七年级上生物填空题二--附答案

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生物-七年级上册习题汇总带答案

生物-七年级上册习题汇总带答案

第一单元生物和生物圈一、选择题1、下列各种现象,不属于生命活动过程的是()A.春天小草从土里钻出来C.海水的涨潮和退潮B.毛毛虫变成蝴蝶D.加入了酵母的面团越来越大2、下列物质,除哪种以外都是绿色植物在生命活动中需要从外界吸收的()A.葡萄糖B.无机盐C.二氧化碳D.水3 、“好雨知时节,当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声. ”中主要描写了生物圈中的哪种非生物因素()A. 空气B.生物C. 水D.温度6、在一个草原生态系统中,数量最多的生物是A.羊B.草C.狼D.鼠()7、下列各项,能正确表示食物链的是()A.鹰→蛇→鼠→植物C.植物→鼠→蛇→鹰B.阳光→草→兔→狐D.鼠→蛇→鹰8、下列各项,属于生态系统生产者的是A. 蘑菇B.木耳C. 绿藻D.细菌()9、下列各项,能构成一个生态系统的是()A.森林中的全部树木C.农田中的全部生物B.森林中的全部动物D.一座城市10、下列生物,属于生态系统分解者的是A. 细菌B.鱼C. 藻类D.虾()11、下列各项,不能构成生态系统的是()A. 一条小溪B.一个公园C. 一片草坪D.一栋房子13、草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙漠化,草场就很难恢复原样了,这一事实说明()A.生态系统的调节能力是巨大的B.生态系统的调节能力有一定限度C.生态系统中,生物的数量只能一成不变,否则生态系统就会遭到破坏D.草原上放养的牲畜越少越好15、人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林,其共同特点是A.降低了生态系统的自动调节能力()B.更加促进了生态系统的平衡C.使原有的生态系统得以保持D.丰富了生态系统的食物链二、填空1、图为温带草原生态系统示意图,请根据图中信息回答问题。

( 1)该生态系统中的非生物因素有_阳光_、_水__、_土壤_等。

( 2)该生态系统中的生产者是__草__,它们能够通过_光合作用__制造有机物,并且贮存来自_阳光_的能量。

初中七年级生物(上册)月考试卷(附答案)

初中七年级生物(上册)月考试卷(附答案)

初中七年级生物(上册)月考试卷(附答案)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、正常人能够看清楚较近或较远的物体,主要是因为()A.视网膜可以前后调节B.晶状体的凸度可以调节C.玻璃体的大小可以调节D.瞳孔的大小可以调节2、用显微镜对光时,如果视野内光线较暗,应选择下列哪项来进行调节()①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A.①③B.②④C.②③D.①④3、人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是()A.肺与外界的气体交换B.肺泡与血液之间的气体交换C.气体在血液中的运输D.血液与组织细胞之间的气体交换4、肾脏结构和功能的基本单位是()A.肾小体B.肾小管C.肾小球D.肾单位5、下列自然现象中具有生命特征的是A.日出日落B.潮涨潮退C.花开花谢D.春去秋来6、在东非大裂谷地区,导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是()A.地面食物丰富B.扩大生活范围C.树上天敌增加D.森林大量消失7、下列全部属于简单反射(非条件反射)的一组是()A.望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D.猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途8、某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻痹了脑的哪一个部位()A.大脑B.小脑C.脑干D.脑神经9、在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了()A.降低光合作用B.降低蒸腾作用C.减少水分吸收D.增加水分吸收10、下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是()A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平11、节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )A.身体分部 B.足和触角分节C.具有外骨骼D.具有足和翅12、下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是()A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量B.胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用C.胃液和肠液都能参与牛奶的消化D.牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖13、血红蛋白的特性是()A.易与氧结合,也易与氧分离B.不易与氧结合,也不易与氧分离C.易与氧结合,不易与氧分离D.不易与氧结合,易与氧分离14、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是()A.移栽植物时剪去部分枝叶B.对移栽后的植物进行遮阳C.对栽培的花卉适时松土D.选择阴雨天移栽植物15、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的()在起作用。

七年级上册生物填空题

七年级上册生物填空题

七年级上册生物复习题(一)1.生物学是研究现象和活动规律的科学。

2.生物的基本特征:(1)生物的生活需要,(2)生物能进行。

(3)生物能。

(4)生物能对。

(5)生物能和。

(6)除病毒以外,生物都是由构成。

(7).生物都具有和的特性3.按照形态结构特点,将生物归为. ,和其他生物三大类。

按生活环境,将生物划分为和等,还可以按照,将生物分为,,,等。

4.地球上所有的与其的总和就叫生物圈。

5.生物的生活离不开一定的。

可见生物的生活环境不仅是指生物的,还包括存在于它周围的各种影响。

6.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做。

7.生态因素可以分为两类,一类是、、等非生物因素,另一类是生物因素,生物因素是指某种生活的其他生物。

自然界中的每一种生物,都会受到周围环境中很多其他的影响。

8.在自然界中,生物受到很多的影响,因此,生物必须环境才能生存下去。

生物在适应环境的同时,也和着环境。

9. 在生物与环境的漫长过程中,环境在不断,生物也在不断,环境。

生物与环境的共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。

10. 在一定的内,与所形成的统一的叫生态系统11.植物是生态系统中的;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以为食,因而叫做。

细菌和真菌常常被称生态系统中的。

生产者、和分解者之间是、的关系。

12.在生态系统中,不同生物之间由于与的关系而形成的链状结构叫做。

食物链的起始环节是。

13.在一个生态系统中,往往有很多条,它们彼此,形成食物网。

生态系统中的和就是沿着和流动的。

14.当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质可能会通过不断。

危害生态系统中的很多生物,最终威胁。

15.在生态系统中,随着环节的不断变化,各种生物的数量也在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的和是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的能力,但这种调节能力是有。

16.地球的直径长达一万多千米,而地球上适合生物生存的地方,只是它表面的一薄层,科学家这这一薄层叫做。

七年级生物(上册)月考试题(附答案)

七年级生物(上册)月考试题(附答案)

七年级生物(上册)月考试题(附答案)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、在观察临时装片时,如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈最可能()A.气泡B.污物C.细胞D.墨水2、如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中,错误的是()A.大豆种子萌发时,图中④提供营养物质B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来C.⑥即是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体D.大豆种子与玉米,水稻种子相比,玉米,水稻种子中没有⑥3、血液属于哪种组织()A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织4、下列消化液中,不含消化酶的是()A.唾液B.胆汁C.胃液D.胰液5、在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是()A.食肉动物B.生产者C.消费者D.分解者6、生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做()A.能量输出B.能量流动C.能量交换D.能量输入7、如图是人体呼吸全过程示意图,有关说法正确的是()。

A.图中a,b表示氧气扩散过程,c,d表示二氧化碳扩散过程B.肺吸气后进行的过程依次是a,b,c,d,最后完成呼气过程C.a过程后,毛细血管中的动脉血变成了静脉血D.C过程后,血液到达心脏时,首先流人左心房8、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是()A.作为分解者参与物质循环B.为许多生物提供食物和能量C.参与了生物圈的水循环D.维持二氧化碳和氧气的相对平衡9、下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是()A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平10、小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是()A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞C.红细胞、血浆D.白细胞、血浆11、涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群.这两种动物的主要区别是()A.身体呈两侧对称还是辐射对称 B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节 D.体表有无外骨骼12、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是( )A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B.脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分C.神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维D.神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经13、下列可以看成一个生态系统的是()A.池塘中所有的鱼B.池塘中的水C.池塘中所有的植物D.一个池塘14、属于生物基本特征的是()A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖15、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面享受美味。

人教版七年级上册生物第二单元测试题(附答案)

人教版七年级上册生物第二单元测试题(附答案)

人教版七年级上册生物第二单元测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题1.日常生活中酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌.酵母菌属于真菌,其细胞结构与动植物细胞有明显不同,比动物细胞多和比植物细胞少的结构分别是()A.细胞壁细胞核 B.细胞壁叶绿体C.细胞质叶绿体 D.液泡细胞核2.显微镜下可见游动着的草履虫在遇到棉花纤维阻碍时就会后退,改变方向,再试探前进,这一现象说明草履虫()A.有眼睛,可以看见障碍物B.有神经,可以感觉到外界刺激C.纤毛的感觉非常灵敏D.能对外界刺激作出反应3.细胞是构成生物体的基本单位.以下对人体结构的层次关系表述科学的是()A.细胞→组织→器官→系统→人体B.组织→细胞→器官→人体C.细胞→器官→组织→系统→人体D.细胞→组织→器官→人体4.美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞,制作出了心肌细胞,向制造整个心脏迈出了重要一步。

这主要体现了干细胞的哪项生理过程?()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞成熟5.下列盖盖玻片的方法正确的是()A. B. C. D.6.观察临时装片时,发现在视野的左上方有一个像,要把像移到中央,应向()移动。

A.右上方 B.右下方 C.左下方 D.左上方7.俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这主要与细胞中的什么结构有关()A 细胞膜B 细胞质C 细胞核D 细胞壁8.按照构成生物体的结构层次,将下图进行排序,你认为下列排序中正确的是()A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤9.甲图是显微镜一个视野中的物像,转动细准焦螺旋使镜筒向上移动后,视野中的物像可能会变成()10.我们常吃的桃(果实),从结构层次上看属于A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体11.细胞分裂过程的正确顺序是()①细胞质分成两份,每份各含一个细胞核;②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁;③细胞核由一个分两个.A.①②③ B.③①② C.②①③ D.①③②12.绿色开花植物跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统13.在显微镜下观察字母“p”,可看到的物象是()A.q B.p C.d D.b14.下列植物器官中,属于生殖器官的是()A.根 B.茎 C.叶 D.花15.每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是A、植物体→组织→器官→细胞B、细胞→器官→组织→植物体C、细胞→系统→器官→组织→植物体D、细胞→组织→器官→植物体16.正常情况下,图中甲细胞与其分裂形成的乙、丙两个新细胞中的染色体数目的关系是A. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的一半B. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的二倍C. 乙、丙细胞中的染色体数目均与甲细胞中的相同D. 甲、乙、丙这三个细胞中的染色体数目各不相同17.王芳同学在显微镜下看到一些细胞,她判断观察到的是植物细胞。

新人教版七年级上册《生物》月考测试卷附答案

新人教版七年级上册《生物》月考测试卷附答案

新人教版七年级上册《生物》月考测试卷附答案考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、长跑时,体育老师建议尽量用鼻吸气,用嘴呼气,原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。

但这些处理中不包括()A.温暖 B.湿润 C.清洁 D.清除所有有害物质2、下图为光合作用示意图。

据图分析,下列说法正确的是()A.X表示氧气B.Y表示二氧化碳C.光照是光合作用的必要条件D.有机物是光合作用的原料3、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于()A.大脑皮层脑干B.小脑大脑皮层C.脊髓大脑皮层D.脊髓小脑4、下列关于草履虫的叙述,不正确的是()A.生活在水中B.由一个细胞构成C.不需要从外界获取营养物质D.能独立完成各项生命活动5、有“海中之花”之称的海葵,属于下列哪类动物()A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D .环节动物6、如图是眼球和耳的结构示意图。

有关叙述错误的是()A.外界物体反射的光线,经过4的调节,在7上形成视觉B.近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长C.结构9能探测头部运动的方向D.结构10能够感受振动刺激,产生神经冲动7、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是()A.衣藻B.葫芦藓C.铁线蕨D.大豆8、用豌豆做遗传学实验时,豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为()A.单性花自花传粉B.单性花异花传粉C.两性花自花传粉D.两性花异花传粉9、下列各项,构成生态系统的是()A.草原中的全部植物 B.树林中的全部昆虫及它们的食物C.农田中的全部庄稼 D.一个池塘及池塘中的全部生物10、土壤板结影响农作物的正常生长,农民田间松土的主要目的是防止()A.缺少无机盐影响生长B.缺少水影响蒸腾作用C.缺少氧气影响根的呼吸D.缺少二氧化碳影响光合作用11、下列不具有细胞结构的生物是()A.向日葵B.海马C .香菇D .烟草花叶病毒12、下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是()A.移栽树苗时,根部带有一小块土坨B.播种玉米时,应做到合理密植C.早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表D.移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶13、下列可以看成一个生态系统的是()A.池塘中所有的鱼B.池塘中的水C.池塘中所有的植物D.一个池塘14、人的鼻不具有的功能是()A.气体进出肺的通道 B.气体交换的场所C.温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D.感受气味的刺激15、为了观察叶片的结构,需要将叶片制作成临时玻片标本,该标本属于()A.临时装片B.临时切片C.临时涂片D.永久涂片16、下列不含消化酶的消化液是()A.肠液B.胆汁C.胃液D.胰液17、某学生掏耳垢时,不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋,该结构最可能是( ) A.外耳道B.鼓膜C.咽鼓管D.半规管18、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区19、下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是()A.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C.小肠内有多种消化酶D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管20、下列各项中,属于生物都具备的特征是()A.具有细胞结构B.能繁殖后代C.能进行反射活动D.能将无机物合成有机物21、下列消化液中,不能消化蛋白质的是()A.唾液B.胃液C.肠液D.胰液22、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核23、我国倡导无偿献血。

人教版七年级上册《生物》期末考试(附答案)

人教版七年级上册《生物》期末考试(附答案)

人教版七年级上册《生物》期末考试(附答案)考试说明:本试卷五个大题, 满分100分, 时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题, 每题2分, 共50分)1.献血能够挽救更多的生命, 下列有关献血的说法不正确的是()A. 我国实行无偿献血制度B. 任何人都可以参加献血C. 提倡公民自愿献血D. 健康人一次献血200—300毫升不会影响健康2.为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果, 实验中的塑料袋最好为()A. 白色B. 黑色C. 红色D. 无色3.下列表示人体的结构层次, 正确的是()A. 组织→细胞→器官→系统→人体B. 细胞→器官→组织→系统→人体C. 细胞→组织→器官→系统→人体D. 器官→组织→细胞→系统→人体4.下列对生物分类的叙述中, 不正确的是()A. 海带和紫菜都属于藻类B. 鱿鱼属于软体动物C. “小龙虾”属于节肢动物D. 乌龟属于两栖动物5、涡虫和水螅都有口无肛门, 但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群.这两种动物的主要区别是()A. 身体呈两侧对称还是辐射对称B. 是单细胞还是多细胞C. 身体有无分节D. 体表有无外骨骼6.从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比, 水中溶解的气体成分发生变化是()A.氧气增多, 二氧化碳减少B.氧气减少, 二氧化碳增多C. 氧气和二氧化碳都增多D. 氧气和二氧化碳都减少7、下列各项, 构成生态系统的是()A. 草原中的全部植物B. 树林中的全部昆虫及它们的食物C. 农田中的全部庄稼D. 一个池塘及池塘中的全部生物8、下列有关对人体消化系统的描述中, 不正确的是()A. 所有的消化液都含有消化酶B. 所有的消化腺都能分泌消化液C. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成D. 小肠是消化和吸收的主要部位9、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次, 大熊猫特有的结构层次是()。

A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统10、下列关于花和果实的叙述中, 不正确的是()A. 人工辅助授粉, 可以解决玉米缺粒现象B. 将未成熟的花套袋处理, 能结出果实的花是雌花C. 一个西瓜含有多粒种子, 说明一个子房中有多个胚珠D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起, 一粒玉米就是一个果实11.下列诗句包含生命现象的是()A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B. 黄河之水天上来,奔流到海不复回C. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D. 春江潮水连海平,海上明月共潮生12.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A. 燕子育雏B. 子女与父母不同C. 种子萌发长成幼苗D. 小羊发现狼后迅速逃离13.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()A. 运输氧气B. 运输二氧化碳C. 运输养料D. 运输废物14、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合, 来观察口腔上皮细胞装片(如图)。

2021-2022学年-有答案-贵州省黔西南州某校七年级(上)月考生物试卷(2)

2021-2022学年-有答案-贵州省黔西南州某校七年级(上)月考生物试卷(2)

2021-2022学年贵州省黔西南州某校七年级(上)月考生物试卷(2)一、填空题(共19小题,每小题3分,满分54分)1. 软体动物的代表﹣﹣缢蛏(1)缢蛏生活环境:淡水(2)缢蛏的身体结构:身体________,身体表面有________,起________作用并分泌石灰质物质形成两片________,起________作用。

(3)呼吸和摄食:缢蛏通过________端的________吸入水,水流经身体一些器官后,再通过________排出体外。

在吸水和排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣,同时利用________与水流进行气体交换。

(4)像缢蛏这样身体表面有________片大小相近的石灰质________,叫双壳类。

除缢蛏外,常见的双壳类还有________、________、________等。

2. 软体动物是动物界的第________大类群,软体动物的主要特征:________。

3. 常见的软体动物有:________。

4. (1)石鳖:背部有________,身体腹面有一个________。

4.(2)蜗牛:生活在潮湿的陆地,背部有一________,腹面有________。

4.(3)乌贼:身体内有________,头部有________用于捕食。

5. 软体动物与人类的关系:(1)食用,如________、________、________等富含蛋白质和多种维生素,且脂肪含量低;(2)药用,如________(石决明)、________(海螵蛸)、珍珠粉;(3)螺壳和珍珠是很好的装饰品,珍珠是软体动物________的________收到沙粒等异物的刺激时分泌大量珍珠质把异物层层包裹形成,珍珠的成分与________内表面的成分相同;(4)可传播疾病,如软体动物________是日本血吸虫的中间寄主,能传播血吸虫病;________是华枝睾吸虫的第一中间寄主,能传播华枝睾吸虫病。

七年级上册生物试题(含答案)

七年级上册生物试题(含答案)

七年级上册生物试题(含答案)一、选择题1. 生物的特征有:A. 需要营养B. 能呼吸C. 能生长和繁殖D. 以上都是答案:D2. 下列哪个不属于生物的基本单位?A. 细胞B. 组织C. 器官D. 分子答案:D3. 下列哪个属于无脊椎动物?A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物答案:C4. 下列哪个属于植物的基本组织?A. 肌肉组织B. 神经组织C. 保护组织D. 结缔组织答案:C5. 光合作用发生在植物的哪个器官?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C二、填空题1. 生物体的基本单位是________。

答案:细胞2. 生物体的器官由________和________组成。

答案:组织、细胞3. 植物通过________进行光合作用。

答案:叶4. 动物通过________进行呼吸。

答案:肺5. 生物体的遗传信息存储在________中。

答案:细胞核三、简答题1. 请简要说明生物的特征。

答案:生物的特征包括需要营养、能呼吸、能生长和繁殖等。

2. 请简要解释光合作用的过程。

答案:光合作用是植物通过叶绿体,利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

四、论述题1. 请论述生物的基本单位是什么,并解释其重要性。

答案:生物的基本单位是细胞。

细胞是生物体的基本结构和功能单位,是生命活动的基本场所。

细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等结构,能够进行代谢、生长、繁殖等生命活动。

所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。

2. 请论述植物的光合作用对生物圈的意义。

答案:植物的光合作用对生物圈具有重要意义。

首先,光合作用是地球上生物生存和发展的基础,它为生物提供了有机物和氧气。

其次,光合作用能够吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气中二氧化碳和氧气的平衡,对地球的气候和生态环境具有重要作用。

最后,光合作用是生物能量代谢的关键过程,能量通过光合作用转化存储在有机物中,为生物提供了生命活动所需的能量。

初一生物考试试题填空题110道(附答案详解)

初一生物考试试题填空题110道(附答案详解)

初一生物填空题试卷,共110道。

每题后面都有答案和详解。

1.植物体内的细胞质主要由水和__细胞器__组成。

解析:植物体内的细胞质是由水和各种细胞器组成的。

2.人的头骨由__22__块骨头构成。

解析:人的头骨由22块骨头构成,其中8块构成了颅骨。

3.水中没有溶解氧,__水生生物__将无法呼吸。

解析:水中没有溶解氧,水生生物将无法呼吸。

4.绿叶中的__叶绿素__是进行光合作用所必需的光能转换色素。

解析:绿叶中的叶绿素是进行光合作用所必需的光能转换色素。

5.动物体内的__细胞膜__保护细胞,控制物质进出等。

解析:动物体内的细胞膜是保护细胞,控制物质进出等重要功能的执行者。

6.叶子主要由__表皮组织、叶肉组织和叶脉__组织构成。

解析:叶子主要由表皮组织、叶肉组织和叶脉组织构成。

7.DNA是由__核糖__、__磷酸基团__、__碱基__组成的生物大分子。

解析:DNA是由核糖、磷酸基团、碱基组成的生物大分子。

8.细胞内合成蛋白质的地方是__核糖体__。

解析:细胞内合成蛋白质的地方是核糖体。

9.蚯蚓的呼吸器官是__体壁__。

解析:蚯蚓的呼吸器官是体壁。

10.光合作用中,氧气是通过__光反应__释放出来的。

解析:光合作用中,氧气是通过光反应释放出来的。

11.动物中能够进行光合作用的是__珊瑚__。

解析:动物中能够进行光合作用的是珊瑚。

12.植物通过__根__吸收土壤中的水分和养分。

解析:植物通过根吸收土壤中的水分和养分。

13.白细胞是人体内的一种__抵抗病菌__的细胞。

解析:白细胞是人体内的一种抵抗病菌的细胞。

14.催化反应的物质是__酶__。

解析:催化反应的物质是酶。

15.造成蚊子传播疾病的原因是其在叮咬不同人之间进行__血液传播__。

解析:造成蚊子传播疾病的原因是其在叮咬不同人之间进行血液传播。

16.脊椎动物的骨骼由__骨头和软骨__构成。

解析:脊椎动物的骨骼由骨头和软骨构成。

17.细胞内储存能量的分子是__ATP__。

七年级上册生物试题(附答案)

七年级上册生物试题(附答案)

七年级上册生物试题一、选择题1. 下列哪个选项是生物的特征?A. 需要氧气B. 可以繁殖C. 需要阳光D. 可以移动答案:B2. 下列哪个选项不是生物?A. 植物B. 动物C. 细菌D. 矿物答案:D3. 生物的基本单位是什么?A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统答案:A4. 下列哪个选项是生物体的主要组成部分?A. 蛋白质B. 糖类C. 脂肪答案:D5. 下列哪个选项是生物进行能量转换的过程?A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用答案:D二、填空题1. 生物的遗传物质是_________。

答案:DNA2. 细胞膜的主要功能是_________。

答案:控制物质进出细胞3. 生物体的基本组织包括_________、_________、_________和_________。

答案:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4. 生物的生殖方式分为_________和_________。

答案:有性生殖、无性生殖5. 生态系统的两个基本成分是_________和_________。

答案:生物成分、非生物成分三、简答题1. 简述细胞的结构和功能。

答案:细胞是生物体的基本单位,具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。

细胞膜控制物质进出细胞,细胞质是细胞内的液体,细胞核内含有遗传物质DNA。

2. 解释生态平衡的概念。

答案:生态平衡是指生态系统中各种生物之间以及生物与环境之间的相互关系保持相对稳定的状态。

生态平衡受到生物种类、数量、环境条件等因素的影响。

3. 描述生物进化的过程。

答案:生物进化是指生物种类随着时间的推移而逐渐改变的过程。

进化过程中,适应环境的个体会更容易生存和繁殖,从而传递有利特征给后代,导致物种逐渐演变。

七年级上册生物试题四、判断题1. 细胞核是细胞的控制中心,负责细胞的遗传信息的传递和表达。

答案:正确2. 植物的光合作用只能在白天进行,因为需要阳光。

答案:正确3. 生物的生殖方式只有一种,即有性生殖。

初中生物七年级上册全册核心要点填空练习(共49个,附参考答案)

初中生物七年级上册全册核心要点填空练习(共49个,附参考答案)

七年级生物上册核心要点填空练习班级 ______ 考号 ______ 姓名 总分1 .科学探究的基本方法:( 2. 生物的特征:①()佥(⑦除()外生物都是由(3. 按照形态结构特点。

将生物归为虐( )构成的。

)三大类:按生活环境,将生物分为( )和( 按照用途,将生物分为()等。

4. 地球上所有的生物与其环境的总和叫做 )等:5 .环境中影响生物生活和分布的因素叫做()、( )、( ).()、(6. 生物的生存所需要的基本条件( )和一定的(7. 非生物因素对生物的影响。

生物与生物之间的关系:(生态因素分为两类:非生物因素: )等;生物因素:影响生物生活的(),还有)o等。

并能够举一反三。

)。

学会8. 理解“( )”实验过程, 9. 科学探究(即实验)的一-般过程:10. 在研究-种条件对研究对象的影响时,所进行的(叫做( )。

( )是指对照实验中的不同的条件。

11. 每组对照实验中只能设计一个变量。

除了((即(接受这个变量处理的为(12. 实验的过程中进行(的方法,是为了(13. 在一定地域内, 14.生态系统由(生物部分包括(部分包括()等。

15. 生态系统中,不同生物之间由于(16. 一个生态系统中,很多条( 17. 在生态系统中,能量的最终来源是(18.生态系统中( )和()就是沿着( )和( )流动的,并且(19. 有毒物质能够沿( )积累。

并且营养级越高,有毒物质积累得():营养级越低,生物数量()和(其他条件都相同的实验,外, )实验条件都()O 不接受这个变量处理的为( )是为了()的发生,实验结果()所形成的( )叫做(和( )(植物)、(20、营养级越高,生物数量(组成。

)(动物)・( )者(细菌、 真菌) )的关系而形成的链状结构叫做 彼此交错连接,形成了( )o21 .食物链的书写:①从()开始写,写到( ),箭头指向( )。

②()和()部分不能写入食物链中。

22.在一般情况下,生态系统中各种生物的()和( )是相对稳定的。

新人教---七年级生物上册填空题(2)

新人教---七年级生物上册填空题(2)

七年级生物上册:期末复习题——填空题(2)梧州五中黄菊第三单元生物圈中的绿色植物1. 生物圈中的绿色植物,大约有 30多万种,可以分为四大类;苔藓植物,藻类植物、蕨类植物、种子植物。

2.藻类植物的主要特征:结构简单,有单细胞(衣藻),多细胞的如水绵。

无根,器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中。

藻类植物作用:释放氧气;可做鱼类饵料、可供药用、可供食用。

3.苔藓植物的根是假根,而苔藓植物的茎中没有输导组织,叶里没有叶脉不能运输。

所以苔藓植物生活在潮湿的环境。

苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存。

人们把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。

4.蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织,依靠生殖。

蕨类植物的经济意义在于:①嫩叶可食用;②有些可供药用,如卷柏、贯众;③有些可作为优良的绿肥和饵料,如满江红④古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。

5.种子的结构:菜豆种子:种皮、胚(胚芽、胚根、胚轴、子叶),其中子叶 2 片。

玉米种子:果皮、胚乳、胚(胚根、胚轴、胚芽、子叶),其中子叶 1 片。

6.菜豆种子提供萌发的营养的是子叶;玉米种子提供萌发的营养的是胚乳;胚乳遇到碘液变蓝,说明胚乳中含有淀粉。

7.种皮的作用保护胚;胚的作用发育成新物质;子叶和胚乳含有营养物质。

8.种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子。

种子植物可分为:裸子植物(无果皮包被)和被子植物(有果皮包被)。

果实由果皮和种子组成。

9.种子的萌发环境条件:适宜的温度、一定的水份、充足的空气。

10.种子的萌发自身条件:干瘪的种子和胚被损坏不能萌发,储存时间过长的种子,胚已经死亡,不能萌发。

正在休眠期的种子不能萌发。

11.种子萌发的过程:首先吸收水份,子叶,胚乳营养物质转运胚根,胚乳,胚轴,胚根发育成根,胚芽发育成茎,叶,胚轴发育成连接根与茎的部分,首先突破种皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的。

2024年人教版七年级生物上册期末考试卷(附答案)

2024年人教版七年级生物上册期末考试卷(附答案)

一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列哪种生物不属于真核生物?A. 细菌B. 酵母菌C. 草履虫D. 霍乱弧菌2. 生物体生长发育的根本原因是?A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞分化D. 细胞衰老3. 下列哪种物质是植物光合作用的原料?A. 二氧化碳B. 氧气C. 水D. 有机物4. 下列哪种生物能进行光合作用?A. 硝化细菌B. 蓝藻C. 蘑菇D. 病毒5. 下列哪种现象属于相对性状?A. 眼睛颜色B. 双胞胎C. 身高D. 血型6. 下列哪种生物是单细胞生物?A. 蚂蚁B. 酵母菌C. 青蛙D. 松树7. 下列哪种生物属于真菌?A. 细菌B. 病毒C. 酵母菌D. 草履虫8. 下列哪种生物能进行有性生殖?A. 硅藻B. 蓝藻C. 硝化细菌D. 蘑菇9. 下列哪种生物属于分解者?A. 植物B. 动物C. 硅藻D. 蘑菇10. 下列哪种生物能进行厌氧呼吸?A. 酵母菌B. 蓝藻C. 硅藻D. 霍乱弧菌11. 下列哪种生物属于生产者?A. 动物B. 植物C. 硅藻D. 蘑菇12. 下列哪种生物能进行光合作用?A. 细菌B. 蓝藻C. 硅藻D. 蘑菇13. 下列哪种生物属于原生生物?A. 细菌B. 酵母菌C. 草履虫D. 霍乱弧菌14. 下列哪种生物不属于原核生物?A. 细菌B. 蓝藻C. 硅藻D. 蘑菇15. 下列哪种生物属于真核生物?A. 细菌B. 蓝藻C. 草履虫D. 霍乱弧菌二、判断题(每题1分,共20分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。

()2. 细胞核内含有遗传物质。

()3. 植物细胞内的叶绿体是光合作用的场所。

()4. 动物细胞内没有细胞壁。

()5. 细菌属于真核生物。

()6. 病毒不属于生物。

()7. 生物体生长发育的根本原因是细胞分裂。

()8. 生物体通过呼吸作用释放能量。

()9. 植物光合作用的产物是有机物和氧气。

()10. 动物细胞内的线粒体是呼吸作用的场所。

()11. 生物体通过食物链进行物质循环和能量流动。

七年级生物(上册)月考试题(附参考答案)

七年级生物(上册)月考试题(附参考答案)

七年级生物(上册)月考试题(附参考答案)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、种子萌发时,首先进行的是()A.胚根突破种皮发育成根B.胚芽发育成茎和叶C.胚轴发育成连接茎和根的部分D.从周围环境吸收水分2、在神经系统中,组成中枢神经系统的是()A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经3、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④4、在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A.分生区B.伸长区C.成熟区D.根冠5、用显微镜观察装片时,如果室内光线过弱,应()A.放大光圈,用平面镜B.放大光圈,用凹面镜C.缩小光圈,用平面镜D.缩小光圈,用凹面镜6、广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )①保护组织;②输导组织;③分生组织;④营养组织。

A.①④③B.③④②C.①②③D.①④②7、在观察临时装片时,如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈最可能()A.气泡B.污物C.细胞D.墨水8、下列诗句包含生命现象的是()A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生9、依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。

下列有关图示的描述错误的是()A.类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B.类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物D.类群1、2、3的共同点是:都不能利用无机物制造有机物10、把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是()A.无机物、有机物B.有机物、无机物C.无机物、无机物D.有机物、有机物11、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化?()A.口腔、口腔、胃 B.胃、胃、胃C.口腔、胃、小肠 D.口腔、胃、胃12、在东非大裂谷地区,导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是()A.地面食物丰富B.扩大生活范围C.树上天敌增加D.森林大量消失13、如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是()A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织C.P可表示分布在水中D.Q可表示用孢子繁殖14、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内,需要经过几层细胞()A.一层B.二层C.三层D.四层15、为了观察叶片的结构,需要将叶片制作成临时玻片标本,该标本属于()A.临时装片B.临时切片C.临时涂片D.永久涂片16、暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中()A.温度过低B.养分流失C.光照不足D.氧气不足17、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。

人教版生物七年级上第二单元第二节《植物细胞》测试(含答案及解析)

人教版生物七年级上第二单元第二节《植物细胞》测试(含答案及解析)

植物细胞测试时间:45分钟总分:60一、选择题〔本大题共10小题,共分〕1.以下各组构造与功能的对应关系不合理的是〔〕A. 细胞核--遗传信息库B. 叶绿体--光合作用的场所C. 液泡--呼吸作用的场所D. 细胞壁--支持和保护作用2.骆驼刺的根系非常兴旺,其根尖细胞中没有〔〕A. 叶绿体B. 线粒体C. 染色体D. 液泡3.以下图为显微镜下观察的洋葱鳞片叶表皮细胞,以下说明正确的选项是:A. 2为细胞膜,起支持和保护细胞的作用B. 5为液泡,内含溶解着多种物质的细胞液C. 1为细胞壁,除了起保护作用外,还可以控制物质进出D. 4为细胞质,它内部的能量转换器不是线粒体而是叶绿体。

4.以下有关表达正确的选项是〔〕A. 细胞是构成生物体的根本单位,生物都是由细胞构成的B. 洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体体和叶绿体C. 与植物细胞比拟,大肠杆菌没有成形的细胞核D. 草履虫有较复杂的构造,这是细胞分裂和分化的结果5.切番西瓜流出的甜汁液来自于细胞的〔〕用盐腌萝卜条,会出现少量水分,这些水分来自于细胞的〔〕A. 细胞核B. 细胞质C. 叶绿体D. 液泡6.使各种花呈现出不同的鲜艳色彩的主要物质-花青素,主要存在于〔〕A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞液7.以下图是植物细胞的相关概念图,以下描绘错误的选项是A. A是紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B. a可以表示“可以控制物质进出细胞〞C. B中的“能量转换器〞一定包括线粒体D. 细胞进展分裂时,c先一个分成两个8.“霜叶红于二月花〞是因为枫叶细胞内有一种花青素,花青素存在于〔〕A. 液泡B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞膜9.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,被碘液染成深色的是〔〕A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核10.“满筐圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒.〞葡萄中含有丰富的营养物质,入口甘香的汁液来自〔〕A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 液泡第 1 页二、填空题〔本大题共5小题,共20.0分〕11.请根据两种细胞形式图答复。

人教版七年级上册生物第二单元测试题(附答案)

人教版七年级上册生物第二单元测试题(附答案)

人教版七年级上册生物第二单元测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题1.日常生活中酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌.酵母菌属于真菌,其细胞结构与动植物细胞有明显不同,比动物细胞多和比植物细胞少的结构分别是()A.细胞壁细胞核 B.细胞壁叶绿体C.细胞质叶绿体 D.液泡细胞核2.显微镜下可见游动着的草履虫在遇到棉花纤维阻碍时就会后退,改变方向,再试探前进,这一现象说明草履虫()A.有眼睛,可以看见障碍物B.有神经,可以感觉到外界刺激C.纤毛的感觉非常灵敏D.能对外界刺激作出反应3.细胞是构成生物体的基本单位.以下对人体结构的层次关系表述科学的是()A.细胞→组织→器官→系统→人体B.组织→细胞→器官→人体C.细胞→器官→组织→系统→人体D.细胞→组织→器官→人体4.美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞,制作出了心肌细胞,向制造整个心脏迈出了重要一步。

这主要体现了干细胞的哪项生理过程?()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞成熟5.下列盖盖玻片的方法正确的是()A. B. C. D.6.观察临时装片时,发现在视野的左上方有一个像,要把像移到中央,应向()移动。

A.右上方 B.右下方 C.左下方 D.左上方7.俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这主要与细胞中的什么结构有关()A 细胞膜B 细胞质C 细胞核D 细胞壁8.按照构成生物体的结构层次,将下图进行排序,你认为下列排序中正确的是()A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤9.甲图是显微镜一个视野中的物像,转动细准焦螺旋使镜筒向上移动后,视野中的物像可能会变成()10.我们常吃的桃(果实),从结构层次上看属于A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体11.细胞分裂过程的正确顺序是()①细胞质分成两份,每份各含一个细胞核;②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁;③细胞核由一个分两个.A.①②③ B.③①② C.②①③ D.①③②12.绿色开花植物跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统13.在显微镜下观察字母“p”,可看到的物象是()A.q B.p C.d D.b14.下列植物器官中,属于生殖器官的是()A.根 B.茎 C.叶 D.花15.每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是A、植物体→组织→器官→细胞B、细胞→器官→组织→植物体C、细胞→系统→器官→组织→植物体D、细胞→组织→器官→植物体16.正常情况下,图中甲细胞与其分裂形成的乙、丙两个新细胞中的染色体数目的关系是A. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的一半B. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的二倍C. 乙、丙细胞中的染色体数目均与甲细胞中的相同D. 甲、乙、丙这三个细胞中的染色体数目各不相同17.王芳同学在显微镜下看到一些细胞,她判断观察到的是植物细胞。

生物每日一题七年级上册

生物每日一题七年级上册

生物每日一题七年级上册由于您没有提供具体的20道生物七年级上册每日一题的内容,我可以给您提供一个大致的模板,您可以根据实际题目内容进行修改完善。

一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列属于生物的是()- A. 机器人。

- B. 钟乳石。

- C. 珊瑚虫。

- D. 珊瑚礁。

- 答案:C。

- 解析:生物具有以下特征:生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖、生物都有遗传和变异的特性、除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

机器人不具有生物的特征,它是人造的机器;钟乳石是碳酸钙沉淀形成的,不具有生物特征;珊瑚礁是珊瑚虫的尸体堆积而成的,不是生物。

而珊瑚虫是一种动物,具有生物的特征,所以选C。

2. 地球上最大的生态系统是()- A. 海洋生态系统。

- B. 森林生态系统。

- C. 草原生态系统。

- D. 生物圈。

- 答案:D。

- 解析:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,是地球上最大的生态系统。

海洋生态系统、森林生态系统、草原生态系统都只是生物圈的一部分,所以选D。

3. 若显微镜下观察到的物像在视野右上方,要想把物像调到视野中央,应将玻片标本移向()- A. 右上方。

- B. 左下方。

- C. 左上方。

- D. 右下方。

- 答案:A。

- 解析:在显微镜下看到的物像是倒像,物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反。

如果物像在视野的右上方,要将物像移到视野中央,那么玻片标本应向右上方移动,所以选A。

4. 细胞结构中,控制物质进出的是()- A. 细胞壁。

- B. 细胞膜。

- C. 细胞质。

- D. 细胞核。

- 答案:B。

- 解析:细胞壁具有保护和支持细胞的作用;细胞膜能控制物质的进出,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外;细胞质是细胞进行生命活动的主要场所;细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心,所以选B。

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① ② ③ ④ ⑤ ⑥
七上生物默写二(5月23日) 共30空 姓名 班级 分数
1. 利用淀粉 的特性,鉴定食物中是否含有淀粉;利用高温使蛋白质 的特性,鉴定食物中是否含有蛋白质;利用脂肪可使白纸印上 的方法鉴定食物中是否含有脂肪;可将食物放在试管中烘烤,观察试管壁上有水珠出现,说明食物中含有水,可将食物放在火焰上燃烧,燃烧剩下的灰烬部分是 。

2.人体需要的主要营养物质有 、脂肪、 、 、 和水。

是细胞的重要组成成分,是人体的主要供能物质。

能为生命提供能量,是人体重要的贮能物质, 是构成细胞必不可少的成分,还可用于更新和修补组织细胞, 在人体内含量最多,约占体重的60~70%。

无机盐对人体也有重要作用。

如体内缺 会患缺铁性贫血,缺钙儿童会患 。

3.人体的消化系统包括消化道和 ,消化道包括口腔、 、食管、胃、 、大肠和肛门等。

消化腺能够分泌 ,除 外,消化液里含 ,对食物的消化起重要作用。

4.淀粉在 中初步分解,形成麦芽糖;脂肪在小肠被消化;淀粉的最终产物是 ;蛋白质的最终产物是 ;脂肪的最终产物是 和 。

小肠是消化和吸收营养物质的主要器官。

5. 小肠适于消化吸收的结构特点:一是小肠较长,全长5---7米;二是小肠内表面有许多 和 和 ;三是小肠绒毛内有丰富的毛细血管和 ;四是小肠内有种肠腺;五是小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,只有 构成。

6.观察人体的消化系统图,完成下列问题:
(1)最大的消化腺是[ ] ; (2)消化道中最膨大的是[ ] ,能初步消化 ;
人体消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是
[ ] 。

(3)人的食物中的大部分营养成分都是被小肠中的毛细血管
吸收的,下列哪一种成分是被毛细淋巴管吸收的 ( )
A. 氨基酸
B. 脂肪酸
C. 葡萄糖
D. 维生素
七上生物默写二(5月23日)答案共30空
1.遇碘变蓝色凝固油斑无机盐
2.糖类蛋白质无机盐维生素糖类脂肪蛋白质水铁佝偻病
3.消化腺咽小肠消化液胆汁消化酶
4.口腔葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸
5.皱襞绒毛毛细淋巴管一层上皮细胞
6.4 肝脏 3 胃蛋白质 5 小肠 B
七上生物默写二(5月23日)答案共30空
1.遇碘变蓝色凝固油斑无机盐
2.糖类蛋白质无机盐维生素糖类脂肪蛋白质水铁佝偻病
3.消化腺咽小肠消化液胆汁消化酶
4.口腔葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸
5.皱襞绒毛毛细淋巴管一层上皮细胞
6.4 肝脏 3 胃蛋白质 5 小肠 B
七上生物默写二(5月23日)答案共30空
1.遇碘变蓝色凝固油斑无机盐
2.糖类蛋白质无机盐维生素糖类脂肪蛋白质水铁佝偻病
3.消化腺咽小肠消化液胆汁消化酶
4.口腔葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸
5.皱襞绒毛毛细淋巴管一层上皮细胞
6.4 肝脏 3 胃蛋白质 5 小肠 B
七上生物默写三(5月24日)共30空
姓名班级分数
1. 右图是草原生态系统的食物网示意图,根据图回答问题:
(1)在一定的区域内,各种生物之间由于关系所形
成的联系叫食物链。

图中食物链中属于生产者的是,
数量最多的生物是,数量最少的生物
是。

(2)食物链常由一种(或一类)开始;位于食物
链第二环节的生物通常是动物。

(3)该食物网中有条食物链。

(4)在该生态系统中,与鼠有直接关系的生物因素的是。

(5)生物体内能量的最终来源是。

2. 绿色植物的呼吸作用是指绿色植物吸收空气中的,将体内的
分解成和,同时将贮藏在有机物中的释放出来供生命利用的过程。

呼吸作用的反应式:。

3.在塑料大棚生产中,夜晚适当温度,可降低呼吸作用,减少的消耗,增加大棚作物产量。

又如,用保鲜膜密封的方法贮存水果蔬菜,可降低水果蔬菜的作用,使水果疏散的保鲜时间延长等。

4. 人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。

呼吸道包括
鼻、[ ] 、[ ] 、气管和支气管。

鼻腔
能阻挡灰尘、过滤空气、和空气等;咽喉
是气体的通道,还是发声的器官;气管能分泌黏液,
其上纤毛可以摆动;气管和支气管有C形软骨能保持畅通。

肺由约7亿个肺泡构成,每个肺泡壁很薄,只有构
成。

呼吸系统的主要器官是[ ] ,它是人体与外界
环境之间进行的场所。

5. 人体内气体交换的原理是作用。

吸气时,进入肺泡的穿过肺泡壁以及缠绕在肺泡壁上的毛细血管壁进入血液,血液中的进入肺泡。

6. 人体呼出气体和吸入的气体相比,含量减少,含量增多。

其根本原因是人体细胞生物活动要消耗,产生。

七上生物默写三(5月24日)答案共30空
1.(1)食物草草鹰 (2)绿色植物植食性 (3)5 (4)草、狐、鹰、蛇 (5)太阳能
2.氧气有机物二氧化碳水能量有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
3.降低有机物呼吸
4.[ 2 ] 咽 [ 3 ] 喉温暖湿润喉一层上皮细胞 [ 6 ] 肺气体交换
5.扩散氧气二氧化碳
6.氧气二氧化碳氧气二氧化碳
七上生物默写一(5月24日)答案共30空
1.(1)食物草草鹰 (2)绿色植物植食性 (3)5 (4)草、狐、鹰、蛇 (5)太阳能
2.氧气有机物二氧化碳水能量有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
3.降低有机物呼吸
4.[ 2 ] 咽 [ 3 ] 喉温暖湿润喉一层上皮细胞 [ 6 ] 肺气体交换
5.扩散氧气二氧化碳
6.氧气二氧化碳氧气二氧化碳
七上生物默写一(5月24日)答案共30空
1.(1)食物草草鹰 (2)绿色植物植食性 (3)5 (4)草、狐、鹰、蛇 (5)太阳能
2.氧气有机物二氧化碳水能量有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
3.降低有机物呼吸
4.[ 2 ] 咽 [ 3 ] 喉温暖湿润喉一层上皮细胞 [ 6 ] 肺气体交换
5.扩散氧气二氧化碳
6.氧气二氧化碳氧气二氧化碳。

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