关于法制的手抄报内容小学
小学一年级法制手抄报内容
小学一年级法制手抄报内容1、假如司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者的力量。
2、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。
3、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。
——西塞罗4、正义可以提升一个民族。
5、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。
——亚里士多德6、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。
――洛克（英）《政府论》7、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。
从这个意义动身，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。
8、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。
——边沁9、在世界各主要文明中，中国是距离法治为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
——滋贺秀兰10、在民主的国家里，法律就是国王；在*的国家里，国王就是法律。
——马克思11、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。
——孟德斯鸠12、在忽视正义的地方，在作为正义核心的平等在成文法条款中持续遭否定的地方，那里的法律就不仅仅是“不公正的法律”，而是完全失去了法律的本性。
13、有理智的人在一般法律体系中生活比在自由自在的孤独中更为自由。
——斯宾诺莎14、因为有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维*律。
——马基雅弗利15、以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。
16、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。
——拉德布鲁赫17、一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。
18、一次不公的裁判比多次不平的的举动为祸尤烈。
因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏。
19、要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。
――亚里士多德（古希腊）《政治学》20、刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。
【篇二】犯罪，犯法它们是兄弟？不，不是。
它们是两个完全不同的词语。
犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。
法治手抄报的内容怎么写简单点的最少100字清楚点的
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1.依法维护⼈民群众权益,提⾼司法公信⼒，让⼈民群众在每⼀个案件中感受到公平正义
2.建设法治政府，推进依法⾏政，严格规范公正⽂明执法
3.深⼊推进依法⾏政，加快建设法治政府
4.推进营商环境法治化，打造宜居宜业的平安法治盘州
5.经济发展法治先⾏
6.法治政府建设永远在路上
7.弘扬宪法精神，建设法治盘州
8.加快推进法治政府建设、不断深化依法治市实践
9.坚持依法治国、依法执政、依法⾏政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会⼀体建设
10.加⼤普法⼒度，深化依法治市
1、热爱⽣活，关爱他⼈，反对邪教
2、增强法制观念⾃觉抵制邪教
3、科学幸福你我他抵制邪教靠⼤家
4、坚决依法打击邪教活动
5、依法治国严惩邪教
6、普及反邪知识增强防邪意识
7、崇尚科学勤学习防范邪教报祖国
8、学法⽤法防邪拒邪
9、积极推⼴健⾝⽓功针锋相对抵制邪教
10、倡导科学⽣活⽅式拒绝⼀切邪教活动。
法制政治手抄报内容
法制政治手抄报内容1、发展社会主义民主，健全社会主义法制。
2、维护宪法权威，增强权利义务观念。
3、质量是安全基础，安全是健康前提。
4、坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念。
5、落实“五五”普法规划构建和谐家园。
6、实行依法治国，坚持执政为民。
7、坚持以质取胜，推动科学发展。
8、弘扬法治文化，传播法治文明。
9、健全社会治安防控体系，加强社会治安综合治理。
10、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。
图一图二图三一自由是社会主义价值体系中最重要的价值目标自由是人类生存和发展的永恒追求，是人类价值追求中最富有魅力的价值理想。
自由是指人从自然力和社会关系的束缚下获得解放，人的内在尺度与客体的外在尺度相互转化、相互统一的进步状态。
人的自由全面发展是马克思主义的终极目标。
自由体现了社会主义的现实目标和最高理想的有机统一，是引领社会发展进步的精神旗帜。
1.人类对自由的追求是人与生俱来的本性。
无论在东方还是西方，自古以来，人们一直在探索和追求自由。
《论语》中“从心所欲，不逾矩”的言论，表达了孔子对自由的一种理解或规定。
《逍遥游》等名篇表达了道家对自由的体认和追求。
在古希腊，自由指不受奴役的权利和状态，意味着人身依附关系的解除和人格的独立。
人类社会长期处于君主专制统治之下，但自由始终是广大民众的渴望。
人们孜孜不倦地追求自由，以免于奴役、免于恐惧、免于伤害，并且在不懈的追求中，不断实现自我超越，也不断丰富了自由的内涵。
许多人把自由置于价值序列的顶端，“不自由，毋宁死“，正是表达了执著追求自由的义无反顾的精神。
人类发展史就是一部追求自由的奋斗史。
2.自由是人的本质。
“自由确实是人所固有的东西”，“它表现为普遍权利”。
自由是相对于限制和束缚而言的，表现为对限制人自由发展的束缚的理性超越。
人是一种能进行自我选择、自我发展、自我创造、自我解放的存在物。
人的能力的提高和自由的实现都是实践的结果。
自由意味着从自然界、人类社会和自身世界的种种限制和束缚中解脱出来，“人终于成为自己的社会结合的主人，从而也就成为自然界的主人，成为自身的主人——自由的人”。
法制教育手抄报简单的资料
法制教育手抄报简单的资料法制教育手抄报简单的资料守法律己，依法办事，以人为本，执法为民。
欢迎大家阅读学习小编准备的简单的法制教育手抄报资料内容，我们做一位遵纪守法的公民。
法制教育手抄报简单的资料篇11.普法教育你我他法治建设靠大家2.知律法于心，守法律于行3.学法让人生更美好，守法使社会更和谐4.法是铁，律是轨，不循法律要出轨5.人生行万里，法律记心里6.法以民为本，民以法为天7.知法守法你我他，幸福平安千万家8.人人守法，法守人人9.知法守法用法，和平和美和谐10.依法行驶职权，文明监察执法11.智者以法护身，愚人以身试法12.弘扬法治精神，服务科学发展!13.守护人生绿灯，不闯法律红灯14.法律文明伴我行，平平安安一辈子15.开启法律明灯，照亮人生前程16.百行德为首，万事法为先17.情动人，理服人，法育人18.和谐与文明同在，法治与发展共存19.读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩!20.播下法治的种子，收获和谐的果实!21.法律是灯，照亮征程;法治是桨，迈向希望22.没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰23.人人都是弘扬法制的宣传员，处处都是和谐美丽的风景线24.诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网25.学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法法制教育手抄报简单的资料篇21、法是铁，律是轨，不循法律要出轨。
2、共谱法制文明曲，共奏普法和谐歌。
3、世界那么大，我们要守法。
4、人无礼无以立人，事无法无以成事。
5、心中常有法，才能不犯法。
懂法知法执法，利我利你利他。
6、以遵纪守法为本，谨慎履行个人准则。
7、执法律之剑，保社会稳定。
8、少一点套路，多一些守法。
9、人人以法自律，齐齐走向美好明天。
10、法制建设，你我参与；花都和谐，人人受益。
11、听说社会主义社会，依法治国与国泰民安更配哦！12、依法治国，兴邦之道。
13、学法懂法事事讲法，用法守法人人普法，法在我心。
14、知法存于心，守法律于行。
二年级法制手抄报内容大全
二年级法制手抄报内容大全
2、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具
性的活动产生影响的预测。
——(美)霍姆斯
3、法律又是什么?法律就是取得胜利、掌握国家政权的阶级的意志的表现。
——列宁
4、法律只不过是我们意志的记录。
——卢梭
5、法是一套权威性的审判指南或者基础。
——(美)庞德
6、法院是法律帝国的首都，法官是帝国的王侯。
——(美)德沃
金
7、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。
——欧阳修
9、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。
——(英国)达雷尔
10、国因法律而昌，法律因人而贵。
——(日)日莲《立正安国论》
点评：
一、青少年获得法律帮助的途径有哪些?
未成年人获得法律帮助和途径主要包括：
诉讼途径：打官司;
非诉讼途径：投诉，调解，裁决，仲裁，复议，申诉等。
法律服务的主要机构是律师事务所，法律服务所。
还有就是可以找当地居委会，妇联，公安局等等。
二、为什么要研究青少年的法律意识?
我国的青少年犯罪，已呈现出了低龄化、团伙型、暴力型、智能化的趋势，已成为我国构建和谐社会的一个突出的社会问题。
青少年犯罪大多出于法律认知水平低下。
由此可见青少年法律意识的培养显得十分紧迫和重要。
法律知识进校园手抄报内容
法律知识进校园手抄报内容1.公民的基本权利：(1)平等权：公民在法律面前一律平等。
(3)人身自由权：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
(4)宗教信仰自由：有信仰宗教和不信仰宗教的自由。
(5)社会经济权利：劳动权、休息权、退休人员生活保障权利、获得物质帮助权。
2.公民的基本义务：(1)维护国家统一和各民族团结的义务。
(2)遵守宪法和法律，保守国家机密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德的义务。
(3)维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。
(4)保卫祖国、依法服兵役的义务。
(5)依法纳税的义务。
1、青少年犯罪要坐牢吗?青少年犯罪是否需要负刑事责任不能一概而论，要看行为人犯罪时的年龄和犯罪情节的严重性。
可以参考《中华人民共和国刑法》第17条的规定来判断哪个年龄段的青少年对哪些犯罪行为是需要负刑事责任的。
2、为什么青少年是最容易犯罪的群体?3、青少年有哪些犯罪类型?(1)从属性犯罪。
(2)团伙性犯罪。
(3)报复型犯罪。
(4)冲动型犯罪。
(5)无知型犯罪。
4、为什么青少年犯罪逐年上升?1)人心是杆秤，法律是准绳。
2)刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。
3)崇德明礼民安定，尚法守制国昌隆。
4)由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。
——马基雅弗利6)在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
——滋贺秀兰7)只有战胜者才有权判定什么是战争犯罪。
9)法，国之权衡也，时之准绳也。
——吴兢《贞观政要·公平》10)与其责骂罪恶，不如伸张正义。
法制的主题手抄报内容资料及漂亮图片
法制的主题手抄报内容资料及漂亮图片一、与法同行作为青少年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。
法律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德。
遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。
不做违法乱纪的事，如：赌博，斗殴，偷窃……我们应该踏踏实实地走好人生的每一步，自爱自重，珍惜自己，在一生中对社会有作为，不做违法乱纪的事，与法日久天长老是喝酒抽烟，大家都有点烦，再说家里给的钱老是这样花也不太够。
一天晚上，几个哥们在外面喝啤酒，也点不起什么菜，都觉得很无聊。
当时有人说，老是这样不好玩，咱们不如顺便去“拿”点东西。
借着酒劲大家都很赞成。
从那以后，他们时常夜里酒足饭饱后，就一块到附近一些中小学校行窃。
起初，他们盗窃也还算有点节制，只是“拿”些铅笔、橡皮擦、牙刷、毛巾和书本等，不“拿”太值钱的东西。
因为他们几个是“铁哥们儿”心齐，有事经常能互相“打掩护”，先后盗窃的财物达到将近1万元，学校和家长都没能发现。
是呀，那几位学生因为鲁莽和冲动，有侥幸心理而走上了犯罪的道路。
原本是祖国的栋梁变成了社会的负担。
二、关于法制的名言2)自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。
——孟德斯鸠3)自由是做法律所许可的一切事情的权利。
——孟德斯鸠4)法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。
——卡尔·马克思5)法，国之权衡也，时之准绳也。
——(唐)吴兢《贞观政要·公平》6)对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性，而是刑罚的必定性……，因为，即便是最小的恶果，一旦成了确定的，就总令人心悸。
——(意)贝卡利亚《论犯罪与刑罚》7)带来安定的是两种力量：法律和礼貌。
——(德)歌德(德)《歌德的格言和感想集》9)惩罚是对正义的伸张。
——(英国)奥古斯丁10)陛下虽在万人之上，却在上帝和法律之下。
——英国法谚索要他人财物是违法行为1.校内遇到强行索要行为的侵害时，要斥责他们，迅速告老师。
法制教育手抄报内容资料
法制教育手抄报内容资料法制教育是让人人都知法懂法守法。
下面是的为大家精心整理的“法制教育手抄报内容资料”，供大家参考！希望能够帮助到大家！更多精彩内容请持续关注！法制教育手抄报内容资料【一】法制口号1、学法护法者智，违法乱法者愚2、手拉手践行法治，心连心共建和谐3、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
4、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
5、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
6、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。
7、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
8、依法治校，法育未来！9、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！10、学法以明道，用法以立身。
法制教育手抄报内容资料【二】法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也被法律约束着。
在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能做到成为一个遵纪守法的人！法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。
林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之；不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。
法，是所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。
这是一名守法者应有的觉悟。
俗话说：国有国法，家有家规。
在校中我们何尝没有校规、班规！而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。
然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念。
法律，它是一个我们行为的标准，就像是一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。
六年级法制小报内容文字摘抄
小学生法制小报文字内容摘抄一、法律小知识1、法律面前人人平等。
不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性别、贫富、职业等而有所区别。
2、宪法是我们国家的根本大法，一切法律都不能同宪法的规定相抵触，任何人要服从宪法权威。
3、我们国家的审判机关是人民法院，法律监督机关是人民检察院，法院、检察院以及公安部门要分工合作、相互监督。
4、我们国家实行的是依法治国。
5、《未成年人保护法》第3条规定：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
6、未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
7、未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。
8、窃盗罪。
所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。
在没经过物主的同意下，以占有为目的，取得他人的财物，包括钱和物品。
9、恐吓勒索罪。
就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。
10、抢劫罪。
是利用武器，如：刀械、棒棍或其他具有危险性的东西，威胁他人，强行夺取他人的财物。
11、伤害罪。
因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分为：普通伤害罪、重伤罪、普通伤害罪之加重结果犯。
12、施打、吸用麻醉药品。
所谓的『麻醉药品』就是指『毒品』，因为错误的使用麻醉药品，会影响身体的健康，因此，除了在医院由医生合法使用外，私下吸用麻醉药品都是违法的行为。
另外，虽然本身没有吸毒，但若有贩卖麻醉药品，也是犯法的行为。
13、赌博罪。
同学们在学校玩耍时，不论是用金钱或是物品当筹码，都不可以玩赌博性的玩具或游戏。
除了不可以从事赌博性的行为外，也不可以提供别人从事赌博的工具或环境，否则就算你没有玩，你还是犯了法。
14、毁坏公共设施罪。
不论在学校或是公共场合，只要是不属於自己的东西，而是给大家共同使用的东西，就是公共物品。
法制手抄报文字
法制手抄报文字1、法律不是保护崇高，而是保护一般。
2、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
——哈耶克3、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。
——阿奎那4、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。
——司马迁《史记·循吏列传》5、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。
它必须具备成长的原则。
——着名大法官卡多左6、法律的生命力在于公众知晓，在于实施。
7、付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短，而应据其辩护质量的优劣。
8、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。
——波斯纳9、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。
——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》10、如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。
图一图二图三法的作用泛指法对人们的行为及社会关系和社会生活发生的影响。
1.法的规范作用作为国家制定的社会规范，法具有告示、指引、评价、预测、教育和强制等规范作用。
1告示作用：法律代表国家关于人们应当如何行为的意见和态度。
2指引作用：法是通过人们在法律上的权利和义务以及违反法律规定应当承担的责任来调整人们的行为的。
3评价作用：法律作为一种行为标准好尺度，具有判断、衡量人们的行为的作用。
4预测作用：根据法律规定，人们可以预先知晓或估计到人们相互间将如何行为。
5教育作用6强制作用：在于制裁违法行为。
2.法的社会作用：1维护统治阶级的阶级统治。
2执行社会公共事务。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
法制手抄报内容
法制手抄报内容1、用法律，武装自我；用正义，斥责不公；用权利，维护利益；用胆识，扬善出力；法制宣传日，愿你宣传到位，维护正义，祝你赢得称赞，一生顺意！2、用学法代替无知，用守法代替犯罪，用护法维护正义，用执法打霸除黑，用宣法倡导和谐，用依法拒绝权贵。
法制宣传日，愿社会多一些公平无畏，让你的人生幸福和美。
3、佛曰法，道德标尺，约束世人。
子曰法律武器也，不能杀人但能治人。
法制宣传日到了，我曰别只明白看信息，宣传法律靠大家，快快行动吧。
4、法之本，为民生，法之生，为民用，用法前，先懂法，法条例，心中记，用法时，需灵活，维己权，显正义，平时日，要守法，勿心小，把法触，无贪念，把心安。
法制宣传日，愿大家以法为准，心安一生。
5、法制社会人安全，知法守法筑和谐；法制宣传进万家，告别法盲好守法。
时值法制宣传日，祝守法公民家和业兴幸福长！6、人生坎坷，无法不行，摆脱法盲，宣传法制，人生顺义，生活美满。
法制宣传日到，让我们一齐努力，共同托起和谐社会的太阳。
7、今日是法制宣传日哦。
普及法律知识，营造健康和谐的法制环境，让安全陪伴你，幸福拥抱你，灾难远离你！8、看不见的霓裳，似彩虹般鲜亮，有法律的地方，胜似天堂，做守法公民，按法律行事。
法制宣传日，法律就在我们身边，宣传法制，公民共同的职责。
9、懂法让你消费无碍，知法让你免被欺诈，用法为你维护权利。
法制宣传日到了，让我们携手宣传法律常识，和谐社会靠我们齐努力。
10、有一种法叫做办法，可帮人解难；有一种法叫做方法，可帮人解困；有一种法叫做法律，可帮人解围；法制宣传日，让我们一齐来宣传，将守法进行到底。
11、你的生意发发发，别忘了知法懂法不违法；你的事业旺旺旺，别忘了学法守法宣传法。
12、法制社会有保障，宣传法制好处多，消协来把欺诈管，违法犯罪有法规，懂法知法别恶习，遵纪守法好公民，法制宣传日来宣法规，和谐社会百业兴，营造完美新家园！13、送你一双慧眼，辨别是非曲直；送你一双灵耳，识别善恶美丑；给你一张利嘴，宣扬法制出力；法制宣传日，愿你用慧眼维护正义，灵耳揭露美丑，利嘴传播法律；祝你懂法不违纪，生活完美又顺利！14、没有阳光，何来春意。
小学生法制安全手抄报内容资料
小学生法制安全手抄报内容资料1、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。
——洛克2、今天的法律未必明天仍是法律。
——罗·伯顿3、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。
——杰斐逊4、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。
——柏拉图5、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。
——爱献生6、人类受制于法律，法律受制于情理。
——托·富勒7、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。
——申斯通8、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。
——爱献生9、人民的幸福是至高无个的法。
——西塞罗10、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。
——赫拉克利特1、青少年有哪些犯罪类型?(1)从属性犯罪。
(2)团伙性犯罪。
(3)报复型犯罪。
(4)冲动型犯罪。
(5)无知型犯罪。
2、为什么青少年犯罪逐年上升?3、刑法关于刑事责任年龄有哪些规定?(一)已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
(二)已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
(三)已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或减轻处罚。
(四)因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
法制教育宣传日手抄报内容
法制教育宣传日手抄报内容1、法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。
——英国作家哥尔德斯密斯2、弱者比强者更能得到法律的保护。
——威·厄尔3、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。
——赫拉克利特4、法律源于人的自卫本能。
——英格索尔5、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。
——高尔斯华绥6、人民的幸福是至高无个的法。
——西塞罗7、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。
——朱尼厄斯8、法律是无私的，对谁都一视同仁。
在每件事上，她都不徇私情。
——托马斯9、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。
——塞内加10、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。
——美国作家马克·吐温图一图二图三1、未成年人订立的合同有效吗?不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人，无民事行为能力人与他人订立的合同没有法律效力。
十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，限制民事行为能力人订立的合同，经法定代理人追认后，该合同有效。
2、未成年人可以拥有属于自己的财产吗?可以。
但由于未成年人年龄较小，从保护其利益的角度出发，法律规定由其监护人保护他们的财产，待他们成年后再交还给他们。
3、法律对16周岁以上的未成年人的劳动有何限制?禁止安排未成年工从事矿山井下等特别繁重的体力劳动和对未成年工身体健康特别有害的工作;必要时要缩短工作时间，延长年休假的假期;禁止安排未成年工加班加点。
4、未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人应如何处理?未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民法院提起诉讼。
5、为什么要尊重和保护未成年人的通信权?未成年人通信是走向独立的一种标志，是同学之间、朋友之间相互学习交流情感的途径和手段。
《未成年人保护法》规定，保护未成年人的通信自由和通信秘密。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
法制手抄报内容
法制手抄报内容法制手抄报资料（一）：法制宣传小标语1、法律素质高一分，全村形象高十分2、让法律与我们相伴，让礼貌与我们相依3、退一步海阔天空，让三分心平气和4、坚持学法用法，提高法律素质5、全面实施普法规划，努力构建平安柯桥6、深入开展普法教育，不断提高法律素质7、学法人人受益，守法处处和谐8、发扬社会主义民主，促进社会主义法治9、依法行使民主权利，依法履行法定义务10、与法同法，社会和谐11、同筑法制长城，共享法治阳光12、学法律，讲权利讲义务，讲职责13、遵纪守法，利人利己14、加强基层民主，实行村民自治15、弘扬法治精神，构建和谐社会16、普及法律知识，构建和谐社会17、树立宪法意识，维护宪法权威18、弘扬法治精神，服务科学发展19、弘扬宪法精神，增强法制观念20、加强农村普法教育，推进农村法制建设21、学法用法守法提高全民法律素质22、自觉履行公民义务，依法维护合法权益23、法律援助在您身边，公平正义与您牵手24、开展普法教育，增强法制观念25、弘扬法治精神，推进依法治国法制手抄报资料（二）：法制格言精选1、如果说就某特定国度的特定时期而言法律是命令，那么把它放在人类历史的长河中考察，法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。
它是一种“对话”，乃是指法律是在各种不同的观点及利益的交锋与辩论中不断获得产生变更与发展;它是一种“理性”对话，乃是指这种对话在本质上是一种平和而非暴力的说理过程。
——张千帆2、法律人不就应倡导过于激烈的变革，因为激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失，所以西方有一句古老的谚语叫：枪炮作响法无声。
枪炮作响的时候，法律就没有办法生存。
所以我们都不期望这个社会发生太过剧烈的变化。
——贺卫方3、只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。
——亚当·斯密4、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
小学生宪法手抄报内容资料
小学生宪法手抄报内容资料
守法宣传标语
1、“言”以诚为尺，“行”以法为度。
2、百忙千忙万忙，学法守法不忘。
3、办事时你不依法，出事后法不依你。
4、不懂知识可悲，不懂法律可怕。
5、部门分扮黑白脸，教导抚慰传佳话。
6、柴米油盐酱醋茶，如今样样不离法。
7、诚是做人之道，法乃治国之本。
8、诚信经营传美名，守法创业结硕果。
9、触犯法律，监狱为你开好了房间。
10、聪明人以法护身，愚蠢者以身试法。
11、大家与法为友，幸福天长地久。
12、当法律成为生活，和谐还会远吗?
13、道德指导幸福，法律指导规矩。
14、多一点法律知识，少一点人生迷失。
15、法长治，国长安，城长和，民长乐。
16、诚信经营传美名，守法创业结硕果。
17、做人道理千万条，遵纪守法第一条。
18、法律不是你的敌人，除非你漠视他。
19、以身试法栽跟斗，依法维权有奔头。
20、违法呈一时之得，守法享一世之裕。
21、普法宣传手牵手，和谐平安心连心。
22、法为家书一生读，和作良田万代耕。
23、知法守法你我他，幸福平安千万家。
24、道德指导幸福，法律指导规矩。
25、违法铸成终身悔，守法伴你一世安。
小学一年级法制手抄报内容
【导语】制作“⼿抄报”这⼀活动开阔了学⽣的视野，开发了学⽣的思维能⼒，培养了学⽣良好的学习习惯。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级法制⼿抄报内容》，希望帮助到您。
【篇⼀】 1、如果司法权同⾏政权合⼆为⼀，法官便将握有压迫者的⼒量。
2、倘若世上没有坏⼈，也就不会有好的律师。
3、⾃由就是做法律许可范围内的事情的权利。
——西塞罗 4、正义可以提升⼀个民族。
5、真想解除⼀国的内忧应该依靠良好的⽴法，不能依靠偶然的机会。
——亚⾥⼠多德 6、在⼀切能够接受法律⽀配的⼈类的状态中，哪⾥没有法律，那⾥就没有⾃由。
――洛克（英）《政府论》 7、在⼀个秩序良好的国家中，司法部门应得到⼈们的信任和⽀持。
从这个意义出发，公信⼒的丧失就意味着司法权的丧失。
8、在⼀个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，⾃由地批判”。
——边沁 9、在世界各主要⽂明中，中国是距离法治为遥远的⼀种，甚⾄与欧洲形成了两极相对的反差。
——滋贺秀兰 10、在民主的国家⾥，法律就是国王；在*的国家⾥，国王就是法律。
——马克思 11、在民法慈母般的眼神中，每个⼈就是整个国家。
——孟德斯鸠 12、在忽视正义的地⽅，在作为正义核⼼的平等在成⽂法条款中不断遭否定的地⽅，那⾥的法律就不仅仅是“不公正的法律”，⽽是完全失去了法律的本性。
13、有理智的⼈在⼀般法律体系中⽣活⽐在⽆拘⽆束的孤独中更为⾃由。
——斯宾诺莎 14、由于有法律才能保障良好的举⽌，所以也要有良好的举⽌才能维*律。
——马基雅弗利 15、以⽆情的⽬光论事，⼀慈悲的⽬光看⼈。
16、⼀项法律越是在它的接受者那⾥以恶⾏为前提，那么它本⾝就越好。
——拉德布鲁赫 17、⼀份不公平的合同也好过⼀场冗长的官司。
18、⼀次不公的裁判⽐多次不平的的举动为祸尤烈。
因为这些不平的举动不过弄脏了⽔流，⽽不公的裁判则把⽔源败坏。
19、要使事物合乎正义（公平），须有毫⽆偏私的权衡；法律恰恰正是这样⼀个中道的权衡。
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关于法制的手抄报内容小学
1、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。
3、弘扬法治精神，服务科学发展!
4、同谱法治文明曲，共唱守法和谐歌。
5、人生行万里，法律记心里。
6、人人守法，法守人人。
7、学法用法，依法维权。
8、知法守法你我他，幸福平安千万家。
9、法以民为本，民以法为天。
10、弘扬宪法精神，构建和谐社会。
关于法制的手抄报图一
关于法制的手抄报图二
关于法制的手抄报图三
1、青少年犯罪要坐牢吗?
青少年犯罪是否需要负刑事责任不能一概而论，要看行为人犯罪时的年龄和犯罪情节的严重性。
可以参考《中华人民共和国刑法》第17条的规定来判断哪个年龄段的青少年对哪些犯罪行为是需要负刑事责任的。
2、为什么青少年是最容易犯罪的群体?
3、青少年有哪些犯罪类型?
(1)从属性犯罪。
(2)团伙性犯罪。
(3)报复型犯罪。
(4)冲动型犯罪。
(5)无知型犯罪。
4、为什么青少年犯罪逐年上升?
5、刑法关于刑事责任年龄有哪些规定?
(一)已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
(二)已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
(三)已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或减轻处罚。
(四)因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。