小学学校纪律、卫生检查表.doc
农村小学学校纪律卫生检查评比细则模版（二篇）
农村小学学校纪律卫生检查评比细则模版一、检查项目及评分标准1. 教室卫生（20分）a. 地面干净整洁，无杂物或尘土（5分）b. 桌椅整齐排列，清洁无污渍（5分）c. 板擦、黑板、教具等摆放整齐（5分）d. 窗户、门窗清洁及时（5分）2. 学生个人卫生（20分）a. 学生衣着整洁干净，不脏不乱（5分）b. 学生头发干净、整齐梳理（5分）c. 学生指甲修剪整齐，干净卫生（5分）d. 学生口鼻用纸巾遮盖，保持良好的呼吸习惯（5分）3. 操场卫生（15分）a. 操场地面清洁，无杂物和尘土（5分）b. 球门、篮球架等设施整洁无损坏（5分）c. 草坪整齐修剪，无草皮破损（5分）4. 卫生间卫生（15分）a. 卫生间地面、洗手池、马桶等清洁干净（5分）b. 卫生间内无异味，通风良好（5分）c. 卫生间纸巾、手洗液等物品齐全（5分）5. 食堂卫生（15分）a. 食堂环境整洁，无异味（5分）b. 餐桌椅子清洁无污渍（5分）c. 食物加工、贮存、处理卫生符合标准（5分）6. 学生宿舍卫生（15分）a. 学生宿舍床铺整齐，被褥清洁干燥（5分）b. 学生个人物品摆放整齐，无杂物堆积（5分）c. 宿舍通风良好，无异味（5分）7. 校园环境卫生（10分）a. 教学楼周边及道路清洁，无杂物堆积（5分）b. 绿化带、花坛整齐清洁（5分）二、评比等级划分根据各项检查项目的评分，评比等级划分如下：90-100分优秀80-89分良好70-79分一般60-69分较差0-59分不合格三、评比流程1. 检查组由学校相关负责人及教职工组成，分工协作，对学校各项卫生和纪律进行全面检查。
2. 按照评分标准，对每个项目进行评分。
3. 汇总总分，计算平均得分，评定学校的卫生纪律等级。
4. 对各项评分较低的项目进行反馈，并制定整改措施。
5. 完成评比报告，向学生和家长宣布评比结果，并进行表彰和奖励。
四、奖励与惩罚1. 优秀等级的学校将获得校园卫生示范学校的称号，并获得奖金和荣誉证书。
红领巾监督岗职责评分细则检查表格
红领巾监督岗职责评分细则检查表格红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格如有帮助，欢迎下载支持！百世小学红领巾监督岗检查细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。
3、计分方法：100分成满分，班级“告诫”或“警告”-1分后（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）4、各项常规检查评比要求：常规检查打分项目：1、课间操壮：按运动员进行曲出场、退场，前进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度深入细致，动作标准、妥当、有力，节奏感弱，班主任妥当。
2、眼保健操：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。
一人不做扣1分，五人以上未做扣5分。
3、按时回校：严格遵守作息时间，每天按时上学。
耽误一人减至1分后（特定原因耽误除外），一天内5人及5人以上由大队部给班级收到“告诫”。
4、室内外卫生：教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。
每日早上检查前一日的清洁打扫情况。
发现有1张纸屑扣1分，垃圾未清理扣5分，讲台凌乱扣5分，座位不整齐扣5分，黑板未擦扣2分，劳动工具摆放不整齐扣5分。
5、行为规范：例如辨认出某班存有同学争吵、说脏话、羞辱人，或辨认出存有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损毁学校公物（包含超越课桌椅、玻璃等）等违背校规校纪现象，甩班级分后1分后/人；如果违背校规校纪严重者（比如说存有家长或其他人向学校充分反映情况），导致不良影响，甩班级分后5分后/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。
6、红领巾佩戴：文明监督岗的同学进教室值日，如发现一位同学未佩带红领巾，扣班级分1分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。
如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。
校园学生健康检查记录表
教师签字：_________________日期：2022年9月1日
家长签字：_________________日期：2022年9月1日
校园学生健康检查记录表
此记录表用于记录学生的健康检查情况，以便及时发现和处理学生健康问题。请教师或医务工作人员认真填写。
基本信息
项目
内容
学生姓名
**张三**
性别
男
年龄12班级六1）班家庭住址XX省XX市XX区XX路XX号
联系方式
138XXXX1234
健康检查情况
检查项目
检查结果
是否异常
备注
身高
145cm
正常
体重
35kg
正常
视力
4.5
正常
听力
正常
正常
心肺功能
正常
正常
肝功能
正常
正常
血常规
正常
正常
尿常规
正常
正常
健康状况评估
评估项目
评估结果
综合素质
良好
心理健康
良好
生理健康
良好
医生建议
1.保持良好的作息时间，保证每天8小时的睡眠。
2.饮食均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻、辛辣食物。
3.加强锻炼，提高身体素质。
4.定期进行眼部保护，减少长时间看电子屏幕的时间。
一日常规检查细则(3篇)
一日常规检查细则小高小学学生“一日常规”要求及检查细则一、目的要求：为加强学校常规管理，规范学生在校言行举止，培养学生良好的文明行为习惯，营造整洁、美丽、充满活力的校园环境，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，特制定学生一日常规要求及检查细则：二、检查内容和方法：一日常规检查内容共纪律、礼仪、卫生三项，总分____分，每一项____分。
（一）纪律按时到校：迟到的同学每人次扣____分。
（因校车迟到或生病等其它客观原因迟到，经核实不扣分。
）早读：1、遵守早读纪律，不随便离位走动，不随便进出（除交作业，打扫卫生外）教室。
2、读书时，姿势端正，声音洪亮，口齿清楚，语速适中。
违反以上规定，不认真的，每人次扣____分。
午自习：1、遵守自习纪律，认真学习。
不制造噪音，不随便离位，不交头接耳，不吃零食，不玩玩具。
2、写字姿势端正。
（头正身直，握笔正确，脚不踩到桌子横梁上或伸到走廊。
）违反以上要求每人次扣____分，教室内秩序混乱视情况扣3--____分。
两操（含升旗）：1、各班集合做到快、静、齐。
行进中，队列保持整齐，无吵闹嬉笑声。
2、做操过程中，保持队形，节拍准确，动作到位，无吵闹声（升旗：升旗时，严肃庄重，行队礼或注目礼；唱国歌时，服从指挥，节拍准确，声音洪亮，整齐有力）。
3、眼保健操时，姿势端正，穴位正确，节拍准确，保持安静。
违反上述要求，每人次扣____分。
路队：保持队形整齐，不拥挤、不吵闹，行进速度适中，严禁跑跳，各班任何同学不得中途离队。
纪律要求差每人次扣____分。
（二）礼仪红领巾佩带：红领巾是少先队员的标志，每位少先队员从进校到出校门期间都必须正确佩带整洁、干净的红领巾。
未戴红领巾每人次扣____分。
校服：在校期间要求学生穿校服，未穿校服的每人扣____分。
文明礼貌：1、见到师长及来宾主动问好，同学之间团结互助，不欺侮弱小病残同学。
2举止文明，不做危险及不卫生（如。
趴在地上等）游戏，不追逐打闹，不大声喧哗。
学校纪律卫生督察制度范本
学校纪律卫生督察制度范本一、总则为了维护学校的正常教育教学秩序，保障师生员工的身心健康，营造一个整洁、文明、和谐的校园环境，根据国家法律法规和学校规章制度，特制定本督察制度。
二、组织机构1. 学校设立纪律卫生督察小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、后勤主任、校医等为成员。
2. 督察小组负责制定学校纪律卫生管理制度，监督、检查和评估全校纪律卫生工作，协调解决纪律卫生工作中的问题，提出改进措施。
三、督察内容1. 纪律方面：（1）学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校规章制度的情况。
（2）教职工遵守学校规章制度的情况。
（3）校园安全管理工作，包括防火、防盗、防骗、防爆、防中毒等。
2. 卫生方面：（1）校园环境卫生，包括教室、宿舍、食堂、卫生间等场所的卫生状况。
（2）个人卫生，包括学生和教职工的饮食卫生、个人卫生习惯等。
（3）疾病防控工作，包括传染病预防、健康教育、疫苗接种等。
四、督察方式1. 定期督察：督察小组定期对全校纪律卫生工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 随机督察：督察小组不定时对学生、教职工的纪律卫生情况进行抽查。
3. 专项督察：针对学校纪律卫生工作中的突出问题，开展专项督察。
4. 反馈与整改：对督察中发现的问题，督察小组应及时反馈给相关班级、部门，并提出整改要求。
五、奖惩措施1. 奖励：对于在纪律卫生工作中表现突出的班级、部门和个人，学校将给予表彰和奖励。
2. 惩罚：对于违反纪律卫生规定的学生和教职工，学校将根据情节轻重给予相应的纪律处分。
六、附则本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
本制度如有未尽事宜，由学校督察小组适时予以补充。
学校纪律卫生督察制度的制定和实施，旨在加强学校纪律卫生工作，提高师生员工的纪律卫生意识，营造一个良好的校园环境。
希望全体教职工和学生共同努力，为实现这一目标而共同努力。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本（四篇）
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本一、制度概述为了引导孩子们树立良好的卫生习惯，营造整洁、卫生、健康的校园环境，提高学生的身体素质和健康水平，我们学校制定了小学卫生纪律检查评比制度。
该制度以卫生纪律检查为切入点，通过评比活动的开展，激发学生和老师的积极性，建立健康和谐的校园环境。
二、评比细则1. 卫生纪律检查（1）晨检制度每天早晨，由各班卫生小组成员进行晨检，检查学生的个人卫生情况。
检查内容包括整齐的服装、干净的脸部、整洁的头发和齐整的指甲等。
（2）教室卫生每天上午、下午和放学后，由各班卫生小组进行教室卫生检查。
检查内容包括桌面、地面、墙壁、黑板及教室陈设等。
要求教室整洁、无垃圾、地面干净。
（3）饭堂及食堂卫生每天中午和晚上，由各班卫生小组成员进行饭堂及食堂卫生检查。
检查内容包括饭菜摆放整齐、干净卫生、食堂环境整洁等。
（4）公共区域卫生每天早晨和晚自习前，由各班卫生小组成员进行公共区域卫生检查。
检查内容包括走廊、校园道路、玩耍区等公共区域的卫生情况。
2. 评比方法为了激发学生的积极性，学校将每个班级分为若干小组，设置每周评比和每月评比两个环节。
（1）每周评比每周五根据各班级的卫生检查情况进行评比，并公布评比结果。
每周评比占总评比分数的50%。
（2）每月评比每月将上一段时间的评比结果进行对比，并公布评比结果。
每月评比占总评比分数的50%。
3. 评比分数计算每周评比和每月评比的分数分别计算如下：（1）每周评比分数计算：评比分数 =（班级卫生检查合格率 / 班级人数）* 100（2）每月评比分数计算：评比分数 =（上个月评比的分数 * 上个月卫生检查分数比例 + 本月评比的分数 * 本月卫生检查分数比例）/ 2卫生检查分数比例为每周评比70%、每月评比30%。
4. 评比奖励根据评比结果，设置相应的奖励机制，以激励学生和老师的主动参与。
（1）每周评比奖励：每周评比中排名前三的班级给予相应的奖励，例如明信片、奖状或小奖品等。
小学纪律、卫生两操评比细则
小学纪律、卫生两操评比细则小学纪律、卫生、两操评比细则一.纪律要求(50分)1.按时到校.不早到.不迟到.不早退。
到校时间上午7:45——7:45. 下午1:20——1:25;凡早到.迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。
2.学生早晨到校后及时进入教室认真晨读;值日生按要求值日。
做值日认真彻底，不做与值日无关的事情。
凡学生在教室追打.大声喧哗的.一次扣纪律分数1分。
3.课间进.出教学楼和在楼内行走，自然成行，右侧通行，遇到大队学生时退后避让，楼内不要喧哗.打闹.跑跳.跨蹦楼梯扶手.滑扶手，手中不拿锐器。
凡不按要求做的一人一次扣纪律分数1分。
课间活动有持序，做有意义的活动或游戏，不在教学楼内乱跑或在教室内大声喧闹，不在操场追逐打闹。
发现课间在走廊上或教室内追跑.打闹的一人一次扣给班级纪律分数1分4.中午放学时按学校制定的时间段准时放学不允许在校门口车接车送;个班级要排好路队，有路对牌，由班主任带班离开校园。
车接车送一人一次扣2分。
无故不排路队出校园的班级每次扣2分，没有路队牌扣2分，没有班主任带班扣2分。
5.尊敬师长，早晨见到老师问好，放学见到老师说再见，校内见到客人有礼貌，团结友爱，不说脏话，校内外不骂人，不打架。
凡学生在校内讲粗话.骂人，被反映到学校的，一人一次扣班级纪律分数1分，学生打架反映到学校的由学校处理的，一人一次扣班级纪律分数5分。
6.课间不外出购买食品.饮料，在学校不吃零食。
凡学生在校吃零食.外出购买食品饮料的，发现一次扣班级纪律分数1分7.少先队员及队干部要佩戴标志，少先队员要佩戴红领巾，凡不戴红领巾的一人一次扣该班级纪律分数1分。
8.遵守社会公德，爱护校内外公物，不攀折花草.树木和其他设施。
随身物品按要求摆放。
不蹬.跨围墙.大门，学生凡在校园内乱涂乱画.摘花.跨越花带.摇树.折树枝的，发现一次扣班级纪律分数1分,蹬.跨围墙.大门的扣10分。
9.加分:在纪律方面表现突出的给班级就爱1-5分二. 卫生要求(40分):1.每日扫除时间:7;50_8:10. 4:10_4:30定时.全面检查时间:8:00. 2:00不定时抽查时间:课间.中午放学.下午放学检查个班室内外卫生保持情况。
小学学生一日行为规范检查评比细则
小学学生一日行为规范检查评比细则一、背景介绍在小学教育中，培养学生良好的行为规范是非常重要的。
为了促进学生的行为习惯的培养，需要建立一套行之有效的检查评比细则，用于规范学生的日常行为。
二、评分标准1. 守时（满分10分，共占比10%）•准时到校（获得1分）•准时上课（获得1分）•准时完成作业（获得1分）•准时放学（获得1分）•准时完成课堂任务（获得1分）•准时完成自习任务（获得1分）•准时参加集会或课外活动（获得1分）•准时完成队伍集结（获得1分）•准时离开教室（获得1分)•准时就寝（获得1分）2. 自觉纪律（满分30分，共占比30%）•遵守上课纪律（获得2分）•静坐端正，不乱动（获得2分）•不打闹、讲话不大声（获得2分）•遵守自习纪律（获得2分）•合理使用学习器材（获得2分）•遵守卫生纪律（获得2分）•遵守班级纪律（获得2分）•讲究卫生，不乱扔垃圾（获得2分）•爱护公物、不损坏设备（获得2分）•不插队、不乱涂乱画（获得2分）•遵守课间休息纪律（获得2分）•讲究安全，禁止追逐打闹（获得2分）•遵守午餐纪律（获得2分）•自觉排队领取用餐（获得2分）•自觉保持餐桌整洁（获得2分）3. 尊重他人（满分20分，共占比20%）•尊敬师长（获得3分）•不欺负同学（获得3分）•积极帮助同学（获得3分）•文明礼貌待人（获得3分）•不说脏话、不说粗话（获得3分)•不打架斗殴、争执和平解决（获得3分)•不随地吐痰、不乱扔垃圾（获得3分）•尊重集会、讲话不插嘴（获得3分）•尊重辅导员和班干部（获得3分）•尊重校区设施、不随意破坏（获得3分）4. 助人为乐（满分10分，共占比10%）•乐于助人（获得1分）•同学之间爱心互助（获得1分）•积极参与公益活动（获得1分）•礼让斯文、让座让行（获得1分）•参加志愿者活动（获得1分）•小善行（如关心他人、帮助老人等）（获得1分）•公平竞争、互相尊重（获得1分）•具备团队协作精神（获得1分）•维护班级和谐、共建美好班级（获得1分）•积极参与班级活动、促进班级友谊（获得1分）5. 自律自爱（满分20分，共占比20%）•自觉遵守班级规章制度（获得3分）•保持良好卫生习惯（获得3分）•爱护自己的书包和学习用品（获得3分）•自己动手整理书桌、床铺（获得3分）•讲究个人形象（获得3分）•积极参加体育锻炼（获得3分）•自觉完成个人学习计划（获得3分）•具备良好的时间管理能力（获得3分）•做到守时守信（获得3分）•讲究饮食卫生，不挑食（获得3分）三、奖惩措施1. 奖励•个人:–全勤奖（当月每天都满分）：奖励一枚纪念徽章–优秀行为奖（连续三个月总评分在80分以上）：奖励书籍或奖状–优秀个人奖（一学期总评分在90分以上）：奖励奖状•班级:–优秀班级奖（全年总评分最高）：奖励班标或奖状2. 处分•扣分方式：根据违反行为规范的严重程度，每项违规行为将被扣除相应分数•处分措施：–未达到70分：进行行为谈话并书面通报家长–连续两个月未达到70分：进行更深入的谈话并报告年级教导主任–造成严重影响或违规行为屡教不改：报告校长并根据情况进行相应的纪律处分四、考核与统计1. 考核频次•日常行为规范检查评比：每学期评比一次•奖励与处分：每月统计一次2. 统计与汇总•学校将统计并汇总各班级学生的评分结果，制作数据报表，并及时通知学生、家长和教职员工。
学校纪律、卫生检查记录表(小学部)
一年级2
二年级
三年级
四年级
五年级
六年班
备 注
每人次1分、每项1分，每天三次早、中、课外活动和值周教师一起查。按每天扣分
卫生间1
卫生间2
区域
地面无垃圾
卫生工具摆放整齐、垃圾桶干净
桌椅整齐
桌藏无剩余营养餐、纸屑
讲台干净摆放整齐
黑板槽无陈旧粉笔灰
室内窗户、窗台无尘土
室内暖气片无尘土
本班楼道有无托扫
室外窗户、窗台无尘土
暖气片无尘土
墙面干净无水渍
水池台干无水渍净
饮水机干净无水渍地Leabharlann 干净垃圾桶倾倒及时、擦拭干净
便池干净
是否托扫、且保持干净
学校纪律、卫生检查记录表
周次 ： 值日生： 值周教师：
内容
纪律检查50分
卫生检查50分（每发现一处扣1分）
总分
是否穿校服、佩戴红领巾
课间乱挤乱撞、大声叫唤、打架说脏话
迟到、早退
做操态度不认真、有气无力
纪律小计
名次
教室卫生
包干区卫生
卫生小计
名次
班级
地面、 卫生工具
桌椅、桌藏
讲台、 黑板槽
室内外窗户、窗台、暖气片
小学班级日常检查评比细则
一、学生风貌（20分）1、在校期间未佩戴校卡（遮挡、乱涂、无校卡）（扣3分）2、红领巾未按要求佩戴（要求佩戴在衣领下）（扣3分）3、未穿校服（校服上衣束进裤腰）（扣3分）4、穿凉鞋或拖鞋（扣3分）5、学生对值日生干部谩骂、侮辱、顶嘴、挑衅行为（扣5分）6、走读生未按时到校（扣3分）二、卫生值日（30分）（一）班级内务（12分）1.教师讲桌脏、乱、差现象（扣3分）2、卫生工具乱摆乱放（或没有安排班干部检查规整的）（扣3分）3、教室地面、桌椅下方有垃圾（扣3分）4、教室内桌椅横竖摆放不整齐（扣3分）（二）环境卫生（12分）（一日三扫一拖卫生打扫时间：早7:30中12:20下午16:10）1、课间教室前走廊区域有垃圾（扣3分）2、室内外卫生打扫不及时、未打扫的、打扫不彻底（扣3分）3、打扫操场区域卫生时打闹、未打扫的、打扫不彻底（扣3分）4、晚放学卫生打扫期间教室内外墙面、平台未擦拭（扣3分）（三）值日生（6分）1.各班值日生不按时到岗值日、值日记录虚假者经查实每人次（扣3分）2.值日生无故不值日，不按时上交值日表，值日岗周围的垃圾看到不捡者（扣3分）3、纪律安全（37分）（一）课间纪律（13分）1、学生乱丢垃圾（扣3分）并罚扫校园卫生一次2、课间（室内、室外）追逐、打闹、上下楼跨台阶、跳台阶、做危险游戏者（扣5分）3、带零食来学校吃（扣3分）4、上厕所后在洗手处玩水、不关水龙头（扣2分）（二）午餐（9分）1、午餐排队打饭秩序乱（扣3分）2、午餐不在教室用餐在教室外边走边吃的、追逐打闹、大声喧哗、敲打盘碗的现象（扣3分）3、下楼洗碗时没有统一排队，玩水、打闹、乘U饭撒到桶外（扣3分）（三）两操、升旗（6分）1、升旗仪式、大课间活动无故不参加者（扣2分）2、升国旗、做广播操时不认真，打闹、讲话、说笑的、不唱国歌（扣2分）3、眼保健操如有无故不做、不认真做吵闹的班级（扣2分）当节任课教师没有组织的纳入教师月绩效考核。
义务教育学校常规管理检查评估表
16．健全学籍管理制度。依托全区中小学生学籍信息管理系统，认真执行学生学籍管理规定，完善学籍管理档案，学生入学、转学、借读、休学、复学、毕业（结业）手续完备，登记清楚，并分类归档。义务教育阶段学校均不实行留级制度，严格控制学生流失，不得迫使学生转学或退学。
17．规范学生编班。义务教育阶段学校招生不得进行任何形式的考试，学校要均衡编班，严禁编重点班、快慢班和尖子班。控制班额，原则上小学每班不得超过45人，初中每班不得超过50人。
好
中
差
2．建章立制，依规治校。学校要根据国家方针政策、法律法规和教育规律制定学校章程、学校发展规划，建立健全各项管理规章制度，包括行政、教师、学生、德育、教学、安全、校园文化、体育卫生艺术、资产财产等方面的管理制度，制定教职员工的岗位职责和工作标准，并作为检查和考核教职员工的依据。
3．分工负责，科学管理。学校工作实行校长负责制，中层干部岗位责任制。校长既是学校的法人代表，又是学校行政工作的第一责任人。校长全面负责学校工作，对主管教育行政部门负责。副校长协助校长分工负责部门工作，对校长负责。学校设置机构具体负责学校的工作计划实施，对分管领导和校长负责。
4．规范学校管理过程。
制定计划。学校根据教育部门计划和结合本校实际情况，每学年（学期）开学前，要认真制定本学年（学期）学校工作计划，上报主管教育行政部门，并组织教职工学习。各处（室）、科组、班主任和任课教师要根据学校总体计划，制定科室、个人工作计划，上报学校。
实施计划。学校工作计划确定后，分管领导要加强指导，及时检查督促各项工作计划落到实处，确保取得实效。建立学校领导值周、教师和学生干部值日制度，检查记录师生出勤情况、教育教学情况、卫生安全情况以及学校的大事，作为学校管理过程的原始资料，妥善保管。
学校纪律、卫生检查细则及表格
学校纪律、卫生值周检查评比细则（试行）学校为了加强对学生的管理，端正学风。
为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。
为了使学校纪律、清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本“细则”，并在今后的检查工作中执行。
一、纪律管理要求：检查方式：1、对各班室纪律进行定期检查和不定期抽查，采取扣分制。
2、一周抽查到两次相同情况扣2分。
具体扣分细则1、按时到校，不迟到，不早退。
凡迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。
2、学生到校后及时进入教室认真学习；凡学生到校没有进教室学习或在教室大声喧哗疯闹的，一人一次扣纪律分数1分。
3、进、出教室和上下楼梯及在走廊行走，按要求自然成行，遇到老师时退后避让。
走廊内不喧哗、打闹、跑跳，手中不拿锐器。
凡不按要求做的一人一次扣纪律分数4分。
4、尊敬师长，遇见到老师主动问好，校内见到客人有礼貌。
团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。
凡学生在校内讲粗话、骂人，顶撞老师的一人一次扣班级纪律分数3分，学生打架，一人一次扣该班级纪律分数10分。
5、课间操、集会班级不留人（特殊情况例外），有病及其他特殊情况学生滞留室内，事先向班主任请假。
上操做到“稳、静、齐”，下操按要求排队到指定位置。
集会按要求认真听，不随便说话，走动。
做操动作规范、到位，按拍节，做操期间不说话、不打闹、不乱走动。
凡学生无故不参加做操、集会，下操不排队或排队不整齐、无秩序，每次扣1分。
集会没做到稳、齐、静每次扣2分，被校领导或教师点名批评的，每人次扣1分。
学生做操不规范的或说话者，一人一次扣该班级纪律分数2分。
6、遵守社会公德，爱护校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施，随身物品按要求摆放。
不蹬、跨围墙、大门。
学生凡在校园内乱涂乱画、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的，发现一次扣该班纪律分数2分。
7、下午两节课后做眼保健操。
小学卫生检查评比制度及评分细则
小学卫生检查评比制度及评分细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生（1）每天打扫两次，其中每天早读预备铃响（8：00）之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。
（2）每周大扫除一次。
要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。
（3）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。
（4）桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。
（5）学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的.位置。
（6）劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。
（7）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。
（8）各班板报每月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。
（9）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。
（10）平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。
2、包干区卫生（1）安排文明互助岗，每节课间监督检查包干区内的卫生。
学校将不定时抽查互助岗执勤情况，并予以通报。
（2）每周大扫除时，要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。
学校卫生小组检查，记录检查结果。
（3）各班负责自查并做好保洁工作。
二、评分标准（满分10分）（一）教室卫生（满分6分）1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。
卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。
（1分）2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。
学校卫生记录表格
学校晨检及因病缺课原始检查记录表班级：检查时间：年月日全班应到人，实到人，其中病假人注：1、此表由执行具体晨检工作的人填写。
2、若有缺课，请在备注栏里填上联系电话，以便校医或保健老师进行病因追查登记。
3、若是住校生，请在备注栏里填上宿舍号-1-全校学生晨检及因病缺课日登记表学校：时间：年月日注：1、此表由校医/保健老师填写。
2、缺课及复课时间精确到课时。
3、若是住校生，请在备注栏里填上宿舍号。
4、缺课情况每日累计填写。
5、复课证明张贴在表文字下方。
-2-学校突发事件登记、报告、处置本-3-学校学生因病缺课常见症状登记表20 年（春季、秋季）学期第周-4-备注：人天数=人数×天数，1-4学时算0.5天，4学时以上算1天学校学生因病缺课病因情况记录表20 年（春季、秋季）学期第周-5-备注：应授课学生总人天数=应授课学生总人人数×应授课天数，1-4学时算0.5天，4学时以上算1天-6-成都市区学生因病缺课常见症状和体征监测统计报表20 年（春季、秋季）学期-7-备注：授课学生总人天数= 应授课学生总人数×应上课天数，1-4学时算0.5天，4学时以上算1天填报人填报时间年月日填报单位（盖章）-8-成都市区学生因病缺课病因情况监测统计报表20 年（春季、秋季）学期-9-备注：授课学生总人天数= 应授课学生总人数×应上课天数，1-4学时算0.5天，4学时以上算1天填报人填报时间年月日填报单位（盖章）-10-成都市区学校突发公共事件及因病休退学统计报表20 年（春季、秋季）学期填报人填报日期年月日填报单位（盖章）。
学校值周检查记录表
15:40—15:45 检查眼保健操 0—2 分 16:50—17:35 查九年及自习课情况（周一、三、四）
17:35（课间）1 分 18:15（监管九年级放学）
第周
******************校值周检查记录表
星期
检查人员：
*******************学校 值周检查记录表
年级： 周次： 时间： 值周人员：
值班流程图
7:30 到各班检查纪律（抄作业，吵闹）0.5—3 7:35—7:40 早操（两人人检查各班教室及早操） 7:50—8:00 检查环境区域，卫生间，楼道卫生 1—3 分 10:00 检查眼保健操，卫生 0—2 分 10:05—10:35 检查大课间、班主任到位情况及各班做操质量 0—3 分
安全3分附则05分得分备注教室环境教室课间楼内打闹1分其他违纪随情况定地面四壁1分工具摆放1分清洁区1分个人卫生1分早操不整齐扣12分班主任到加1分课间操班主任不到位扣2分不整齐扣12分眼保健操不做扣2分不齐扣05分早自习午自习下午自习05分纪律状况05分关电05分公物05分好人好事亮点发现其他情况七年级七1七2七3七4七5七6检查状况及亮点校值周检查记录表第周星期检查人员
七（6）
检
查
状
况
及
亮
点
第周
*******************校值周检查记录表
星期
检查人员：
A.卫生（4 分）
D.安全（3 分） 附 则 合
教室
环境
B.三操
C. 学习（1 分） 教室
（ 0.5 计
年
课间 其他 分） 得 得
级
小学卫生卫生管理细则(五篇)
小学卫生卫生管理细则一、纪律检查标准1.注意早读和午读纪律，不准在教室内说笑，不准无故下位走动，如有违反每人次扣____分。
2.课间不准在教室打闹、跑动、大声喧哗。
准备好上下一节课的书本、文具等。
再上课铃响之前所有学生必须回到教室，不准以任何理由在校园玩耍。
如有违犯，每人次扣____分。
3.课间不准在校园内奔跑、打闹、追逐、私自攀爬操场体育器械、跨越花坛、践踏草坪、破坏花木（清理卫生除外）。
说话要有礼貌，见到老师要问“老师好。
”见到家长及来学校的人员要有礼貌，主动问好。
进出老师办公室要打报告。
如有违反，每人次扣____分。
4.课间操铃响后立即到指定地点站队做操或跑操，站队要快、静、齐，不准有说笑、打闹现象，班主任或任科教师做好监督。
做操动作规范、认真。
班级不做扣____分，做但不认真每人次扣____分。
5.上学放学不可在校园内随意骑自行车，上学时在进校门前必须下车，放学时必须在出校门后才能骑车，如有违反，酌情扣1—____分。
6.自行车要摆放在各班级指定位置，不可随意摆放。
摆放方向统一摆向内，车尾朝外。
如不按要求摆放扣____分二、卫生检查标准教室卫生1.教室内地面要及时清扫，保持无纸屑，杂物，无痰迹。
每发现一处扣____分。
若发现后不及时清扫，则加倍扣分。
2.课桌凳摆放整齐，成排成行，学生离位时凳子放于课桌下。
桌面上课本等物品摆放整齐、有序。
课桌上不乱画、乱刻，否则扣____分。
3.门窗玻璃、讲桌、窗台、讲台等要保持洁净，无灰尘，无泥迹，窗台上不准放水杯等任何东西，否则扣____分。
4.黑板要及时擦，没有乱写乱画现象，粉笔头不乱丢，不浪费粉笔，黑板槽内的粉笔末等要及时清理，否则扣____分。
5.笤帚、撮子、拖把等清理工具要定点摆放整齐，水桶、盆等无脏水，饮水杯要摆放整齐，无溢水，否则扣____分。
6.教室内挂的各种薄册、奖状、图片等要整洁美观，否则扣____分。
7.班级走廊学习墙内容要及时更新维护，至少每____周更新一次，更新不及时班级扣____分。
少队表格
卫生检查表
喀夏加尔乡中心学校汉语部值周小队：小队长：年月日
备注：满分为100分。
环境区卫生满分10分；室内卫生满分为70分，每项10分；个人卫生满分为20分，每项4分。
卫生检查表
喀夏加尔乡中心学校汉语部值周小队：小队长：年月日
备注：满分为100分。
环境区卫生满分10分；室内卫生满分为70分，每项10分；个人卫生满分为20分，每项4分。
纪律检查表
喀夏加尔乡中心学校汉语部值周小队：小队长：年月日
备注：满分为10分。
迟到、早退、未佩带红领巾、队徽的每人扣1分；请假的每人扣0.5分。
纪律检查表
喀夏加尔乡中心学校汉语部值周小队：小队长：年月日
备注：满分为10分。
迟到、早退、未佩带红领巾、队徽的每人扣1分；请假的每人扣0.5分。
纪律、卫生检查情况汇总表
喀夏加尔乡中心学校汉语部值周小队：小队长：周次：年月日
纪律、卫生检查情况汇总表
喀夏加尔乡中心学校汉语部值周小队：小队长：周次：年月日。
小学纪律卫生评比细则
上蔡十九小学纪律卫生评比实施细则根据学校实际情况，为贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养小学生良好的行为习惯和文明品质，规范学生的课内外行为，保证学校正常的教学秩序，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化，使学校成为文明窗口，我校以《小学德育纲要》为指导，特定范坝小学纪律卫生评比检查制度。
一、日评小组的构成、任务和评比结果的作用1.日评小组是由学校政教处统一领导，由值周老师和值周学生组成，担负学校各班的纪律卫生检查评比工作，并将当天检查结果做好记录，每周一将各班应得的评比分数、名次，一并填入学校值周工作总结表。
2.利用周一升旗机会，由学校将各年级总分第一名公布于众，并将流动红旗授予年级第一名的班级。
3.每月将各班纪律卫生综合评比的结果计入班级综合考评，对前二名的班级的班主任给与奖励。
二、每日各班的基分及加减分的方法：每日各班的积分均为百分，根据检查的结果，计作当日新得分数。
3.班级中有以下现象者，扣除当周班级卫生总分若干，并取消班级当周卫生循环红旗的评选资格。
（1）乱扔、乱倒杂物、垃圾；（分）（2）乱涂乱踢，随处拍粉笔灰；（分）（3）不按时打扫卫生；（分）（4）其它破坏环境卫生的不文明行为（视情节轻重，酌情扣分）。
4.加分标准：(1)对拾金不昧者，给在班级加5分。
(2)见义勇为、积极举报者，给所在班级加5分。
(3)为集体做好事，经核实后，给所在班级加5分。
(4)每项校务活动中荣获集体前三名者（以取名次为准），分别在综合评比总分的基础上加3分、2分、1分。
至于个人荣获校级前三名的分别在班级综合评比总分加3分、2分、1分，获县级或以上荣誉的加3分（每人次）。
三、卫生打扫、检查时间：卫生：早上7：00到7：50检查：7：50到8：00四．奖励办法1.每周评选出纪律优秀班级和卫生优秀班级，并颁发流动红旗。
2.每月将各班纪律卫生综合评比的结果计入班级综合考评，对前二名的班级的班主任给与奖励。
上蔡十九小学政教处二○一六年九月一日。
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校园整洁检查表（卫生岗）
第周星期值周生：___________
教室卫生包干区卫生
班级（50 分）(50 分)合计地面干净桌凳整齐黑板、讲卫生工具窗台干净地面干净卫生监督（100分）
台干净摆放整齐员情况
一（ 1）
一（ 2）
二(1)
二（ 2）
二（ 3）
三（ 1）
三（ 2）
三（3）
四（ 1）
四（ 2）
四（ 3）
五（ 1）
五（ 2）
五（ 3）
五（ 4）
六（ 2）
六（ 3）
六（ 4）
六（ 5）
班级巡视情况检查表（学习岗）第周星期值周生：___________
早读情况（50 分）午饭后情况（ 50 分）备注班级 1 分/人次 1 分/人次合计
在座
吵闹随意走随意走交头接吵闹特殊情况记（100分）不在
动动耳录
读
一（ 1）
一（ 2）
二（ 1）
二（ 2）
二（ 3）
三（ 1）
三（ 2）
三（ 3）
四（ 1）
四（ 2）
四（ 3）
五（ 2）
五（ 3）
五（ 4）
六（ 1）
六（ 2）
六（ 3）
六（ 4）
六（ 5）
课间文明检查表（纪律岗）
第____周星期值周生：__________
班级吃零食践踏草坪急速奔跑乱扔垃圾上下楼梯追逐打闹合计
（15 分）（10 分）（15 分）（20 分）不靠右行（20 分）
（ 100 分）
（20 分）
一（ 1）一（ 2）二(1)
二（ 2）二（ 3）三（ 1）三（ 2）三（ 3）四（ 1）
四（ 3）五（ 1）五（ 2）五（ 3）五（ 4）六（ 1）六（ 2）六（ 3）六（ 4）六（ 5）。