室内亲子游戏活动方案(完整版)
亲子互动游戏活动方案5篇
亲子互动游戏活动方案5篇通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，下面给大家分享几篇亲子互动游戏活动方案，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!亲子互动游戏活动方案1游戏一《搬搬乐》游戏准备：篮球球筐游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭两大一小游戏方法：爸妈两手交__在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。
规定时间内拿到球最多的家庭胜出。
游戏二《小鸡出壳》游戏准备：旧报纸剪成的大鸡蛋若干游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭一大一小游戏方法：幼儿和家长手拉手跑到终点，拿到一张蛋形的旧报纸。
家长朋友小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，撑着报纸，幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。
发出“叽、叽”声，一只小鸡便孵成了。
家长接着再撕再钻，如果将报纸撕破了，这个蛋壳不计成绩。
规定时间内孵出小鸡最多的家庭(数报纸)为优胜。
游戏三《会跳舞的线》。
活动目标：通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。
和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。
活动准备：用皱纹纸剪成的线若干。
活动过程：幼儿园中班亲子游戏对宝宝的主要帮助是：一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。
直线跳波浪舞。
教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。
直线跳圆圈舞。
教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。
二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。
一起跳波浪舞。
师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。
一起让线跳圆圈舞。
师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。
三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。
身体的线跳波浪舞师：把手臂伸直，也变成一条直线了。
手臂上下动，也跳波浪舞拉!宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。
师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。
亲子互动游戏活动方案2金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。
家庭室内亲子游戏活动方案【精选10篇】
家庭室内亲子游戏活动方案【精选10篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班室内亲子游戏活动方案(3篇)
中班室内亲子游戏活动方案一、活动背景及目的：中班是儿童成长的重要阶段，培养和发展儿童的社交、情感、认知和运动等各方面能力非常重要。
通过亲子游戏活动，可以增进亲子间的感情，激发儿童的学习兴趣，提高他们的自信心和自主性，促进其身心发展。
本次活动的目的是通过室内亲子游戏，培养儿童的动手能力、观察力、合作意识和团队精神，并促进亲子间的情感交流与互动。
二、活动准备：1. 活动场地：教室或室内活动场地。
2. 活动时间：根据实际情况进行安排，一般为上午或下午的教学时间。
3. 材料准备：根据活动游戏所需准备相关物品，如玩具、益智拼图、绘画用具、故事书等。
4. 人员准备：教师、家长和中班的儿童参与活动。
三、活动内容：1. 亲子拼图游戏活动目标：培养儿童的合作意识和团队精神，提高他们的动手能力和观察力。
活动流程：(1) 教师事先准备好一些益智拼图，可以是动物、车辆、水果等主题。
(2) 将拼图分成若干个部分，每个部分给一位儿童和一位家长。
(3) 教师示范如何拼图，提醒家长和儿童需要互相合作。
(4) 开始拼图游戏，家长和儿童一起合作完成相应的部分。
(5) 所有的部分拼好后，家长和儿童一起拼接成完整的图案。
2. 亲子绘画游戏活动目标：促进儿童的创造力和想象力，培养他们的艺术兴趣和审美能力。
活动流程：(1) 教师事先准备好绘画用具，如纸张、彩色铅笔、水彩笔等。
(2) 设置一个绘画主题，如家庭、动物、植物等。
(3) 家长和儿童一起选取绘画用具，开始绘画。
(4) 教师和家长给予儿童相关指导和帮助，鼓励他们表达自己的想法。
(5) 家长和儿童一起完成绘画作品，展示并分享自己的创作过程和心得。
3. 亲子游戏故事会活动目标：激发儿童的阅读兴趣，培养他们的语言表达和沟通能力。
活动流程：(1) 教师选取一本适合中班儿童的故事书。
(2) 家长和儿童一起坐在一起，教师朗读故事书。
(3) 教师可以在适当的时候停下来，问一些问题，鼓励儿童参与讨论。
家庭间的互动亲子游戏8则
家庭间的互动亲子游戏8则(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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室内亲子游戏活动方案【7篇】
室内亲子游戏活动方案【7篇】室内亲子游戏活动方案【7篇】活动能无误进行，时常需要我们事先制定好活动方案，那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编给大家整理的室内亲子游戏活动方案，仅供参考希望能够帮助到大家。
室内亲子游戏活动方案篇1一、室内运动1、不倒翁目的：引导宝宝在左右推力中保持平衡，发展宝宝动作的协调性、平衡性。
准备：玩法：1、家长推宝宝的双手，向前向后推宝宝，引导宝宝保持平衡。
2、让宝宝靠墙站，妈妈向左向右推宝宝，引导宝宝保持平衡。
3、儿歌：不倒翁，翁不到，推一推，摇一摇，推呀摇呀推不倒。
2、捕鱼儿：两位家长面对面地站着，两手相握成鱼网状，请宝宝当小鱼儿。
让宝宝在鱼网周围自由自在地跑动。
家长一边说儿歌一边准备网鱼：“一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。
”让宝宝尽量躲开鱼网。
抓住了：如果宝宝给鱼网网住了，家长问宝宝：你是大鱼还是小鱼?如果宝宝回答：“大鱼”，家长就说：“把它送到鱼市上吧。
”如果宝宝回答是“小鱼”，就说：“把它送回水里去吧。
”然后放开宝宝，重新开始游戏。
可获得的经验：激发宝宝运动的兴趣。
提高宝宝的反应能力。
增强宝宝身体的灵。
温馨提示：家长在玩此游戏的时候，可以让宝宝从鱼网下逃几次，激发宝宝游戏的兴趣。
家长应根据宝宝身体的情况，掌握宝宝的活动量。
附：儿歌：《捕鱼儿》一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。
3、爬的游戏：在这个时期，孩子的爬行动作已经非常熟练，并喜欢爬高;家长可以准备干净的楼梯，让孩子练习爬上楼梯、爬下楼梯;从地上爬着上床，练习双腿的力量;成人可以仰卧在床上做各种姿势，让孩子爬过你的身体。
玩耍的同时，既锻炼了孩子的平衡能力，又促进了亲子交流。
这时，应特别注意安全。
二、亲子活动方案：彩球弹起来了适用年龄：活动目标：活动准备：活动过程：一、向家长介绍活动的价值19~22个月的婴幼儿对共同游戏开始产生兴趣，他们喜欢玩有挑战性的游戏。
此游戏对婴幼儿的协调能力和视觉灵敏度是一个挑战，在活动进行中也能培养婴幼儿的合作意识。
室内亲子游戏方案
室内亲子游戏方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于室内亲子活动方案5篇
关于室内亲子活动方案5篇关于室内亲子活动方案1一、亲子活动目的：1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。
2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
二、亲子活动流程：(一)教师发言(二)亲子游戏三、亲子游戏游戏一：猴子捞月讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。
它吃惊地叫起来：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦!”于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。
湖水一晃动，月亮就不见了。
湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。
……目的：发展幼儿动作灵活性。
怎么玩：1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。
2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。
3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。
幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。
提示：可以交换角色，重新开始玩。
再念一首儿歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀，齐心协力来捞吧。
游戏二：蜈蚣竞走先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。
一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。
说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。
好半天，忽然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了?”推开门一看，可把她吓了一跳。
原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。
他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。
目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。
准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩：1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。
2、随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。
亲子室内活动方案(3篇).pptx
黄河大桥、淘宝网、洗澡】
【词组2：澄波湖壹号、眉开眼笑、请假条、普利思、贞子、手机、变形金刚、团购、电梯、鹤立鸡群、凤姐、 三室两厅、斗地主、84236817、凤凰传奇、机械舞、乌龟、面膜、偷菜、牙疼、螃蟹、功夫、天鹅、西安市、抹布 、油条、中风、鸡蛋、棒棒糖、工程】
四、预算
1、杂物：气球：约10（根据游戏环节定）
2、奖品：笔记本20个：1*20=20笔20支：20*l三20
3、食品：棒棒糖60个：60*0.5=30月饼53个：53*3=159 共计：240元 五、前期准备工作 通知全体成员参与和同学自己准备垃圾袋 购买座谈会中所需要的物品 预定教室 提前布置教室 为了使新成立的班集体有更一步的了解，为了增进同学间的感情,为了使今后班集体更加的和谐。在中秋佳节之 际，举行一次班级座谈会。 亲子室内活动方案篇3 一、活动目的 提高团队凝聚力，增进员工感情和配合度，活跃团队气氛，让大家在紧张工作之余得到身心的放松。 二、分队 按座次报数，1,2,3,4,分别成队。 举手自荐队长；给每队3分钟时间,给每队3分钟时间,给每队5分钟时间,给每队5分钟时间,
算器、牙签、袁艳平、数学老师、企鹅、考核表、得意、销售业绩、正方形、杨贵妃、大摇大摆、方便面、进 度、梦游、火车、献血、芝麻、掩耳盗铃、篮球、毛巾、芭蕾舞、电影票】
【第四轮：遵照命令行事】 每队各派一名队员参赛，限时三分钟 每位参赛者手里一张考卷，不准提前交卷，答卷时不许交头接耳,按要求完成考卷者，加五分，其余均不加分。 考卷内容如下： l.请先阅读完才做。 02.在这张纸的右上角写下您的尊姓大名。 03.将你在右上角写下的“大名”圈出来。 04.在这张纸的左上角画五个正方形。 05.在刚才所画的正方形中各画一个十字。 06.在正方形的四周画一个圆圈。 07.在这张纸的右下角签上你的名字。 08.在签名下写三个“好”字。 09.在右上角所写的大名下，划一道直线。
室内亲子游戏活动方案5篇
室内亲子游戏活动方案5篇室内亲子游戏活动方案篇1活动目标：1、初步培养幼儿同伴间相互谦让的美德。
2、发展幼儿判断是非的能力和口语表达能力。
3、帮助幼儿理解故事内容，记忆重点情节。
活动准备：课件《小熊的客人》、小老鼠、大象图片各一。
活动分析：这篇故事通过描述小老鼠和大象到小熊家做客时发生的事情，刻画了一个凡事总爱抢“大的”的小老鼠形象和处处谦让的大象形象。
通过两个形象的鲜明对比，使幼儿初步懂得同伴间要相互谦让、团结友爱的道理。
这是活动的难点，采用对比法、引导法、提问法突破。
重点是帮助幼儿理解故事内容，记忆重点情节。
采用提问法、引导法解决。
活动过程：一、导入“今天，老师给小朋友请来了两位动物客人，它们是谁呢?”出示小老鼠和大象图片，引出活动内容.二、展??1、老师通过提问：“如果有一大一小两个凳子请他们坐，谁坐大的、谁坐小的?”设置情景引导幼儿进入故事情节。
“咱们小朋友真棒!知道小老鼠要坐小的，大象要坐大的。
那老师今天给小朋友带来的这个故事讲的就是小老鼠和大象去小熊家做客的事。
咱们来看一看，事情是不是像小朋友讲的那样呢?小熊为他们准备了好多东西呢，它们又是怎么分的呢?”2、放课件，讲述故事《小熊的客人》。
3、“好，故事看完了，有谁记住了这个故事的名字?”4、“故事中是不是小老鼠坐了小板凳，大象坐了大板凳?”“小熊还为他们准备了什么?这些东西他俩是怎么分的?”通过提问引导幼儿记忆故事情节，理解故事内容。
(可以边提问边放课件中相关的情节)解决活动的重点。
5、提问幼儿“你喜欢哪个动物，不喜欢哪个动物，为什么?”通过引导使幼儿懂得同伴间要相互谦让，团结友爱的道理。
解决活动的难点。
6、“咱们小朋友是不是都愿意做一个谦让好宝宝呀?”“那咱们平时吃饭的时候，放在盘子里的包子、油饼能不能挨个摸呀?请小朋友拿勺子的时候能不能挨个挑呀?玩玩具的时候能不能抢呀?”让幼儿明白这些都是不谦让的行为。
三、结束“小朋友以后能不能做到不挑、不捡、不争、不抢呢?”“咱们就来比一比、赛一赛，看谁做得到，看谁做得好。
中班室内亲子游戏活动方案(5篇)
中班室内亲子游戏活动方案目标：1.在玩纸箱的过程中体验发现的惊喜与制作的快乐，萌发探索兴趣。
2.在游戏互动中理解绘本内容，学说简单对话，发展语言表达能力。
3.体验绘本阅读及纸箱游戏带来的快乐。
准备：大纸箱，绘本《大纸箱》PPT，轻音乐。
过程：一、发现大纸箱，产生活动兴趣师：请你们看一看，活动室里有什么?(大纸箱。
)师：你们玩过大纸箱吗?是怎么玩的?二、观看图1，产生阅读绘本的兴趣师：有一个宝宝也找到了一个大纸箱，还玩起了游戏。
你们想不想知道他是怎么玩纸箱游戏的?好，我们大家来看一看。
师：宝宝发现了大纸箱，他的表情是怎么样的?宝宝是和谁一起玩纸箱的呢?猜猜看，宝宝是会对小兔子说什么?三、自主阅读绘本，发现纸箱的变化1.自主阅读。
师：请你们自己看看宝宝和小兔子是怎么玩纸箱游戏的，可以把自己的发现告诉旁边的小朋友哦。
(教师重点培养幼儿的阅读习惯，如轻轻翻书、爱护图书等，鼓励幼儿和同伴交流宝宝、小兔子的玩法。
)2.交流讨论。
师：宝宝和小兔子把纸箱变成了什么玩具?四、亲身体验，感受纸箱“变化”的乐趣1.观看图2、图3。
师：宝宝和小兔子在哪里?你们想不想到大纸箱里面去看一看、玩一玩呢?(教师带领幼儿边游戏边念儿歌：大纸箱放放好，小手要把箱扶牢。
小腿轻轻抬，慢慢走进来。
小心蹲下身，快快藏起来!) 师：咦，怎么天一下子黑了?怎么办呢?(引导幼儿发现一扇小窗户。
)2.观看图4、图5。
师：宝宝和小兔子正玩得开心，突然天气怎样了?(播放下雨的音乐。
)师：宝宝和小兔子躲在哪里?大纸箱变成了什么?宝宝会对小兔子说什么?师：雨停了，他们还会继续和纸箱一起玩游戏吗?3.观看图6、图7。
师：瞧，宝宝现在在干什么呢?师：宝宝为什么要把好好的纸箱剪了呢?他们会把纸箱变成什么呢?师：看，变成了什么?纸箱做的飞机飞得高不高啊?你从哪儿发现的?4.观看图8、图9。
师：飞机降落了。
听，咕噜咕噜……这是什么声音?师：原来是肚子饿了，在咕噜咕噜地叫。
亲子活动室内活动方案5篇通用
亲子活动室内活动方案5篇通用亲子活动室内活动方案1活动时间：20__年10月30日(星期日)早上8：30—10：00(1小时30分钟)目的：促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。
活动过程：一、开场白：生命在于运动!在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。
而这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。
小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。
)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始，先让我们一齐来为自我加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛十分有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。
二、下面进入我们的亲子游戏环节。
1、活板桥游戏玩法：游戏分两比较赛，每队相同人数。
每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，最快送完为获胜者。
游戏规则：前进时脚不离纸板。
2、二人三足游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为胜利者。
3、踩气球游戏玩法：家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。
气球剩得多的组为胜利者。
4、小树熊幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一齐跑，绕过弯处，之后往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。
5、打保龄球游戏准备：矿泉水瓶2个，球2个游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。
然后同家长跑回起点就算贏。
6、运西瓜游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。
游戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到，谁最快回来的那组为胜。
7、袋鼠跳游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。
8、推小球家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算胜利者。
室内亲子游戏活动方案（精选7篇）
室内亲子游戏活动方案（精选7篇）室内亲子游戏篇1游戏一：酷卡乐园游戏材料：各种卡片、火柴若干。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。
家长与孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺，再进行转陀螺比赛，转的时间最长者为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖酷卡玩具一个。
游戏二：瓶盖娃娃游戏材料：做鼻子用的瓶盖，黑板上用水粉画好的脸谱，布条。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。
家长和孩子站在起点，两人三足准备(用布条系住相邻的腿)，孩子拿好瓶盖。
听口令，一同向前走到黑板位置，由孩子把鼻子贴在脸谱上，再返回起点，先完成的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖瓶盖玩具。
游戏三：甜蜜装扮游戏材料：人手数张糖纸、娃娃图片、剪刀、胶水、本子。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。
听口令，幼儿和家长一起用糖纸为图片上的娃娃装扮裤子，最好最快的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖糖纸小人。
游戏四：给小动物喂食游戏材料：石子一筐、筷子20双、玩具小动物若干。
游戏规则：以小组比赛形式进行。
5个家庭为一组。
听口令，让家长和孩子同时用筷子夹石子给小动物喂食。
在规定的时间内，夹石子最多的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖七彩石一颗。
游戏五：小乌鸦爱妈妈游戏材料：瓜子或花生若干、气球100个、小碗5个。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。
每个幼儿10粒瓜子或花生。
听口令。
幼儿手剥瓜子或花生给家长吃，速度最快的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖果壳项链一根。
游戏六：你投我接游戏材料：帽子、沙包。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。
家长与孩子隔着规定的距离对面站立。
听口令。
孩子将沙包投向家长，家长用帽子将沙包接住，在规定时间内接沙包最多的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖迷你帽一只。
游戏七：一鼓作气游戏材料：矿泉水瓶40个、哨子一个。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。
家长和孩子听到口令后，一起吹倒8只空矿泉水瓶。
用时最少的家庭为胜。
家庭室内亲子游戏活动方案（通用10篇）
家庭室内亲子游戏活动方案（通用10篇）家庭室内亲子游戏活动方案篇1一、活动时间：20xx年xx月xx日二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：活动流程：(一)运动员入场仪式放《运动员进行曲》(二)幼儿教师致欢迎词。
(三)领导讲话。
(四)主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(五)主持人介绍亲子活动项目。
活动一：1、游戏名称:《春种秋收》2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。
家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：1、游戏名称：铺地砖2、游戏准备：呼啦圈3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)2、游戏准备：绳3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：1、游戏名称：夹球赛2、游戏准备：小木棒篮球3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。
家庭亲子游戏活动方案
家庭亲子游戏活动方案家庭亲子游戏活动方案（通用12篇）家庭亲子游戏活动方案篇1我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
一、活动目标1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自己的机会，培养孩子活泼、开朗的'性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间20xx年x月x日(星期x)上午x∶00--x：00三、地点公园四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师五、活动准备1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相5、少量食物六、活动安排1、小班亲子游戏：(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏：(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳3、大班亲子游戏：(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立家庭亲子游戏活动方案篇2【活动目标】我们精心为宝贝们策划了“宝贝一家亲”亲子活动。
将邀请每一位爸爸妈妈与孩子共同来参加本次活动，让家长和孩子在共同完成亲子游戏的过程中，体验游戏的乐趣，增进亲子间的情感，促进宝宝健康快乐成长。
【活动流程】流程一：1：10-1：30幼儿和家长入场(播放背景音乐)流程二：1：30活动正式开始1、主持人开场白2、领导致辞3、分组活动(1-10号家庭留在大活动室进行亲子游戏，11-20号家庭进对面活动室进行自主性区域游戏)【游戏方案】游戏一：吹坐气球目标：考验宝宝持物走平衡木的能力以及家庭成员间的配合玩法：1、每组五个气球，由爸爸在起点吹气球，宝宝接过气球走过独木桥运给妈妈，由妈妈坐破气球，先做破5个气球为胜。
2、两个家庭为一组，分五组进行(如：1号家庭和2号家庭为一组)游戏二：抛接球目标：考验宝宝手眼协调能力和持物走平衡的能力以及家庭成员间的配合玩法：1、爸爸站在起点，宝宝站在和爸爸相距2米左右的地方，爸爸抛、宝宝接，宝宝接到球后持球走过小桥，将球送到妈妈的筐中，游戏反复进行，在2分钟内哪个家庭筐中球多为胜。
(幼教精选)幼儿园室内亲子游戏活动方案(通用6篇) - 幼儿心理 -
幼儿园室内亲子游戏活动方案〔通用6篇〕-幼儿心理-幼儿园室内亲子嬉戏活动方案〔通用6篇〕为了确保活动取得实效，经常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面方案。
那么问题来了，活动方案应当怎么写以下是我整理的幼儿园室内亲子嬉戏活动方案〔通用6篇〕，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。
幼儿园室内亲子嬉戏活动方案1活动主题呈现自我、突出共性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在心中活动目标1.通过开展庆祝春节亲子系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个幸福、庆祝的春节。
2.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反响，从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展现幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动预备1.布置新年庆祝气氛的环境。
2.作好幼儿展现活动的支配;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子嬉戏活动，并做好活动物品的预备。
3.由幼儿园预备活动礼品。
4.通知家长做好参与活动的预备工作。
活动地点教室活动形式个人、小组、集体活动展现活动内容(亲子嬉戏、幼儿表演)1.亲子嬉戏：吹鸡毛嬉戏目标：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的力量以及团结协作的精神。
嬉戏玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮助，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。
此嬉戏进行1次。
2.幼儿表演个人儿歌表演：老师的手、过新年集体歌曲表演：新年好、头发、肩膀、膝盖、脚3.亲子嬉戏：运气球嬉戏目标：培育幼儿与成人的合作力量，进展幼儿的平衡感。
嬉戏玩法：家长和小伴侣面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。
嬉戏规章：手不能碰球，途中掉落或爆破均无效。
此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏2次。
4.幼儿表演小组儿歌表演：家、新年乐呵呵小组歌曲表演：国旗多漂亮、熟悉你呀真兴奋5.亲子嬉戏：蹲蹲乐嬉戏目标：熬炼家长的快速反响力量和应变力量。
2023亲子游戏活动方案室内5篇
2023亲子游戏活动方案室内5篇亲子游戏活动方案室内1活动主题：大手牵小手，你我共成长活动时间：20年10月1日活动场地：商业广场中心活动目标：1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的快乐3.通过活动来宣传广场知名度活动准备：1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;2.准备活动所需的材料3.布置活动场地4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。
人员分工：总负责：具体负责：具体实施：活动具体内容活动主要流程一、1.主持人致欢迎词：2.注意事项：1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称：游戏开始：活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
活动2带你走(每个家庭一大一小)材料者准备：报纸游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。
以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。
活动3运球跑(每个家庭一大一小)游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。
在运球的过程中，手不许碰到球。
途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。
活动4踩气球(每个家庭一大一小)材料准备：气球、绑绳游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。
一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。
在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。
幼儿园室内亲子活动方案7篇
幼儿园室内亲子活动方案7篇幼儿园室内亲子活动方案[篇1]一、活动目的：1、展现幼儿风采，让家长了解教育成果。
2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。
3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：1、各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。
3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。
4、安排照相，录像人员。
5、场地布置，音响。
6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。
三、活动时间：20年6月27日上午8时30分。
四、活动过程：毕业典礼节目顺序五、毕业典礼分工：（中、小班班主任出来支援大班）幼儿园室内亲子活动方案【篇2】活动目标：宣传蒙氏教育的理念;使家长初步了解蒙氏教法；并通过各项活动，让幼儿感受幼儿园的快乐和温馨以减少宝宝入园焦虑，并且丰富宝宝的课余生活。
活动时间：20_年12月4日（周六）上午9：30-10：30活动地点：工业北路博苑阳光幼儿园活动准备：电脑、轻音乐、光盘、VCD、《舀玻璃珠》教具一组、工作毯、跳圈6个、气球、博苑报刊、签到表、一次性纸杯、水、照相机活动流程及人员安排：一、接待：园内播放轻音乐、儿童歌曲。
负责老师：郑庆梅、韩佳老师在门口面带微笑，热情大方迎接家长入园，并让家长做好入园登记。
二、蒙氏体验课程——舀玻璃珠授课老师：卞梅洁配课老师：郑庆梅三、户外亲子游戏一一跳圈负责老师：林崇菊、孙茂琨游戏规则：一共有两组跳圈，将宝宝分为两组进行比赛，跳进一个圈，再把身后的圈拿到前边，依次往前跳，往前拿，首先到达终点的获胜，分发气球。
（老师与家长在旁协助）。
四、课间操活动组织老师：林崇菊、郑庆梅、孙茂琨带操老师：卞梅洁、韩佳与幼儿一起欢快跳跳动，让幼儿放松自己，做出优美的动作。
五、活动结束给家长发放宣传资料。
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方案编号：YT-FS-3197-77
室内亲子游戏活动方案
(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
室内亲子游戏活动方案(完整版)
备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
游戏一：酷卡乐园
游戏材料：各种卡片、火柴若干。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一
组。
家长与孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺，再
进行转陀螺比赛，转的时间最长者为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖酷卡玩具一个。
游戏二：瓶盖娃娃
游戏材料：做鼻子用的瓶盖，黑板上用水粉画好
的脸谱，布条。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一
组。
家长和孩子站在起点，两人三足准备(用布条系住
相邻的腿)，孩子拿好瓶盖。
听口令，一同向前走到黑
板位置，由孩子把鼻子贴在脸谱上，再返回起点，先
完成的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖瓶盖玩具。
游戏三：甜蜜装扮
游戏材料：人手数张糖纸、娃娃图片、剪刀、胶水、本子。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。
听口令，幼儿和家长一起用糖纸为图片上的娃娃装扮裤子，最好最快的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖糖纸小人。
游戏四：给小动物喂食
游戏材料：石子一筐、筷子20双、玩具小动物若干。
游戏规则：以小组比赛形式进行。
5个家庭为一组。
听口令，让家长和孩子同时用筷子夹石子给小动物喂食。
在规定的时间内，夹石子最多的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖七彩石一颗。
游戏五：小乌鸦爱妈妈
游戏材料：瓜子或花生若干、气球100个、小碗
5个。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。
每个幼儿10粒瓜子或花生。
听口令。
幼儿手剥瓜子或花生给家长吃，速度最快的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖果壳项链一根。
游戏六：你投我接
游戏材料：帽子、沙包。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。
家长与孩子隔着规定的距离对面站立。
听口令。
孩子将沙包投向家长，家长用帽子将沙包接住，在规定时间内接沙包最多的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖迷你帽一只。
游戏七：一鼓作气
游戏材料：矿泉水瓶40个、哨子一个。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。
家长和孩子听到口令后，一起吹倒8只空矿泉水瓶。
用时最少的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖瓶子玩具一个。
游戏八：一锤定音
游戏材料：木鱼、铁皮罐、绳、眼罩、塑料棒。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。
家长蒙上眼睛。
原地旋转三圈，孩子手拿小棒牵引家长过小桥到终点处，能最先一棒敲响铁皮罐的家庭为胜。
游戏奖励：优胜者奖铁皮罐乐器一个。
游戏九：美丽的项链
游戏材料：纽扣、绳子若干。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。
听到口令后，家长和孩子分别从绳子两头同时串纽扣，在规定的时间内，串得最多的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖纽扣手链一个。
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