中考语文复习之积累课外知识
中考语文总复习资料知识点-中考课外名著阅读集萃
中考语文总复习资料知识点-中考课外名著阅读集萃.DOCX（20XX——20XX学年第X学期）单位姓名20XX年X月中考语文总复习资料知识点专题——中考课外名著阅读集萃1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是关羽。
这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字：大意失荆州。
2、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物（不少于5人）“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。
3、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。
4、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。
在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。
他的名字叫鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记》。
5、他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。
这个著名的文学形象就是保尔，作品是奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样练成的》。
6、““醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。
7、古代的“岁寒三友”指松、竹、梅。
8、著名作家郭沫若曾经写过一副对联，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”。
对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家，请你写出这位清代名家的姓名蒲松龄。
他的一部著作《聊斋志异》。
9、《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽（忠肝义胆、一身正气）、张飞（勇猛粗暴、嫉恶如仇）。
中考语文课外知识点
中考语文课外知识点一、古文阅读在中考语文考试中，古文阅读是一个重要的考试内容。
掌握古文阅读的技巧和方法，可以帮助考生更好地理解古代文化和思维方式。
1. 句子结构：古文中的句子结构通常较为复杂，包括主谓宾结构、并列关系、状语从句等。
通过分析句子结构，可以更好地理解句子的意思。
2. 词汇解读：古文中常常出现一些生僻或特殊的词汇，需要通过上下文推测词义。
掌握一些常用的古代词汇，提高对古文的理解能力。
3. 上下文推测：古文中的句子往往比较简洁，有时需要通过上下文推测句子的意思。
注意关注前后文的信息，理解句子的脉络。
4. 文化背景：古文中的一些词句和典故与当代有所差异，了解古代的历史背景和文化常识，可以更好地理解古文。
二、写作技巧中考语文考试中，写作占据了重要的分值。
掌握一些写作技巧和方法，可以帮助考生提高写作水平。
1. 写作结构：写作时应注意合理的结构安排，明确的开端、中间和结尾。
遵循“总—分—总”的写作结构，使文章条理清晰。
2. 表达准确：写作时要避免使用模糊、含糊不清的词汇和表达方式，力求准确地表达自己的观点和思想。
3. 丰富的表达手法：多使用一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，以增强文章的表现力和吸引力。
4. 注意细节和描写：在写作中，注意细节和描写的准确性和生动性。
通过细致入微的描写和具体的事例，可以更好地吸引读者的注意力。
三、名著导读中考语文考试中，常常会涉及到一些名著的内容和题材。
理解和掌握一些名著的故事情节和主题思想，对于解答相关题目非常有帮助。
1. 名著故事情节：掌握一些名著的故事情节，解读其中的人物、事件和背景，可以帮助理解作品的意义和作者的思想。
2. 名著作者和主题思想：了解一些名著的作者及其主题思想，可以更好地理解作品的内涵和价值。
3. 对比不同版本：有些名著存在不同版本，对于中考中可能出现的选项，了解不同版本的差异，可以帮助排除干扰，做出正确答案。
四、修辞手法修辞手法是中考语文考试中的重要知识点之一。
[全]中考语文总复习-课外文言文复习含答案
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中考语文总复习-课外文言文复习含答案鲍子都魏鲍子都，暮行于野，见一书生，卒心痛。
子都下马，为摩其心。
有顷，书生卒。
子都视其囊中，有素书一卷，金十饼。
乃卖一饼具葬书生其余枕之头下置卷书于腹旁。
后数年，子都于道上，有乘骢马者逐之。
既及，以子都为盗，固问儿尸所在。
子都具言，于是相随往。
开墓，取儿尸归，见金九饼在头下，卷书在腹旁，举家感子都之德义。
由是声名大振。
9. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A. 书生卒/身先士卒B. 有卷书一卷/琴棋书画C. 子都具言/不可言状D. 举家感子都之德/感慨万千C A.死/兵；B.书籍/书法；C.说出；D.感谢/感想。
10. 请给文中画线的句子断句。
乃卖一饼具葬书生其余枕之头下置卷书于腹旁乃卖一饼/具葬书生/其余枕之头下/置素书于腹旁。
11. 鲍子都是一个怎样的人？请结合内容简要分析。
鲍子都是一个热心助人、不求回报的道义之人。
在书生病危时他无私救助，可见他热心助人；书生死后，魏子都将其安葬并且把书生所属的金饼等物品一并葬入，可见他不求回报的高尚品德。
译文：魏国人鲍子都，有日下午走及野外，看到一名书生突然心痛发作，于是下马为他按摩，以舒缓心痛。
可过一会儿，书生殒命。
鲍子都看看书生随身物件，有一卷书和十个金饼。
于是鲍子都卖掉一块金饼用来安葬书生，并将其余的金饼放在亡者的头下，那一卷书放在身旁。
过几年以后，鲍子都在路上被骑青花马的人追，那人认为鲍子都是亡命之徒，问他儿子死在那儿了？鲍子都于是将前后具体讲来。
那人于是跟随子都前往，打开墓穴，想将儿子的尸骨带走，看到金饼在儿子头下，书卷在身旁，全家感恩于鲍子都的恩德。
此后，鲍子都声名远播。
高凤痴迷诵读高凤，字文通，南阳叶人也。
少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。
妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。
时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水①流麦。
妻还怪向，凤方悟之。
其后遂为名儒，乃教授于西唐山中。
邻里有争财者持兵而斗凤往解之不已。
中考语文课外古文知识归纳
中考语文课外古文知识归纳古文在中考语文考试中占据重要的地位，掌握古文知识是考生提高语文水平、取得好成绩的关键。
以下是中考语文课外古文知识的归纳总结：一、经典古文作品在中考古文考试中，常见的经典古文作品包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》和《诗经》等。
这些作品以其丰富的内涵和卓越的艺术成就留存于世，对于我们理解古代文化和语言的演变具有重要意义。
二、古文阅读技巧1. 注意熟悉常见古文词汇和常用句式。
熟记常见的古文词汇和句式可以帮助我们更好地理解古文的意思。
2. 注重理解句子结构。
古文中的句子结构多种多样，有并列结构、主谓宾结构、状语从句等。
理解句子结构有助于准确理解古文的含义。
3. 注意把握古文的修辞手法。
古文中常用到的修辞手法有比喻、夸张、反问等，把握这些修辞手法可以更好地理解古文的深层含义。
4. 注意推敲上下文的逻辑关系。
古文常常存在词语省略或者词义转换等现象，通过推敲上下文的逻辑关系来分析句子的含义是解读古文的关键。
三、古文阅读方法1. 通读全文。
在阅读古文时，首先要迅速通读全文，了解文章的大意和中心思想，抓住文章的脉络。
2. 分析段落结构。
将古文按照段落进行分析，找到每个段落的中心思想和主题，以便更好地理解整个文章的内涵。
3. 理解古文词义。
在面对不理解的生词时，可以通过词语周围的语境进行猜测，或者借助词典查找词语的解释。
4. 理解句子结构和修辞手法。
在阅读古文时，要仔细分析句子的结构和修辞手法，把握作者的表达意图。
5. 归纳总结。
在阅读完一篇古文后，可以进行归纳总结，记录下重要的句子和短语，以加深对古文的理解和记忆。
四、古文默写技巧1. 温故知新。
在默写古文之前，可以花一些时间回顾已经学过的古文知识，增强记忆。
2. 制定默写计划。
可以将所需要默写的古文分成几个部分，分别进行默写，逐渐提高默写的难度。
3. 多练习。
通过多次的默写练习来提高默写古文的能力，逐渐增加默写的字数和难度。
4. 注重错词的反复默写。
上海中考语文备考之课内知识重点与课外文言文备考
上海中考语文备考之课内知识重点与课外文言文备考根据考纲,重点分析了课内默写和课内文言文应重点复习的一些篇目;并对翻译和课外文言文需要注意的一些方面给予了指导,为你的中考助力!二模备考之根据考纲,重点分析了课内默写和课内文言文应重点复习的一些篇目;并对翻译和课外文言文需要注意的一些方面给予了指导,为你的中考助力!根据考纲,重点分析了课内默写和课内文言文应重点复习的一些篇目;并对翻译和课外文言文需要注意的一些方面给予了指导,为你的中考助力!默写备考重点一、通过和去年的默写篇目对比，今年新增了10篇默写篇目(8首诗2首词):六上：《观沧海》《迢迢牵牛星》六下：《钱塘湖春行》《雨晴》七下：《蝶恋花》《绝句》《题都城南庄》八上：《丑奴儿》九上：《十一月四日风雨大作》九下：《竹枝词》既然是新增默写，想必会在即将到来的二模及中考中有所体现，所以，在教学中，应有所强调。
根据考纲,重点分析了课内默写和课内文言文应重点复习的一些篇目;并对翻译和课外文言文需要注意的一些方面给予了指导,为你的中考助力!二、今年默写篇目共有40篇(包括10篇新增),其中文言文默写篇目共12篇：七上：《小石潭记》七下：《陋室铭》《爱莲说》《曹刿论战》八上：《生于忧患，死于安乐》《孔孟论学》(前四则)八下：《黔之驴》《狼》九上：《岳阳楼记》《醉翁亭记》九下：《桃花源记》《捕蛇者说》根据考纲,重点分析了课内默写和课内文言文应重点复习的一些篇目;并对翻译和课外文言文需要注意的一些方面给予了指导,为你的中考助力!近三年默写比例：09年中考10年中考11年中考诗歌323词\曲121文言文222根据考纲,重点分析了课内默写和课内文言文应重点复习的一些篇目;并对翻译和课外文言文需要注意的一些方面给予了指导,为你的中考助力!作为中考前演练的二模考，在无论在形式上还是内容上都是最贴近中考的。
所以通过以上的分析，我认为，我们在备考诗歌默写时，尤其是针对这方面比较薄弱的学生进行复习时，可以注意以下方面：1、可以按新增篇目文言文剩余篇目，这样的顺序进行复习。
北京中考语文知识点总结归纳精华
北京中考语文知识点总结归纳精华一、古诗文阅读1. 古诗文鉴赏在北京中考中，古诗文阅读一直是语文考试的难点之一。
古诗文是我国优秀传统文化的瑰宝，通过对古诗文的鉴赏，不仅可以提升语文素养，还可以增加对我国传统文化的了解。
在备考过程中，要注意识记古代诗文作者、作品名、朝代等基础知识，以及对古诗文中的意境、表达手法等进行深入研究。
2. 古诗文名句在备考过程中，积累古诗文中的名句是非常重要的。
这些名句不仅可以用于作文中，还可以增加语言表达的功力。
要注意背诵并理解这些名句的意义和表达方式，举一反三，才能更好地应对中考中的文言文阅读和写作。
二、作文1. 作文命题要点在备考中要了解历年北京中考作文题的命题特点和要求，举一反三，总结出常见的作文类型和命题要点。
从而在考试中能够对题目进行准确的把握，合理的展开写作。
2. 作文写作技巧积累一定的作文素材和写作技巧也是备考的重点内容。
要注重平时的积累和训练，多读好文，多积累写作经验，提高写作功底，增加作文表达的灵活性和思维深度。
三、阅读1. 阅读理解技巧北京中考语文试卷中的阅读理解部分考查学生的阅读能力和理解能力。
阅读理解题的命题方式多样，要注重对文章的整体把握和细节把握，培养学生的阅读策略和解题能力。
2. 课外阅读在备考过程中，注意阅读一些经典文学作品和现代优秀作品，可以增加语言表达能力，开拓视野，培养学生的文学素养，同时也能为作文提供丰富的素材和思想。
北京中考语文知识点总结归纳精华，主要包括古诗文阅读、作文和阅读理解。
了解这些知识点的精华，掌握其核心内容，并在备考中注重实际训练和积累，才能更好地备战中考，取得优异的成绩。
个人观点：语文作为一门重要的学科，不仅仅是一种知识的学习，更是一种思维能力的培养和文化素养的提高。
希望同学们能够在备考中不仅仅追求分数，更要追求对语文文化的热爱和理解。
这样才能真正受益终身。
在备考语文的过程中，除了掌握古诗文阅读、作文和阅读理解的知识点之外，还需要注重培养语言表达能力、文字理解能力，以及对文学作品的鉴赏能力。
初中语文的课内积累与课外积累方法
初中语文的课内积累与课外积累方法每一门学科都要掌握好方法，这样才能高效率的学好一门学科。
下面是小编为大家整理的初中语文的课内积累与课外积累方法，一起来看看吧!初中语文的课内积累与课外积累方法：课内积累课内积累是指如何学习课文并从中获得语文知识。
语文课本是一个很好的材料库，它上面的课文多是选自古今中外名家作品，很经典也很新颖，有一定的高度，很值得我们学生学习。
学习语文课本是我们现在学习语文的主途径。
我们要把课文学习好，那样才会以点带面，用课本课文的“点”去带动生活语文的“面”。
学习好课文的几个步骤：1.预习课文。
此环节尤为重要，它关系到听课的质量的好坏。
(1)读课文读课文可以分为朗读快速读默读……长期去做它可以形成良好的语感，有利于写作能力和阅读能力的提高。
通过读课文可以对于课文内容有较好的理解。
听课就可以有的放矢的去听。
这样学习就会有事半功倍的效果。
(2)勾画法读文。
就是带着问题读课文。
从原文找答案或者画出不理解的地方，然后在带着问题去听课。
(3)积累字词。
课前利用工具书扫除字词音形义的障碍。
2.保障课堂45分钟的听课效率。
课堂45分钟的听课良好效率必须保障。
要全神贯注听老师讲的每一个问题。
重点听预习时不会的地方。
3.课后及时巩固，整理好错题本。
练习册选择要少而精，要做充分，不可以囫囵吞枣。
把做错的题目整理到错题本，并且及时去看看。
4.考前复习。
语文的考前复习不要集中，分散复习效果会更好。
一星期一复习为好。
复习不要背背答案就万事大吉，要注重答题要点，注重技巧性。
初中语文的课内积累与课外积累方法：课外积累中考语文课内考的分数很少，所以在做好课内积累的同时，更要做好课外积累。
充分利用好身边的有限资源作好积累，如课本优秀作文刊物名著书籍互联网电视广播……只要有益于我们的学习都可以积累到积累本上，教师要定期加以指导积累的资料的运用。
材料要广博而新颖，时代感强，力争做到“家事国事天下事事事关心”，这样可以丰富我们的孩子的头脑。
初中语文必会课外知识
初中语文必会课外知识在初中阶段，语文是学生学习的重要课程之一。
除了课本上的知识，学生还需要了解一些课外的知识才能更好地理解和应用所学的内容。
本文将为大家介绍一些初中语文必会的课外知识，帮助同学们更好地学习和掌握语文。
一、古代文学作品的阅读1.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
通过阅读《红楼梦》，不仅可以了解古代社会的风貌，还能够欣赏到丰富的情感描写和细腻的人物刻画。
2.《西游记》《西游记》是一部世界著名的神魔小说，也是中国古代四大名著之一。
通过阅读《西游记》，我们可以了解中国古代的宗教信仰、历史故事和文化背景，同时也可以感受到作者对人性、善恶和友情的深刻思考。
3.《水浒传》《水浒传》是中国古代文学的经典之作，也是四大名著之一。
通过阅读《水浒传》，我们可以了解古代社会的黑暗面和人民的苦难生活，同时也能够欣赏到作者对英雄人物的塑造和情节的精彩描写。
二、古代诗词的欣赏和背诵1.唐诗唐诗是中国古代文学的瑰宝，代表着古代诗歌的巅峰水平。
通过欣赏和背诵唐诗，我们可以领略到古代文人的情感境界和艺术表达的精髓。
有些经典的唐诗如《静夜思》、《登鹳雀楼》等，更是广为流传，成为了中国文化的重要符号。
2.宋词宋词是中国古代文学的瑰宝之一，与唐诗齐名。
通过欣赏和背诵宋词，我们可以欣赏到作者对爱情、自然和人生的深刻思考，同时也能够领略到宋代文人的豪放和婉约之美。
有些经典的宋词如《浪淘沙令》、《如梦令》等，至今仍然广为传诵。
三、名人名言的学习1.孔子的名言孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他的思想对中国乃至世界产生了深远的影响。
孔子的名言如“己所不欲，勿施于人”、“学而时习之，不亦说乎”等，都蕴含着深刻的人生智慧和价值观念。
2.毛泽东的诗词毛泽东是中国近代伟大的政治家和文学家，他的诗词具有浓郁的现实主义色彩和深邃的哲理思考。
例如《沁园春·雪》、《七律·长征》等，都是可以引发深刻思考和讨论的作品。
中考语文文言文阅读知识点汇总
中考语文文言文阅读知识点汇总一、知识点汇总No.1实词释义（含实词辨析）文言实词绝大部分具有多义性，这类题不仅要靠积累，还需掌握一定的推断技巧。
技巧一：直接迁移法：又称“联想推断法”，即联系已学课文中有关该词的用法推断词义。
如：“过而能知，可以为明”中的“过”字，如果能联想到《生于忧患，死于安乐》中“人恒过，然后能改”的“过”的意思，就能理解该句中“过”的意思为“犯错”。
技巧二：语境推断法：解释词义时，要紧紧抓住上下文，结合具体语境理解。
如：河北中考出现课外文言句“使者及门”的“及”，结合上下文语境可知“及”应为“到”的意思。
技巧三：组词推断法：将文言文中的词语进行扩充，组成现代汉语中的词语，然后再根据具体语境确定文言实词的词义。
如：“杂然而前陈者”中“陈”字的字义推断，大家可以把“陈”组成几个词语，从中作选择：陈列、陈旧……通过筛选不难找到“陈列”这个意思。
技巧四：成语印证法：成语中保留着大量的文言词义，可以用熟知的成语来推断文言文中的实词词义，如河北2015年真题中“而己有饥色”中的“色”，可联系成语“面不改色”的“色”来理解，意思为“脸色”。
No.2虚词意义及用法辨析技巧一：代入筛选法：如果我们知道某个虚词的基本用法和意义，在阅读和解题时，就可将它的每个用法代入句子去理解，挑选其中讲得通的一项，从而获得正确答案。
如：“之”是最常见的文言虚词，其用法有：①代词，可译为“他（她、它）”“这”“他（她、它）的”或自称等；②结构助词，译作“的”；③助词，不译；④动词，译作“去”“往”“到”等。
然后一一代入相应句中进行理解和筛选。
如昆明中考9题B项“而不知太守之乐其乐也/跪而拾之以归”，前一个“之”是助词，不译；后一个“之”是代词，指撕碎的奏牍。
技巧二：句意分析法：根据句子的大意推断虚词在文中的意义和用法。
技巧三：交换理解法：如果给出两个句子，让我们判断句中某个虚词的用法是否相同，我们可以将其中能确定的一句中的虚词意义和用法代入另一句来理解，看句子是否讲得通，如果讲得通，那意义和用法就是一样的，如果讲不通，意义和用法就不一样。
中考必考语文课外知识
中考必考语文课外知识语文作为中考必考科目之一，是对学生综合语言表达和理解能力的考察。
除了基础知识的掌握，还需要学生具备一定的语文素养和丰富的课外知识。
本文将就中考必考语文课外知识展开论述。
一、经典诗词语文课程中经常学习唐宋诗词，而在中考中，经典诗词的应用也十分重要。
考生应熟练掌握唐宋时期的代表性诗词作品，如《静夜思》、《江南春》等，同时要理解其中的意境和情感，能够正确理解并运用其中的表达方式和修辞手法。
二、古代文学名著中考中常涉及到古代文学名著的选读和理解，如《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等。
这些作品代表了中国古代文学的巅峰之作，通过对这些名著的阅读和理解，能够培养学生对于古代文化的了解和欣赏能力。
三、现代文学作品中考中也会涉及到一些现代文学作品的阅读和分析，如《茶馆》、《钢铁是怎样炼成的》、《围城》等。
这些作品反映了中国现代社会的现实问题和人性的深层次思考，通过对这些作品的学习，考生能够提高对当代社会现象的理解和思考能力。
四、文言文阅读和理解文言文阅读是中考语文中的重点内容之一。
考生需要熟悉文言文的基本语法和特点，能够准确无误地理解文言文文章的意思，并能运用所学的知识进行阅读理解和应用文的写作。
五、修辞手法和写作技巧中考中要求考生具备一定的写作技巧和修辞手法的运用能力。
如运用比喻、夸张、反问等修辞手法，使自己的文章表达更加生动有力。
同时，还要能够根据不同的写作任务和要求，合理组织文章结构和段落，让文章逻辑清晰、层次分明。
六、传统文化常识中考中还可能出现与传统文化相关的题目，如古代神话传说、传统节日习俗等。
考生应该了解一些相关的知识，如《封神演义》、元宵节的由来等等。
综上所述，中考必考语文课外知识涵盖了经典诗词、古代文学名著、现代文学作品、文言文阅读和理解、修辞手法和写作技巧以及传统文化常识等内容。
考生应该通过广泛阅读和学习，提高自己的文学素养和语文表达能力，以便在中考中取得优异的成绩。
通过对这些语文课外知识的学习和理解，不仅能够帮助考生顺利应对中考，还能够培养他们的人文关怀和审美情趣。
初中必备语文课外知识
初中必备语文课外知识在初中语文学习过程中，除了课堂上的知识点外，掌握一些课外的语文知识也是非常重要的。
这些课外的知识可以帮助学生更好地理解和应用语文知识，提高语文素养和阅读能力。
本文将介绍一些初中必备的语文课外知识，并对其进行详细解析。
一、古代诗词学习古代诗词是培养初中学生审美情趣和文化素养的重要途径。
古代诗词以其浓厚的文化底蕴和独特的艺术魅力吸引着人们的注意。
学生可以选择一些经典的古代诗词进行阅读和背诵，比如杜甫的《月夜忆舍弟》、王之涣的《登鹳雀楼》等。
通过学习古代诗词，学生不仅能够提高自己的诗词鉴赏能力，也可以感受到中华文化的博大精深。
二、修辞手法修辞手法是语文学习中的重点内容之一，它能够使文章更加生动、形象，增强表达的力度和效果。
初中学生应该学会辨别和运用一些常见的修辞手法，比如比喻、拟人、夸张等。
通过分析和理解作文中使用的修辞手法，学生可以更好地理解文章的意义和作者的表达意图。
三、古代典故古代典故是中华文化中的瑰宝，它象征着古人的智慧和道德观念。
初中学生应该了解一些常见的古代典故，比如《孟母三迁》、《刻舟求剑》等。
通过学习古代典故，可以帮助学生更好地理解古代文学作品和古人的思想境界，也能够提高学生的文学鉴赏能力。
四、名著阅读初中时期是培养阅读兴趣和习惯的关键时期，通过阅读经典的名著作品，可以拓展学生的思维视野和阅读广度。
比如，学生可以阅读《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等名著，其中蕴含着丰富的人生哲理和文化思想。
通过阅读名著，学生可以提高理解能力和阅读理解水平，培养良好的阅读习惯。
五、古代文化常识了解一些古代文化常识对初中学生来说也是非常重要的。
比如，学生可以了解古代的礼仪文化、音乐舞蹈、文人雅士等方面的知识，通过学习古代文化常识，学生可以更好地理解古代文学作品和传统文化，也有助于提高学生的人文素养。
总之，初中必备的语文课外知识包括古代诗词、修辞手法、古代典故、名著阅读和古代文化常识。
中考语文课外名著知识点总结
中考语文课外名著知识点总结关于任何事物的知识都有五个层次或者要素：事物的名称、定义、形象，有关事物的智识或者知识，以及事物本身，下面给大家分享一些关于中考语文课外名著知识点（总结），希望对大家有所帮助。
中考语文课外名著知识点1《童年》主要内容1.（故事）梗概：《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
主人翁在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里过早的体会到了人间的痛苦和丑恶;主人翁在这样可怕的环境里依旧保持着生活的勇气和信心;并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。
2.概况：高尔基(1868—1936)，是伟大的无产阶级作家，主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
3.人物性格：阿辽莎是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。
他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。
他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。
生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。
阿辽莎这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。
4.经典名句:①人生是艰苦的。
在不甘平庸凡俗的人，那是一个无日无止的斗争;往往是悲惨的;没有光华的;没有幸福的，在孤独与寂静中展开的斗争。
②当全世界都在哭泣的时候是不应该嬉戏的，为了一个人的诞生而举行庆祝是缺乏知觉的人的行为。
应当保留你的欢乐，在一个充分生活了的人死去的时候发泄。
③生命还须前进。
动，便是生。
考题练习1.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》《我的大学》。
2.《童年》讲述的是阿廖沙(的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。
生动地再现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
3. 童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
中考语文课外知识：闭月羞花 沉鱼落雁分别是指谁
中考语文课外知识：闭月羞花沉鱼落雁分别是指谁导读：古代“四大美女”：西施、貂蝉、王昭君、杨玉环。
沉鱼春秋战国时期，越国有一个叫西施的，是个浣纱的女子，五官端正，粉面桃花，相貌过人。
她在河边浣纱时，清澈的河水映照她俊俏的身影，使他显得更加美丽，这时，鱼儿看见她的倒影，忘记了游水，渐渐沉到河底。
从此，西施这个“沉鱼”的代称，在附近流传开来。
落雁汉元帝在位期间，南北交兵，边界不得安静。
汉元帝为安抚北匈奴，送昭君与单于结成姻缘，以保两国永远和好。
在一个秋高气爽的日子里，昭君告别了故土，登程北去。
一路上，马嘶雁鸣，撕裂她的心肝;悲切之感，使她心绪难平。
她在坐骑之上，拨动琴弦，奏起悲壮的离别之曲。
南飞的大雁听到这悦耳的琴声，看到骑在马上的这个美丽女子，忘记摆动翅膀，跌落地下。
从此，王昭君就得来“落雁”的代称。
闭月三国时汉献帝的大臣司徒王允的歌妓貂蝉在后花园拜月时，忽然轻风吹来，一块浮云将那皎洁的明月遮住。
这时正好王允瞧见。
王允为宣扬他的女儿长得如何漂亮，逢人就说，我的女儿和月亮比美，月亮比不过，赶紧躲在云彩后面，因此，貂蝉也就被人们称为“闭月”了。
羞花唐朝开元年间，有一美貌女儿叫杨玉环，被选进宫来。
杨玉环进宫后，思念家乡。
一天，她到花园赏花散心，看见盛开的牡丹、月季……想自己被关在宫内，虚度青春，不胜叹息，对着盛开的花说：“花呀，花呀!你年年岁岁还有盛开之时，我什么时候才有出头之日?”声泪俱下，她刚一摸花。
花瓣立即收缩，绿叶卷起低下。
哪想到，她摸的是含羞草。
这时，被一宫娥看见。
宫娥到处说，杨玉环和花比美，花儿都含羞低下了头。
“羞花”称号得来。
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语文中考必考知识点(2024年)
语文中考必考知识点（2024年）一、文言文阅读1.文言诗文背诵要求做到一字不漏，一字不添，一字不倒，一字不改;默写文言诗文语句，不仅要连贯前后语句，默写时还应一字不错。
中考默写一般4句诗、2句文，特别注意背诵篇目中的名句。
记住并纠正自己以前默写中的错别字。
2.古诗理解鉴赏要重点关注各册教材中以讲读篇目出现的古诗词曲，要注重古代文化文学常识的积累，特别是教材中的注释;要对《篇目点击》中的赏析指导和练习相当了解，对诗句的理解、诗词主要内容和写作意图、作者的思想感情等把握准确。
3.对一些名家名篇，还应了解作者的姓名、生活时代和篇名。
4.掌握常见文言实词的含义和6个虚词的用法。
一般为古汉语的特殊用法为：一词多义、通假、词类活用、古今异义。
因此对课文中的这类词要特别重视，必须理解掌握《篇目点击》中收入的150个实词和6个虚词的用法，特别是初中教材中出现的义项。
5.在句子翻译中要有敏感的“特殊句式”意识。
如省略句，注意把省略的主语宾语加上;如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。
在翻译时要落实关键实词的含义和虚词的用法，翻译句子的语气句式必须与原句保持一致。
6.在课外文言文的阅读上，遇见不会的词或者一下没想起的词大可不必紧张，联系上下文，结合故事(文章)的情节，理解(猜)出它的意思，把词带到文章中去理解，切记翻译不可脱离文章。
如果选文下有注释，一定要充分利用注释的提示作用。
7.在课内语段阅读上要注重选文主要内容的归纳概括，如果在自己复习掌控的范围内，当然可以凭记忆答题;若自己复习不到位或记忆不清，则要仔细阅读选文收集处理信息，然后作出合理而简要的表述。
在课外文言文阅读上，要注意文章蕴含的道理体悟或文章中人物性格特征的归纳提炼。
二、现代文阅读同学们在做现代文阅读时，一定要有文体意识，即读完文章首先要作出一个文体判断，然后按文体调动考点知识储备，千万不可混淆。
先来谈记叙文阅读：8.在整体阅读的基础上把握主旨、概括段意。
初中语文课外知识点完全汇总
初中语文课外知识汇总初中阶段必考文学名著知识总结—《骆驼祥子》1、作者：老舍现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，满族人。
主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》2、主要内容：小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。
祥子老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。
三起三落，祥子失去了生活信心。
到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
小说批判了那个不让好人有出路的社会。
《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为线索，概括了祥子从充满希望到挣扎奋斗直到精神崩溃，走向堕落的悲惨一生。
3、主题思想：表现了旧社会人力车夫的苦难生活，揭露和声讨了把祥子逼进深渊的黑暗社会，说明了旧社会凭个人奋斗发家只不过是一种幻想。
4、艺术特色：作品的悲剧性色彩，平民化语言，合理的心理描写以及环境描写。
5、精彩名句：①雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人，其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。
②最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是准备反抗。
6、精彩情节：①祥子在烈日和暴雨下拉车。
②祥子进城准备拉车为生那一部分对祥子的描写。
7、阅读感受：①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
8、人物形象——典型情节——性格特征祥子：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。
虎妞管理车厂工人，大胆追求祥子大胆泼辣而又有点变态。
刘四残忍霸道。
中考语文文学常识归纳之文化常识1.三教：儒教、道教、佛教2.九流：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家3.三皇：伏羲、女娲、神农4.五帝：太皞、炎帝、黄帝、少皞、颛顼5.五行：金、木、水、火、土6.五金：金、银、铜、铁、锡7.八卦：乾（天）、坤（地）、震（雷）、巽（风）、坎（水）、离（火）、艮（山）、兑（沼）8.汉字六书：象形、指事、形声、会意、转注、假借9.书法九势：落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒10.竹林七贤：嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎11.岁寒三友：松、竹、梅12.花中四君子：梅、兰、竹、菊13.文人四友：琴、棋、书、画14.文房四宝：笔、墨、纸、砚15.四大民间传说：《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇与许仙》16.四大文化遗产：《明清档案》、《殷墟甲骨》、《居延汉简》、《敦煌经卷》17.元代四大戏剧：关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、洪升《长生殿》18.七大艺术：绘画、音乐、雕塑、戏剧、文学、建筑、电影19.四大名瓷窑：河北的瓷州窑、浙江的龙泉窑、江西的景德镇窑、福建的德化窑20.四大名旦：梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生21.九属：玄孙、曾孙、孙、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父22.五谷：稻、黍、稷、麦、豆23.中国八大菜系：四川菜、湖南菜、山东菜、江苏菜、浙江菜、广东菜、福建菜、安徽菜24.四大名绣：苏绣（苏州）、湘绣（湖南）、蜀绣（四川）、广绣（广东）?25.四大名扇：檀香扇（江苏）、火画扇（广东）、竹丝扇（四川）、绫绢扇（浙江）??26.四大名花：牡丹（山东菏泽）、水仙（福建漳州）、菊花（浙江杭州）、山茶（云南昆明）27.十大名茶：西湖龙井（杭州）、碧螺春（江苏）、信阳毛尖（信阳）、君山银针（岳阳）、六安瓜片（安徽）、黄山毛峰（安徽）、祁门红茶（安徽）、都匀毛尖（贵州）、铁观音（福建安溪）、武夷岩茶（福建崇安）中考语文文学常识归纳之古代名家名作1.四书：《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》2.五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》3.六子全书：《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》4.十三经：《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《仪礼》、《公羊传》、《榖梁传》、《左传》、《孝经》、《论语》、《尔雅》、《孟子》、《周礼》5.《诗经》“六义”指：风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）6.孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”7.豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”8.婉约派词人：李清照（女词人）9.李杜：李白、杜甫。
中考语文必备课外知识
中考语文必备课外知识中考语文是每个初中生所面临的一场重要考试。
除了课堂学习的知识，还有一些课外知识也是中考中的重要内容。
在这篇文章中，我将为大家介绍一些中考语文必备的课外知识，希望能对大家备考中考语文有所帮助。
一、古代文学常识要想在中考语文中取得好成绩，对于古代文学的了解是非常重要的。
在中考中，常会有与古代文学相关的阅读题，例如根据古代诗词填空、分析古代文学作品等。
因此，我们需要了解古代文学的一些基本知识，例如古代文学作品的特点、代表作家以及他们的作品等。
同时，还需要掌握一些古代文言文的基本阅读技巧，以便能够更好地理解和分析古代文学作品。
二、现代文学作品在中考语文中，也会有与现代文学作品相关的题目。
因此，我们需要熟悉一些著名的现代文学作品，了解它们的主题、背景和流派等。
读一些著名的现代文学作品，不仅可以拓宽我们的文化视野，还可以提升我们的语文素养。
同学们可以选择一些经典的现代文学作品进行阅读，例如《茶馆》、《红楼梦》等。
三、修辞手法在中考语文的阅读理解、写作等题目中，经常会涉及到修辞手法的运用。
因此，我们需要了解一些常见的修辞手法，并能够准确地识别和分析。
例如常见的比喻、拟人、排比等修辞手法，我们需要懂得它们的运用以及所起到的表达效果。
掌握了常见的修辞手法，我们就能够更好地理解并应用在中考语文中，提升我们的语文水平。
四、古代诗词鉴赏中考语文中经常会有关于古代诗词的考点，因此我们需要学会欣赏和理解古代诗词。
读懂古代诗词不仅需要了解其背景和作者，还需要理解其中的意境和表达方式。
我们可以选择一些常见的古代诗词进行学习和鉴赏，例如唐诗宋词。
通过积累和欣赏，我们可以提高自己的鉴赏能力，并在中考中更好地应对与古代诗词相关的题目。
五、修辞格和句式分析在中考语文中，还会有一些与修辞格和句式相关的题目。
我们需要掌握一些典型的修辞格和常见的句式结构，例如倒装、比拟、设问等。
通过学习和分析这些修辞格和句式，我们能够更好地理解和分析文章，提高我们的阅读理解能力和写作水平。
初中中考语文课外知识
初中中考语文课外知识语文课是初中学生必修的一门主要学科，也是中考的一项必考科目。
在学习语文的过程中，掌握一些课外知识是非常有帮助的。
本文将为大家介绍一些初中中考语文课外知识，希望能对同学们的学习有所启发。
一、诗歌鉴赏诗歌是语文学习中重要的一部分，鉴赏诗歌是培养学生文学素养的有效途径。
在中考中，常常会出现与古诗词相关的题目，因此对古诗词的鉴赏和理解是非常必要的。
同学们可以选择一些有名的古诗词进行背诵和欣赏，学习其中的文化内涵、修辞手法等，提高自己的诗歌鉴赏能力。
二、文言文阅读文言文是中国古代文字的形式，也是中学语文教学的重要内容。
阅读和理解文言文是中考中非常重要的一项能力。
同学们可以多读一些文言文的经典著作，如《红楼梦》、《论语》等，通过阅读这些经典文献，了解更多古人的思想和文化，提高自己对文言文的理解和掌握能力。
三、修辞手法运用中考语文试卷中常常会出现与修辞手法相关的题目，因此了解和掌握一些基本的修辞手法是非常必要的。
学生可以通过学习，掌握一些常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，运用到自己的作文中，使文章更加生动有趣。
同时，学生还可以通过阅读名著和诗歌，观察和理解不同修辞手法在不同作品中的运用效果，提高自己的鉴赏能力。
四、名著阅读名著阅读是中考语文中的一项重要内容，通过阅读名著可以开阔学生的眼界，丰富学生的文化素养。
同学们可以选择一些有代表性的名著进行阅读，如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等，通过深入阅读，了解其中的故事情节、人物形象等，培养自己的阅读能力和文学鉴赏能力。
五、写作技巧写作是语文学习的重要内容，也是中考中的一项考查能力。
同学们可以通过多读多写，积累一些写作技巧，如开头引入、结尾总结、段落过渡等，提高自己的写作能力。
同时，积极参加作文比赛和写作训练班，向优秀的作家学习，不断提高自己的写作水平。
综上所述，初中中考语文课外知识是培养学生综合能力和文化素养的重要途径。
同学们应该充分利用课余时间，积极阅读名著，鉴赏诗歌，学习文言文，提高自己的写作水平和阅读能力。
中考必备课外知识语文
中考必备课外知识语文中考必备课外知识—语文语文作为中考必考科目之一，对于学生的语言表达和文学鉴赏能力有着重要的考察意义。
除了平时上课学习，学生还需要掌握一些必备的课外知识，以提升自己的语文水平。
本文将介绍一些中考必备的课外知识，帮助学生更好地备战中考。
一、名著必读阅读经典名著是提高语文素养的重要途径。
中考涉及的名著种类繁多，如中国古代文学作品《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等，以及现代文学作品《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》等。
除了读懂故事情节，学生还应注意作品的主题思想和人物形象塑造，理解作品的深层含义。
通过阅读名著，学生可以提高对文学作品的鉴赏能力，同时也能拓宽自己的视野。
二、诗词赏析中国古代诗词是中华文化的瑰宝，也是中考试题中常考的内容。
学生需要熟悉一些脍炙人口的古诗词，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
同时，学生还应学会欣赏诗词的美，理解诗人通过修辞手法和意象营造出的意境，体味作者的情感表达。
记忆诗词，理解诗词，能够帮助学生更好地应对中考语文试题。
三、修辞手法修辞手法是中考语文试题常考的内容之一，学生需要了解并掌握一些常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
这些修辞手法能够增强文章的表达力和艺术感，同时也能提高学生的文学鉴赏能力。
通过学习修辞手法，学生能够更好地理解和分析文章，准确把握作者的表达意图。
四、文言文阅读中考语文试题中往往涉及到一些文言文的阅读和理解。
文言文的句式和表达方式与现代汉语不同，学生需要系统学习一些常见的文言文句式，掌握文言文的基本阅读技巧。
逐句理解、分析句子成分和思考文言文中的逻辑关系，可以帮助学生更好地理解文言文的意义。
文言文的阅读对于提升学生的思维能力和理解能力也有着积极的促进作用。
总之，中考必备的课外知识语文涵盖了名著必读、诗词赏析、修辞手法以及文言文阅读等内容。
这些知识不仅是中考的考察点，更是学生提高语文素养必备的内容。
通过系统学习和多触碰这些知识，学生能够更好地理解和应用语文知识，提高阅读和写作能力，为中考取得优异成绩奠定扎实基础。
中考语文课外知识点
中考语文课外知识点【篇一：中考语文课外知识点】一、基础知识题信语感，多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。
做这一块题的基本原则是信语感，多比较。
我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。
其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。
二、文言文阅读联系课文，联系上下文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。
因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。
其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
三、科技文阅读抓信息，会比照科技文不是中考察我们对这个知识的掌握，不是中考察了解这个内容多少。
它中考察的是我们的语文能力筛选信息的能力。
所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回文章，认真比照原文就可以。
四、文言文翻译直译句子，一字不漏文言文翻译的原则是信、达、雅，这里的信就是忠实原文，就是直译;而达就是要通顺，符合语法。
所以，翻译文言文的最基本的原则就是字字有着落，一字一字地翻译，不能只管大意。
五、诗歌套用术语，分析诗句我们已经了解了很多有关诗歌的术语，知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法，也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨，我们现在需要记住的是，在了解了诗歌的类别和题干的要求后，先套用术语，再结合诗句分析。
六、现代文阅读明确文章主旨，看好题干要求做现代文阅读最要不得的方法是，先看题目，然后拿题目往文章里套。
拿到一篇文章，首先我们要快速阅读一遍，明确作者写这篇文章的目的，作者对他所写的内容的感情，然后再看题目。
应该说现代文阅读的题目，基本都紧扣文章的主旨。
所以答题的时候也要紧扣文章的主旨。
七、语言表达题落实题干要求第六大题的语言表达题是年年变化最大的题目，也是比较能中考察学生语文素质的题，当然也是一道容易拉分的题。
中考语文课外知识比例分配
中考语文课外知识比例分配中考语文考试是每个中学生都要面临的重要考试之一，语文科目是中考各科中所占比例较高的科目之一，因此备考语文科目需要掌握的知识点也相对较多。
除了课本上的知识，掌握一些课外知识也是中考语文备考的重要组成部分。
然而，如何合理分配课内和课外知识的学习时间和精力同样是备考中考语文的关键。
一、课内知识的重要性在备考中考语文时，首先要重视课内知识的学习。
课内知识包括教材中涉及到的各种文学常识、基本语言规范、知识点等。
这些知识是中考语文试题的主要考点，掌握好课内知识可以为我们在考试中稳定发挥提供基础保障。
备考时，我们可以按照教材的章节顺序进行学习，重点关注教材中的重要篇章、常用词汇、句式和修辞手法等。
也可以参考学校的教学计划，将课内知识划分为不同的模块，制定相应的学习计划，有针对性地进行复习。
二、课外知识的学习除了课内知识，掌握一些课外知识也有助于提高语文水平。
课外知识可以拓宽我们的语言视野，丰富我们的文化素养，提高我们的阅读理解能力。
虽然不能直接参与中考的命题，但课外知识的学习可以为我们在阅读理解、写作等方面提供更多的素材和思路。
课外知识包括但不限于以下几个方面：1. 文学常识：了解一些著名文学作品、文学家以及他们的作品特点，可以扩大我们的文学视野，提高对文学作品的理解和欣赏能力。
2. 历史背景知识：了解一些历史事件和人物，可以更好地理解历史题材的文学作品，增加对历史背景的把握，提高阅读理解的水平。
3. 名言警句：掌握一些名人名言、哲理故事等，可以在写作时引用，使文章更具说服力和深度。
4. 当代社会热点：关注社会热点事件和话题，提高对社会问题的敏感度，培养对时事的思考能力，从而在写作时能够更好地表达个人观点和立场。
三、合理分配学习时间要想合理分配中考语文备考的学习时间，我们可以根据自身的情况进行灵活安排。
一般来说，我们可以按照下面的比例进行分配：1. 课内知识：约占备考时间的60%～70%。
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中考语文复习之积累课外知识一、专业知识我国第一部诗歌总集----------------《诗经》中国第一部神话小说《搜神记》中国第一部浪漫主义神话小说吴承恩《西游记》我国第一部神话集----------------《山海经》是现存的保存古代神话资料最多的着作我国第一部地理书-----------------《禹贡》我国第一部茶叶制作书---------------《茶经》我国第一部建筑学专着-------------《营造法式》我国第一部水文地理专着-------------《水经注》我国第一部文学批评专着--------曹丕的《典论o论文》我国第一部文学理论和评论专着------刘勰的《文心雕龙》我国第一部诗歌理论和评论专着--------钟嵘的《诗品》中国第一部历史评论着作唐o刘知几《史通》我国第一部绘画理论着作------------《古画品录》我国第一部系统的戏曲理论着作---------《闲情偶寄》我国第一部着名的戏曲作品--------关汉卿的《窦娥冤》我国第一部戏曲史-------------《宋元戏曲韵史》我国第一部军事着作---------春秋o孙武《孙子兵法》我国第一部科普作品-----------沈括的《梦溪笔谈》我国第一部日记体游记--------徐宏祖的《徐霞客游记》我国第一部图书分类总目录-------------《七略》我国第一部农业百科全书------------《齐民要术》中国第一部语录体着作《论语》中国第一部专记一个人言行的历史散文《晏子春秋》中国第一部编年体史书春秋o孔子《春秋》中国第一部记事详备的编年体史书春秋o左丘明《左传》中国第一部国别体史书春秋o左丘明《国语》中国第一首长篇抒情诗战国o屈原《离骚》中国第一部古代制度史《通典》中国第一部语法书《马氏文通》中国第一部药曲秦汉时期的《神农本草经》中国第一部总结历代名医医案的医学专着明o江瓘《名医类案》中国第一部字典东汉o许慎《说文解字》中国第一部词典汉代经师汇集《尔雅》中国第一部方言词典汉o杨雄《方言》中国第一部纪传体史书汉o司马迁《史记》中国第一部断代体史书汉o班固《汉书》中国第一部最大的断代诗选清o彭定求等《全唐诗》中国第一部词集后蜀o赵崇祚《花间集》中国第一部植物学专着晋o嵇含《南方草本状》中国第一部笔记小说南朝o刘义庆《世说新语》中国第一部文选南朝o梁o萧统《昭明文选》中国第一部光学物理专着清o郑复光《镜镜冷痴》中国第一部汇编古代文化典籍的书《永乐大典》中国第一部长篇讽刺小说吴敬梓的《儒林外史》中国第一部个人创作的文言短篇小说集蒲松龄《聊斋志异》中国第一部中篇小说鲁迅《阿Q正传》中国第一部白话短篇小说集鲁迅《呐喊》中国现代第一篇白话小说鲁迅《狂人日记》中国第一部杂文集鲁迅《坟》中国第一部散文诗集鲁迅《野草》中国现代文学史上的第一本小说集郁达夫《沉沦》中国现代第一部新诗集郭沫若《女神》中国第一首信天游形式民歌体叙事长诗李季《王贵与李香香》中国第一篇报告文学作品夏衍《包身工》中国第一个新文学社团文学研究会，1921年成立中国第一位史学家、文学家司马迁中国第一位伟大的爱国主义诗人屈原中国第一位女诗人蔡文姬中国第一位田园诗人陶渊明中国第一位着名女词人李清照中国新文学史上第一位伟大诗人郭沫若中国第一位儿童作家冰心中国第一个开拓童话园地的作家叶圣陶中国第一位获得人民艺术家称号的作家老舍二、古诗诗中春1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
(孟浩然：《春晓》》2．谁言寸草心，报得三春晖。
(孟郊：《游子吟》)3．红豆生南国，春来发几枝?(王维：《相思》)4．好雨知时节，当春乃发生。
(杜甫：《春夜喜雨》)5．野火烧不尽，春风吹又生。
(白居易：(赋得古原草送别》)6．春种一粒粟，秋收万颗子。
(李绅：《悯农》)7．国破山河在，城春草木深。
(杜甫：《春望》)8．落红不是无情物，化作春泥更护花。
(龚自珍：《己亥杂诗》)9．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
(贺知章：《咏柳》)10．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
(叶绍翁：《游园不值》)诗中夏1．力尽不知热，但惜夏日长。
(白居易：《观刈麦》)2．深居俯夹城，春去夏犹清。
(李商隐：(晚晴》)3．首夏犹清和，芳草亦未歇。
(谢灵运：(游赤石进帆海》)4．仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
(杜甫：《夏夜叹》)5．农夫方夏耘，安坐吾敢食。
(戴复古：《大热》)6．人皆苦炎热，我爱夏日长。
(李昂：《夏日联句》)7．残云收夏暑，新雨带秋岚。
(岑参：《水亭送华阴王少府还县》)8．连雨不知春去，一晴方觉夏深。
(范成大：《喜晴》)9．清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
(杜甫：《江村》)10．芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。
(秦观：《三月晦日偶题》)诗中秋1．秋风萧瑟，洪波涌起。
(曹操：《观沧海》)2．解落三秋叶，能开二月花。
(李峤：《风》)3．春种一粒粟，秋收万颗子。
(李绅：《悯农》)4．常恐秋节至，焜黄华叶衰。
(《汉乐府?长歌行》)5．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
(杜甫：《绝句》)6．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
(刘禹锡：《望洞庭》)7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
(刘禹锡：《秋词》)8．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
(杜牧：《秋夕》)9．春花秋月何时了，往事知多少。
(李煜：《虞美人》)10．欲说还休，却道天凉好个秋。
(辛弃疾：《丑奴儿?书博山道中》)诗中冬1．且如今年冬，未休关西卒。
(杜甫：《兵车行》)2．秋月扬明恽，冬岭秀寒松。
(陶渊明：《四时》)3．南邻更可念，布破冬未赎。
(陆游：《十月二十八日风雨大作》)4．冬尽今宵促，年开明日长。
(董思恭：《守岁》)5．鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。
(王微：《四气诗》)6．隆冬到来时，百花即已绝。
(陈毅：《梅》)7．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
(张谓：《早梅》)8．儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。
(陆游：《秋日郊居》)9．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
(白居易：《冬至夜思家》)10．天时人事日相催，冬至阳生春又来。
(杜甫：《小至》)诗中山1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。
(柳宗元：《江雪》)2．白日依山尽，黄河入海流。
(王之涣：《登鹳雀楼》)3．会当凌绝顶，一览众山小。
(杜甫：《望岳》)4．国破山河在，城春草木深。
(杜甫：《春望》)5．空山不见人，但闻人语响。
(王维：《鹿柴》)6．明月出天山，苍茫云海间。
(李白：《关山月》)7．相看两不厌，只有敬亭山。
(李白：《独坐敬亭山》)8．种豆南山下，草盛豆苗稀。
(陶渊明：《归园田居》)9．青山遮不住，毕竟东流去。
(辛弃疾：《菩萨蛮?书江西造口壁》)10．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(苏轼：《题西林壁》)诗中水1．所谓伊人，在水一方。
(《诗经?蒹葭》)2．水何澹澹，山岛竦峙。
(曹操：观沧海》)3．白毛浮绿水，红掌拨清波。
(骆宾王：《咏鹅》)4．天门中断楚江开，碧水东流至此回。
(李白：《望天门山》)5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游：《游山西村》)6．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(李白：《赠汪伦》)7．杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
(刘禹锡：《竹枝词》)8．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
(白居易：《忆江南》)9．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
(杨万里：《小池》)10．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
(苏轼：《题惠崇{春江晚景)》)诗中日1．日出东南隅，照我秦氏楼。
(《汉乐府?陌上桑》)2．白日依山尽，黄河人海流。
(王之涣：《登鹳雀楼》)3．迟日江山丽，春风花草香。
(杜甫：《绝句》)4．日暮苍山远，天寒白屋贫。
(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》))5．大漠孤烟直，长河落日圆。
(王维：《使至塞上》)6．清晨入古寺，初日照高林。
(常建：《题破山寺后禅院》)7．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
(白居易：《忆江南》)8．千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
(王安石：《元日》)9．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
(杨万里：《晓出净慈寺送林子方》)10．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
(李白：《望天门山》)诗中月1．床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
(李白：《静夜思》)2．野旷天低树，江清月近人。
(孟浩然：《宿建德江》)3．明月松间照，清泉石上流。
(王维：《山居秋瞑》)4．月黑雁飞高，单于夜遁逃。
(卢纶：《塞下曲》)5．举杯邀明月，对影成三人。
(李白：《月下独酌》)6．小时不识月，呼作白玉盘。
(李白：《古朗月行》)7．深林人不知，明月来相照。
(王维：《竹里馆》)8．月出惊山鸟，时鸣春涧中。
(王维：《鸟鸣涧》)9．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
(苏轼：《水调歌头?明月几时有》)10．秦时明月汉时关，万里长征人未还。
(王昌龄：《出塞》)诗中风1．夜来风雨声，花落知多少。
(孟浩然：《春晓》)2．风劲角弓鸣，将军猎渭城。
(王维：《观猎》)3．林暗草惊风，将军夜引弓。
(卢纶：《塞下曲》)4．野火烧不尽，春风吹又生。
(白居易：《赋得古原草送别》)5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。
(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)6．随风潜入夜，润物细无声。
(杜甫：《春夜喜雨》)7．城阙辅三秦，风烟望五津。
(王勃：《送杜少府之任蜀州》)8．欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。
(苏轼：《水调歌头?明月几时有》)9．相见时难别亦难，东风无力百花残。
(李商隐：《无题》)10．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
(《敕勒歌》)。