湖南师范大学2018年硕士研究生生命科学学院《分子生物学》复试考试大纲_湖南师范大学考研网

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2018年湖南师范大学微生物学科目名称：微生物学考研大纲硕士研究生入学考试大纲

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲复试笔试科目考试科目名称：微生物学
一、考试形式与试卷结构
1) 考试时间：
考试时间为180分钟。

2) 答题方式：闭卷、笔试
3) 试卷内容结构
（一）微生物学基础知识部分90%
（二）微生物学研究进展、动态部分10%
4) 题型结构
a: 名词解释题，10小题，计20.0%
b: 简答题，6小题，计30.0%
c: 问答题，5小题，计50.0%
二、考试内容与考试要求
1、绪论
考试内容：
（1）微生物在生物界的地位：
（2）微生物学及其分科：
（3）微生物发展简史：
（4）微生物在生命科学中的重要性：
考试要求：了解微生物的重要性，微生物与人类的关系，微生物学的发展史，历史上重要科学家的主要贡献，新世纪微生物学展望，微生物的特点等。

2、原核微生物
考试内容：
（1）细菌：①细菌的形态及观察；②细菌的细胞结构；③细菌的繁殖方式及群体形态。

（2）放线菌：①放线菌的形态结构；②放线菌的繁殖；③放线菌的菌落。

（3）蓝细菌：①蓝细菌的形态与结构；②蓝细菌的繁殖。

湖南师范大学2018年硕士研究生入学考试自命题考试大纲-有机化学实验考试大纲 (修改)

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[×××]考试科目名称：有机化学实验
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间：
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟.
2)答题方式：闭卷笔试、实验操作
3)试卷内容结构
（一）理论部分 60分
（二）实验操作部分 40分
4)题型结构
（一）理论部分
a: 填空题，30空，每空1分，共30分。

b: 选择题，10小题，每小题1分，共10分。

c: 判断题，5小题，每小题1分，共5分。

d：问答题，3小题，每小题5分，共15分。

（二）实验操作部分
由教师编拟一个实验，学生实验操作，共40分。

其中完成实验8分，实验操作20分，实验结果及数据质量12分。

二、考试内容与考试要求
（一）理论部分
考试内容
有机化学实验常识、安全教育、仪器的认知，有机化合物元素定性分析、熔点的测定、蒸馏和沸点的测定、简单分馏、减压蒸馏、水蒸气蒸馏、重结晶及过滤、抽滤、萃取及分离、无水乙醇的制备、减压蒸馏、薄层色谱、柱色谱，叔丁基氯的制备、1-溴丁烷的制备、环己酮的制备、乙酸乙酯的制备、乙酸正丁酯的制备、对甲基苯乙酮的制备、7，7-二氯二环（4，1，0）庚烷合成、呋喃甲醇和呋喃甲酸的制备、乙酰水杨酸的制备、肉桂酸的制备、甲基橙的制备、三苯甲醇的制备、苯佐卡因的制备
考试要求。

湖南大学生物学院2018年硕士研究生招生复试录取工作实施细则

生物学院2018年硕士研究生招生复试录取工作实施细则为进一步考察考生的综合素质和实际能力，选拔真正具有培养潜力的合格生源，并切实提高复试工作质量，把好新生入学质量关，根据教育部有关文件精神，结合湖南大学《关于做好2018年硕士研究生招生复试录取工作的通知》精神，特制定本实施细则。

一、组织管理
1.院研究生招生工作领导小组负责复试录取办法的制定及具体实施。

院研究生招生工作领导小组名单、学院复试监督小组名单上报学校研究生招生工作领导小组备案。

2.院复试小组负责笔试专业课命题、制卷、考务、密封评卷及面试工作。

复试小组由学科责任教授和5～7名办事公正且无直系亲属报考的硕士生导师组成。

3.院复试监督小组负责复试过程各个环节的监督工作。

二、复试分数线和招生计划
1.复试分数线：
2.招生计划及考生上线情况。

湖南师范大学2018年硕士研究生生命科学学院《生物教育科学研究方法》加试考试大纲_湖南师范大学考研网

湖南师范大学2018年硕士研究生生命科学学院《生物教育科学研究方法》加试考试大纲考试科目代码：同等学力加试科目考试科目名称：生物教育科学研究方法一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间试卷成绩100分，考试时间为180分钟。

2)答题方式答题方式为闭卷、笔试。

3)题型结构简答题：2小题，占20％论述题：1小题，占30％设计题：1小题，占50％二、考试内容与考试要求1)考试要求《生物教育科学研究方法》主要考查学生对生物学教育研究常用的研究方法的运用能力及研究工作的表达能力。

2）考试内容第一章生物学教育研究概述第一节生物学教育研究的特性和内容第二节生物学教育研究的类型和基本步骤第二章生物学教育研究的基本方法第一节历史研究法第二节调查研究法第三节实验研究法第四节行动研究法第三章抽样第一节概述第二节抽样的基本方法第四章测量第一节测量的概念和量尺第二节测量的类型第三节信度与效度第四节难度与区分度第五节测量的基本方法第五章统计分析第一节数据资料的整理第二节常用统计量第三节正态分布第四节参数估计第五节假设检验第六章研究成果的表达第一节研究报告的类型及写作程序第二节研究报告的基本内容三、主要参考书教材：刘恩山主编《生物学教育研究方法与案例》，高等教育出版社，2004参考书目：刘恩山主编《生物教学论》，高等教育出版社，2003张迎春、汪忠主编《生物学教学论》，陕西师范大学出版社，2003杨小微主编《教育研究的原理与方法》，上海：华东师范大学出版社，2002裴娣娜主编《教育研究方法导论》，合肥：安徽教育出版社，2002王孝玲主编《教育统计学》，上海：华东师范大学出版社，2001文章来源：文彦考研。

湖南师范大学2018年硕士研究生入学考试自命题考试大纲-735体育心理学及运动生理学(一)

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[735] 考试科目名称：运动生理学(一)
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为90分钟。

2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。

3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
绪论和肌肉的活动约40分
氧运输系统和肌肉活动与代谢约40分
肌肉活动的神经与激素调节约20分
体育教学、训练与健身锻炼的生理学分析约40分
年龄、性别、环境与体育运动约10分
4)题型结构
名词解释题：6小题，每小题5分，共30分
简答题：4小题，每小题10分，共40分
分析论述题：4小题，每小题20分，共80分
二、考试内容与考试要求
运动生理学(一)
考试要求。

2018年湖南师范大学卫生毒理学复试笔试毒理学基础考研大纲硕士研究生入学考试大纲

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[ ]考试科目名称：毒理学基础
一、试卷结构
1) 试卷成绩及考试时间
本试卷考试时间为180分钟。

2) 答题方式：闭卷、笔试
3) 试卷内容结构
毒理学总论部分占90% 肝脏毒理学部分占10%
4) 题型结构
a: 名词解释，10小题，各计4%，共计40%
b: 问答题，6小题，各计10%，共计60%
二、考试内容与考试要求
（一）毒理学总论部分
1、绪论
考试内容
毒理学、现代毒理学的概念，开展毒理学研究的基本方法，毒理学的基本功能以及三大领域，描述-机制-管理毒理学的关联与作用。

考试要求
（1）掌握毒理学、现代毒理学的概念；
（2）了解开展毒理学研究的基本方法；
（3）了解毒理学的基本功能以及三大领域的相互关联与作用
2、毒理学基本概念
考试内容
外源化学物、毒效应、质反应、量反应以及毒性参数等若干概念，生物标志物的分类，半数致死剂量的概念和意义，急性毒性求LD50的方法。

考试要求。

湖南师范大学2018年硕士研究生《教育经济学》复试科目考试大纲

湖南师范大学2018年硕士研究生《教育经济学》复试科目考试大纲一、考试形式与试卷结构1)考试时间：本试卷考试时间为180分钟。

2)答题方式：闭卷、笔试3)试卷内容结构各部分内容所占分值为：教育经济学史约15%教育与人力资本理论约40%教育经济效益效率理论约45%4)题型结构名词解释题：6小题，各计5%，共计30%简答题：5小题，各计6%，共计30%分析论述题：2小题，各计20%，共计40%二、考试内容与考试要求考试目标：教育经济学是我校教育经济与管理专业硕士生专业考试科目之一。

要求学生全面掌握和充分理解教育经济学基本理论：基本概念、基本原理、研究范畴等；系统了解和深入分析教育改革与发展中的经济问题；准确把握教育经济学研究动态和新进展；能熟练掌握教育经济学的基本理论知识，并具备运用这些理论知识解决实际问题的能力。

考试内容：一、教育经济学的形成与发展（一）早期的教育经济思想古典经济学家的教育经济思想；马克思恩格斯的教育经济思想；庸俗经济学家的教育思想；新古典学派的教育经济思想（二）教育经济学的形成教育经济学的形成；教育经济学产生的历史条件（三）教育经济学的发展教育经济学发展的三个阶段；筛选理论；劳动力市场划分理论；社会化理论二、教育与经济发展（一）经济增长与经济发展经济增长；现代经济增长；经济发展；经济增长与经济发展之间的关系（二）从革命的视角看教育与经济发展经济革命；教育革命；现代教育革命与科学革命、技术革命、经济革命之间的横向联系（三）教育与经济的相互作用经济发展决定教育发展；教育发展促进经济发展；（四）教育与劳动力、劳动力与经济增长、教育与经济增长及教育、劳动力与经济增长之间的关系教育的发展有助于规范劳动力行为；教育的发展有助于劳动力素质的提高；三、教育与人力资本形成（一）人力资本理论的形成与发展人力资本的含义；人力资本的形成背景；舒尔茨和贝克尔对人力资本理论形成和发展的贡献（二）人力资本在经济增长与发展中的作用（三）教育与人力资本的形成和发展四、教育与劳动力市场（一）劳动力市场概述劳动力市场概念、功能、分类、特点（二）竞争性劳动力市场的运作竞争性劳动力市场的运作过程、运作特征、运作的规范理论（三）教育与劳动力市场的相互作用教育与劳动力市场的相互作用的理论；教育对劳动力市场的作用；劳动力市场对教育的作用（四）教育对劳动力市场的适应当前我国劳动力市场的特点；我国教育不适应劳动力市场需求的问题、原因及其对策五、教育供给与需求（一）教育与劳动力供求劳动力；劳动力资源；劳动力需求；劳动力供给；教育与劳动力供求的关系（二）教育供求教育需求；教育供给；教育供求与经济社会的发展（三）教育供求矛盾及其调节六、教育与就业（一）教育与就业的一般关系教育与个人就业；教育与社会就业状况；教育与就业关系的复杂性（二）教育与就业问题的解决教育在解决就业问题中的作用（三）教育与劳动就业制度的改革劳动就业制度；与劳动就业制度改革相适应的教育改革七、教育投资（一）教育投资的性质与特点教育投资的性质、分类、特点（二）教育投资主体的行为分析个人家庭教育投资的行为分析；企业教育投资的行为分析；政府的教育投资行为分析（三）教育投资的合理负担教育投资合理负担的理论基础、原则；教育投资合理负担与补偿模式的构建八、教育资源的利用效率（一）教育学领域效率的含义教育资源利用效率含义；教育资源利用效率分类（二）教育资源利用的低效率及其制度根源（三）提高我国教育资源利用效率的思路与对策九、教育成本（一）教育成本概念教育成本含义、意义（二）教育成本的分类教育的货币成本和机会成本；教育的社会成本和私人成本；教育的直接成本和间接成本；教育社会平均成本和个别成本；生均教育成本和边际成本；教育的固定成本和变动成本；教育的资本成本和经常成本（三）教育成本的核算教育成本的核算特点；教育成本的核算内容和范围；教育成本核算程序（四）教育成本控制教育成本控制的含义、目的、方法；教育成本的影响因素分析；教育成本控制的实现十、教育经济效益（一）教育经济效益概述教育经济效益的内涵、特征、种类；教育经济效益计量的可行性与近似性；教育经济效益的指标体系（二）教育成本收益的测量与分析不同层次教育投资的成本分析；教育收益率的国际比较；教育收益率的变化规律；分析计算教育收益应注意的问题十一、教育经济学前沿教育经济学前沿及热点问题，考察学生对相关领域热点问题的关注与思考。

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[×××] 考试科目名称：儿科学一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间：考试时间为180分钟。

2)答题方式：闭卷、笔试3)试卷内容结构（一）儿科绪论、生长发育、儿童保健10%（二）儿科疾病诊治原则、营养性疾病10%（三）新生儿及新生儿疾病10%（四）遗传性、免疫学疾病、感染性疾病10%（五）呼吸系统疾病10%（六）消化系统性疾病8%（七）心血管系统性疾病8%（八）泌尿系统性疾病8%（九）造血系统性疾病8%（十）神经肌肉系统性疾病8%（十一）内分泌系统性疾病2%(十二)儿童重症及中毒8%4)题型结构a: 单选题，×小题，每小题×%，共15%b: 填空题，×小题，每小题×%，共15%c: 名词解释，×小题，每小题×%，共20%d：简答题，×小题，每小题×%，共30%e：病历分析题：×小题，每小题×%，共20%二、考试内容与考试要求（一）儿科绪论、生长发育、儿童保健1.小儿年龄分期及各年龄期的特点2.小儿生长发育的各项具体指标3.小儿体格生长的常用指标。

4.各年龄期保健原则。

5.儿童的预防接种。

（二）儿科疾病诊治原则、营养性疾病1.小儿水、电解质和酸碱平衡紊乱的临床表现。

2.小儿液体疗法常用溶液的种类、成分与应用。

3.小儿腹泻的液体疗法，制定液体疗法的具体方案。

4.母乳喂养的优点、方法及断奶时间、注意事项、提倡母乳喂养。

5.辅食添加的原则、种类和时间。

6.维生素D缺乏性佝偻病，维生素D缺乏性手足搐搦症的临床表现、诊断及防治。

7.营养不良的病因与病理生理、临床表现及诊断、并发症、营养不良的防治。

8.小儿肥胖症的诊断与防治。

（三）新生儿及新生儿疾病1.足月儿、早产儿、过期产儿、低出生体重儿、正常体重儿、巨大儿、小于胎龄儿、适于胎龄儿、大于胎龄儿、早期新生儿、晚期新生儿、高危儿的定义。

（复试）生理学专业分子生物学

（复试）生理学专业分子生物学湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：考试科目名称：分子生物学一、考试形式与试卷结构1) 试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。

2) 答题方式答题方式为闭卷、笔试。

3) 试卷内容结构各部分内容所占分值为：基因结构与DNA重组技术约40分基因表达调控研究约30分生物大分子的结构功能研究约10分基因组与生物信息学研究约20分4) 题型结构名词解释题：10小题，每小题2分，共20分是非题：10小题，每小题1分，共10分简答题：4小题，每小题10分，共40分论述题：2小题，每小题15分，共30分二、考试内容与考试要求第一章绪论考试要求掌握分子生物学的基本概念与研究内容，了解分子生物学发展简史和分子生物学的研究内容和发展趋势，掌握分子生物学、DNA重组技术、基因组、结构基因组学、功能基因组与生物信息学等相关概念。

考试内容（一）基因的概念、中心法则基因概念的发展及其分子生物学定义中心法则的主要内容及其发展过程（二）分子生物学研究内容分子生物学研究包含的重要方面基因组学和蛋白质组学的研究内容和发展状况（三）分子生物学发展史分子生物学发展历程中的里程碑。

我国科学家在分子生物学发展历程中的贡献分子生物学对生物学其它学科的推动，分子生物学的发展趋势第二章染色体与DNA复制考试要求了解染色体的结构，原核细胞和真核细胞的基因组特点，DNA的复制机制和复制方式，原核生物和真核生物DNA的复制特点，DNA 的修复机制。

考试内容（一）染色体的组成和结构特点，DNA复制的机制，DNA修复的方式，遗传重组的发生机制，DNA转座的遗传效应（二）组蛋白和非组蛋白的特性，DNA的高级结构，DNA复制酶系，复制错误的纠正，转座子的结构特征（三）DNA复制的调控，真核生物复制酶系，转座子的分类DNA复制的起点和方向，原核生物DNA的复制特点，真核生物DNA复制特点以及调控的不同层次，真核生物DNA聚合酶的分类的特性，原核生物和真核生物中转座子的类型。

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[×××] 考试科目名称：社区护理学一、考试形式与试卷结构)试卷成绩及考试时间：考试时间为分钟。

)答题方式：闭卷、笔试)试卷内容结构（一）绪论（二）社区护理工作方法（三）社区健康护理（四）家庭健康护理（五）社区儿童和青少年健康保健与护理(六) 社区妇女健康保健与护理(七) 亚健康人和中年人的健康保健与护理(八) 社区老年人健康保健与护理(九) 社区慢性病病人的保健与护理(十) 社区残疾人和精神障碍者的康复护理)题型结构: 单选题：小题，各计，共计: 多选题：小题，各计，共计: 填空题：小空，各计，共计: 名词解释：小题，各计，共计：简答题：小题，各计，共计二、考试内容与考试要求（一）绪论考试要求：重点内容为社区、社区护理、社区护理学的概念；社区的功能；社区护理对象；社区护理特点和工作内容；初级卫生保健；社区护理的组织机构。

考试内容：.社区、社区护理、社区护理学的概念.社区卫生服务.社区的功能.社区护理工作特点.社区护士的角色.社区护士的能力要求（二）社区护理工作方法考试要求：重点掌握社区护理的评估、诊断、计划、实施、评价；社区健康教育的概念、方法、步骤；家庭访视内容、居家护理的概念；居家护理的目的、对象；居家护理程序及护理重点考试内容：.社区护理程序. 社区健康教育. 家庭访视. 居家护理（三）社区健康护理考试要求：重点内容为社区健康护理评估、诊断、计划、实施、评价；社区常见急症、创伤和中毒的现场救助考试内容：.社区健康护理概述（）社区健康护理概念（）社区健康护理常用的护理模式.社区健康护理评估.社区健康护理诊断.社区健康护理计划.社区健康护理实施.社区健康护理评价.社区健康档案的管理.社区传染病的防治.社区灾害性事件的预防与救护（四）家庭健康护理考试要求：重点内容为家庭健康护理特点和主要工作内容；社区护士在家庭健康护理中的作用；家庭健康护理程序考试内容：.家庭概述（）家庭定义（）家庭类型（）家庭功能与结构（）家庭资源与家庭危机（）家庭对健康的影响.家庭健康护理理论.家庭健康护理评估.家庭健康护理诊断.家庭健康护理计划.家庭健康护理实施.家庭健康护理评价（五）社区儿童和青少年健康保健与护理考试要求：重点内容为各年龄期儿童和青少年的生长发育特征；儿童保健工作内容；计划免疫与预防接种；不同时期儿童和青少年的保健指导考试内容：.社区儿童保健（）儿童期特点（）常见健康问题（）护理与保健措施.社区青少年保健（）青少年期特点（）常见健康问题（）护理与保健措施（六）社区妇女健康保健与护理考试要求：重点内容为孕期自我监护方法指导、孕期营养指导、孕晚期的指导要点、并发症的护理；产褥期日常生活保健、心理保健；围绝经期妇女的生理特点、健康教育考试内容：.概述：妇女保健的概念、妇女保健的相关政策与法规.社区妇女保健（）围婚期妇女保健与护理（）孕期妇女保健与护理（）产后期妇女保健与护理（）围绝经期妇女保健与护理(七) 亚健康人和中年人的健康保健与护理考试要求：重点内容为亚健康的临床表现、心理社会调节；中年人的生理心理特点及保健指导考试内容：.亚健康的定义、形成因素、临床表现、保健指导、中年人的概念、生理心理特点、保健指导与疾病预防(八) 社区老年人健康保健与护理考试要求：重点内容为老年人的定义、老年人的心理特点、患病特点、老年人运动的注意事项、老年人饮食照顾原则、老年人的安全防护、常见心理问题和预防。

生理学-复试笔试-《分子生物学》

生理学-复试笔试-《分子生物学》湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[ ] 考试科目名称：医学分子生物学一、试卷结构1) 试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。

2)答题方式：闭卷、笔试3)试卷内容结构医学分子生物学100%4)题型结构a: 名词解释，10小题，每小题4分，共40分b: 简答题，5小题，每小题6分，共30分c: 问答题，3小题，每小题10分，共30分二、考试内容与考试要求1、基因和基因组考试内容基因和基因组的概念病毒基因组的结构与功能原核生物基因组真核生物基因组人类基因组的特点和人类基因组计划基因组学生物信息学考试要求（1）理解基因和基因组的概念，掌握基因的结构。

（2）掌握病毒基因组的结构特点，理解乙肝病毒和反转录病毒基因组。

（3）了解原核生物基因组结构与功能特点，掌握质粒的概念，理解质粒的分类和特性；掌握转座作用的概念，理解转座作用的机制和遗传学效应。

（4）了解真核生物基因组的特点，掌握基因家族的概念，理解基因家族中各基因间的关系和特点。

（5）了解人类基因组的特点，掌握人类基因组计划的内容。

（6）掌握基因组学的概念，了解基因组学的内容，理解功能基因组学的内容。

（7）掌握生物信息学的概念，理解生物信息学的主要应用。

2、DNA序列分析考试内容双脱氧末端终止法化学降解法DNA自动测序考试要求（1）掌握双脱氧末端终止法测序的基本原理和主要步骤。

（2）理解化学裂解法测序的基本原理，掌握化学裂解法测序的主要操作步骤。

（3）理解DNA自动测序的基本原理和主要应用，了解测序图谱的阅读方法。

3、核酸分子杂交考试内容核酸分子杂交的原理Southern 印迹杂交Northern 印迹杂交斑点杂交原位杂交液相杂交考试要求（1）掌握核酸分子杂交的概念，理解核酸分子杂交的原理。

（2）掌握Southern 印迹杂交主要操作步骤，了解Southern 印迹杂交的主要应用。

2018年生物考试大纲.doc

2018年生物高考考试大纲必修一分子与细胞i-i细胞的分子组成(1)蛋白质、核酸的结构和功能H(2)糖类、脂质的种类和作用II(3)水和无机盐的作用I1-2细胞的结构(1)细胞学说的建立过程I(2)原核细胞和真核细胞的异同II(3)细胞膜系统的结构和功能II(4)主要细胞器的结构和功能II(5)细胞核的结构和功能II1-3细胞的代谢(1)物质出入细胞的方式II(2)酶在代谢中的作用II(3)ATP在能量代谢中的作用II(4)光合作用的基本过程II(5)影响光合作用速率的环境因素II(6)细胞呼吸II1-4细胞的增殖(1)细胞的生长和增殖的周期性II(2)细胞的无丝分裂I(3)细胞的有丝分裂II1-5细胞的分化、衰老和凋亡(1)细胞的分化II(2)细胞的全能性II(3)细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系II(4)癌细胞的主要特征及防治II必修二遗传与进化2-1遗传的细胞基础(1)细胞的减数分裂II(2)动物配子的形成过程II(3)动物的受精过程II 2-2遗传的分子基础(1)人类对遗传物质的探索过程II(2)DNA分子结构的主要特点II(3)基因的概念II⑷DNA分子的复制II(5)遗传信息的转录和翻译II2—3遗传的基本规律(1)孟徳尔遗传实验的科学方法II(2)基因的分离定律和自由组合定律H(3)基因与性状的关系IT(4)伴性遗传II2 — 4生物的变异(1)基因重组及英意义H(2)基因突变的特征和原因II(3)染色体结构变异和数目变异TT(4)生物变异在育种上的应用II(5)转基因食品的安全I2-5人类遗传病(1)人类遗传病的类型I(2)人类遗传病的监测和预防I(3)人类基因组计划及意义I2-6生物的进化(1)现代生物进化理论的主要内容II(2)生物进化与生物多样性的形成IT必修三稳态与环境3-1植物的激素调节(1)植物生长素的发现和作用II(2)其他植物激素II(3)植物激素的应用II3—2动物生命活动的调节(1)人体神经调节的结构基础和调节过程II(2)神经冲动的产生、传导和传递II(3)人脑的高级功能I(4)脊推动物激素的调节II(5)脊推动物激素在生产中的应用I3—3人体的内环境与稳态(1)稳态的生理意义II(2)神经、体液调节在维持稳态屮的作用II(3)体温调节、水盐调节和血糠调节II(4)人体免疫系统在维持稳态屮的作用II(5)艾滋病的流行和预防IT3—4种群和群落(1)种群的特征I(2)种群的数量变化II(3)群落的结构特征I(4)群落的演替I3 — 5生态系统(1)生态系统的结构I(2)牛•态系统屮物质循环和能量流动的基本规律及应用II(3)生态系统中的信息传递II(4)生态系统的稳定性II3-6生态环境的保护⑴人口增长对环境的影响II(2)全球性的环境问题I(3)生物多样性保护的意义和措施IT选修3现代生物科技专题6 — 1基因工程(1)基因工程的诞生I(2)基因工程的原理及技术(含PCR技术)11(3)基因工程的应用II(4)蛋白质工程I6-2克隆技术(1)植物的组织培养II(2)动物细胞培养与体细胞克隆II(3)细胞融合与单克隆抗体II6-3胚胎工程(1)动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础I(2)胚胎干细胞的移植I(3)胚胎工程的应用II6-4生物技术的安全性和伦理问题(1)转基因生物的安全性I(2)生物武器对人类的威胁I(3)生物技术屮的伦理问题I6 — 5生态工程(1)简述生态工程的原理II(2)生态工程的实例I实验部分7-1基因工程一DNA的粗提取与鉴定4-1分子与细胞⑴观察DNA、RNA在细胞中的分布(2)检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质(3)用显微镜观察多种多样的细胞(4)观察线粒体和叶绿体(5)通过模拟实验探究膜的透性(6)观察植物细胞的质壁分离和复原(7)探究影响酶活性的因素(8)叶绿体色素的提取和分离(9)探究酵母菌的呼吸方式(10)观察细胞的有丝分裂(11)模拟探究细胞表面积与体积的关系4—2遗传与进化(1)观察细胞的减数分裂(2)低温诱导染色体加倍(3)调查常见的人类遗传病4— 3稳态与环境(1)探究植物生长调节剂对抨插枝条生根的作用(2)模拟尿糖的检测(3)探究培养液中酵母菌数量的动态变化(4)土壤中动物类群丰富度的研究(5)探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替。

湖南师范大学2018年硕士研究生《社会学综合》复试考试大纲

湖南师范大学2018年硕士研究生《社会学综合》复试考试大纲一、考试形式与试卷结构1）考试时间180分钟2）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

3）试卷内容结构各部分所占分值为：社会学原理约60%社会学研究方法约40%4）题型结构简答题：4小题，每小题15%，共60%论述题：1小题，每小题40%，共40%二、考试内容与考试要求考试目标：1、掌握社会学的基本概念与理论，能够运用社会学的基本概念与理论分析和解释社会现象。

2、掌握社会研究学方法的基本原理，掌握社会学研究的基本方式和具体技术。

考试内容：社会学原理部分一、社会学概述（一）社会学的研究方式（二）社会学的理论视角功能论视角，冲突论视角，互动论视角。

（三）社会学的研究内容社会结构研究，社会过程研究，社会调控研究。

（四）社会学的应用价值社会学与社会，社会学与个人。

二、社会结构（一）社会结构概述社会结构的涵义，社会结构的形成。

（二）社会结构的运行社会结构运行的基本规律：功能规律，社会结构的运行状态：有序运行和无序运行，社会结构的优化：从无序运行到有序运行。

（三）中国社会结构的演变中国社会的结构的演变，中国社会结构转型的特点。

（四）城乡社会结构转换与全面建设小康社会户籍制度的改革：城乡社会结构从二元到一元转换的重要前提，城市化道路的选择：城乡社会结构从二元到一元转换的重要条件，城乡二元社会保障结构的消解：城乡社会结构从二元到一元转换的现实基础，城乡统筹就业体制的建立：城乡社会结构从二元到一元转换的重要途径。

三、社会角色（一）社会角色概述角色、地位、身份的关系，社会角色的涵义，角色集，社会角色的类型。

（二）社会角色的扮演角色学习，角色领悟，角色实践。

（三）社会角色的失调与调适角色失调，角色调适。

（四）角色建设与全面建设小康社会加强角色规范的建设，注重角色技能的提高，重视角色素质的培养。

四、社会群体（一）社会群体概述社会群体的涵义，社会群体的类型。

（二）社会群体的结构社会群体结构的构成要素，社会群体结构的类型。

湖南师范大学2018年硕士研究生《政治理论课》复试考试大纲

湖南师范大学2018年硕士研究生《政治理论课》复试考试大纲一、考试形式与试卷结构1)考试时间为180分钟。

2)答题方式答题方式为闭卷、笔试。

3)试卷内容结构各部分内容所占分值为：马克思主义哲学约占80%，近一年时事政治约占20%。

4)题型结构单项选择题：40-50小题，每小题1%，共40%或50%判断题：10小题，每小题1%-2%，共20%或10%简答题：2小题，每小题5%，共10%论述题或材料分析：2小题，每题15%，共30%二、考试内容与考试要求1）考试目标要求考生系统地掌握马克思主义哲学基本知识及一定的运用原理解决实际问题的能力。

对近一年内时事政治有一定了解。

2）考试内容：一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论（一）哲学和哲学形态的历史发展哲学和世界观、方法论；哲学的基本问题和基本派别；哲学基本形态的历史发展；（二）马克思主义哲学的产生、本质和功能马克思主义哲学产生的历史条件；马克思主义哲学的研究对象和理论体系；马克思主义哲学的实践性、革命性和科学性的统一；马克思主义哲学和具体科学的关系；（三）马克思主义哲学与现时代人本主义和科学主义；当代科技革命；马克思主义哲学是当今时代精神的精华；（四）马克思主义哲学与建设有中国特色的社会主义马克思主义在中国的传播；马克思主义与中国实际相结合的两次飞跃的理论成果；马克思主义哲学的中国化；（五）学习马克思主义哲学的目的和方法学习马克思主义哲学的目的；理论联系实际的学习方法。

二、世界的物质统一性（一）辩证唯物主义物质观古代朴素唯物主义物质观及其特点；近代机械唯物主义物质观及其局限；列宁的物质定义及其意义；（二）辩证唯物主义运动观、时空观识记和领会：运动与物质、静止的关系；时间和空间的绝对性和相对性；时间和空间的有限性和无限性；（三）世界的统一性在于物质性自然界的物质性、人类社会的物质性、意识对物质的依赖性；世界物质统一性的哲学证明；二元论和唯心主义一元论的错误。

湖南师范大学生命科学学院《912普通生物学》历年考研真题汇编

目　录2018年湖南师范大学《912普通生物学》考研真题2019年湖南师范大学《912普通生物学》考研真题2018年湖南师范大学《912普通生物学》考研真题14.紫外线诱变一般龛役DNA 分子形 .A.GG 聚含体 B, FT 聚合体 GA-G 聚合体 D.随机形成碱基聚合体15.原核细胞中新生股链的N-末端氨基酸°A.甲硫氨酸B.策氨酸 C 甲酰甲疏氨酸 D.任何氨基酸]6.关于DNA 复制的叙述，错误的是 —°A.通常为半保留复制 B,真核生物DNA 有多个复制起始点C.同崎片段合成后需DNA 聚合融I 和连接酶参与D.子代DNA 合成都是连续进行的真核基因的调控机制斜杂，可以在多个环节上进行，但不包括.A, RNA 剪切 B. mRNA 寿命 C. DNA 复制人的基因数大约是细菌基因数的—A. 1000 倍B. 100 倍大肠杆菌外切核酸酶ni 可作用于，A.双链DNAB.环状双镣DNAC.单链DMA 大肠样菌的F 菌株与H&菌株略其结果为________C.】0倍D. DNA 转录D,相同知. D.超螺旋结构DNAA,重组频率低，F 菌株变成F*菌株 B.重组频率低，F .菌株变成H 白囹株C.重组频率高，F ■菌株还是F 啮株D.重组频率高，『菌株殁成F 4菌株二、填空题（每空1分，共20分）1. RNA 有哪三种：< X （）和（九2. 原核细胞没有核膜，其遗传物质DNA 为 < ）状，称之为〈舄3. 缅胞壁的主要化学成分是（）、（）和（>o 4. 糖酵解的结果是，1分子葡萄搪分解产生金分子丙酮酸，2个NADH+2H*和「〉个ATP.5. 两只基因型为AaBb 的动物交配，基因A 和基因b 位于同一条染色体上.双亲的配子中都有20%是重组的，预期"AB ”个体是 < 舄6. 孟德尔是现代遗佬学的奠基人，他发现了遮传学的两个基本规律，即（）和（为摩尔根则提出了（〉定律，确立了基因作为谖传单位的基本概念.7. 癌是（）引起的疾病，是体细胞中（）的基因异常表达，8. DNA 主要发生的突变是（）、（）.9. mRNA 转录后的如工包括（）、（）、（）-三判断题（正确的打“史、错误的打"X ”，莓小题1分，共20分）L 放射性核素"C 法常用来确定5万年缺下的化石年龄，2. 对嗤乳动物而盲，它们合适的生理盐水是0.7%NaCi 溶液.3. 钾是一神组成生物细胞的坚须元素.4. 主姑横、着建粒、次缢横、随体、端粒都是染色质上的结构。

复试细胞生物的学专业分子细胞生物的学

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：考试科目名称：分子细胞生物学一、考试形式与试卷结构一1)试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。

2)答题方式答题方式为闭卷、笔试。

3)试卷内容结构各部分内容所占分值为：细胞生物学基本概述、细胞基本特性及研究方法约15分细胞膜, 内膜系统及各细胞器约25分基因表达及调控约30分细胞增殖、分化、衰老、凋亡及其社会联系与信号转导约30分4)题型结构论述题：4小题，每小题15-30分，共100分二、考试内容与考试要求（一）细胞生物学基本概述、细胞基本特性及研究方法考试内容：细胞生物学研究的内容与现状；细胞学与细胞生物学发展简史；细胞的基本概念；原核细胞与古核细胞；真核细胞；非细胞形态的生命体－病毒与细胞的关系；细胞形态结构的观察方法；细胞组分的分析方法；细胞培养、细胞工程与显微操作技术。

考试要求：1、了解细胞生物学研究的内容、现状及发展。

2、掌握细胞的基本概念、基本共性及理解细胞是生命活动的基本单位；掌握病毒的基本分类及特征，理解病毒及其与细胞的关系；掌握真核细胞、原核细胞的结构特征及进化上的关系；细胞生命活动的基本含义。

3、了解和掌握细胞生物学研究领域所使用的实验技术的基本原理和应用；理解细胞组分的分析方法；掌握细胞培养类型和方法及细胞工程的主要成就。

（二）细胞膜及细胞的内膜系统及各细胞器考试内容：细胞质膜的结构模型；生物膜基本特征与功能；细胞骨架；膜转运蛋白与物质的跨膜运输；离子泵和协同转运；胞吞与胞吐作用。

细胞质基质的涵义与功能；细胞内膜系统及其功能；细胞内蛋白质的分选与膜泡运输；线粒体与氧化磷酸化；叶绿体与光合作用；线粒体和叶绿体是半自主性细胞器；线粒体和叶绿体的增殖与起源；微丝与细胞运动；微管及其功能；中间丝；核被膜与核孔复合体；染色质；染色质结构与基因活化；染色体；核仁；核糖体的类型与结构；多聚核糖体与蛋白质的合成。