新生儿低血糖护理PPT课件

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母婴同室新生儿血糖管理ppt课件

母婴同室新生儿血糖管理ppt课件
影响大脑发育,导致智力低下、脑瘫等。
低血糖的处理措施
及时喂养,口服或鼻饲葡萄糖溶液,必要时静脉 注射葡萄糖溶液。
高血糖的处理
高血糖的定义
新生儿血糖甚至导致死亡。
高血糖的处理措施
控制葡萄糖摄入量,监测血糖变化,严重时需使用胰岛素治疗。
血糖异常的预防措施
护理
新生儿应注意保暖,保持皮肤清洁干燥,避免感染。同时, 应密切观察新生儿的反应和症状,如有异常及时处理。
血糖监测的误差和干扰因素
误差
血糖监测可能存在误差,包括操作不 当、仪器故障等。因此,应定期对仪 器进行校准和维护,确保准确性。
干扰因素
一些因素可能干扰血糖监测结果,如 新生儿哭闹、运动、进食等。在监测 时应尽量保持新生儿安静,避免干扰。
01
定义
新生儿血糖管理是指通过监测和 控制新生儿的血糖水平,预防低 血糖和高血糖的发生,保障新生 儿的健康成长。
02
03
高血糖
指新生儿血糖水平高于正常范围 ,可能导致脱水、电解质紊乱等 严重后果。
04
02
新生儿血糖管理的重要性
血糖对新生儿的影响
01
正常血糖水平对新生儿的大脑发 育至关重要,是维持生命活动的 基本条件。
血糖控制的目标范围
新生儿出生后24小时内
血糖应维持在2.6-6.9mmol/L(45-125mg/dl)范围内。
新生儿出生后24小时后
血糖应维持在3.9-7.8mmol/L(70-140mg/dl)范围内。
04
新生儿血糖异常的处理
低血糖的处理
低血糖的定义
新生儿血糖低于2.2mmol/L。
低血糖的危害
背景
新生儿血糖管理是保障母婴健康的重 要环节,尤其在母婴同室情况下,新 生儿的血糖水平受到多种因素的影响 ,因此需要特别关注和管理。

低血糖护理业务学习PPT课件

低血糖护理业务学习PPT课件

低血糖的原因
运动量大:剧烈运动过后,能量消耗大 ,导致血糖过低。 药物不当:长期使用某些药物,如胰岛 素促分泌剂等。
低血糖的症状
低血糖的症状
一般症状:头晕、出汗、心悸、乏力、 体重下降等。 严重症状:意识模糊,抽搐,甚至昏迷 。低Biblioteka 糖的护理措施低血糖的护理措施
口服血糖回升剂:果汁、糖块、葡萄糖 片等。 静脉输液:使用葡萄糖溶液进行静脉补 充。
总结
总结
低血糖护理业务的学习是为了更好地护 理患者,避免低血糖的发生和减轻低血 糖对患者健康的影响。
通过本课件的学习,我们应该能够更好 地理解低血糖的定义、原因、症状,并 能够正确应对和预防低血糖的发生。
谢谢您的观赏 聆听
低血糖的护理措施
观察:密切观察患者症状变化,及时采 取相应措施。 教育:向患者解释低血糖的原因和护理 知识,提醒避免低血糖的发生。
低血糖的预防措施
低血糖的预防措施
饮食调理:合理规划饮食,保持适当的 饮食延迟胰岛素注射时间。 运动管理:控制运动量,避免剧烈运动 导致低血糖。
低血糖的预防措施
药物管理:严格按照医嘱使用胰岛素及 其他降糖药物。 定期随访:定期复查血糖,及时调整治 疗方案。
低血糖的定义
低血糖的定义
低血糖定义:指血糖浓度降至异常低的 水平,一般为血糖浓度低于正常范围( 血糖<3.9mmol/L)。
低血糖的分类:分为症状性低血糖和无 症状性低血糖。
低血糖的原因
低血糖的原因
胰岛素过量:使用过多胰岛素或胰岛素 注射剂量不准确。 饮食不当:餐后与胰岛素注射时间不搭 配。
低血糖护理业务学习 PPT课件
目录 Introduction 低血糖的定义 低血糖的原因 低血糖的症状 低血糖的护理措施 低血糖的预防措施 总结

新生儿低血糖护理PPT课件

新生儿低血糖护理PPT课件
确保准确、及时地给予新 生儿所需药物,如葡萄糖 等,以维持血糖在正常范 围内。
监测血糖变化
在药物治疗期间,定期监 测新生儿的血糖水平,以 便及时调整治疗方案。
观察药物不良反应
注意观察新生儿在用药过 程中是否出现不良反应, 如过敏、呕吐等,及时采 取措施处理。
喂养调整策略实施
提倡母乳喂养
母乳可以提供新生儿所需的营养和免疫物质,有 助于维持血糖稳定。
02
常规护理需求
对于轻度低血糖或病情稳定的患儿,可采取常规护理措施,如定时喂养
、保暖等。
03
预防性护理需求
针对可能导致低血糖的危险因素,采取预防性护理措施,如加强孕期保
健、避免早产等。同时,对患儿家长进行健康教育,指导其正确喂养和
护理患儿。
03
护理目标与计划制定
短期护理目标设定
监测血糖水平
密切监测新生儿的血糖水平,确保血糖维持在正常范围内。
重要性
预防新生儿低血糖对于保障新生儿的健康成长具有重要意义,因为严重的低血糖持续或反复发 作可引起中枢神经的损害,甚至可能导致不可逆的脑损伤。
02
新生儿低血糖护理评估
患儿基本情况评估
01 了解患儿病史
包括孕产史、母亲孕期健康状况、家族遗传病等 。
02 评估患儿体征
观察患儿意识状态、皮肤颜色、呼吸频率等。
解新生儿的整体状况。
制定护理计划
根据新生儿的评估结果和护理目标 ,制定个性化的护理计划,包括护 理措施、喂养计划、药物治疗等方 面。
调整护理方案
在护理过程中根据新生儿的病情变 化和护理效果,及时调整护理方案 ,确保护理的有效性和安全性。
家属沟通与教育指导
告知病情及治疗方案

新生儿低血糖病患者护理课程

新生儿低血糖病患者护理课程

新生儿低血糖病患者护理课程新生儿的低血糖症是一种常见但严重的健康问题,需要及时诊断和治疗。

新生儿低血糖症是指血糖浓度低于2.2mmol/L(40mg/dL),并且有相关的临床症状。

为了确保新生儿低血糖症患者的治疗和护理得到有效的管理,我们提供以下护理课程。

一、新生儿低血糖症的原因1. 胎儿代谢异常2. 母体糖尿病3. 早产儿4. 低体重儿5. 遗传代谢病二、新生儿低血糖症的临床表现1. 喂养困难2. 嗜睡3. 发绀4. 呼吸暂停5. 抽搐6. 昏迷三、新生儿低血糖症的诊断标准1. 随机血糖浓度低于2.2mmol/L(40mg/dL)2. 有临床症状3. 排除其他引起低血糖的原因四、新生儿低血糖症的治疗方法1. 立即静脉注射葡萄糖2. 维持血糖浓度在2.2-4.4mmol/L(40-80mg/dL)3. 寻找并治疗原发疾病4. 定期监测血糖浓度五、新生儿低血糖症患者的护理措施1. 立即通知医生并执行医嘱2. 监测血糖浓度,每2-4小时一次3. 观察患儿的临床症状,及时报告医生4. 保持患儿温暖,避免低体温5. 提供适当的营养支持6. 进行心理支持和健康教育六、新生儿低血糖症的健康教育1. 介绍新生儿低血糖症的原因、临床表现和治疗措施2. 强调定期监测血糖浓度的重要性3. 指导家长如何识别和处理低血糖症状4. 提供心理支持和护理技巧以上是我们提供的新生儿低血糖病患者护理课程。

我们希望通过专业的护理措施和健康教育,帮助新生儿低血糖症患者得到及时的诊断和治疗,提高他们的生活质量。

新生儿低血糖 ppt课件

新生儿低血糖 ppt课件

脑组织需糖量大:
v依赖外源性GS(血液) v内源性GS极微 v利用糖的底物能力低
2020/11/24
v脑组织对GS需要相当于
外周组织的20倍
v血中GS90%为脑供能
v新生儿脑组织GS消耗是
成人的6倍
v合成代谢强,生长发育快,
需GS参与
12
新生儿低血糖临床表现
• 精神意识:反应差、嗜睡; • 呼吸系统:呼吸急促、发绀、呼吸暂停; • 心血管系统:心动过速、心脏增大、心衰; • NS:抽搐、尖叫、眨眼、惊跳、震颤; • 消耗系统:吸吮无力、拒乳; • 代谢方面:体温不升、出汗。
2020/11/24
7
新生儿低血糖
定义:国内外趋于低血糖统一诊断标准为:血糖低于 2.2mmol/ L即诊断 ,不强调是否为足月儿或早产儿,亦不 以日龄分界。
2020/11/24
8
新生儿低血糖病因与损伤机制
糖原和脂肪储
存不足:
早产儿

小于胎龄儿

存储少,代谢能量 相对高

葡萄糖利用增加:
窒息 寒冷损伤 感染败血症
内分泌疾病:
垂体功能低 生长激素缺乏

遗传代谢障碍:

糖代谢障碍 氨基酸代谢障碍

医源性:
骤停静脉输注葡萄糖液
交换输血液制品后
2020/11/24
11
新生儿低血糖脑损伤机制
❖低血糖<1mmol/L,持续 >30min可造成脑组织 坏死,即当前所谓的低血糖脑病。
新生儿脑组织能量代谢特点:
能源途径:
2020/11/24
18
知识延伸
新生儿持续性高胰岛素血症性低血糖(PHHI)

低血糖的预防及处理 ppt课件

低血糖的预防及处理  ppt课件

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12
胰岛素需要量减少
→ 进食量过少 → 运动中及运动后未及时补充碳水化
合物食物
→ 体重减轻后
→ 饮酒后
→ 应激状态消失后
→ 服用其他药物
→ 患其他疾病
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13
糖尿病患者发生低血糖时 处理原则:
尽快纠正低血糖
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14
食物的升血糖效应I
不同食品引起血糖升高快慢不同,由快到慢如下所示
现下述症状: →头痛 →躁动 →疲倦,可有幻觉 →意识丧失 →视物不清 →语言迟钝 →神经过敏 →癫痫发作
是由于脑细胞葡萄糖供应不足所致。
通常低血糖发展很快!
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7
不典型低血糖的表现
低血糖的症状因人而异,而且每个人的低
血糖的表现也并不相同,有时很不典型,
可为:
→话多 →运动不协调 →发呆 →倔强 →行为怪异
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23
如何预防低血糖 I
坚持监测血糖 注射胰岛素后及时进餐,不要拖延或 忘记进餐 了解不同胰岛素制剂、学会计算所需 的胰岛素
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24
如何预防低血糖 II
运动时根据运动量调整 避免空腹饮酒 经常低血糖者需将自己的血 糖控制目标提高到安全范围 内
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25
如何预防低血糖 III
随身携带碳水化合物食品
中枢神经受抑制的表现
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5
交感神经和肾上腺髓质兴奋 的表现
→饥饿感 →心慌 →出汗 →面色苍白 →焦急不安 →情绪激动 →手足颤抖、软弱
当血糖降至60ml/dl(3.3mmol/L)以下 时就要注意是否出现上述症状。
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6
中枢神经受抑制的表现

儿童低血糖护理查房ppt

儿童低血糖护理查房ppt

心理护理与教育
心理支持
关注患儿及家长的情绪状态,给 予必要的心理支持和疏导,增强
治疗信心。
教育指导
向患儿家长普及低血糖的相关知识 ,提高家长对疾病的认识和护理能 力。
互动交流
鼓励家长与医护人员交流,分享患 儿的治疗经验和心得,共同促进患 儿的康复。
03
儿童低血糖的预防措施
合理饮食与营养补充均衡Biblioteka 食质量。培训与交流
03
加强培训和交流,分享成功案例和经验,提高护理团队的整体
水平。
THANKS。
饮食量控制
根据患儿的食欲和能量需 求,适当调整每餐的食物 摄入量,避免过量摄入或 摄入不足。
药物治疗与护理
及时就医
如患儿出现低血糖症状,应及时就医 ,遵医嘱使用相应的升糖药物治疗。
用药指导
病情观察
密切观察患儿的低血糖症状是否得到 缓解,定期复查血糖及相关指标,以 便及时调整治疗方案。
向患儿家长详细介绍药物的用法、用 量及注意事项,确保用药安全有效。
低血糖可能导致儿童出现上述症状,严重时可导致意识丧失、昏迷甚至死亡。
长期影响
长期低血糖可能影响儿童的生长发育和智力发展,导致学习能力下降、注意力 不集中等问题。
02
儿童低血糖的护理原则
定期监测血糖
01
02
03
监测频率
对于低血糖风险较高的患 儿,应每2-4小时监测一 次血糖,以确保及时发现 和处理低血糖。
儿童低血糖护理查房
汇报人:XXX 202X-XX-XX
目 录
• 儿童低血糖概述 • 儿童低血糖的护理原则 • 儿童低血糖的预防措施 • 儿童低血糖的案例分析 • 低血糖护理查房的实践与改进

新生儿低血糖ppt课件

新生儿低血糖ppt课件
• 3、高胰岛素血症
• 见于糖尿病母亲的婴儿、溶血病、巨大儿、胰岛细胞增 殖症。
4
病因
• 4、内分泌和代谢性疾病
• 垂体功能、甲状腺功能、肾上腺皮质功能低下,生长激素 缺乏,胰高血糖素缺乏。
• 5、遗传代谢及其他疾病
• 半乳糖血症、糖原贮积症、果糖不耐受、枫糖尿症、甲基 丙二酸血症、丙酸血症、遗传行酪氨酸血症等。
14
15
护理措施
二、注意保暖:
• 根据患儿体重,体温情况,可给予热水袋 或温箱保暖。减少能量消耗是防治新生儿 低血糖的重要措施。
16
护理措施
• 三、早期多次足量喂养:早喂养可促进胃肠激素的分
泌,加速肠粘膜 生长 和胆汁分泌,促进肠运动。防 止低血糖,减少蛋白质分解代谢。
• 四、密切观察病情变化,及时发现低血糖的早期临床 表现,定时监测外周 血糖,早发现,早治疗。
9
治疗措施
• 症状低血糖:
• 缓慢静脉注射25%葡萄糖2~4ml/kg,以1ml/min速率注入; 随后继续用10%葡萄糖8~10mg(kg.min)静脉滴注,定时监 测血糖,以输液泵控制速度,血糖稳定24~48h后改用5%葡 萄糖维持逐渐减量一般2~3天治愈;尽早开始进食母乳或 配方奶。
10
治疗措施
5
临床表现
• 精神意识:反应差,嗜睡 • 呼吸系统:呼吸急促,发绀,呼吸暂停 • 心血管系统:心动过速,心脏增大,心衰 • 消耗系统:吸吮无力,拒乳 • 代谢方面:体温不升,出汗 • 另 附:抽搐,尖叫,眨眼,惊跳,震
颤,眼Hale Waihona Puke 异常转动6临床表现
• 低血糖症多为暂时性的,如反复发作需考 虑糖原累积症、先天性垂体功能不全、胰 高糖素缺乏和皮质醇缺乏等。

新生儿低血糖护理查房ppt课件

新生儿低血糖护理查房ppt课件

03-15 09:00
03-16 09:00
PART 02
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疾病介绍
疾病介绍
新生儿低血糖症
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不足的之处,请各位老师不吝赐教。
CONTENTS
目 录
01
病史介绍
02
疾病介绍
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03
个人史:未予气囊给氧 ,气管插管 ,心脏按压 等抢救,羊水量正常、质清,污染程度(-), 无羊水胎粪吸入,无脐带绕颈 ,已种乙肝疫苗、 未种卡介苗 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

2.加强沟通,告知患儿相关情况,指导 父母照顾患儿。
2019-03-17 评价:患儿父母情绪平稳
PART 04
健康教育
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PART 03
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《新生儿血糖监测》课件

《新生儿血糖监测》课件
早期发现和治疗低血糖和高血糖有助于降低相关并发症的发生率,提高新生儿的生 存率和生活质量。
降低新生儿脑损伤的风险
低血糖和高血糖均可能对新生儿大脑 发育造成不良影响,导致脑损伤、智 力低下等问题。
通过监测血糖,及时纠正低血糖或高 血糖状态,有助于降低新生儿脑损伤 的风险,促进宝宝健康成长。
持续的低血糖可能导致脑细胞能量代 谢障碍,影响神经元正常生长和突触 形成;而高血糖则可能引发脑水肿、 颅内出血等严重并发症。
正常代谢。
血糖是新生儿主要的能量来源, 低血糖可能导致宝宝出现生长迟
缓、智力发育落后等问题。
高血糖则可能引发糖尿病、肥胖 等慢性疾病,对宝宝的健康产生
长期影响。
预防低血糖和高血糖的发生
通过定期监测血糖,可以及时发现低血糖或高血糖的情况,采取相应措施进行干预 和治疗。
低血糖时,及时补充葡萄糖可避免对宝宝大脑发育造成不可逆的损伤;高血糖时, 控制葡萄糖摄入量和胰岛素使用,预防并发症。
捷和无创,为临床医生提供更加可靠的监测数据。
02 03
早期识别和干预的普及和推广
未来,随着研究的深入和技术的进步,新生儿低血糖症和高血糖症的早 期识别和干预有望得到更广泛的普及和推广,以改善患儿的预后和生活 质量。
防治措施的进一步完善
未来,针对新生儿高血糖症的防治措施有望得到进一步的完善和优化, 以提高防治效果和降低并发症的发生率。
新生儿高血糖症的防治
新生儿高血糖症的防治也是当前研究的热点之一。一些研究表明,早期识别和干预新生儿 高血糖症可以降低患儿的并发症和死亡率。目前,临床上已经可以通过调整胰岛素注射方 案、控制葡萄糖输注速度等方式进行防治。
未来展望
01
血糖监测技术的进一步发展

低血糖的预防及处理ppt课件

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26
如何预防低血糖 IV
自备一个“胰升糖素急救盒”
胰升血糖素
→促进肝脏释放储存的糖 → 10分钟内起效 →与胰岛素相似,需行皮下注射1mg →可不消毒皮肤直接注射 注意: 饮酒会使胰高血糖素的药效减 低,甚至失效!
→既往多次发生低血糖的患者对低血糖的感知差 →合并糖尿病自主神经病变的人 →平时血糖水平缓慢及逐渐下降的人 →糖尿病史很长的人
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10
引起机体对低血糖的感知减退原因II
→应激状态或抑郁状态
→饮酒
→没有生活自理能力或自理能力很差的人 →某些药物影响:如β受体阻滞剂:心得安,倍
他乐克、氨酰心安等药物
与进餐相隔时间 1. 如相差1.5—1小时可吃一个冰淇淋,
一个苹果 2. 如还有30多分种可吃升糖指数高碳水
化合物 3. 如就在要吃饭时发生低血糖先喝一杯
含糖饮料或可口可乐,等10—15 分钟 感觉好点后再进餐
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19
如何处理低血糖 III
1. 睡 前 必 须 测 血 糖 , 睡 前 目 标 血 糖 在 120— 150mg/dl(6.7—8.3mmol/l)比较安全。
低血糖的预防与处理
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1
什么是低血糖?
低血糖症 血糖≤2.8mmol/L(≤50mg/dl)(出生48小时
内新生儿≤ 1.7mmol/l)+低血糖症状体征,及进糖后可 缓解(糖尿病的急性并发症)
低血糖反应 有低血糖相应的临床症状和体征,但血糖值不
一定≤2.8mmol/L,主要与血糖下降速度过快引起升糖激 素释放(如儿茶酚胺)所致的症状及体征有关
→年龄小的儿童 1.5g葡萄糖/每10公斤体重 — 血糖约升高35mg/dl(2mmol/l)。
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临床表现

大多数低血糖者缺乏典型的临床症状, 低血糖患儿依据低血糖的程度不同临床 表现也不同。同一低血糖水平临床表现 的差异也较大。少数有症状者临床上可 表现为反应低下、多汗、苍白、陈发性 发绀、喂养困难、嗜睡、呼吸暂停、青 紫、哭声异常、颤抖、震颤、甚至惊厥 等。
检查
1.血糖测定 高危儿应在生后1小时内监测血糖,以后每隔1~2小时
2.持续性低血糖 (1)高胰岛素血症 主要见于胰岛细胞增生症,
Beckwith综合征、胰岛细胞腺瘤。 (2)内分泌缺陷 如先天性垂体功能不全、皮质醇缺 乏,胰高糖素缺乏,生长激素缺乏等。 (3)遗传代谢性疾病 ①糖代谢异常 如糖原储积症Ⅰ 型、Ⅲ型;②脂肪酸代谢性疾病 如中链酰基辅酶A脱 氢酶缺乏;③氨基酸代谢缺陷 如支链氨基酸代谢障碍, 亮氨酸代谢缺陷等。
复查,直至血糖浓度稳定。 2.持续性低血糖者 应酌情选测血胰岛素、胰高糖素、T4、TSH、生长激 素、皮质醇、血、尿氨基酸及有机酸等。 3.高胰岛素血症 可作胰腺B超或CT检查,疑有糖原累积病时可以做相 应的检查。
诊断
1.病史 母亲糖尿病、妊娠高血压、新生儿红细胞增多症、新生儿
2、 早期多次足量喂养,是预防和治疗新生儿低血糖
症的关键措施早喂养可促进胃肠激素的分泌。加速肠 粘膜生长和胆汁分泌,促进肠蠕动,减少肠肝循环和 黄疸光疗的时间,防止低血糖、高胆红素血症、尿酮 症的发生,生理性体重下降时间过长,减少蛋白质分 解代谢。母乳是婴儿最佳营养食品和饮料,应首先母 乳喂养,如母亲尚未泌乳,可在生后1/2h给予10%葡萄 糖液口服,反复多次直至泌乳后改为母乳喂养。早产 儿低出生体重儿吸吮吞咽功能良好者,可直接哺喂母 乳;吸吮吞咽功能差者,可采用鼻胃管喂养,同时予以 非营养性吸吮,即给吸空的橡皮奶头,使胃排空加快, 缩短胃肠道转运时间,使早产儿增长加快,住院时间 缩短,尽快地从胃管喂养过渡到经口母乳喂养。若热 能仍不足或存在有不能经胃肠道喂养问题者,采用胃 肠道外静脉营养。
血型不合性溶血、围产期窒息、严重感染、硬肿症、新生 儿呼吸窘迫综合征等,尤其是早产儿、小于胎龄儿以及出 生早期喂养不足的新生儿均有发生新生儿低血糖的可能。 2.临床表现
有不典型的临床表现,经输注葡萄糖后症状好转者,或有
不易解释的神经系统症状和体征者,应考虑新生儿低血糖。 3.血糖测定
出生后血糖监测是早期发现新生儿低血糖的主要方法。尤
3 、密切观察病情变化,及时发现低血糖的早期临 床表现,定时监测外周血糖,有利于早期发现低 血糖,定时监测体温、心率、脉搏和呼吸。密切观
察新生儿的精神状态、哭声、肤色、肌张力、吃 奶、大小便和睡眠状况。如发现异常情况及时报 告医生,并进行微量血糖测定,确诊后尽早采取 措施进行处理。
4、 静脉注射适宜浓度和速度的葡萄糖溶液,是治疗
其是有新生儿低血糖风险的患儿,出生后应在生后1小时内 监测血糖。
治疗



由于并不能确定引起脑损伤的低血糖阈值,因此不管有 无症状,低血糖者均应及时治疗。 1.无症状性低血糖并能进食者 可先进食,并密切监测血糖,低血糖不能纠正者可静脉输 注葡萄糖。 2.症状性低血糖 需要静脉输注葡萄糖,并且密切监测血糖。顽固性低血糖 持续时间较长者可加用氢化可的松,或口服泼尼松(强的 松)。血糖正常后逐渐减量。极低体重早产儿对糖耐受性 差,输注葡萄糖时应注意输注速度。 3.持续性低血糖 提高葡萄糖输注速率。还可静脉注射胰高血糖素。高胰岛 素血症可用二氮嗪,胰岛素细胞增生症则须作胰腺次全切 除,先天性代谢缺陷患儿给予特殊饮食疗法。
新生儿低血糖护理
概念:

新生儿低血糖症是新生儿的血糖低 于所需要的血糖浓度。常发生于早产儿、 足月小样儿、糖尿病母亲的婴儿,在新 生儿缺氧窒息、硬肿症、感染败血症中 多见。严重的低血糖持续或反复发作可 引起中枢神经的损害。新生儿低血糖可 以是一个独立的疾病,也可能是其他疾低血糖症的最有效措施发现有低血糖,无论有 无症状都应按医嘱及时补充葡萄糖,尤其是有症状者, 更应尽早适量补给。常用方法为:立即静脉注入25%葡 萄糖液2~4ml/kg(早产儿可用10%葡萄糖液2ml/kg), 速度为1ml/min,随后继续滴入10%葡萄糖液3~5ml/ (kg.h)[5~8mg/(kg· min)],以维持正常血糖 水平:经上述治疗,血糖仍不能维持正常水平者,改用 12.5%~15%葡萄糖溶液以8~10mg/(kg· min)速度输 注。如经上述处理,血糖仍不稳定者,按医嘱给予氢 化考的松5~10mg/ 3 (kg· d)静滴或强的松1mg/ (kg· d)口服直至低血糖症状消失,血糖恢复正常 24~48h后停止,如血糖仍不升高,可给肾上腺素、 二氮嗪、胰高血糖素治疗,并及时查明原因,及时对 因处理。
护理
1、 加强保暖,保持正常体温,减少能量消耗是防 治新生儿低血糖的重要措施。新生儿病室室温应 保持在24~26℃,相对湿度50%~60%,保证空气 的流通和新鲜。足月儿体温不稳定时,可加包被 或放置热水袋。体重低于2000g的新生儿,应尽可 能置于闭式暖箱中保暖,暖箱的温度根据出生时 体重和出生天数调节,体重越轻,出生天数越少, 暖箱的温度越高,保证新生儿温度维持在36~ 37℃之间。
1.暂时性低血糖
(1)葡萄糖储存不足 主要见于:①早产儿和小于胎龄
儿 肝糖原储存主要发生在妊娠的最后3个月,因此,胎龄 越小,糖原储存越少,糖异生中的酶活力较低;②围生期 的应激反应 低氧、酸中毒时儿茶酚胺分泌增多,刺激肝糖 原分解增加,加之无氧酵解使葡萄糖利用增多;③其他 如 低体温,败血症,先天性心脏病等,常由于热卡摄入不足, 葡萄糖利用增加所致。 (2)葡萄糖利用增加(暂时性高胰岛素血症) 主要见于: ①糖尿病母亲的婴儿 由于宫内血糖过高,导致暂时高胰岛 素血症,而出生后母亲血糖供给突然中断所致;②Rh溶血 病 红细胞破坏致谷胱甘肽释放,刺激胰岛素浓度增加。
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