研究报告,并要求学生对财经法规和会计职业道德进行分析和评价,评价内容包括理论知识运用、问题分析和解决方法等。
3.课后作业评价:布置相关法律法规和案例的阅读和分析,要求学生自主思考和总结。
通过以上教学设计,可以加强学生对财经法规和会计职业道德的认识和理解,提高学生的职业道德素养和问题解决能力,为培养高素质财经人才奠定基础。
财经法规与会计职业道德培训教材
财经法规与会计职业道德培训教材一、引言在当今全球化和信息化的时代,财经法规和会计职业道德越发重要。
企业的经济活动需要严格遵守相关的法律法规,而会计人员作为企业的财务管理者和监管者也必须遵循职业道德准则。
为了提高会计从业人员对财经法规和会计职业道德的认识和理解,制定一个系统全面的培训教材是必不可少的。
二、财经法规培训内容1. 财经法规概述•法规体系:国家法律法规对企业经济活动的监管体系。
•主要法律法规:公司法、税法、审计法等。
2. 公司治理和内部控制•公司治理概念:企业内外部监督和公司治理结构。
•内部控制:保障资产安全和防范风险。
3. 税务法规•税基和税率:不同税种的计算方式及税率。
•税务筹划:合法避税与税务规划。
三、会计职业道德培训内容1. 会计职业操守•诚信:诚实守信原则。
•保密:保护客户信息和公司信息的义务。
2. 诚信与公正•核算凭证:凭证真实性和准确性的重要性。
•报表真实性:财务报表必须真实反映企业财务状况。
3. 职业责任与独立性•职业责任:承担对客户、公众和法律的责任。
•独立性:保持独立客观的态度,不受利益冲突影响。
四、教材编写建议•编写思路:结合实际案例分析和法规条款解读。
•互动教学:引入讨论环节和案例研讨。
•实操训练:提供练习题和案例分析,加强学员实际操作能力。
五、结语财经法规与会计职业道德培训教材的编写是培训会计从业人员的必然需求。
通过系统的学习和培训,会计人员能够更好地遵守相关法规,维护职业道德,提升工作质量和水平,为企业经营和社会发展做出积极贡献。
财经法规与会计职业道德-教案
财经法规与会计职业道德-教案第一章:财经法规与会计职业道德概述1.1 财经法规的含义与作用1.2 会计职业道德的概念与特点1.3 财经法规与会计职业道德的关系1.4 财经法规与会计职业道德的重要性第二章:我国的财经法规体系2.1 财经法规体系的构成2.2 我国的主要财经法规2.3 财经法规的制定与实施2.4 财经法规的遵守与监督第三章:会计职业道德的基本原则3.1 诚实守信原则3.2 客观公正原则3.3 保密原则3.4 独立性原则第四章:会计职业道德的具体要求4.1 会计职业道德规范的内涵4.2 会计职业道德规范的实践要求4.3 会计职业道德与职业行为4.4 会计职业道德与法律责任第五章:会计职业道德建设与教育5.1 会计职业道德建设的意义与目标5.2 会计职业道德教育的途径与方法5.3 会计职业道德评价与激励机制5.4 会计职业道德建设的现状与展望第六章:财经法规在会计工作中的应用6.1 会计准则与国家财经法规的关系6.2 会计核算中的财经法规应用6.3 会计监督中的财经法规应用6.4 违反财经法规的法律责任第七章:会计职业道德在实践中的体现7.1 日常会计工作中的职业道德体现7.2 会计信息披露中的职业道德7.3 会计职业关系中的职业道德7.4 会计职业道德在审计和评估中的应用第八章:会计职业道德的困境与挑战8.1 全球化背景下的会计职业道德挑战8.2 信息技术发展对会计职业道德的影响8.3 会计职业道德教育与实践的脱节问题8.4 应对会计职业道德困境的策略第九章:会计职业道德的案例分析9.1 国内外会计职业道德违规案例概述9.2 会计职业道德违规案例的成因分析9.3 案例中的会计职业道德问题及后果9.4 案例对会计职业道德教育的启示第十章:会计职业道德的持续发展与完善10.1 会计职业道德发展的重要性10.2 会计职业道德完善的目标与方向10.3 会计职业道德建设的未来趋势10.4 持续推动会计职业道德发展的措施和建议重点和难点解析一、财经法规与会计职业道德概述重点:财经法规与会计职业道德的关系,以及它们在会计工作中的重要性。
财经法规与会计职业道德培训教案
财经法规与会计职业道德培训教案第一部分:背景介绍在当今社会,财经法规和会计职业道德的重要性日益凸显。
随着经济全球化的深入发展,财务活动越来越频繁,而合规性和职业道德更是成为企业发展的基石。
因此,为了确保财务活动的准确可靠,以及保持行业的良好声誉,财经法规与会计职业道德培训显得尤为重要。
第二部分:课程内容1.财经法规–《企业会计准则》解读–税务法规概述–金融监管法规引导2.会计职业道德–会计职业操守与利益冲突–道德行为规范–道德决策模型介绍第三部分:培训方式1.理论讲解–由专业讲师深入浅出地介绍财经法规和会计职业道德的概念、原则和重要性。
2.案例分析–运用真实案例对财经法规和会计职业道德进行深入剖析,让学员更易于理解和掌握相关知识。
3.角色扮演–学员分角色进行模拟演练,提升实践能力,培养应对风险和挑战的能力。
第四部分:教学目标1.系统性地掌握财经法规和会计职业道德的相关内容;2.培养学员对财务活动的风险识别和管理能力;3.强化学员对职业道德的重视,提升专业素养和责任意识。
第五部分:教学效果评估1.学员评估–通过考试、作业和讨论,对学员掌握的知识进行评估,及时发现问题。
2.实际应用考核–要求学员在实际工作中结合所学知识,对相关问题做出MMD 决策。
第六部分:总结与展望财经法规与会计职业道德培训教案不仅有助于提高会计从业者的专业水平和综合素质,更能够保障财务活动的合规性和透明度,推动企业可持续发展。
希望通过本次培训,学员们能够深刻理解财经法规和会计职业道德的重要性,不断完善自身素养,为行业的繁荣发展贡献一份力量。
财经法规与会计职业道德_教案
财经法规与会计职业道德_教案第一章:财经法规概述1.1 财经法规的基本概念与分类讲解财经法规的定义和特点介绍财经法规的分类和体系1.2 财经法规的制定与实施阐述财经法规的制定过程和原则讲解财经法规的实施机制和监督1.3 我国财经法规的主要内容分析我国财经法规的核心要素列举我国财经法规的主要法律法规第二章:会计法律制度2.1 会计法律制度的基本概念与构成讲解会计法律制度的定义和特点介绍会计法律制度的构成和内容2.2 会计法律制度的制定与实施阐述会计法律制度的制定过程和原则讲解会计法律制度的实施机制和监督2.3 我国会计法律制度的主要内容分析我国会计法律制度的核心要素列举我国会计法律制度的主要法律法规第三章:会计职业道德基本原则与规范3.1 会计职业道德的基本概念与意义讲解会计职业道德的定义和特点阐述会计职业道德的重要性3.2 会计职业道德基本原则分析会计职业道德基本原则的内容和作用讲解会计职业道德基本原则的实践应用3.3 会计职业道德规范介绍会计职业道德规范的分类和内容讲解会计职业道德规范的实践应用第四章:会计职业道德建设4.1 会计职业道德建设的重要性阐述会计职业道德建设的作用和意义分析会计职业道德建设的现状和问题4.2 会计职业道德建设的途径与方法讲解会计职业道德建设的具体途径介绍会计职业道德建设的有效方法4.3 会计职业道德建设的组织实施与评价阐述会计职业道德建设的组织实施过程讲解会计职业道德建设的评价指标和体系第五章:财经法规与会计职业道德的案例分析5.1 财经法规案例分析分析违反财经法规的典型案例讲解财经法规案例的教训和启示5.2 会计职业道德案例分析分析违反会计职业道德的典型案例讲解会计职业道德案例的教训和启示5.3 财经法规与会计职业道德案例的综合分析分析财经法规与会计职业道德案例的关联性讲解财经法规与会计职业道德案例的综合启示第六章:财经纪律与会计职业道德的关系6.1 财经纪律的概念与内容讲解财经纪律的定义和特点介绍财经纪律的主要内容和表现6.2 财经纪律与会计职业道德的联系与区别阐述财经纪律与会计职业道德的关联性分析财经纪律与会计职业道德的不同点6.3 财经纪律在会计职业道德建设中的作用讲解财经纪律在会计职业道德建设中的重要性分析财经纪律在会计职业道德建设中的应用第七章:会计职业道德教育7.1 会计职业道德教育的概念与意义讲解会计职业道德教育的定义和重要性阐述会计职业道德教育的作用和意义7.2 会计职业道德教育的内容与方法介绍会计职业道德教育的主要内容讲解会计职业道德教育的有效方法7.3 会计职业道德教育的组织实施与评价阐述会计职业道德教育的组织实施过程讲解会计职业道德教育的评价指标和体系第八章:会计职业道德修养8.1 会计职业道德修养的概念与意义讲解会计职业道德修养的定义和重要性阐述会计职业道德修养的作用和意义8.2 会计职业道德修养的内容与方法介绍会计职业道德修养的主要内容讲解会计职业道德修养的有效方法8.3 会计职业道德修养的实践与应用阐述会计职业道德修养在实践中的应用分析会计职业道德修养在实际工作中的重要性第九章:会计职业道德风险与防范9.1 会计职业道德风险的概念与分类讲解会计职业道德风险的定义和特点介绍会计职业道德风险的主要分类9.2 会计职业道德风险的成因与影响分析会计职业道德风险的产生原因讲解会计职业道德风险对个人和单位的影响9.3 会计职业道德风险的防范措施与方法介绍会计职业道德风险的防范手段讲解会计职业道德风险的有效防范方法第十章:会计职业道德评价与奖惩10.1 会计职业道德评价的概念与意义讲解会计职业道德评价的定义和重要性阐述会计职业道德评价的作用和意义10.2 会计职业道德评价的方法与指标介绍会计职业道德评价的主要方法讲解会计职业道德评价的关键指标10.3 会计职业道德奖惩机制的建立与实施阐述会计职业道德奖惩机制的建立原则讲解会计职业道德奖惩机制的实施过程和效果重点和难点解析一、财经法规与会计职业道德的关系:理解财经纪律与会计职业道德之间的联系和区别,以及财经纪律在会计职业道德建设中的作用。
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江苏省会计从业资格考前辅导之财经法规与职业道德CT出品QQ:153461365My advice记忆加理解,全部以客观题的形式出现1、单选题2、多选题3、判断题全书布局⏹第一章会计法律制度⏹第二章支付结算法律制度⏹第三章税收征收管理法律制度⏹第四章会计职业道德第一节会计法律制度的构成一、会计法律制度的定义:制定主体:目标:是调整会计关系的法律规范。
二、什么是会计关系呢?——经济关系(1)会计机构与会计人员办理会计事务(2)国家相关部门行使会计职能时二、会计法律制度的构成(历年必考)1包括:会计法律会计行政法规国家统一制度地方性会计法规WHO?会计法律:全国人民代表大会及常务委员会计行政法规国务院制定,或国务院相关部门制定但以国务院名义国家统一的会计制度(会计规章和会计规范性文件)财政部门制定(区别)地方性会计法规(财政局×)省、自治区、直辖市及经济特区人民代表大会及常务委员法律效率最高,法律地位最高《会计法》1.总会计师条例2.企业财务会计报告条例易出错举例:(1)我国会计法律制定中,( )是指导会计工作的最高准则?A 会计法B 会计行政法规(国务院)C 会计规章(财政部)D 会计规范性文件(财政部门)(2)(多)下列各项中属于国家统一制定的会计法律制度有()?A、财政部发布的《会计从业资格管理办法》B、国家税务总局发布《个体工商户管理办法》C、财政部发布的《会计档案管理办法》D、中国会计学会发布的《中国会计学会章程》统一会计制度选AC,A 是会计规章,C是会计规范文件以上的地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作。
A.市级B.县级C.省级D.区级在我国会计法律制度中由国务院制定的是()?A 会计法律B 会计行政法规C 国家统一的会计制度D会计法第二节会计工作管理体制(3)核心:划分工作权限。
总原则:统一领导、分级管理统一领导:国务院财政部门主管全国工作分级管理:县级以上财政部门管理本区工作二、会计制度的制定权限(3)统一会计制度由国务院财政部根据会计法制定和公布。
结合本部门情况制定,但是必须要上报国务院财政部门审核批准。
军队:按照国家统一的会计制度,在结合自身情况制定。
,并上报国务院财政部。
三、会计人员管理(4)把握两点:①会计人员:取得会计从业资格证,这是上岗的基本要求。
有证有会计师以上专业技术职务资格②单位会计机构负责人:有证有3年作经历。
四、单位内部的会计工作管理(4)(重点)(一)主要是对单位负责人的权责规定(注意简单或论述题)单位负责人对本单位会计工作进行管理,负最终责任其次:三个要点三点要求:(1)保证会计机构、会计人员依法履行(2)不得强令、授意、指使会计人员违法(3)对会计资料真实性和完整性负责单位负责人⏹法人的法定代表人⏹非法人单位行使职权的负责人举例:某公司下列人员中,按照会计法的规定应当是本单位负责人主体是()A董事长B总经理C总会计师D财务科长A(二)单位内部会计管理制度(5)分两步记忆:(2)结合本单位情况制定内部规章(1)遵循《会计法》和国家统一会计制度举例一个单位仅根据自身情况,就可以制定单位内部会计管理制度。
——()(×)第三节会计核算(7)(重点)一、会计信息质量要求八点要求“假账真算”违反会的原则。
A.真实性原则B.实质重于形式原则C.权责发生制原则D.重要性原则二、会计核算的一般要求8(一)会计资料(重点把握)①范围:会计凭证、会计账簿、财务会计报告、其它会计资料②要求:区分:伪造、变造和提供虚假财务报告前提“各显神通”伪造会计凭证不存在真实经济业务事项(无中生有)编制虚假会计凭证变造会计凭证存在真实的经济业务事项在真实的凭证上修改、挖补、变造,对象:金额,业务等提供虚假财务报告两者兼有①伪造的会计凭证编制财务报告②直接篡改财务报告上的数据例题业务员李某出差花费2000元的住宿费,确采用涂改手法将2000元变成3000元的住宿费发票前来报销,则李某这种行为是伪造会计凭证。
——()(×)四、会计核算的内容(9)七条同会计基础(五)会计处理方法:(9)记住:会计方法不得随意更改!!!六、会计年度(10)会计年度:公历1月1日至12月31日七、记账本位币(10)注意对外商的要求:(1)原则上要求使用人民币(2)如果以外币计量或核算的,可以使用外币,但是在编制财务报告时,必须要把外币折算成人民币。
举例:(单选):某一外商投资企业业务收支以美元为主,也有少量的人民币业务为主,根据《会计法》规定,为了方便会计核算,该单位应采用:A 美元B人民币C欧元D人民币或美元D九、会计文字(10)注意:(1)原则上使用汉字(2)对少数民族和外商特殊规定:在使用中文时,可以同时使用本民族语言或外商使用外文。
延伸:如果仅使用本民族语言或外商使用外文,而没有使用中文,违法《会计法》,都应当使用中文。
(小心判断)三、会计凭证(11)会计凭证分为:原始凭证和记账凭证(一)原始凭证来源:①从外单位取得②自己填制(二)原始凭证的审核(重点)不真实、不合法的有权不受理,向单位负责人报告会计人员不准确、不完整的予以退回,要求更正补充原始凭证更正方法(重点)(1)原始凭证内容有误,原出具单位重开、更正。
(2)原始凭证金额有误,不得更正,由出具单位重开。
(小心判断)了解:(1)凭证日期(2) 凭证名称(3)填制单位名称(4)填制人(5)经办人员签名或盖章(6)接受凭证单位(二)记账凭证(12)定义:根据审核过得原始凭证和有关资料进行编制,或者是对经济业务事项根据其性质归类,确定会计分录登记账户。
要求:(1)编制必须以原始凭证为依据(2种除外)(2)审核无误的原始凭证记账凭证的填制(13)细讲,又是会计基础的复习(四)会计账簿13(二)账簿登记(13)注意:(1)连续编号顺序登记(2)登记发生错误时,要按照规定更改,并在更改处由会计人员和会计机构负责人签字和盖章。
(三)帐目核对14要点有:账实相符:会计账簿与实有数核对账证相符:会计账簿与会计凭证核对账簿相符:会计账簿与会计账簿核对账表相符:会计账簿与会计报表(五)财务会计报告15重点构成: ①会计报表②报表附注③说明书财务会计报告使用者:投资者、债权人、政府及部门和社会公众等举例(多选)财务会计报告由()组成A 会计报表B会计报表附注C其他应该在财务报表中披露的相关性信息和资料D经济活动分析书答案(ABC)财务会计报告的期限规定(6564法则)月度6(天)季度15 (天)半年60 (天)年度4个月(由于二月具有不到确定性)财务会计报告签章主体(注意出选择题)有四类人要签章:(一个师有三个负责人)单位负责人、主管会计工作的负责人会计机构负责人、总会计师。
六、财产清查:目的:为了保证财务安全所采用的措施。
主要对库存现金、库存商品、债权债务等核算及时发现问题,及时采取补救措施。
七、会计档案管理主要是指:记录一个单位经济业务事项的历史资料。
会计档案的范围:。
(容易出多选题)会计凭证1、会计账簿2、财务会计报告3、其它4。
注意文书档案不是会计档案,(预算方案、会计制度)会计档案管理的要求:①出纳人员不得兼管会计档案*②不得外借。
举例会计档案不得外借,如有特殊需要,经()批准可以提供复制或查阅。
A 企业主管部门B财政部门C会计机构负责人D单位负责人答案(D)四、会计档案保管期限保管期限从会计年度终了后第一天开始算起。
我们把07年会计资料送给会计档案室的时间是08年6月1日,保管时间5年,那开始计算保管时间的起点是哪一天?答:从2007年会计年度结束后的第一天开始算起,2008年1月1号。
不得销毁的会计档案(重点)存在两种情况:①保管期满,但有一笔债权债务未结清,。
②有一个单位处于项目建设期,其保管期满的会计档案。
第四节会计监督三位一体的监督体系包括:①民间监督(注册会计师)②政府监督(政府财政部门)③单位内部监督(多)会计监督是会计的基本职能之一,依照《会计法》的规定,我国会计监督体系包括()A单位内部监督B政府监督C社会监督D单位上级主管部门监督答案(ABC)。