《认识运动把握规律》课件完美版1

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认识运动、把握规律PPT课件1

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18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!

19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力,最差的结果,不过是大器晚成。

20、不忘初心,方得始终。
究具体科学的规律必须以马克思主义哲学为指导
想一想:
• 春夏秋冬四季交换 • 白天晚上昼夜循环 • 水往低处流 • 种瓜得瓜,种豆得豆 • 价格随供求变化时涨时落 • 市场竞争中的优胜劣汰
规律与现象的关系:
• 区别:通过感觉器官可以直接感知的是现象;

不可以直接感知、只能运用抽象思维去揭
示的是规律

3、在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。

4、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

5、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。

6、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。

7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。
二、认识运动,把握规律
1,运动是事物的根本属性
• 阅读p31—32页的内容并思考问题
• (1)运动是事物的根本属性 • (2)什么是运动? • (3)物质与运动的关系? • (4)运动与静止的关系?静止的含义?
运动是绝对的、无条件的和永 恒的
静止是相对的、有条件的 和暂时的
2、事物运动是有规律的 规律是事物运动过程中固有的本
然如此的联系
D、可能出现和可能不出现的联系
3、“人的理性为自然界立法”,这
B 一观点是说( )
A、规律是客观的,它的存在和发生 作用不以人的意志为转移 B、自然界的规律是人的主观精神的 产物 C、人们可以认识利用规律 D、人不能创造和消灭规律

《认识运动 把握规律》教学课件

《认识运动 把握规律》教学课件
♦地球除自转外,还必需以每秒29.79km的速度绕 太阳公转,而太阳又以每秒250km速度绕银河系 运动。
♦“人通过新陈代谢得以生存”。
这说明了什么?从中能归纳出什么结论?
任何具体物质形态都是运动的,运动是 事物存在的方式。
(2)物质和运动的关系
本身就有的而不是 外部强加于它的
1.物质是运动的物质,运动是物质的固有属性 和存在方式。 世界上不存在脱离运动的物质。
相对稳定
浮现在事物表面 隐藏于现象之中
别 感官直接感知
抽象思维把握
联 规律是现象中稳定的深刻的东西,深
藏在事物内部;现象是规律的外在表
系 现形式,是人们认识规律的向导。
现象
苹果落地,水往低 处流 商品价格上下波动
种瓜得瓜,种豆得 豆
人类社会由低级向 高级发展
规律(本质联系) 万有引力规律
价值规律
遗传规律 生产关系一定要适应 生产力发展的规律
2.运动是物质的运动,物质是运动的承担者。 脱离物质的运动是根本不存在的。 (运动离不 开物质)
◆反对两种错误倾向
①离开物质谈运动的观点 —— 唯心主义
“不是风动,不是幡动,仁者心动”。
“万物都在运动,但只是在概念中运动”。 世界的发展是“绝对精神”的自我运动。 事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。
②离开运动谈物质的观点 ,否认物质的运动—— 形而上学
诡辩家欧布里德向朋友借钱后,一直拖着不还,朋 友只好前去讨债,没想到欧布里德却说:“一切皆流, 一切皆变,借钱的我是过去的我,过去的我不是现在的 我,您要讨债就向过去的我讨吧!”朋友被他的诡辩激 怒了,便狠狠地揍了他。欧布里德气势汹汹地说:“你 打人了,我要到法院告你!” 朋友笑着说:“打你的我是 彼时的我,彼时的我非此时的我。你要告就去告彼时的 我吧!”

认识运动、把握规律优秀课件1

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二、认识运动,把握规律
1,运动是事物的根本属性
• 阅读p31—32页的内容并思考问题
• • • •
(1)运动是事物的根本属性 (2)什么是运动? (3)物质与运动的关系? (4)运动与静止的关系?静止的含义?
运动是绝对的、无条件的和永 恒的 静止是相对的、有条件的 和暂时的
2、事物运动是有规律的
B
4、社会规律与自然规律的区别在 ( ) A、自然规律通过盲目的、自发的力 量起作用,社会规律是通过人的活动 实现 B、自然规律是客观的,社会规律是 主观的 C、自然规律有重复性,社会规律没 有重复性 D、自然规律无阶级性,社会规律有 阶级性
A
5、“规律是不以人的意志为转移” 与“人不能听从规律的摆布”对比, 正确的认识是( ) A、两种说法自相矛盾 B、两种说法辩证统一 C、两种说法互不相关 D、前一种说法是唯物主义,后一种 说法是唯心主义
D
2、规律是物质运动过程中本身所固 有的本质的必然的联系,其中必然联 系是指( ) A、可能出现的联系 B、可能这样或那样出现的联系 C、事物变化发展中的确定不移的必 然如此的联系 D、可能出现和可能不出现的联系
C
3、“人的理性为自然界立法”,这 一观点是说( ) A、规律是客观的,它的存在和发生 作用不以人的意志为转移 B、自然界的规律是人的主观精神的 产物 C、人们可以认识利用规律 D、人不能创造和消灭规律
想一想:
• • • • • • 春夏秋冬四季交换 白天晚上昼夜循环 水往低处流 种瓜得瓜,种豆得豆 价格随供求变化时涨时落 市场竞争中的优胜劣汰
规律与现象的关系:
• 区别:通过感觉器官可以直接感知的是现象; • 不可以直接感知、只能运用抽象思维去揭 示的是规律 • 联系:规律是现象中稳定的、深刻的东西,现象 是规律的外在表现形式,规律要通过现象来表现, 现象和规律统一在同类事物中。现象是人们认识 规律的向导,人们只有认识了现象,借助抽象思 维才能揭示规律
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下列哪些属于规律?
①人往高处走,水往底处流
②日夜更替
③种豆得豆
④一年四季的变化 ⑤苹果落地
⑥商品以价值量为基础实行等价交换
⑦生产关系一定要适应生产力发展 ⑧生物体的物竞天择,适者生存 ⑨商品价格时涨时落
2、规律的特点p33
(1)规律是客观的
--不以人的主观意志为转移,它既不能被创 造,也不能被消灭,即它是不可违抗的。
主义社会——社会主义社会) 人类社会也是不停运动
: 人的认识也是不停运动 马列主义——毛泽东思想——邓小平理论——“三个代表”重要思想
结论:世界上一切事物都处于运动和变化中
2.物质与运动的辩证关系:
做好笔记!
(1)物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式,世界上
不存在脱离运动的物质。离开运动谈物质。形而上学的错误。(刻舟求剑)
1 了解运动的概念。
2 理解物质和运动的关系
3 理解运动和静止的关系
4
重点难点:自觉遵循物质运动的客观规律,
利用规律造福人类
我们身边的物质运动
“早上是四条腿,到了中午是两条
腿,当太阳落山时又变为三条 腿?”---斯芬克斯
自 然 界 是 运 动 的
这是什么? ---人
(一)运动是物质的固有属性
1、什么叫运动?
(一)物质的概念
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意 识所反映的客观实在
(二)世界是物质的
1、自然界是物质的 2、人类社会是物质的 3、人的意识是社会的产物
世界是物质的世 界,世界的真正 统一性就在于它 的物质性
(三)世界的物质性方法论:
想问题、办事情要坚持一切从实际出发,使主观符合客观.
第四课
学习目标:快速阅读课本30--33页内容思考
(2)规律是普遍的

--自然界、人类社会和发展的过程中,都遵循其 奴
固有的规律。

(三)规律的客观性和普遍性的要求:p33
1、必须尊重规律,按规律办事,而不能违背规律 2、一旦违背规律,必然受到规律的惩罚。 大家都知道,成语“对牛弹琴”是讽刺弹琴者不看对象,白费 劲。但现代科学却证明:定时给奶牛放音乐,能使奶牛多产奶。法 国科学家曾将耳机套在番茄上,让它每天欣赏3小时音乐。结果番 茄长到达公斤重。这是因为人们认识到声音是能量,在一定条件下, 按一定的节奏和音量放出,易被动植物吸收转化为生物能、化学能, 促进动植物的生长和发育。
在规律面前人就无能为力了吗?这则故事体现了什么哲学道理?
3、规律是可以认识和利用的p34 在客观规律面前,人不是无能为力的,
想一想,欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误?
——没有正确处理好运动和静止的关系,
只看到绝对运动,而否认相对静止(导致相对主义和诡辩论)
“人不能两次踏进同一条河流”——赫拉克利特 “人甚至一次也不能踏进同一条河流”——克拉底鲁
物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
反对两个错误倾向 形而上学的不变论
只承认静止而 否认运动
故事欣赏:诡辩家欧布里德向朋友借钱后,一直拖者不还,朋友只 好前去讨债,没想到欧布里德却说:“一切皆流,一切皆变,借钱 的我是过去的我,过去的我不是现在的我,您要讨债就向过去的我 讨吧!”朋友被他的诡辩激怒了,便狠狠地揍了他。欧布里德要去 告他,朋友笑言:“打你的我是彼时的我,彼时的我非此时的我。 你要告,就去告彼时的我吧!”
机跟子弹飞行的方
由于在空这运气是动的因。阻为力,,一速颗度子逐弹渐并降不下是来始,终而以在每它秒的80射0米程一终9向 等点00”相(米跌,同的落这,初前样速速)虽度的度然相速飞子度行只的。
有每秒40米。这个速度是普通飞机也可以达到的。 弹和飞机都处在运
动中,但这颗子弹
(1)飞机和子弹的共同飞行说明了什么哲学道相 则理对 是? 于 静飞 止行 的员 ,而 因言 而, (2)飞行员能抓住子弹说明静止有什么属性? 飞行员能够抓住飞
相对主义和诡辩论
只承认绝对运动而 否认相对静止
(二)运动是有规律的
1、什么是规律?p33
规律就是事物运动过程中固有的 本质的、必然的、稳定的联系。
不是表面的、 现象的、外 在的(价格 涨落,苹果 落地

不是偶然的, 是确定不移 的(守株待 兔)
具有重复性, 不是多变易 逝的
不是主观赋予 或是上帝创造 (喜鹊叫喜,)
(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者(主体),脱离物质的
运动是根本不存在的。 离开物质谈运动。唯心主义的错误。心动!
(3)因此,运动是物质的运动,物质是运动的物质。
世界上一切事物都处在运动变化中,没有不运动的物质,因而运 动是无条件的、永恒的和绝对的。
3、运动与静止的辩证关系p32
(1)静止的含义:
哲学上讲的运动,是指宇宙间一切事物、 现象的变化和过程。
机械运动: 物体位置的移动 物理运动:热、电、光、磁及原子内基本粒子的运动
化学运动:物质的化合分解 生命运动:生命体的运动
自自然然界 界
斗转星移,海陆变迁 电子饶着原子核运动 铁生锈,事物腐烂离离原上草,一岁一枯荣
自然界是不停运动的
社会运动:人类社会的变化(原始社会——奴隶社会——封建社会——资本
静止,是运动的一种特殊状态。
主要有两方面的含义:
一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化;
二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者物体在一 定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。
静止是有条件的、暂时的和相对的
在第一次世界大战中,一位法国飞行员碰到了一(件2)极静不止平是常相的对事的情,。
这位飞行员在2000米的高空飞行的时候,发现脸旁有是一有个条什件么的小、玩暂意时儿在
飞行(,1)他材以料为中这的是飞一机只和小子昆弹虫,便敏捷地把它抓过来的。、一是看运,动大的吃特一殊惊:
原来的是共一同颗飞德行制说的明子了弹运!这动位飞行员为什么能轻而易举状地态伸。手材把料子中弹“抓飞住
呢? 是绝对的,一切物质都
行中的子弹。
(2)运动与静止的辩证关系
区别
角度
含义
特点
运 动
整个物 质世界
静 物质的 止 具体形

宇宙中一切事 物、现象的变 化和过程
是运动的一种 特殊状态
无条件 的、绝 对的、 永恒的 有条件 的、相 对的、 暂时的
联系
静止是运动 的特殊状态, 动中有静, 静中有动。 物质世界是 绝对运动和 相对静止的 统一。
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