初中语文语文论文语文教学论文集
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语文教学论文集
改革语文教材和考试 加强诵读教学没有作文的作文课创新能力培养与学生质量评价策略促进学生主动发展的教学策略研究中学语文教师与文本解读以鲜活的形式点燃学生的写作热情——文采训练之广告口号“循环日记”写作教学法实验简介吟诗、作画、写文章古代经典需要再发现和新认识关注新课程标准下的几种阅读能力浅淡语文结束课的教学谈语文教师的现代眼光师与生“零距离”上好“爱情”这一课从四个方面把握“阅读目标”语文美育漫笔语文中考现状及未来走向概要鲁迅小说的解读与中学语文阅读教学高考作文：要创新VS要规则真实的阅读：语文教学改革的突破口重视语文阅读教学提高学生阅读技能语文教改难觅科普范文 新作学生大呼难懂(推荐)作文教学与学生感悟能力的培养应试教育偏向及其解决对策让作文教学生机勃勃思考作文命题中的宗教意识从评卷操作把握作文备考方向“课改”与素质教育初中生厌学的原因及对策新课标前奏下的语文高考应对策略阅读教学“导悟”新概念语文教学论文集(三)语文教学论文集(二)语文教学论文集(一)(固)
改革语文教材和考试 加强诵读教学没有作文的作文课创新能力培养与学生质量评价策略促进学生主动发展的教学策略研究中学语文教师与文本解读以鲜活的形式点燃学生的写作热情——文采训练之广告口号“循环日记”写作教学法实验简介吟诗、作画、写文章古代经典需要再发现和新认识关注新课程标准下的几种阅读能力浅淡语文结束课的教学谈语文教师的现代眼光师与生“零距离”上好“爱情”这一课从四个方面把握“阅读目标”语文美育漫笔语文中考现状及未来走向概要鲁迅小说的解读与中学语文阅读教学高考作文：要创新VS要规则真实的阅读：语文教学改革的突破口重视语文阅读教学提高学生阅读技能语文教改难觅科普范文 新作学生大呼难懂(推荐)作文教学与学生感悟能力的培养应试教育偏向及其解决对策让作文教学生机勃勃思考作文命题中的宗教意识从评卷操作把握作文备考方向“课改”与素质教育初中生厌学的原因及对策新课标前奏下的语文高考应对策略阅读教学“导悟”新概念语文教学论文集(三)语文教学论文集(二)语文教学论文集(一)(固)