小学“文明餐桌”主题活动方案
2024校园“文明餐桌”行动方案(2篇)
2024校园“文明餐桌”行动方案校园“文明餐桌”行动是为了倡导学生形成良好的饮食习惯，培养文明用餐意识，营造和谐、文明、卫生的就餐环境。
下面是一个关于____校园“文明餐桌”行动的____字方案：一、活动背景随着社会的进步，人们的生活水平提高，人们对饮食的要求也日益增加。
然而，在校园中，一些学生存在着不文明用餐的问题，如嘈杂喧闹、食品浪费、乱扔垃圾等，严重影响了校园的学习、生活环境。
因此，为了引导学生形成文明用餐习惯，提高学生饮食卫生意识与素质，有效改善学生们的就餐环境，需要开展校园“文明餐桌”行动。
二、活动目标1、培养学生良好的饮食习惯，养成文明用餐的意识。
2、增强学生保护环境的意识，减少食品浪费，提倡健康饮食。
3、打造和谐、文明、卫生的校园食堂环境，提高学生的就餐品质。
三、活动内容1、开展宣传教育活动（1）制作海报、banner、宣传手册等，宣传文明用餐的重要性和好处。
（2）组织开展主题班会，向学生宣传文明用餐的知识和技巧。
（3）邀请营养专家开展讲座，讲解健康饮食的重要性和科学方法。
2、组织开展文明餐桌竞赛（1）设立评选指标，如餐桌整洁、文明用餐、不浪费食物等，根据评选指标进行评选。
（2）组织各班级、学生社团参与，设立奖项，鼓励学生积极参与。
（3）在活动中，宣传文明用餐的重要性和好处，引导学生养成文明用餐的习惯。
3、开展餐桌礼仪培训（1）邀请专业教师或相关机构组织开展餐桌礼仪培训。
（2）培训内容包括餐具使用方法、餐桌礼仪规范等。
（3）组织学生参与模拟餐桌礼仪演练，提高学生的文明用餐水平。
4、推行环保措施（1）推出环保餐具，鼓励学生使用可降解的餐具。
（2）加强垃圾分类工作，在食堂设置垃圾分类桶。
（3）开展节约用餐活动，倡导学生不浪费食物，根据需要打饭。
5、丰富餐饮服务品质（1）引入高品质食材，提供健康、营养、美味的饮食选择。
（2）进行食品安全检测，确保学生的食品安全。
（3）关注学生的饮食需求，根据反馈做出调整和改进。
校园文明餐桌活动方案（通用12篇）
校园文明餐桌活动方案校园文明餐桌活动方案（通用12篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的校园文明餐桌活动方案，欢迎大家分享。
校园文明餐桌活动方案篇1一、活动名称：“光盘”行动二、活动主题：拒绝舌尖上的浪费三、活动背景：在粮食相对充沛的这个时代，发达的地区每顿饭的浪费量大约为当顿的三分之一，而部分贫困山区里的人们甚至上顿不接下顿，这不仅是贫富差距的结果也是人们节约粮食意识低下，对种粮人劳动成果不尊重的表现。
在2012年的世界粮食日里，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。
为此我们要找回一种对于粮食的温暖与敬意，以“光盘行动”响应号召。
四、活动目的：为倡导建立节约型和环境友好型校园，响应社会呼唤节约型校园的号召，倡导文明就餐、节约粮食。
增强大家的节约意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园充满节约的气息，让我们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。
“光盘”就在我们生活中，节约粮食，人人有责。
五、活动单位：1、主办单位：四川托普信息技术职业学院委员会2、承办单位：院团委组织部3、协办单位：院团委青年志愿者服务总队六、活动时间：20xx年4月11—13日七、活动地点：托普学院第三食堂八、活动对象：托普学院全体人员九、活动形式：通过宣传海报、学院广播台和记者团的宣传，以及记者团通过采访与活动参与者的互动，唤醒同学们内心对粮食的珍惜。
十、活动流程：1、前期工作：①用相机记录学院食堂就餐时浪费食物以及节约食物的现象制作成视频，并与活动开展时播放。
②由宣传部组织相关宣传工作，制作海报（海报可以漫画等创新创意形式，达到前期宣传的目的。
海报种类：一张大海报，其他的以小海报为主）并申请张贴海报，可贴于寝室楼下、活动中心、食堂、展板上，宣传光盘行动。
小学2023年学年“文明餐桌”行动实施方案
小学2023年学年“文明餐桌”行动实施方案一、背景介绍在当前社会环境下，文明素养的培养已经成为教育工作的重要任务之一。
饮食习惯是人们日常生活中不可或缺的一部分，而文明的餐桌行为则是每个人应该具备的基本素养。
为了培养学生的文明意识和餐桌礼仪，小学决定在2023学年开展“文明餐桌”行动。
本方案是对该行动的具体实施方案的详细阐述。
二、目标和意义1. 目标：（1）培养学生的文明意识和正确的餐桌行为，养成良好的饮食习惯；（2）增强学生的自我约束能力，提高自控和自律能力；（3）营造和谐的就餐环境，提升学校食堂文明管理水平。
2. 意义：（1）倡导文明餐桌行为，培养学生良好的日常生活习惯；（2）促进学生人际关系的和谐发展，营造良好的校园文化氛围；（3）增强学生的社会责任感和公民意识。
三、行动策划1. 宣传活动：（1）制作宣传海报，展示文明餐桌行为的重要性和意义；（2）开展“文明餐桌行动主题班会”，宣传文明餐桌行为的相关知识；（3）在学校官网、微信公众号等媒体上发布相关宣传资料，提高家长和社会公众的参与度。
2. 培训活动：（1）邀请专业餐桌礼仪老师进行学生餐桌礼仪培训；（2）开设餐桌礼仪小讲堂，通过趣味互动的方式让学生学习餐桌礼仪；（3）制作文明餐桌行为宣传视频，进行集中讲解和学习。
3. 实践活动：（1）指导学生制定和签订文明餐桌个人承诺书；（2）在学校食堂设置文明餐桌示范区，每周评选一次文明餐桌示范学生；（3）开展“文明餐桌行为观察员”活动，学生可以互相监督，发现餐桌不文明行为及时报告。
4. 激励活动：（1）设立文明餐桌奖励制度，每学期评选出一批文明餐桌标兵；（2）开展“文明餐桌行为宣传周”，利用班会、广播等渠道发布优秀学生的事迹；（3）组织文明餐桌行为主题活动，如文明餐桌书法比赛、文明餐桌文艺演出等。
四、组织保障1. 组织机构：（1）行动领导小组：由学校领导、班主任、食堂管理人员等组成，负责整体策划和协调工作。
凉伞小学“文明餐桌”主题月活动实施方案
“4凉伞小学“文明餐桌”主题月活动实施方案”嘿，各位亲爱的老师和同学们，我要给大家分享的是一个既有趣又有意义的活动方案——4凉伞小学“文明餐桌”主题月活动实施方案。
作为一名有10年方案写作经验的大师，我会尽量让这个方案生动、有趣，让大家都能积极参与进来。
一、活动背景二、活动目标1.提高同学们的餐桌礼仪素养，让文明餐桌成为习惯。
2.减少餐饮浪费，培养节约意识。
3.增强同学们的团队协作能力，提升集体荣誉感。
三、活动时间2023年4月1日至4月30日四、活动内容1.开展“文明餐桌”主题班会在活动期间，各班要组织一次以“文明餐桌”为主题的班会，通过讲解餐桌礼仪、观看相关视频、讨论餐饮浪费问题等方式，引导同学们树立正确的餐桌观念。
2.设计“文明餐桌”宣传海报各班要组织同学们设计一份“文明餐桌”宣传海报，内容可以包括餐桌礼仪、节约粮食、光盘行动等，要求创意新颖、美观大方。
评选出的优秀作品将在学校展出。
3.开展“光盘行动”在活动期间，同学们要在食堂就餐时积极参与光盘行动，减少餐饮浪费。
各班要设立光盘行动监督员，对浪费现象进行监督和劝导。
4.举办“文明餐桌”知识竞赛以班级为单位，举办“文明餐桌”知识竞赛，内容包括餐桌礼仪、粮食安全、光盘行动等。
竞赛形式可以是问答、抢答等，旨在检验同学们的学习成果，提高大家的餐桌素养。
5.开展“文明餐桌”志愿服务活动组织同学们参加“文明餐桌”志愿服务活动，如在学校食堂、餐厅等地开展志愿服务，引导同学们养成文明就餐习惯。
五、活动组织及分工1.活动策划：学校德育处2.活动实施：各班级、食堂、餐厅3.活动宣传：学校宣传部门4.活动评比：学校评委团六、活动奖励1.优秀组织奖：评选出表现突出的班级，给予表彰和奖励。
2.优秀个人奖：评选出在活动中表现突出的个人，给予表彰和奖励。
3.优秀作品奖：评选出优秀宣传海报、知识竞赛优胜者，给予表彰和奖励。
注意事项：1.确保活动期间各班能够积极响应，避免参与度不高的情况。
2024年校园“文明餐桌”行动方案
2024年校园“文明餐桌”行动方案
旨在提倡校园餐桌文明，培养学生良好的餐桌礼仪和习惯。
本次方案将以活动开展和宣传教育相结合的方式，积极推动文明餐桌文化的普及和传播。
首先，通过制定相关宣传计划，全面推动文明餐桌的意识和行动，以提高学生对文明餐桌的重视。
同时，将开展一系列文明餐桌活动，如组织文明餐桌知识竞赛、文明用餐示范等，引导学生树立正确的餐桌文化观念。
此外，还将主动参与校园文明餐桌监督，建立文明餐桌检查制度，对违规行为进行及时纠正和提醒，促使全校师生共同维护文明用餐环境。
另外，通过多种宣传形式，如海报、录音广播、微信公众号等，提高学生对文明餐桌行为的认知和重视，使文明餐桌成为校园生活的常态化。
通过这些举措，将为校园“文明餐桌”行动的开展提供坚实的基础，为营造和谐校园食堂环境奠定良好基础。
立即行动，共同倡导文明餐桌文化，为校园美好生活助力！
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小学生文明餐桌实践活动
一、活动背景随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，餐饮业也日益繁荣。
然而，在享受美食的同时，一些不文明现象也日益凸显，如浪费食物、大声喧哗、随意乱扔垃圾等。
为了培养小学生的文明礼仪意识，提高他们的餐桌文明素养，我校特开展了“小学生文明餐桌实践活动”。
二、活动目的1. 增强小学生的文明礼仪意识，让他们明白文明餐桌的重要性。
2. 培养小学生节约粮食的良好习惯，减少食物浪费。
3. 提高小学生的环保意识，让他们学会珍惜资源，保护环境。
4. 通过实践活动，让学生在实践中体验文明餐桌的乐趣，养成良好的餐桌礼仪。
三、活动时间2022年9月至2023年1月四、活动对象我校全体小学生五、活动内容1. 开展文明餐桌主题班会各班级利用班会时间，组织学生观看文明餐桌宣传片，学习餐桌礼仪知识，让学生了解文明餐桌的重要性。
同时，班主任引导学生进行讨论，分享自己在家庭中如何践行文明餐桌的经验。
2. 设计文明餐桌宣传海报各班级组织学生设计文明餐桌宣传海报，内容可以包括文明餐桌的意义、餐桌礼仪、节约粮食等。
通过海报的形式，让学生将文明餐桌的理念传递给更多的人。
3. 开展文明餐桌主题征文活动各班级组织学生开展文明餐桌主题征文活动，鼓励学生用自己的语言表达对文明餐桌的理解和感悟。
优秀作品将在校园内进行展示，提高学生的写作能力。
4. 举办文明餐桌知识竞赛学校组织各年级开展文明餐桌知识竞赛，竞赛内容涉及餐桌礼仪、节约粮食、环保知识等方面。
通过竞赛，检验学生对文明餐桌知识的掌握程度，激发学生的学习兴趣。
5. 开展文明餐桌实践活动（1）班级文明餐桌示范活动：各班级设立文明餐桌示范桌，由班主任和学生代表负责监督，确保学生在用餐过程中遵守文明餐桌礼仪。
（2）家庭文明餐桌实践活动：学校向家长发出倡议，鼓励家长与孩子共同参与家庭文明餐桌实践活动，培养孩子良好的餐桌习惯。
（3）社区文明餐桌实践活动：学校与社区合作，组织小学生参与社区文明餐桌宣传活动，提高社区居民的文明餐桌意识。
“文明餐桌,从我做起”活动方案
“文明餐桌，从我做起”活动方案“文明餐桌，从我做起”活动方案1为进一步使学生养成文明就餐的良好习惯，培育学生疼惜粮食、守秩序、懂文明的优良品质，教育引导学生从文明细节做起，标准言行，摒弃陋俗，崇尚礼仪，切实提高师生素养和学校公共文明程度，营造安康文明气氛，树立良好学校形象，我校打算开展“文明餐桌从我做起”活动。
特制订本实施方案。
一、活动主题文明餐桌，从我做起二、活动目的以提高小学生文明素养和社会文明程度为目标，以“排队购置饭菜、不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准，大力普及餐桌文明学问、推广餐桌文明礼仪和文明用语，提倡节省用餐行为、从小养成勤俭节省的好习惯。
三、组织领导为了加强对学校“文明餐桌”活动的落实，本校成立由校长任组长，政教处、教育处、各级部、各班主任为成员的领导小组，制定活动方案，指导学校开展“文明餐桌”活动，确保活动取得成效。
四、活动安排（一）宣传发动阶段各班要提倡节省节省美德，普及餐桌文明学问，明确“文明餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”，为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。
号召学校师生积极参加到“文明餐桌”行动中来，并通过自己向亲朋好友进展更广泛的.提倡发动。
（二）全面绽开阶段在学校课间餐（饮用学生奶）期间，争创“三个一”： 1.校园播送站课间进展一次提示，要求就餐有序文明，不到操场走廊饮用，尽量做到不剩，餐余剩物扔入垃圾桶； 2.各班要有一名“文明餐桌”行动监视员，承受培训，讲文明用语，主动引导学生文明就餐。
3.学校安排值班人员准时跟踪各班级“文明餐桌”开展状况，并每周进展一次反应。
（三）总结评比阶段各班仔细总结“文明餐桌”行动阅历做法，不断探究完善创立“文明餐桌”的方法。
提倡对于行动积极、效果明显，示范作用突出的班级和个人予以表彰。
五、活动形式 1.国旗下讲话：《文明就餐，提升素养》。
2.主题班队会：《文明餐桌，从我做起》。
3.团委政教处发起建议，发放建议书。
文明餐桌 主题班会策划书3篇
文明餐桌主题班会策划书3篇篇一《文明餐桌主题班会策划书》一、班会主题文明餐桌二、班会目的1. 让同学们了解文明餐桌的重要性和意义。
2. 培养同学们文明就餐的良好习惯，提高文明素养。
3. 通过互动和讨论，增强同学们对文明餐桌行为的认识和理解。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍班会主题和目的。
（2）通过一些关于餐桌不文明现象的图片或视频，引起同学们的关注和思考。
2. 知识讲解（1）讲解文明餐桌的内涵，包括节约粮食、礼貌用餐、遵守餐桌礼仪等方面。
（2）介绍文明餐桌对个人、社会和环境的重要意义。
3. 小组讨论自己在日常生活中遇到过哪些餐桌不文明行为？如何在学校食堂和家庭中做到文明餐桌？文明餐桌与我们的健康和生活品质有什么关系？（2）每个小组推选一名代表，进行发言和交流。
4. 案例分析（1）展示一些文明餐桌的成功案例，如学校食堂的文明就餐活动、社会上的光盘行动等。
（2）分析这些案例中值得学习和借鉴的地方，以及对同学们的启示。
5. 文明餐桌倡议（1）主持人带领同学们一起宣读文明餐桌倡议书，承诺从自己做起，做到文明就餐。
（2）鼓励同学们在日常生活中积极践行文明餐桌行为，互相监督和提醒。
（2）鼓励同学们将文明餐桌的理念传递给身边的人，共同营造文明、和谐的就餐环境。
七、班会准备1. 收集相关的图片、视频、案例等资料。
2. 制作 PPT 或其他展示材料。
3. 准备文明餐桌倡议书。
八、班会评估1. 通过同学们的参与度和发言情况，评估班会的效果。
2. 收集同学们的反馈意见，对班会内容和形式进行改进和完善。
篇二《文明餐桌主题班会策划书》一、班会主题文明餐桌二、班会目的1. 让同学们了解文明餐桌的重要性，培养文明就餐的习惯。
2. 增强同学们的节约意识，减少食物浪费。
3. 引导同学们树立正确的消费观念，倡导健康饮食。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于餐桌不文明现象的视频或图片，引起同学们对文明餐桌问题的关注，从而引出本次班会的主题。
小学生文明礼仪教育教案板石小学(餐桌文明)
小学生文明礼仪教育教案板石小学（餐桌文明）一、教学目标1. 让学生了解餐桌文明的重要性，认识到文明礼仪在日常生活中的作用。
2. 培养学生养成文明用餐的良好习惯，提高餐桌文明素养。
3. 引导学生尊重他人，关爱环境，培养团队协作精神。
二、教学内容1. 餐桌文明的基本要求：排队等候、不高声喧哗、不浪费粮食、不随地乱扔垃圾等。
2. 文明用餐的礼仪：如何正确使用餐具、夹菜顺序、不随意夹取食物等。
3. 尊重他人：夹菜时注意不要影响到他人，不强迫他人吃自己喜欢吃的食物。
5. 团队协作：学会与同学分享食物，互相帮助，共同维护餐桌文明。
三、教学过程1. 导入：通过讲解餐桌文明的重要性，引起学生的关注和兴趣。
2. 讲解：详细讲解餐桌文明的基本要求和礼仪，让学生明白如何做到文明用餐。
3. 示范：教师或学生代表进行文明用餐的示范，让学生有直观的认识。
4. 分组讨论：学生分组讨论如何在生活中践行餐桌文明，分享自己的心得体会。
5. 总结：教师总结学生的讨论成果，强调餐桌文明的重要性，并提出要求。
四、教学评价1. 学生能熟练掌握餐桌文明的基本要求和礼仪。
3. 学生能主动参与到餐桌文明的宣传和维护中，影响和带动身边的人。
五、教学延伸1. 开展“餐桌文明小卫士”评选活动，鼓励学生自觉践行餐桌文明。
2. 邀请家长参与餐桌文明活动，共同培养孩子的文明用餐习惯。
3. 开展餐桌文明主题班会，让学生在班级内互相监督、共同进步。
4. 组织学生参观餐厅、食堂，了解餐桌文明在实际生活中的应用。
5. 开展餐桌文明知识竞赛，提高学生对餐桌文明的认识和重视。
六、教学活动1. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟在餐厅、家庭用餐场景，展示文明用餐的行为。
2. 情景剧：学生自编自导自演餐桌文明情景剧，通过幽默、生动的方式传达餐桌文明的重要性。
3. 绘画作品：学生绘制关于餐桌文明的绘画作品，展示自己对餐桌文明的理解。
4. 演讲比赛：学生参加餐桌文明主题演讲比赛，提高自己的表达能力和对餐桌文明的认识。
小学文明餐桌活动方案
小学文明餐桌活动方案一、活动背景餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌，大文明。
餐桌文明不仅关系着公民的身体健康和生命安全，还关系着社会的和谐稳定。
为引导广大师生树立文明、健康、节约资源的餐饮消费理念，推动学校精神文明建设，我校决定开展文明餐桌活动。
二、活动目标1. 提高同学们的饮食健康意识，培养良好的餐饮习惯。
2. 倡导文明餐桌行为，营造和谐校园餐饮环境。
3. 增强同学们的节约意识，减少食物浪费。
4. 提高同学们的环保意识，倡导绿色消费。
三、活动时间2022年9月-2022年12月四、活动对象全校师生五、活动内容1. 开展文明餐桌主题班会组织全校各班级开展文明餐桌主题班会，通过观看宣传片、讨论等形式，让同学们了解文明餐桌的重要性，树立文明餐饮观念。
2. 进行文明餐桌知识竞赛举办文明餐桌知识竞赛，检验同学们对文明餐桌知识的掌握程度，提高同学们的饮食健康素养。
3. 倡导文明餐桌行为在食堂设置文明餐桌宣传牌，提醒同学们注意餐饮文明；同时，开展文明餐桌实践活动，如排队就餐、不浪费食物等，引导同学们养成文明用餐的良好习惯。
4. 开展“光盘行动”倡导同学们参与“光盘行动”，鼓励大家合理安排食物，减少浪费，养成节约粮食的良好习惯。
5. 进行文明餐桌监督成立文明餐桌监督小组，对食堂和同学们的用餐情况进行监督，及时制止不文明行为，营造良好的用餐环境。
6. 开展绿色环保行动倡导同学们使用环保餐具，减少一次性餐具的使用，提高同学们的环保意识。
7. 进行文明餐桌宣传利用校园广播、黑板报、宣传栏等形式，广泛宣传文明餐桌活动，营造浓厚的活动氛围。
六、活动组织及分工1. 活动由学校精神文明建设领导小组负责统筹协调。
2. 教务处、学生处、后勤处等相关部门共同参与，明确分工，密切协作。
3. 各班班主任负责组织本班同学参与活动，并对同学们进行文明餐桌教育。
4. 食堂管理部门负责落实文明餐桌措施，为同学们提供良好的用餐环境。
七、活动评估1. 对活动参与情况进行量化考核，纳入班级考核。
2024年校园“文明餐桌”行动方案(2篇)
2024年校园“文明餐桌”行动方案____年校园“文明餐桌”行动方案一、背景分析随着现代社会的快节奏发展，饮食习惯也发生了很大的变化。
而餐桌礼仪的重要性在日常生活中逐渐被忽视。
为了培养学生良好的餐桌礼仪和文明用餐习惯，校园“文明餐桌”行动应运而生。
二、目标1. 培养学生文明用餐意识，提高他们的餐桌礼仪素养；2. 增加学生对健康饮食的认识，养成良好的饮食习惯；3. 加强学校与家庭的合作，共同培养学生的文明用餐习惯；4. 创建良好的餐饮环境，提供优质的餐饮服务。
三、具体方案1. 建立“文明餐桌”宣传小组为了推动这项行动的顺利开展，学校将组建由老师和学生组成的“文明餐桌”宣传小组。
该小组负责策划和组织一系列宣传活动，向全校师生传达餐桌礼仪的重要性和必要性。
2. 开展宣传活动2.1 图文并茂的宣传展板在校园主要场所悬挂宣传展板，展示餐桌礼仪的基本内容和形象化的文明用餐场景，引导学生关注并学习。
2.2 主题班会各班级组织主题班会，邀请专业老师、厨师等相关人员进行现场指导，讲解餐桌礼仪的重要性和正确做法，并通过互动讨论的方式引起学生的参与和思考。
2.3 社交媒体宣传利用学校官方社交媒体平台，发布有关餐桌礼仪和文明用餐的文章和视频，通过线上渠道扩大宣传的影响力，提高学生的关注度。
3. 餐厅管理3.1 整洁有序的餐厅环境要求食堂工作人员保持餐厅环境的整洁和有序，及时清理餐桌、餐盘等，为学生提供舒适的用餐环境。
3.2 提供多样化的菜品选择餐厅应提供多样化的菜品选择，以满足学生的口味需求，并且每周定期进行食品品质检验，确保食品的安全和健康。
3.3 餐桌服务文明用语领导餐厅工作人员展开培训，教授他们礼貌用语和服务技巧，鼓励员工在服务过程中遵守餐桌礼仪，提高学生的用餐体验。
4. 学生培训4.1 餐桌礼仪培训课程组织专业培训师为学生开设餐桌礼仪培训课程，从基本礼仪和仪态训练开始，逐步引导学生在用餐时遵守应有的规定和礼仪。
小学某年学年“文明餐桌”行动实施方案
小学某年学年“文明餐桌”行动实施方案小学某一学年开展了“文明餐桌”行动，旨在引导学生养成文明素质，增强文明意识和社会责任感，传承中华传统文化，建立文明礼仪观念。
为了确保此活动的顺利开展，我们起草了以下实施方案。
一、宣传教育在活动开展前，学校要通过广播、电视、班会、校刊、校报等渠道宣传餐桌文明行动，并制定宣传启动仪式。
校园内设置倡议书签名活动的宣传候选墙，学生可以在上面签名、留言、表达对文明餐桌的支持。
在周末家长会上可以通过讲座等形式向家长宣传，动员家长积极支持活动。
二、活动内容（一）学校餐厅管理为保证学生用餐安全，学校餐厅应严格遵守卫生标准，并开展对餐厅环境、器具、工具以及餐饮卫生的巡查，确保卫生无后顾之忧。
学校应发放“文明餐厅”号牌，评选“十佳文明餐桌”，作为餐厅的宣传橱窗和社会声誉的提升手段。
（二）文明进餐学校将建立“文明餐桌”评选制度，加强中小学学生的进餐文明教育，督促学生遵守用餐规范。
可以对学生进行规范化制动一、二日，或者纠偏补习教育，帮助学生培养道德良好品质和食品健康意识。
要求学生注意餐桌卫生、不大声喧哗、不乱扔食品残渣等不文明行为，培养学生优良的食品卫生习惯、餐桌礼仪，提高孩子们的文明素养。
（三）班级荣誉学校可以进行班级文明餐桌评比活动，鼓励班级以文明进餐为标准，全面展示班级的文明形象，评选出文明餐桌班级，向全校发放荣誉奖状。
（四）媒体报道学校可以通过校报、校刊、微信公众号等新媒体渠道宣传餐桌文明行动经微笑也笑餐盅也盅，可放进微笑也笑餐盅以提高社会影响力，让更多人了解学校的文明餐桌活动，引发更多人支持、进行“绿色餐桌”的实践。
三、评价机制（一）考核标准学校根据学生的进餐情况、餐桌卫生情况、餐厅管理情况评判优良中差，评选出优良班级、优秀学生等，也可将学校评为“文明餐厅”，学生参加文明餐桌活动因文化教育而为其所用。
（二）奖惩措施对于文明餐桌行动中，在进餐、餐桌卫生等方面表现优良的学生，可以给予表彰，如表扬、鼓励信、评选优秀学生或"文明餐桌之星"。
勤俭节约文明就餐班会教案（精选13篇）
勤俭节约文明就餐班会教案勤俭节约文明就餐班会教案（精选13篇）作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的勤俭节约文明就餐班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
勤俭节约文明就餐班会教案篇1活动目标：1、让学生树立文明意识，明白文明用餐的具体含义，并能付诸行动。
2、让学生了解古今中外的饮食文明，知道有礼、有序、节约是文明用餐的主旋律。
3、通过班会课培养学生文明就餐的良好习惯。
设计思路：文明就餐是我们每位同学都应具备的良好素质，包括按顺序排队、不插队、不占座、爱惜粮食、保持桌面整洁、就餐后将餐具送到指定位置等等。
活动材料：照片，图片，录像，餐具等。
活动过程：故事1：瑞士是世界上最富有的国家之一，但瑞士人精打细算，节约成风。
他们的饮食习惯是吃定量，多吃自费。
在这个国家承办的世界性高层活动，一日三餐固定供应每人一份份餐，或是把这份餐费发给个人，让你自己找地方去吃。
除此之外，每人免费供应一杯茶。
谁要是多吃多喝，得自己另外付钱，国内外客人一视同仁，概不例外。
先订“协议”后吃饭。
故事2：德国人视浪费为“罪恶”。
德国人讨厌凡事浪费的人，所以一般人都没有奢侈的习惯。
与德国人相处，务必遵守这个习惯，才能跟他们打成一片。
如与他们共进餐馆，不能多要根本吃不了的东西，已要的饭菜必须吃光，即使是汤也要用面包蘸着吃下去或喝光，用舌头舔光盘子的场面也司空见惯。
学生谈谈看法？一：说一说1、怎样做到文明用餐呢？2、我们平时做到文明用餐了吗？为什么？3、如何做到文明用餐呢？二：看一看带领学生观看班级就餐的照片，边看边讲解和评价就餐秩序及质量的好与坏。
小调查：1、你觉得哪个班就餐最安静？2、你看到这样就餐环境，喜欢不喜欢？3、现在你看到这么安静而有秩序的就餐，想到了什么？４、你知道养成文明就餐的好习惯有哪些呢？三：议一议1、同学们，你们一定会有很多的好办法来让自己养成文明用餐的好习惯，交流一下。
学校“文明餐桌行动”活动实施方案
学校“文明餐桌行动”活动实施方案一、活动目标1.培养学生文明餐桌行为习惯，提高饮食文明素养；2.培养学生社交礼仪和团队合作精神；3.促进学生身心健康发展。
二、活动内容1.建立文明餐桌行为规范通过开展讲座、演讲比赛等形式，向学生普及文明餐桌行为规范，包括端庄坐姿、用餐姿势、文明用餐礼仪、尊重食物、节约粮食等方面的知识。
2.环境创设在学校餐厅内设置文明餐桌标语、画册、宣传栏等，引导学生在就餐时保持文明行为，并创造良好的用餐环境。
3.志愿者服务组织学生志愿者，在用餐高峰期协助学生维护餐桌秩序，向学生宣传文明用餐知识，并对违反规定的学生进行劝导和教育。
4.惩罚与奖励机制对于自觉遵守文明餐桌行为规范的学生，给予表扬和奖励，如文明餐具、荣誉证书等；对于违反规定的学生，要及时进行批评教育，采取适当的处罚措施，在一定严重程度下可以进行通报批评。
5.教育宣传三、活动计划1.筹备期（1）组织筹备活动，确定活动方案和时间；（2）制定宣传计划，确定宣传媒体和宣传内容；（3）确定志愿者招募方式和培训计划。
2.实施期（1）在开学第二周举办启动仪式，发布活动宣传标语，介绍活动内容和目标；（2）开展文明用餐知识讲座、班会宣讲等活动，普及相关知识；（3）通过“文明餐桌示范班级”评选活动，鼓励学生自觉遵守文明餐桌行为规范；（4）与餐厅合作，推行文明用餐促销活动，提供文明餐具等；（5）定期组织志愿者开展监督和教育工作；（6）每学期进行“文明餐桌行动”成果评估，总结经验，完善活动方案。
四、预期效果1.提高学生的文明用餐习惯，创造良好的用餐环境；2.培养学生的社交礼仪和团队合作意识，增进同学之间的友谊；3.减少食物浪费，培养学生节约意识；4.提高学生的身心健康水平，改善学生的饮食结构；5.提升学校的整体形象和环境风貌。
五、活动评估定期对“文明餐桌行动”活动进行评估，包括学生参与度、活动效果、社会反响等方面的评估。
根据评估结果，及时调整活动方案和措施，不断提升活动的执行效果。
学校文明餐桌实施方案
学校文明餐桌实施方案一、背景介绍学校餐桌是学生日常生活中不可或缺的一部分，良好的餐桌文明不仅关乎学生个人素质和礼仪修养，更关乎整个校园文明的建设。
为了营造和谐的校园用餐氛围，提高学生的餐桌文明素养，我们制定了学校文明餐桌实施方案。
二、目标1. 培养学生良好的餐桌礼仪和习惯；2. 提高学生的餐桌文明素养；3. 营造和谐的校园用餐氛围。
三、实施方案1. 开展餐桌文明教育通过开展餐桌文明教育活动，向学生普及餐桌礼仪知识，引导他们养成良好的用餐习惯。
可以通过举办讲座、展示活动、小品表演等形式，让学生深刻理解餐桌文明的重要性，激发他们自觉遵守的意识。
2. 制定餐桌文明规范学校应当制定明确的餐桌文明规范，包括餐具使用规范、用餐姿势规范、交谈礼仪规范等，向全体学生进行宣传和普及。
并且要求每个班级制定具体的用餐规范，由班主任和同学们共同监督执行。
3. 强化监督管理学校餐厅应当加强监督管理，对学生在用餐过程中的行为进行规范和引导。
同时，学校可以设置餐桌文明监督员，由老师和学生共同组成，对用餐过程中的不文明行为进行及时纠正和教育。
4. 增设餐桌文明宣传栏在学校餐厅和食堂设立餐桌文明宣传栏，定期发布餐桌文明的相关知识和案例，引导学生树立正确的用餐态度和行为规范。
5. 建立奖惩机制学校可以建立餐桌文明的奖惩机制，对表现良好的学生给予表扬和奖励，对违反规定的学生进行批评和教育，以此激励学生自觉遵守餐桌文明规范。
四、预期效果通过以上实施方案的落实，我们期望能够达到以下效果：1. 学生养成良好的餐桌礼仪和习惯；2. 学生的餐桌文明素养得到提高；3. 校园用餐氛围更加和谐，整体校园文明水平得到提升。
五、总结学校文明餐桌实施方案的制定和落实，对于学校的文明建设和学生的素质提升具有重要意义。
通过全校师生的共同努力，相信我们能够营造出一个文明、和谐的校园用餐环境，为学生的健康成长和全面发展提供良好的保障。
小学某年学年“文明餐桌”行动实施方案
小学某年学年“文明餐桌”行动实施方案小学某年学年“文明餐桌”行动实施方案一、背景在当前社会，文明礼貌已经成为一个非常重要的品质，而品德的培养也应该从小学开始，特别是在学校餐厅，更应该加强文明礼貌的培养。
为了建设一个文明学校，提高孩子们的礼貌素养和卫生意识，加强学校的管理，我校决定推行“文明餐桌”行动。
二、行动目标1. 提高学生的良好卫生习惯和就餐礼仪。
2. 培养良好的餐桌文化，引导学生增强文明礼仪意识。
3. 进一步改善校园文化环境。
4. 加强对餐厅管理的监管，减少浪费。
三、实施方案1. 教育宣传（1）在全校范围内展开“文明餐桌”教育宣传活动，让学生知道餐桌上的礼仪和卫生意义。
（2）利用微信公众平台、班级圈以及校园广播的方式，进行宣传教育。
2. 规划和布置（1）学校餐厅将增加桌巾、餐垫等道具，规范餐桌物品搭配，规范学生就餐区域，塑造文明开放的餐厅文化。
（2）在餐桌的中间摆放“文明礼仪云彩卡”，以图像和文字的结合形式，提示学生如何做一个文明餐桌的主人。
3. 师生互动（1）教师在午餐时段值班，监督学生餐桌礼仪和卫生习惯，及时纠正不良习惯。
（2）采用奖励制度，对学生中表现好的几桌进行奖励。
4. 监管管理（1）设置餐厅巡查员，对文明餐桌进行管理，对不文明的区域进行批评教育。
（2）餐厅全程录像，对无法被巡查员及时发现的反常行为进行监测，做到及时纠正。
5. 行动成果检查（1）建立行动成果评估机制，制定评估指标和标准。
（2）定期考核，及时对行动成果进行跟踪分析。
四、效果评估通过实施“文明餐桌”行动，我们期望达到以下效果：1.学生的餐桌礼仪和卫生习惯得到了改善。
2. 学生的礼貌意识得到了提高。
3. 学生的文明素质得到了改善，形成了良好的自我约束。
4. 学校的文化氛围得到了进一步净化和升华。
五、总结“文明餐桌”行动的实施对学生们的成长和学校文化建设有着重要的意义，通过对学生行为的引导和管理，让学生养成好的餐桌习惯和良好的礼仪，提高他们的品德素质，进而提高学校的整体文化氛围。
小学“文明餐桌”行动实施方案（通用4篇）
小学“文明餐桌”行动实施方案（通用4篇）小学“文明餐桌”行动实施方案篇1为全面落实中央文明办关于“文明大行动”的统一部署，进一步提升城市文明程度指数，弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，倡导文明消费，节约惜福的良好风气，切实抓好餐桌文明活动的各项工作，我校决定在全校开展“文明餐桌”教育活动。
一、活动主题粒粒皆辛苦·文明进餐桌二、指导思想以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以提高广大市民文明健康素质和社会文明程度为目标，以“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”为主题，营造和谐文明的用餐文化，把精神文明融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动。
三、活动目标开展文明餐桌示范食堂创建活动，以食堂和师生为主要参与者，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提升服务品位、从文明餐桌的细节入手以提升城市文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力倡导“文明消费、节约俭朴”的良好风气，培育健康文明的餐桌文化，净化社会文化文明环境。
四、活动形式1、国旗下讲话——《文明就餐健康成长》。
2、主题班队会——《餐桌上的礼仪》。
3、发放。
4、利用红领巾广播站——宣读倡议书和说明餐桌上的文明。
五、工作步骤（一）动员部署阶段。
一是成立由校长胡淑波同志任组长，分管领导、各处室负责人为成员的餐桌文明活动工作领导小组。
二是制定《烈士山小学文明餐桌活动实施方案》，明确活动内容和处室的职责，落实活动经费，负责组织指导餐桌文明活动的开展。
三是召开文明餐桌活动动员大会，宣读《烈士山小学餐桌文明活动实施方案》，向师生发出“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”倡议。
（二）倡导推进阶段。
一是营造活动氛围，在食堂的`进门大厅摆设餐桌文明大行动告示牌，餐厅内张贴“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”和“文明就餐，相互礼让”等内容的标语牌。
2023年学校“文明餐桌”行动实施方案
2023年学校“文明餐桌”行动实施方案____年学校“文明餐桌”行动实施方案一、背景和意义近年来，随着社会的发展和人们生活水平的提高，饮食习惯和文明素质成为社会关注的焦点。
学校作为学生综合素质教育的重要场所，有责任引导学生养成良好的饮食习惯和文明待人的行为习惯。
因此，开展“文明餐桌”行动具有重要的意义。
本行动以学校为单位，从饮食环境、食品安全和餐桌文明三个方面出发，通过提供文明餐桌示范、开展公益宣传和组织餐桌文明评比等方式，引导学生正确对待餐桌上的食物，增强饮食文明意识。
二、目标1. 提高学生的饮食文明素质，培养良好的饮食习惯，倡导文明用餐行为。
2. 加强食品安全意识，提高学生对食品安全的监督和保护能力。
3. 营造和谐文明的餐饮环境，提高学生的社会责任感。
三、行动内容和方法1. 制定“文明餐桌”行动计划通过学校的行政部门与学生会、家长委员会等进行沟通，制定具体的行动计划。
明确行动目标、内容和时间安排，确保行动的顺利实施。
2. 提供文明餐桌示范在学校餐厅设置“文明餐桌”示范区，向学生展示正确的用餐礼仪和环保用餐方法。
学校可以组织一些模范生进行示范，引导学生养成文明用餐的好习惯。
3. 开展公益宣传活动（1）举办讲座和宣传活动，向学生普及食品安全知识和餐桌文明礼仪。
邀请专家、厨师等有关人员进行讲解，增强学生的认知和理解。
（2）在校园内设置宣传展板，介绍食品安全、饮食文明的相关知识，提醒学生注意饮食习惯和用餐礼仪。
（3）组织学生参加“文明餐桌”主题的绘画、摄影比赛等活动，让学生通过创作表达他们对餐桌文明的理解和感受。
4. 组织餐桌文明评比学校可以设置餐桌文明评比的活动，鼓励学生以班级为单位参加评比。
通过评比活动，激发学生对餐桌文明的兴趣和热情，倡导班级之间的竞争和合作，培养学生的集体荣誉感。
在评比中，学校可以制定评分标准，包括用餐礼仪、环保用餐和食品安全等方面。
5. 加强监督和管理学校要建立起对餐厅的监督和管理制度，加强餐厅环境的卫生和整洁，确保学生用餐的安全和舒适。
校园“文明餐桌”行动方案(三篇)
校园“文明餐桌”行动方案一、背景介绍近年来，随着校园环境的不断改善和学生意识的提高，校园内的各项活动也呈现出蓬勃发展的趋势。
然而，在校园餐桌上，仍存在一些不文明的行为，例如随意乱扔垃圾、嘈杂喧闹、浪费食物等，严重影响了校园的环境卫生和食品资源的合理利用。
为了营造一个文明、有序、清洁的餐桌环境，提倡学生良好的餐桌行为，特制定本行动方案。
二、目标定位1. 培养学生文明餐桌行为习惯，提高餐桌礼仪意识。
2. 减少食品浪费，促进食物资源的合理使用。
3. 提高校园餐桌环境卫生水平，营造良好的学习、生活氛围。
三、具体措施1. 开展餐桌文明行为宣传活动（1）制作宣传海报：设计创意海报，宣传文明餐桌行为，通过校园内的各类公告栏、电子屏等渠道进行展示。
（2）举办主题班会：组织班级教师带领学生开展餐桌礼仪教育讲座，引导学生树立自觉文明用餐意识。
（3）开展文明餐桌行为课程：将文明餐桌行为纳入校本课程，通过开展相关课程，培养学生的餐桌礼仪和食品安全意识。
（4）利用校园媒体宣传：结合校园广播、电视台等媒体，不定期播放相关餐桌文明行为宣传片，加强学生的宣传教育。
2. 引导学生积极参与餐桌环保行动（1）设置垃圾分类桶：在餐厅和食堂设置垃圾分类桶，引导学生将餐具和食物垃圾分类投放。
（2）开展垃圾清理活动：每周定期组织学生进行垃圾清理，保持餐桌周围的环境干净整洁。
（3）推行“光盘行动”：倡导学生按需取餐，较少浪费，鼓励学生主动加餐或帮助他人吃完剩余食物，减少食物浪费现象的发生。
（4）进行回收利用：将餐厨垃圾进行回收利用，制作有机肥料或沼气，推动循环经济与环保的发展。
3. 加强食品安全管理（1）组织食品安全宣传活动：邀请相关专家开展食品安全讲座，普及食品安全知识，提高学生的食品安全意识。
（2）加强食品卫生检查：定期组织学校食品卫生检查，确保学校食堂和餐厅的食品安全合格。
（3）落实食品溯源制度：建立食品采购和供应的溯源制度，确保食品的来源可追溯。
小学文明餐桌行动实施方案
小学文明餐桌行动实施方案小学文明餐桌行动实施方案一、主题背景在我们的日常生活中，餐桌文明是不可或缺的一部分。
为了培养学生良好的餐桌礼仪，倡导健康的生活方式，我们决定在小学开展文明餐桌行动。
二、行动目标1、提高学生对餐桌文明的认识，了解正确的用餐礼仪。
2、促使学生形成良好的餐桌习惯，尊重他人，珍惜食物。
3、通过参与文明餐桌行动，让学生更加关注饮食健康，营造和谐的校园氛围。
三、重点措施1、开展餐桌文明教育课程：以班级为单位，开展餐桌文明主题教育课程，让学生了解餐桌文明的重要性，树立正确的饮食观念。
2、制定并推广“文明餐桌公约”：组织学生讨论并制定“文明餐桌公约”，明确用餐时的行为规范，如排队取餐、节约粮食、礼貌用语等。
3、举办餐桌文明主题活动：通过举办知识竞赛、餐桌礼仪讲座、情境模拟等活动，让学生深入了解餐桌文明的相关知识。
4、加强宣传引导：利用学校宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传餐桌文明相关知识，提高家长和学生对餐桌文明的重视。
四、宣传教育1、制作宣传海报：设计制作具有鲜明特色的餐桌文明宣传海报，张贴在校园内各个角落，提醒学生注意餐桌文明。
2、开展主题班会：组织各班开展餐桌文明主题班会，让学生通过讨论、分享，深入理解餐桌文明的含义和重要性。
3、制作校园广播节目：利用校园广播站，制作餐桌文明相关节目，播放优美的背景音乐，引导学生形成良好的用餐习惯。
五、监督检查1、建立监督检查机制：制定文明餐桌行动的监督检查办法，定期对学生用餐情况进行巡查，发现问题及时纠正。
2、设立“文明餐桌之星”评选：每月评选出若干名“文明餐桌之星”，给予表彰和奖励，激励更多学生参与到文明餐桌行动中来。
3、及时总结反馈：对文明餐桌行动的实施情况进行定期总结，向学校领导和家长反馈学生的进步和不足之处，为后续改进提供参考。
六、总结通过本次小学文明餐桌行动的实施方案，旨在让学生从小养成良好的餐桌习惯，树立正确的饮食观念，为他们的健康成长打下坚实的基础。
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小学“文明餐桌”主题活动方案
为全面落实中央文明办关于“文明大行动”的统一部署，进一步提升城市文明程度指数，弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，倡导文明消费，节约惜福的良好风气，切实抓好餐桌文明活动的各项工作，我校决定在全校开展“文明餐桌”教育活动。
一、活动主题
粒粒皆辛苦·文明进餐桌
二、指导思想
以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以提高广大市民文明健康素质和社会文明程度为目标，以“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”为主题，营造和谐文明的用餐文化，把精神文明融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动。
三、活动目标
开展文明餐桌示范食堂创建活动，以食堂和师生为主要参与者，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导
节约用餐行为、提升服务品位、从文明餐桌的细节入手以提升城市文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力倡导“文明消费、节约俭朴”的良好风气，培育健康文明的餐桌文化，净化社会文化文明环境。
四、活动形式
1、国旗下讲话——《文明就餐健康成长》。
2、主题班队会——《餐桌上的礼仪》。
3、发放倡议书。
4、利用广播站——宣读倡议书和说明餐桌上的文明。
五、工作步骤
（一）动员部署阶段。
一是成立由校长任组长，分管领导、各处室负责人为成员的餐桌文明活动工作领导小组。
二是制定《文明餐桌活动实施方案》，明确活动内容和处室的职责，落实活动经费，负责组织指导餐桌文明活动的开展。
三是召开文明餐桌活动动员大会，宣读《餐桌文明活动实施方案》，向师生发出“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”倡议。
（二）倡导推进阶段。
一是营造活动氛围，在食堂的进门大厅摆设餐桌文明大行动告示牌，餐厅内张贴“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”和“文明就餐，相互礼让”等内容的标语牌。
二是以“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”为主题，通过主题班会、国旗下讲话、广播站等形式，宣传用餐文明，讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处，讲清“剩菜是地沟油主要来源”，节俭饮食不仅节约了资源，保护了环境，减少了浪费，而且有利于身体健康，达成节俭惜福共识。
三是利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”等内容，宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识。
四是通过“小手牵大手”的方式，将“餐桌文明”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。
五是在原有“文明食堂标准”的基础上加入“文明餐桌”新元素，引导消费者“吃多少点多少，宁愿不够再加，最好不要剩下，尽量避免浪费”；确保食品安全，建立采购食品、油品等原材料的专用台账，不使用地沟油，不使用过期食品
和不合格产品，不违规使用食用添加剂，提升服务水平、经营特色和文化品位。
六是做好劝导和监督工作，在就餐学生中招募餐桌文明志愿者，开展餐桌文明志愿服务行动，劝导就餐师生文明用餐；组织值班教师开展文明餐桌监督检查，及时批评不文明的餐桌行为，切实落实文明餐桌行动。
（三）总结巩固阶段。
对前期工作成果进行回头看，对发现的问题进一步督促整改，巩固文明餐桌行动成果并组织评比，表彰“文明用餐好学生”。
文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别，为共建文明立人学校给力加油！。