双引号、省略号、破折号的作用
破折号、省略号、引号的作用
例如：从泰山回来，我画了一幅画──在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的（提示）例如：古铜色的脸例如：古铜色的脸重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。
（提示）上镶着一双亮光闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白胡须。
他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来声音像洪钟一样响亮，走起路来地皮都踏得忽闪忽闪的。
一只黄毛大狗老跟在他的后面，寸步不离。
──这就是我从前初到隅庄，老水牛爷爷给我的印象。
（总结上文）“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。
” 7．40秒钟──大家已经觉得时间太长了。
秒钟──大家已经觉得时间太长了。
8．连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶──它们很亲热地落在客人身上。
各色的小蝴蝶──它们很亲热地落在客人身上。
9．从泰山回来，我画了一幅画──在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。
10、想赢的不能赢，不怕输的反而赢──这是竞赛的辩证法。
、想赢的不能赢，不怕输的反而赢──这是竞赛的辩证法。
11、她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断──所有这一切都难得的集中在一个人的身上。
正不阿的判断──所有这一切都难得的集中在一个人的身上。
二、下列句子中破折号的作用各属于哪一种？把序号写在括号里。
二、下列句子中破折号的作用各属于哪一种？把序号写在括号里。
A.表示注释.说明B.表示意思的递进C.表示意思的转折1、筷子头一扎进去,吱──红油就冒出来了( A) 2、其实,更值得一提的是声乐部分──就是北京街头各种商贩的叫卖(A ) 3、贵客,张五爷这儿总共三位──里面请!(C ) 4、架在小窗上方的横梁──小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴( A) 5、托尔斯泰面部的其他部件──胡子眉毛头发,都不过是用以包装保护这对闪光的珠宝的甲壳而已( A) 6、她在我的另一只手上拼写"water"──"水"字.(A ) 7、"啊,原来如此! ──现在你把功课温熟了吗?"老师问他.( C) 8、他花了一夜的工夫，把刚才弹的曲子──《月光曲》记录了下来。
引号 破折号 省略号的用法及举例说明
引号破折号省略号的用法及举例说明引号、破折号和省略号是中文写作中常用的标点符号，它们有着不同的用法和作用。
本文将详细介绍引号、破折号和省略号的用法，并通过举例说明它们在不同语境下的具体应用。
一、引号的用法及举例说明引号是用来标示引用、直接引语、特定词语等的常见标点符号。
引号分为中文引号和西文引号两种形式，其中中文引号以「」或者『』表示，西文引号则分为单引号（’ ）和双引号（“ ”）。
1. 引述他人观点或文字当我们在写作中要引用他人的观点、文字或者进行引文的时候，我们需要使用引号将引用内容括起来。
例如：据某篇报道指出：“近年来，全球气候变暖导致冰川融化现象日益严重。
”根据他的观点，“高效的团队应该具有良好的沟通和协作能力。
”2. 标示特殊词语或用语引号还可以用于标示特殊词语或用语，以示特别强调或者修饰。
例如：她一直与“理想”为伍，从未放弃过自己的梦想。
在这部小说中，作者使用了很多“反转”的手法，使得故事更加出人意料。
二、破折号的用法及举例说明破折号是一种标点符号，类似于连字符，通常由连写的两个短线“——”组成，也可以用一条长线“—”表示。
破折号的使用在表达强调、并列、插入、对比等方面起着重要的作用。
1. 强调语气破折号可以用来强调某个词语或句子，突出其重要性或特殊性。
例如：他是那个家庭中唯一的希望——大家都寄希望于他能够出人头地。
不论是成功还是失败，她都会坚持到底——她是个不服输的人。
2. 并列、罗列事物当我们需要并列或者罗列一系列事物或观点时，破折号可以发挥连接作用。
例如：她的兴趣爱好很广泛——阅读、旅行、摄影等等，几乎什么都喜欢。
这个问题有几个解决方式——找他帮助、去咨询专家、自己学习等等。
3. 插入语、解释说明破折号还可以用来插入语句、解释说明或者补充附加信息。
例如：我的同事——那个经验丰富的老师——给了我很多关于教学的建议。
这种现象——蚊子特别多——很可能是因为近期天气潮湿。
三、省略号的用法及举例说明省略号是由三个连续的点组成，用于表示省略、停顿或者连续性。
标点符号的作用——破折号、省略号、双引号(知识点)统编版语文六年级下册
标点符号的作用——破折号、省略号、双引号一、破折号的作用（一）、解释说明破折号后面的内容是对前面的解释说明A——B：B是对A的解释1、引出对概念内涵的具体解释(1)、一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
(2)、“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。
2、引出总括性的说明（1）她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。
（2）——凡此种种，都可以说某些歌剧中缺乏革命浪漫主义的具体表现。
注意：例（1）用“所有这一切”总括前面的词语，例（2）用“凡此种种”总括上文的几个自然段，然后加以说明。
3、引出对事情原因的解释（1）“你买这本吧——这本比那本好。
”（2）鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
4、引出补充说明的话（1）他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游乐园——除非是为了去显耀一下他的新衣服。
（2）我这么一直坚持奋发读书，也想借此唤起弟妹们热爱生活的希望——无论环境多么困难。
(二）、表示意思的递进破折号后面的内容比前面表达的意思更深刻Eg：自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。
（三）、意思/话题/语气的转换、跳跃、转折破折号前后所说的事情涉及不同的方面⑴、“画得真好。
——你为什么这样勇敢，不怕他？”“我是好人！”⑵、“好香的干菜，——听到风声了吗？”赵七爷低声说道。
（四）、表示声音延长（1）、“卖——扇子啦！”（2）、“信——”是邮局投递员送信上门的喊声，（五）、标示话语的中断或间隔Eg：“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。
（六）、标明副标题Eg：飞向太平洋——我国运载火箭发射目击记（七）、引文之文，交代作者、出处Eg：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹（八）、歇后语引出语底（1）别看他们闹得这么凶，可是他们是兔子的尾巴——长不了。
、二、省略号的作用含义省略号（……），又称删节号，用于省略原文的符号，中间不能断开，不能用在一行之首。
小学语文 - 标点符号(破折号 省略号 双引号)的作用
标点符号的作用阅读理解中常见的标点符号及作用省略号······引号“”破折号——一、略号的作用省1、表示说话断断续续2、用于引文的省略3、语句意思未尽，让人思考4、表示列举的省略5、表示话未说完6、重复词语的省略7、声音的延续······举例1：课间，同学们在操场上踢足球、跳绳、踢毽子、压跷跷板······问题：这句话中的省略号作用是什么（C）A.表示静默或思考B.说话断断续续C.列举的省略举例2：小明说：“妈妈您辛苦了！祝您母亲节快乐······”问题：请为文中的省略号选择恰当的用法。
（D）A.表示引文或引述的话有所省略B.表示说话断断续续C.表示静默或者思考D.表示话未说完，语意未尽举例3：告诉大家······一个好消息，我们······班······赢了！问题：文中的省略号的用法是什么？(B)A.表示引文或引述的话有所省略B.表示说话断断续续C.表示重复词语的省略D.表示话未说完举例4：窗外下着小雨，滴答、滴答······问题：请为文中的省略号选择恰当的用法。
（C）A.表示说话断断续续B.表示声音的延续C.表示重复词语的省略D.表示语言的中断举例5：他望着月亮，轻轻地吟诵：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺······”问题：这句话中的省略号有什么作用？（A）A.用于引文的省略B.表示说话断断续续C.表示语言的中断D.表示声音的延续举例6：“呜呜呜······”一辆火车朝我们疾驰而来。
标点符号之引号、省略号、破折号的作用
例：我的房间里有桌子、板凳、书架、电脑......
六年级专项复习——标点符号
三、省略号的用法
1、表示省略 ③表示省略重复的内容
例：“齐步走！一二一、一二一、一二一……” ④表示省略声音延长、回响
例：火车发出“呜……”的声音。
六年级专项复习——标点符号
六年级专项复习——标点符号
三、破折号的用法
5、表示声音的停止或中断 例：啊——你怎么了！
表示说话的声音有较大的停顿或中断。
六年级专项复习——标点符号
三、破折号的用法
6、表示引出谜底（常用于歇后语） 例：小葱拌豆腐——一清二白
六年级专项复习——标点符号
三、破折号的用法
7、表示引用（经常用来交代所用引文的名称或者是文章的节选名称） 例：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。 ——朱自清《荷塘月色》
这里是故事的结尾，用省略号可以给读者想象的空间。
六年级专项复习——标点符号
三、省略号的用法
4、表示说话断断续续（在紧张、疲惫、虚弱、害怕、激动的情况下） 例：他倒在地上，用尽最后一丝力气说：“你......一 定......不要......辜负......我对你的......期 望......”
“他”在虚弱的情况下说话，用省略号来表示出声音 的断断续续。
六年级专项复习——标点符号
2. 判断下列句子中省略号的作用。 （1）什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪……（列举的省略） （2）他们幸福地生活在一起了……（语意未尽） （3）我真的很喜欢吃……妈妈你怎么回来了？（话未说完被打断 ） （4）“红领巾”向我们走来了（ 特定称谓 ）
六年级专项复习——标点符号
三、省略号的用法
引号、省略、破折号用法
引号破折号省略号的用法引号、破折号和省略号的用法一、引号的用法［“”］:表示文中引用的部分。
引号有双引号和单引号两种。
一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。
双引号和单引号反复使用。
直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。
连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。
引号的作用主要有：1：表示引用的部分。
2：表示特定的称谓或着重指出的部分。
3：用于具有特殊含义的词语。
4：引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
5：表示讽刺或否定的意思。
A. 引号除了引用外，还具有强调的作用，例如：从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。
9）说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。
另外，引号还有反语的效果，用来表示讽刺和嘲笑。
例如：他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。
例10中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我标榜，其实一点也不文明，用的是反话正说，具有嘲笑的客观效果。
二、破折号的用法1. 用以表示对上文的解释说明或补充。
例如：“亚洲大陆有世界上最高的山系──喜玛拉雅山，有目前地球上最高的山峰──珠穆朗玛峰。
”括号也表示解释说明，但是破折号引出的解释说明是正文的一部分，是较重要的信息，要读出来的。
而括号里的解释说明不是正文，只是注释，没有它不影响句子的完整性，读时也不必连着正文念出来。
2. 表示话题的转变。
例如：“我在珠海的公司干得挺顺心。
老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!──我能抽支烟吗？”破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而询问对方别的事。
3. 表示话语的中断。
例如：“…班长他以为他母亲早就死了的。
”前一例的破折号表示下面的话没说出来。
后一例表示说了半句暂时中断，停顿了一下又接着说下去。
4. 表示声音的延长。
例如：“…顺──山──倒──‟林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。
”5. 表示引出下文。
例如：“在一篇题为《论气节》的文章里，他对…五四‟以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结──”“小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。
省略号、破折号、引号的用法
一、省略号（……）的用法归纳：1、表示说话的断续。
“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。
”2、表示列举的省略。
“什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪……”（鲁迅《故乡》）3、表示说话的中断。
“我立刻胆怯起来，我想全翻过先前的话来。
那是……实在……我就不清，……其实有没有灵魂，我也说不清。
”（鲁迅《祝福》）4、表示语意未尽，让人思索。
“原来如此……”（鲁迅《为了忘却的纪念》）5、表示引文的省略。
例：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”6、表示沉默语或代替没有听见、不便明说的话。
例：“你还没娶媳妇吧？”“……”他飞红了脸，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着腰皮带上的扣眼，半晌他才低下了头，憨憨地笑了一下，摇了摇头。
（茹志鹃《百合花》）7、表示重复词语的省略。
(1)几十分钟的时间内，我想得很多，很多……（江波《雾中过三峡》）8、表示关联的词语或语言格式(1)【不…不…】用在同类而意思相对的词或词素的前面，表示‘既不…也不…’。
（《现代汉语词典》）(2)表达“杜甫是唐代大诗人”这类判断，文言不用“……是……”的形式，而用“……者，……也”的形式。
（张志公主编《现代汉语》）二、破折号（——）的用法归纳：1、表示解释说明。
远远地望见了明如玻璃的带子——河2、表示意思的转折。
“今天好热啊！——你什么时候去上海？”3、表示语意递进。
托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。
4、表示声音延长。
“要不——摔跤”我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——。
三、引号（“”、‘’）的用法归纳：1、表示引用的部分。
例：“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
2、表示特定称谓。
例：我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。
3、表示特殊含义。
例：地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
4、表示否定和讽刺。
例：人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
2024届高考常考标点引号、省略号、破折号、冒号用法详解
2024届高考常考标点引号、省略号、破折号、冒号用法详解2024高考常考标点：引号、省略号、破折号、冒号用法详解双引号作用:⒈表直接引用(引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词)。
⒉表特定称谓(特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等) 。
⒊表反语、讽刺或否定(又称“反语讽刺")。
⒋表特殊含义5.表强调省略号作用：1.表列举省略2.表引用省略3.表停顿4.表沉默，类似于“emm…”5.表声音中断或话未说完6.表声音断断续续7.表示语意未尽，欲言又止，言在意外8.表示语音延长破折号作用：1.表注释或补充说明2.表递进3.表转折4.表声音延长或停顿5.表转换话题6.表解释原因（相当于“因为"）7.表强调被引出的后文8.表总结前文冒号作用：1.表总说2.提示下文3.表注释或说明4.表总结上文5.表具体说明【省略号用法详解】一、表示引文的省略1.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”二、表示列举的省略2.古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
（表示钟声还在继续响）3.在广州有花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！三、表示说话断断续续4.“我？"桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！”5.“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。
"四、表示话未说完6.听鸟叫的人说：“如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……。
”五、表示沉默（或冷场尴尬，效果类似于“emm..."）7.何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：……六、表示思维的跳跃（或话题转换）8.“对呀对呀！……茴字有四样写法，你知道吗？”七、表示语意未尽，欲言又止，言在意外9.他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。
双引号、省略号、破折号的作用
双引号、省略号、破折号的作用省略号的作用:①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。
破折号的作用：1.表示解释说明2.表示语音的延长3.表示意思的转换,跳跃或转折4.表示插说5.电脑应用6.加强重点7.分行举例8.用在副标题前9.标明作者10.补充说明11.表示总结上文12.表示语言的延续引号的作用：a．表示引语b．表示特定称谓c．表示特殊含义需要强调d．表示否定和讽刺引号最基本的用法是引用,引用包括直接引用和间接引用.直接引用是把人所说的话完整地记录下来；间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用.这类引述如果不作明白交代,就很难发现它是引用。
引号除了引用外,还具有强调的作用。
省略号作用（……）1.透露表现引文或引述的话里有所省略.例如：①就在那样不平凡的时刻,在那个可纪念的地方,我第一次听见唱：二月里来,好风光,家家户户种田忙.……②听筒里传来十分响亮而焦灼的声音：“时间来不及了,请马上设法空运……空运!”2.透露表现反复词语的省略.例如：XXX低声说道："跌断,跌、跌……,他的脸色,很象恳求掌柜,不要再提.3.表示列举同类事物和序数词语的省略.例如：场长）介绍给我们看XXX他们打的野物皮子：狐狸、貉子、獾、水獭、野猫……种类实在不少.4.表示静默或思考.例如：何为：不行!XXX的身体已经经不起路上的颠簸了!XXX：……5.表示说话断断续续.例如：他……直指着正北方向,“好,好同志……你……你把它带给……”6.表示语言的中断.例如：①“我并没有阔哩,我须卖了这些,再去……”②“啊呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太；出门便是八抬大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我.”7.表示话未说完,语意未尽.例如：①这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报,总理呀总理,现在我到哪里去向您汇报呢?……②但忽然得到一个可靠的消息,说柔石和其他十三人,已于二月七日夜八日晨,在XXX被枪毙了,他的身上中了十弹.原来如此!……利用省略号应注意的】1.省略号就透露表现“等”、“等等”,所以省略号后面不必再用“等”或“等等”.2.省略号占两个字的位置,一共六个圆点.如果省略的是一大段或儿段文字或诗行,可以用十二个圆点表示,单独成行,不顶格.3.省略号表示说话的中断和声音的拖长,与破折号的用法相近,但可将省略号用于表示余音未尽,将破折号用于表示戛然而止.4.省略号前如果是一个完整的句子,这个句子的末尾要先加句号,然后再加省略号,表示省略的是另一个句子；反之,则不能加逗号或顿号,而是接前句的最后一个字用省略号.省略号表示声音的延长,要单用省略号,省略号后不用逗号、句号或顿号.破折号作用（——）1.表示破折号后面是解释说明的部分.例如：带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面.2．表示意思的递进.例如：每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……3.透露表现意思的转换,腾跃或转折.例如：①“好香的干菜——听到风声了么?”XXX站在七斤的后面七斤嫂子的对面说.②我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!4.透露表现语音的延长.例如：我们在天安门前深情地呼唤：周—总——理5.表示语音较大的停顿或中断.例如：XXX：亲戚?XXX：嗯,——我们想把她的坟墓修一修.6.表示总结上文.例如：捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡—这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑,他们决不会违背这个逻辑的.7.用在副标题前.例如：火刑——纪念XXX8.表示事项的列举分承.例如：五年来,在改革开放的推动下,我国国民经济延续发展,总的形势是很好的.国家经济实力连续得到显著增强国民经济的重大比例关系进一步趋于协调,宏观经济效益有了提高.……城乡人民生活进一步改善.引号：（“”,‘’）1．透露表现直接援用的话.例如：它一下就令人记起XXX的诗：“群山万整赴刑门,生长明妃另有村.”2.透露表现突出强调.例如：包身工没有“做”或“不做”的自由.3.透露表现讽刺和否定.例如：①还要让它“留芳”百世吗?②有几个“慈祥”的老板到菜场去搜集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们罕见的佳肴.XXX.透露表现特定称呼.例如：“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚.5.有时用来援用成语、谚语、歇后语等.例如：如浴春风”,唔,让人开怀令人奋发的春风啊!使用引号应注意的】1.引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号；假使单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推.例如：（一位大娘）接着解释：“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩.肉香、油多.俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊.”2.如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面.例如：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中,云深不知处.”3.引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号（问号感叹除外）放在后引号的外面.例如：写文章要做到“平字见奇,常字见险,XXX见新,朴字见色”.4.如果引文连着有好几段,每段开头都应用一个前引号,直到最后一段的末了才用一个后引号.5.如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,这时,不用引。
省略号、引号、破折号的作用
3、着重强调 一句话中需要着重强调的对象。 实例：他是一个节俭的人，衣服
旧了，破了，也“敝帚自珍”，舍不 得丟弃。（表示强调论述，突出人物 的节俭。）
4、特定称谓 具有某些特点的名称、简称、
专用术语以及纪念日等，一般为 名词。
实例：号称“世界屋脊”的
青藏高原，有两个世界之最。 （“世界屋脊” 一直用来特指青 藏高原）
5、否定和讽刺 对所表述的内容加以否定 和讽刺。 实例：你居然在课堂上传
纸条，实在是太“勇于发言” 了。表示讽刺否定，讽刺传纸 条的同学。）
三、用于重复的词句的省略
例如：我扑到指导员身上大喊： “指导员，指导员……”
四、表示话没有说完
在叙述中，作者故意终止叙述， 给读者留下一个含蓄的空白；有人 在说话中欲言而又不言；有人在说 话中被迫中断；有的暂时搁下正在 进行的语言而转叙别的事物等等。 这些都属于“话没有说完”，都可 用省略号标志。
4、声音延长
例如：“‘顺—— 山——倒——’林子里传出 我们伐木连小伙子的喊 声。”
6、总结上文
例如：“其实这位选评者不但缺乏 古代文学艺术常识，甚至对一般古汉语 词汇的涵义也不甚理解。他把‘挹（yì 注’(挹彼注此，损有余以补不足)讲成 ‘不在乎，不注意’；把‘含香之 署’(尚书省的别称)讲成‘有香味的房 子’；把‘怀刺’(怀里揣着名片，‘刺’ 即今之名片)讲成‘怀抱着有刺的东 西’——都是全无根据地乱说一通。”
省略号、破折号、引号 的作用
一、用于引文的省略
引用别人的话、文章的语句，根据 作者的需要，保留必要的，省略不 必要的。例如： 1．周恩来同志 用命令的口吻说：“不要管我，大 家要沉着，不要慌张……”
二、省略同类词句
在叙述中，有时需要列举一些同类的 东西，比如花儿、颜色、数字、动作 行为等等，许多时候，并不需要把这 些同类的东西全部列出，只需要一部 分就可以说明问题了，余下部分就可 以用省略号标志。如：有的像蜜蜂一 样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的 像小狗一样汪汪，有的还好像在打 鼾……
小学引号、破折号、省略号的用法说明及习题
双引号、省略号、破折号用法归类整理班级姓名学号双引号的用法及举例说明引号的用法：（一）表示行文中直接引用的部分。
（二）表示需要着重论述的对象。
（三）表示具有特殊含义的词语。
（一）表示行文中直接引用的话。
1. 在行文中直接引用他人的话。
例如：①人们说：“桂林山水甲天下。
”②毛主席教导我们说：“好好学习，天天向上。
”2.引用成语、俗语、术语、歇后语等，要标引号。
例如：①俗话说“瑞雪兆丰年”。
这并不是迷信，而是有着充分的科学根据。
②用“闭月羞花”来形容她的美丽，真是恰如其分。
3.有一种情况比较特殊，那就是象声词和音译外来词加引号，也是表示直接引用。
例如：①傍晚，青蛙“呱呱”地叫起来，啄木鸟“笃笃”地啄着树干，甲虫“嗡嗡”地叫。
②“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
③科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。
（音译外来词）（二）表示需要着重论述的对象。
1.在行文时，有时为了强调、突出论述的对象，也需要加上引号。
例如：①我想跟大家谈一谈“合作”的话题。
②鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：“早”。
③海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。
解析：在这三个句子中，“合作”、“早”、“泥土”、“种子”都是这些句子所着重论述的对象。
有的老师认为第3句中的“泥土”、“种子”加上引号是表示引用，引用海伦学会的单词。
引用是直接引用他人的话，或者是格言、诗词、歌词等，不会引用单个的词语。
2.这里也有一种特殊情况，表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号，表示地名加引号，专用名词加引号。
例如：①“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省。
②人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
③现在看来这些都应该归结到“表示需要着重论述的对象”这种用法中来。
解析：因为给这些词语加上引号就是为了起一个突出、强调的作用。
因而判断这种用法的标准就是看是否起强调、突出的作用。
省略号破折号双引号作用
省略号、双引号、破折号的作用一、文中省略号的主要作用有：1.表明心理活动的时断时续；2.表示省略递增的次数；3.表示语意的跳跃；4.表示说话结巴，欲言又止。
5.表示重复词语的省略。
6.表示列举的省略。
7.表示话没说完。
8.表示语意未尽。
例如：1.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（2 ）2.“谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？”（3 ）3.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
”（4 ）4.他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!为什么把他们抱过来啊? ……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯,揍我一顿也好! （ 1 ）5.我看见测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计……（6 ）6.像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘不过起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……（5 ）7.它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！（7 ）8.你看它们那小模样！啧啧……（7 ）9.听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。
（8 ）10.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
（8 ）11.两个自然段之间，省略号单列一段。
（8 ）二、双引号的作用1.着重指出或强调。
着重指出不是……而是……2.表示特定的称谓，是指……3.引用原文。
4.表示讽刺与否定。
三、破折号的作用1、表示解释说明。
2、表示意思的转折。
3、表示提示。
4、表示插说。
5、表示话题转换。
6、表示话没说完。
（一）我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出 (4)（二）那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。
（1）（三）你买这本书吧——这本比那一本好。
引号、省略号和破折号的作用(完整版)
四、表示讽刺或否定的意思。 • 1、这样的“聪明人”还是少一点好。 • 这里的“聪明人”加上引号，其实是反话正说，修辞
手法称之为反语。“聪明人”，既“愚笨者”
• 2、整天吃吃睡睡不干活，你可真“勤快”呀！ 五、引号里面还要用引号时，外面一层用
双引号，里面一层用单引号。 他问：“老师，‘垂头丧气’的‘垂’是什么意思？”
• 三、表示话语的中断 • 1.“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。” • 2.“我还是换一辆吧，我怕——” • 3.父亲接着说：“多接六元四角虽然很好，。 • 1.“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连
小伙子的喊声。”
• 2.“哗——”耕牛下地拉犁了。 • 3.“嘘——”又一发炮弹飞来了，落在后舱，把船
• 一、表示引文的省略
• 1.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿 明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” 二、表示列举的省略 1.古老的钟嘶哑地敲了十下，十一 下……始终不见丈夫回来。（表示钟声 还在继续响）
• 2.在广州有花市上，牡丹、吊钟、水仙、 梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三 季的鲜花都挤在一起啦！ 三、表示说话断断续续
• 1.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝 补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你 担心呢！”
• 2.“他会说什么呢？自己的五个孩子已经够他受 的了……是他来了？……不，还没来！……为什 么把他们报过来啊？…….他会揍我的！”
• 3.“他们那么小……一个还不会说话，另一个刚 会爬……”桑娜沉默了。
• 四、表示话未说完
• 1.听鸟叫的人说：“如果我们出了什么事，你们 可不要忘了小夜莺…….
• 一、表示对上文的解释说明或补充说明 • 1.这是一年的最后一天——大年夜。 • 2.我永远忘不了那一天——一九五二年
中小学语文阅读理解中省略号、破折号、双引号的一般作用
小学阅读理解中省略号、破折号、双引号的一般作用一、破折号的作用1解释说明。
孩子们在给词语解释意思的时候,词语的后面就是破折号。
这是小学低段语文中最常见的作用。
例如:我想——我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?作者在我想后面使用破折号,就是对想的内容加以说明,我想什么呢?2表示声音的延长。
例如:在部编版二年级下册《画杨桃》中,好——笑!有几个同学抢着答到,同时发出嘻嘻的笑声。
在这里,同学拉长声音,嘲笑我,因此这里使用破折号。
3表示意思的转换或者转折。
这种破折号的作用中低段很少见,在高段和课外书籍有出现。
我们谈性正浓,说到某位明星八卦时,门铃响了——我去开门。
这里因为意外,我们的话题被打断,本应该接着说的话题,被强行转换到其他的话题。
4表示声音有较大的停顿或者中断。
例句:你们別急,看我的——说着便在大的这个半块上咬了一口。
在这个句子中狐狸因为要咬奶酪,说话时有了停顿。
5用于歌后语后面,引出语底。
例句:小葱拌豆腐——清(青)二白；芝麻开花——节节高6用于引文之后的破折号,交代引文的作者或者节选的文章名称。
例句:有志者事竟成。
——《后汉书》。
有志不在年高。
——《传家宝》。
二、双引号的作用1、表示直接引用。
某人说话的内容、或者引用名言、格言，就用引号。
这种方法在小学经常使用。
孩子也非常熟悉这种形式。
二年级语文课文《千人糕》中：孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。
”《卖泥塘》中：“卖泥塘喽，卖泥塘。
”青蛙大声吆喝起来。
”在这里孩子说的话，青蛙说话内容就运用了引号。
到了二三年级孩子基本会使用这种形式的引号。
注意：如果不是照原样复述他人的话，而是大概的转述他人的话的时候，就不能用双引号。
2、表示具有特殊含义的词语，用引号。
课文《一匹出色的马》妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
课文中的马是指特殊含义的用柳条做的马，并非是真正意义上的马。
表特殊含义的引号，在句子中要联系上下文进行具体分析。
有的引号表示讽刺、嘲讽、挖苦等含义。
歇后语和省略号、双引号、破折号的作用
歇后语1、八仙过海--------各显神通2、泥菩萨过江——自身难保3、蚕豆开花--------黑心4、孔夫子搬家——净是书（输）5、打破砂锅--------问到底6、和尚打伞--------无法无天7、虎落平阳--------被犬欺8、画蛇添足--------多此一举9、箭在弦上--------不得不发10、井底青蛙--------目光短浅11、大海捞针--------没处寻12、竹篮打水--------一场空13、打开天窗--------说亮话14、船到桥头--------自会直15、飞蛾扑火-------自取灭亡16、百米赛跑--------分秒必争17、拔苗助长--------急于求成18、仇人相见--------分外眼红19、芝麻开花--------节节高20、新官上任--------三把火21、瞎子点灯--------白费蜡22、兔子尾巴--------长不了23、偷鸡不成--------蚀把米24、王婆卖瓜--------自卖自夸25、老虎屁股--------摸不得26、老虎拉车--------谁敢27、老鼠过街-------人人喊打28、麻雀虽小--------五脏俱全29、墙上茅草-------随风两边倒30、三十六计------走为上计31、塞翁失马--------焉知祸福32、韩信点兵——多多益善33、丈二和尚-------摸不着头脑34、有借有还------再借不难35、猫哭耗子-------假慈悲36、饺子破皮-------露了馅37、扁担挑水----一心挂了两头38、对牛弹琴--------白费劲39、八仙聚会--------神聊40、霸王敬酒--------不干也得干41、板上订钉--------跑不了42、背鼓上门--------讨打43、草把做灯-------粗心（芯）44、竹笋出土-------节节高45、菜刀切豆腐-------两面光46、钉头碰钉子-------硬碰硬47、高山上敲鼓--四面闻名（鸣）48、狗咬吕洞宾--不识好人心49、关公走麦城----骄必败50、铁打的公鸡----一毛不拔51、鸡蛋碰石头-----不自量力52、姜太公钓鱼-----愿者上钩53、脚踏西瓜皮----滑到哪里是哪里54、十五个吊桶打水——七上八下55、老鼠钻风箱---两头受气56、留得青山在---不怕没柴烧57、门缝里看人----把人看扁了58、泥菩萨过河----自身难保59、泼出去的水-------收不回60、骑驴看唱本----走着瞧61、千里送鹅毛------礼轻情意重62、肉包子打狗-----有去无回63、山中无老虎----猴子称大王64、司马昭之心----路人皆知65、外甥打灯笼----照旧（舅）66、王八吃秤砣----铁了心67、歪嘴讲故事－－斜（邪）说68、小葱拌豆腐--一清二白69、小和尚念经-----有口无心70、周瑜打黄盖-----两厢情愿71、赶鸭子上架----吃力不讨好72、擀面杖吹火----一窍不通73、瞎子戴眼镜-----装饰74、猴子捞月亮--------空忙一场75、秀才遇到兵--------有理讲不清76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮77、小和尚念经——有口无心78、和尚训道士--------管得宽79、过年娶媳妇--------双喜临门80、聋子见哑巴--------不闻不问81、铜钣上钉铆钉---一是一，二是二82、里弄里扛竹竿--------直来直去83、苦水里泡黄连--------苦上加苦84、我解缆，你推船－－顺水人情85、猪鼻子里插葱--------装象86、只许州官放火-----不许百姓点灯87、猪八戒照镜子-------里外不是人88、放风筝断了线--------没指望了89、池塘里的风波--------大不了90、谈心不点灯－－说黑话91、顶风顶水划船--------硬撑92、八仙过海——各显神通93、东洋人戴高帽--------假充大个94、到火神庙求雨--------找错了门95、鲁班门前耍斧--------有眼无珠96、老太太吃汤圆--------囫囵吞97、出太阳下暴雨--------假情（晴）98、挂羊头卖狗肉--------虚情假意99、担着胡子过河--------谦虚过度100、唱歌不看曲本--------离谱101、泰山顶上观日出－－高瞻远瞩102、提着灯笼砍柴－－明砍103、提着马灯下矿井－－步步深入104、跳上舞台凑热闹－－逢场作戏105、推小车上台阶－－一步一个坎106、大姑娘坐轿——头一回107、借了一角还十分－－分文不差108、擀面杖吹火——一窍不通109、窗户边吹喇叭——名声在外110、螃蟹过街——横行霸道111、上鞋不用锥子——针（真）行112、程咬金的斧头——就这三下子113、聋子耳朵——摆设114、二十一天不出鸡——坏蛋115、冰糖煮黄莲——同甘共苦116、八级工拜师傅——精益求精117、大水淹了龙王庙——不认自家人118、木匠带枷——自作自受119、半夜三更放大炮——一鸣惊人120、飞机上点灯——高明省略号、双引号、破折号的作用一、文中省略号的主要作用有：1.表明心理活动的时断时续；2.表示省略递增的次数；3.表示语意的跳跃；4.表示说话结巴，欲言又止。
破折号省略号引号的作用
破折号省略号引号的作用
破折号：
破折号是一种标点符号，可用来表示转折、比较、扩展等多种意义，在文章中，破折号一般用来衔接所提及的内容或者指示句中的内容，这是最常用的用法。
破折号也可以表示强调，表示对前面的话加以强调，同时也可以表示停顿，生动形象地描写出句子中的语气。
省略号：
省略号是一种比较常用的标点符号，用于表示句子中的一些部分因为言外之意而省略；也可以用在一些特殊的句中，使语句变得更加简练，而且省略号常常用来表示语气，如愤怒、强烈、激动、讥讽等；此外，省略号也可以在句子中表达思考、表示悬念、暗示补充信息等各种用意。
引号：
引号是用来做标记引用外来文字内容的标点符号，其作用是用来将一部分语言与其他语言分开。
一种情况是当句子中有一段文字内容要标注出来，这样就必须使用双引号或者单引号进行标注，以此来区分句子内容中的原文与新文。
另一种情况是在一些论文中，学者通常要求引述一些数据或者论证文字，也会使用引号。
有时候，引号也可以表示对前文的强调，表明强调段话。
总的来说，破折号、省略号和引号都是重要的标点符号，作用是不同的。
16种标点符号的作用
16种标点符号的作用标点符号是书写语言中的重要组成部分，它们能够帮助我们更好地表达思想，使文章更加清晰、易读。
在英语中，常用的标点符号有16种，它们分别是句号、问号、感叹号、逗号、分号、冒号、破折号、引号、括号、连字符、省略号、撇号、双引号、单引号、斜杠和反斜杠。
下面我们来看看它们各自的作用。
1. 句号（.）：表示一个句子的结束，用于陈述句、命令句和声明句。
2. 问号（?）：表示一个疑问句的结束，用于疑问句。
3. 感叹号（!）：表示强烈的感情或情感的结束，用于感叹句。
4. 逗号（,）：用于分隔句子中的词语或短语，使句子更加清晰易懂。
5. 分号（;）：用于分隔句子中的独立分句，或者用于分隔列举的项目。
6. 冒号（:）：用于引出一个列表、解释或说明。
7. 破折号（-）：用于连接两个相关的词语或短语，或者用于表示一个短语的省略。
8. 引号（“”）：用于引用别人的话或者表示特殊意义的词语。
9. 括号（()）：用于插入额外的信息，或者用于表示一个缩写。
10. 连字符（-）：用于连接两个词语或短语，或者用于表示一个单词的分隔。
11. 省略号（...）：用于表示一个句子或短语的省略。
12. 撇号（'）：用于表示缩写或者表示一个单词的省略。
13. 双引号（“”）：用于引用别人的话或者表示特殊意义的词语。
14. 单引号（'）：用于表示缩写或者表示一个单词的省略。
15. 斜杠（/）：用于表示两个词语或短语的选择，或者用于表示日期的分隔。
16. 反斜杠（\）：用于表示文件路径或者转义字符。
总的来说，标点符号是书写语言中不可或缺的一部分，它们能够帮助我们更好地表达思想，使文章更加清晰、易读。
因此，在写作中，我们应该注意标点符号的使用，以确保文章的准确性和流畅性。
省略号,破折号,双引号的作用
引号的作用表示文中引用的部分。
引号有双引号和单引号两种。
一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。
双引号和单引号反复使用。
直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。
连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。
引号的作用主要有：a．表示引语b．表示特定称谓c．表示特殊含义需要强调d．表示否定和讽刺引语指行文中引用他人的话。
成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。
特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。
特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。
凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。
如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点。
很多很多啊…………省略号1.引文的省略，用省略号标明。
例如：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”2.列举的省略，用省略号标明。
例如：在广州有花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！3.说话断断续续，可以用省略号标示。
例如：“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。
”以上三点是原则性的提法，在实际的运用中可以灵活掌握。
一般地说，遇到下列诸情况需要用省略号：（1）表示引文的省略；（2）表示列举的省略；（3）表示重复语句的省略；（4）表示说话断断续续的省略；（5）表示意在言外的省略；（6）表示语意难尽的省略；（7）表示语言中断的省略；（8）表示含糊其辞的省略；（9）表示沉默的省略；（10）表示数字延续的省略；（11）表示语音延长的省略；等等。
破折号1、表示破折号后面是解释说明的部分。
各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。
带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面2、表示意思的递进。
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双引号、省略号、破折号的作用省略号的作用:①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。
破折号的作用：1.表示解释说明 2.表示语音的延长3.表示意思的转换,跳跃或转折 4.表示插说 5.电脑应用 6.加强重点7.分行举例8.用在副标题前9.标明作者10.补充说明11.表示总结上文12.表示语言的延续
引号的作用：a．表示引语b．表示特定称谓c．表示特殊含义需要强调d．表示否定和讽刺
引号最基本的用法是引用,引用包括直接引用和间接引用.直接引用是把人所说的话完整地记录下来；间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用.这类引述如果不作明白交代,就很难发现它是引用。
引号除了引用外,还具有强调的作用。
省略号作用（……）
1.表示引文或引述的话里有所省略.例如：
①就在那样不平凡的时刻,在那个可纪念的地方,我第一次听见唱：二月里来,好风光,家家户户种田忙.……
②听筒里传来十分响亮而焦灼的声音：“时间来不及了,请马上设法空运……空运!”
2.表示重复词语的省略.例如：
孔乙己低声说道："跌断,跌、跌……,他的脸色,很象恳求掌柜,不要再提.
3.表示列举同类事物和序数词语的省略.例如：
（场长）介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸、貉子、獾、水獭、野猫……种类实在不少.
4.表示静默或思考.例如：
何为：不行!梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!
欧阳平：……
5.表示说话断断续续.例如：
他……直指着正北方向,“好,好同志……你……你把它带给……”
6.表示语言的中断.例如：
①“我并没有阔哩,我须卖了这些,再去……”
②“啊呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太；
出门便是八抬大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我.”
7.表示话未说完,语意未尽.例如：
①这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报,总理呀总理,现在我到哪里去向您汇报呢?……
②但忽然得到一个可靠的消息,说柔石和其他十三人,已于二月七日夜八日晨,在龙华警备司令部被枪毙了,他的身上中了十弹.
原来如此!……
【使用省略号应注意的】
1.省略号就表示“等”、“等等”,所以省略号后面不必再用“等”或“等等”.
2.省略号占两个字的位置,一共六个圆点.如果省略的是一大段或儿段文字或诗行,可以用十二个圆点表示,单独成行,不顶格.
3.省略号表示说话的中断和声音的拖长,与破折号的用法相近,但可将省略号用于表示余音未尽,将破折号用于表示戛然而止.
4.省略号前如果是一个完整的句子,这个句子的末尾要先加句号,然后再加省略号,表示省略的是另一个句子；反之,则不能加逗号或顿号,而是接前句的最后一个字用省略号.省略号表示声音的延长,要单用省略号,省略号后不用逗号、句号或顿号.
破折号作用（——）
1.表示破折号后面是解释说明的部分.例如：带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面.
2．表示意思的递进.例如：每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……
3.表示意思的转换,跳跃或转折.例如：
①“好香的干菜——听到风声了么?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂子的对面说.
②我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!
4.表示语音的延长.例如：我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理
5.表示语音较大的停顿或中断.例如：
鲁待萍：亲戚?
周朴园：嗯,——我们想把她的坟墓修一修.
6.表示总结上文.例如：捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡——这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑,他们决不会违背这个逻辑的.
7.用在副标题前.例如：火刑——纪念乔尔丹诺·布鲁诺
8.表示事项的列举分承.例如：
五年来,在改革开放的推动下,我国国民经济持续发展,总的形
势是很好的.
——国家经济实力继续得到显著增强
——国民经济的重大比例关系进一步趋于协调,宏观经济效益有了提高.……
——城乡人民生活进一步改善.
引号：（“”,‘’）
1．表示直接引用的话.例如：
它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万整赴刑门,生长明妃尚有村.”
2.表示突出强调.例如：包身工没有“做”或“不做”的自由.
3.表示讽刺和否定.例如：①还要让它“留芳”百世吗?
②有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴.
4.表示特定称谓.例如：“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚.
5.有时用来引用成语、谚语、歇后语等.例如：
“如浴春风”,唔,让人开怀令人奋发的春风啊!
【使用引号应注意的】
1.引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推.例如：（一位大娘）接着解释：“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩.肉香、油多.俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊.”
2.如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面.例如：
我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中,云深不知处.”
3.引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号（问号感叹除外）放在后引号的外面.例如：写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”.
4.如果引文连着有好几段,每段开头都应用一个前引号,直到最后一段的末了才用一个后引号.
5.如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,这时,不用引号.。