初中数学题库 七年级 全等三角形练习题
(完整版)全等三角形判定综合练习题
全等三角形判定练习题1、如图（1）：AD ⊥BC ，垂足为D ,BD =CD 。
求证：△ABD ≌△ACD2、如图(2）：AC ∥EF ，AC =EF ，AE =BD 。
求证：△ABC ≌△EDF 。
3、 如图（3）：DF =CE ，AD =BC ,∠D =∠C 。
求证：△AED ≌△BFC 。
FE （图2）DCBAFEDC（图1）DCBA4、 如图（4):AB =AC ，AD =AE ,AB ⊥AC ，AD ⊥AE .求证：（1）∠B =∠C ,（2）BD =CE5、如图（5）：AB ⊥BD ，ED ⊥BD ，AB =CD ，BC =DE 。
求证：AC ⊥CE 。
E（图4）DCBAE（图5）DCBA6、如图（6）：CG =CF ，BC =DC ，AB =ED ，点A 、B 、C 、D 、E 在同一直线上。
求证：（1）AF =EG ,（2）BF ∥DG .7、如图（7）：AC ⊥BC ,BM 平分∠ABC 且交AC 于点M 、N 是AB 的中点且BN =BC 。
求证：（1）MN 平分∠AMB ，（2)∠A =∠CBM 。
GFE（图6）DC BANM（图7）CBA8、如图（8）:A 、B 、C 、D 四点在同一直线上，AC =DB ，BE ∥CF ，AE ∥DF 。
求证：△ABE ≌△DCF 。
9、如图（9）AE 、BC 交于点M ,F 点在AM 上，BE ∥CF ，BE =CF 。
求证：AM 是△ABC 的中线。
FE（图8）DC B AMFE（图9）CBA10、如图（10）∠BAC =∠DAE ,∠ABD =∠ACE ,BD =CE . 求证:AB =AC 。
11、如图（11)在△ABC 和△DBC 中，∠1=∠2，∠3=∠4，P 是BC 上任一点。
求证：PA =PD .12、如图(12）AB ∥CD ，OA =OD ，点F 、D 、O 、A 、E 在同一直线上，AE =DF . 求证：EB ∥CF 。
初中数学 全等三角形经典题型50题(含答案)
全等三角形证明经典50题（含答案）1. 已知：AB=4，AC=2，D 是BC 中点，AD 是整数，求AD延长AD 到E,使DE=AD,则三角形ADC 全等于三角形EBD即BE=AC=2 在三角形ABE 中,AB-BE<AE<AB+BE 即:10-2<2AD<10+2 4<AD<6 又AD 是整数,则AD=52. 已知：D 是AB 中点，∠ACB=90°，求证：12CD AB3. 已知：BC=DE ，∠B=∠E ，∠C=∠D ，F 是CD 中点，求证：∠1=∠2证明：连接BF 和EF 。
因为 BC=ED,CF=DF,∠BCF=∠EDF 。
所以 三角形BCF 全等于三角形EDF(边角边)。
所以 BF=EF,∠CBF=∠DEF 。
连接BE 。
在三角形BEF 中,BF=EF 。
所以 ∠EBF=∠BEF 。
又因为 ∠ABC=∠AED 。
所以 ∠ABE=∠AEB 。
所以 AB=AE 。
在三角形ABF 和三角形AEF 中，AB=AE,BF=EF,∠ABF=∠ABE+∠EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF 。
所以 三角形ABF 和三角形AEF 全等。
所以 ∠BAF=∠EAF (∠1=∠2)。
ADBC4. 已知：∠1=∠2，CD=DE ，EF//AB ，求证：EF=AC 证明：过E 点，作EG//AC ，交AD 延长线于G 则∠DEG=∠DCA ，∠DGE=∠2又∵CD=DE ∴⊿ADC ≌⊿GDE （AAS ）∴EG=AC ∵EF//AB ∴∠DFE=∠1∵∠1=∠2∴∠DFE=∠DGE ∴EF=EG ∴EF=AC5. 已知：AD 平分∠BAC ，AC=AB+BD ，求证：∠B=2∠C证明：在AC 上截取AE=AB ，连接ED ∵AD 平分∠BAC ∴∠EAD=∠BAD 又∵AE=AB ，AD=AD ∴⊿AED ≌⊿ABD （SAS ）∴∠AED=∠B ，DE=DB ∵AC=AB+BD AC=AE+CE ∴CE=DE ∴∠C=∠EDC ∵∠AED=∠C+∠EDC=2∠C ∴∠B=2∠C6. 已知：AC 平分∠BAD ，CE ⊥AB ，∠B+∠D=180°，求证：AE=AD+BE证明： 在AE 上取F ，使EF ＝EB ，连接CF 因为CE ⊥AB 所以∠CEB ＝∠CEF ＝90° 因为EB ＝EF ，CE ＝CE ， 所以△CEB ≌△CEF 所以∠B ＝∠CFE 因为∠B ＋∠D ＝180°，∠CFE ＋∠CFA ＝180° 所以∠D ＝∠CFA 因为AC 平分∠BAD 所以∠DAC ＝∠FAC 又因为AC ＝AC所以△ADC ≌△AFC （SAS ） 所以AD ＝AF 所以AE ＝AF ＋FE ＝AD ＋BE12. 如图，四边形ABCD 中，AB ∥DC ，BE 、CE 分别平分∠ABC 、∠BCD ，且点E 在AD 上。
全等三角形练习题含答案
.七年级全等测试一．选择题〔共3 小题〕1．如图， EB 交 AC 于 M，交 FC 于 D，AB 交 FC 于 N，∠E=∠F=90 °，∠B=∠C，AE=AF ，给出以下结论：①∠1= ∠2；② BE=CF ；③△ACN ≌△ABM ；④ CD=DN ．其中正确的结论有〔〕A．4 个B．3 个 C． 2 个D．1 个2．如图，△ABC 为等边三角形， D、 E 分别是 AC 、 BC 上的点，且AD=CE ，AE 与 BD 相交于点 P，BF ⊥AE 于点 F．假设 BP=4 ，那么 PF 的长〔〕A．2 B．3 C． 1 D．23．如图，OA=OC ，OB=OD 且 OA ⊥OB ，OC ⊥OD ，以下结论：①△AOD ≌△COB ；② CD=AB ；③∠CDA= ∠ABC ；其中正确的结论是〔〕.A．①②B．①②③C．①③D．②③二．解答题〔共11 小题〕4．如图，四边形ABCD 中，对角线 AC、 BD 交于点 O， AB=AC ，点 E 是 BD 上一点，且 AE=AD ，∠EAD= ∠BAC ．（1〕求证：∠ABD= ∠ACD ；（2〕假设∠ACB=65 °，求∠BDC 的度数．5．〔 1〕如图①，在四边形 ABCD 中，AB ∥DC ，E 是 BC 的中点，假设 AE 是∠BAD 的平分线，试探究AB ，AD ，DC 之间的等量关系，证明你的结论；〔 2〕如图②，在四边形ABCD 中， AB ∥DC ，AF 与 DC 的延长线交于点F， E是BC 的中点，假设 AE 是∠BAF 的平分线，试探究 AB ，AF ，CF 之间的等量关系，证明你的结论．6．：在△ABC 中， AB=AC ， D 为 AC 的中点， DE⊥AB ，DF ⊥BC，垂足分别为点 E， F，且 DE=DF ．求证：△ABC 是等边三角形．.7．，在△ABC 中，∠A=90 °， AB=AC ，点 D 为 BC 的中点．（1〕如图①，假设点 E、F 分别为（2〕假设点 E、F 分别为 AB 、CA请利用图②说明理由．AB 、AC 上的点，且 DE ⊥DF ，求证： BE=AF ；延长线上的点，且DE ⊥DF，那么 BE=AF 吗？8．如图，在Rt △ABC ，∠ACB=90 °， AC=BC ，分别过 A、B 作直线 l 的垂线，垂足分别为 M、N．（1〕求证：△AMC ≌△CNB ；（2〕假设 AM=3 ，BN=5 ，求 AB 的长．9．，如图，在等腰直角三角形中，∠ C=90 °，D 是 AB 的中点， DE ⊥DF ，点E、 F 在 AC 、BC 上，求证： DE=DF ．10 ．如图， OC 是∠MON 内的一条射线， P 为 OC 上一点， PA ⊥OM ，PB ⊥ON ，垂足分别为 A，B， PA=PB ，连接 AB ，AB 与 OP 交于点 E．（1〕求证：△OPA ≌△OPB ；（2〕假设 AB=6 ，求 AE 的长．11 ．如图，△ABC 和△ADE 分别是以 BC ，DE 为底边且顶角相等的等腰三角形，点D 在线段 BC 上，AF 平分 DE 交 BC 于点 F，连接 BE，EF．〔 1〕 CD 与 BE 相等？假设相等，请证明；假设不相等，请说明理由；〔 2〕假设∠BAC=90 °，求证： BF 2+CD 2=FD 2．12 ．如图， OC 是∠AOB 的角平分线， P 是 OC 上一点， PD ⊥OA ， PE⊥OB ，垂足分别为 D，E．F 是 OC 上另一点，连接DF，EF．求证： DF=EF ．13 ．如图， OP 平分∠AOB ， PE⊥OA 于 E，PF ⊥OB 于 F，点 M 在 OA 上，点 N在OB 上，且 PM=PN ．求证： EM=FN ．14 ．如图，△ABC 中，D 为 BC 边上一点， BE ⊥AD 的延长线于 E，CF ⊥AD 于 F，BE=CF ．求证： D 为 BC 的中点．答案一．选择题〔共3 小题〕1．如图， EB 交 AC 于 M，交 FC 于 D，AB 交 FC 于 N，∠E=∠F=90 °，∠B=∠C，AE=AF ，给出以下结论：①∠1= ∠2；② BE=CF ；③△ACN ≌△ABM ；④ CD=DN ．其中正确的结论有〔〕A．4 个B．3 个 C． 2 个D．1 个【解答】解：∵∠E=∠F=90 °，∠B=∠C，AE=AF∴△ABE ≌△ACF∴BE=CF∠BAE= ∠CAF∠BAE ﹣BAC=∠ ∠CAF ﹣BAC∠∴∠1=∠2△ABE ≌△ACF∴∠B=∠C，AB=AC又∠BAC= ∠CAB△ACN ≌△ABM ．④CD=DN 不能证明成立， 3 个结论对．应选： B．2．如图，△ABC 为等边三角形， D、 E 分别是 AC 、 BC 上的点，且AD=CE ，AE 与 BD 相交于点 P，BF ⊥AE 于点 F．假设 BP=4 ，那么 PF 的长〔〕A．2 B．3 C． 1 D．2【解答】解：∵△ABC 是等边三角形，∴AB=AC ．∴∠BAC= ∠C．在△ABD 和△CAE 中，，∴∠ABD= ∠CAE ．∴∠APD= ∠ABP+ ∠PAB= ∠BAC=60 °．∴∠BPF= ∠APD=60 °．∵∠BFP=90 °，∠BPF=60 °，∴∠PBF=30 °．∴PF=．应选： A．3．如图，OA=OC ，OB=OD 且 OA ⊥OB ，OC ⊥OD ，以下结论：①△AOD ≌△COB ；② CD=AB ；③∠CDA= ∠ABC ；其中正确的结论是〔〕A．①②B．①②③C．①③D．②③【解答】解：∵OA ⊥OB， OC ⊥OD ，∴∠AOB= ∠COD=90 °．∴∠AOB+ ∠AOC= ∠COD+ ∠AOC ，即∠COB= ∠AOD ．在△AOB 和△COD 中，，∴AB=CD ，∠ABO= ∠CDO ．在△AOD 和△COB 中，∴△AOD ≌△COB 〔SAS 〕∴∠CBO= ∠ADO ，∴∠ABO ﹣CBO=∠ ∠CDO ﹣ADO∠，即∠ABC= ∠CDA ．综上所述，①②③都是正确的．应选： B．二．解答题〔共11 小题〕4．如图，四边形ABCD 中，对角线 AC、 BD 交于点 O， AB=AC ，点 E 是 BD 上一点，且 AE=AD ，∠EAD= ∠BAC ．（1〕求证：∠ABD= ∠ACD ；（2〕假设∠ACB=65 °，求∠BDC 的度数．【解答】证明：〔1〕∵∠BAC= ∠EAD∴∠BAC ﹣EAC=∠ ∠EAD ﹣EAC∠即：∠BAE= ∠CAD在△ABE 和△ACD 中∴△ABE ≌△ACD∴∠ABD= ∠ACD（2〕∵∠BOC 是△ABO 和△DCO 的外角∴∠BOC= ∠ABD+ ∠BAC ，∠BOC= ∠ACD+ ∠BDC∴∠ABD+ ∠BAC= ∠ACD+ ∠BDC∵∠ABD= ∠ACD∴∠BAC= ∠BDC∵∠ACB=65 °，AB=AC∴∠ABC= ∠ACB=65 °∴∠BAC=180 °﹣ABC∠ ﹣ACB=180∠ °﹣65°﹣65 °=50 °∴∠BDC= ∠BAC=50 °．5．〔 1〕如图①，在四边形 ABCD 中，AB ∥DC ，E 是 BC 的中点，假设 AE 是∠BAD 的平分线，试探究AB ，AD ，DC 之间的等量关系，证明你的结论；〔 2〕如图②，在四边形ABCD 中， AB ∥DC ，AF 与 DC 的延长线交于点F， E是BC 的中点，假设 AE 是∠BAF 的平分线，试探究 AB ，AF ，CF 之间的等量关系，证明你的结论．.【解答】解：〔1〕证明：延长 AE 交 DC 的延长线于点 F，∵E 是 BC 的中点，∴CE=BE ，∵AB ∥DC ，∴∠BAE= ∠F，在△AEB 和△FEC 中，，∴△AEB ≌△FEC ，∴AB=FC ，∵AE 是∠BAD 的平分线，∴∠BAE= ∠EAD ，∵AB ∥CD ，∴∠BAE= ∠F，∴∠EAD= ∠F，∴AD=DF ，∴AD=DF=DC+CF=DC+AB，（2〕如图②，延长 AE 交 DF 的延长线于点 G，∵E 是 BC 的中点，∴CE=BE ，∵AB ∥DC ，∴∠BAE= ∠G，在△AEB 和△GEC 中，，∴△AEB ≌△GEC ，∴AB=GC ，∵AE 是∠BAF 的平分线，∴∠BAG= ∠FAG ，∵AB ∥CD ，∴∠BAG= ∠G，∴∠FAG= ∠G，∴FA=FG ，∴AB=CG=AF+CF ，6．：在△ABC 中， AB=AC ， D 为 AC 的中点， DE⊥AB ，DF ⊥BC，垂足分别为点 E， F，且 DE=DF ．求证：△ABC 是等边三角形．【解答】证明：∵DE ⊥AB ，DF ⊥BC ，垂足分别为点E， F，∴∠AED= ∠CFD=90 °，∵D 为 AC 的中点，∴AD=DC ，在Rt△ADE 和 Rt△CDF 中，，∴Rt△ADE ≌Rt△CDF ，∴∠A=∠C，∴BA=BC ，∵AB=AC ，∴AB=BC=AC ，∴△ABC 是等边三角形．7．，在△ABC 中，∠A=90 °， AB=AC ，点 D 为 BC 的中点．（1〕如图①，假设点 E、F 分别为 AB 、AC 上的点，且 DE ⊥DF ，求证： BE=AF ；（2〕假设点 E、F 分别为 AB 、CA 延长线上的点，且 DE ⊥DF，那么 BE=AF 吗？请利用图②说明理由．【解答】〔1〕证明：连接 AD ，如图①所示．.∵∠A=90 °， AB=AC ，∴△ABC 为等腰直角三角形，∠ EBD=45 °．∵点D 为 BC 的中点，∴AD=BC=BD ，∠FAD=45 °．∵∠BDE+ ∠EDA=90 °，∠EDA+ ∠ADF=90 °，∴∠BDE= ∠ADF ．在△BDE 和△ADF 中，，∴△BDE ≌△ADF 〔ASA 〕，∴BE=AF ；（2〕 BE=AF ，证明如下：连接 AD ，如图②所示．∵∠ABD=∠BAD=45 °，∴∠EBD=∠FAD=135 °．∵∠EDB+ ∠BDF=90 °，∠BDF+∠FDA=90 °，∴∠EDB= ∠FDA ．在△EDB 和△FDA 中，，∴△EDB ≌△FDA 〔ASA 〕，∴BE=AF ．..8．如图，在Rt △ABC ，∠ACB=90 °， AC=BC ，分别过 A、B 作直线 l 的垂线，垂足分别为 M、N．（1〕求证：△AMC ≌△CNB ；（2〕假设 AM=3 ，BN=5 ，求 AB 的长．【解答】解：〔1〕∵AM ⊥l，BN ⊥l，∠ACB=90 °，∴∠AMC= ∠ACB= ∠BNC=90 °，∴∠MAC+ ∠MCA=90 °，∠MCA+ ∠NCB=180 °﹣90°=90°，∴∠MAC= ∠NCB ，在△AMC 和△CNB 中，，.∴△AMC ≌△CNB 〔AAS 〕；（2〕∵△AMC ≌△CNB ，∴CM=BN=5 ，∴Rt△ACM 中， AC===，∵Rt△ABC ，∠ACB=90 °， AC=BC=，∴AB===2．9．，如图，在等腰直角三角形中，∠ C=90 °，D 是 AB 的中点， DE ⊥DF ，点E、 F 在 AC 、BC 上，求证： DE=DF ．【解答】证明：连接 CD ．∵在等腰直角三角形 ABC 中， D 是 AB 的中点．∴CD 为等腰直角三角形ABC 斜边 BC 上的中线．∴CD ⊥AB ，∠ACD= ∠BCD=45 °， CD=BD=AD ．又∵DE ⊥DF∴∠EDC= ∠FDB在△ECD 和△FBD 中.∴△ECD ≌△FDB 〔ASA 〕∴DE=DF10 ．如图， OC 是∠MON 内的一条射线， P 为 OC 上一点， PA ⊥OM ，PB ⊥ON ，垂足分别为 A，B， PA=PB ，连接 AB ，AB 与 OP 交于点 E．（1〕求证：△OPA ≌△OPB ；（2〕假设 AB=6 ，求 AE 的长．【解答】解：〔1〕∵PA⊥OM ， PB⊥ON ，∴∠PAO= ∠PBO=90 °，又∵PA=PB ，PO=PO ，∴Rt△AOP ≌Rt△BOP ；（2〕∵△OPA ≌△OPB ，∴∠APE= ∠BPE ，又∵PA=PB ，∴AE=BE ，∴AE=AB=3 ．11 ．如图，△ABC 和△ADE 分别是以 BC ，DE 为底边且顶角相等的等腰三角形，点 D 在线段 BC 上，AF 平分 DE 交 BC 于点 F，连接 BE，EF．（1〕 CD 与 BE 相等？假设相等，请证明；假设不相等，请说明理由；（2〕假设∠BAC=90 °，求证： BF 2+CD 2=FD 2．【解答】解：〔1〕CD=BE ，理由如下：∵△ABC 和△ADE 为等腰三角形，∴AB=AC ， AD=AE ，∵∠EAD= ∠BAC ，∴∠EAD ﹣BAD=∠ ∠BAC ﹣BAD∠，即∠EAB= ∠CAD ，在△EAB 与△CAD 中，∴△EAB ≌△CAD ，∴BE=CD ，（2〕∵∠BAC=90 °，∴△ABC 和△ADE 都是等腰直角三角形，∴∠ABF= ∠C=45 °，∵△EAB ≌△CAD ，∴∠EBA= ∠C，∴∠EBA=45 °，∴∠EBF=90 °，在Rt△BFE 中， BF 2+BE 2=EF 2，∵AF 平分 DE ，∴AF 垂直平分 DE，∴EF=FD ，由〔 1〕可知， BE=CD ，∴BF 2+CD 2=FD 212 ．如图， OC 是∠AOB 的角平分线， P 是 OC 上一点， PD ⊥OA ， PE⊥OB ，垂足分别为 D，E．F 是 OC 上另一点，连接DF，EF．求证： DF=EF ．【解答】证明：∵OC 是∠AOB 的角平分线， P 是 OC 上一点， PD ⊥OA ，PE⊥OB ，∴∠DOP= ∠EOP ，PD=PE ．在 Rt△POD 和 Rt△POE 中，，∴Rt△POD ≌Rt△POE 〔HL 〕，∴OD=OE ．在△ODF 和△OEF 中，，∴△ODF ≌△OEF 〔SAS 〕，∴DF=EF ．13 ．如图， OP 平分∠AOB ， PE⊥OA 于 E，PF ⊥OB 于 F，点 M 在 OA 上，点 N 在OB 上，且 PM=PN ．求证： EM=FN ．【解答】证明：∵点 P 在∠AOB 的平分线上， PE 丄 0A 于 E， PF 丄 OB 于 F，∴PF=PE ，在Rt△PEM 和 Rt△PEN 中，∴Rt△PEM ≌Rt△PEN 〔HL 〕，∴EM=FN ．14 ．如图，△ABC 中，D 为 BC 边上一点， BE ⊥AD 的延长线于 E，CF ⊥AD 于 F，BE=CF ．求证： D 为 BC 的中点．....【解答】证明：∵BE ⊥AD 的延长线于 E，CF ⊥AD 于 F，∴∠CFD= ∠BED=90 °，在△BED 和△CFD 中，∴△CDF ≌△BDE 〔AAS 〕∴CD=BD ．∴D 为 BC 的中点．....。
七年级数学全等三角形练习题
七年级数学全等三角形练习题班级： 姓名： 一、知识要点 一般三角形 直角三角形 判定边角边（SAS ）、角边角（ASA ）角角边（AAS ）、边边边（SSS ）具备一般三角形的判定方法斜边和一条直角边对应相等（HL ）性质 对应边相等，对应角相等对应中线相等，对应高相等，对应角平分线相等② 全等三角形面积相等． 二、练习题1、如图，已知AB=AC ，AD=AE,∠BAD ＝∠EAC ，求证：BD=CE.2、如图，在ABC △中，AB=AC ，∠BAC=120分别以AB AC ，为边作两个等腰直角三角形ABE 和ACD ，使∠BAE ＝∠DAC ． （1）求DBC ∠的度数；（2）求证：BD CE =．3、如图，在△ABE 中，AB ＝AE,AD ＝AC,∠BAD ＝∠EAC, BC 、DE 交于点O. 求证：(1) △ABC ≌△AED ； (2) OB ＝OE .4、如图，四边形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于O 点，12∠=∠，34∠=∠． 求证：（1）ABC ADC △≌△；（2）BO DO =．OC EBD ADCBAO123 4 AAO D C B AF D C B EA DC B 21C E DB A 2143CO B A5、如图，直线AD 与BC 相交于点O ，且AC=BD ，AD=BC ．求证：CO=DO ．6、已知：如图16，AB=AE ，BC=ED ，点F 是CD 的中点，AF ⊥CD ．求证：∠B=∠E ．7、如图，在△ABD 和△ACD 中，AB=AC ，∠B=∠C ．求证：△ABD ≌△ACD ．8、如图，已知AB=AD ，∠1=∠2，AC=AD,求证：△ABC ≌△ADE ，9、已知：如图，AB=AC ，∠1=∠2．求证：AO 平分∠BAC ．。
初中数学全等三角形试卷
#### 一、选择题（每题5分，共25分）1. 下列哪组图形是全等三角形？A. 三角形ABC与三角形DEF，AB=DE，AC=DF，BC=EFB. 三角形ABC与三角形DEF，AB=DE，AC=DF，∠A=∠DC. 三角形ABC与三角形DEF，AB=DE，AC=DF，∠B=∠ED. 三角形ABC与三角形DEF，AB=DE，AC=DF，∠C=∠F2. 已知在三角形ABC中，AB=AC，下列哪个结论是正确的？A. ∠BAC=∠ABCB. ∠BAC=∠BCAC. ∠ABC=∠BCAD. ∠BAC=∠BAC3. 在三角形ABC中，如果∠BAC=60°，AB=6cm，AC=8cm，那么BC的长度可能是：A. 7cmB. 8cmC. 9cmD. 10cm4. 下列哪个图形不是全等三角形？A. 三角形ABC与三角形DEF，AB=DE，BC=EF，∠B=∠EB. 三角形ABC与三角形DEF，AB=DE，BC=EF，AC=DFC. 三角形ABC与三角形DEF，AB=DE，BC=EF，∠C=∠FD. 三角形ABC与三角形DEF，AB=DE，BC=EF，∠A=∠D5. 在三角形ABC中，如果∠B=∠C，那么三角形ABC是：A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 锐角三角形#### 二、填空题（每题5分，共25分）1. 若三角形ABC与三角形DEF全等，则AB=______，BC=______，AC=______。
2. 在三角形ABC中，如果∠A=60°，AB=8cm，那么AC=______cm。
3. 三角形ABC与三角形DEF全等，如果∠A=∠D，那么∠B=______。
4. 如果三角形ABC与三角形DEF全等，那么它们的周长比是______。
5. 在三角形ABC中，如果AB=AC，那么∠B=______。
#### 三、解答题（每题10分，共30分）1. 已知三角形ABC与三角形DEF全等，AB=6cm，AC=8cm，BC=10cm，求三角形DEF 的周长。
最全最新初中数学《全等三角形》精选经典40题强化拔高训练
全等三角形精选经典强化训练40题1. 如图,有一池塘,要测池塘两端A 、B 的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A 和B 的点C,连结AC 并延长到D,使CD=CA.连结BC 并延长到E,使EC=CB,连结DE,量出DE 的长,就是A 、B 的距离.写出你的证明．i.2. 已知:如图,点B,E,C,F 在同一直线上,AB ∥DE,且AB=DE,BE=CF.求证:AC ∥DF ．3. 如图,已知: AD 是BC 上的中线 ,且DF=DE ．求证:BE ∥CF ．4. 如图, 已知：AB ⊥BC 于B , EF ⊥AC 于G , DF ⊥BC 于D ,BC=DF ．求证：AC=EF ．5. 如图，在ΔABC 中，AC=AB ，AD 是BC 边上的中线，则AD ⊥BC ，请说明理由。
FGEDCBAAF EDCBA6. 如图，AE 是ΔABC 的角平分线，已知∠B=45°，∠C=60°，求下列角的大小：（1）∠BAE （2）∠AEB7. 如图，在ΔABC 中，D 是边BC 上一点，AD 平分∠BAC ，在AB 上截取AE=AC ，连结DE ，已知DE=2cm ，BD=3cm ，求线段BC 的长。
8. 如图，ΔABC 的两条高AD 、BE 相交于H ，且AD=BD ，试说明下列结论成立的理由。
（1）∠DBH=∠DAC ； （2）ΔBDH ≌ΔADC 。
9. 如图，已知ABC ∆为等边三角形，D 、E 、F 分别在边BC 、CA 、AB 上，且DEF ∆也是等边三角形．（1） 除已知相等的边以外，请你猜想还有哪些相等线段，并证明你的猜想是正确的； （2） 你所证明相等的线段，可以通过怎样的变化相互得到？写出变化过程．A B C E A BCDE HA BC D10. 已知等边三角形ＡＢＣ中，ＢＤ＝ＣＥ，ＡＤ与ＢＥ相交于点Ｐ，求∠ＡＰＥ的大小。
11. 如图，在矩形ABCD 中，F 是BC 边上的一点，AF 的延长线交DC 的延长线于G ，DE ⊥AG 于E ，且DE ＝DC ，根据上述条件，请你在图中找出一对全等三角形，并证明你的结论。
全等三角形练习题
全等三角形练习题全等三角形是初中数学中一个重要的概念，对于学生来说，掌握全等三角形的性质和判定方法是非常重要的。
下面是一些全等三角形的练习题，帮助学生巩固和加深对该概念的理解与应用。
练习题1：已知△ABC和△DEF中，∠ABC=∠DEF，∠ACB=∠DFE，AB=DE。
根据给定条件，你能得出什么结论？请解释理由。
练习题2：已知△ABC与△DEF中，AB=DE，∠ABC=30°，∠ACB=75°，∠DEF=60°。
请判断△ABC与△DEF是否全等，如果是，请说明理由；如果不是，请说明理由。
练习题3：在平面上，画出一个△ABC，使得AB=BC=3 cm，AC=5 cm。
再画一个点D，使得DB=BC，连结AD。
设E为△ABC的中线中点。
请证明△ADE和△ABC全等。
练习题4：已知△ABC与△DEF中，∠A=∠D，∠B=∠E，AB=DE。
请判断△ABC与△DEF是否全等，如果是，请说明理由；如果不是，请说明理由。
练习题5：在平面上，画出一个△ABC，使得AB=12 cm，BC=5 cm，∠ABC=90°。
再画一个点D，使得∠BAC=∠BCD。
请判断△ABC与△BCD是否全等，如果是，请说明理由；如果不是，请说明理由。
练习题6：在△ABC中，AB=BC，∠BAC=60°。
在BC上取一点D，使得BD=AC。
请判断△ABC与△ACD是否全等，如果是，请说明理由；如果不是，请说明理由。
练习题7：在平面上，画出一个△ABC，使得∠BAC=100°，∠BCA=20°，AC=10 cm。
再画一个点D，连接BD，并延长BD至点E，使得DE=BC。
请证明△ABE和△ABC全等。
练习题8：已知△ABC与△DEF，AB=DE，∠ABC=60°，∠DEF=30°，AC=5 cm，FD=3 cm。
请判断△ABC与△DEF是否全等，如果是，请说明理由；如果不是，请说明理由。
初中数学：《全等三角形》测试题(含答案)
初中数学：《全等三角形》测试题（含答案）一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．如图，△ABC≌△DEC，∠A=70°，∠ACB=60°，则∠E的度数为（）A．70°B．50°C．60°D．30°2．如图，已知△ABC≌△DAE，BC=2，DE=5，则CE的长为（）A．2 B．2.5 C．3 D．3.53．小明不小心把一块三角形形状的玻璃打碎成了三块，如图①②③，他想要到玻璃店去配一块大小形状完全一样的玻璃，你认为应带（）A．①B．②C．③D．①和②4．如图，Rt△ABC，∠C=90°，AD平分∠CAB，DE⊥AB于E，则下列结论中不正确的是（）A．BD+ED=BC B．DE平分∠ADB C．AD平分∠EDC D．ED+AC＞AD5．如图，已知△ABC≌△EDF，点F，A，D在同一条直线上，AD是∠BAC的平分线，∠ED A=20°，∠F=60°，则∠DAC的度数是（）A．50°B．60°C．100°D．120°6．如图，射线OC是∠AOB的角平分线，P是射线OA上一点，DP⊥OA，DP=5，若点Q是射线OB上一个动点，则线段DQ长度的范围是（）A．DQ＞5 B．DQ＜5 C．DQ≥5 D．DQ≤57．如图，在方格纸中，以AB为一边作△ABP，使之与△ABC全等，从P1，P2，P3，P4四个点中找出符合条件的点P，则点P有（）A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）8．如图：在△ABC和△FED中，AD=FC，AB=FE，当添加条件BC=ED或∠A=∠F 或AB∥EF 时，就可得到△ABC≌△FED．（只需填写一个即可）9．如图，把两根钢条AA′、BB′的中点连在一起，可以做成一个测量工件内槽宽的工具（卡钳），若测得AB=5米，则槽宽为 5 米．10．在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于D，若BC=15，且BD：DC=3：2，则D到边AB的距离是 6 ．11．如图，已知△ABE≌△ACF，∠E=∠F=90°，∠CMD=70°，则∠2= 20 度．12．如图，OP平分∠MON，PE⊥OM于E，PF⊥ON于F，OA=OB，则图中有 3 对全等三角形．13．如图，在Rt△ABC，∠C=90°，AC=12，BC=6，一条线段PQ=AB，P、Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AX上运动，要使△ABC和△QPA全等，则AP= 6或12 ．三、解答题（共5小题，满分0分）14．如图，点B、C、E、F在同一直线上，BC=EF，AC⊥BC于点C，DF⊥EF于点F，AC=DF．求证：（1）△ABC≌△DEF；（2）AB∥DE．15．如图，已知BD为∠ABC的平分线，AB=BC，点P在BD上，PM⊥AD于M，PN ⊥CD于N，求证：PM=PN．16．如图，O为码头，A、B两个灯塔与码头O的距离相等，OA，OB为海岸线，一轮船P离开码头，计划沿∠AOB的平分线航行．（1）用尺规作出轮船的预定航线OC；（2）在航行途中，轮船P始终保持与灯塔A、B的距离相等，试问轮船航行时是否偏离了预定航线？请说明理由．17．已知：如图，在△ABC、△ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC，AD=AE，点C、D、E三点在同一直线上，连接BD．求证：（1）△BAD≌△CAE；（2）试猜想BD、CE有何特殊位置关系，并证明．18．如图，∠AOB=90°，OM平分∠AOB，将直角三角板的顶点P在射线OM上移动，两直角边分别与OA、OB相交于点C、D，问PC与PD相等吗？试说明理由．《全等三角形》参考答案与试题解析一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．如图，△ABC≌△DEC，∠A=70°，∠ACB=60°，则∠E的度数为（）A．70°B．50°C．60°D．30°【考点】全等三角形的性质．【分析】根据三角形内角和定理求出∠B的度数，根据全等三角形的性质得到答案．【解答】解：∵∠A=70°，∠ACB=60°，∴∠B=50°，∵△ABC≌△DEC，∴∠E=∠B=50°，故选：B．【点评】本题考查的是全等三角形的性质，掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键．2．如图，已知△ABC≌△DAE，BC=2，DE=5，则CE的长为（）A．2 B．2.5 C．3 D．3.5【考点】全等三角形的性质．【分析】根据全等三角形的性质求出AC=5，AE=2，进而得出CE的长．【解答】解：∵△ABC≌△DAE，∴AC=DE=5，BC=AE=2，∴CE=5﹣2=3．故选C．【点评】本题考查了全等三角形的性质的应用，关键是求出AC=5，AE=2，主要培养学生的分析问题和解决问题的能力．3．小明不小心把一块三角形形状的玻璃打碎成了三块，如图①②③，他想要到玻璃店去配一块大小形状完全一样的玻璃，你认为应带（）A．①B．②C．③D．①和②【考点】全等三角形的应用．【分析】根据全等三角形的判定方法解答即可．【解答】解：带③去可以利用“角边角”得到全等的三角形．故选C．【点评】本题考查了全等三角形的应用，熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键．4．如图，Rt△ABC，∠C=90°，AD平分∠CAB，DE⊥AB于E，则下列结论中不正确的是（）A．BD+ED=BC B．DE平分∠ADB C．AD平分∠EDC D．ED+AC＞AD【考点】角平分线的性质．【分析】根据已知条件由角平分线的性质可得结论CD=DE，由此又可得出很多结论，对各选项逐个验证，证明．【解答】解：CD=DE，∴BD+DE=BD+CD=BC；又有AD=AD，可证△AED≌△ACD∴∠ADE=∠ADC即AD平分∠EDC；在△ACD中，CD+AC＞AD所以ED+AC＞AD．综上只有B选项无法证明，B要成立除非∠B=30°，题干没有此条件，B错误，故选B．【点评】本题主要考查平分线的性质，由已知证明△AED≌△ACD是解决的关键．5．如图，已知△ABC≌△EDF，点F，A，D在同一条直线上，AD是∠BAC的平分线，∠EDA=20°，∠F=60°，则∠DAC的度数是（）A．50°B．60°C．100°D．120°【考点】全等三角形的性质．【分析】根据全等三角形的性质求出∠B和∠C，根据三角形内角和定理求出∠BAC，根据角平分线定义求出即可．【解答】解：∵△ABC≌△EDF，∠EDA=20°，∠F=60°，∴∠B=∠EDF=20°，∠F=∠C=60°，∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=100°，∵AD是∠BAC的平分线，∴∠DAC=∠BAC=50°，故选A．【点评】本题考查了全等三角形的性质，三角形内角和定理，角平分线定义的应用，能根据全等三角形的性质求出∠B和∠C是解此题的关键．6．如图，射线OC是∠AOB的角平分线，P是射线OA上一点，DP⊥OA，DP=5，若点Q是射线OB上一个动点，则线段DQ长度的范围是（）A．DQ＞5 B．DQ＜5 C．DQ≥5 D．DQ≤5【考点】角平分线的性质；垂线段最短．【分析】过点D作DE⊥OB于E，根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DP=DE，再根据垂线段最短解答．【解答】解：如图，过点D作DE⊥OB于E，∵OC是∠AOB的角平分线，DP⊥OA，∴DP=DE，由垂线段最短可得DQ≥DE，∵DP=5，∴DQ≥5．故选C．【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质，垂线段最短的性质，熟记性质是解题的关键．7．如图，在方格纸中，以AB为一边作△ABP，使之与△ABC全等，从P1，P2，P3，P4四个点中找出符合条件的点P，则点P有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】全等三角形的判定．【分析】根据全等三角形的判定得出点P的位置即可．【解答】解：要使△ABP与△ABC全等，点P到AB的距离应该等于点C到AB的距离，即3个单位长度，故点P的位置可以是P1，P3，P4三个，故选C【点评】此题考查全等三角形的判定，关键是利用全等三角形的判定进行判定点P的位置．二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）8．如图：在△ABC和△FED中，AD=FC，AB=FE，当添加条件BC=ED或∠A=∠F 或AB∥EF 时，就可得到△ABC≌△FED．（只需填写一个即可）【考点】全等三角形的判定．【专题】证明题．【分析】要得到△ABC≌△FED，现有条件为两边分别对应相等，找到全等已经具备的条件，根据全等的判定方法选择另一条件即可得等答案．【解答】解：AD=FC⇒AC=FD，又AB=EF，加BC=DE就可以用SSS判定△ABC≌△FED；加∠A=∠F或AB∥EF就可以用SAS判定△ABC≌△FED．故答案为：BC=ED或∠A=∠F或AB∥EF．【点评】本题考查三角形全等的判定方法；判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．添加时注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，不能添加，根据已知结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关键．9．如图，把两根钢条AA′、BB′的中点连在一起，可以做成一个测量工件内槽宽的工具（卡钳），若测得AB=5米，则槽宽为 5 米．【考点】全等三角形的应用．【分析】连接AB，A′B′，根据O为AB′和BA′的中点，且∠A′OB′=∠AOB 即可判定△OA′B′≌△OAB，即可求得A′B′的长度．【解答】解：连接AB，A′B′，O为AB′和BA′的中点，∴OA′=OB，OA=OB′，在△OA′B′和△OAB中，∴△OA′B′≌△OAB，即A′B′=AB，故A′B′=5m，故答案为：5．【点评】本题考查了全等三角形在实际生活中的应用，考查了全等三角形的证明和对应边相等的性质，本题中求证△OA′B′≌△OAB是解题的关键．10．在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于D，若BC=15，且BD：DC=3：2，则D到边AB的距离是 6 ．【考点】角平分线的性质．【分析】首先由线段的比求得CD=6，然后利用角平分线的性质可得D到边AB的距离是．【解答】解：∵BC=15，BD：DC=3：2∴CD=6∵∠C=90°AD平分∠BAC∴D到边AB的距离=CD=6．故答案为：6．【点评】此题主要考查角平分线的性质：角平分线上的任意一点到角的两边距离相等．做题时要由已知中线段的比求得线段的长，这是解答本题的关键．11．如图，已知△ABE≌△ACF，∠E=∠F=90°，∠CMD=70°，则∠2= 20 度．【考点】全等三角形的性质．【分析】△ABE≌△ACF得到∠EAB=∠FAC从而∠1=∠2，这样求∠2就可以转化为求∠1，在△AEM中可以利用三角形的内角和定理就可以求出．【解答】解：∵∠AME=∠CMD=70°∴在△AEM中∠1=180﹣90﹣70=20°∵△ABE≌△ACF，∴∠EAB=∠FAC，即∠1+∠CAB=∠2+∠CAB，∴∠2=∠1=20°．故填20．【点评】本题主要考查了全等三角形的性质，全等三角形的对应角相等，是需要识记的内容；做题时要认真观察图形，找出各角之间的位置关系，这也是比较重要的．12．如图，OP平分∠MON，PE⊥OM于E，PF⊥ON于F，OA=OB，则图中有 3 对全等三角形．【考点】全等三角形的判定；角平分线的性质．【分析】由OP平分∠MON，PE⊥OM于E，PF⊥ON于F，得到PE=PF，∠1=∠2，证得△AOP≌△BOP，再根据△AOP≌△BOP，得出AP=BP，于是证得△AOP≌△BOP，和Rt △AOP≌Rt△BOP．【解答】解：OP平分∠MON，PE⊥OM于E，PF⊥ON于F，∴PE=PF，∠1=∠2，在△AOP与△BOP中，，∴△AOP≌△BOP，∴AP=BP，在△EOP与△FOP中，，∴△EOP≌△FOP，在Rt △AEP与Rt△BFP中，，∴Rt △AEP≌Rt△BFP，∴图中有3对全等三角形，故答案为：3．【点评】本题考查了角平分线的性质，全等三角形的判定和性质，熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键．13．如图，在Rt△ABC，∠C=90°，AC=12，BC=6，一条线段PQ=AB，P、Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AX上运动，要使△ABC和△QPA全等，则AP= 6或12 ．【考点】全等三角形的性质．【专题】动点型．【分析】本题要分情况讨论：①Rt△APQ≌Rt△CBA，此时AP=BC=6，可据此求出P点的位置．②Rt△QAP≌Rt△BCA，此时AP=AC=12，P、C重合．【解答】解：①当AP=CB时，∵∠C=∠QAP=90°，在Rt△ABC与Rt△QPA中，，∴Rt△ABC≌Rt△QPA（HL），即AP=BC=6；②当P运动到与C点重合时，AP=AC，在Rt△ABC与Rt△QPA中，，∴Rt△QAP≌Rt△BCA（HL），即AP=AC=12，∴当点P与点C重合时，△ABC才能和△APQ全等．综上所述，AP=6或12．故答案为：6或12．【点评】本题考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性质，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．由于本题没有说明全等三角形的对应边和对应角，因此要分类讨论，以免漏解．三、解答题（共5小题，满分0分）14．如图，点B、C、E、F在同一直线上，BC=EF，AC⊥BC于点C，DF⊥EF于点F，AC=DF．求证：（1）△ABC≌△DEF；（2）AB∥DE．【考点】全等三角形的判定与性质；平行线的判定．【专题】证明题．【分析】（1）由SAS容易证明△ABC≌△DEF；（2）由△ABC≌△DEF，得出对应角相等∠B=∠DEF，即可得出结论．【解答】证明：（1）∵AC⊥BC于点C，DF⊥EF于点F，∴∠ACB=∠DFE=90°，在△ABC和△DEF中，，∴△ABC≌△DEF（SAS）；（2）∵△ABC≌△DEF，∴∠B=∠DEF，∴AB∥DE．【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、平行线的判定；熟练掌握全等三角形的判定与性质，证明三角形全等是解决问题的关键．15．如图，已知BD为∠ABC的平分线，AB=BC，点P在BD上，PM⊥AD于M，PN ⊥CD于N，求证：PM=PN．【考点】角平分线的性质；全等三角形的判定与性质．【专题】证明题．【分析】根据角平分线的定义可得∠ABD=∠CBD，然后利用“边角边”证明△ABD 和△CBD全等，根据全等三角形对应角相等可得∠ADB=∠CDB，然后根据角平分线上的点到角的两边的距离相等证明即可．【解答】证明：∵BD为∠ABC的平分线，∴∠ABD=∠CBD，在△ABD和△CBD中，，∴△ABD≌△CBD（SAS），∴∠ADB=∠CDB，∵点P在BD上，PM⊥AD，PN⊥CD，∴PM=PN．【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质，全等三角形的判定与性质，确定出全等三角形并得到∠ADB=∠CDB是解题的关键．16．如图，O为码头，A、B两个灯塔与码头O的距离相等，OA，OB为海岸线，一轮船P离开码头，计划沿∠AOB的平分线航行．（1）用尺规作出轮船的预定航线OC；（2）在航行途中，轮船P始终保持与灯塔A、B的距离相等，试问轮船航行时是否偏离了预定航线？请说明理由．【考点】作图—应用与设计作图．【分析】（1）直接利用角平分线的作法得出符合题意的图形；（2）利用全等三角形的判定与性质得出答案．【解答】解：（1）如图所示：OC即为所求．（2）没有偏离预定航行，理由如下：在△AOP与△BOP中，，∴△AOP≌△BOP（SSS）．∴∠AOC=∠BOC，即点C在∠AOB的平分线上．【点评】此题主要考查了应用设计与作图以及全等三角形的判定与性质，正确应用角平分线的性质是解题关键．17．已知：如图，在△ABC、△ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC，AD=AE，点C、D、E三点在同一直线上，连接BD．求证：（1）△BAD≌△CAE；（2）试猜想BD、CE有何特殊位置关系，并证明．【考点】全等三角形的判定与性质．【专题】证明题；探究型．【分析】要证（1）△BAD≌△CAE，现有AB=AC，AD=AE，需它们的夹角∠BAD=∠CAE，而由∠BAC=∠DAE=90°很易证得．（2）BD、CE有何特殊位置关系，从图形上可看出是垂直关系，可向这方面努力．要证BD⊥CE，需证∠BDE=90°，需证∠ADB+∠ADE=90°可由直角三角形提供．【解答】（1）证明：∵∠BAC=∠DAE=90°∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+CAD即∠BAD=∠CAE，又∵AB=AC，AD=AE，∴△BAD≌△CAE（SAS）．（2）BD、CE特殊位置关系为BD⊥CE．证明如下：由（1）知△BAD≌△CAE，∴∠ADB=∠E．∵∠DAE=90°，∴∠E+∠ADE=90°．∴∠ADB+∠ADE=90°．即∠BDE=90°．∴BD、CE特殊位置关系为BD⊥CE．【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质；全等问题要注意找条件，有些条件需在图形是仔细观察，认真推敲方可．做题时，有时需要先猜后证．18．如图，∠AOB=90°，OM平分∠AOB，将直角三角板的顶点P在射线OM上移动，两直角边分别与OA、OB相交于点C、D，问PC与PD相等吗？试说明理由．【考点】角平分线的性质；全等三角形的判定与性质．【专题】证明题．【分析】先过点P作PE⊥OA于点E，PF⊥OB于点F，构造全等三角形：Rt△PCE 和Rt△PDF，这两个三角形已具备两个条件：90°的角以及PE=PF，只需再证∠EPC=∠FPD，根据已知，两个角都等于90°减去∠CPF，那么三角形全等就可证．【解答】解：PC与PD相等．理由如下：过点P作PE⊥OA于点E，PF⊥OB于点F．∵OM平分∠AOB，点P在OM上，PE⊥OA，PF⊥OB，∴PE=PF（角平分线上的点到角两边的距离相等）又∵∠AOB=90°，∠PEO=∠PFO=90°，∴四边形OEPF为矩形，∴∠EPF=90°，∴∠EPC+∠CPF=90°，又∵∠CPD=90°，∴∠CPF+∠FPD=90°，∴∠EPC=∠FPD=90°﹣∠CPF．在△PCE与△PDF中，∵，∴△PCE≌△PDF（ASA），∴PC=PD．【点评】本题考查了角平分线的性质，以及四边形的内角和是360°、还有三角形全等的判定和性质等知识．正确作出辅助线是解答本题的关键．。
初一数学第12章 全等三角形练习题
全等三角形练习题1. 如图1,ΔABE ≌ΔACD ，AB=8cm ，AD=5cm ，∠A=60°，∠B=40°，则AE=_______，∠C=_____.2. 如图2，如图，△ABC ≌△ADE ，则，AB = ，∠E =∠ ．若∠BAE =120°，∠BAD =40°，则∠BAC =3. 如图3：∠ABC=∠DEF ，AB=DE ，要说明ΔABC ≌ΔDEF(1) 若以“SAS ”为依据，还要添加的条件为______________； (2) 若以“ASA ”为依据，还要添加的条件为______________； (3) 若以“AAS ”为依据，还要添加的条件为______________.4． 如图4：要测量河岸相对的两点A 、B 之间的距离，先从B 处出发与AB 成90°角方向，向前走50米到C 处立一根标杆，然后方向不变继续朝前走50米到D 处，在D 处右转90°沿DE 方向再走17米，到达E 处，使A 、C 与E 在同一直线上，那么测得A 、B 的距离为__________米. 5. 如图5，AB ∥CD ，AD ∥BC ，OE=OF ，则图中全等三角形有________对ABCDEFO（图1） （图2） （图3） （图4） （图5）6． 如图6，△ABC 的三边AB 、BC 、CA 长分别是20、30、40，其三条角平分线将△ABC 分为三个三角形，则S △ABO ︰S △BCO ︰S △CAO =_____________7. 如图7,在ΔABC 中，∠C=90°，AC=BC ，AD 平分∠CAB 交BC 于D ，DE ⊥AB 于E ，若AB=6cm ，则ΔDBE 的周长是__________8. 如图8,幼儿园的滑梯中有两个长度相等的梯子（BC=EF ），左边滑梯的高度AC 等于右边滑梯水平方向的长度DF ，则∠ABC+∠DFE= °.9．如图9，△ABC 是不等边三角形，DE =BC ，以D ，E 为两个顶点作位置不同的三角形，使所作的三角形与△ABC 全等，这样的三角形最多可以画出_____个．EDCAFED CBA AD E（图6） （图7） （图8） （图9） 10． 已知:如图,点B,E,C,F 在同一直线上,AB ∥DE,且AB=DE,BE=CF.求证: ΔAB C ≌ΔDEF 11．如图,已知∠DCE=90°,∠DAC=90°,BE⊥AC 于B,且DC=EC, 能否找出与AB+AD 相等的线段,并说明理由.BAE12.如图，AD ⊥BC 于D ，AD=BD ，AC=BE. 判断BE 和AC 的关系并证明.13．用三角板可按下面方法画角平分线：在已知∠AOB 的两边上，分别取OM ＝ON （如图13），再分别过点M 、N 作OA 、OB 的垂线，交点为P ，画射线OP ，则OP 平分∠AOB ，请你说出其中的道理．14．如图14，工人师傅要在墙壁的O 处用钻打孔，要使孔口从墙壁对面的B 点处打开，墙壁厚是35 cm ，B 点与O 点的铅直距离AB 长是20 cm ，工人师傅在旁边墙上与AO 水平的线上截取OC ＝35 cm ，画CD ⊥OC ，使CD ＝20cm ，连接OD ，然后沿着DO 的方向打孔，结果钻头正好从B 点处打出，这是什么道理呢？请你说出理由．15．如图15，在四边形ABCD 中，AB AD =，BC DC =，E 为AC 上的一动点（不与A 重合），在E 移动过程中BE 和DE 是否相等？若相等，请写出证明过程；若不相等，请说明理由．16. 如图16， OA=OB,AC=BD.求证：OE 平分∠AOBD A EBEAOC17.如图17，小明在完成数学作业时，遇到了这样一个问题，AB=CD，BC=AD，请说明：∠A=∠C的道理，小明动手测量了一下，发现∠A确实与∠C相等，但他不能说明其中的道理，你能帮助他说明这个道理吗？试试看.18．如图16，DA平分∠BAC,AB=AC．求证： BD=CD19．已知如图19-1,AD=DC，BD平分∠ABC，求证：∠A与∠C互补.变化1：已知如图19-2,AD=DC，∠A与∠C互补，求证：BD平分∠ABC.变化2：已知如图19-3,DE⊥BC，AB+BC=2BE，求证：∠A与∠C互补.20.如图，△ABC 中AC＝BC，∠ACB＝90°，∠A的平分线AD交BC于点D，过点B作BE⊥AD于点E.求证：BE ＝12AD.EDCBABEACBDABDABD21．已知如图21，点C 是线段AB 上的任一点（C 点与A ，B 点不重合）分别以AC ，BC 为边在线段AB 的同侧作等边ACD △和等边BCE △,AE 与CD 相交于M ，BD 与CE 相交于N ．求证：①ACE DCB △≌△，②//MN AB ．22．如图22-1，在△ABC 中，∠ACB ＝90°，AC ＝BC ，直线l 经过顶点C ，过A 、B 两点分别作l 的垂线AE 、BF ，E 、F 为垂足．（1）当直线l 不与底边AB 相交时，求证：EF ＝AE ＋BF ．(图22-1)（2）如图22-2，将直线l 绕点C 顺时针旋转，使l 与底边AB 交于点D ，请你探究直线l 在如下位置时，EF 、AE 、BF 之间的关系． ①AD ＞BD ；②AD ＝BD ；③AD ＜BD ．（图22-2）23．如图（1），已知AB ⊥BD ，ED ⊥BD ，AB ＝CD ，BC ＝DE ，（1）试判断AC 与CE 的位置关系，并说明理由．（2）．若将CD 沿CB 方向平移得到图（2）（3）（4）（5）的情形，其余条件不变，此时第（1）问中AC 与CE 的位置关系还成立吗？结论还成立吗？请说明理由．（图23）C NB ED A M24. 一张矩形纸片沿对角线剪开，得到两张三角形纸片，再将这两张三角形纸片摆成如图7形式，使点B，F，C，D在同一条直线上．（1）求证：AB⊥ED．（2）若PB＝BC，请找出图中与此条件有关的一对．．全等三角形，并给予证明．25. 如图25-1所示，点A（1）求证：∠ABC=∠ACB.（2）如图25-2所示，过x点的坐标；（3）如图所示，将⊿ABC沿x直线与AB的延长线交于Q点，与EFMBCPNDABEDCFA26．在四边形ABDE 中，C 是BD 边的中点．（1）如图(1)，若AC 平分BAE ∠，ACE ∠=90°, 求线段AE 、AB 、DE 的长度满足的数量关系 （2）如图（2），AC 平分BAE ∠， EC 平分AED ∠，若120ACE ∠=︒，则线段AB 、BD 、DE 、AE 的长度满足怎样的数量关系？写出结论并证明；（3）如图（3），BD = 8，AB =2，DE =8，135ACE ∠=︒，求线段AE 长度的最大值.(图25-3)EDC BA图（2）EDCBA图（3） EDC BA图（1）。
初中数学全等三角形题型汇总
初中数学全等三角形题型汇总全等三角形测试题班级姓名总分一、填空题：（每题3分，共30分）1.判定一般三角形全等的方法有等四种，判定直角三角形全等的方法还有.2.如图1，已知△OCA≌△OBD，C和B、D和A是对应顶点，这两个三角形中相等的角是，相等的边是 .图1 图23.如图2，已知△ABC≌△ADE，∠B与∠D是对应角，那么AC与是对应边，∠BAC与是对应角.图3 图44.△ABC 的角平分线AM 、BN 交于I 点，那么I 点到 边的距离相等，连结CI ，那么CI 一定平分 .5.如图3，已知D 在BC 边上，DE ⊥AB 于E ，DF ⊥AC 于F ，DE=DF ，∠B=50°，∠C=70°，那么∠DAF= ，∠ADE= .6.如图4，已知AB=BE ，BC=BD ，∠1=∠2，那么图中 ≌ ，AC= ，∠ABC= .图5 图67.到一个角两边距离相等的点，在 .8.如图5，已知△ABC ≌△DEF ，对应边AB=DE ， ，对应角∠B=∠DEF ， .9.如图6，已知△ABC ≌△DEC ，其中AB=DE ，∠ ECB=30°，那么∠ACD= .A B C DE 1 2 图710.如图7，已知AB＝AD，∠1＝∠2，要使△ABC≌△ADE，还需添加的条件是。
（只需填一个）二、选择题（每题3分，共18分）11．如图，BE=CF，AB=DE，添加下列哪些条件可以推证△ABC≌△DFE （）（A）BC=EF （B）∠A=∠D （C）AC ∥DF （D）AC=DF12．已知，如图，AC=BC，AD=BD，下列结论，不正确的是（）（A）CO=DO（B）AO=BO （C）AB⊥BD （D）△ACO≌△BCO13．在△ABC内部取一点P使得点P到△ABC 的三边距离相等，则点P应是△ABC的哪三条线交点（）（A）高（B）角平分线（C）中线（D）垂直平分线14．下列结论正确的是（）（A）有两个锐角相等的两个直角三角形全等（B）一条斜边对应相等的两个直角三角形全等；（C）顶角和底边对应相等的两个等腰三角形全等；（D）两个等边三角形全等.15．下列条件能判定△ABC≌△DEF的一组是（）（A）∠A=∠D，∠C=∠F， AC=DF （B）AB=DE， BC=EF，∠A=∠D（C）∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F （D）AB=DE，△ABC的周长等于△DEF的周长16．已知，如图，△ABC中，AB=AC，AD是角平分线，BE=CF，则下列说法正确的有几个（）（1）AD平分∠EDF；（2）△EBD≌△FCD；（3）BD=CD；（4）AD⊥BC．（A）1个（B）2个（C）3个（D）4个三、解答题：（每题7分，共42分）1．如图，AB=DF，AC=DE，BE=FC，问：ΔABC 与ΔDEF全等吗？AB与DF平行吗？请说明你的理由。
初中数学：《全等三角形》测试题(含答案)
初中数学：《全等三角形》测试题(含答案)初中数学：全等三角形测试题一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）1.如图，△ABC≌△DEC，∠A=70°，∠ACB=60°，则∠E的度数为（）A。
70°B。
50°C。
60°D。
30°2.如图，已知△ABC≌△DAE，BC=2，DE=5，则CE的长为（）A。
2B。
2.5C。
3D。
3.53.XXX不小心把一块三角形形状的玻璃打碎成了三块，如图①②③，他想要到玻璃店去配一块大小形状完全一样的玻璃，你认为应带（）A。
①B。
②C。
③D。
①和②4.如图，Rt△ABC，∠C=90°，AD平分∠CAB，DE⊥XXX于E，则下列结论中不正确的是（）A。
BD+ED=BCB。
DE平分∠ADBCC。
AD平分∠EDCD。
ED+AC＞AD5.如图，已知△ABC≌△EDF，点F，A，D在同一条直线上，AD是∠BAC的平分线，∠EDA=20°，∠F=60°，则∠DAC的度数是（）A。
50°B。
60°C。
100°D。
120°6.如图，射线OC是∠AOB的角平分线，P是射线OA上一点，DP⊥OA，DP=5，若点Q是射线OB上一个动点，则线段DQ长度的范围是（）A。
DQ＞5B。
DQ＜5C。
DQ≥5D。
DQ≤57.如图，在方格纸中，以AB为一边作△ABP，使之与△ABC全等，从P1，P2，P3，P4四个点中找出符合条件的点P，则点P有（）A。
1个B。
2个C。
3个D。
4个二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）8.如图：在△ABC和△FED中，AD=FC，AB=FE，当添加条件BC=ED或∠A=∠F或AB∥EF时，就可得到△ABC≌△FED．（只需填写一个即可）9.如图，把两根钢条AA′、BB′的中点连在一起，可以做成一个测量工件内槽宽的工具（卡钳），若测得AB=5米，则槽宽为5米．10.在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于D，若BC=15，且BD：DC=3：2，则D到边AB的距离是6．11.如图，已知△ABE≌△ACF，∠XXX∠F=90°，∠CMD=70°，则∠2=20度．12.如图，OP平分∠MON，PE⊥OM于E，PF⊥ON于F，OA=OB，则图中有3对全等三角形．故选：C．点评】本题考查的是全等三角形的性质，需要掌握全等三角形的对应边相等和对应角相等的知识．3．如图，已知△ABC≌△DEF，AB=3，BC=4，则EF的长为（）A．3.6B．4C．4.8D．6考点】全等三角形的性质．分析】根据全等三角形的性质求出DE=3，AC=4，进而得出EF的长．解答】解：∵△ABC≌△DEF。
初一全等三角形练习题
初一全等三角形练习题初一全等三角形练习题初中数学中的全等三角形是一个重要的概念，它在几何学中有着广泛的应用。
通过熟练掌握全等三角形的性质和判定条件，可以帮助我们解决各种几何问题。
下面，我将给大家提供一些初一全等三角形的练习题，希望能够帮助大家更好地理解和应用这一知识点。
题目一：已知△ABC和△DEF，若AB=DE，∠A=∠D，∠B=∠E，试证明△ABC≌△DEF。
解析：根据题目已知条件，我们可以得知△ABC和△DEF的三个对应边分别相等，且对应角也相等。
根据全等三角形的判定条件之一SSS（边-边-边），我们可以得出△ABC≌△DEF。
题目二：已知△ABC和△DEF，若∠A=∠D，∠B=∠E，AB=DE，试证明△ABC≌△DEF。
解析：根据题目已知条件，我们可以得知△ABC和△DEF的两个对应角相等，且对应边也相等。
根据全等三角形的判定条件之一SAS（边-角-边），我们可以得出△ABC≌△DEF。
题目三：已知△ABC和△DEF，若AC=DF，∠A=∠D，∠C=∠F，试证明△ABC≌△DEF。
解析：根据题目已知条件，我们可以得知△ABC和△DEF的两个对应边相等，且对应角也相等。
根据全等三角形的判定条件之一ASA（角-边-角），我们可以得出△ABC≌△DEF。
通过以上的练习题，我们可以发现全等三角形的判定条件有三种：SSS、SAS和ASA。
当我们已知两个三角形的对应边和对应角相等时，就可以得出这两个三角形全等的结论。
除了判定全等三角形外，我们还可以利用全等三角形的性质进行一些几何问题的解决。
例如，当两个三角形全等时，它们的对应边和对应角也相等。
这一性质可以帮助我们求解一些未知边长或角度的问题。
另外，全等三角形还可以用来证明其他几何性质。
例如，当两个三角形全等时，它们的周长和面积也相等。
这一性质可以帮助我们证明一些关于周长和面积的定理。
总之，初一全等三角形是数学中一个重要的概念，通过熟练掌握全等三角形的判定条件和性质，我们可以解决各种几何问题，并且可以应用到其他几何性质的证明中。
七年级全等三角形测试题八套
全等三角形测试题一1.下图中全等的三角形是（）A.Ⅰ和ⅡB.Ⅱ和ⅣC.Ⅱ和ⅢD.Ⅰ和Ⅲ2.在△ABC和△A'B'C'中, 要使△ABC≌△A'B'C' , 需满足条件（）A.AB=A'B', AC=A'C', ∠B=∠B'B.AB =A'B', BC=B'C', ∠A=∠A'C.AC=A'C', BC=B'C', ∠C=∠C'D.AC=A'C', BC=B'C', ∠C=∠B'3.如图，AB∥CD，AC∥DB，AD与BC交于0，AE⊥BC．于E，DF⊥BC于F，那么图中全等的三角形有( )对A．5 B．6 C．7 D．84.如图，在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°．AD平分∠BAC，BE⊥AD交AC的延长线于F，E为垂足．则结论：①AD=BF；②CF=CD；③AC+CD=AB；④BE=CF；⑤BF=2BE，其中正确结论的个数是( ) A．1 B.2 C．3 D．45.如图,△ABD≌△ACE,则AB的对应边是_________,∠BAD的对应角是______．6.已知:如图,△ABE≌△ACD,∠B=∠C,则∠AEB=_______,AE=__ ______．7.如图，0A=0B，OC=OD，∠O=60°,∠C=25°,则∠BED等于8.在△ABC中，高AD和BE交于H点，且BH=AC，则∠ABC=9.如图，已知AE平分∠BAC，BE上AE于E，ED∥AC，∠BAE=36°，那么∠BED=10.如图，把△ABC绕点C顺时针旋转35度，得到△A′B′C, A′B′交AC乎点D，已知∠A′DC=90°，求∠A的度数11.已知：如图AB=CD,AD=BC 求证：AD∥BC.12.已知：如图, E, B, F, C四点在同一直线上, ∠A=∠D=90°, BE=FC, AB=DF．求证：∠E=∠C13.如图, AB BC于B , AD DC于D , 且CB=CD , AC , BD相交于O．求证：∠ABD=∠ADB14.已知：如图, AE , FC都垂直于BD , 垂足为E、F , AD=BC , BE=DF．求证：OA=OC.15.已知：如图, AB=CD , D、B到AC的距离DE=BF．求证：AB∥CD．16.已知：如图，∠A=∠D=90°，AC，BD交于O，AC=BD.求证：OB=OC．全等三角形测试题二1.如图，已知AB=AD，要使△ABC≌△ADC，可增加条件，理由是定理。
(B卷)初中数学专项练习《全等三角形》100道选择题包含答案
初中数学专项练习《全等三角形》100道选择题包含答案一、选择题(共100题)1、已知等腰三角形的两条边长分别为4和8，则它的周长为（）A.16B.20C.16或20D.142、如图，在△ABC中，AB＝BC，∠ABC＝90°，BM是AC边中线，点D，E分别在边AC和BC上，DB＝DE，EF⊥AC于点F，以下结论：①△BMD≌△DFE；②△NBE∽△DBC；③AC＝2DF；④EF AB＝CF BC，其中正确结论的个数是（）A.1B.2C.3D.43、如图，已知∠AOB，以点O为圆心，任意长为半径画弧，交OA于点C，交OB于点D，再分别以C，D为圆心，以大于CD长为半径画弧，两弧交于点F，作射线OF，点P为OF上一点，PE⊥OB，垂足为点E，若PE＝5，则点P到OA 的距离为（）A.5B.4C.3D.4、如图，▱ABCD中，E，F是对角线BD上的两点，如果添加一个条件，使△ABE≌△CDF，则添加的条件不能为（）A.BE=DFB.BF=DEC.AE=CFD.∠1=∠25、如图，AB∥CD,BC平分∠ABE, ∠C=34°,则∠BED的度数等于（）A. B. C. D.6、如图，正方形中，点E在边上，连接，过点A作交的延长线于点F，连接平分分别交于点，连接．则下列结论中：① ；②；③ ；④ ；⑤若，则，其中正确的结论有（）A. 个B. 个C. 个D. 个7、如图,在△ABC中,P为BC上一点,PR⊥AB,垂足为R,PS⊥AC,垂足为S,∠CAP=∠APQ,PR=PS,下面的结论:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△CSP.其中正确的是( )A.①②B.②③C.①③D.①②③8、如图，正方形ABCD的四个顶点分别在四条平行线l1、l2、l3、l4上，这四条直线中相邻两条之间的距离依次为h1、h2、h3．若h1=2，h2=1，则正方形ABCD的面积为（）A.9B.10C.13D.259、到三角形三个顶点的距离都相等的点是这个三角形的（）A.三条高的交点B.三条角平分线的交点C.三条中线的交点D.三条边的垂直平分线的交点10、如图，AD⊥BC，垂足为D，BD=DC，则图中全等的三角形共有（）A.1对B.2对C.3对D.4对11、如图，已知线段AB=20米，MA⊥AB于点A，MA=6米，射线BD⊥AB于B，P 点从B点向A运动，每秒走1米，Q点从B点向D运动，每秒走3米，P、Q同时从B出发，则出发x秒后，在线段MA上有一点C，使△CAP与△PBQ全等，则x的值为（）A.5B.5或10C.10D.6或1012、如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，按如下步骤作图：第一步，分别以点A、D为圆心，以大于AD的长为半径在AD两侧作弧，交于两点M、N；第二步，连接MN分别交AB、AC于点E、F；第三步，连接DE、DF．若BD=6，AF=4，CD=3，则BE的长是（）A.2B.4C.6D.813、已知：如图，BD为△ABC的角平分线，且BD=BC，E为BD延长线上的一点，BE=BA，过E作EF⊥AB，F为垂足.下列结论：①△ABD≌△EBC；②∠BCE+∠BCD=180°；③AD=AE=EC；④BA+BC=2BF.其中正确的是（）A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④14、成都七中学生网站是由成都七中四大学生组织共同管理的网站，该网站是成都七中历史上首次由四大学生组织共同合作建成的一个学生网站，其内容囊括了成都七中学生学习及生活的各个方面．某学生在输入网址“http：∥www．cdqzstu．com”中的“cdqzstu．com”时，不小心调换了两个字母的位置，则可能出现的错误种数是（）A.90B.45C.88D.4415、如图，AB交于CD于点O，点O分别是AB与CD的中点，则下列结论中错误的是（）A.∠A=∠BB.AC=BDC.∠A+∠B=90°D.AC∥BD16、一组正方形按如图所示的方式放置，其中顶点B1在y轴上，顶点C1、E1、E 2、C2、E3、E4、C3…在x轴上，已知正方形A1B1C1D1的边长为1，∠B1C1O=60°，B 1C1∥B2C2∥B3C3…，则正方形A2017B2017C2017D2017的边长是（）A.（）2016B.（）2017C.（）2016D.（）201717、如图，中，是角平分线，是中的中线，若的面积是，，，则的面积是（）A.15B.12C.7.5D.618、如图，，点在边上，线段与交于点D.若，，则的度数（）A. B. C. D.19、如图，已知点P是∠AOB角平分线上的一点，∠AOB=60°，PD⊥OA，M是OP的中点，DM=6cm，如果点C是OB上一个动点,则PC的最小值为( )A.3B.C.6D.20、如图，在等腰直角△ABC中，∠ACB＝90°，D为△ABC内一点，将线段CD 绕点C逆时针旋转90°后得到CE，连接BE，若∠DAB＝10°，则∠ABE是（）A.75°B.78°C.80°D.92°21、如图，已知，点O为与的平分线的交点，且于D．若，则四边形的面积是（）A. B. C. D.22、如图，△ABC≌△CDA，并且BC=DA，那么下列结论错误的是（）A.∠1=∠2B.AC=CAC.AB=ADD.∠B=∠D23、如图，△ ≌△ ，那么下列结论错误的是（）A. B. C. ∥ D. ∥24、如图，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AC垂足为E，BF∥AC交ED的延长线于点F，若BC恰好平分∠ABF，AE=2BF.给出下列四个结论：①DE=DF；②DB=DC；③AD⊥BC；④AC=3BF 正确的个数是（）A.1个B.2个C.3个D.4个25、已知直线y=﹣x+3与坐标轴分别交于点A，B，点P在抛物线y=﹣（x ﹣）2+4上，能使△ABP为等腰三角形的点P的个数有（）A.8个B.4个C.5个D.6个26、如图，在中，，，直角的顶点是的中点，两边，分别交，于点，．现给出以下四个结论：① ；② 是等腰直角三角形；③ ；④．当在内绕顶点旋转时（点不与点，重合），上述结论中始终正确的是（）A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④27、下列说法正确的个数为（）（1）用一张像底片冲出来的10张一寸照片是全等形（2）我国国旗商店四颗小五角星是全等形（3）所有的正六边形是全等形（4）面积相等的两个正方形是全等形A.1个B.2个C.3个D.4个28、如图，已知△ABC的面积为12，BP平分∠ABC，且AP⊥BP于点P，则△BPC 的面积是（）A.10B.8C.6D.429、如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=30°，E为BC延长线上一点，∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D，则∠D的度数为（）A.15°B.17.5°C.20°D.22.5°30、如图，中，，利用尺规在，上分别截取，，使；分别以D，E为圆心、以大于为长的半径作弧，两弧在内交于点F；作射线交于点G，若，P为上一动点，则的最小值为（）A.无法确定B.C.1D.231、如图，在中，于，于，与交于点．请你添加一个适当的条件，使≌ ．下列添加的条件错误的是（）A. B. C. D.32、如图，已知△ABC中，∠ABC=45°，F是高AD和BE的交点，CD=4，则线段DF的长度为（）A.3B.4C.5D.633、如图，在等边△ABC中，AB=15，BD=6，BE=3，点P从点E出发沿EA方向运动，连结PD，以PD为边，在PD右侧按如图方式作等边△DPF，当点P从点E 运动到点A时，点F运动的路径长是（）A.8B.10C.D.1234、已知，作的平分线，在射线上截取线段，分别以O、C为圆心，大于的长为半径画弧，两弧相交于E，F．画直线，分别交于D，交于G．那么，一定是（）A.锐角三角形B.钝角三角形C.等腰三角形D.直角三角形35、如图，在四边形ABCD中，E是BC的中点，连接DE并延长，交AB的延长线于点F，AB＝BF，添加一个条件，使四边形ABCD是平行四边形．下列条件中正确的是（）A. AD＝BCB. CD＝BFC.∠ F＝∠ CDED.∠ A＝∠ C36、已知线段a，求作等边三角形ABC，使AB=a，作法如下：①作射线AM；②连结AC、BC；③分别以点A和点B为圆心，以a的长为半径作圆弧，两弧交于点C；④在射线AM上截取AB，使AB=a．其合理顺序为（）A.①②③④B.①④②③C.①④③②D.②①④③37、如图所示，是一块三角形的草坪，现要在草坪上建一凉亭供大家休息，要使凉亭到草坪三条边的距离相等，凉亭的位置应选在（）A.△ABC的三条中线的交点B.△ABC三条角平分线的交点C.△ABC 三条高所在直线的交点D.△ABC三边的中垂线的交点38、如图，四边形ABCD是菱形，∠A=60°，AB=2，扇形BEF的半径为2，圆心角为60°，则图中阴影部分的面积是（）A. B. C. D.39、如图，将绕点按逆时针方向旋转得到（点的对应点是点，点的对应点是点），连接，若，则的度数为（）A. B. C. D.40、如图，，，≌ ，与交于点D．若，，则的面积为（）．A.6B.12C.18D.3641、如图，在△ABC中，PM、QN分别是AB、AC的垂直平分线，∠BAC＝100°那么∠PAQ等于( )A.50°B.40°C.30°D.20°42、如图所示，利用尺规作∠AOB的平分线，做法如下：①在OA、OB上分别截取OD、OE，使OD＝OE；②分别以D、E为圆心，大于DE的长为半径画弧，两弧在∠AOB内交于一点C；③画射线OC，射线OC就是∠AOB的角平分线．在用尺规作角平分线时，用到的三角形全等的判定方法是（）A.SSSB.ASAC.AASD.SAS43、如图，已知△ABC中，AC=3，BC=5，AB=7，在△ABC所在平面内一条直线，将△ABC分割成两个三角形，使其中有一个边长为3的等腰三角形，则这样的直线最多可画（）A.2条B.3条C.4条D.5条44、已知上海到美国洛杉矶的海底电缆共有15个接点．某次从上海发出一个信息时，某个接点发生故障，为了尽快断定故障发生点，排除故障，至少需要检查的接点个数是（）A.3B.4C.5D.645、如图，OA=OC，OB=OD，则图中全等三角形共有（）A.2对B.3对C.4对D.5对46、如图：△ABC中，AC＝BC，∠C＝90°，AD平分∠CAB交BC于D，DE⊥AB 于E，且AC＝6cm，则DE+BD等于（）A.5cmB.4cmC.6cmD.7cm47、如图，△ 中，、的角平分线、交于点，延长、，，，则下列结论中正确的个数是（）①CP平分∠ACF；②∠ABC+2∠APC=180°；③∠ACB=2∠APB④若PM⊥BE，PN⊥BC，则AM+CN=AC；A.1个B.2个C.3个D.4个48、如图，AB=AC，添加下列条件，不能使△ABE≌△ACD的是（）A.∠B=∠CB.∠AEB=∠ADCC.AE=ADD.BE=DC49、已知下列命题：①若a＞0，b＞0，则a+b＞0；②若a≠b，则a2≠b2；③直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半．④菱形的对角线互相垂直．其中原命题与逆命题均为真命题的个数是（）A.4B.3C.2D.150、如图，图中的两个三角形是全等三角形，其中一些角和边的大小如图所示，那么x的值是（）．A. B. C. D.51、下列图形具有稳定性的是（）A.梯形B.长方形C.直角三角形D.平行四边形52、张师傅不小心将一块三角形玻璃打破成如图中的三块，他准备去店里重新配置一块与原来一模一样的，最省事的做法是（）A.带Ⅰ去B.带Ⅱ去C.带Ⅲ去D.三块全带去53、如图，一块三角形玻璃不小心摔碎成如图三片，只需带上其中的一片，玻璃店的师傅就能重新配一块与原来相同的三角形玻璃，你知道应带碎玻璃．（）A.③B.②C.①D.都不行54、如图，点的坐标为（，），点是轴正半轴上的一动点，以为边作等腰直角，使，设点的横坐标为，点的纵坐标为，能表示与的函数关系的图象大致是（）A. B. C. D.55、已知：如图，在长方形ABCD中，AB=4，AD=6．延长BC到点E，使CE=2，连接DE，动点P从点B出发，以每秒2个单位的速度沿BC-CD-DA向终点A运动，设点P的运动时间为秒，当的值为（）秒时，△ABP和△DCE全等．A.1B.1或3C.1或7D.3或756、有下列命题说法：①锐角三角形中任何两个角的和大于90°；②等腰三角形一定是锐角三角形；③等腰三角形有一个外角等于120°，这个三角形一定是等边三角形；④等腰三角形中有一个是40°，那么它的底角是70°；⑤一个三角形中至少有一个角不小于60度．其中正确的有（）A.2个B.3个C.4个D.5个57、已知，如图，为线段上一动点（不与点，重合），在同侧分别作等边三角形和等边三角形，与交于点，与交于点，与交于点，连结，，，以下四个结论：① ；②三角形是等边三角形；③ ；④ 平分，其中正确的结论是（）A.①②B.③④C.①②③D.①②④58、如图，AB交于CD于点O，点O分别是AB与CD的中点，则下列结论中错误的是（）A.∠A=∠BB.AC=BDC.∠A+∠B=90°D.AC∥BD59、如图，在△AOB和△COD中，OA＝OB，OC＝OD，OA＜OC，∠AOB＝∠COD＝36°．连接AC，BD交于点M，连接OM．下列结论：①∠AMB＝36°；②AC＝BD；③OM平分∠AOD；④MO平分∠AMD．其中正确的有（）A.4个B.3个C.2个D.1个60、如图，在中，，是的平分线，若，，则（）A. B. C. D.61、如图，AD是△ABC的中线，E，P分别是AD和AD延长线上的点，且DE=DF，连接BF，CE，下列说法：①△ABD和△ACD面积相等；②∠BAD=∠CAD；③△BDF≌OCDE；④BF∥CE；⑤CE=AE。
七年级数学全等三角形篇
攀枝花实验中学七年级数学全等三角形题集1、如图，OP 平分AOB ∠，PA OA ⊥，PB OB ⊥，垂足分别为A ，B ．下列结论中不一定成立的是（ ）A.PA PB =B.PO 平分APB ∠C.OA OB =D.AB 垂直平分OP2、已知：如图①所示，在ABC △和ADE △中，AB AC =，AD AE =，BAC DAE ∠=∠，且点B A D ，，在一条直线上，连接BE CD M N ，，，分别为BE CD ，的中点． （1）求证：①BE CD =；②AMN △是等腰三角形．（2）在图①的基础上，将ADE △绕点A 按顺时针方向旋转180，其他条件不变，得到图②所示的图形．请直接写出（1）中的两个结论是否仍然成立；3、如图3，ABC △的边BC 在直线l 上，AC BC ⊥，且AC BC =；EFP △的边FP 也在直线l 上，边EF 与边AC 重合，且EF FP =．（1）在图14-1中，请你通过观察、测量，猜想并写出AB 与AP 所满足的数量关系和位置关系； （2）将EFP △沿直线l 向左平移到图14-2的位置时，EP 交AC 于点Q ，连结AP ，BQ ．猜想并写出BQ 与AP 所满足的数量关系和位置关系，请证明你的猜想；（3）将EFP △沿直线l 向左平移到图14-3的位置时，EP 的延长线交AC 的延长线于点Q ，连结AP ，BQ ．你认为（2）中所猜想的BQ 与AP 的数量关系和位置关系还成立吗？若成立，给出证明；若不成立，请说明理由．C EN DA BM图①C AEM BDN 图② 第2题图4、将一张透明的平行四边形胶片沿对角线剪开，得到图①中的两张三角形胶片ABC △和DEF △．将这两张三角形胶片的顶点B 与顶点E 重合，把DEF △绕点B 顺时针方向旋转，这时AC 与DF 相交于点O ．（1）当DEF △旋转至如图②位置，点()B E ，C D ，在同一直线上时，AFD ∠与DCA ∠的数量关系是 ． 2分 （2）当DEF △继续旋转至如图③位置时，（1）中的结论还成立吗？请说明理由． （3）在图③中，连接BO AD ，，探索BO 与AD 之间有怎样的位置关系，并证明．5、已知∠MAN ，AC 平分∠MAN 。
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全等三角形复习练习题
一、选择题
1．如图，给出下列四组条件：
①AB DE BC EF AC DF ===，，；②AB DE B E BC EF =∠=∠=，，； ③B E BC EF C F ∠=∠=∠=∠，，；④AB DE AC DF B E ==∠=∠，，． 其中，能使ABC DEF △≌△的条件共有（ ）
A ．1组
B ．2组
C ．3组
D ．4组
2.如图，D E ，分别为ABC △的AC ，BC 边的中点，将此三 角形沿DE 折叠，使点C 落在AB 边上的点P 处．若48CDE ∠=°， 则APD ∠等于（ ）
A ．42°
B ．48°
C ．52°
D ．58° 3.如图（四），点P 是AB 上任意一点，ABC ABD ∠=∠，还应补 充一个条件，才能推出APC APD △≌△．从下列条件中补充 一个条件，不一定能．．．．
推出APC APD △≌△的是（ ） A ．BC BD = B.AC AD = C.ACB ADB ∠=∠ D.CAB DAB ∠=∠ 4.如图，在△ABC 与△DEF 中，已有条件AB=DE ，还需添加两 个条件才能使△ABC ≌△DEF ，不能添加的一组条件是( ) (A)∠B=∠E,BC=EF （B ）BC=EF ，AC=DF (C)∠A=∠D ，∠B=∠E （D ）∠A=∠D ，BC=EF
5．如图，△ABC 中，∠C = 90°，AC = BC ，AD 是∠BAC 的平分线， DE⊥AB 于E ，若AC = 10cm ，则△DBE 的周长等于( ) A ．10cm B ．8cm C ．6cm D ．9cm
6． 如图所示，表示三条相互交叉的公路，现要建一个货物中
转站，要求它到三条公路的距离相等，则可供选择的地址有（ ） Ａ．1处
Ｂ．2处
Ｃ．3处
Ｄ．4处
7．某同学把一块三角形的玻璃打碎了3块，现在要到玻璃店去配
E
D
C
B
A
④
①② ③
C
A
D
P B
图（四）
一块完全一样的玻璃，那么最省事的方法是（ ）
A ．带①去
B ．带②去
C ．带③去
D ．带①②③去
8．如图，在Rt ABC △中，
90=∠B ，ED 是AC 的垂直平分线，交AC 于
点D ，交BC 于点E ．已知
10=∠BAE ，则C ∠的度数为（ ） A ． 30 B ． 40 C ． 50 D ． 60 9．如图，ACB A C B '''△≌△，BCB ∠'=30°，则ACA '∠的度数为（ ） A ．20° B ．30°
C ．35°
D ．40°
10．如图，AC ＝AD ，BC ＝BD ，则有（ ）
A ．A
B 垂直平分CD B ．CD 垂直平分AB
C ．AB 与C
D 互相垂直平分 D ．CD 平分∠ACB
12.如图, ∠C=90°,AD 平分∠BAC 交BC 于D,若BC=5cm,BD=3cm,则点D 到AB 的距离为（ ）
A. 5cm
B. 3cm
C. 2cm
D. 不能确定
13．如图，OP 平分AOB ∠，PA OA ⊥，PB OB ⊥，垂足分别为A ，B ．下列结论
中不一定成立的是（ ）
A ．PA P
B = B ．PO 平分APB ∠
C ．OA OB =
D ．AB 垂直平分OP
14.如图，已知AB AD =，那么添加下列一个条件后，仍无法判定（ ）
A ．C
B CD = B ．BA
C DAC =∠∠ C ．BCA DCA =∠∠
D ．90B D ==︒∠∠
15.观察下列图形，则第n 个图形中三角形的个数是（ ）
A D
C
E
B
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B C
D
C A
B
B '
A '
O
B
A
P
A ．22n +
B ．44n +
C ．44n -
D ．4n
二、填空题
1.如图，已知AD AB =，DAC BAE ∠=∠，要使 ABC △≌ADE △，可补充的条件是 （写出一个即可）．
2.如图,在△ABC 中,∠C=90°,AC=BC,AD 平分∠BAC 交BC 于D,DE ⊥AB 于E,且AB=5cm,则△DEB 的周长为 ________
3.如图，BAC ABD ∠=∠，请你添加一个条件： ，使OC OD =（只添一个即可）．
4.如图，在ΔABC 中，∠C=90°∠ABC 的平分线BD 交AC 于点D,若BD=10厘米，BC=8厘米，DC=6厘米，则点D 到直线AB 的距离是__________厘米。
5.观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律，则第5个大三角形中白色三角形
有 个 ．
……
第1个
第2个
第3个
第1个第2个
第3个
A
C
E
B
D
D
O C
B A
A
B
C
D E
6.已知：如图，△OAD ≌△OBC ，且∠O ＝70°，∠C ＝25°，则∠AEB ＝________度.
7如图，C 为线段AE 上一动点（不与点A ，E 重合），在AE 同侧分别作正三角形ABC 和正三角形CDE 、AD 与BE 交于点O ，AD 与BC 交于点P ，BE 与CD 交于点Q ，连结PQ.以下五个结论：①AD=BE ；②PQ ∥AE ；③AP=BQ ；④DE=DP ；⑤∠AOB=60°. 恒成立的结论有_______________________（把你认为正确的序号都填上）。
8.如图所示，AB = AD ，∠1 = ∠2，添加一个适当的条件，使△ABC ≌ △ADE，则需要添加的条件是________. 三、解答题
1.如图，已知AB=AC ，AD=AE ，求证：BD=CE.
2.如图，在ABC △中，40AB AC BAC =∠=，°，分别以AB AC ，为边作两个等腰直角三角形ABD 和ACE ，使90BAD CAE ∠=∠=°． （1）求DBC ∠的度数；（2）求证：BD CE =．
O A
B
C D
E
Q
P
O B
E D
C A
A
B D E C
4.如图，D 是等边△ABC 的边AB 上的一动点，以CD 为一边向上作等边△EDC ，连接AE ，找出图中的一组全等三角形，并说明理由．
5.如图，在△ABC 和△DCB 中，AB = DC ，AC = DB ，AC 与DB 交于点M ．
（1）求证：△ABC ≌△DCB ；（2）过点C 作CN ∥BD ，过点B 作BN ∥AC ，CN 与BN 交于点N ，试判断线段BN 与CN 的数量关系，并证明你的结论．
9．如图，△ABC 中，∠BAC =90度，AB =AC ，BD 是∠ABC 的平分线，BD 的延长线
垂直于过C 点的直线于E ，直线CE 交BA 的延长线于F ． 求证：BD =2CE ．
B C
A D
M
N
E
D
C
B
A
F
E D C
B
A
10.如图，,AB AC AD BC D AD AE AB DAE DE F =⊥=∠于点，，平分交于点，请你写出图中三对．．全等三角形，并选取其中一对加以证明．
11．（7分）已知：如图，DC ∥AB ，且DC =AE ，E 为AB 的中点， （1）求证：△AED ≌△EBC ．
（2）观看图前，在不添辅助线的情况下，除△EBC 外，请再写出两个与△AED 的面积相等的三角形．（直接写出结果，不要求证明）：
12．如图①，E 、F 分别为线段AC 上的两个动点，且DE ⊥AC 于E ，BF ⊥AC 于F ，若AB =CD ，AF =CE ，BD 交AC 于点M ． （1）求证：MB =MD ，ME =MF
（2）当E 、F 两点移动到如图②的位置时，其余条件不变，上述结论能否成立？
O
E
D
C
B
A
B
D C
F A
郜
E
若成立请给予证明；若不成立请说明理由．。