手指游戏教案
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常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表
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科目手指游戏活动内容小兔子上学教时
活动目标
1、理解儿歌内容，感受小兔“蹦蹦跳跳”的特征。
2、学习“小兔子”手型，初步尝试在桌面上或者膝盖上做“跳指”和“走指”。
3、愿意向“小兔子”学习，做个爱上幼儿园的好宝宝。
活动
材料
准备
《小兔上学》的歌谣
活动过程
小兔子跳跳，
小兔子跑跑。
跳跳跳，
跑跑跑，
跳跳跳，
跑跑跑，
小兔上学校。
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教者姚毅执教班级小三班执教日期科目手指游戏活动内容五只猴子荡秋千教时
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教师边念《手指兄弟》（儿歌)边做动作，引导孩子们便唱边做动作。
《手指兄弟》
大拇哥，二拇弟，
中鼓楼，四兄弟，唱大戏。
小妞妞，(抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说)
爬呀爬呀爬上山，(食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听，(捏捏耳朵)
眼睛看看，(点点眼睛)
鼻子闻闻，(点点鼻子)
嘴巴尝尝，(点点嘴巴)
咯吱一下!(停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻!)