议论文写作PPT教学课件
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议论文写作(基本知识)PPT课件
1、恰当截取:只摘取或选取能证明论点 的部分,用语简明扼要;
2、定向展开:叙述论据角度要扣准论点 展开;
3、深入分析:要揭示出论据与论点之间 的必然联系,用论据证明论点。
4、准确评论:要恰当引出观点或结论。
17
议论文的理与据
居易、元稹是怎样作出这种两难的选择,更无法 想象那个为江州司马惊起的大诗人怎不受到“文 敌”的牵绊,反而泪溅湿青衫。
我不解爱因斯坦和波尔为什么开始还争得面红耳 赤,转眼间又坐在一起谈笑风生。
是情感埋没了真理,还是真理在情感的簇拥下熠 熠生辉。这真是一种无助的悲哀和孤独。
我是我父亲的儿子,而我却认为父亲的处世过于 圆滑;我是我老师的学生,而我却认为老师的教 学过于呆板。我理解父亲的苦衷,更尊重老师的 劳动。但“真理只有一个”,我只能选择这惟一 不让我感到内疚的东西。
2、集中而深刻:单一、专一,能揭示本 质规律。
如《幸福》一文,将幸福的因素集中于 三个要素,且符合我们的社会公德。
3、新颖而独特:独树一帜,发人之所未
发,符合时代要求。
8
湖南省高考满分作文《真理只有一个》
袭人的寒风沿着漫天枯黄的野草卷来,我在苍茫 的幽幽古道上,寻找着千百年来被遗忘和丢弃的 珍宝。
浩渺的星空呀,你永远闪耀着动人的灵光。你哪
里知道纵使万丈的火山灰能掩埋整个的庞贝古城,
却永远也掩埋不了真理的曙光。
10
罗马广场上空激扬着令人振聋发聩的文字: “未来的世界会认识我的价值……”躁动的人 群中回荡着为和平、为真理护卫的前以色列总 理拉宾的声音:“相信我,千万人呼喊的声音 比不上一个在战争中失去了儿子的母亲的痛 苦……”
那是一种怎样的奇思,会将真理埋没在幽僻的山 谷,若不是有夸父追日的决心,怎有人能将它觅 到。那是一种怎样的悲哀,是洛阳古道上响彻云 霄的感叹,还是阮籍穷途惊天动地的恸哭;是哈 姆莱特站在崖边生存或者毁灭的抉择,还是千里 孤坟,昭君幽咽琵琶的怨怒。
2、定向展开:叙述论据角度要扣准论点 展开;
3、深入分析:要揭示出论据与论点之间 的必然联系,用论据证明论点。
4、准确评论:要恰当引出观点或结论。
17
议论文的理与据
居易、元稹是怎样作出这种两难的选择,更无法 想象那个为江州司马惊起的大诗人怎不受到“文 敌”的牵绊,反而泪溅湿青衫。
我不解爱因斯坦和波尔为什么开始还争得面红耳 赤,转眼间又坐在一起谈笑风生。
是情感埋没了真理,还是真理在情感的簇拥下熠 熠生辉。这真是一种无助的悲哀和孤独。
我是我父亲的儿子,而我却认为父亲的处世过于 圆滑;我是我老师的学生,而我却认为老师的教 学过于呆板。我理解父亲的苦衷,更尊重老师的 劳动。但“真理只有一个”,我只能选择这惟一 不让我感到内疚的东西。
2、集中而深刻:单一、专一,能揭示本 质规律。
如《幸福》一文,将幸福的因素集中于 三个要素,且符合我们的社会公德。
3、新颖而独特:独树一帜,发人之所未
发,符合时代要求。
8
湖南省高考满分作文《真理只有一个》
袭人的寒风沿着漫天枯黄的野草卷来,我在苍茫 的幽幽古道上,寻找着千百年来被遗忘和丢弃的 珍宝。
浩渺的星空呀,你永远闪耀着动人的灵光。你哪
里知道纵使万丈的火山灰能掩埋整个的庞贝古城,
却永远也掩埋不了真理的曙光。
10
罗马广场上空激扬着令人振聋发聩的文字: “未来的世界会认识我的价值……”躁动的人 群中回荡着为和平、为真理护卫的前以色列总 理拉宾的声音:“相信我,千万人呼喊的声音 比不上一个在战争中失去了儿子的母亲的痛 苦……”
那是一种怎样的奇思,会将真理埋没在幽僻的山 谷,若不是有夸父追日的决心,怎有人能将它觅 到。那是一种怎样的悲哀,是洛阳古道上响彻云 霄的感叹,还是阮籍穷途惊天动地的恸哭;是哈 姆莱特站在崖边生存或者毁灭的抉择,还是千里 孤坟,昭君幽咽琵琶的怨怒。
《如何写议论文》课件
并加以改进。
感谢您的观看
THANKS
论据不足或不当
01
总结词
论据是支持论点的证据,必须充分、有力、恰当。
02
详细描述
论据不足表现为支持论点的证据不够充分,无法令人信服。论据不当则
是使用了与论点不相关的证据,或者证据的真实性、可靠性存在问题。
03
解决方法
在写作前,先搜集和整理相关资料,确保拥有足够的证据支持论点。同
时,要仔细筛选证据,确保其真实可靠、与论点相关。
语言表达不准确或不严谨
总结词
语言表达是议论文的呈现方式,必须准确、严谨、流畅。
详细描述
语言表达不准确表现为用词不当、语义不明,容易引发歧义。语 言表达不严谨则是句子结构不完整、语法错误较多,影响阅读体
验。
解决方法
在写作过程中,要仔细推敲用词和句子结构,确保语言表达准确 严谨。同时,可以请老师或同学帮忙审阅文章,指出存在的问题
中间充实丰富
举例说明
通过具体事例来支持论点,使论点更有说服力。
对比论证
通过对比不同观点或事实,突出论点的正确性和重要性。
引用数据
引用相关数据来支持论点,使论点更具客观性和科学性。
结尾简洁有力
重申观点
01
在结尾部分重申文章的主要观点,加深读者对文章内容的印象
。
总结全文
02
对全文内容进行简明扼要的总结,使读者对文章有一个整体的
论点不明确或偏离主题
总结词
论点是议论文的核心,必须明确、具体,且紧扣主题。
详细描述
论点不明确表现为观点模糊、表述含糊,读者难以理解作 者的立场。论点偏离主题则是偏离了文章的中心议题,导 致论述与主题不符。
解决方法
感谢您的观看
THANKS
论据不足或不当
01
总结词
论据是支持论点的证据,必须充分、有力、恰当。
02
详细描述
论据不足表现为支持论点的证据不够充分,无法令人信服。论据不当则
是使用了与论点不相关的证据,或者证据的真实性、可靠性存在问题。
03
解决方法
在写作前,先搜集和整理相关资料,确保拥有足够的证据支持论点。同
时,要仔细筛选证据,确保其真实可靠、与论点相关。
语言表达不准确或不严谨
总结词
语言表达是议论文的呈现方式,必须准确、严谨、流畅。
详细描述
语言表达不准确表现为用词不当、语义不明,容易引发歧义。语 言表达不严谨则是句子结构不完整、语法错误较多,影响阅读体
验。
解决方法
在写作过程中,要仔细推敲用词和句子结构,确保语言表达准确 严谨。同时,可以请老师或同学帮忙审阅文章,指出存在的问题
中间充实丰富
举例说明
通过具体事例来支持论点,使论点更有说服力。
对比论证
通过对比不同观点或事实,突出论点的正确性和重要性。
引用数据
引用相关数据来支持论点,使论点更具客观性和科学性。
结尾简洁有力
重申观点
01
在结尾部分重申文章的主要观点,加深读者对文章内容的印象
。
总结全文
02
对全文内容进行简明扼要的总结,使读者对文章有一个整体的
论点不明确或偏离主题
总结词
论点是议论文的核心,必须明确、具体,且紧扣主题。
详细描述
论点不明确表现为观点模糊、表述含糊,读者难以理解作 者的立场。论点偏离主题则是偏离了文章的中心议题,导 致论述与主题不符。
解决方法
议论文写作(PPT课件)
世界上有千千万万个科学家,阿基米德、爱迪生、杨振宁等是人 所共知的,他们为人类所做出的贡献是巨大的,因此人们都敬仰他们; 世界上、历史上有无数的英雄,保尔作为文学形象便成为了人们心中 的英雄,人们便歌颂他;统治者、领袖的知名度高,无论是他们行善, 还是作恶,他们的言行倍受世人的关注,因此他们的言行也往往被写 入议论文中作论据;平凡的普通人也同样有典型,李素丽、时传祥、 张秉贵、张海迪,都常常作为论据出现在议论文中。坏人也有典型, 中国有秦桧,外国有希特勒,他们也常被人写入议论文,从反面教育 读者。
• 中心论点:树立崇高的理想是获得事业成功 的前提。
• 一、理想是奋斗的起点。 • 二、理想是奋斗的目标。 • 三、理想是奋斗的动力。
议论文写作
常用的论证方法
例证法
是用典型的事例作为论据来证明论点的方法,也就是常说的“摆 事实”。
“摆事实”要用典型材料。何谓典型材料呢?一般地说,在历史 上,在生活中,那些人所共知的,具有代表性的人或事物,都被称之 为“典型”。
议论文写作
这段话首句提出中心论点“疑是思之始,学 之端。”第二句“科学上的重大突破,理论上重 大创造,往往是从“”疑开始的”一句,是对论 点的解释。接着,第三句是以牛顿、伽利略等伟 大人物从“疑”开始获得重大成果为事实论据, 证明了这一观点。第四句则对这些事实进行了简 要分析,进一步论证上述观点。
议论文写作
Dr.Feng 议论文写作
议论文
议论文是以议论为主 要表达方式,阐明观点的 一种文体。
议论文写作
议论文的三要素
1、论点 作者所持的 观点和看法
2、论据 用来证明 论点的材料
3、论证 运用论据 来证明论 点的方法
议论文写作
论点
论点是作者对所论述问题的见解和主张,
• 中心论点:树立崇高的理想是获得事业成功 的前提。
• 一、理想是奋斗的起点。 • 二、理想是奋斗的目标。 • 三、理想是奋斗的动力。
议论文写作
常用的论证方法
例证法
是用典型的事例作为论据来证明论点的方法,也就是常说的“摆 事实”。
“摆事实”要用典型材料。何谓典型材料呢?一般地说,在历史 上,在生活中,那些人所共知的,具有代表性的人或事物,都被称之 为“典型”。
议论文写作
这段话首句提出中心论点“疑是思之始,学 之端。”第二句“科学上的重大突破,理论上重 大创造,往往是从“”疑开始的”一句,是对论 点的解释。接着,第三句是以牛顿、伽利略等伟 大人物从“疑”开始获得重大成果为事实论据, 证明了这一观点。第四句则对这些事实进行了简 要分析,进一步论证上述观点。
议论文写作
Dr.Feng 议论文写作
议论文
议论文是以议论为主 要表达方式,阐明观点的 一种文体。
议论文写作
议论文的三要素
1、论点 作者所持的 观点和看法
2、论据 用来证明 论点的材料
3、论证 运用论据 来证明论 点的方法
议论文写作
论点
论点是作者对所论述问题的见解和主张,
议论文写作指导 课件(共25张ppt)
2、为什么(原因、目的、作用、价值、意义、影响等)
做一个真正的英雄 分论点①:因为英雄,泛黄的史册闪耀着永恒的光芒。 分论点②:因为英雄,危亡的民族焕发出蓬勃的生机。 分论点③:因为英雄,式微的道义迎来了新生的黎明。
3、怎么办(提出解决问题的办法)
当代青年要以青春书写时代责任 分论点①:当代青年要树立理想,筑牢信念。 分论点②:当代青年要脚踏实地,实干兴邦。 分论点③:当代青年要求知进取,开拓创新。
—《不经几番时间沉 哪得价值陈酒香》
(4)对比论证:将正反两面进行对比,从而论证观点,起 到突出强调的作用。
例如:商鞅为确保变法成功,有“千金立木”树立威信。周幽王 为搏美人一笑,用“狼来了”的游戏戏耍诸侯。结果,前者言而 有信,得到了众人拥护,变法成功;后者失信于人,落得国破家 亡,代价惨重。
--诚信的重要性
1905年,一个严冬的傍晚,猛烈的西北风卷着沙石在八达岭一带狂嘶怒 吼,刮得人睁不开眼睛。测量队急着结束工作,填了个测得的数字,就从号称 “天险”的红色岩壁上爬下来了。“数字准吗?”铁路工程师詹天佑疑惑地问道。 “差不多。”测量队员说。詹天佑皱皱眉,二话没说,就抓起仪器,冒着狂风, 重新攀到“天险”上,认真地复勘了一回。修正了一个极微小的误差。当他下来 后,别人见他嘴唇都冻青了,关切地说:“误差不大,你何必再测呢。”“技术 要求精密,来不得含糊和轻率。”詹天佑严肃地说,“京张铁路是我们国家用自 己的人,自己的钱修建的第一条铁路。帝国主义者讽刺我们‘自不量力’、‘胆 大妄为’,一些洋奴十足的人也说什么没有外国人当工程师修不成。所以,修好 这条路关系着中国人民自己修铁路的命运,关系洗清国耻的大事,我们要为中国 人争气,不能有一点误差,我们要用自己的双手修成铁路。”在詹天佑和全体工 程技术人员一致努力下,京张铁路提前两年全线通车,在中国铁路史上写下了光 辉的一页。
怎样写议论文课件(幻灯片31张)
文章开头准确解释概念,给人印象清楚明确。
(七)比喻导入法。 (八)类比联想导入法。
一、议论文的整体结构
引论-----提出问题---凤头 本论----分析问题----猪肚 结论----解决问题---豹尾
二、如何环绕中心论点提炼出适当的分论点?
拟写并列分论点的角度: 1、是什么;2、为什么;3、怎么办
胜一个错误,人生就攀升到一个新的境域。我们要感谢错 误的赐予,携着错误走向光辉。
深:这是十分重要的一步。这一步是就 议论的对象进行深入的开掘,可以揭实 质,挖根源,讲意义,论危害,进行辨 证分析。在一定程度上决定文章分析质 量的高低。
联:这是深的进一步具体的深化,我特别强调, 如果能联系的话,第一应紧密联系改革开放这 个最大的现实,即使是联系个人的生活,思想, 学习的实际,也不能脱离改革开放这样一个根 本现实的制约和影响。一般说,这样联系写出 的文章立足点高,时代感强,才更有意义。这 就要求同学们及时了解党和政府的一系列有关 改革开放的大政方针,敏锐的感知社会潮流, 时代气息,人际关系等等具体的社会生活内容, 否则就无法准确的联系现实。
分论点举例
以“人要有意气”为中心论点 分论点1:人有意气才能有豁达的胸襟。 分论点2:人有意气才能摧不垮,压不倒。 分论点3:人有意气才能千古留名,流芳百世。
以“坚持就是胜利”为中心论点 分论点1:坚持需要韧性。 分论点2:坚持需要不坠之志。 分论点3:坚持需要耐得住寂寞的孤独。
以“诚实是财富”为中心论点 分论点1:诚实是做人的根本。 分论点2:诚实是处事的原则。 分论点3:诚实是求知的惟一途径。
携着错误上路
类-----错误是对真理的一次误解,对规律的一次悖逆。谁没 有犯错的时候,人生总是携着错误上路的。 人生在世,错 误总是难免,也不可怕。
(七)比喻导入法。 (八)类比联想导入法。
一、议论文的整体结构
引论-----提出问题---凤头 本论----分析问题----猪肚 结论----解决问题---豹尾
二、如何环绕中心论点提炼出适当的分论点?
拟写并列分论点的角度: 1、是什么;2、为什么;3、怎么办
胜一个错误,人生就攀升到一个新的境域。我们要感谢错 误的赐予,携着错误走向光辉。
深:这是十分重要的一步。这一步是就 议论的对象进行深入的开掘,可以揭实 质,挖根源,讲意义,论危害,进行辨 证分析。在一定程度上决定文章分析质 量的高低。
联:这是深的进一步具体的深化,我特别强调, 如果能联系的话,第一应紧密联系改革开放这 个最大的现实,即使是联系个人的生活,思想, 学习的实际,也不能脱离改革开放这样一个根 本现实的制约和影响。一般说,这样联系写出 的文章立足点高,时代感强,才更有意义。这 就要求同学们及时了解党和政府的一系列有关 改革开放的大政方针,敏锐的感知社会潮流, 时代气息,人际关系等等具体的社会生活内容, 否则就无法准确的联系现实。
分论点举例
以“人要有意气”为中心论点 分论点1:人有意气才能有豁达的胸襟。 分论点2:人有意气才能摧不垮,压不倒。 分论点3:人有意气才能千古留名,流芳百世。
以“坚持就是胜利”为中心论点 分论点1:坚持需要韧性。 分论点2:坚持需要不坠之志。 分论点3:坚持需要耐得住寂寞的孤独。
以“诚实是财富”为中心论点 分论点1:诚实是做人的根本。 分论点2:诚实是处事的原则。 分论点3:诚实是求知的惟一途径。
携着错误上路
类-----错误是对真理的一次误解,对规律的一次悖逆。谁没 有犯错的时候,人生总是携着错误上路的。 人生在世,错 误总是难免,也不可怕。
议论文写作讲解PPT课件
议论文由论点、论据、论证三要素组成。它的结 构一般分为三部分:提出问题、分析问题、解决问 题。
议论文必须注意理论性、逻辑性、概括性;要注 意观点和材料的统一,事实证明和道理分析的统一。
议论文的三要素
1、论点 作者所持的观点和看法
2、论据 3、论证
用来证明论点的材料 运用论据来证明论点的方法
论点
议论文写作
第一课时
议论文 写作讲解(一):
基本知识篇
总体评述
议论文又叫说理文,它是以议论作为主要表达方 式,对客观事物进行分析评论用以表明自己的观点 和态度的一种文体。作者主要是通过摆事实、讲道 理等手段,运用概念、判断、推理等逻辑方式,直 接阐明自己的观点,表示自己的态度、意见和感情, 达到以理服人的目的。
话题:人生
标题:储藏人生
提出问题: 过渡:
分析问题
解决问题:
每当我清点一张张金额不大但令人 鼓舞的存单时,心里就有一种感悟: 人生,不也是一种储藏吗?
一个人呱呱坠地,便开始储藏真情。
①友情,是一笔受益匪浅的储藏。 (夹叙夹议、正反对比) ②爱情,是一种幸福而艰苦的储藏。 (夹叙夹议、正反对比) ③学识,是一种锲而不舍的储藏。 (夹叙夹议、正反对比) 储藏人生,就是要储藏人生中的那些 最宝贵的、最精致的财富,储藏一切 至真、至善、至美。
的内容即可。
论证
是议论文写作的重要一环,它包含的内容也较多
①论证的基本类型
•立论 •立论从正面论述 •驳论 •驳论从反面论述
•我们写议论文一般以立论为主。
论证
②论证的基本结构层次
提出问题 (是什么) 分析问题 (为什么)
解决问题 (怎么办)
Hale Waihona Puke 引论(开头) 本论(主体) 结论 (结尾)
议论文必须注意理论性、逻辑性、概括性;要注 意观点和材料的统一,事实证明和道理分析的统一。
议论文的三要素
1、论点 作者所持的观点和看法
2、论据 3、论证
用来证明论点的材料 运用论据来证明论点的方法
论点
议论文写作
第一课时
议论文 写作讲解(一):
基本知识篇
总体评述
议论文又叫说理文,它是以议论作为主要表达方 式,对客观事物进行分析评论用以表明自己的观点 和态度的一种文体。作者主要是通过摆事实、讲道 理等手段,运用概念、判断、推理等逻辑方式,直 接阐明自己的观点,表示自己的态度、意见和感情, 达到以理服人的目的。
话题:人生
标题:储藏人生
提出问题: 过渡:
分析问题
解决问题:
每当我清点一张张金额不大但令人 鼓舞的存单时,心里就有一种感悟: 人生,不也是一种储藏吗?
一个人呱呱坠地,便开始储藏真情。
①友情,是一笔受益匪浅的储藏。 (夹叙夹议、正反对比) ②爱情,是一种幸福而艰苦的储藏。 (夹叙夹议、正反对比) ③学识,是一种锲而不舍的储藏。 (夹叙夹议、正反对比) 储藏人生,就是要储藏人生中的那些 最宝贵的、最精致的财富,储藏一切 至真、至善、至美。
的内容即可。
论证
是议论文写作的重要一环,它包含的内容也较多
①论证的基本类型
•立论 •立论从正面论述 •驳论 •驳论从反面论述
•我们写议论文一般以立论为主。
论证
②论证的基本结构层次
提出问题 (是什么) 分析问题 (为什么)
解决问题 (怎么办)
Hale Waihona Puke 引论(开头) 本论(主体) 结论 (结尾)
高考作文复习——议论文写作 课件 (25张PPT)
• 人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”, 到达魂牵梦萦的“象牙之塔”,实现自己的夙 愿,这就需要不懈的努力,坚持才能胜利。
• 坚持是对极限的挑战,是对心血和汗水的 慷慨挥洒,是对理想的执着,是不到长城不止 步的豪迈。刘翔在汗水里争渡,在“苦海”里 泛舟,最终登上奥运会冠军的宝座,是坚持; 中国工农红军爬雪山,过草地,将两万五千里 踩在脚下,这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。
高考议论文
写作结构
“三三制”:
• 开头三句话提出论点,主体三段文论证中心, 三个事例充当论据。当然,所谓的“三三制” 只是一种基本模式,也是一个基本要求。比如 主体部分,基本要求是至少有三段,至少用三 个事例。在写作过程中,学生可以根据实际作 适当调整,主体可以是四段,甚至五段、六段; 事例可以是五六个或者更多,也可以是每段三 个。这样能够保证论据的充分性和论证的丰富 性。
• 《周易》有云:"天行健,君子以自强不息。 "诚然,这是中华民族自古便有的民族精神, 它作为一代又一代人的精神支柱,屹立千年, 以至于时至今日,这种不畏艰险勇往直前的精 神仍深埋在我们民族的灵魂之中。
• 灵魂是不可弃的。若连灵魂都可以遗弃, 又谈何精神?又谈何民族?然而,中华民族历 史上却又不乏丢失灵魂的时候。君可记得曾经 的丧权辱国?君可知晓文革中的人心惶惶?这 都是我们曾经的"落魄"。但君又可记得虎门上 空熊熊的热浪?君又可知晓粉碎四人帮时的举 国欢庆?没错,中国人一直未曾忘记他们民族 的灵魂!那是他们永恒的,不屈的精神!
坚持需要七擒孟获的韧性,需要六出岐山的不坠之
志,需要耐得住寂寞的孤独,更需要知其不可为而为的
大智大勇。张海迪从小便患了脊柱瘤,胸椎以下的肢体 永远失去了知觉,然而她却以惊人的毅力自学了英语、 日语和德语,甚至翻译创作了几十万字的小说。这就是 坚持,坚持使她只有三分之一的躯体放射出灿烂的光彩, 坚持使它终于托起了一轮不落的人生太阳。
• 坚持是对极限的挑战,是对心血和汗水的 慷慨挥洒,是对理想的执着,是不到长城不止 步的豪迈。刘翔在汗水里争渡,在“苦海”里 泛舟,最终登上奥运会冠军的宝座,是坚持; 中国工农红军爬雪山,过草地,将两万五千里 踩在脚下,这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。
高考议论文
写作结构
“三三制”:
• 开头三句话提出论点,主体三段文论证中心, 三个事例充当论据。当然,所谓的“三三制” 只是一种基本模式,也是一个基本要求。比如 主体部分,基本要求是至少有三段,至少用三 个事例。在写作过程中,学生可以根据实际作 适当调整,主体可以是四段,甚至五段、六段; 事例可以是五六个或者更多,也可以是每段三 个。这样能够保证论据的充分性和论证的丰富 性。
• 《周易》有云:"天行健,君子以自强不息。 "诚然,这是中华民族自古便有的民族精神, 它作为一代又一代人的精神支柱,屹立千年, 以至于时至今日,这种不畏艰险勇往直前的精 神仍深埋在我们民族的灵魂之中。
• 灵魂是不可弃的。若连灵魂都可以遗弃, 又谈何精神?又谈何民族?然而,中华民族历 史上却又不乏丢失灵魂的时候。君可记得曾经 的丧权辱国?君可知晓文革中的人心惶惶?这 都是我们曾经的"落魄"。但君又可记得虎门上 空熊熊的热浪?君又可知晓粉碎四人帮时的举 国欢庆?没错,中国人一直未曾忘记他们民族 的灵魂!那是他们永恒的,不屈的精神!
坚持需要七擒孟获的韧性,需要六出岐山的不坠之
志,需要耐得住寂寞的孤独,更需要知其不可为而为的
大智大勇。张海迪从小便患了脊柱瘤,胸椎以下的肢体 永远失去了知觉,然而她却以惊人的毅力自学了英语、 日语和德语,甚至翻译创作了几十万字的小说。这就是 坚持,坚持使她只有三分之一的躯体放射出灿烂的光彩, 坚持使它终于托起了一轮不落的人生太阳。
议论文写作:论点 课件(28张PPT)
、结构过于单一。 文章呈现出“老三段”,臃肿虚胖,内容空洞。 2、结构层次不清。(分论点重复、兼容) 例:梅花香自苦寒来 ①苦可以激发进取心; ②苦可以培养坚强的意志; ③苦可以培养顽强的毅力 。 3、结构偏离且无序。 例:勤劳节俭,共创和谐 ①当今社会需提倡节俭 ②节俭是古代圣贤提倡的美德 ③我们青年学生尤其应该提倡节俭
运用因果分析法,往往能使论证不停留在浮浅的表 面,而深入到本质的内核。
如何设置分论点 3、法--怎么办,主要是探寻该结果的方法或所需的条件,可以简 称为“法”。
例1:学会欣赏别人 (1)学会欣赏别人,要自己胸怀坦荡、虚怀若谷。 (2)学会欣赏别人,要发掘别人的闪光点,学习借鉴。 (3)学会欣赏别人,要互帮互学,共同提高。
例2:我想握住奋斗的手 ①奋斗是战胜生活挫折的法宝; ②奋斗是实现人生理想的基石; ③奋斗是充实自我素质的条件。
如何设置分论点 2、因——为什么,主要是分析原因,把中心论点作为结论去追溯这 个结论产生的原因,或谈作用、说危害——利、弊。这里的“因”是 分论点,“果”是中心论点。
例3:中心论点:为人当勤劳 (1)勤劳,可以有所获,免饥寒也。(创财) (2)勤劳,可以有所劳,延寿考也。(健体) (3)勤劳,可以有所事,远淫邪也。(修身)
一篇文章的中心论点应当是一目了然的。写文章的人应当 事先认真思考它,并清楚明白地将它表述出来;读文章的人 能够轻而易举不费力气看到它。
一篇文章只能有一个明确的中心论点,并且最好在文章的 第一段中就出现,考场作文更要如此。
中心论点提出后,还得有序地、合乎逻辑地加以阐述清 楚,让人信服,这就需要在本论部分先设三至四个分论点 (考场作文较为适宜),然后再分别加以论证。
如何设置分论点 2、因——为什么,主要是分析原因,把中心论点作为结论去追溯这 个结论产生的原因,或谈作用、说危害——利、弊。这里的“因”是 分论点,“果”是中心论点。
运用因果分析法,往往能使论证不停留在浮浅的表 面,而深入到本质的内核。
如何设置分论点 3、法--怎么办,主要是探寻该结果的方法或所需的条件,可以简 称为“法”。
例1:学会欣赏别人 (1)学会欣赏别人,要自己胸怀坦荡、虚怀若谷。 (2)学会欣赏别人,要发掘别人的闪光点,学习借鉴。 (3)学会欣赏别人,要互帮互学,共同提高。
例2:我想握住奋斗的手 ①奋斗是战胜生活挫折的法宝; ②奋斗是实现人生理想的基石; ③奋斗是充实自我素质的条件。
如何设置分论点 2、因——为什么,主要是分析原因,把中心论点作为结论去追溯这 个结论产生的原因,或谈作用、说危害——利、弊。这里的“因”是 分论点,“果”是中心论点。
例3:中心论点:为人当勤劳 (1)勤劳,可以有所获,免饥寒也。(创财) (2)勤劳,可以有所劳,延寿考也。(健体) (3)勤劳,可以有所事,远淫邪也。(修身)
一篇文章的中心论点应当是一目了然的。写文章的人应当 事先认真思考它,并清楚明白地将它表述出来;读文章的人 能够轻而易举不费力气看到它。
一篇文章只能有一个明确的中心论点,并且最好在文章的 第一段中就出现,考场作文更要如此。
中心论点提出后,还得有序地、合乎逻辑地加以阐述清 楚,让人信服,这就需要在本论部分先设三至四个分论点 (考场作文较为适宜),然后再分别加以论证。
如何设置分论点 2、因——为什么,主要是分析原因,把中心论点作为结论去追溯这 个结论产生的原因,或谈作用、说危害——利、弊。这里的“因”是 分论点,“果”是中心论点。
议论文写作指导(优秀实用)PPT课件
2024/3/12
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常见的四种论证方法:
论证方法也是议论文三要素之一,它是指运用论据来证明论 点的过程和方法。是论点与论据之间逻辑关系的纽带。如果 说论点解决“需要证明什么”的问题,论据解决“用什么来 证明”的问题,那么论证方法则用来解决“怎样证明”的问 题。
1、举例证法:运用典型事例论证观点
2、引用论证:用名人名言谚语论证观点
2024/3/12
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发现影响深远的万有引力定律,引起了物理 学界的革命,或许在牛顿以前,也有人被掉 落的苹果砸到,但只会抱怨,没有抓住深入 思考的机遇。而善于思考的牛顿却抓住了这 个降落到自己头上的“机遇”,为力学的发 展开辟了道路。[摆事实讲道理]
机遇是公平的,当机遇摆在人面前时, 有人抓住了,有人却失之交臂。
阻,挫折失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除 困顿;有人为你指点迷津,指明方向……最终你战胜了苦难, 扬帆远航,驶向彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回 报吗?不能!你应该心存感激,并通过十倍、百倍的付出,用 实际行动予以回报。
3.引用名言式:日本前首相田中角荣的座右铭是他母亲教
导他的一句话:“别人向你借的钱﹐你可以忘记;你向别人借 的钱,一定不能忘记。”“别人向你借的钱﹐你可以忘记”不 难理解,那么,“你向别人借的钱”﹐为什么“一定不能忘记” 2呢024﹖/3/1我2 想,除了诚信的要求外,更是说明了知恩必须图报。 25
1.直起——开门见山
开宗明义,直接点题.简洁明了,干脆利落, 将议论的中心问题鲜明突出地提了出来 。
2.疑起——设问作答
用设疑开头,预作铺垫,借以蓄势,引出后文, 启人思迪。问中含奇,话外有意,既点明了文章主题, 又有助于全文的展开,可谓一箭双雕。
《议论文的写作技巧》PPT课件
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曲折也是一种美丽
“间关莺语花底滑,幽咽泉流水下难”,
这是唐代诗人白居易对音乐曲折委婉的传神
描写;“今日一山明日一洞,八十一难在其
中”,这是明代吴承恩对小说情节曲折动人
的生动刻画;“好事多磨”,这是千百年来
劳动人民对事物总是曲折前进的朴素回答。
“莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。正入
万山圈子里,一山放出一山拦。”曲折,其
泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有
一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就
只剩下瘫痪的巨架。
只有启程,才会到达理想的目的地,只有拼搏,才
会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,
才会品味堂堂正正的人。精选ppt
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例二:
如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是 灼灼其华的桃花;如果忘记是夏天里落英缤纷的桃瓣, 那么铭记就是映日别样红的荷花;如果忘记是秋天里已 无擎雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊;如 果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪 独立、犹有暗香的雪梅!
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作文欣赏一:
•
夜深人静之时,静静地独坐窗前,任思绪 飘飞。世间繁花似锦、车水马龙皆在脑海中浮 动。学会静静地思考是一种生活的享受,是一 次心灵洗礼的过程。我们应该学会思考,开启 思考的窗户,欣赏生活之美。
1、思考是创造奇葩的明灯。
2、思考是勇攀高峰的绳索。
3、思考是人生路上的幸福。
姜雪 《开启思考的窗户》
实也是一种美丽,何必“空喜欢”呢?
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写好本论的技巧
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合理布阵,打造本论
1、本论部分布局方式之一——并列组合,有条有理
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用 观 点 做 标 题
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小结:
❖ 标题就是文章的眼睛,一定要让它明亮。 ❖ 一件事情可以从多角度去看,但只有选准一
个方面才能写得具体充实。
2020/12/12
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看法要有个中心论点来统率
❖ 中心论点要正确,要符合实际,要经得起实 践检验,但受同学们的认识的限制。
❖ 中心论点要明确,是肯定还否定,是赞成还 是反对,态度要明朗。
遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,
为《史记》的创作奠定了基础;
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德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了58年的
时间,搜集了大量的材料,写出了对世界文学和思想界产
生很大影响的诗剧《浮士德》;
4 我国年轻的数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,
翻阅了国内外的有关上千本资料,通宵达旦地看书学习,
❖ 论坚持 ❖ 坚持就是胜利。 ❖ 荀况曾说过:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”意思是说,
雕刻一下便放弃,即便是腐朽的木头也不能被刻断;如果刻个不停,就是金 石也能被刻穿。换言之,就是说只要我们持之以恒地干下去,就会成功。 ❖ 古今中外,能坚持到底的人并不太多,而半途而废者却比比皆是。 ❖ 举个例子来说吧。大家都知道是贝尔发明了电话,可实际上在此之前莱斯就 对此进行了研究。不同的是,莱斯在接近成功的时候却没能坚持下来,而贝 尔却做到了。于是贝尔成功了,莱斯失败了。 ❖ 无独有偶。在英国女医生弗兰克林身上也发生了同样的事。弗兰克林曾对 DNA作出了假说,但由于他人的质疑,她最终没有坚持下去。而在两年后, 另两位科学家却在同一领域一举成名,获得了诺贝尔奖。 ❖ 试想想,如果莱斯能坚持最后一步,如果弗兰克林对自己的假说不曾动摇, 那么今天我们的历史就要改写。可悲的是,他们却没能这么做。 ❖ 当然,并不是每个人都是这样半途而废的。下面我想向大家介绍一个年轻人, 他最初时只是个不被看好的小词曲作家,后来有人对他说:“你每天坚持写 10首歌,选一首自己唱。”他做到了。他就是如今叱咤歌坛、红得如日中天 的周杰伦。 ❖ 而花了40年写出《资本论》的马克思,用20年写出《物种起源》的达尔文, 15年写成《史记》的司马迁……他们不也都是持之以恒的典范吗? ❖ 朋友们,坚持得太累时就是离成功最近的时候,是黎明前最黑暗的时刻,再 坚持下去,就是红日喷薄而出的清晨。朋友们,请牢记:坚持就是胜利!
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一 怎样写好议论文呢?
❖ 观点要正确。 ❖ 叙事要简明。 ❖ 议论要以理服人。
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观点要正确
❖ 做人要遵守纪律 ❖ 做学生要尊敬老师 ❖ 做人要知错就改 ❖ 做人要讲文明礼仪 ❖ 理解可以打开心灵的锁
× ❖ 勤奋无用
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叙事要简明。 “事”,即“事例”,“事”在前, “议”在后,“事”是基础
取得了震惊世界的成就;
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[格言]
❖ 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随 ❖ 一勤天下无难。 ❖ 天才在于积累,聪明在于勤奋。 ❖ 天才就是无止刻苦勤奋的能力。
❖ 天才是百分之一的灵感,加百分之 九十九的血汗。
❖ 在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地 选择勤奋。
❖ 凡事勤则易,凡事惰则难。
❖
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人
领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的
希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺
少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。
❖ 书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动 了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!
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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
只要功夫深,铁杵磨成针。少壮不努力,老 大徒伤悲。——《乐府诗集》 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞 一分耕耘,一分收获。——徐特立 问渠哪得清如许,为有源头活水来。
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标 题 选 美
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❖ 勤奋 ❖ 说勤奋 ❖ 勤奋之路 ❖ 必成大器的秘诀 ❖ 勤奋是成功之门 ❖ 勤奋是成功唯一捷径 ❖ 书山有路勤为径 ❖ 天才出于勤奋 ❖ 成功的原因 ❖ 勤奋是成才的条件 ❖ 播种·勤奋·收获 ❖ 玉琢方能成器 ❖ 一分耕耘,一分收获
❖ 中心论点要集中,一篇议论文只能有一个中 心论点,用其他事实和道理来论证论点。
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作业:改写你的作文
❖ 针对你提炼出的论点,搜集相关的事实和道 理论据。
❖ 修改时注意: ❖ 1、中心论点要正确、鲜明、集中,能统率全
文。 ❖ 2、材料要充实,要注意联系古今中外的事实
和道理,来增强文章的说服力。
受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉
❖
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书
本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书
本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地
积累,你会发现自己是世界上最富有的人。
洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的
品德、情操,使之高尚……
❖
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然
忘食”当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,
让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享
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❖ 读书的乐趣
❖
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,我就特别爱看书,在我的书架
上,就有好多好多的书,我是“古今并蓄,杂学旁搜,犹如饕餮。”在空闲的时间,
我就爱坐在房间的沙发上,静静地阅读古今中外,散文杂诗,可以说,是书,造就了
我的生命!
❖
读书,你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海
一个童话、一则真人真事、一 篇文章、一条新闻、一个事 件、一种形象、一幅漫画、 一首诗、一段歌词、一组素 材、一句格言、一个成语、 一个典故
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1 马克思写《资本论》,辛勤劳动,艰苦奋斗了40年,
阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有
1500种以上;
2 我国历史巨著《史
记》的作者司马迁,从20多岁起就开始漫游生活,足迹
Байду номын сангаас
❖ 不论你的人生航向驶往何方,如果你有时间了,还请你拿起书本来吧,多与书接触, 多与书亲近。我们只有一次人生,而读书却可以扩展我们的视野,体验多种人生的可 能,这才是最为广阔的世界!
❖
总之,读书会给你带来许多乐趣,会丰富你的生活,丰富你的世界。我喜欢读书,
2因金02为屋0/1我。2/1从”2 学到了很多的知识和道理,我想对每个人大声说:“我爱读书,书中自有13黄
作文讲评--以“勤奋”为 话题 写一篇议论文
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定立意 关于审题
1 审话题 “勤奋”
刻苦,顽强,遇到困难不畏缩,碰 到疑难不放过,遭到挫折不灰心。 勤奋就是持之以恒,锲而不舍。 (反面:三天打鱼,两天晒网)
2 审体裁 ----议论文
议论文是以议论为主要表达方式,通过作 者阐述自己的见解和主张,达到以理服人 的目的。