武汉大学信息管理学院精编精选
武汉大学信息管理学院培养方案
信息管理学院School of Information Management信息管理学院是我国历史最悠久、规模最大、实力雄厚的信息管理教学与研究机构，致力于培养复合型信息管理高级人才和信息职业领导者，是国家“211工程”、“985工程”重点建设为单位，学科实力排名全国第一。
学院前身是创建于1920年的武昌文华大学图书科。
1929年，武昌文华大学图书科独立为武昌文华图书馆学专科学校。
1953年武昌文华图书馆学专科学校并入武汉大学，建立图书馆学系。
1984年，经原国家教委批准建立图书情报学院。
2001年，更名为信息管理学院。
经过九十多年的辛勤建设，形成了“开拓创造、务实创业、引领创新”的人才培养理念。
学院多个研究领域在全国位居领先地位。
“图书情报与档案管理”一级学科在教育部组织的学科评估中被认定为一级学科国家重点学科。
学院下设图书馆学系、信息管理科学系、档案与政务信息学系、出版科学系和电子商务系5个系，有6个本科专业（图书馆学、情报学、档案学、古籍整理与保护、信息资源管理、出版发行学、管理科学与工程、电子商务），2个一级学科博士学位授权点（图书情报与档案整理，管理科学与工程）和2个博士后流动站，4个专业学位硕士点（图书情报硕士、出版硕士、工程硕士、工程管理硕士）。
学院现有全日制普通本科生1000余人，全日制科学学位硕士研究生300余人，专业学位硕士研究生500余人，博士研究生近200余人，网络教育、继续教育及各类进修培训生3000余人。
学院师资力量雄厚，拥有教授34人，副教授和高级职务研究人员37人。
其中，人文社会科学资深教授2人，国家教学名师1人，荆楚社科名家1人，长江学者特聘教授4人，湖北省级教学名师2人，教育部新世纪优秀人才培养计划入选者11人。
学院图书情报核心课程教学团队被教育部批准为国家级教育团队。
学院有7门课程获评为国家精品课程，有1个国家特色专业和2个省级品牌专业。
学院拥有本专业领域全国唯一的教育部人文社会科学重点研究基地——武汉大学信息资源研究中心，国家“985工程”哲学社会科学创新研究基地——信息资源研究创新基地，拥有“211工程”重点学科建设项目。
武汉大学620信息资源管理考研真题答案、经验指南、笔记讲义、（汇总贴）
武汉⼤学620信息资源管理考研真题答案、经验指南、笔记讲义、（汇总贴）620信息系统812信息管理基础考研⾼分辅导讲义简介对武汉⼤学信管学院的研究⽣考试有所了解的⼈都应该知道，信息管理基础这门专业课，难度不⼤，主要在于记忆。
经过统计，在历年考研失败的学⼦中，有⼀部分是英语不过关，还有很⼤⼀部分就是死在了专业课上。
并不是说专业课没过线，⽽是指专业课没有拿得⾼分，这样总分就起不来，⾃然就过不了复试线。
根据历年的考⽣经验，专业课只要是花时间、花精⼒在上⾯⼀般都没有问题的。
其中的数据库部分知识需要理解，⽐如关系代数、SQL语句等，其它都是记忆内容。
基于这种情况，我觉得复习不应该脱离课本。
两本书要多看⼏遍，对书本知识全⾯把握。
根据我整理的专业课资料，掌握重点以后，在复习后期⼀定要会查漏补缺，把课本通看⼀遍，在⼼底有⼀个⼤体的知识框架，考试时就可围绕这个知识框架进⾏展开。
本资料按照两本参考书分为两个部分：信息管理学基础部分和数据库系统原理教程部分。
根据两本书各⾃的特点，这两个部分的主要复习⽅法也有所不同。
对于信息管理学基础这部分，因为这本书考了很多年，重要知识点都已经考过了，为了提⾼试卷难度，出题⽼师⼀般会偏向⾮重点章节的⾮重点知识点，且易被忽视的地⽅。
所以复习过程中要全⾯掌握重要知识点和⾮重要知识点，并且⼤量知识点需要背诵记忆，只有背熟了以后在考场上才能得⼼应⼿。
这本书的知识点不多，按照我的知识结构图逐项背诵，并不断巩固就可以全⾯掌握了。
对于数据库系统原理教程这部分，⼀半在于记忆，就是基本的概念，特点、优缺点，基本简答题等；另⼀半在于理解，SQL语句，关系代数，不同数据库之间的区别于联系等。
这本参考书⽤了三年，有很多新的考点，复习当注意。
较难的部分是关系代数，SQL语句，还有第⼋章的各种不同的数据库。
重点需要记忆的章节是第⼀、五、六、⼋章，记忆的同时注意不能死记，能理解的尽量理解，或者能⽤⾃⼰的话描述出来不会有偏差，⽐如三种故障及其恢复的⽅法、两种封锁等，理解以后⼀般不会忘记，这样可以⼤⼤减少记忆的压⼒。
武汉大学信息管理学院
武汉大学信息管理学院专业信息导航第二期院学生会学习部二○○九年六月专业信息导航档案学第二期主办 :院学生会学习部指导老师：王新才主编:陈孝禹副主编:周旋华超杰李梦婷编委:华超杰周召权顾晓云排版:顾晓云如果您对《专业信息导航》有任何意见和建议,请联系我们！邮箱：!欢迎加入资讯驿站群进行信息交流：目录我的专业——专业主干课程及开设原因.............................................. ３1、专业主干课程３ﻩ２、开设原因4ﻩ３、我有问题问老师 (5)我院科研——我院在建科研项目ﻩ６1、肖秋惠6ﻩ2、刘家真7ﻩ3、朱玉媛７ﻩ４、颜海7ﻩ5、张晓娟 (7)6、王新才 (8)7、夏义堃8ﻩ８、周耀林８ﻩ专业热点 (9)1、研究热点 (9)２、业界焦点９ﻩ业界资讯 (11)１、档案工作简讯11ﻩ2、档案与地震１1ﻩ论文推荐ﻩ１3我的专业——专业主干课程及开设原因1、专业主干课程档案学核心基础课程:信息技术应用类课程：政务信息管理类课程：综合素质类课程:学科平台课程(院通开课)2、开设原因从专业培养目标看本专业培养具有系统的档案学基础知识和政务信息管理的基本知识,具备一定的文化素质和修养，掌握应用现代信息技术的基本技能，能在国家机关、企事业单位，以及各种信息机构从事档案管理、信息管理和信息服务的复合型、实用型高级人才。
从专业特色和培养要求看数字时代档案学的基本理论和方法在进行调整和补充,档案学与其他信息科学的交叉和融合更加明显。
此外，档案管理与电子政务资源建设关系密切。
本专业利用信息管理学院各专业齐全的资源优势,要求学生通过档案管理、政务信息管理及现代信息技术的系统教育和训练，获得以下方面的知识和能力：１、掌握档案管理和政务信息管理的基本理论、基本知识和方法，以及与信息管理相关的学科知识;2、掌握一定的现代信息技术技能,并能熟练应用于档案管理、政务信息管理、政务网站开发及数字档案馆建设;3、具有管理现代新型档案的能力；4、熟悉我国的信息政策与法规、档案法规,以及国家档案事业方针政策。
武汉大学《管理信息系统》考研重点笔记
考试复习重点资料（最新版）资料见第二页封面第1页第一章信息管理学的理论基础第一节信息科学基础：一、信息的基本概念（一）信息的定义R.V.L哈特莱(1928)“信息”是符号。
香农（1948）信息是通信的内容，是“用来消除未来的某种不确定性的东西”。
维纳（1948）信息是人与外部世界的中介。
钟义信信息必须通过主体的主观认知才能被反映和揭示。
（二）信息的特征普遍性，动态性，依附性，相对性，可传递性，共享性，可加工性（三）信息的分类按信息发生领域划分：物理信息生物信息社会信息按信息的表现形式划分：消息资料知识按主体的认识层次划分：（重点掌握）①语法信息。
②语义信息。
③语用信息。
二、信息科学的理论基础◆◆信息科学--综合性和交叉性的新兴学科群体。
信息论、系统论、控制论，其中尤其是信息论，是信息科学的主要理论基础。
◆◆信息论的发展三个发展阶段：狭义信息论阶段、一般信息论阶段、广义信息论阶段。
◆◆系统是自成体系的组织，是相同或同类的事物按照一定的程序和内部联系组合而成的整体。
◆◆系统要素之间相互作用和相互联系，由此形成的内在组织形式或内部秩序即为系统的结构；◆◆系统与外部环境之间不断地进行物质、能量和信息交换，从而构成系统与外部环境的相互联系和相互作用，由此形成的外在活动形式或外部秩序，称为系统的功能。
◆◆要素、结构、系统、环境和功能构成系统的基本关系。
◆◆控制是主体对客体的一种能动作用，使其不致任意活动或越出预先（有意或无意）设置的范围。
控制三要素，即主体（施控者）、客体（受控者）和控制媒介（传递者）。
这三个要素组成一个整体，相对于某种环境而言，具有控制功能，这就是一个控制系统。
三、信息科学的方法论体系信息科学的方法论体系包括一个方法和两个准则。
一个方法是指信息方法；两个准则是指功能准则和整体准则。
在这个体系中，信息方法是核心，功能准则与整体准则是信息方法能够正确实施的保证。
（一）信息方法第一章信息管理学的理论基础第二节管理科学基础一、管理和管理科学（一）管理和管理科学的定义代表性的定义：●●亨利·法约尔(Henri Fayol)认为管理就是计划、组织、指挥、协调和控制等活动。
武大信管情报学真题分类汇总
武汉大学情报学历年（2002-2013）真题分类汇总——《信息管理学基础》部分一、名词解释1.（2002）信息源（4分）2.（2002）信息政策（4分）3.（2002）信息化（4分）4.（2002）定标比超（4分）5.（2002）OLAP（4分）6.（2003）信息资源（4分）7.（2003）企业信息结构（4分）8.（2003）信息福利（4分）9.（2003）CIO，CKO（4分）10.（2003）知识管理（4分）11.（2004）信息栈（4分）12.（2004）穆尔斯定律（4分）13.（2004）信息冗余（4分）14.（2004）信息离散分布规律（4分）15.（2004）普赖斯指数（4分）16.（2005）信息交流（4分）17.（2005）信息（4分）18.（2005）半衰期（4分）19.（2005）知识组织（4分）20.（2005）信息法律（4分）21.（2006）信息栈（4分）22.（2006）KWIC（4分）23.（2006）采准率（4分）24.（2006）齐夫分布曲线（4分）25.（2006）SGML（4分）26.（2007）信息守恒（3分）27.（2007）普莱斯定律（3分）28.（2007）零栈交流（3分）29.（2007）可获得性（3分）30.（2007）知识地图（3分）31.（2008）Web2.0（3分）32.（2008）信息冗余（3分）33.（2008）元数据（3分）34.（2008）HTML（3分）35.（2008）多向被动传递（3分）36.（2009）马太效应（4分）37.（2009）布拉德福定律（4分）38.（2009）信息标引（4分）39.（2009）信息检索策略（4分）40.（2009）多向被动传递（4分）41.（2010）零次信息源（4分）42.（2010）单向主动传递（4分）43.（2010）知识地图（4分）44.（2010）模糊检索模型（4分）45.（2010）信息传递的拓扑原则（4分）46.（2011）文献半衰期（4分）47.（2011）特洛卡定律（4分）48.（2011）分类标引（4分）49.（2011）布尔逻辑检索模型（4分）50.（2011）信息分析（4分）51.（2012）信息守恒（5分）52.（2012）数据（5分）53.（2013）概率检索模型（4分）54.（2013）多向主动传递（4分）55.（2013）历时信息交流（4分）56.（2013）KDD（4分）57.（2013）信息法律（4分）二、简答1.（2002）简述科学文献信息分布的特征和规律。
武汉大学信息管理学院《目录学》考试试卷
考试复习重点资料（最新版）资料见第二页封面第1页武汉大学信息管理学院《目录学》考试试卷（模拟1）（A卷）试卷类型：闭卷一名词解释（共5题，每题4分）1文献著录2史志目录3分析目录学（analytical bibliography）4报导性文摘5在版编目二选择题（每题只有一个答案是正确的。
请将正确答案填写在答题纸上。
每题1分，共20分）1.我国第一部综合性分类目录是《》。
A．七略B．别录C．七志D．七录2郑樵主张会通，反对断代史的做法。
他的著作是《》。
A．史通B．通典C．文献通考D．通志3《出三藏记集》是一部佛经目录，它是梁天监年间由编撰的。
A．释道安B．释僧祐C．朱士行D．释道宣4希腊诗人在担任亚历山大图书馆馆长期间编撰过一部题为《皮纳克斯》（Pinakes），又名《各科著名学者及其著作目录》。
A．卡利马科斯B．亚历山大C．格斯纳D．特里森5记录和指引文献事项或知识单元，并按一定系统组织起来的检索工具是。
A．目录B．文摘C．索引D．字典6元代钟嗣成所编《录鬼簿》是一部。
A．戏曲汇编B．传奇汇编C．私藏目录D．戏曲目录7《汉书·艺文志》的编撰者是。
A．刘向B．刘歆C．班固D．裴松之8《》是一部辑录体书目，它的编撰者是清代著名诗人与学者朱彝尊。
A．文献通考B．经义考C．小学考D．史籍考9梁启超以为，《》中最有价值之创作是《历代众经举要转读录》。
A．大唐内典录B．开元释教录C．历代三宝记D．出三藏记集10是揭示和报导若干文献收藏单位的全部或部分藏书的目录。
A．文摘B．推荐书目C．联合目录D．地方文献书目11的中文译名是联机公共目录。
A．OBAC B．OPAC C．LPAB D．OPAB12《中国古籍善本书目》是一部。
A．推荐书目B．地方文献书目C．专科目录D．回溯性国家书目13读者以书面或口头形式向书目情报机构表达自己的需求，称为书目情报需求。
A．现实的B．潜在的C．专门的D．针对性的14是《国际标准书目著录（总则）》。
武汉大学信息管理学院
武汉大学信息管理学院 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】武汉大学信息管理学院专业信息导航电子商务专业第三期院学生会学习部二○○九年十月专业信息导航电子商务第三期主办：院学生会学习部主编：陈孝禹副主编：李梦婷周璇华超杰编委：唐媛刘西琴排版：周璇如果您对《专业信息导航》有任何意见和建议，请联系我们！邮箱：目录我的专业..................................................电子商务课程设置.........................................国际动态..................................................1.业界新技术——IBM发布LotusLive iNotes对抗谷歌.............2.前沿思想——企业需把域名纳入战略考虑......................3.业内动态——百度日本推出无线搜索 .........................国内资讯..................................................1.嘉兴长三角首个国家级电子商务平台开通......................2.阿里巴巴亿战略投资中国万网...............................本月专题..................................................“建国六十周年，电子商务十二周年”特辑...................... 关于我们................................................... 论文推荐..................................................我的专业电子商务课程设置上面的这个表格就是电子商务专业大学四年的专业课课程安排表。
武汉大学信息管理学院培养方案
信息管理学院School of Information Management信息管理学院是我国历史最悠久、规模最大、实力雄厚的信息管理教学与研究机构，致力于培养复合型信息管理高级人才和信息职业领导者，是国家“211工程”、“985工程”重点建设为单位，学科实力排名全国第一。
学院前身是创建于1920年的武昌文华大学图书科。
1929年，武昌文华大学图书科独立为武昌文华图书馆学专科学校。
1953年武昌文华图书馆学专科学校并入武汉大学，建立图书馆学系。
1984年，经原国家教委批准建立图书情报学院。
2001年，更名为信息管理学院。
经过九十多年的辛勤建设，形成了“开拓创造、务实创业、引领创新”的人才培养理念。
学院多个研究领域在全国位居领先地位。
“图书情报与档案管理”一级学科在教育部组织的学科评估中被认定为一级学科国家重点学科。
学院下设图书馆学系、信息管理科学系、档案与政务信息学系、出版科学系和电子商务系5个系，有6个本科专业（图书馆学、情报学、档案学、古籍整理与保护、信息资源管理、出版发行学、管理科学与工程、电子商务），2个一级学科博士学位授权点（图书情报与档案整理，管理科学与工程）和2个博士后流动站，4个专业学位硕士点（图书情报硕士、出版硕士、工程硕士、工程管理硕士）。
学院现有全日制普通本科生1000余人，全日制科学学位硕士研究生300余人，专业学位硕士研究生500余人，博士研究生近200余人，网络教育、继续教育及各类进修培训生3000余人。
学院师资力量雄厚，拥有教授34人，副教授和高级职务研究人员37人。
其中，人文社会科学资深教授2人，国家教学名师1人，荆楚社科名家1人，长江学者特聘教授4人，湖北省级教学名师2人，教育部新世纪优秀人才培养计划入选者11人。
学院图书情报核心课程教学团队被教育部批准为国家级教育团队。
学院有7门课程获评为国家精品课程，有1个国家特色专业和2个省级品牌专业。
学院拥有本专业领域全国唯一的教育部人文社会科学重点研究基地——武汉大学信息资源研究中心，国家“985工程”哲学社会科学创新研究基地——信息资源研究创新基地，拥有“211工程”重点学科建设项目。
二、捐赠项目-武汉大学信息管理学院
武汉大学信息管理学院新教学科研办公大楼捐赠指南二○一三年一月前言武汉大学信息管理学院是我国历史最悠久、规模最大的信息管理教育与研究机构，创建于1920年。
学院现有5个系（图书馆学系、信息管理科学系、档案与政务信息管理学系、出版科学系、电子商务系）、6个本科专业、8个硕士和博士学位授权点、4个专业学位硕士点、2个一级学科博士学位授权点和2个博士后流动站。
学院现有在职教职员工99人，其中，教授34人，副教授和高级职务研究人员37人。
学院现有全日制普通本科生1000余人，全日制科学学位硕士研究生300余人，专业学位硕士研究生500余人，博士研究生近200余人，网络教育、继续教育及各类进修培训生3000余人。
在社会各界和学校的支持与关怀下，经过几1代人、九十多年的辛勤建设，学院形成了“开拓创造、务实创业、引领创新”的办学传统，为国家的经济社会发展和文化传承作出了重要贡献。
目前，学院正在落实“国家中长期教育改革和发展规划纲要”，为创建国际一流综合性研究型信息管理学院而努力奋斗！学院新教学科研办公大楼将于2013年年初实现主体建筑封顶，2013年9月底交付使用。
新大楼面临东湖水，背靠珞珈山，环境优美，风景如画，建筑面积约9000平方米，建成后将成为武汉大学又一标志性建筑。
长期以来，广大校友和社会各界对我院的建设和发展给予了大力的支持和帮助，在此我们表示深深的谢意！为了将新大楼建成全新的智能大楼，使之功能更加完善，为广大师生员工提供更优质的教学、科研和办公条件，我们编制《武汉大学信息管理学院新教学科研办公大楼捐赠指南》，自即日起接受校友及社会各界的友情捐赠。
2一、捐赠方式（一）现金捐赠（独立承担某个捐赠项目经学校同意后可享有冠名权）（二）捐赠教学科研设备仪器、软件二、捐赠项目（一）教学科研实验室（共8项）3456789（二）实验图书馆10（三）报告厅（共7项）111213（四）院工会活动室、院陈列室14三、捐赠形式及工作流程（一）捐赠形式可以个人或单位名义捐赠，也可以多人或多个单位联合进行捐赠。
武汉大学信息管理学院精编精选
武汉大学信息管理学院专业信息导航电子商务专业第三期院学生会学习部二○○九年十月专业信息导航电子商务第三期主办：院学生会学习部主编：陈孝禹副主编：李梦婷周璇华超杰编委：唐媛刘西琴排版：周璇如果您对《专业信息导航》有任何意见和建议，请联系我们！邮箱：目录我的专业................................................................电子商务课程设置.....................................................国际动态................................................................1.业界新技术——IBM发布LotusLive iNotes对抗谷歌..................2.前沿思想——企业需把域名纳入战略考虑.............................3.业内动态——百度日本推出无线搜索 .................................国内资讯................................................................1.嘉兴长三角首个国家级电子商务平台开通.............................2.阿里巴巴5.4亿战略投资中国万网 ...................................本月专题................................................................“建国六十周年，电子商务十二周年”特辑.............................关于我们..................................................................论文推荐................................................................我的专业电子商务课程设置上面的这个表格就是电子商务专业大学四年的专业课课程安排表。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
和爱好，当你明确了自己的兴趣和爱好时，你也就明确了你人生的一个大方向，这时再去看自己喜欢 的方面有哪些好的学校和专业，范围就会小很多。而不应该先去看什么好自己就去学什么。
专业信息导航： 我们学校有什么公派出国的指标么？
专业信息导航： 很多同学比较关心专业保研问题，老师能否给我们介绍下保研的具体要求？
李老师： 保研的要求每年都会有一些变化， 然而有些条件是永远不会变， 最重要的一个就是成绩。 所以同学们如果想要保研的话就一定要把成绩搞上去。
专业信息导航： 我们专业的学生将来出国的话哪个外国学校的哪个专业可能比较适合我们呢？
2.前沿思想一一企业需把1.嘉兴长三角首个国家级电子商务平台开通
2.阿里巴巴5.4亿战略投资中国万网
本月专题
“建国六十周年，电子商务十二周年”特辑
关于我们
论文推荐
我的专业
电子商务课程设置
课程
学
分
课程
学分
专 业 基 础 课
必 修
高等数学
专 业 课
1
集中实 践教学 必修学分
毕业实习
2
专题讲座3（电子商务的最 新应用技术）
1
网站设计与开发（课程 设计）
1
专题讲座4（电子商务的未 来趋势）
1
电子商务系统分析与设 计（课程设计）
2
毕业论文或毕业设计必 修学
8
上面的这个表格就是电子商务专业大学四年的专业课课程安排表。总体来说，包括专业基础课和
专业选修课。针对同学们对课程设置和其他方面已经或者可能存在的一些困惑，我们采访了专业的副
专业信息导航
电子商务专业
第三期
院学生会学习部
二OO九年十月
专业信息导航
电子商务第三期
主 办：院学生会学习部
主 编：陈孝禹
副主编：李梦婷 周璇 华超杰
编委：唐媛刘西琴
排版：周璇
如果您对《专业信息导航》有任何意见和建议，请联系我们!
邮箱：
我的专业
电子商务课程设置
国际动态
1.业界新技术IBM发布LotusLive iNotes对抗谷歌……
主任李枫林老师。
专业信息导航： 我们专业主要设置了哪些课程？
李老师： 我们专业设置的课程主要可以分为两类，即技术类和管理类。
专业信息导航： 从课程设置来看，我们专业管理类课程比技术类课程多，但是不管是从学分分布
还是从师资来看，我们专业对技术性课程的要求要大于管理类，是这样的吗？
李老师： 是的，同学们在大学阶段应该把侧重点放在技术性的课程上，提升自己的硬实力，即实
理的新思潮的，大三是关于最新应用技术，大四就是专业发展的未来趋势了。这些专题讲座是为了弥 补我们的课程或有缺失，或未跟上时代步伐而特别设置的。
专业信息导航： 老师对我们大二选择双学位或主辅修的修读有什么建议？
李老师：其实设置双学位的初衷是解决同学们对自己录取的专业不喜欢， 又无法调剂专业的问题。
然而现在同学们对待双学位却进入了一个跟风的误区，觉得大家都修了双学位，我就应该修。对待我 们专业的同学是否应该修双学位，我认为如果不是特别不喜欢我们专业，就建议不要去修双学位。首 先，我们走出校门以后要面临的必然是就业问题，而现在的企业在招聘的时候几乎不看专业，而更看 重你的实力， 并且越是大企业越是这样。 有一年华为来我们学校招生的时候， 提出除了文学院的学生， 其他学生只要是编程能力强的，都可能被聘取。当企业不再看重专业而是看重实力的时候，何不把去 修双学位的时间用来提升更重要的核心竞争力呢？其次，随着修双学位的人越来越多，双学位证的含 金量也就越来越低，几乎到了企业不会再看双学位证的程度，还不如修双学位的时间去考个向注册会 计师，计算机等级证这样更有分量的证书呢。
际操作技术方面。大学期间同学们的接受能力还很强，是学习一些实质性的技术及技能的最佳时期， 而等完成了大学学业，再继续深造的过程中就可以去学习管理类的课程，待那时人生经历的增加会使 得大家学习管理类的课程时更加得心应手。
专业信息导航： 除了专业课程，我们专业还有不少专题讲座，老师给我们介绍一下吧。
李老师： 我们专业安排了不少专题讲座，大一时是关于专业发展现状的，大二是关于电子商务管
李老师： 本科阶段比较少，在研究生阶段，国家每年有5000名公派研究生出国的指标，分到我 们学校的有100个左右，我们院里面每年都会有同学拿到指标。这个项目可以报销同学们往返机票和 食宿，至于学费同学们在对方学校的奖学金基本上就可以解决。道理上讲这是以交流生的身份出国， 但是也有同学会在出去后选择留在外国拿那个国家的硕士文凭。
专业信息导航：如果同学要出国的话，是不是等于自动放弃了保送研究生的机会？
李老师：这个院里的政策也在逐步完善，但是本着最大化利用资源的原则，如果一位同学要准备
出国的话，院里会慎重考虑究竟要不要继续对其进行推免。
国际动态
1.业界新技术IBM发布LotusLive iNotes对抗谷歌
2009年10月6日（中国电子商务研究中心讯）IBM在10月5日发布了LotusLive iNotes，这是IBM LotusLive云 计算服务的一环，相比将完整Notes移植到网络上的LotusLive Notes，LotusLive iNotes提供的是
企业电子商务解决方案
2
概率论与数理统计（D）
2
网络金融学
2
离散数学
3
电子商务信息管理
2
电子商务经济学
2
企业资源计划
2
企业业务流程管理
2
客户关系管理
2
财务会计
3
电子商务项目管理
2
管理咨询
2
商务智能
2
现代服务管理
2
网络企业管理
2
商务信息检索
3
专题讲座1（电子商务的发 展现状）
1
网站设计与开发
3
专题讲座2（电子商务管理 的新思潮）
精简版的邮件服务，竞争对象包括Google Apps及Microsoft Online。
根据IBM的描述，LotusLive iNotes为一款在线网络电子邮件服务，其功能涵盖电子邮件、行程 表、联络人名单、多层次管理，以及具商标的使用接口，能与企业既有的电子邮件系统共同运作，或 是作为一独立的邮件服务。
必 修
网络营销
3
电子商务概论
2
供应链管理
3
经济学原理
3
电子支付及商务安全
3
管理学原理
3
电子商务法规及伦理
2
咼级语言程序设计
3
选 修
电子商务专业英语
2
数据结构
3
移动商务技术与应用
3
计算机网络
3
电子商务案例分析
2
数据库原理与应用
3
电子商务系统分析与设计
3
管理信息系统
3
电子商务物流
2
选 修
线性代数（D）
2