设计说明书编写参考大纲
详细设计说明书大纲
详细设计说明书大纲1 引言1.1 编写目的说明编写这份详细设计说明书的目的，指出预期的读者。
1.2 背景●用一个名字标识被生产的软件产品；●列出此项目的任务提出者、开发者、用户。
1.3 定义、缩写词、略语本条中必须提供全部需求的术语、缩写词及略语的定义，也可以参考其他的文件。
1.4 参考资料列出有关的参考文件，如：●本项目的经核准的计划任务书，上级机关批文、合同等；●属于本项目的其他已发表文件；●本文件中各处引用的文件、资料，包括所要用到的软件开发标准。
列出这些文件的标题、文件编号、发表日期和出版单位，说明能够得到这些文件资料的来源。
2 程序系统的结构用一系列图表列出本程序系统内的每个程序（包括每个模块和子程序）的名称、标识符和它们之间的层次结构关系。
3 程序1设计说明从本章开始，逐个地给出各个层次中的每个程序的设计考虑。
以下给出的提纲是针对一般情况的。
对于一个具体的模块，尤其是层次比较低的模块或子程序，其很多条目的内容往往与它所隶属的上一层模块的对应条目的内容相同，在这种情况下，只要简单说明这一点即可。
3.1 程序描述给出对该程序的简要描述，主要说明安排设计本程序的目的意义，并且，还要说明本程序的特点（如是常驻内存还是非常驻？是否子程序？是可重入的还是不可重入的？有无覆盖要求？是顺序处理还是并发处理？等）。
3.2 功能说明该程序应具有的功能。
3.3 性能说明对该程序的全部性能要求，包括对精度、灵活性和时间特性的要求。
3.4 输入项给出对每一个输入项的特性，包括名称、标识、数据的类型和格式、数据值的有效范围、输入的方式、数量和频度、输入媒体、输入数据的来源和安全保密条件等等。
3.5 输出项给出对每一个输出项的特性，包括名称、标识、数据的类型和格式、数据值的有效范围、输出的形式、数量和频度、输出媒体、对输出图形及符号的说明、安全保密条件等等。
3.6 算法详细说明本程序所选用的算法，具体的计算公式和计算步骤。
毕业设计(论文)大纲(模板)范文【范本模板】
XX专业《毕业设计（论文）》教学大纲（模板）课程编号：课程类别：适用专业:学时：学分：制订人：编写日期：年月日审定人：编写日期：年月日一、毕业设计（论文）的性质、目的和任务1．毕业设计(论文）的性质2．毕业设计(论文）的目的3．毕业设计（论文)的任务二、毕业设计（论文）的主要内容与基本要求1．本专业毕业设计（论文）涉及的主要专业方向：2．本专业毕业设计（论文）的基本要求：三、毕业设计（论文）的选题1．选题的基本原则(1)选题紧密结合工程、生产和社会实际,难度、工作量适当，体现专业培养目标的要求；（2）要求理工类专业有50%以上、人文社会科学类专业有30％以上的毕业设计（论文)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。
…………2．课题的特点与要求三、毕业设计（论文）的指导四、毕业设计（论文）的质量标准与成绩评定（此部分参考《本科毕业设计（论文）抽评参考标准》并结合学校及本专业实际情况制定标准）（一)优秀（90分以上）（二）良好（80－89分）（三)中等(70－79分）（四）及格（60－69分)（五）不及格（59分以下）五、毕业设计(论文）的进度安排(此部分参考学校的毕业环节工作安排并结合本专业实际情况）六、毕业设计(论文)主要参考书此部分根据指导教师的研究方向、学生所选课题类型、方向，由指导教师确定。
七、毕业设计的成果要求1．毕业设计说明书撰写的内容和要求2．毕业论文撰写内容和要求3．毕业设计（论文)的规范要求(按学校统一要求执行)八、毕业答辩1．答辩委员会及答辩小组2．答辩资格审查3．答辩方式及要求九、成绩评定(一)成绩评定办法（二) 评分的构成附：信息与计算学毕业设计（论文）大纲，供参考信息与计算学《毕业设计（论文）》教学大纲课程编号：课程类别:适用专业：学时：学分:制订人: 编写日期: 年月日审定人：编写日期：年月日一、毕业设计（论文)的性质、目的和任务1．毕业设计（论文）的性质毕业设计（论文）是高等学校教学过程的一个重要教学环节,是学生在教师的指导下，独立从事科学研究工作的初步尝试.它是对学生学习成果的综合性总结和检阅，是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题的一份综合答卷。
机械设计说明书设计内容和结论怎么写
机械设计说明书设计内容和结论怎么写机械设本要求：一、基本设计（设计方案）（一）设计依据1、产品用途及使用范围。
2、工艺要求：工艺方法，工艺流程。
3、基本参数：生产能力，工艺速度，原料、成品参数等。
4、能源、公辅介质的基本参数（电压、压力、流量、温度等）。
5、项目设计范围、阶梯性进度、总体完成时间等。
（二）方案论证1、由项目负责人组织提出方案及电气控制方案，并进行方案讲解及方案论证。
2、由总工程师或设计部门主管或项目负责人确定最终方案并会签，报总经理批准。
3、关于方案的任何变更都必须经过三人以上讨论，并签字确认。
4、如客户有特别要求，经过论证可行性之后，由用户派技术或工艺人员参与方案会签。
（三）设计内容1、对新产品开发项目建议书或技术协议书提出修正和改进意见。
2、提出关键技术解决办法及关键元器件、特殊材料、货源情况分析。
3、根据需要提出攻关项目和研究试验大纲。
4、产品基本参数及主要技术性能指标与成本方面进行分析。
5、总布局及主要设备结构概述。
6、产品主要工作原理及控制系统说明。
7、国内外同类产品水平分析比较（包含性能参数及机械结构、控制系统的合理性）。
叙述新产品既满足用户需求，又适应本企业发展要求的情况。
8、新产品设计、试验、试制计划、周期的估算。
9、安装工艺流程确定。
10、详细设计任务书。
（明确设备的功能、参数及安装尺寸）11、设备布置图，基础任务书，工艺、公辅管线布置图。
12、能源介质和三废的文件。
13、其它必要的技术文件。
二、详细设计（一）设计依据1、产品用途及使用范围。
2、工况条件、原始数据。
3、运动简图或参考图。
4、设计范围、阶梯性进度、完成时间。
5、设计任务书的其它要求。
（二）设计内容1、落实解决关键技术难题及关键元器件、特殊材料的订货渠道及参考价格。
2、设备基本参数及主要技术性能指标的确认。
3、对性能、寿命与成本方面进行分析比较。
4、具体结构设计。
5、零部件结构设计及强度、刚度计算。
书籍写作提纲
书籍写作提纲一本书从无到有，最开始的工作应该是列出一份大纲，这个大纲对一个选题的实施至关重要，可以说是这个选题最后能否达到成书的目的,是否实现设想的效果的一个重要基础。
那么，作为一个策划编辑，在策划一本书时，如何设计写作大纲呢？我想这个大纲最起码应该到达两个效果，一是在大纲中彻底贯彻你的选题意图；二是使作者通过大纲掌握本书的写作要旨。
一、本书的拟定题目。
题目是书的眼睛，也是一本书关键点之一，通过题目要让人一眼看出来你这是一本什么类型的书，通过题目使读者有一个大体的判断。
二、本书要达到的目标效果。
也就是说，你要把这本书做成什么样子。
是一个实用性的书，是一个专业性的书，或是一个娱乐性、知识性、文化性的书。
等等目标效果的实现都要在此部分表示出来。
三、使用何种写作技巧手法达致这种效果。
这一部分具体涉及到的是内容上的东西，内容中有否利用如故事、专访、口述实录、或是等等各式创造性的技巧，及如何使用这些技巧。
四、详尽的内容大纲。
此部分是大纲的核心部分，通过这一部分使作者明白，他要写一些什么内容，怎么安排写。
此部分要注意的是，要尽可能为作者提供更广阔更弹性的章节空间, 让作者有发挥的余地，同时为日后进行编插或删除做好准备。
此部分是最考验编辑能力的部分。
五、说明书本的资料来源。
如参考书、网站、或杂志等等, 以确立资料的可靠性。
六、内文范例样张。
尽量将本书的所有典型特点集中在范例样张中。
提纲一般包括以下几个方面: 1、题目。
2、中心思想。
3、内容要点及写作顺序(段落、条理)。
4、详写、略写的提示。
列提纲可以使中心明确,条理清楚,脉络分明,重点突出。
图片例：内容标题大纲及附加解说（大纲样式）书名: 「相信中国」自序: 把自己的故事贡献出来是需要勇气的!第一章: 选择决定未来一. 少年印象老师说他从不学习(李彦宏的少年生活及习性)1. xxxxxxxxx2. xxxxxxxxx二. 冲击北大刻意躲避计算机专业(大学生活及其琐事, 如何激发向上)三. 求学碰壁斯坦福不收中国留学生(李的美国留学生涯及其内心痛苦)四. 布法罗冬天中国学生不比美国学生聪明(中国留学生的遭遇及学习能力受到考验)第二章: “我有一个梦”一. 走出校园在华尔街浪费三年(………..)二. 转投西部立志技术改变生活(………..)三. 三十而立人在硅谷的幸福与迷茫(………..)第三章: 创业者必须专注执着一. 风险投资关键在于投对人二. 寻找人才我们相信未来三. 艰苦创业把铁锹卖给淘金者四. 初战告捷做互联的CPU第四章: 搜索，从高科技到大生意一. 二次融资什么样的钱才能要二. 盈利困难不能总在别人的背后三. 推出网站搜索引擎自立门户四. 竞价排名搜索的市场在这里五. 用户体验一个沉静者的细腻第五章: 四赢，全民搜索运动一. 朱洪波加盟静悄悄的高速成长二. 培育市场像病毒一样传播百度三. 整合渠道帮助别人，成就自己第六章: 搜索改变生活一. …….. 二……….三…….四第七章: 简单，可依赖………………..……….………………………..第十五章: 结语:附录:书写提纲注意事项：1、确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要课文提要是内容提纲的雏型。
毕业设计说明书范文
毕业设计说明书范文
《毕业设计说明书》
一、设计目的
本毕业设计旨在对学生在学习过程中所获得的知识进行综合运用和实践，通过设计、实施和总结，培养学生的综合素质和创新能力。
二、设计内容
本毕业设计选取了《XXX》作为设计研究的对象，通过对其进行深入的调查研究，结合相关理论知识和技术手段，进行设计和分析，最终得出科学合理的解决方案。
三、设计方法
本毕业设计采用了文献资料法、实地调查法、问卷调查法、实验研究法、数学统计法等多种研究方法，以保证研究的全面性和客观性。
四、设计步骤
1. 调研阶段：收集相关文献资料，了解市场现状和发展趋势；
2. 研究阶段：通过实地调查和问卷调查，获取更多的数据和信息；
3. 实施阶段：根据前期研究，进行设计方案的制定和实施；
4. 总结阶段：在设计实施完成后，对设计过程和结果进行总结和分析。
五、设计意义
本毕业设计的完成将有助于学生对所学知识的深入理解和应用，培养了学生的创新能力和实践技能，同时为相关专业领域提供了有价值的理论研究和实践经验。
六、结语
通过本毕业设计的完成，相信学生们将会收获满满，不仅在知识上有所提升，更在实践中锻炼了自己，为将来的工作和学习打下了坚实的基础。
希望学生们在未来的道路上能够继续不断地努力和创新，为社会发展做出更大的贡献。
冰蓄冷课程设计说明书
冰蓄冷课程设计说明书一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握冰蓄冷技术的基本原理和应用，培养学生的科学思维和创新能力，提高学生的环保意识和实践能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解冰蓄冷技术的原理、设备和应用场景，掌握相关的物理和化学知识。
2.技能目标：学生能够运用冰蓄冷技术解决实际问题，如设计简单的冰蓄冷空调系统，进行能效分析和优化。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到冰蓄冷技术在节能减排和可持续发展方面的重要性，培养学生的社会责任感和使命感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括冰蓄冷技术的基本原理、设备和应用。
详细的教学大纲如下：1.冰蓄冷技术的基本原理：介绍冰蓄冷技术的概念、工作原理和优点，分析冰蓄冷过程中的热力学现象和能量转换。
2.冰蓄冷设备：讲解冰蓄冷设备的种类、结构和性能，包括冰盘管、冰球、冰砖等，以及各自的优缺点和适用场景。
3.冰蓄冷应用：介绍冰蓄冷技术在空调、制冷、储能等领域的应用，分析冰蓄冷系统的设计和运行原理。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式，包括：1.讲授法：通过讲解冰蓄冷技术的基本原理、设备和应用，使学生掌握相关知识。
2.讨论法：学生针对冰蓄冷技术的热点问题和实际案例进行讨论，培养学生的思考和分析能力。
3.案例分析法：分析具体的冰蓄冷项目案例，使学生了解冰蓄冷技术在实际工程中的应用和效果。
4.实验法：安排学生进行冰蓄冷实验，让学生亲手操作，培养学生的实践能力和创新能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用国内权威出版的冰蓄冷技术教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关的科研论文和工程案例，拓展学生的知识视野。
3.多媒体资料：制作冰蓄冷技术的多媒体课件和视频，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：配置冰蓄冷实验所需的设备器材，让学生进行实践活动。
五、教学评估本课程的评估方式将采用多元化的形式，以全面、客观地评价学生的学习成果。
模具设计大纲范文
模具设计大纲范文
一、前言
模具设计是以加工原理、制造工艺和结构结合材料性能为基础，设计
和制造能够组合成有实用价值的机械结构模型，以实现合金粉末金属的成
型加工工艺，加工零件的模具设计具有重要的意义。
随着现代化制造技术
的发展，模具设计的要求也日趋严格。
二、装夹式模具设计
1.模具结构特点
装夹式模具的结构特点是连接在模架上的模夹，该模夹由模芯、模具
座和夹心等三大部分组成，模芯可以根据零件形状的要求而设计，夹心结
构可以在铸造过程中改变，夹心结构中还附有各种手轮、连接杆、滑块等，用来实现零件的装夹和拆卸。
2.模具设计要点
（1）分析零件结构，根据零件的形状、尺寸及其特性等要求，确定
模具的类型，来满足生产的要求。
（2）确定模具材料，模具材料选择的准确性对零件加工的质量有着
重要的影响，所以应根据模具的使用环境、零件金属材料的特性及加工工
艺要求等因素来确定模具所用的材料。
（3）定义模具的结构，根据模具材料及零件的特性等对模具的结构
进行设计，确定模具芯、模座及夹心等各部分的结构，以确保模具的结构
稳定性和使用寿命。
教学课程设计说明书模板
教学课程设计说明书模板一、项目概述本教学课程设计说明书模板旨在为教师在设计课程时提供指导和参考。
通过本模板，教师可以详细说明课程的目标、内容、教学方法、评估方式等关键要素，为教学活动的顺利进行提供指导。
二、项目目标本项目的主要目标是设计一门符合教学要求的课程，以达到培养学生综合素质和提高学习能力的目标。
通过科学合理的教学课程设计，提高学生的学习兴趣和主动性，培养学生的创新思维和实践能力，使学生能够灵活地运用所学知识解决实际问题。
三、课程内容1. 课程介绍：简要介绍课程的背景和意义，引起学生的兴趣和学习动机。
2. 教学目标：明确课程的教学目标，包括知识、能力和素养的培养目标。
3. 课程大纲：详细列出课程的各个单元或模块，每个单元或模块包括的主题、目标、内容和学时等。
确保课程设计合理有序，能够覆盖所需的知识点和技能。
4. 教学方法：结合具体的课程内容和教学目标，选择适合的教学方法，如讲授、示范、讨论、实验、小组活动等，以促进学生的积极参与和主动探究。
5. 教学资源：列举所需的教具、实验器材、参考书籍等教学资源，确保教学过程顺利进行。
6. 评估方式：明确课程的评估方式，包括作业、考试、实验报告等。
要求评估方式与课程目标相匹配，能够全面、准确地评价学生的学习成果。
四、教学安排1. 课程周期：确定课程的教学周期，包括总学时和每周学时。
2. 教学进度：安排具体的教学进度表，每个单元或模块的学时安排和重点内容。
3. 课堂活动：设计每堂课的教学活动和教学方法，保证活动的多样性和趣味性，增加学生的参与度。
4. 作业布置：根据课程内容和学生能力水平，合理布置各类作业，以巩固和拓展学生的学习成果。
五、教学评价1. 评价标准：明确课程的评价标准，包括知识理解、能力应用、思维发展、实践操作等方面。
2. 评价方法：选择合适的评价方法，如考试、实验报告、项目展示等，以客观、公正、全面地评价学生的学习效果。
3. 评价周期：确定课程的评价周期，包括阶段性评价和总结性评价。
设计工作大纲模板
一、项目概况（一）、项目位置前锋农场至嫩江公路是黑龙江省重要的东西向公路大通道，是交通运输部制定的《振兴东北老工业基地公路水路交通发展规划纲要》“五纵、八横、两横、两环、十联”的横一线和黑龙江省骨架公路网“两环、七射、六纵、三横”的横二线，其中伊春至嫩江段是前嫩公路的重要组成部分。
1、伊春位于黑龙江省东北部，与俄罗斯隔江相望，边境线长2495公里。
小兴安岭纵贯全境，行政区划面积3.3万平方公里。
伊春是座美丽的林业城市，是国家的重要木材生产基地。
这里因盛产珍贵珍树“红松”，被誉为“红松故乡”、“祖国林都”。
在伊春市的嘉荫县，曾挖掘出了我国第一具恐龙化石——被称为“神洲第一龙”的黑龙江满洲龙，在其附近又新发现了隐藏量巨大的鸭嘴龙、霸王龙、虚骨龙和甲龙的化石群。
因而伊春又被称为“恐龙故乡”。
这里山清水秀，林茂石美，四季风光如画。
初春，冰雪动融、杜鹃盛开；盛夏，千山盎然、百水争秀；仲秋，层林尽染、姹紫嫣红；深冬，银装素裹、雪玉冰清。
独具特色的森林生态旅游以其原始、自然、粗犷、神奇而闻名遐迩。
2000年，伊春被国家旅游局评为中国优秀旅游城市。
伊春有世界上面积最大的红松原始林，号称为“天然氧吧”。
被誉为“祖国林都”、“红松故乡”。
2、嫩江县位于黑龙江省西北部，地跨东经124°44′30″～126°49′30″，北纬48°42′35″～51°00′05″。
北依伊勒呼里山,与呼玛县交界；东接小兴安岭，与爱辉区、孙吴县、五大连池市毗邻；西邻嫩江，与内蒙古自治区莫力达瓦达斡尔族自治旗、鄂伦春自治旗隔江相望；南连松嫩平原，与讷河市接壤。
辖8镇5乡、１个种畜场、11个国营农场、11个国有林场和部分驻军农场。
总面积1.51万平方公里，总人口50万。
在黑龙江省，古名难水，明代称脑温江，清初名诺尼江。
源出黑龙江省大兴安岭支脉伊勒呼里山，南流在嫩江县以上接纳大兴安岭东坡和小兴安岭西坡流出的许多支流，河水清澈。
设计说明书编写参考大纲
参考文献
6.9坝体沉降估算
6.10工程量计算
6.10.1工程量计算的依据及项目划分
6.10.2主坝工程量计
:算
6.10.3副坝工程量计算
6.10.4
6.10.5
6.10.6工程量清单
第7章施工组织设计
7.1基本资料
7.1.1
工程概况
7.1.2
施工条件
7.2施工导流计划
7.2.1
导流标准
7.2.2
施工导流方案
4.4.2
洪水过程线的模拟
4.4.3
计算公式
4.4.4
计算结果
4.4.5
方案比选
4.5坝顶高程的确定
4.5.1
工程等别及建筑物级别和洪水标
准的确定
4.5.2
波浪要素计算
4.5.3
挡墙顶高程的确定
4.6泄水建筑物的设计
第5章主要建筑物型式选择及枢纽布置
5.1枢纽等别及组成建筑物级别
5.2坝型选择
5.2.1
2.4工程地质
2.4.1
2.4.2
2.5建筑材料
2.6经济资料
第3章设计条件和设计依据
3.1设计任务
3.2设计依据
第4章洪水调节计算
4.1洪水调节演算
4.1.1
4.1.2
4.2洪水标准分析
4.3泄水建筑物的型式选择
4.4调洪演算及泄水建筑物尺寸（堰顶高程/孔口尺寸）的确定
4.4.1
调洪演算方法（咼切林法）
定性分析
5.2.2
定量分析
5.3泄水建筑物型式选择
5.4水电站建筑物
5.5枢纽方案的综合比较
5.5.1
机械创新设计课程设计说明书精选全文
可编辑修改精选全文完整版目录一、创意构思与前景分析 (2)二、设计步骤 (3)三、零件设计与图形展示……………………………………四、设计小结……………………………………五、参考资料……………………………………一、创意构思与前景分析休闲与时尚的结合正是现代人追求的一种生活状态。
鞋，作为一种生活必需品，有着巨大的市场。
然而我们还常常抱怨、不满，因为现在的鞋还有很多不尽人意的地方，当你还在为冬天脚冷而恐惧时；当你还在为孩子的炫灯鞋的巨大电池消耗而烦恼时；当你还在夜间行走没有光源而抱怨时——一种带发电装置的多功能鞋被期待发明着……我们的设计是一款多功能鞋的发电装置。
通过在鞋内设置简单的机构系统和能量转换系统，就可以让我们的脚不再寒冷，让我们炫灯有用不完的电，夜间出行将不再可怕……如果我们的装置被应用到实际中，那么鞋将不再是功能单一生活必需品，而真正成为休闲与时尚相结合的一种产物。
我们的设计构思是：将脚走路时下蹬的运动转化为旋转运动，再利用旋转磁铁切割线圈生电的原理，提供电能给耗能装置和储电装置用。
设计中要解决的难题：1.由于整个装置需安装在鞋内，所以要求其尺寸必须紧凑。
2.由于下蹬的行程有限，所以我们需要增速机构让旋转磁极尽可能多转，来产生较多的电量。
3.要保证旋转磁极单向旋转。
二、设计步骤1、功能分析（1）.要实现的功能鞋子的保暖、跑马灯及照明（2）.功能实现的原理发明简单的发电装置供电给发热装置、照明装置以及储电装置使用发电装置原理：线圈切割磁力线从而发电分析：现有运动为脚部蹬地进行的直线或弧线往复运动，所需要的运动为线圈切割磁力线时的旋转运动。
2、功能求解（1）运动形式的转换：直线（弧线）运动旋转运动齿轮齿条、绕线轮机构、外棘轮机构。
（其简图如下）齿轮齿条外棘轮机构绕线轮机构摇杆的摆动转化为绕线轮的旋转（2）增速机构；由于整个机构空间有限，为满足机构的的正常工作，需要足够的电量，此时需要增速机构。
如何制作说明书
如何制作说明书随着各类产品的推出，说明书成为了越来越重要的一部分。
一份清晰、易懂的说明书不仅能让用户使用产品更加方便，同时也能为品牌带来良好的口碑和用户反馈。
但要制作一份好的说明书，并不是一件容易的事情。
下面，我们就来看看如何制作一份好的说明书。
一、准备工作在开始制作说明书之前，我们需要做好以下准备工作：1.明确目标用户：不同的用户使用同一款产品时所关心的问题有所不同，因此在制作说明书之前，我们需要对目标用户进行深入的调研和分析，以便更为准确地理解他们的需求。
2.准备材料：准备清单、产品包装盒子、产品设置图片、文字、图表、表格等必要的材料，以便在制作过程中进行参考。
3.制作计划：根据产品检查表或者产品说明书大纲，制订详细的制作计划。
二、制作说明书的步骤在完成准备工作之后，我们可以按照以下步骤，开始制作说明书：1.明确说明书的结构与内容，制定说明书的大纲。
根据产品的特点和用户需要，明确说明书的内容和结构，制订说明书的大纲。
2.进行内容创作。
制作说明书需要严格遵守四个原则：准确性、完整性、易懂性、规范性。
说明书的文字内容要简洁明了，注意重点突出。
并且要语言通俗易懂，避免使用过于专业的术语。
此外，图表的使用也是非常必要的。
那些晦涩难懂的文字内容，通过图表的方式展示出来，就能够让用户更加轻松的理解和掌握。
3.将文本内容和图片等素材整合在一起。
将文本内容和图片、图表等素材整合在一起，形成一个完整的说明书。
4.进行排版设计。
排版设计是制作说明书中非常重要的环节。
一个好的排版，能够让产品更加突出，让用户更加易于接受。
在进行排版设计的时候，我们需要注意以下几点：（1）选好适合所制作的文档类型的字体。
（2）采用色彩搭配尽量缩短视觉距离，常用的一些颜色是黑色、白色、红色、绿色或青色，使得文档更为美观，让用户更加乐意浏览。
（3）合理安排版式，让用户阅读起来更加便捷，将图像和文字放入合适的位置。
在进行排版设计的过程中，还需要对文字和图片进行合理的排版和分组。
设计教学材料大纲(样例)
设计教学材料大纲(样例)1. 引言1.1 目的本文档旨在详细阐述设计教学材料的大纲，以便为教师和学生提供一个清晰的学习路径。
1.2 目标受众本文档适用于教学设计师、教师、学生以及参与教学材料开发的人员。
2. 教学目标2.1 知识与技能通过完成本教学材料，学生应能：1. 理解设计的基本概念和原则。
2. 掌握设计方法和流程。
3. 运用设计思维解决实际问题。
2.2 情感与价值观学生通过本教学材料的学习，将：1. 培养对设计的兴趣和热情。
2. 理解设计的社会责任和影响力。
3. 教学内容3.1 设计基本概念1. 设计定义2. 设计类型3. 设计原则3.2 设计方法与流程1. 调研与分析2. 创意构思3. 设计实施4. 反馈与改进3.3 设计思维与应用1. 创新思维2. 用户中心设计3. 设计解决实际问题案例分析4. 教学资源4.1 教材与参考书1. 《设计基础》，作者：张三2. 《设计方法论》，作者：李四4.2 在线资源2. 设计案例视频资料5. 教学评估5.1 平时成绩1. 课堂参与度2. 作业完成情况3. 小组讨论表现5.2 期末考核1. 期末考试2. 设计项目实践6. 教学计划6.1 第一周1. 设计基本概念介绍2. 设计原则讲解6.2 第二周1. 设计方法与流程第一部分：调研与分析2. 创意构思实践6.3 第三周1. 设计方法与流程第二部分：设计实施2. 设计案例分析6.4 第四周1. 设计方法与流程第三部分：反馈与改进2. 设计思维与应用探讨6.5 第五周1. 期末考试复习2. 设计项目实践展示7. 结语本文档为设计教学材料提供了一个详细的大纲，希望能够帮助教师和学生更好地进行教学和学习。
如有任何建议或修改意见，欢迎提出。
---以上就是设计教学材料大纲的样例，希望对您有所帮助。
设计说明书格式
设计说明书格式设计说明书格式1. 简介设计说明书是一份用于记录产品设计过程、说明产品设计细节以及指导产品开发的重要文档。
良好的设计说明书能够提高产品设计的质量，减少开发过程中的沟通误差，方便设计人员的协作与交流。
本文档将介绍设计说明书的常用格式和写作要求。
2. 文档结构设计说明书通常包含以下几个部分：2.1 标题页标题页是设计说明书的封面，用于显示项目名称、文档标题、作者、日期等重要信息。
一般包括以下内容：- 项目名称- 文档标题- 作者- 日期2.2 目录目录列出了设计说明书的各个章节和子章节的标题和页码，方便读者快速定位所需信息。
2.3 简介简介部分简要介绍了设计项目的背景、目标和范围，可以包括以下内容：- 项目背景和目标- 项目范围- 主要参与人员及其职责2.4 设计原则设计原则是指在设计过程中所遵循的一些基本原则和准则，用于指导设计人员的工作。
设计原则通常包括以下几个方面：- 功能性：设计应符合产品的功能需求，满足用户的使用要求。
- 可用性：设计应简单易用，用户可以轻松地理解和操作。
- 美观性：设计应具有良好的视觉效果，符合美学要求。
- 可维护性：设计应易于维护和更新，方便后期开发和维护人员的工作。
2.5 设计需求设计需求是指根据项目背景和目标，对设计的具体要求进行描述。
设计需求通常包括以下几个方面：- 功能需求：明确产品需要实现的各项功能。
- 用户需求：根据用户调研结果，描述用户对产品的需求和期望。
- 界面设计：描述产品的界面布局、交互方式等。
- 性能需求：描述产品的性能要求，如响应时间、稳定性等。
2.6 设计概念设计概念是指设计人员在项目初期形成的初步想法和概念，用于指导后续的设计工作。
设计概念可以包括以下内容：- 总体设计思路：描述产品整体的设计理念和思路。
- 主要设计要点：列举设计过程中需要注意的关键点和要求。
2.7 详细设计详细设计是指基于设计概念，对产品的各个部分进行详细描述和设计。
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设计说明书编写参考大纲
论文摘要（中英文）
第1章综合说明
1.1 概况
1.2 建设目的和依据
1.3 建设的条件
1.4 建设的规模及综合利用效益
1.4.1 建设规模
1.4.2 综合利用效益
1.5 工程特性表
第2章设计基本资料
2.1流域概况
2.2气候特性
2.2.1气温
2.2.2降雨量
2.2.3风速及吹程
2.3水文特性
2.3.1年日常径流
2.3.2洪峰流量
2.4工程地质
2.4.1库区工程地质
2.4.2坝址工程地质
2.5建筑材料
2.6经济资料
第3章设计条件和设计依据
3.1 设计任务
3.2 设计依据
第4章洪水调节计算
4.1洪水调节演算
4.1.1洪水调节演算原理
4.1.2洪水调洪演算方法
4.2 洪水标准分析
4.3 泄水建筑物的型式选择
4.4 调洪演算及泄水建筑物尺寸（堰顶高程/孔口尺寸）的确定
4.4.1 调洪演算方法（高切林法）
4.4.2 洪水过程线的模拟
4.4.3 计算公式
4.4.4 计算结果
4.4.5 方案比选
4.5坝顶高程的确定
4.5.1 工程等别及建筑物级别和洪水标准的确定
4.5.2 波浪要素计算
4.5.3 挡墙顶高程的确定
4.6 泄水建筑物的设计
第5章主要建筑物型式选择及枢纽布置
5.1 枢纽等别及组成建筑物级别
5.2 坝型选择
5.2.1 定性分析
5.2.2 定量分析
5.3 泄水建筑物型式选择
5．4 水电站建筑物
5.5枢纽方案的综合比较
5.5.1挡水建筑物——堆石坝
5.5.2泄水建筑物——正槽溢洪道
5.5.3水电站建筑物
第6章第一主要建筑物设计
6.1.1 L型挡墙顶高程及坝顶高程、宽度
6.1.2 坝体分区
6.1.3 L型防浪墙设计
6.2 堆石料设计
6.2.1堆石料基本特性参数
6.2.2主、次堆石料设计
6.2.3防护层、垫层、过渡层材料设计
6.3 复合土工膜设计
6.3.1复合土工膜的选型和分区
6.3.2复合土工膜强度校核
6.4 大坝稳定分析
6.4.1 计算原理及方法
6.4.2 坝坡稳定分析
6.4.3 坝坡面复合土工膜的稳定分析
6.5 副坝设计
6.5.1 副坝的型式选择
6.5.2 副坝的稳定验算
6.5.3 副坝与主坝的连接
6.5.4 副坝的地基处理防渗设计
6.6 细部构造设计及地基处理
6.6.1 坝顶构造
6.6.2 护坡设计（专题）
6.6.3 复合土工膜与趾板、防浪墙的连接设计
6.6.4 坝基处理
6.7趾板设计
6.7.2 趾板剖面设计
6.7.3 趾板的分缝、配筋和锚筋
6.7.4 趾板的地基开挖和处理
6.8 溢洪道设计
6.8.1 溢洪道的总体布置
6.8.2 进水渠设计
6.8.3 控制段设计
6.8.4 泄槽设计
6.8.5 出口消能段设计
6.9坝体沉降估算
6.10工程量计算
6.10.1 工程量计算的依据及项目划分
6.10.2主坝工程量计算
6.10.3副坝工程量计算
6.10.4趾板工程量计算
6.10.5溢洪道工程量计算
6.10.6工程量清单
第7章施工组织设计7.1 基本资料
7.1.1工程概况
7.1.2施工条件
7.2施工导流计划
7.2.1导流标准
7.2.2施工导流方案
7.2.3大坝施工分期及度汛方案
7.2.4导流建筑物设计
7.3主体工程施工
7.3.1地基处理
7.3.2堆石坝堆石体施工
7.3.3混凝土施工
7.4导流隧洞施工
7.4.1基本资料
7.4.2开挖方法选择
7.4.3钻机爆破循环作业项目及机械设备的选择7.4.4开挖循环作业组织
7.5复合土工膜
7.6施工交通运输
7.7施工总布置
7.7.1施工布置原则
7.7.2施工现场布置
7.8施工质量保证措施
7.8.1管理措施
7.8.2技术措施
7.9安全生产保证措施
7.10施工总进度
参考文献
毕业设计计算书
设计题目
专业年级
学号
姓名
指导老师
评阅老师
文天学院水利工程系
中国·马鞍山
2012年5月
毕业设计计算书的编写格式只要求将计算过程按设计说明书中的顺序罗列，允许有部分重复，如计算结果可以同时在说明书和计算书中反映。