养成良好的文明习惯
养成良好文明习惯校长讲话稿
文明，它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
下面是小编给大家整理的养成良好文明习惯校长讲话稿，仅供参考。
老师们、同学们：大家上午好!今天我讲话的题目是“养成文明习惯，做文明学生”。
我先给大家讲述两个事例.第一个事例是: 去年国庆节先后的天安门广场, 随处可见的口香糖残迹显得分外刺眼.40 万平方米的天安门广场竟有60 万块口香糖残迹!有的地方不到一平米的地面上竟有9 块口香糖残迹. 密密麻麻的斑迹与天安门广场的神圣和庄严形成为了强烈的反差.第二个事例是: 新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多用英语书写,但其中的一些设计文明礼貌的标语,如"不许随地吐痰","禁止吸烟","不许进入草坪"等却用中文书写,为什么呢?人家回答, 因为有不文明的行为的人大多数是中国大陆的游客。
为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:"不文明行为也是国耻!"是的，文明，它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因文明而精彩。
校园因文明而充满活力。
文明是一种品质，一种修养，也是一种受人恭敬的行为习惯。
文明在哪里?文明就在我们身边。
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情匡助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好，是去食堂就餐时路上的自觉排队，是在别人匡助你时说一声“谢谢”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是把书包和课桌收拾得整齐、干净，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时去主动制止现代社会中，一个不讲文明的人，只能是一个不受欢迎的人。
怎样养成良好的文明习惯，成为文明学生呢?我觉得文明的学生一定是这样一些人：文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语常挂在嘴边，不大声喧哗，不说脏话，他更懂得要想让别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。
文明礼仪好习惯10条
文明礼仪好习惯10条篇一:四项学习习惯、文明礼仪、生活习惯学习习惯1、作业态度端正，独立及时完成，书写认真，质量良好，有错必纠。
2、按时上课，不迟到、不早退。
3、课前准备好学习用品。
4、上课注意听讲，勤于动脑，大胆发言，积极参与问题讨论，不交头接耳，不做小动作。
5、爱护课书、资料，不乱撕作业。
6、广泛阅读有益的课外书籍，并常做笔记，与好书交朋友，养成积累资料的习惯，建好自己的成长记录册。
7、课前预习，课后认真复习，不懂就问，养成勤于思考的习惯，遇事爱问“为什么”。
8、遵守自习秩序。
9、课堂上善于自主、合作、自觉学习，勇于发表自己的见解。
10、能合理安排学习时间，养成与时间拼搏的习惯，改变自己的拖延时间的行为，学会利用闲暇时间，主动求学。
11、能早起晨练，为一天的学习生活提供充沛而旺盛的精力。
12、读书写字做到“头正、身直、足平、臂开”姿势正确。
13、能有计划的复习、总结。
14、诚信对待各类考试，考试应做到态度端正，。
15、养成各科全面发展，不偏科。
16、回答问题口齿清楚，声音洪亮，简洁迅速，仪态端庄。
文明礼仪1、待客热情，起立迎送，见了长辈要问好，在校园里，见了老师要问“老师好”，在老师叫同学的时候，先问“老师好”，然后和老师说话;在家长来校问事时，向家长称呼、问好;见到考察参观、视察评估的来宾，问“老师好”或“领导好”。
2、诚实守信，学会尊重，耐心听别人说话。
3、不讲脏话，不说不文明的口头禅，不乱给同学或他人起绰号，不讥笑别人的生理缺陷。
4、保护隐私，别人的东西不乱动，未经允许，不乱翻别人的东西，不乱拿、私拆别人的信件。
5、进入他人房间、办公室先敲门，别人同意后方可进入。
6、上下楼梯靠右行，不拥挤、不打闹。
7、拾金不昧，拾到东西主动归还或交公。
8、爱护公共财物，不乱触乱摸，不乱涂乱画，不乱写乱刻。
9、严于律己，遵守公德，遵守公共秩序，不打闹、不喧哗、不骂人。
10、观看演出或比赛，不嘲笑，不起哄，不喝倒彩。
如何培养孩子良好的文明礼仪习惯
如何培养孩子良好的文明礼仪习惯作为父母，我们希望孩子能够具备良好的文明礼仪习惯，这不仅能够提升他们的社交能力，还能为他们未来的发展奠定基础。
然而，培养孩子良好的文明礼仪习惯并非一蹴而就的事情，需要我们从多个方面进行引导和激励。
本文将探讨如何培养孩子良好的文明礼仪习惯。
一、树立良好的榜样作为孩子的父母，我们是他们最亲近的人，也是他们的榜样。
因此，我们首先需要从自己做起，树立良好的榜样。
无论是在家庭生活中还是在社交场合中，我们都应该展示出文明礼仪的表现，比如说话文明、待人友善、尊重他人等等。
孩子会模仿我们的行为，只有我们自己先做到，孩子才会跟随。
二、注重教育和引导除了树立良好的榜样，我们还需要针对孩子的年龄特点进行教育和引导。
在孩子还很小的时候，我们可以通过游戏和故事来培养他们对于礼仪的认识。
比如，可以在游戏中教他们如何用餐时保持优雅的姿势，如何与他人进行友善的交流等。
同时，在日常生活中，我们也要及时指出他们的不规范行为，并进行正确的引导和教育，让他们明白什么是正确的礼仪行为。
三、建立规则和奖惩机制为了让孩子养成良好的文明礼仪习惯，我们需要建立一些规则，并且设定奖惩机制。
比如，我们可以制定规定，要求孩子在公共场所要保持安静，不得大声喧哗；或者要求孩子在与他人交流时要尊重对方，不得侮辱他人等。
同时，如果孩子做到了这些规定，我们可以给予适当的奖励，比如表扬、小礼物等；如果孩子违反了规定，则要进行适当的批评和惩罚，让他们明白自己的行为是不可接受的。
四、培养社交能力良好的文明礼仪习惯不仅仅是表面的形式，更重要的是背后的内涵和修养。
因此，我们还需要着重培养孩子的社交能力。
在孩子成长的过程中，我们可以鼓励他们多参加社交活动，比如参加班级或社区的集体活动，交朋友，与他人分享，以此增强他们的人际交往能力。
同时，我们也要教导他们如何在社交场合中举止得体，比如微笑、主动问候、礼貌用语等，使他们在社交中表现得自信得体。
五、关注媒体影响在当今社会，媒体对孩子的影响越来越大。
国旗下讲话：养成好习惯争做文明人
国旗下讲话：养成好习惯争做文明人各位同胞、朋友们：大家早上好！今天，我站在这里，身后是我们伟大的国旗，向大家发表讲话，谈谈养成好习惯，争做文明人的重要性。
在我们伟大祖国的发展进程中，文明是我们民族的传统美德，也是我们国家走向繁荣发展的重要基石。
养成良好的习惯，做文明人，不仅仅是每个个体的责任，更是我们每一个公民应承担的社会责任。
首先，养成好习惯可以提升个人素质。
作为一个文明人，我们应当时刻保持良好的行为习惯。
要尊重他人，礼貌待人；要遵守交通规则，保持社会秩序；要注重环境卫生，保护我们美丽的家园。
这些良好习惯的养成，不仅可以让我们与他人和睦相处，更可以提升我们的个人素质和形象。
其次，养成好习惯可以促进社会文明进步。
一个文明的社会必然是由一群习惯良好的个体组成的。
如果每个人都能自觉养成好习惯，积极践行文明行为，不仅可以减少不文明现象的发生，还可以积极影响身边的人，形成良好的社会风尚。
一个文明的社会，不仅给人民带来舒适与幸福，也极大地提升了国家的国际形象和声誉。
最后，养成好习惯可以推动国家发展。
一个文明的国家，不仅仅注重经济的繁荣，更关注社会的和谐与稳定。
良好的习惯是国家发展的基础，只有每个人都能自觉遵守公共道德，积极为社会作出贡献，国家的发展才能更加稳定、持续。
只有我们每个人共同努力，争做文明人，才能将我们的国家建设得更加繁荣富强。
同胞们，让我们肩负起养成好习惯的责任，争做文明人。
无论身处何地，无论是在家庭、学校、工作场所还是社会公共场合，我们都应该时刻牢记文明礼仪、守法自律的重要性。
因为，只有我们每个人都能有机地养成良好的行为习惯，我们的国家才能蓬勃发展，我们的社会才能更加和谐稳定。
让我们共同努力，以文明礼仪为基础，创造美好的生活，为我们的国家、社会做出更大的贡献！谢谢大家！谢谢！。
养成文明好习惯演讲稿(4篇)
养成文明好习惯演讲稿（4篇）养成文明好习惯演讲稿（精选4篇）养成文明好习惯演讲稿篇1老师们、同学们：早上好!我是三(7)班小白。
今天我在国旗下讲话的题目是《养成良好文明习惯，共创文明校园》。
古往今来，大凡有成就的人，他们都有一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的.品质。
可见，养成良好文明习惯，是多么重要啊。
那么，我们应该养成哪些良好的行为习惯呢?1、在行为礼仪方面，我们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。
要做到尊敬师长、团结同学，校园内不随地吐痰，不说脏话，不随意给同学起的外号;不乱丢乱扔垃圾、纸屑，不乱涂乱画墙壁、课桌椅;不随意踩踏绿色植被。
2、在安全纪律方面，我们一定要遵守学校的各项规章制度，听从老师的教育和管理，上课、下课、上学、放学、课间活动都要把安全放在第一位。
最近学校新教学楼正在进行施工，我们不要在施工现场玩耍、逗留，避免安全事故的发生。
3、在学习方面，我们要认真改掉一些不良的学习习惯，发扬刻苦钻研的精神，在同学中开展互帮互学活动。
同学们，让我们从现在开始，改掉自己身上不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的”四有“新人，共创文明的二小校园。
请同学们举起您的右手，大声跟我念：养成良好文明习惯，做文明学生，创文明校园。
我的讲话完毕，谢谢大家!养成文明好习惯演讲稿篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是“养成良好习惯，做文明礼貌学生”。
鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，我们的生活也会因文明而更加进步。
因此，我们应该从小养成讲文明有礼貌的好习惯。
可是，在我们的同学之中，总还是存在着这样一些现象：它们成为了文明校园的不和谐音符。
例如：有的同学见到长辈和老师，昂着头装作没看见，不会主动问好；进办公室也不敲门；有的同学课间追逐疯跑，大声吵嚷；对教室里的课桌椅等公共设施乱涂乱画，进行人为破坏，甚至将它们变成了打闹的工具；有的同学不爱护学校环境卫生，乱扔纸屑，给洁白的墙上踏上脚印和踢上球印的现象也仍然存在。
【最新】文明行为习惯养成计划
【最新】文明行为习惯养成计划
1、保持良好的卫生习惯，勤洗手，咳嗽和打喷嚏时使用手帕
或肘部遮掩口鼻。
2、遵守社会公德，尊重他人，礼貌待人，遵守规则。
3、关爱环境，节约能源，垃圾分类，降低碳排放。
4、培养健康的生活习惯，合理安排时间，均衡饮食，增强体质。
5、发扬劳动精神，尊重劳动，积极参与社会实践活动。
6、倡导安全意识，遵守安全制度，避免安全事故。
7、尊重知识，勤奋学习，注重科学素质，积极学习实践知识。
8、弘扬爱国精神，维护国家尊严，强化国家意识，为民族复
兴贡献力量。
9、重视社会责任，尊重社会公共利益，积极参与社会公益事业。
10、维护人类共同利益，积极参与全球化进程，促进世界和平与发展。
【最新】文明行为习惯养成计划
【最新】文明行为习惯养成计划
随着社会的不断进步和发展，文明行为习惯的重要性越来越被人们所认识到。
良好的文明行为习惯，不仅为我们自己带来了更好的生活品质和幸福感，也为社会带来了更加和谐、稳定和繁荣的发展。
因此，对于每一个人来说，养成良好的文明行为习惯是至关重要的，这也需要我们制定一份全面的文明行为习惯养成计划。
一、关于文明交往方面的养成计划
1、遵守社会规范：在日常生活中，我们应该遵守基本的社会规范，如不大声喧哗、不随地吐痰、不乱丢杂物等。
只有这样才能让我们的社会更加和谐。
2、友好互助：在与他人交往时，我们应该以友好互助的态度去面对，而不是以严厉的口气去对待他人。
只有这样才能快乐地生活在社会当中。
3、尊重他人权益：在与他人交往时，我们应该尊重他人的权益，不要侵犯他人的利益，这也是意识形态文明的一种体现。
1、减少用塑料：我们应该想办法减少使用塑料制品，如带上环保袋、使用可重复使用的饮用杯、不随便使用一次性筷子等。
2、拒绝污染环境：我们应该养成一个爱护环境的好习惯，比如不乱扔垃圾、减少车辆的使用、多走路等，为保护环境尽一份力。
3、爱护植物和动物：我们应该养成爱护植物和动物的好习惯，不伤害它们的生存环境和栖息地。
1、诚实守信：我们应该始终保持诚实守信的品德，不做欺诈和骗子，对待他人要有真诚的态度。
2、尊重他人：我们应该尊重他人的人格和人权，在与他人相处时不要轻视他人，不要忽视他人的感受。
3、积极向上：我们应该抱着积极的心态面对生活中的挑战，不要轻易放弃，应该勇敢地前往自己的梦想。
总结。
培养良好习惯,做文明中学生——做文明中学生演讲稿
培养良好习惯，做文明中学生——做文明中学生演讲稿：大家好！我今天的演讲主题是“培养良好习惯，做文明中学生”。
让我们先了解一下“文明”的含义。
文明指的是人们在社会发展过程中形成的一种行为规范和价值观念。
在现代社会中，文明是我们对生活的追求，也是社会发展的必要条件。
作为一名中学生，在校园中，我们要以文明的态度对待学习、对待老师、对待同学。
那么，如何培养良好习惯，做文明中学生呢？我认为有以下几点：第一、学会尊重尊重是一种最基本的文明，是彼此交往的起点。
在学习中，要尊重老师的教导，认真听讲，不随便打断老师的讲课。
在生活中，也要尊重别人的感受和意见，做到礼让、包容、谦虚。
第二、强化卫生意识保持校园的卫生和整洁，也是一种文明的表现。
我们应该自觉遵守学校的卫生制度，主动参加班级、校区的卫生整治活动，让校园更加美丽干净。
第三、保持良好的习惯良好的习惯能够让我们更有条理，更有计划地进行学习和生活。
比如，早睡早起，常按时做作业，养成良好的饮食和运动习惯。
同时，也要养成不说脏话、遵守纪律、不乱扔垃圾等良好习惯。
第四、珍惜资源资源的浪费对于我们个人或社会都是不负责任的行为。
学习中要珍惜时间、知识等资源，不断努力提高自己的综合素质；生活中要珍惜水、电、食物等生活资源，做到节约用水、节约用电、不浪费食物。
第五、爱护环境环境的优美和干净是我们共同的追求。
我们应该学会爱护环境，不乱扔垃圾，养成捡垃圾和保护树木的习惯。
同时，我们还应该主动参加保护环境的行动，积极参与垃圾分类、护水护绿和关爱动物等活动。
以上就是我认为做文明中学生应该具备的几个方面。
如果我们能够从现在开始，逐渐培养尊重、卫生、良好习惯、资源保护和环境保护的意识和行为，那么我们就会成为一个合乎文明礼仪的中学生。
让我们一起行动起来，做文明中学生，将文明从校园带出去，传递给更多的人，让我们的社会更加强大和美好。
谢谢大家！。
中学学生文明行为习惯养成教育内容
中学学生文明行为习惯养成教育内容中学学生文明行为习惯的养成对于塑造一个良好的校园环境和培养学生的综合素质具有重要意义。
以下是一些适用于中学学生的文明行为习惯养成教育内容：1. 尊重他人：鼓励学生尊重他人的人格、权利和感受。
培养学生学会客观、理性地看待他人的优点和缺点，并能够与他人和谐相处。
2. 礼貌待人：教育学生懂得礼貌待人的重要性，包括说话礼貌、行为举止端庄、关心他人等。
引导学生注意礼仪规范，如遵守交通规则、礼让他人等。
3. 守时守信：教育学生养成守时守信的好习惯，如准时到校上课、按时完成作业等。
同时，强调学生的诚信意识，要求学生能够信守承诺、遵守规则。
4. 有序排队：鼓励学生在排队时保持秩序，遵守队伍规则，不插队、不拥挤，不推搡等。
通过开展排队比赛、树立先进典型等方式，培养学生的有序排队意识。
5. 文明用语：教育学生文明用语，不使用粗俗语言、辱骂、诽谤等不良言语，养成优雅、文明的交流方式。
鼓励学生使用鼓励他人、尊重他人的语言，增强互助意识。
6. 爱护公共财物：教育学生爱护学校的公共设施和财产，不随意涂写、破坏校园环境。
通过课堂教育和校园环境的保护管理，引导学生养成爱护公物的好习惯。
7. 节约资源：教育学生要珍惜粮食、水电等资源，养成勤俭节约、绿色环保的生活方式。
鼓励学生参加节约能源活动，如节约用水、节约用电等。
8. 爱心助人：培养学生热心助人的品质，关心他人，乐于奉献。
通过开展公益活动、探访孤寡老人等方式，激发学生的社会责任感。
9. 文明用餐：教育学生在用餐时保持文明、卫生，不挑食、不浪费食物。
通过校园食堂、餐具清洁等方面的管理，引导学生养成良好的用餐习惯。
10. 学会分享：鼓励学生学会与他人分享，包括知识、物品和快乐等。
通过合作学习、小组活动等方式，培养学生的团队意识和分享精神。
以上是中学学生文明行为习惯养成的一些教育内容。
学校、教师和家长需要共同努力，通过积极引导、言传身教等方式，帮助学生逐步养成良好的行为习惯，为学生的全面发展打下坚实的基础。
养成良好习惯国旗下发言稿10篇
养成良好习惯国旗下发言稿10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《养成良好习惯-争做文明学生》主题班会
养成良好习惯是每个学生应该关注和努力的目标。通过培养良好习惯，我们 可以提高自己的生活品质和学习成绩，同时为他人树立榜样。
什么是良好习惯
1 规律作息
按时起床、吃饭、睡觉，养成良好的生活习惯。
自律自控
懂得自我管理，掌控自己的行为。
3 积极向上
乐观积极，勇于挑战和改进。
良好习惯的重要性
1 提高效率
良好习惯使我们更加专注和有条理，提高学习和工作效率。
2 塑造品格
良好习惯培养了我们的品格和道德观念，使我们成为更好的人。
3 为未来打好基础
良好习惯是成功的重要基石，帮助我们追求更美好的未来。
养成良好习惯的方法
1
设定目标
明确自己想要养成的良好习惯，并设定可行的目标。
2
制定计划
制定具体的计划和时间表，有条不紊地执行。
3
激励自己
用奖励和自我激励机制来鼓励自己坚持养成良好习惯。
如何争做文明学生
尊敬他人
对他人有礼貌和尊重，不损 害他人权益。
文明用语
使用文明语言，不使用粗鲁 或侮辱性词汇。
公平竞争
在学习和比赛中遵守公平竞 争的原则，不作弊。
文明行为的具体表现
1 礼貌待人
礼貌地问候和回应他人，让他人感受到尊重。
2 帮助他人
主动伸出援手，帮助身边的同学和老师。
3 保护环境
爱护环境，不乱扔垃圾，节约用水用电。
文明学生的奖励和惩罚
奖励
被评为文明学生、荣誉称号、奖品等。
惩罚
扣分、罚写检讨、补习等。
总结
养成良好习惯和争做文明学生是我们每个人的责任和使命。从小事做起，共 同努力，为创造和谐美好的校园环境贡献自己的力量。
文明习惯养成教育[5篇]
![文明习惯养成教育[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/0e06530b58eef8c75fbfc77da26925c52cc5912c.png)
文明习惯养成教育[5篇]以下是网友分享的关于文明习惯养成教育的资料5篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
文明习惯养成教育第一篇文明习惯养成教育讲稿西乡县东关小学五年级（4）班一、习惯养成教育的重要意义小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。
而学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶形成的。
好习惯养成了，是一辈子受用的。
素质教育实际就是行为习惯的养成教育行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
在新的学年里，我将把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。
1、什么是习惯？习惯不是一般的行为，而是一种定型性行为。
是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式，它是人们头脑中所建立起来的一系列条件反射。
2、培养好习惯的关键期：小学阶段是培养习惯的关键期。
据研究发现，到了初中再培养习惯就难多了。
一旦养成了不好的习惯，再想改正就难多了。
人生幸福在于良好习惯的养成，教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。
小学生是养成行为习惯的关键时期。
我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。
二、习惯养成教育的内容：小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯两个方面的内容，具体内容如下：（一）小学生学习习惯养成教育内容1、学会倾听的习惯如何倾听别人的意见是一种重要的学习技能。
学生在课堂上认真倾听老师的讲话，倾听同学的发言，就能积极地有效地参与学习过程，就能保证课堂活动有效地进行。
按时完成作业的习惯,认真、独立、按时完成作业，是进一步理解、巩固深化所学知识，形成技能、技巧的重要环节。
能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。
注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。
（二）小学生行为习惯养成教育内容1、举止文明的习惯 .举止是指一个人在活动中的姿态。
国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生（精选25篇）
国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生（精选25篇）在学习、工作生活中，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。
你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生（精选25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生篇1老师们、同学们：早上好！今天我演讲的题目是《培养文明习惯，争做文明学生》。
文，是社会发展到较高阶段表现出来的状态；明，是光亮，是我们由无知成长为懂事，从黑暗走向美好。
雨果认为：“文明是一种运动而不是状态，它是一次航行而不是一个港口，把理想运用到真实的事物上便有了文明。
”它是见到师长时的真诚问好，是与同学相遇时的会心一笑，是他人有困难时的热情帮助，是看见地上纸屑时的自觉拾起，是不小心妨碍他人时的一声“对不起”，是不计小事，宽以待人的一句“没关系”。
文明是一种进步，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升。
现代社会中，一个基本文明举止都不具备，基本文明规范都不遵守的人，只能是一个落伍于文明社会而不受欢迎的人。
歌德曾说“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
”因此，在日常生活中养成文明习惯至关重要。
那么，怎样养成良好的文明习惯成为文明学生呢？文明的学生一定是这样的一个人。
他是讲礼貌的人。
礼貌用语常挂在嘴边，不大声喧哗，不说脏话。
懂得，要想让别人尊重自己，自己首先要尊重别人。
他是有着良好的卫生习惯，爱护公共财物的人。
不随地吐痰，不浪费水电，并会劝阻、制止他人的破坏行为。
他不会乱丢饮料瓶，食品袋、废纸等垃圾，而且看到将动手拾起，因为他懂得环境是大家的，应把美好留给他人和自己。
他是有爱心和责任感的人。
他尊敬师长，友爱同学，关心身边的人和事。
更懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，感恩社会的帮助。
也许，我们也能成为别人眼中的那个他。
如何培养孩子良好的文明礼仪习惯与品质
如何培养孩子良好的文明礼仪习惯与品质孩子的文明礼仪习惯与品质的培养对于其成长和未来的发展至关重要。
良好的礼仪习惯和品质能够帮助他们建立自信、维持良好的人际关系，并在社会中更好地融入。
下面将重点探讨如何培养孩子良好的文明礼仪习惯与品质。
1. 树立榜样父母是孩子最好的榜样。
要想培养孩子良好的文明礼仪习惯与品质，首先父母自身就要具备这些品质。
父母要言行一致，待人接物有礼貌，注重言谈举止的文明与谦和。
父母以身作则，孩子会不自觉地模仿父母的行为，逐渐形成自己的良好习惯。
2. 重视教育教育是培养孩子品质和礼仪习惯的关键。
父母要注重培养孩子的教养和素养，包括礼貌、谦和、尊重和关心他人等方面。
这需要有计划地进行教育，例如通过日常的交流沟通、共同参与有意义的活动或者参观展览等，来引导孩子形成正确的价值观和行为规范。
3. 培养社交能力良好的文明礼仪习惯与品质与孩子的社交能力有着密切关系。
参与社交活动可以帮助孩子与他人建立良好的沟通与交流方式。
父母可以鼓励孩子参加一些团队活动，如俱乐部、学校社团等，以培养他们的合作意识和团队精神。
此外，也可以组织孩子与亲友相聚，培养他们与不同年龄段人群交往的能力。
4. 培养责任感培养孩子的责任感对于品质和礼仪习惯的培养至关重要。
父母应该教育孩子要对自己的行为负责，并且培养他们独立完成任务的能力。
父母可以给孩子一些适当的责任，如照顾小动物、打理自己的房间等，让他们明白自己的行为对他人和环境是有影响的。
5. 培养感恩心感恩是一种重要的品质和礼仪习惯，它让孩子能够学会尊重他人的劳动和帮助。
父母可以通过引导孩子感知周围的美好事物，教育他们珍惜拥有的一切，并及时表达对他人的感谢之情。
此外，父母还可以鼓励孩子参与志愿者活动，让孩子亲身体验到帮助他人的喜悦，进而培养出更强的感恩之心。
6. 鼓励良好习惯的养成养成良好的习惯需要时间和坚持，父母应该给予孩子积极的激励和表扬。
在孩子养成良好文明礼仪习惯与品质的过程中，家长应注意及时表扬他们的进步和成就，让他们感受到正面的鼓励和肯定。
如何培养孩子良好的文明行为习惯
如何培养孩子良好的文明行为习惯
孩子是祖国的花朵、民族的希望，对他们进行文明礼貌教育，使他们养成良好的文明习惯，这不仅是学校教育的要求，也是我们每一个父母在家庭教育中应当承担的重要责任。
作为父母，我们在孩子的教育问题上有过困惑，也有一些培养孩子良好文明习惯的切身体会。
一、家长要以身作则：要求孩子做到的，首先自己要做表率。
充分利用有利时机提醒孩子，给孩子示范，通过父母的行为潜移默化地影响孩子，使孩子逐步形成礼貌待人的品德。
二、家长要在日常生活中给孩子讲解养成良好文明习惯的做法：
1.讲文明语言，礼貌待人。
如，对父母师长要尊敬爱戴，主动称呼；见到客人，主动问好；要经常使用“您”“请”，“您好”，“谢谢”，“不客气”，“对不起”，“不要紧”，“请原谅”，“再见”等文明语言。
2.举止文明，落落大方。
俗话说“坐有坐相，站有站相”；当别人工作或休息时，要保持安静；借别人东西要事先得到允许，并及时归还；不乱丢垃圾，并能主动拾起地上的垃圾；当别人有困难时，要主动关心，热情帮助；对同学要有爱团结、互助谦让；遵守社会公德和社会秩序。
3.帮助孩子培养自理能力：自己的备品衣服等要自己整理，帮助父母或长辈做些力所能及的事。
4.培养孩子良好的学习习惯：要做到“一听”，“二看”，“三做”。
“一听”即上课认真听讲,“二看”即课前看书预习，课后看书复习；“三做”郰课上做好笔记，课后按时完成作业，遇到不懂的要问。
孩子的良好文明习惯不是一朝一夕能够养成的，作为父母更要有耐心地去引导、教育和帮助孩子。
当然在培养孩子方面，我们也有过错误的方法，已逐渐改正，并努力做得更好！。
养成卫生文明的良好习惯演讲稿5篇
养成卫生文明的良好习惯演讲稿5篇同学们：上午好!今天我讲话的题目是：《养成良好的卫生习惯，做文明的中国人》。
同学们，四月是一个春暖花开，踏青出游的季节，四月也是病菌出没，疾病流行的季节，因此，我们国家将每年的四月定为全国爱国卫生月。
今年的四月，是我国第二十五个爱国卫生月，今年的主题是：美丽中国，健康生活，摒弃乱吐乱扔陋习。
说到这个主题，我不得不说一件事情：前几年在互联网上的有个日本人说：再过一百年，你们中国还是不行。
下面跟帖的骂声一片。
然后他举了一些例子，他说，同一个体育场，你们中国观众那边垃圾成片，我们这边干干净净;你们中国越是风景名胜，越是破坏严重、垃圾如山，到处是某某到此一游的字迹，我们越是风景名胜国人越会倍加珍惜;甚至你们的广场每天都会产生十几吨的垃圾。
同学们，作为一个有一腔爱国热血的人，这时候我们还能辩驳什么?难道人家说的不是事实吗?在这样的事实面前，我们能感觉到的只能是——羞耻，这不仅仅是个人的耻辱，更是我们国家民族的耻辱。
所以公民的卫生习惯，不仅仅关系到环境和健康，还是公民素质，甚至是国家素质的体现。
再谈谈我们的校园卫生。
校园是我们学习生活的重要场所，校园卫生情况是影响学校对外形象的重要因素，更是学生整体素质的反映。
每一个同学都想在优美干净的环境中学习生活。
所以，维护校园卫生是我们每一个同学的义务和责任。
可是我们总能看到这样一些现象：刚打扫好的地面上很快会出现几张醒目的纸片;整齐的绿篱中总是有那么几点刺眼的颜色;教室的地面上痰迹斑斑;而饭后食堂的地面上，面巾纸就像雪片一般。
其实，我们的素质正是在这些小小的细节中所体现出来的。
当你随口吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你随手扔下垃圾的同时也扔掉了你的品行。
教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。
一个对花草的薄情，对环境的冷漠的人，本质上就是自私自利的人。
这样的人很难会成为一个充满爱心，对别人真诚的人，当然也很难得到别人的以诚相待。
养成良好行为习惯做文明学生主题班会教案优秀6篇
养成良好行为习惯做文明学生主题班会教案优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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养成良好的文明习惯
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。
那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。
所以，一个国家中人最重要。
只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
”
不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有
的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。
同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。
让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。