(完整版)四年级作文训练题
三四年级作文试题(共五则)
三四年级作文试题(共五则)第一篇:三四年级作文试题四年级暑假作文题目及写作指导一、题目:《生活中的小镜头》写作指导:生活是一台泡沫剧,时刻上演着喜喜、悲悲,精彩绝伦的人间故事。
你的双眼就是这小小的镜头,时刻捕捉着,记录着,请仔细观察生活,写一写,你身边发生的故事吧!提示:既然你的双眼是小镜头,那么就要写你看到的别人的故事(不是自己的),那是不是只要简单记录别人的故事就行了?当然不!要在结尾写写你的感受。
二、题目:《暑期生活二三事》要求:(1)用具体的事例来反映暑假生活。
(2)有中心,意思连贯。
提示:同学们置身于丰富多彩的暑假生活之中,题目规定写二三事,即可写二件事,也可写三件事,还可多写几件事,但不能只写一件事。
写二三事时不能平均使用笔墨,而应有所区别,如具体地写其中的一件事,略写另一件或几件事。
三、《因为有了我》因为有了你,你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你,你的家庭成员可能产生了许多变化……请以“因为有了我”为题,写一篇400字左右的记叙文,记叙你和你家人的故事。
写作指导:自从我们来到这个世界,我们便无时无刻不在沐浴着亲情。
回味一下家庭生活,你便会在亲人一个不经意的眼神里,一个随意的动作中,一句最平常不过的叮咛中,一件日常的琐事中,深深地感受到它——悠悠亲情。
每一个孩子更是家庭的宝贝:父母爱着,老人宠着。
在选材上,应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。
可以记述一段故事,也可以描写几个片断,语言要富有形象性,避免通篇是平板单调的叙述性语言。
四、《及时雨》:《水浒传》中有一位“及时雨”宋江,每当江湖朋友有难之际,他都会伸出援手。
在生活中当你寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他介绍给大家。
提示:突出人物性格特点,注意,写人可以是一件事,也可以是两件事反映其特点。
(记叙两件事请注意详略)写作指导:题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时,来到你身边帮助你的朋友。
小学四年级语文上册作文(必考题)
小学四年级语文上册作文(必考题)一、习作乐园。
生活就像一个万花筒,每天都会发生各种各样的事情。
请你做生活的有心人,选择印象最深的一件事,按一定的顺序把起因、经过和结果写清楚。
题目自拟。
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小学四年级语文上册作文训练(15道)
小学四年级语文上册作文训练(15道)一、习作表达。
成长中,有多少温暖就有多少感动。
扫雪时,朋友递上的一双手套让你感到温暖;跌倒时,那双助你爬起的双手让你感到温暖;委屈时,妈妈的一个拥抱让你感到温暖……想想你的生活中有哪些类似的经历,选择一件印象深刻的事,以“温暖的(双手、话语、拥抱……)”为题,写一篇习作。
要求把事情的经过写具体;注意运用动作、语言、神态描写;要展示出人物的心情变化,要表达出自己的真实感受。
(不少400字)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________二、写作天地。
四年级语文作文练习题
四年级语文作文练习题作文一:我的暑假计划暑假就要来了,我特别期待。
这个暑假,我有很多计划,让我来告诉你吧!首先,我计划读很多好书。
我喜欢看各种类型的书,比如故事书、科普读物和百科全书。
这个暑假,我想读几本有趣的故事书,还想学习一些新的知识。
其次,我要多参加一些有益身心的活动。
我打算每天都去户外运动,比如骑自行车、打篮球和游泳。
这样可以锻炼身体,还可以呼吸新鲜空气。
另外,我还计划学一些有意思的手工艺。
我喜欢动手做一些小玩意,比如折纸飞机、手链和马赛克画。
这个暑假,我想学习更多的手工制作技巧,做出更多好玩的东西。
最后,我还要和家人一起旅行。
我们计划去一个陌生的城市,探索那里的风土人情,品尝当地的美食。
我相信这将是一次难忘的旅行经历。
这就是我这个暑假的计划了。
我相信,通过这些有趣的活动,我会度过一个充实而愉快的暑假!我迫不及待地想要开始了。
作文二:爱护小动物小动物是我们的朋友,我们应该爱护它们。
作为一名四年级的学生,我认为我们每个人都有责任保护小动物。
首先,我们应该不伤害小动物。
有些同学可能会捉弄小动物,比如用石头打它们或者把它们关在笼子里。
这样做是不对的,会给小动物带来伤害和痛苦。
我们要友善对待小动物,让它们过上幸福健康的生活。
其次,我们可以帮助家养小动物的人照顾它们。
家养小动物需要经常喂食、清洁笼子和给它们提供足够的活动空间。
我们可以主动帮助家人做这些事情,让小动物得到更好的照顾。
另外,我们还可以参加保护小动物的活动。
可以加入学校或社区的保护小动物的团队,一起参与各种志愿者活动。
比如,组织义卖活动筹集喂养小动物的经费,或者参加清理公园垃圾的行动,以保护小动物的生活环境。
最重要的是,我们要做小动物的守护者。
当我们看到小动物受伤或者遇到困难时,要及时报告给有关部门或者寻求大人的帮助。
我们可以成为小动物最坚强的后盾,让它们感受到人类的善意和温暖。
爱护小动物是一项重要的责任和义务。
希望每个人都能热爱小动物,保护它们,让它们在我们的关爱下快乐成长!。
最新部编版语文四年级下册【全册】写作练习(35篇)
最新部编版语文四年级下册【全册】写作
练习(35篇)
目标
本文档旨在提供最新部编版语文四年级下册【全册】的35篇写作练,帮助学生提高写作能力。
写作练题目列表
以下是本练册中包含的35篇写作练题目:
1. 描述春天的景色
2. 感谢父母的辛苦
3. 描写你喜欢的动物
4. 写一封给朋友的信
5. 遥望星空的感受
6. 我喜欢的学科
7. 描写一个快乐的周末
8. 介绍你喜欢的一本书
9. 描写一个你崇拜的人
10. 写一篇日记,记录你的一天
11. 你最喜欢的运动
12. 我的梦想
13. 一个难忘的旅行
14. 我最喜欢的水果
15. 描写一次与朋友一起度假的经历
16. 如果我成为了一位医生
17. 写一篇关于小动物的故事
18. 描述夏天的体验
19. 小学生该如何安排研究和休息时间
20. 写一篇关于友谊的作文
21. 描写一个你尊敬的老师
22. 写一篇关于乡村生活的作文
23. 描述秋天的风景
24. 我喜欢的食物
25. 写一篇关于健康生活的作文
26. 描述冬天的活动
27. 一个美好的周末早晨
28. 我的家乡
29. 写一篇关于感恩的作文
30. 描写一个你喜欢的节日
31. 写一篇描写自然风光的作文
32. 对待失败的态度
33. 描述一个有趣的人
34. 写一篇关于美丽的湖泊的作文
35. 写一篇关于研究的作文
以上是本练习册中包含的35篇写作练习题目,希望能够帮助学生提高写作能力,加油!。
小学四年级下册语文写作专项训练题(有各单元范文)
习作专项一、第一单元:写景题目:我家的小院梨园似画我爱田园二、第二单元:科幻题目:未来的房子神奇的桥新型交通工具三、第三单元:诗歌题目:1.我的课本 2.四季的颜色 3.夏的消息四、第四单元:状物题目:1.小狗豆豆 2.我家的小猫 3.可爱的小乌龟五、第五单元:游记题目:1.游西湖 2.游雁荡山 3.游圆明园六、第六单元:记事题目:1.我学会了做棉花糖 2.我学会了坚强 3. 我学会了做蛋挞七、第七单元:写人题目:1.我 2.爱读书的我 3.最可爱的人八、第八单元:故事题目:1.小白马学画画 2.比本领 3.哪个好参考答案一、点拨:1.选择你喜欢的地方来介绍给大家。
2.抓住这里景物的特点。
3.写出你在这里有哪些快乐,表达出真情实感,用生动活泼的语言叙述,可以运用拟人、比喻等修辞手法。
范文1:我们家的小院我家住在一个小镇上,家里有一个小院,一年四季都非常美丽,这里就是我的乐园。
春天来了,我家的校园披上了嫩绿的“衣服”。
院子里的雪化了,杨树又抽出了新芽,树上的蚕宝宝又开始辛勤地“工作”了,大地充满了生机。
在不知不觉中夏天来了,外面的天气非常炎热,可是我们家的小院充满了阴凉,因为大杨树张开了“绿伞”,我经常在树荫下乘凉,放上桌子在下面下棋、写作业等。
爸爸在树杈上给我挂上了绳子,这样我可以荡秋千啦!秋天像吃了含羞草一样,悄悄地到来,这是丰收的季节。
农民伯伯正在弯腰收割庄稼,大地上丰收的快乐带给农民伯伯无限的喜悦。
我们家的大杨树落下了金色的叶子,它在空中翩翩起舞,像一位了不起的舞蹈家,在空中舞动优雅的姿态。
冬天来了,带着刺骨的寒风,也为大地上的生物带了礼物——它给大地穿上了自己织的“毛毯”,它为我家的大杨树穿上“外衣”,它还给我们家的房子带上了“棉帽”。
看着漫天飞舞的雪花,我和小伙伴们到雪地里尽情玩耍,打雪仗、堆雪人,欢声笑语在院子里回荡。
我们家的小院就是这样一处乐园,我怎么能不喜欢这里呢?范文2:梨园似画早晨,妈妈带我和弟弟去了盘古的梨园,远远地就闻到了梨花的清香,我赶紧往梨花园跑去。
小学四年级语文上册作文练习(精选15道)
小学四年级语文上册作文练习(精选15道)一、习作乐园。
从下面两个题目中,选择自己感兴趣的一个,完成一篇习作。
字数不少于300。
题目一:一次难忘的____________生活中,许多人、事、物、景、活动等,给你印象深刻,令你难以忘怀。
选一个内容,先把题目补充完整,再完成一篇习作。
要求内容具体,语句通顺,有真情实感。
题目二:书中的____________走到我梦中大胆想象,先把题目补充完整,再完成一篇习作。
要求内容具体,语句通顺,有真情实感。
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四年级作文训练题目
四年级作文训练题目每个人都在成长过程中得到了许多人的关心和爱护,这些爱让我们鼓舞、帮助,一步步走向成功。
请以“的爱”为题,写一篇文章,分享让你永远难忘的爱。
在人生中,我们经历了无数次的失败和成功。
虽然失败令人沮丧,但成功的喜悦却让人欣喜若狂。
请以“我成功了”为题,写一篇作文,分享你的成功故事。
许多人家中都养过自己心爱的小动物,这些可爱的小家伙陪伴着我们,建立了友谊。
请以“我爱(横线上写动物名)”为话题,写一篇文章,分享你和你的小动物之间的故事。
学会“发现”,善于“发现”,是我们青少年必备的素质。
请以“我发现了”为题,写一篇作,分享你的发现和收获。
成长中的我们总会犯错,但每次的摔倒都是成长的一部分。
请以“我错了”为题,写一篇文章,分享你从错误中学到的教训。
无论是名胜古迹还是都市风光,我们都有自己喜欢的地方。
请自拟题目,写一篇文章,分享你对这个地方的印象和感受。
夏天是一个充满活力和热情的季节。
请以“夏天”为内容,自拟题目,写一篇文章,分享你对夏天的感受和体验。
每个人都可以成为某一方面的“球星”,展现自己的才华和能力。
请以“精彩的我”为题,写一篇作,分享你在某个领域中的精彩表现和成就。
家人总是给我们做饭,我们也可以学着给他们做一顿美味的晚餐或帮忙做家务。
请以“做家务”为话题,写一篇文章,分享你的家务经历和感受。
每个人都会有许多难忘的第一次,比如第一次登上领奖台、第一次当升旗手、第一次上电脑课等等。
对于我来说,最难忘的第一次是第一次参加学校的朗诵比赛。
当时我非常紧张,但是我还是决定挑战自己,去尝试这个新鲜的经历。
比赛当天,我在台上表现得非常出色,虽然没有获得第一名,但是我感到自己已经赢得了一份自信和成长。
我们的生活中总会有一些事情,即使过去了,却仍然让我们难以忘怀。
对于我来说,有一件让我深深印象的事情,那就是我第一次去海边。
当我站在海边,看着无边无际的海水,感受到海风拂过脸庞,我感到自己非常渺小,但是也感到自己与大自然紧密相连。
四年级作文好题25选
四年级作文好题25选1、《我的神奇校园之旅》校园是我们每天学习和生活的地方,但如果有一天,校园变得神奇起来,会是什么样子呢?也许教室会飞,操场能变成巨大的游乐场,图书馆里的书会自己讲故事。
2、《假如我有一双翅膀》翅膀能带着我们自由翱翔在天空。
假如拥有了这双翅膀,你会飞向哪里?是去看看神秘的宇宙,还是去帮助那些需要帮助的人?3、《我最喜欢的小动物》每个人都有自己喜欢的小动物,可能是可爱的小猫、忠诚的小狗,或者是聪明的小猴子。
描述一下它的样子、习性,以及你为什么喜欢它。
4、《那次难忘的游戏》游戏总是能给我们带来快乐,回忆一次让你难以忘怀的游戏经历,比如捉迷藏、跳绳比赛或者拔河等等,说说当时的场景和你的感受。
5、《美丽的四季》春夏秋冬,每个季节都有独特的魅力。
春天的花朵、夏天的阳光、秋天的果实、冬天的雪花,用你的笔描绘出四季的美丽。
6、《我的梦想职业》长大后你想做什么?是勇敢的消防员、神奇的科学家,还是充满创意的画家?讲讲你选择这个职业的原因和你为实现梦想所做的努力。
7、《我们的班级》介绍一下你的班级,包括同学们的特点、有趣的课堂故事,还有老师的教导,展现一个充满活力和温暖的班级大家庭。
8、《神奇的大自然》大自然充满了神奇的现象,比如彩虹的形成、星星的闪烁、火山的喷发。
探索这些奇妙之处,分享你对大自然的好奇和敬畏。
9、《我的周末》周末是放松和快乐的时光,你是怎么度过的?是和家人一起出去游玩,还是在家看书、做手工?10、《第一次_____》人生中有很多第一次,第一次骑自行车、第一次做饭、第一次独自睡觉。
选择一个印象深刻的第一次,详细讲述经历和感受。
11、《我的好朋友》朋友是生活中的重要伙伴,描述一下你的好朋友,他(她)的外貌、性格,以及你们之间的深厚友谊。
12、《我家的小花园》如果家里有一个小花园,那一定是个美丽的地方。
描写花园里的花草树木,以及你在花园里度过的美好时光。
13、《未来的交通工具》想象一下未来的交通工具会是什么样子?是会飞的汽车,还是能在水下行驶的船只?描述它们的功能和优点。
四年级上册语文作文练习(精选15道)
四年级上册语文作文练习(精选15道)一、写作天地。
题目:我爱家乡的__________要求:向大家介绍家乡的一处优美的风景。
讲清这处风景在什么地方,有哪些特点,表达出对家乡的热爱之情。
不少于350字。
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(完整版)四年级语文作文题目集锦
四年级语文作文题目集锦(四年级下册)题目:真没想到要求:1、写一篇400字左右的记叙文。
2、有条理,内容具体,写出真情实感。
提示与要求:你有过“答应别人的事情一定想办法完成”的经历吗?请仔细想想,以《守信》为题,写一篇文章,要有中心,有条理,,表达自己的真情实感。
题目:这件事,我做对了题目:啊!我成功了!提示:在生活和学习中,你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情,经过努力,克服困难,取得成功。
请你从中选择一件事情写下来。
要求:1、围绕中心选择材料,写一篇450字左右的记叙文。
2、要把事情经过写清楚,重点部分写具体些。
提示与要求:把自己和母亲之间感人的故事写下来,题目自拟,450字左右。
提示与要求:写一位你最敬佩的人,通过一件事写出他(她)的优秀品质。
题目自拟。
题目:我会__________要求:1、先把题目补充完整。
2、把你学会一项本领的经历、体验写下来,选择你感触最深的事写下来。
3、注意把学习这项本领的经过写具体,写出自己的真情实感。
题目:我的同学要求:用二三件事把你同学的好品质写下来,内容具体,语句通顺。
题目:未来的我要求:未来是美好的,请展开想象的翅膀,憧憬你美好的未来,为你的未来画像。
要求想象合理,叙述有条理,400字以上。
题目:想起这事我就_____要求:1、在横线填上表示心情的词语。
2、把事情的经过写清楚。
题目:一份爱心提示与要求:在我们这个充满爱心的社会里,你曾得到别人的关爱,也曾把自己的一份爱心献给他人、集体、社会……请你选其中的一件,以“一份爱心”为题,写一篇短文。
要求内容具体,表达出真情实感。
不少于400字。
题目:礼物要求:写一篇记叙文,表达自己的真情实感,叙述有条理,400字以上。
题目:我爱________要求:1、把题目补充完整。
2、选择一件事物,抓住特点写下来,并展开适当的想象。
题目:孝心要求:选择一两个典型的事例,表达文章的主题。
做到有中心,有条理,语句通顺。
四年级小练笔题目大全
四年级小练笔题目大全一、写景类题目1. 《校园的四季》- 可以按照春夏秋冬的顺序描写校园景色。
春天写校园里的花草树木发芽开花;夏天写绿树成荫、池塘里的荷花等;秋天写落叶、果实累累的校园果树;冬天写雪景中的校园建筑等。
2. 《美丽的公园》- 先介绍公园的位置和整体布局,然后描写公园里的不同区域,如花卉区的各种鲜花,休闲区的长椅和游乐设施,还有湖泊区的湖水、游船等。
二、写人类题目1. 《我的好朋友》- 从外貌、性格、你们之间的共同爱好等方面来写。
外貌描写可以抓住他的发型、眼睛、笑容等特点;性格可以写他是开朗、内向还是其他;共同爱好如都喜欢读书、画画等。
2. 《我的老师》- 描述老师的外貌,如老师的头发是长发还是短发,眼睛是否有神等。
再写老师的教学风格,是严肃认真还是幽默风趣,最后举例说明老师对自己的关心和帮助。
三、记事类题目1. 《一次难忘的旅行》- 写出旅行的目的地,旅行中的所见所闻。
可以写沿途的风景,遇到的有趣的人,还可以写在当地品尝的美食等。
2. 《我学会了___》(如做饭、骑自行车等)- 先写为什么要学这个技能,然后详细描述学习的过程,遇到的困难以及如何克服困难,最后写学会后的感受。
四、想象类题目1. 《假如我会飞》- 想象自己会飞后会去的地方,是飞到高山上看日出,还是飞到云端和小鸟做朋友,或者飞到外太空探索未知的世界等。
2. 《未来的学校》- 可以从学校的建筑、教学方式、课程设置等方面展开想象。
比如建筑可能是漂浮在空中的,教学方式可能是全智能的,课程有星际探索之类的。
原创不易,请尊重原创,谢谢!。
四年级小练笔题目
四年级小练笔题目一、写人篇。
解析:这是一个常见的写人题目。
可以从好朋友的外貌(如眼睛、头发、身材等)、性格(开朗、内向、善良等)、兴趣爱好(读书、绘画、运动等)以及你们之间发生的难忘事情等方面来写。
通过具体事例来展现好朋友的特点,使人物形象更加生动。
解析:写老师时,可以先描写老师的外貌特征,然后重点讲述老师在课堂上的教学方式(生动有趣、严谨认真等),以及在生活中对学生的关心和爱护的事例,表现出老师的敬业和对学生的爱。
解析:围绕“勤劳”这个特点来写妈妈。
可以写妈妈每天做家务的场景,如做饭、打扫卫生、洗衣服等,通过描写这些日常琐事来体现妈妈的勤劳,也可以适当地加入一些细节描写,比如妈妈做家务时的动作、表情等。
二、记事篇。
解析:如果是人教版教材,课本中有很多科学实验相关的内容可以借鉴。
要写清楚实验的名称、准备的材料、实验的过程(步骤要详细)以及实验结果。
在描写实验过程时,可以运用一些表示顺序的词,如“首先”“接着”“然后”“最后”等,同时可以描写自己在实验过程中的心情和感受。
解析:运动会上有很多项目可以写,比如跑步、跳远、接力赛等。
可以先写运动会的整体氛围(热闹、激动人心等),然后重点描写自己参加或者印象最深刻的项目,包括比赛前的准备(紧张、兴奋的心情)、比赛中的场景(运动员的表现、观众的加油声等)和比赛后的结果及感受。
解析:这是一个半命题作文。
首先要把题目补充完整。
在写作时,要按照事情发展的顺序来写,即学习之前的想法(为什么想学)、学习的过程(遇到的困难、如何克服困难的)以及学会后的心情。
重点在于详细描写学习过程中的细节,这样才能让读者感受到学习的不易和成功的喜悦。
三、写景篇。
解析:描写校园时,可以按照空间顺序,从校园的大门开始,依次描写校园里的教学楼、操场、花园等地方。
描写每个地方时,可以从景物的形状、颜色、气味等方面入手,还可以写一写校园里的师生在这些地方的活动,展现校园的生机与活力。
解析:秋天的田野有很多独特的景色。
人教版四年级上册语文作文训练(15道)
人教版四年级上册语文作文训练(15道)一、写作天地。
祖国这样可爱,山河如此壮丽。
你游览过哪些地方呢?请选择一处你去过的好地方,向大家介绍一下。
注意语句要通顺,内容要具体,字数350左右。
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小学四年级语文上册作文练习(15道精编)
小学四年级语文上册作文练习(15道精编)一、习作表达。
校园在我们心目中是美丽的,让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线,把它写下来。
题目自拟。
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四年级语文写作试题
四年级语文写作试题1.习作(25颗星)请从下面几组事物中选择一组,展开想象,编写一个小童话。
注意表达清楚意思,句子要通顺,内容要具体,题目自拟。
完成后自己认真修改修改。
⑴铅笔;钢笔;橡皮⑵桌子;凳子;黑板擦⑶乒乓球;镜子;奖杯⑷烟囱;小鸟;小树【答案】略2.快乐作文(30分)一、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。
请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友(可以是老师、同学,也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。
字数400个左右。
要求:⑴请把题目补充完整。
⑵想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。
【答案】略3.作文(30分)童话是孩子的世界。
在这个世界中,动植物有了语言,有了生命,请以两种动物或植物为主人公,描写它们之间发生的一个故事,主题突出,语句通顺。
题目自拟。
要求:⑴400字左右。
⑵写出童话的特点,突出人物或植物性格,语言要丰富优美。
【答案】略4.写作你还记得你和妈妈在一起发生一件难忘的事情么?是不是让你到现在为止仍然记忆犹新,用你的双手写下来吧。
教学要求:(1)内容详细,感情真实,语句通顺,有一定条理。
(2)书写工整,注重不写错别字,会用常用的标点符号。
【答案】孩子,妈妈不冷刺骨的寒风,大雪纷纷。
抬眼望去,大地披上了一层厚厚的银装,路边树枝被雪压得弯了腰,凛冽的寒风夹杂着雪花吹过,是那么的寒冷。
街上几乎看不到人,偶尔看到也都是穿得厚厚的,走在路上显得很笨重。
从学校往家走的路上,凛冽的寒风从我耳边刮过,我一边走一边打着哆嗦,快要冻僵的双手来回搓个不停,我赶紧把羽绒服的拉链拉紧,这样能使我感觉暖和一些。
脚下一滑,我摔倒了,从冰冷的雪地上爬起来,我没有哭,我很坚强。
这时,一只热乎乎的手搭在我的肩膀上,原来是妈妈,她看着我已被冻得通红的脖子和耳朵,很是心疼,顺手就把自己身上的围巾围在了我的脖子上,顿时,我心里涌上一股暖流。
语文四年级写作专项练习题
语文四年级写作专项练习题坚持写作是提高语文水平的有效方法之一。
为了帮助四年级学生提升写作能力,特准备了以下几道写作练习题,希望同学们认真完成,不断提升自己的写作水平。
题目一:我的暑假生活暑假是一个快乐而难忘的时光。
请你以“我的暑假生活”为题,用自己的语言和思想写一篇文章,不少于200字。
题目二:我最喜欢的动物人与动物是共生的,动物是我们最好的朋友之一。
请你以“我最喜欢的动物”为题,自由发挥,写一篇不少于200字的文章,可以描述你最喜欢的动物是什么、为什么喜欢它以及与它相处的经历等。
题目三:我的小目标每个人都有自己的小目标,小目标或许是一个小梦想,也或许是一种希望。
请你以“我的小目标”为题,描述一下你的小目标是什么,为什么选择它以及你打算如何实现它,不少于200字。
题目四:我喜欢的季节春夏秋冬,每个季节都有它独特的魅力。
请你以“我喜欢的季节”为题,写一篇不少于200字的文章,谈谈你最喜欢的季节是哪个,喜欢它的理由以及在那个季节你最喜欢做什么等。
题目五:我的梦想人生需要梦想,梦想是我们前行的动力。
请你以“我的梦想”为题,写一篇不少于200字的文章,描述一下你的梦想是什么,为什么选择它以及你为实现梦想正在做的努力。
以上是四年级语文写作的专项练习题,希望同学们按照题目要求,充分发挥自己的想象力和创造力,在练习中提高自己的写作水平。
完成后,请同学们互相交流,相互修改,并向老师请教,共同进步。
写作不只是一种技能,更是一种思考能力和表达能力的培养。
通过练习写作,同学们可以提高自己的语文素养,并在日常学习和生活中运用所学。
希望同学们认真对待每一次写作机会,不断进步,享受写作的乐趣。
祝愿大家在语文学习中取得优异成绩!。
四年级作文训练题
四年级作文训练题:我最喜欢的季节在四年级的学习生活中,我们除了学习考试之外,还要锻炼写作能力。
写作是培养我们的语言表达能力、观察力和思维能力的重要途径之一。
这次,我们将讨论一个有趣的话题:我最喜欢的季节。
每个季节都有独特的特点和美好的事物,但我最喜欢的季节是春天。
在春天来临的时候,大地从沉睡中苏醒过来,一切都变得生机勃勃起来。
首先,天气变暖了许多,冬天的寒冷逐渐消失,代之以温暖的阳光。
我可以穿上轻薄的衣服,不再需要厚厚的羽绒服了。
太阳温暖的照射在身上,让我感到无比舒适和愉快。
其次,春天的大自然变得生气勃勃。
树木和花朵重新抽出新芽,绿色悄悄地笼罩了整个大地。
到处都是嫩绿色的景色,看起来就像一幅美丽的画。
还有各种各样的花朵开放了,五彩缤纷,香气扑鼻。
我喜欢在花海中漫步,在绚丽多彩的世界里感受到大自然的神奇之处。
最令我兴奋的是,在春天,各种昆虫和小动物都开始出来活动了。
蜜蜂忙碌地采集花蜜,蝴蝶翩翩起舞,小鸟们歌声婉转。
我和朋友们常常一起去公园玩耍,我们可以一边听小鸟的歌声,一边追逐彩蝶。
这样的时光让我感到无比快乐和幸福。
此外,春天也是一个新学期的开始,代表了新的希望和机遇。
在春天,我们开始新的学习,结识新的朋友,一起度过快乐的时光。
我期待着春天的来临,因为它带给我诸多的好处。
尽管春天是我最喜欢的季节,但每个季节都有自己独特的魅力。
夏天有炎炎夏日的热情和快乐,秋天有金黄的稻田和丰收的季节,冬天有纯白的雪花和温暖的家庭。
每个季节都值得我们去欣赏和体验。
总之,我最喜欢的季节是春天。
在春天里,我可以感受到大自然的奇妙与美丽,和朋友一起欢乐的时光。
我深深期待着每年春天的来临,带来新的希望和快乐。
让我们一起享受春天的美好吧!。
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四年级作文训练题
[编者寄语]
写作是一种潜能,需要老师去唤醒、去挖掘。
只有引导学生喜欢作文,把写作文当作一件快乐的事,这样,作文就成为学生心灵的释放,是对自己心境最好的诠释,是自身一次完美的挑战。
本次我为同学们提供的三十道作文练笔题,它们角度不同,内容丰富,值得大家一写,希望你们用智慧与精彩去描述多彩的生活吧!
[作文练笔一]
每个人都在许多人的关心、爱护下成长,你也一定是这样。
是无数的爱伴随着你,鼓舞着你,帮助着你,让你一步步走向成熟,一步步走向成功。
哪一份爱铭刻你的心底,让你永远难忘?请以“-------- 的爱”为题,写一篇文章。
[作文练笔二]
俗话说得好“失败是成功之母”。
我们的人生中有过无数次的失败,但也有过无数次欣喜若狂的成功。
请以“我成功了”为题,写一篇作文。
[作文练笔三]
也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!像小猫、小鸡、小乌龟、小金鱼,等等。
这些可爱的小家伙天天陪伴着你,你呢,精心照料它们,喂养它们,逗它们玩,久而久之,便与它们建立了友情,对它们更了解了。
请你以“我爱------(横线上写动物的名)”为题,写一篇文章。
[作文练笔四]
“发现”是一个充满新奇的话题。
学会“发现”,善于“发现”是我们少年儿童必备的素质,请以“我发现了------”为题完成一篇习作。
[作文练笔五]
成长记录着欢乐,也镌刻着教训。
成长中的我们,总会犯错,总会摔在地上,如同一棵小树,树干上总留着生长的疤痕。
因此,成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒,从中学会长大。
请你以“我错了”为题,写一篇文章。
[作文练笔六]
祖国的大江南北,山山水水,城市村寨,处处有景;都市的繁华,水乡的曼妙,处处有情。
如果你游览过名胜古迹,自然风光,就写你印象最深的一个地方;如果你喜爱你所居住的都市,就仔细观察都市的特点,写你的喜爱。
题目自拟。
[作文练笔七]
夏天是我们再熟悉不过的季节了,夏天有什么?是暴雨还是大风,是雷电还是炎热?请你以“夏天”为话题,完成一篇习作,题目自拟。
[作文练笔八]
看过篮球场上球星投球命中的瞬间吗?球星脸上洋溢着自信,写满了辛苦,却格外的自豪。
我们每个人都能成为投球命中,镁光灯下的“球星”,有的是在朗读上,有的是在写字上,有的是在演讲上,有的是在长跑上,有的是在舞台上……我们肯定会在某一方面成为最棒的,鲜花和掌声就在我们向前走的一个角落里微笑着等待着我们。
请你以“精彩的我”为题,写一篇精彩习作。
[作文练笔九]
你有没有发现,无论多忙,家里总会有人给你做饭。
你有没有试着给家人做顿饭,或者学着给他们做个小帮手,做一做家务?先去试试,然后围绕着“做家务”这个话题完成一篇习作,题目自拟。
[作文练笔十]
每个人都有许许多多的第一次。
比如,第一次站在领奖台上,第一次当升旗手,第一次上电脑课,第一次没有完成作业……想一想,哪一个第一次是你最难忘的?拿起笔来,把这个第一次写出来吧!写的时候,要注意把事情写清楚,写出自己的感受。
题目可以用“第一次----”,也可以根据内容自己拟题。
[作文练笔十一]
在我们的生活中,每天都要做许多事情,有的事情过去了也就淡忘了,但有的事情即使早已过去,却在我们心里留下了深刻的印记,让人一想起来,还颇有感触,如同这件事情才发生。
请选择这样一件事,以“一件令我-------的事”为题,写一篇记叙文。
[作文练笔十二]
生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。
“这一天”,可能从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响,请你以“记住这一天”为题写一篇习作。
[作文练笔十三]
在我们的身边,一定有一些人,他们在某些方面表现得尤为出色,令人钦佩,成为我们学习的榜样。
请你以“榜样就在我身边”为题写一篇作文。
[作文练笔十四]
同学们,在你成长的路上,一定有许许多多的小伙伴。
对这些小伙伴,你怀有怎样的感情?你曾和他们一起干了什么事?从他们身上你学到了什么?今天,他们请你敞开心扉,以“我的小伙伴”为题,写一篇习作。
[作文练笔十五]
一句话,一辈子,那些往事不会忘记,那些话语永远铭记。
一句话,可以拨开迷雾,让你认清前方的路;一句话,可以激发意志,让你增加了克服困难的力量;一句话,可以树起自信,让你不再感到卑微无奈;一句话,可以震撼心灵,让你懂得为人处世的原则……有时候,一句话的作用是巨大的,产生的影响是深远的。
回想一下,你的生活中有没有这样的让你难忘的一句话,请你以“难忘的一句话”为题写一篇习作,要写清和这句话有关的事情,写出这句话对你的影响。
[作文练笔十六]
读书是人精神上的一种追求,读一本好书,就如同和一位知己谈心,定会受益匪浅。
翻开一本好书,就像打开一扇窗户,使我们看到外面广阔的世界。
读书是一种享受,一种快乐,一种成长……关于读书你一定也有不少话要说,请你围绕“读书”这个话题,写一篇文章,题目自拟。
可以写一写自己读书的故事,奏响读书的小插曲,也可以谈谈读书的体会。
[作文练笔十七]
同学们,你们一定有属于自己的玩具吧!不管它是高级的还是简陋的,相信它们都曾伴随着你的成长,使你的童年生活充满了无限的欢乐和情趣。
请你围绕你的“玩具”这个话题,写一篇习作,题目自拟。
[作文练笔十八]
童年是一首欢快的歌,童年是一幅美丽的图画。
童年的生活是那样的无忧无虑,童年充满了天真的幻想,童年总令我拾起许多令人捧腹的“缺点”。
蓦然回首,昨天的童真是一页叶皑皑白雪,在洁白的日子里,一定有冻不死的一泓清澈的童心。
抓住“趣”字,写一件童年有趣的事,题目自拟。
[作文练笔十九]
课堂是校园的主旋律。
四年的小学生活中,你对哪一堂课的印象最深刻?请你以“一堂----的课”为题,写一篇作文。
[作文练笔二十]
游戏是儿童的天性,游戏有益身心,有益增长知识……在游戏中,你也许有与伙伴合作的快乐,也有与伙伴吵嘴的经历……。
请你以“游戏”为话题,写一篇文章,题目自拟。
[作文练笔二十一]
对于父母的养育之恩,我们是不是麻木着,觉得自自然然,就像我们享受着空气,浑然不觉它们的存在。
不要漠视父母辛苦的背影,不要充耳不闻父母的絮絮叨叨,不要因为父母不能满足自己的需求而心生怨恨。
其实,父母是天底下最伟大的人,他们的辛酸与苦楚,他们的汗水与心血都在任劳任怨地为了子女。
懂得感恩的心灵,才会善良而柔软,心怀感恩,世界将变得更加温馨。
请你以“感恩”为话题,写一篇文章,题目自拟。
[作文练笔二十二]
微笑是一朵美丽的花,让生活更美好;微笑是一缕明媚的阳光,让心灵充满温暖……。
在生活中,在学校里,认识的或不认识的人都会相互投以微笑。
此时,你是否理解自己生活在友爱的海洋里,希望世间多一份爱与理解,多一份微笑?请你以“微笑”为话题,写一篇文章,题目自拟。
把你记忆里动人的情景描述出来,让大家共享。
[作文练笔二十三]
小学四年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活。
或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你打球、游戏,……。
请你选择一位,以“-------教我------”为题,记叙他(她)在某一方面教你的经过。
[作文练笔二十四]
我们的成长无不浸透着老师的心血。
老师的一个微笑,一个手势,一个眼神,一次鼓励,一次教育,一行评语……都有可能留在你生命的某一处角落,让你的心灵一下子澄澈起来。
那就请你拿起笔来,通过具体的事例表达你难忘的师恩情感,题目自拟。
[作文练笔二十五]
如果把校园生活比作一首诗歌,那么,课间十分钟便是跳跃的音符。
请你以“课间十分钟”为题,写一篇习作。
[作文练笔二十六]
在日常生活中,我们会收到许多礼物。
或是节日礼物、生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。
小小礼物蕴含着几多关爱,几多温情。
请你以“礼物”为话题,写一篇作文,题目自拟。
[作文练笔二十七]
幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问,在寻找。
其实,幸福原来就是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许的目光;幸福原来就是你别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的心路……。
请你以“幸福”为话题,写一篇作文,题目自拟。
[作文练笔二十八]
生活中处处有掌声:运动场上有掌声,领奖台下有掌声,歌剧院里有掌声,课堂上有掌声,亲友相聚有掌声……。
请你以“掌声”为话题,写一篇作文,题目自拟。
[作文练笔二十九]
在我们的生活中会出现许多困难,我们每个人都有战胜困难的法宝。
请你以“我战胜了----”为题,写一篇文章。
把题补充完整。
横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等,重点写清楚你怎样战胜的过程
[作文练笔三十]
开心是人们心理的表现,在我们生活中有许多开心的事,如“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;请你以“真开心”为题,写一篇习作。
通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。