部编版《dtnl》课件1
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人教(部编版)汉语拼音 dtnl PPT 优秀课件
第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
电影《白 蛇传说》 ，由程小 东导演， 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事，人 物也还是那几 个个人物 ，但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景， 扣人心弦 的动漫效 果，栩栩 如生的明 星人物， 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般，却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不 阿的法海、善 良痴情的 帅哥许仙 、机灵善 良的众小 妖、极具 震撼的水 漫金山、 蛇佛大战 等等相当的冲 击眼球和 撞击心脏 ，让我大 为赞叹。 到现在
同学们再见！ 或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 ， 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 ， 张 自 力 是 这 样 ， 吴 志 贞 也 是 如 此 ， 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 ， 动 作 粗 放 有 力 ， 表 情 自 然 放 松 ， 节 奏 感 超 强 ， 巨 舒 坦 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 ， 劝 她 自 首 ， 给 她 机 会 ， 让 她 明 白 他 的 爱 有 多 深 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 ， 焰 火 象 征 着 什 么 ， 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题 目 吗 ， 还 是 自
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尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
读t时，发音动作和d基 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，
尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
普罗米修斯 抡起 两截 咆哮 揪住 喘气 血泊 酥软 理会 猴王出世 遮阴 开辟 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子
本相同，不同的是口腔
【宋】雷震 加、换、删、调、改。
送出的气流比较强。
4、他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地、渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊
①雷锋叔叔是我们学习的榜样。
6.我会归纳
nl
小朋友， 你们认识 它们吗？
说说自己的 学习经验和 学习方法。
nl
发n时，舌尖顶住上牙床 ，发音时声带颤动，气流 从鼻腔出来。发l时，舌尖 顶住上牙床，发音时声带 颤动，气流从舌头两边出
来气流从舌头两边出 来；松开鼻子发n的音 ，体会气流从鼻腔出
来。
d、t、n、l的发音部位都在 舌尖和上齿龈，叫舌尖音
。
模仿读、练读、对读 、同桌互相检查读。
一
4、妈妈的头发白了， 把满头的黑发给了我；妈妈的腰弯了，把挺直的脊背给了我；妈妈的皱纹多了，把光鲜的皮肤给了我。
陈述句：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
( 3 )写作是什么？是表达。
示例:
联欢会，真热闹。
这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦，先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量；再讲父
d
你为什么 读得这么 好？
部编版一年级dtnl教学优秀PPT课件 图文
•
十一、不相信下辈子，只想善待你今生 。因为 我不知 道，下 一辈子 是否还 能遇见 你，所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。
•
十二、世上最好的缘，便是有个聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。
•
十三、你相信吗，未来要和你共度一生 的那个 人，其 实在与 你相同 的时间 里，也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ，拥着 一腔孤 勇，穿 过茫茫 人海， 也要来 与你相 见。
不过五年时间，行业环境影响下，公 司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人 ，自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ，几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
毕业八年的她被迫重返人才市场，但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进， 面试屡 屡碰壁 。
这世上有人忙里偷闲，利用坐车和排队 的间隙 ，读书 ，思考 ，写作 ，也有 人终日 无所事 事，虚 度光阴 。
闲，并不是一个人的福气。相反，废掉 一个人 最快的 方式就 是让他 闲下来 。
正如罗曼·罗兰所说：“生活中最沉重的 负担不 是工作 ，而是 无聊。 ”
闲着闲着，一个人就废了。
蔡康永曾说过：“当你没有上进心的 时候， 你是在 杀人， 你不小 心，杀 了你自 己。”
人生数载几十年，我们总要为这个世界 留下些 什么。 永远不 要把“ 闲”当 做上天 的恩赐 ，那些 让你快 乐的东 西，有 一天也 会毁灭 你。
04我的24岁，是个尴尬的年龄。想买车 ，想买 房，偶 尔想结 婚。似 乎这已 经是一 个任务 ，而不 再是一 个目标 ，有时 也会这 样想想 ，我还 这么年 轻，想 要的却 这么多 ，总该 慢慢来 的，说 道理自 己还是 太急躁 了吧。 好吧， 我承认 这是个 不错的 借口， 所谓年 轻，只 是一块 做错事 后的一 块遮羞 布。透 支着信 用卡， 透支着 精力， 然后换 回不属 于现在 的成果 ，而这 好像就 是成长 的代价 。
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中
下
声母
d字音。
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰。
d a da
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰。
d e de dɑ de di du
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰。
t e te tɑ te ti tu
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰。
n u nu
一根小棒 l l l,
返回
汉语拼音4
dt n l
汉语拼音4
dt n l
汉语拼音4
dt n l
汉语拼音4
dt n l
汉语拼音4
dt n l
b 左手拇指朝上b，bbb, d 右手拇指朝上d，ddd,
两个门洞mmm,一个门洞 n n n，
一根拐棍fff，伞柄弯弯 t t t。
四线三格
上
•n--ē—nē •n--é—né •n--ě—ně •n--è—nè
•l--ē—lē •l--é—lé •l--ě—lě •l--è—lè
ná nǚ lù lǘ dǎ dú tǎ tù fà mǒ
读拼音句子
dì di pá pō.
mā ma ná lí
n ü nü
nɑ ne ni
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰。
l u lu l ü lü
lɑ le li
带上声调读一读：
d--ā—dā d--á—dá d--ǎ—dǎ d--à—dà
搭车 回答 打伞 大树
•d--ē—dē •d--é—dé •d--ě—dě •d--è—dè
•t--ē—tē •t--é—té •t--ě—tě •t--è—tè
韵母：ɑ o e i uü
声母：b p m f yw
mu
下
声母
d字音。
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰。
d a da
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰。
d e de dɑ de di du
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰。
t e te tɑ te ti tu
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰。
n u nu
一根小棒 l l l,
返回
汉语拼音4
dt n l
汉语拼音4
dt n l
汉语拼音4
dt n l
汉语拼音4
dt n l
汉语拼音4
dt n l
b 左手拇指朝上b，bbb, d 右手拇指朝上d，ddd,
两个门洞mmm,一个门洞 n n n，
一根拐棍fff，伞柄弯弯 t t t。
四线三格
上
•n--ē—nē •n--é—né •n--ě—ně •n--è—nè
•l--ē—lē •l--é—lé •l--ě—lě •l--è—lè
ná nǚ lù lǘ dǎ dú tǎ tù fà mǒ
读拼音句子
dì di pá pō.
mā ma ná lí
n ü nü
nɑ ne ni
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰。
l u lu l ü lü
lɑ le li
带上声调读一读：
d--ā—dā d--á—dá d--ǎ—dǎ d--à—dà
搭车 回答 打伞 大树
•d--ē—dē •d--é—dé •d--ě—dě •d--è—dè
•t--ē—tē •t--é—té •t--ě—tě •t--è—tè
韵母：ɑ o e i uü
声母：b p m f yw
mu
部编版一年级语文上册拼音4《d t n l》优质PPT课件
n
写法：占中格，要占满，短竖写中 间，再写左弯竖。
l
写法：占中上格，写竖要直，一笔 写成。
声母
必须和韵母交朋友，才能表示字音。
dǎ 打水 tā 他们 ná 拿苹果 lā 拉手
ɑ
ɑ
e
e
d
it
i
u
u
ɑ
ɑ
e
e
n
il
u
i u
ü
ü
辨一辨
nl
发怒（nù） 女（nǚ）同学 马路（lù） 小毛驴（lǘ）
lù biān tián yě zhuānɡ jiɑ hǎo 路 边 田 野 庄 稼 好，
pínɡ fán de ní tǔ lái zī yǎnɡ 平 凡 的 泥 土 来 滋 养。
qīnɡ qīnɡ tù qīnɡ qīnɡ tiào
小 兔 小 兔 轻 轻 跳，
伞柄朝上t t t。
t
n 一个门洞n n n
一根小棒 l l l
l
辨一辨
db tf nm
巧辨字母歌
单门n双门m，bd对面唱儿歌。 右下半圆bbb，左下半圆ddd。 伞把朝上成了t，伞把朝下成了f。
我会写
cd
写法：占中上格，先写左半圆，右 边长竖出二线。
t
写法：先写竖右弯出二线，短横写 在二线边。
xiǎo ɡǒu xiǎo ɡǒu màn màn pǎo
小 狗 小 狗 慢 慢 跑。
yào shì cǎi ténɡ xiǎo qīnɡ cǎo
要 是 踩 疼 小 青 草，
wǒ jiù bù ɡēn nǐ men hǎo
我 就 不 跟 你 们 好。
我会认
mǎ
马
木马
人教部编版d t n l优质ppt课件1
语文一年级上册（人教部编版2016）
第二单元 汉语拼音
4 dtnl 第三课时
学
习
认识3个生字。会读儿歌， 体验童趣。
目
标
复习检查
d
d
dtt来自tnn
l
l
看图读拼音、汉字
图上有 什么？
马路
土地
大家试着拼读， 然后反复练读、 开火车读、比
赛读。
mǎ lù
马路
ní tǔ
泥土
去掉音节 读汉字。
马路 土地
指导学生读儿歌
试着把儿歌中 的音节读一读。
读儿歌。
小朋友们，今 天的课就上到 这里，再见啦！
1. 学习用较快速度默读课文，做到注 意力集 中，不 回读。 2. 有感情地朗读课文，结合课文中的 具体事 例，运 用抓重 点词句 、联系 上下文 等方法 ，体会 乡亲们 默默无 闻、无 私奉献 的精神 。 3.学习作者仔细观察、生动描写的方 法，培 养留心 观察、 用心感 受的习 惯。 4.自主阅读课文，抓重点词句理解课 文，使 学生学 会在课 文情景 和语言 文字中 受到熏 陶。 5.让学生自由朗读古诗二首，把生字 圈出来 ，多读 几遍。